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【精品】讀書演講稿模板匯總10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的讀書演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的隊(duì)員們，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》
你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識(shí)書?是古典名著，還是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)?你們喜歡那些作家的`作品?
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。4月23日，是世界讀書日，同學(xué)們，讓我們制定好自己的讀書計(jì)劃了，從今天開始閱讀。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始閱讀吧!
每天問問自己：今天，你讀書了嗎?
讀書演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、大家好：
我叫xxx，很高興代表xx社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力，比如說(shuō)：畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無(wú)窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有一篇文章讓我深深感動(dòng)。題目是《光頭諾言》。主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個(gè)墨守成規(guī)的`人，對(duì)酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無(wú)論要什么都得給她。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光�！薄Ｕ�(dāng)她們疑惑不解時(shí)，辛杜則撒嬌地說(shuō)：“你說(shuō)的答應(yīng)我的要求�！碑�(dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時(shí)，一個(gè)小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進(jìn)了學(xué)校。原來(lái)這個(gè)男孩得了白血病，因?yàn)榛燁^發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長(zhǎng)發(fā)。
這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時(shí)候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動(dòng)了。因?yàn)槲矣X得人性光輝的珍貴，因?yàn)槲覀儾荒苋笔欠N既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們，早上好：
我們學(xué)校為時(shí)兩周的讀書節(jié)，在今天就要圓滿結(jié)束了！在這里我向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節(jié)已經(jīng)是我校的第三屆讀書節(jié)了，這樣的讀書節(jié)系列活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)都起著舉足輕重的作用。
詩(shī)文誦讀活動(dòng)和“名人與書的故事”的演講，聲情并茂，彰顯了同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采，讓老師們都驚嘆不已。我們的“讀書樂”黑板報(bào)比賽和讀書小報(bào)比賽，字跡工整，色彩明艷，設(shè)計(jì)精巧，體現(xiàn)了我們白云小學(xué)學(xué)生極好的'綜合素質(zhì)。在這一系列活動(dòng)中還產(chǎn)生了十二名“讀書明星”。
我們學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)，與我們的課堂教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái)，最大限度地培養(yǎng)與發(fā)掘了同學(xué)們的潛力。我們舉辦這一活動(dòng)的目的，是讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書在校園里形成風(fēng)氣，達(dá)到提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)的目的。
通過讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，我們的課本知識(shí)的涵蓋量是有限的，在課堂上，在短短的幾十分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和不多的知識(shí)點(diǎn)。你們想要獲取更多的更新的知識(shí)，方法只有一個(gè)：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，讀一本好書終身受益。同學(xué)們，我們每個(gè)人的生命只有一次， 在這僅有一次的生命中 ，你不可能經(jīng)歷兩種以上的人生 ，可是在書中我們卻可以看到另一個(gè)世界 ，體驗(yàn)多種多樣的生命歷程 。正是這些我們不曾經(jīng)歷的生命歷程，加速了我們的成長(zhǎng)，促進(jìn)了我們的精神富足和精神升華。
一本書就是一個(gè)世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書簽?zāi)軒湍惴_一幅多彩的畫卷… 同學(xué)們 ，去愛書，去讀書， 使讀書成為習(xí)慣 ，讓我們?cè)谧x書中收獲成功的喜悅與精神的升華，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，讓好書伴隨我們快樂地成長(zhǎng)！謝謝大家。
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
4月23日是世界讀書日。1616年4月23日，不朽的英國(guó)文學(xué)家莎士比亞、西班牙文學(xué)巨匠塞萬(wàn)提斯在同一天逝世。400余年過去了，世界卻沒有遺忘他們的星光，聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”，并向全世界發(fā)出召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品——閱讀的意義，歷經(jīng)時(shí)間的磨練，歷久彌新。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯”，書籍是文化與知識(shí)的傳承紐帶，正是通過閱讀，我們了解著世界，獲取著知識(shí)，也在與書的交流中，發(fā)現(xiàn)著自己�！皶径嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親”，每一本書，都是一個(gè)不同的靈魂；每一本書背后，都融入了作者們千回百轉(zhuǎn)又富有情懷的人生經(jīng)歷。有書的陪伴，成長(zhǎng)的路上，我們不孤單�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”讀書，更讓我們與祖國(guó)、與世界同步，懷抱滿腔才學(xué)、一顆詩(shī)心，在未來(lái)，一起把世界變得更美好。
“以人為本，全面育人”，我們的學(xué)校不僅注重“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神的培養(yǎng)，也注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。在這樣一個(gè)日子里，我校讀書節(jié)活動(dòng)也正式啟動(dòng)了。本屆讀書節(jié)校級(jí)活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：佳句分享與主題作文競(jìng)賽。通過張江扎扎實(shí)實(shí)的“特色閱讀”與“好書推薦”課，相信同學(xué)們都已經(jīng)積累了大量的閱讀材料，也養(yǎng)成了寫隨筆記錄生活的習(xí)慣。你是否曾被一段文字深深打動(dòng)？你和書有著怎樣動(dòng)人的故事？又或者，你愿意用筆記下生活中的美好瞬間，分享那一刻的驚喜和感動(dòng)——讀書節(jié)，不是象征性的一個(gè)禮拜，而是展現(xiàn)一年閱讀成果、放飛自我的舞臺(tái)。除了校級(jí)活動(dòng)，各年級(jí)也將根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)，推出一系列特色活動(dòng)。閱讀，悅心，讀書節(jié)期待著大家的積極參與。
或許有一天，你也會(huì)成為塞萬(wàn)提斯筆下的`堂吉訶德，“古道西風(fēng)瘦馬”，懷抱理想，獨(dú)自開始對(duì)世界的探險(xiǎn)；或許有一天，你也會(huì)變成莎士比亞筆下的哈姆雷特，對(duì)世界、對(duì)人生有很多的疑問。當(dāng)走到人生的另一個(gè)階段，少年時(shí)的經(jīng)歷——一次閱讀，一次旅行，都可能會(huì)變成你的安慰和力量。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們的讀書節(jié)，我們?cè)谧x書節(jié)中一起讀過的書、一起做過的活動(dòng)、一起分享的美好，都是送給大家未來(lái)的禮物。
世界上沒有比讀書更長(zhǎng)的旅程。閱讀的習(xí)慣，書籍的滋養(yǎng)，是可以陪伴我們一生的精神財(cái)富。祝愿同學(xué)們都能在本次讀書節(jié)中有所收獲，有所成長(zhǎng)，把閱讀的習(xí)慣植根于自己的生命之中，一路書香，一路生機(jī)勃勃。
讀書演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們喜歡讀書嗎？我很喜歡。因?yàn)�，在書的世界里我學(xué)到了很多，書的世界，告訴了我生命的寶貴；書的世界告訴了我友誼的珍貴；書的世界告訴了我親情的偉大……
雖然很多人好讀書，但現(xiàn)在中國(guó)的'讀書現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)的國(guó)家。西方兒童6~9個(gè)月開始接觸書，而中國(guó)的兒童2~3歲在開始讀書活動(dòng)；外國(guó)孩子4歲就可以獨(dú)立大量地閱讀，而中國(guó)的孩子平均要達(dá)到8歲才有這樣的水平。美國(guó)孩子的年閱讀量大約3萬(wàn)字，而中國(guó)孩子才達(dá)到5000字……所以，我要呼吁各位，快到書中去尋寶吧！
現(xiàn)在的我每天都在尋找“寶藏”，對(duì)玉樹，我已經(jīng)愛不釋手了。有句名言說(shuō)得很有道理：“一日無(wú)書，百事荒蕪”。告訴你一個(gè)秘密，我已經(jīng)體會(huì)到了讀書的樂趣。說(shuō)給你們聽聽吧！知識(shí)呀，是開啟智慧的金鑰匙！書就像人類用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具，你可以在自己創(chuàng)作的小說(shuō)里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而作為讀者的我們，就是專門來(lái)尋找和吸取書中精華的“盜賊”。和書已經(jīng)融為一體的則是把書當(dāng)作生命中不可缺少的另一半。在生活中，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，它便成為了你放松的工具；當(dāng)你要考試時(shí)，它便成為了你復(fù)習(xí)的導(dǎo)師；當(dāng)你在無(wú)聊時(shí)，拿起它，它便成為了你的好玩伴。書是無(wú)私的，它給了我們快樂，給了我們勇氣，給了我們知識(shí)，給了我們夢(mèng)想……
切記，書是你們成功的大門，書是你智慧的化身，書是解開你心結(jié)的關(guān)鍵，書是你一生的伴侶！
所以，在此我要?jiǎng)訂T全體同學(xué)，“多讀書，讀好書，好讀書”！讓書為我們插上夢(mèng)想的翅膀吧！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的'角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
讀書演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好!我講話的題目是《誦讀經(jīng)典，同沐書香》。
同學(xué)們，書卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)，書香氣是一個(gè)校園最好的氛圍。有人說(shuō)：“世界上最自得的一幕，是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑�！币�?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書中有著永世不朽的精神。
背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識(shí);感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤(rùn)心靈;演繹經(jīng)典，可以幫我們?cè)黾又腔�。�?jīng)典詩(shī)文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來(lái)，就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請(qǐng)你堅(jiān)持每天大聲誦經(jīng)典讀吧，讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，課間多和同學(xué)交流誦讀感受，回家多與父母暢談?wù)b讀心得，你一定更能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí);你也一定能感悟到更多做人的道理;你的生活中會(huì)多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動(dòng);多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥;你更會(huì)養(yǎng)一些“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”的浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的.準(zhǔn)則。
親愛的同學(xué)們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當(dāng)前，沉下心來(lái)，誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書香，讓我們的校園充滿朝氣，把經(jīng)典誦讀融入每一天!謝謝!
讀書演講稿 篇8
狼，雖然不是高級(jí)動(dòng)物，但它是優(yōu)秀的物種之一。他之所以能屹立在世界的大家庭中，是因?yàn)樗哂性S多被國(guó)人漠視的優(yōu)良品行和精神。在我的印象之中只要一談起狼，老人們都是苦口婆心，不厭其煩的告訴我們狼是何等的忘恩負(fù)義，大多數(shù)據(jù)典就是諷刺或鞭撻狼的什么“狼子野心”“狼狽為奸”“豺狼當(dāng)?shù)馈薄袄切墓贩巍薄叭缋撬苹ⅰ薄耙侨胧摇钡鹊取５钦娴氖俏覀兿胂氲哪菢永淠疅o(wú)情，狼心狗肺嗎？
在我這里的答案是“否”！
國(guó)人視狼為一種兇狠、貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐、嗜血成性的危險(xiǎn)動(dòng)物。究其原因，可能因?yàn)閲?guó)人無(wú)法降服和駕馭它，于是仇恨它、貶損它、否定它，漸漸忘記了狼也有值得贊揚(yáng)的一面。幾千年以來(lái)，人類不知想出多少想法，使用多少武器，花費(fèi)多少心機(jī)，最終也沒能使狼類俯首帖耳、甘受驅(qū)役。世界各地的馬戲團(tuán)，技術(shù)高超的馴獸師可以馴服馬、羊、狗表演，可以與獅、虎、熊、豹同臺(tái)，但沒有一家馴服了狼。
《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺得新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得這些關(guān)于狼的故事真實(shí)動(dòng)人，狼有很多精神值得我們?nèi)祟愂来鷮W(xué)習(xí)，希望大家在聽完我今天的演講“為狼找回清白”之后，對(duì)狼有新的認(rèn)識(shí)，重新品味一下狼身上的閃光點(diǎn)。
狼有很多優(yōu)秀的品行與精神：（1）寧死不屈、視死如歸、勇往直前（2）團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的家族使命感（3）巧用天時(shí)地利、把握最佳時(shí)機(jī)攻其不易（4）超強(qiáng)的細(xì)致與耐心、不達(dá)目的誓不罷休（5）重情重義、知恩圖報(bào)（6）追求自由、敢于挑戰(zhàn)等等。
1.重情重義、知恩圖報(bào)；
狼群雖然為草原牧民帶來(lái)了許多損失，但是它們非到迫不得已不會(huì)冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)去襲擊家畜，每次偷襲受傷歸來(lái)時(shí)它們都會(huì)自相舔傷口，互相安慰對(duì)方。狼對(duì)控制草原生態(tài)平衡功不可沒，它們很崇拜天，所以從不會(huì)為了一己私欲去過多的掠去獵物，更不會(huì)打小的獵物。對(duì)于上天恩賜的獵物，即使它們?nèi)f般饑餓，在享用獵物之前它們也會(huì)用自己獨(dú)特的方式“圍獵物跑圈”來(lái)感謝上天對(duì)它們的恩賜。
狼眼雖可怕，對(duì)待養(yǎng)育自己的人類，它們?nèi)詴?huì)懂得感恩。四川省就有一個(gè)真實(shí)的故事“中國(guó)第一狼女”李薇漪，曾經(jīng)就養(yǎng)過一直真正的草原狼，當(dāng)她生病時(shí)狼兒子不僅日夜守候在她的窗前而且最后把自己視若生命的過冬食物--兔子叼過來(lái)送給她。最終由于各種原因她不得不將狼放生于若爾蓋大草原。當(dāng)她再次回去看望自己的狼兒子“格林”的時(shí)候，完全回歸狼群而充滿狼性的格林在她面前乖得就像一個(gè)“寵物”。（《重返狼群》這本書的真實(shí)案例）
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、及強(qiáng)烈的家族使命感；
我們只聽過虎嘯山林，卻從未聽說(shuō)過虎嘯草原，而體型并不龐大的狼卻成為草原的霸主。究其原因虎擅長(zhǎng)獨(dú)立作戰(zhàn)，而狼卻及其擅長(zhǎng)協(xié)同作戰(zhàn)，沒有狼群征服不了的困難。而一支狼群由狼王統(tǒng)一指揮，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)，無(wú)往不利。而且每只狼都具有超強(qiáng)的執(zhí)行力，對(duì)于狼王給的任務(wù)絕對(duì)服從。比如圍捕黃羊的時(shí)候，有狼去尋找大雪坑，有狼去騷擾，有狼去伏擊，在總攻的時(shí)候也是井井有條，狂而不亂。更讓人稱絕的是，狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有鳥獸散的混亂。每次狼群殺很多的黃羊，不是為了好玩也不是為了抖威風(fēng)，它們是為了給狼群里的老弱病殘留食。
狼的家族中實(shí)行的一夫一妻制，公狼特別顧家，同樣母狼也具有超強(qiáng)的母性特質(zhì)，它們不僅可以照顧自己的孩子，而且又是也會(huì)撫養(yǎng)它們的敵人，人類的孩子，在世界范圍內(nèi)狼孩的'列子已經(jīng)有幾十列。這足以見得狼的寬容與博愛。
但是，反觀我們?nèi)祟�，親生兒女殘害自己父母的例子去屢見不鮮，有的孩子為了區(qū)區(qū)的幾百元，殘忍的將自己的父母殺害，有時(shí)候我們?nèi)祟愓娴膽?yīng)該好好反省一下，不能讓動(dòng)物反過來(lái)教育我們，那樣真的會(huì)成為我們?nèi)祟惖谋В?/p>
3.寧死不屈、視死如歸、勇往直前；
幾千年來(lái)大自然的生存規(guī)律就是“弱肉強(qiáng)食，適者生存”草原狼能夠生存下來(lái)靠的就是這股血性。狼與生俱來(lái)就具有血性和傲氣，小說(shuō)中當(dāng)搬遷時(shí)小狼寧愿被勒死也不屈從。遇到危險(xiǎn)逃生時(shí)，狼甚至可以咬斷傷腿與不愿被人類捕獲。
草原上的蒙古族一直被稱為馬背上的游牧民族，他們是世界上最虔誠(chéng)信服狼圖騰的民族，他們把狼作為民族的獸祖、戰(zhàn)勝、楷模及保護(hù)神，他們以狼為師、以狼為神、以身飼狼。當(dāng)然他們也是世界上最勇猛兇悍、剛毅智慧的民族，這樣的精神當(dāng)然也會(huì)造就兇猛、智慧、善戰(zhàn)的蒙古騎兵。這個(gè)馬背上的民族在成吉思汗的帶領(lǐng)下，區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)的騎兵卻橫掃了歐亞大陸。而中國(guó)是儒家文化發(fā)展最好的地方，儒家文化倡導(dǎo)的是百姓以農(nóng)為本，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是最缺乏競(jìng)爭(zhēng)性的所以以農(nóng)為本的漢族國(guó)家屢屢在科技經(jīng)濟(jì)和人口都占巨大優(yōu)勢(shì)的情況下慘敗在充滿狼性的游牧民族手下，比如“逐鹿之戰(zhàn)”南方蚩尤敗于炎黃二帝，之后最先進(jìn)入農(nóng)耕的炎帝又于“阪泉之戰(zhàn)”敗于堅(jiān)持游牧的皇帝；宋朝時(shí)期缺乏狼性的徽宗、欽宗和勇往直前的金太宗對(duì)戰(zhàn)時(shí)，金人所到之處宋國(guó)幾乎開城迎敵，好多城池不攻自破。
這種狼文化同樣也造就了版圖巨大的古羅馬帝國(guó)和奧斯曼帝國(guó)，美國(guó)一直重視狼文化的教育，但是在中國(guó)狼文化卻一直被人們鞭笞，大多數(shù)人身上充滿“羊性”，所以戰(zhàn)爭(zhēng)期間我們備受，而無(wú)任何反抗精神。
如今各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，最根本還是民族性格競(jìng)爭(zhēng)。如果我們中國(guó)的下一代都能具備狼一樣的戰(zhàn)斗性格，對(duì)自己人能像狼群那樣團(tuán)結(jié)友愛，像狼那樣對(duì)于一點(diǎn)成功的希望都絕不放棄、勇往直前，像狼那樣愛護(hù)大自然，難道中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？甚至就連中國(guó)的崛起也是指日可待。
所以狼并不是我們想的那樣，希望大家能夠重新去認(rèn)知狼，接受狼文化，多看看狼身上的優(yōu)良品行，還狼一個(gè)真正的清白！
讀書演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候，書就像磁鐵般的吸引著我，在我的眼里，書，百讀不厭。在我的眼里：書是一艘船，指引著我向知識(shí)的海洋駛?cè)�；書是一把鑰匙，開啟知識(shí)的大門；書是一個(gè)百寶盒，里面裝滿了無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)椋自捳f(shuō)得好：“書中自有黃金屋。”
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)過一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢(mèng)寐以求的`書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因?yàn)槲业淖x書故事充滿了刺激與新鮮。
每到雙休日，我會(huì)賴在床上不起。你們肯定會(huì)以為我在呼呼大睡吧，其實(shí)，此時(shí)的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢！有時(shí)，我會(huì)憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當(dāng)然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。
有時(shí)，媽媽回來(lái)我的房間來(lái)“視察”。每當(dāng)我聽到腳步聲，就會(huì)把書放在枕頭下面，媽媽也就并沒發(fā)現(xiàn)什么。但是有時(shí)我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點(diǎn)也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦！
就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來(lái)——無(wú)法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來(lái)的手掌心的。事后媽媽教育我：“不能在床上看書，要看書，就坐著端端正正的看，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書了�！�
從那以后，我就再也不看書了！不對(duì)不對(duì)……是再也不躺著看書了！
書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒有了書，就沒有了知識(shí)；沒有了知識(shí)，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個(gè)美好的世界！在這里，我送給大家一句話：書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基！
讀書演講稿 篇10
各位老師，大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書生活。
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。
在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國(guó)周易學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽(yáng)二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個(gè)人跌倒低谷，不必灰心。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了，接下來(lái)就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的`小說(shuō)，魯迅的散文詩(shī)集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個(gè)橫眉冷對(duì)，很冷酷的一個(gè)人。后來(lái)我覺得魯迅其實(shí)是一個(gè)和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。
總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……
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