班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集1
我叫xx，19xx年出生，畢業(yè)于聊城市民主小學(xué)。小學(xué)里，三至六年級(jí)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，有著四年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。
假如我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”意思是，用刑罰來(lái)讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來(lái)約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿的去做。所以，我絕不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班級(jí)里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环䴕�，而辱罵同學(xué)老師的噪音了。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無(wú)恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就是對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)奉獻(xiàn)，做出犧牲。班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的.學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就不要當(dāng)班長(zhǎng)！我向大家保證，假如我是一名班長(zhǎng)，我絕不會(huì)這樣。
假如我是一名班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得分?jǐn)?shù)，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別人才能對(duì)自己服氣。班長(zhǎng)就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長(zhǎng)，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會(huì)起到模范帶頭作用。
以上就是我演講的內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集2
大家好！
就在今天，我們就要開始我們?nèi)松幸粋�(gè)新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的小學(xué)生稱號(hào)，成為一名更穩(wěn)重、更懂事的初中生了。但是當(dāng)我們來(lái)到新的學(xué)校，面對(duì)著陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)卻難免感到不安，為了讓我們班級(jí)能夠早早地沖破這種不安，率先的在其他班級(jí)還沒有調(diào)整過(guò)來(lái)的時(shí)候就搶占先機(jī)，我們選擇了在今天選出我們的班干部來(lái)幫助老師，幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新環(huán)境。
而班干部自然也責(zé)任深重，其中最關(guān)鍵的班長(zhǎng)更是重中之重，而我雖然與各位同學(xué)們不熟悉，但卻愿意承擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān)，成為我們這個(gè)新生班級(jí)的班長(zhǎng)，為我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活奔走，為我們這個(gè)新班級(jí)的發(fā)展添力。
當(dāng)然，因?yàn)榇蠹叶疾皇煜�，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬(wàn)一選出個(gè)沒有能力或者責(zé)任心的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有害而無(wú)利。所以還請(qǐng)大家傾聽我遲來(lái)的個(gè)人介紹，我叫xx，畢業(yè)于xx小學(xué)，（xxxx寫一些自己在小學(xué)時(shí)期的'功績(jī)），當(dāng)然我也知道，過(guò)去并不能代表未來(lái)，我們能夠考上xx中學(xué)，進(jìn)入到同一個(gè)班，就說(shuō)明我們大家都是優(yōu)秀的學(xué)子，但是相比起來(lái)我可能在管理班級(jí)和幫助同學(xué)上更有經(jīng)驗(yàn)一些。
畢竟到了初中以后，我們所要面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力可不是小學(xué)時(shí)候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學(xué)習(xí)壓力下，沒有人能夠保證自己一定能夠適應(yīng)得了，包括我也是。
所以，在這樣的學(xué)習(xí)壓力下還要分心做好班級(jí)管理等事宜無(wú)疑是給自己增添負(fù)擔(dān)。所以這種情況下，我在小學(xué)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)就顯得寶貴起來(lái)，縱然是面對(duì)未知，但我也相信能夠憑借著經(jīng)驗(yàn)和韌性，在學(xué)習(xí)和職責(zé)上都做好，都不放松，以我的拳拳之心來(lái)給我們班級(jí)創(chuàng)造出更好地氛圍，讓我們班級(jí)能夠在這個(gè)新的學(xué)校中嶄露頭角。
也許有人會(huì)自認(rèn)為比我更優(yōu)秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學(xué)能夠相信我，相信我這個(gè)從未見過(guò)的陌生同學(xué)能夠讓我們的初中生活更加的鮮艷多姿。畢竟我們大家都是抱著對(duì)未來(lái)的美好期望來(lái)到新學(xué)校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話，請(qǐng)?jiān)诤竺娴陌喔刹客镀杯h(huán)節(jié)之上，向我投出一票，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)這一對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集3
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我叫邢露尹，兩年前我很幸運(yùn)地來(lái)到了實(shí)驗(yàn)幼兒園蒙四班，遇到了優(yōu)秀的老師和可愛的小朋友們，這將是我一生中最最美好的回憶：溫馨甜蜜快樂燦爛。我由一個(gè)初來(lái)時(shí)懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的魔法棒變成現(xiàn)在這個(gè)健康快樂、開朗自信、多才多藝、陽(yáng)光聰慧的`小女孩，是你們激發(fā)出了我的超能量，同時(shí)培養(yǎng)出了我的超多愛好：我愛學(xué)習(xí)、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計(jì)算、愛拼音、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)。我還愛粉色、愛臭美，愛幻想，嘻嘻……
經(jīng)過(guò)前幾期班組長(zhǎng)的親生實(shí)踐，在老師的親切指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，明確知道小班長(zhǎng)的工作職責(zé)，今天我已經(jīng)可以站在臺(tái)上勇敢自信的參加班長(zhǎng)競(jìng)選，請(qǐng)老師和小朋友們給我這次當(dāng)選的機(jī)會(huì)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心幫助、微笑服務(wù)每一個(gè)小朋友；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我會(huì)是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務(wù)事情；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我會(huì)每天帶來(lái)制作精美的天氣預(yù)報(bào)和有意義的新聞播報(bào)；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我還會(huì)每天帶來(lái)經(jīng)典的繪本故事書推薦給大家看；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我會(huì)在大家學(xué)習(xí)緊張時(shí)給大家彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，讓大家徜徉在音樂的海洋；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我會(huì)和小朋友們互相分享好的學(xué)習(xí)方法；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我可以帶領(lǐng)男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢(mèng)想；假如我當(dāng)上小班長(zhǎng)，我可以帶領(lǐng)女小朋友們一起過(guò)家家、扮天使、涂公主畫、編織夢(mèng)想。
請(qǐng)老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負(fù)眾望把班級(jí)各項(xiàng)工作都做好，請(qǐng)小朋友們給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家晚上好。我競(jìng)聘的是班長(zhǎng)，今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先，考慮到我們班人數(shù)多的'情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵窞橹鳎诨顒?dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集5
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)的更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
首先，班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛這個(gè)班級(jí)，對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人體會(huì)到初一xx班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓班級(jí)人人有事干，事事有人干，大膽負(fù)責(zé)，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的.批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，讓班級(jí)勇往直前，實(shí)現(xiàn)“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快，全靠車頭帶！”老師的批語(yǔ)我會(huì)時(shí)刻銘記，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在平日學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！
行動(dòng)勝于空談，我會(huì)證明給大家看的。請(qǐng)大家支持我！謝謝大家！謝謝！
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（10）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集6
各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我今天有勇氣競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，主要是xxxxxxxx于老師們及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)！我與信心參加競(jìng)選，我認(rèn)為我具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度：
我具有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，人們常說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！绷己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的必要，擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是走向成功之門的`關(guān)鍵。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：
我具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、時(shí)常思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。杰克·坎菲爾德說(shuō)：“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。”所以，做好習(xí)慣的主人，便駕馭了半個(gè)人生。
3.自律性：
我具有嚴(yán)格的自律性。我認(rèn)為我能帶動(dòng)同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)。
如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)倍加努力地學(xué)習(xí)，用更多的付出回報(bào)這個(gè)集體，讓我們?nèi)鄤?chuàng)造另一次輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上了講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位！
這是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我可能沒有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。
我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們四、一班干出成績(jī)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長(zhǎng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的.聰明才智，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當(dāng)然競(jìng)選班長(zhǎng)也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過(guò)，我就是最棒的！再說(shuō)了，“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家支持我，相信我！投我一票吧！
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