拾金不昧的事跡

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的拾金不昧的事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拾金不昧的事跡1

　　我們學校的初三的兩個女生，寒假的時候相約去書店讀書，在村口等車的時候，意外地發(fā)現(xiàn)了一個錢包，他們兩就在寒風中占了兩個多小時，也沒人去領，于是，他們就把錢包送到了派出所，派出所民警被她們拾金不昧還在寒風中占了兩個多小時而深深感動，后來，失主找到了，那兩個女生撿的錢包，是人家的救命錢，所以，新學期一開始，他們就把錦旗送到了我們學校，我們學校進行了各班級（也就是全校）張貼他們的事跡報告，全校表揚，嘿嘿，多令人驕傲啊。

　　這兩個女生呢，無形之中就讓我們看到了他們的精神，或許他們不是最完美的`，但他們拾金不昧這一點，在我們心中，就是最美的！

　　或許在他們站的那兩個小時的寒風中，他們根本就沒有想到這會是自己受到那么大的表揚，他們對社會的愛，對別人的愛是發(fā)自內心的，是真誠的，是值得我們學習的。

拾金不昧的事跡2

　　“我在馬路邊撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊......”一聲聲童稚的聲音在我耳邊時時回響，這是我小時候最喜愛的童曲。但是由于時代的變遷，我很久都沒有聽到過有關于拾金不昧的事跡啦！當你意外撿到一筆不小的財富時，會怎么做呢？是悄悄地放進自己的口袋，然后溜之大吉？還是把它交給有關部門呢？終于，在今天我經(jīng)歷了這樣的一件事情，一個高尚的小男孩，用實際的行動告訴了我該怎么做。

　　傍晚，正是放學時刻，天正下著傾盆大雨，風開道，雷助戰(zhàn)，閃電像燃燒的火焰一樣，呼啦呼啦地在遠處的天空不斷閃爍，把我們嚇得心驚肉跳。正當我走向擁擠的人群當中的時候，我發(fā)現(xiàn)在校門口的中間有一個漂亮的粉紅色包包，在這種麻煩的天氣，誰還會在意那么一個不起眼的包包呢！當我走向那個包包的時候，一個可愛的小男孩走了過來，看起來，他頂過不多九歲，圓溜溜的腦瓜兒剃著個光頭，一對烏亮亮的眼睛，宛若兩汪澄清的湖水。只見他撿起那個包，他那疑惑的.表情，好像在說：“這是誰丟的呢？失主怎么還不來領呢？他手里拿著粉紅色的包包正在東張西望，像在找什么人似的，在這種危及的情況下，他竟不知所措。于是他想起了老師跟他講過的一句話：“一個好孩子要誠實守信，助人為樂，拾金不昧！”想起了這句話，他并沒有想占為已有，而是先打開那個包包，里面有1千塊現(xiàn)金，3個銀行卡，一臺貴重的手機。“哇，這么多錢啊，我該交到哪里呢？”他想了想，這個包包是在學校撿到的，應該交回教導處，于是，他喜笑顏開地把那個包包完整無缺地送到了教導處。

　　我一直很想知道他叫什么名字，直到早上上學的一天，他那拾金不昧的事被傳開了，同學，老師們都夸獎他是個好學生，好孩子。原來他叫李明。

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