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          拾金不昧演講稿

          時(shí)間:2024-09-06 12:58:42 演講稿 我要投稿

          拾金不昧演講稿

            演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的拾金不昧演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

          拾金不昧演講稿

            拾金不昧演講稿 篇1

          尊敬的老師、各位同學(xué)們:

            大家好!世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當(dāng)然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。前不久,我就經(jīng)歷過這樣的事。

            在一個(gè)星期六的上午,我正從外面慢悠悠地往家里走。突然,有一個(gè)陌生的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫我,聞聲是位叔叔;蛟S是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的`叮囑太多了,使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人,種種不詳?shù)念A(yù)感在大腦里閃過,腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見,也加快了速度,一會(huì)兒,就追上可我。于是,我心跳加快,自言自語道“完了,完了,這下可徹底完了!边@時(shí),叔叔氣喘吁吁地對(duì)我說:“小朋友,你是不是丟錢了?”我一摸兜,果然,媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來,就走了,望著叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,還沒來得及說聲“謝謝”呢!

            每當(dāng)回想起這件事,那情景就在我腦海里浮現(xiàn),不只是因?yàn)槲业玫搅藖G失的錢,更重要的是體會(huì)到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊,當(dāng)別人遇到類似的情況時(shí),是不是都能像那位叔叔一樣呢?每個(gè)人都擁有財(cái)富,盡管我得到的是20元錢,可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂,拾金不昧的高尚行為。

            拾金不昧演講稿 篇2

          各位老師,各位同學(xué):

            大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳播青春正能量,拾金不昧好少年》。

            "我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊......"想必大家都不曾忘記這首我們從小便會(huì)唱的兒歌,它告訴我們拾金不昧的孩子是好孩子。

            看到過這樣兩則新聞。第一則發(fā)生在廣德縣城內(nèi),我親身經(jīng)歷的。當(dāng)時(shí)我路過夫子廟廣場(chǎng)對(duì)面的農(nóng)合行,忽然之間,蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)著無數(shù)美麗而誘人的紅票子。這在我人生中是第一次遇見,心情萬分激動(dòng)。只記得,當(dāng)時(shí)路上的行人們一窩蜂地上前搶。而這時(shí)錢的主人在馬路邊無助地看著,無能為力。自己辛辛苦苦掙來的血汗錢就這樣"拱手讓人"。如果你想問我是如何做的,我可以告訴你,我沒有去撿。當(dāng)然,我確實(shí)是想過,去得到這天上掉下來的餡餅。不可否認(rèn),抵擋錢的誘惑對(duì)我們這樣平凡人來說,的確有些困難。但另一則新聞相反,在上海的一家銀行門口,一位女子懷揣十萬元人民幣,匆匆趕往醫(yī)院。心情的急迫,使得這位女士手中的十萬元在不經(jīng)意間隨風(fēng)飛揚(yáng),同樣是路人一窩蜂地去撿。不過,正在這時(shí),一位大媽揚(yáng)聲道:"嘿!大家把手中揀到的錢都交給失主,別拿走了。"一番嘈雜過后,這位失主清點(diǎn)了一下手中的錢,發(fā)現(xiàn)十萬元一分也不能少,聽完這兩則新聞,我在想,是什么造就了結(jié)果的`不同。是整個(gè)城市的風(fēng)氣,是我們個(gè)人自身素質(zhì)的高低,是拾金不昧這種美德傳承的結(jié)果。當(dāng)我們?cè)诼愤厯斓藉X時(shí),每個(gè)人心中應(yīng)該都會(huì)矛盾,是據(jù)為己有,還是歸還失主。當(dāng)你找不到失主時(shí),你是否會(huì)有"錢也沒人要,我拿著也無所謂"的想法?可這時(shí),你是否也會(huì)想到,失主心情的焦慮?是否會(huì)意識(shí)到,這是上天再考驗(yàn)?zāi)闫返碌臅r(shí)候?也許你會(huì)認(rèn)為"我只有一次沒把撿來的錢交還給失主",可你是否想過,有了第一次,便會(huì)有第二次,你會(huì)潛意識(shí)地告訴自己,我已經(jīng)干過一次這種事兒了,再干一次也沒事兒。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。古人早在千百年前便告訴了我們這個(gè)道理。

            如今的中國(guó)社會(huì),是一種病態(tài)的社會(huì)。情感的確實(shí),道德的淪喪,使得曾經(jīng)在歷史長(zhǎng)河中璀璨明亮的中華傳統(tǒng)美德日漸蒙塵。我們作為祖國(guó)未來建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重任,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所謂真正的復(fù)興,不僅僅是國(guó)家經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)達(dá)、軍事能力的強(qiáng)大,而是千千萬萬的中國(guó)人理性和道德的回歸。一個(gè)國(guó)家的精神若永固,則它的繁榮與強(qiáng)盛指日可待。我們——90后的我們更應(yīng)該站出來,向中華傳遞屬于我們的青春正能量,讓整個(gè)中國(guó)聽到我們的聲音。而我們的身邊不正存在這樣美好的少年嗎?他們品德美好,心靈純凈。別笑,也許你正是這樣的人。

            今天,我們秉承中華的血脈,站在時(shí)代的潮頭,面對(duì)道德的傳承問題,全世界在注視著我們,歷史正傾聽著我們,這個(gè)社會(huì)正期待著我們的答案。

            我們的回答是:帶著正能量,向前走!為了復(fù)興的中國(guó)!

            我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

            拾金不昧演講稿 篇3

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

            拾金不昧,大家都明白,但未必能做到,但我做到了,手機(jī)的`事就能夠證明。

            那是一個(gè)回家的路上,我正悠閑悠閑的騎著車,忽然,我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上,不轉(zhuǎn)不明白,一轉(zhuǎn)嚇一跳,竟有一部手機(jī),我拾起來,拿回了家。回家的第一句便是問媽媽明白這部手機(jī)是誰的嗎?媽說很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就明白了,查了后沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個(gè)朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。

            第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并說手機(jī)里有十分重要的東西,必須要收下,因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷,后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵可是那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好收下了,回家后,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受著這拾金不昧的成果,心里開心極了。

            拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢?

            拾金不昧演講稿 篇4

            同學(xué)們:

            拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。說起這個(gè)話題,我是深有體會(huì)的,因?yàn)槲以?jīng)經(jīng)歷過這樣一件事。

            三個(gè)星期前,我放學(xué)后打完針,回家的路上來到地鐵站,爺爺說去面包店買面包,我沒什么事干,就左晃晃,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),東張張,西望望。突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地上躺著一個(gè)錢包,我頓時(shí)眼前一亮,三步并作兩步走,把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群,沒有一個(gè)人在尋找東西,都是急匆匆走過。打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀,這些錢可以買好多東西呢!我站在那里等呀,等呀,沒有失主過來認(rèn)領(lǐng)。頓時(shí),巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級(jí)鉛筆盒、小玩具……一股腦地涌進(jìn)我的腦海。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,爺爺買了面包走了過來,我連蹦帶跳跑到爺爺面前說:“爺爺!我撿到一個(gè)錢包!”爺爺用鼓勵(lì)的目光看著我,問:“沒有失主過來認(rèn)領(lǐng),你說該怎么辦呢?”我突然想起一個(gè)故事:《許衡不吃無主之梨》,講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路,烈日當(dāng)頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動(dòng)。同伴們勸他說:“這附近沒有人家,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據(jù)為己有的。”想到這里,我大聲對(duì)爺爺說:“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的頭說:“你真是爺爺?shù)暮脤O女!”爺爺又接著對(duì)我說:“失主一定特別著急,你知道嗎,有的時(shí)候身份證或其他證件比錢還重要,證件丟了會(huì)嚴(yán)重影響失主的工作和生活,有身份證在,警察叔叔會(huì)很快找到失主的!”聽了爺爺?shù)脑,我又懂了好多道理?/p>

            說話間,我和爺爺走出地鐵站,朝警察崗?fù)ぷ呷,爺爺叫我把錢包交給警察叔叔,我走進(jìn)警務(wù)室,把錢包遞給警察叔叔說:“我撿到一個(gè)錢包!”,說完扭頭就走,警察叔叔叫住了我說:“小朋友先別走,你真棒,贈(zèng)給你一個(gè)小牌子,也替那位失主謝謝你!”

            我和爺爺離開警務(wù)室,看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個(gè)字的.愛心小牌子,我很開心,感覺自己做了一件很有意義的事,也是一件自己應(yīng)該做的事。如果是大家遇到這樣的事,也一定會(huì)這樣做的!

            我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

            拾金不昧演講稿 篇5

            尊敬的老師、各位同學(xué)們:

            大家好!我今天要演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

            世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當(dāng)然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“不昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。

            大家可能都會(huì)哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》,那就請(qǐng)大家設(shè)想一下,如果你真的在馬路邊撿到了錢,你會(huì)不會(huì)交能警察叔叔手里邊呢?說不定大家就要考慮一下了,前不久,我就經(jīng)歷過這樣的事。

            在一個(gè)星期一的早上,我正一個(gè)人慢悠悠的往學(xué)校走,走到半路,我突然聽到一陣微弱的歌聲,我便停了下來,側(cè)耳細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)黑色的東西,oh,my god ! 一個(gè)手機(jī)。我頓時(shí)眼睛一亮,三步并作兩步,把手機(jī)緊緊地握在手中,心里高興得咚咚直跳。也許您經(jīng)歷過這樣的事情,但對(duì)于我來說,這可是第一次,第一次。

            手機(jī),對(duì)于我來說,誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級(jí)鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發(fā)短信,玩游戲聽歌,還能讓我在同學(xué)當(dāng)中大出風(fēng)頭呢!我沉浸在這手機(jī)當(dāng)中無法自拔,不知不覺就到了教室!

            一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同桌正在看書,我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》,我便借來看了。當(dāng)我讀到《許衡不吃無主之梨》時(shí),我深深地被打動(dòng)了。故事講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路,烈日當(dāng)頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動(dòng)。同伴們勸他說:“這里附近沒有人家。這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主。”意思是說:梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據(jù)為己有的。比比許衡,想想自己,我認(rèn)識(shí)到自己的確做錯(cuò)了,于是,我把手機(jī)交給了老師,最后老師找來了失主,把手機(jī)還上之后,失主還要給我60元錢,但我拒絕了。

            同學(xué)們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱!笔暗絼e人的錢物,我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的`利益。拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。一個(gè)人如果不懂得羞恥,那將是一個(gè)人墮落的開始,對(duì)于一個(gè)民族來說,則是一個(gè)民族沉淪的開始。所以,同學(xué)們,拾到錢物而據(jù)為己有,看似一件小事,其實(shí)是一件大事,以后我們?cè)僖膊灰プ鲞@樣的事了。

            其實(shí),拾金不昧像是一片樹葉,很多樹葉聚集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個(gè)零件,許多零件組合在一起,就是一部機(jī)器;拾金不昧像是一滴水,無數(shù)滴水融會(huì)在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會(huì)有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。 讓我們把這句話永遠(yuǎn)地記在心里吧:先義后利者榮,先利后義者辱。

            拾金不昧演講稿 篇6

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

            大家好!

            我叫王三浦,是我校七(1)班的一名學(xué)生。

            今年的9月5日早上,我在回宿舍的樓梯上,拾到了300元錢,當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的把錢繳到了班主任李老師手里,并通過學(xué)校千方百計(jì)的找到了失主!

            其實(shí)長(zhǎng)這么大,我也是第一次拿這么多的錢!當(dāng)時(shí)我就在想丟這個(gè)錢的同學(xué)此時(shí)一定著急壞了!這三百元錢也許是這個(gè)同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi),也許是這個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備買復(fù)習(xí)資料的.全部費(fèi)用。作為一個(gè)來自農(nóng)村孩子,我深深知道這三百元錢意味著什么,所以當(dāng)時(shí)我沒有多想什么,就是著急著要找到這名丟錢的同學(xué),好讓這名同學(xué)能安心、開心的在我們這美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)!

            作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我只是做了我自己應(yīng)該做的事情,可是學(xué)校和老師卻給了我如此之高的榮譽(yù)!我想以此為激勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更加熱愛祖國(guó)、更加發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名追求上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

            謝謝大家。

            拾金不昧演講稿 篇7

          尊敬的XX:

            中華民族五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:拾金不昧,尊老愛幼,見義勇為,關(guān)心弱勢(shì)群體,節(jié)約用水等。我們完全有理由相信這個(gè)世界是美好的,這個(gè)世界充滿著愛。

            拾金不昧,是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的'行為。俗語說的好“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。拾金不昧像是一片樹葉,許多樹葉匯集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個(gè)零件,許多零件組合在一起,就是一部機(jī)器;拾金不昧像是一滴水,許多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會(huì)有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。

            z同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了拾金不昧精神在我校的弘揚(yáng)和傳承。這是一種優(yōu)秀的品德,是一種優(yōu)良的傳統(tǒng),其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金錢本身的價(jià)值。

            “拾金不昧”的精神是文明道德行為之一,生活中還有許多文明德行為,需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn),也需要我們?nèi)?chuàng)造奇跡。讓我們充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營(yíng)造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

            謝謝大家!道

            拾金不昧演講稿 篇8

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

            大家好!

            我叫王三浦,是我校七(1)班的一名學(xué)生。

            今年的9月5日早上,我在回宿舍的樓梯上,拾到了300元錢,當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的把錢繳到了班主任李老師手里,并通過學(xué)校千方百計(jì)的找到了失主!其實(shí)長(zhǎng)這么大,我也是第一次拿這么多的錢!當(dāng)時(shí)我就在想丟這個(gè)錢的同學(xué)此時(shí)一定著急壞了!這三百元錢也許是這個(gè)同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi),也許是這個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備買復(fù)習(xí)資料的全部費(fèi)用。作為一個(gè)來自農(nóng)村孩子,我深深知道這三百元錢意味著什么,所以當(dāng)時(shí)我沒有多想什么,就是著急著要找到這名丟錢的'同學(xué),好讓這名同學(xué)能安心、開心的在我們這美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)!作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我只是做了我自己應(yīng)該做的事情,可是學(xué)校和老師卻給了我如此之高的榮譽(yù)!我想以此為激勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更加熱愛祖國(guó)、更加發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名追求上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

            謝謝大家。

            拾金不昧演講稿 篇9

          敬愛的老師,親愛的同學(xué):

            近期,我們班出現(xiàn)了一件感人的事,此刻回想起來,還真的很感人,那么,這是個(gè)怎樣感人的事呢?不急,就聽我慢慢道來:

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,湛藍(lán)的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云,還不時(shí)拂來一陣陣涼爽的輕風(fēng),又是一個(gè)難得的星期天,大家都利用這難得的機(jī)會(huì)出來玩,人們嬉笑著追趕著,周圍的世界成了歡樂的海洋。這時(shí),我們班同學(xué)鄧思婕也正在一家銀行門前獨(dú)自玩玩耍,忽然她看到前方有一個(gè)黃燦燦的東西,趕忙跑過去一看,原先是一條金項(xiàng)鏈,她趕忙拾起來,感覺手上沉甸甸的,這時(shí)候她想:這么貴重的東西誰丟了不著急呀,再說一個(gè)人也不能隨便拿別人的東西,少先隊(duì)員拾到財(cái)物必須要及時(shí)歸還失主。于是,她就在銀行門口等失主前來領(lǐng)取。

            等啊等,盼啊盼,過了好長(zhǎng)時(shí)間,才見到有一個(gè)人低著頭急匆匆地走來,一臉慌張一臉愁倀左顧右看象在尋找什么,這時(shí)候鄧思婕忙跑了過去問:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一臉緊張沒好氣地回答說:“走走走,小孩子,煩什么煩?和你說了也沒有用,我丟了個(gè)項(xiàng)鏈,你看見了?”“叔叔,請(qǐng)問您丟的是什么樣的項(xiàng)鏈?”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠(chéng)好象感覺到了什么,忙把丟失的`項(xiàng)鏈形容了一下,鄧思婕見這位叔叔說的和自我拾到的差不多,忙拿出來給他看了一下,那位叔叔兩眼放光看了看,流下了眼淚,長(zhǎng)舒一口氣摸摸她的頭激動(dòng)地說:“就是這個(gè),就是這個(gè)!找到了,哎,最終找到了!多謝你小朋友,多謝你小朋友!要不是你,我還真不知被誰撿去了呢!”鄧思婕趕緊說:“不用謝,應(yīng)當(dāng)?shù)摹!闭f完連忙跑開了,這個(gè)時(shí)候路邊人群中傳來了陣陣掌聲,更多的是投來了贊許的目光。

            過后這位叔叔打聽了好長(zhǎng)時(shí)間,才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我們班的鄧思婕,給她發(fā)來了表?yè)P(yáng)信,由衷感激昭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)培養(yǎng)了如此好的學(xué)生,看了表?yè)P(yáng)信,我們每個(gè)人心里都暖洋洋的。鄧思婕!你有如此的公德心,你為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù),你是我們的驕傲,我們四(一)班全體同學(xué)都為你自豪!

            拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今的社會(huì)更需要人們有拾金不昧的精神,拾金不昧要從我做起,從此刻做起,只要人人都有一份公德心,世界將變成完美的人間。

            拾金不昧演講稿 篇10

            尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家早上好!我是11物特的鄭思思,今天我在國(guó)旗下演講的主題是:拾金不昧精神可貴

            自古以來,拾金不昧就是我們的傳統(tǒng)美德,人們以將拾到的財(cái)物歸原主為榮,到了現(xiàn)代社會(huì)的今天,拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù),而且還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。因此,我們每個(gè)公民,包括未成年人,無論從道德角度還是法律角度都應(yīng)該自覺遵守,讓這美好品德,一直存于我們生活中的每個(gè)角落。

            在我們校園中時(shí)常會(huì)聽到一些失物招領(lǐng):某某班級(jí)的某同學(xué)撿到錢包請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng);某某同學(xué)撿到飯卡請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)……實(shí)際上,我們從小就接受著“我在馬路邊撿到一分錢,把他交給警察叔叔手里邊……”的教育,在當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)也不乏拾金不昧的先進(jìn)人物,在我們校園,各個(gè)年級(jí)也不乏拾金不昧的優(yōu)秀學(xué)生。例如,我們值周班的陳超同學(xué),在上周一早上,當(dāng)她在路過校園走廊時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包,里面有1000多元的巨額現(xiàn)金,但是金錢并沒有使她失去她所具有的品質(zhì)而是堅(jiān)持了原則和信念,并毫不猶豫的上交,最終還給了失主。在我們校園中還有在一些做好事不留名的優(yōu)秀學(xué)生,從她身上我們看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。上個(gè)星期原鄔隘中學(xué)退休教師寫來感謝信尋我校撿到錢包不留名的張某某女生,有誰知道在她等失主時(shí)所錯(cuò)過的車與寶貴的時(shí)間,但她還是依然的在那里等,多么善良的女孩,她們都戰(zhàn)勝了誘惑贏取了原則和信念。

            拾金不昧是中華民族的.傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)該保持善良純真的心態(tài),學(xué)好拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好青年,在社會(huì)上做一名拾金不昧的好群眾。

            同學(xué)們,拾金不昧是美德、拾金不昧是品質(zhì)、拾金不昧是責(zé)任,我希望讓這個(gè)理想在我們學(xué)校中巍然成風(fēng),讓我們同心協(xié)力用實(shí)際行動(dòng)為咱們學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。使學(xué)校形成一個(gè)講道德,講文明講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

            我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

            拾金不昧演講稿 篇11

            拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在看,拾金不昧仍是我們必須堅(jiān)持并應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)的高尚品德。在我們的校園中,時(shí)常會(huì)聽到一些事物招領(lǐng):高中的某同學(xué)撿到一個(gè)裝有300余元現(xiàn)金的錢包,請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng);初中的.某同學(xué)撿到手機(jī),請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)……實(shí)際上,我們從小就接受著,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊……”的教育,在當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)也不乏拾金不昧的先進(jìn)人物,在我們校園,各個(gè)年級(jí)也不乏拾金不昧的優(yōu)秀學(xué)生,但在社會(huì)中有多少人在堅(jiān)守自己的原則和信念,又有多少人為了金錢放棄了自己的尊嚴(yán)。

            拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代有作為有理想的我們更應(yīng)保持善良純真的心態(tài),學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好青年,在社會(huì)上做一名拾金不昧的好群眾。為此,初二2班特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

            一、服務(wù)同學(xué),服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì),樂于助人,不計(jì)較個(gè)人得失,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值,反對(duì)自私自利的行為。

            二、崇尚科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),抵抗社會(huì)誘惑,反對(duì)愚昧無知。

            三、凈化心靈,提高個(gè)人修養(yǎng),提高覺悟,反對(duì)見利忘義。

            四、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對(duì)驕奢淫逸,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

            五、自覺培養(yǎng)拾金不昧的意識(shí),讓文明之花到處綻放。

            同學(xué)們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質(zhì),拾金不昧是責(zé)任,我希望讓這個(gè)理念在我們學(xué)校中巍然成風(fēng),讓我們同心協(xié)力用實(shí)際行動(dòng)為咱們?nèi)5慕ㄔO(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),使全校形成一個(gè)講道德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

            拾金不昧演講稿 篇12

          各位老師、同學(xué)們:

            大家好。我想大家在很小的時(shí)候都唱過一首歌"我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊......"這首歌也許聽起來有點(diǎn)稚嫩,但從中卻反映出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,那就是拾金不昧。在我們的校園中,時(shí)常會(huì)聽到一些失物招領(lǐng),哪位同學(xué)丟失了鑰匙請(qǐng)到團(tuán)委辦公室認(rèn)領(lǐng),哪位同學(xué)丟失了飯卡,請(qǐng)到團(tuán)委辦公室認(rèn)領(lǐng)。實(shí)際上我們從小就接受著這種拾金不昧的教育。

            今天我就想再給大家說一件發(fā)生在我們身邊的故事。上周高二(11)班的何倩和何偉兩位同學(xué)在馬路上撿到了一個(gè)厚厚的錢包,里面有一千多元錢,有失主的身份證,有四張銀行卡,還有許多的票據(jù)。這兩位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動(dòng),而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。寒冷的天氣里,何倩和何偉這兩位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到。隨后便將錢包交到了學(xué)校老師的手中,學(xué)校多方打探終于找到了在恰庫(kù)圖工作的失主。當(dāng)何倩和何偉兩位同學(xué)把錢包交到失主手中的時(shí)候,失主感動(dòng)的說了許多的謝謝:謝謝高級(jí)中學(xué)的`同學(xué),謝謝你們。

            在這里我也要感謝何倩和何偉這兩位同學(xué),今天高級(jí)中學(xué)為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。同時(shí)我在這里號(hào)召全校同學(xué)能向何倩同學(xué)和何偉同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們能堅(jiān)守自己的原則和信念,學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

            同學(xué)們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質(zhì),拾金不昧是責(zé)任,我希望讓這個(gè)理念在我們富蘊(yùn)縣高級(jí)中學(xué)的校園中能巍然成風(fēng),讓我們同心協(xié)力用實(shí)際行動(dòng)為咱們?nèi)5慕ㄔO(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),使全校形成一個(gè)講道德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

            我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

            拾金不昧演講稿 篇13

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們大家好:

            每當(dāng)我從電視上、報(bào)紙上看到有人拾到東西后物歸原主,我深深為他們這種拾金不昧的精神所感動(dòng)。

            我默默地想:他們豈止是拾到了財(cái)物,更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

            拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

            說起這個(gè)話題,我是深有體會(huì)的`,因?yàn)槲矣杏H身經(jīng)歷。

            上個(gè)月三十一日中午下學(xué),我像往常一樣高高興興和朋友一同回家。

            當(dāng)走到城建局宿舍時(shí),一個(gè)黑色的錢夾映入我的眼簾。

            我和朋友隨即撿了起來,環(huán)顧了一下四周,打開一看,里面有五張百元大鈔,還有幾張卡。

            我們想:失主一定很著急,于是,我們加快了步伐,小跑回家,和朋友告了別。

            一到家,我就告訴媽媽這個(gè)消息。

            媽媽也著急地說:“看看里面有沒有手機(jī)號(hào)碼,如果有,趕緊給失主打電話。

            ”我雖然想,誰家往錢包里放電話號(hào)碼呀!但我還是抱著一絲希望翻看了錢包。

            很失望,沒有。

            里面除了錢,還有四張銀行卡、身份證!還有今天下午六點(diǎn)多的動(dòng)車票!我和媽媽更著急了,看了看身份證,名字叫:暢晉鵬,太原人。

            我和媽媽商量,下午借助張老師的幫助,一定要盡快找到失主。

            下午張老師經(jīng)過電話聯(lián)系警察,在六點(diǎn)之前,終于找到了失主。

            我心里懸著的大石頭終于放了下來。

            同學(xué)們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱。

            拾到別人的錢物,我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。

            拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。

            所以,同學(xué)們,拾到錢物而據(jù)為己有,看似一件小事,其實(shí)是一件大事。

            而后,張老師在班上表?yè)P(yáng)了我們,其實(shí)我明白,這是我應(yīng)該做的,物歸原主本來就是恒古不變的道理。

            而且我相信,我們161班的同學(xué)都會(huì)這樣做。

            什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢貴重的東西,“昧”就是不據(jù)為己有。

            拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。

            我們中華民族有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:拾金不昧、尊老愛幼、見義勇為、關(guān)心弱勢(shì)群體、節(jié)約用水……我們完全有理由相信這個(gè)世界是美好的,這個(gè)世界充滿著愛。

            我的演講完畢。

            謝謝大家!

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