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          競崗演講稿

          時間:2023-04-14 17:06:27 演講稿 我要投稿
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          關(guān)于競崗演講稿范文集合七篇

            演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)實社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的競崗演講稿7篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于競崗演講稿范文集合七篇

          競崗演講稿 篇1

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友大家好:

            我叫xxx,現(xiàn)在在蜂業(yè)工作,通過一年多的工作與學(xué)習(xí),對蜂業(yè)的整個生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解,尤其對蜂業(yè)工作的熟悉,讓我決定參加這次班長的競選。

            雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長,但一個人的專業(yè)技能不能與以工作的年限成正比,而取決于一個人的`學(xué)習(xí)態(tài)度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時還向工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),并用業(yè)余時間查閱于工作有關(guān)的資料和文獻(xiàn),獲得了能擔(dān)當(dāng)這一職位的能力。

            而積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作以及對人員的組織、協(xié)調(diào)和溝通,我想只能用實際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚,作為班長最重要的是執(zhí)行力,按照公司大的目標(biāo)和方針,依據(jù)車間各項實施計劃,準(zhǔn)確無誤及時高效的吧細(xì)節(jié)工作做到位,保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率,解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。

            若我當(dāng)選,我將于公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作中共同發(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對于大家在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇,也給予適當(dāng)?shù)募m正,讓我們這個團(tuán)隊能高效、保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。

            銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個方面的力量,全面提升公司的品質(zhì),遵守公司的制度,創(chuàng)造公司的利益,維護(hù)公司的形象,增添公司的榮譽,盡到我應(yīng)有的力量和職責(zé)。

            讓我們大家為開創(chuàng)泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。 我的演講完畢,謝謝大家。

            此致

            敬禮

          競崗演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

            大家下午好!

            我叫張世明,今天我競聘的崗位是一教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。

            一、我個人的基本情況

            本人原名張,筆名獨化。籍貫人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至一中任教至今。現(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔(dān)任班主任工作,目前還兼任一中文學(xué)社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學(xué)人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,04年高考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級本科上線61人,創(chuàng)一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的'全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動,目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《日報》等報刊雜志上。

            二、對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解

            一個學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個工作。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因,因為這是一個關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認(rèn)真研究,我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必須同時進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新,一中已經(jīng)從一個完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進(jìn),我們必須積極探索高初中管理之不同。

            “世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競聘成功,我當(dāng)力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),還班主任以尊嚴(yán),還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,如果我此次競聘失敗,我依然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。

            謝謝大家。

          競崗演講稿 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

            大家好!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,為我們創(chuàng)造了這次參加競聘的機會!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任,我將堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù)的原則,并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是:

            一、指導(dǎo)思想

            以學(xué)校工作計劃為基本框架,堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,全面推進(jìn)課程改革,加強課堂教學(xué)微觀研究,努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度,努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。

            二、重點工作

            1、積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系,切實提高德育工作的實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

            2、認(rèn)真組織實施“十二五”課題計劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

            3、全面推進(jìn)初中課程改革,以改變課堂為重點,突出學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

            4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。

            5、以青年教師培養(yǎng)為重點,抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù)),著力加強師資隊伍建設(shè),促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

            6、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

            7、加強尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度,扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學(xué)質(zhì)量管理,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

            8、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。

            9、規(guī)范制度,明確職責(zé),嚴(yán)格要求,全程管理,努力實現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

            10、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

            11、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。

            12、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。

            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

            三、具體工作

           。ㄒ唬┘訌妼虒W(xué)的管理

            課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

            (1)備課:要做到,“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在每個月對教案進(jìn)行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。

           。2)上課:本學(xué)期,利用課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

           。3)作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

           。4)考試:平時單元檢測或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一,月考仍然采用課任教師閱卷的方式,大力加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,組織教師開好成績分析會,總結(jié)、交流經(jīng)驗,尋找差距,改進(jìn)教學(xué),提高成績。

           。ǘ┟鞔_職責(zé),樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識

            校長是學(xué)校的核心,校長的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂,中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作,在態(tài)度上積極主動,率先務(wù)實,勤政敬業(yè),敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實工作的過程中,克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法,站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作,克服工作中的等靠思想、畏難情緒,做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對教師和學(xué)生負(fù)責(zé),最大限度地發(fā)揮好職能作用,凡事不能使校長親自躬親,使校長在具體工作的.開展上,處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間,擺正自己的位置,當(dāng)好學(xué)校管理的配角。

           。ㄈ┳ズ萌,注重抓好九年級畢業(yè)班。七年級抓好起始。七年級任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對七年級學(xué)生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,要求年中考我校成績保持穩(wěn)中有升,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標(biāo)。

            (四)依靠教師,落實以研促教、以學(xué)促教的思想

            社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動,促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級的工作等方面指導(dǎo)與研究,真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

           。ㄎ澹⿵娀瘜萄薪M的管理。抓好教研組“以研促教”,為了防止教研組活動流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長會議,本學(xué)期要求各教研組:

            (六)完善教學(xué)管理制度,體現(xiàn)以激勵為本的管理理念

            無規(guī)矩不成方圓,交通規(guī)則中,沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通,但制度只能解決不可這樣做,而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此,在教學(xué)管理中,既要重視制度對人的約束作用,更主要地是要看重教師的主觀能動性,激勵人才是最高的要求,管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實際,按照有利于教師發(fā)展的思路:開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手,探索激勵性的師生評價方式,最大限度地調(diào)動教師工作的積極性,收到好的管理效應(yīng)。

           。ㄆ撸┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求,分類推進(jìn),分層評價”。青年教師的要求:快速成長,迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評選和教學(xué)比賽,全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案,對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行監(jiān)控,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

           。ò耍┎扇〈胧せ罱毯蛯W(xué)的積極因素

            教育以人為本,學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,學(xué)校因?qū)W生而美麗,學(xué)生因個性而獨特,教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會的發(fā)展,教師、學(xué)生越來越有主見、有個性,教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個性、喚醒學(xué)生的潛能,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),通過勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動,讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ),幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動,緩解教師工作的壓力,放松他們的身心,讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂,從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來,這樣一個變學(xué)堂為樂園的目的,煥發(fā)校園的生機與活力,提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,以上是我對教導(dǎo)主任工作的幾點粗淺的認(rèn)識,我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的關(guān)心和支持,我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。

            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          競崗演講稿 篇4

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!

            此時此刻,當(dāng)我懷著無比激動的心情,站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的人生舞臺,面臨成功與失敗的決擇,我本著追求理想、求職上進(jìn)、體現(xiàn)價值的目的,走上了今天的演講臺,接受大家的評判和公司的挑選。

            我叫蔣顏芳,生于1975年 月,現(xiàn)年39歲,1995年7月畢業(yè)于宣漢縣水電校,1995年10月被分配到宣漢縣電力公司。雖然沒有分得崗位,但我這些年一直在外務(wù)工,進(jìn)廠當(dāng)過工人,進(jìn)餐廳當(dāng)過服務(wù)員,進(jìn)學(xué)校當(dāng)過義工。雖說不是自己的專業(yè),但我學(xué)會積累,增加了閱歷。同時我沒有忘記自己的專業(yè),還經(jīng)常讀書,與公司的職工交流,不斷的學(xué)習(xí)和充實自己。我始終是電力公司的一份子,關(guān)心著電力事業(yè)的發(fā)展,時刻準(zhǔn)備著,堅信公司不會拋棄我們,以一顆誠摯的心,等待著公司的招喚。

            我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我競聘的是“抄表收費”崗位,我認(rèn)為我有如下幾個優(yōu)勢:

            一是有吃苦耐勞的精神、堅持不懈的毅力。我從小在農(nóng)村長大,深深懂得“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的道理。做每一件事都勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,不怕吃苦,不講價錢,有始有終,堅持到底從不放棄。我堅信只要用心,干一行,愛一行,通過努力就會做得盡善盡美。

            二是有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度,禮貌友善的親和力。務(wù)工期間,同工人同甘共(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng):電力系競崗演講)苦,團(tuán)結(jié)一心,打成一片;當(dāng)服務(wù)員期間,經(jīng)過了正規(guī)培訓(xùn),做到了熱情主動、耐心細(xì)致、禮貌待人、并且儀容自然、端莊大方,舉止文雅,服務(wù)期間從未與客戶發(fā)生過沖突,讓客戶高興而來,滿意而歸;在做義工期間更是培養(yǎng)了自己的愛心,善心。懂得了關(guān)心和關(guān)愛,懂得了“曉之以理,動之以情”的道理,用真情,用真心去感染和感化身邊的`人和事。我相信無論什么崗位,只要以心換心,以誠相待,就能得群眾的認(rèn)可。

            三是有銳意進(jìn)取的事業(yè)心,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任感。我平時愛學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,好學(xué)善思,在工作上追求完美,不求最好,但求更好。有鍥而不舍的進(jìn)取精神,甘于恪盡職守,履職盡責(zé)。不逃避,不推脫,敢于面對困難,披荊斬棘,勇往直前。

            如果能競聘成功,我會不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

            第一、加強學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),不斷提高自身思想素質(zhì)。一方面是加強是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們處在一個知識迅速增加,信息不斷更新時代,唯有不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新本領(lǐng),開闊新思路,才能順應(yīng)形勢的發(fā)展和工作的需要。另一方面是在思考上實踐上加強學(xué)習(xí),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”只有把學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來,才能把所學(xué)知識融會貫通,不斷充電,完善自我,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn)。

            第二、腳踏實地,扎實工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力!皹I(yè)精于勤,荒于嬉。”我一定會珍惜這來之不易的工作,做好身邊每一件事。不斷在工作中總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,探索路子,創(chuàng)新方法,力求完美。工作不單是埋頭苦干,更應(yīng)該用心去巧干,事半功倍,達(dá)到能干事,會干事,干成事的效果。

            第三、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),不斷提高自身的作風(fēng)建設(shè)。雷鋒日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位!彼嬖V我們無論什么崗位,都要發(fā)揮它最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)。我是一棵小草,愿獻(xiàn)上一絲新綠;我是一顆露珠,愿奉上一絲甘甜;我是一名電力公司員工,愿奉獻(xiàn)我的青春和熱血。

            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:我才疏學(xué)淺、無法用言語來表達(dá)我對事業(yè)的熱愛,對工作的向往,對人生的追求。但是通過今天這個平臺給了我信心,給了我勇氣,我決不放棄,時刻準(zhǔn)備著!

            當(dāng)然,這次的邂逅,錯過了黃金的季節(jié),我也決不氣餒,會更加清醒地查找自身存在的差距,勵精圖治,努力學(xué)習(xí),完善自我。

            我的演講結(jié)束。

            再次 感謝大家的聆聽 。

          競崗演講稿 篇5

          尊敬各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

            大家好!

            我是×××,196×年12月生于××省××市,中共黨員。87年7月參加工作后任中學(xué)英語教師,99年2月進(jìn)入××系統(tǒng)工作至今,04年11月任主任科員,現(xiàn)任×××科長。我競爭的是中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位。

            下面介紹一下我參加競崗的條件和優(yōu)勢:

            一、政治堅定,有很強的政治素養(yǎng)。

            從為人師表,到人民××,我時刻牢記忠誠與奉獻(xiàn)。我熱愛××工作,無論在什么崗位,都能干一行,愛一行,精一行。經(jīng)過20多年的教育和培養(yǎng),自己在政治意識、大局意識、群眾意識和公平意識上能不斷有新提高、新認(rèn)識,工作中能堅持社會主義法治理念,把廉潔公正作為自己的職業(yè)道德底線,始終保持思想純潔、品行端正,珍愛人格和聲譽。我有較強的紀(jì)律意識,始終把“一名黨員就是一面旗幟”作為自己奮斗的方向。

            二、謙虛好學(xué),有較扎實的法學(xué)功底。

            從進(jìn)入××第一天起,憑借當(dāng)教師期間自學(xué)英語?啤⒈究频哪捄凸Φ,利用業(yè)余時間,不斷強化對法律專業(yè)課程和知識的學(xué)習(xí),很快完成了法律本科學(xué)業(yè),08年獲得×× 政法大學(xué)在職法律碩士學(xué)位。另外還分別于0×年、0×年兩次通過司法考試。200×年參加面向全國招錄選調(diào)××考試,以第×名的成績考入××。這些都說明我具備了較為扎實的法學(xué)功底。

            三、愛崗敬業(yè),在平凡中創(chuàng)造業(yè)績,具有較強的業(yè)務(wù)能力和綜合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。

            我在基層工作近20年,積累了豐富的基層工作經(jīng)驗。在××擔(dān)任過秘書、辦公室副主任、紀(jì)檢組長、政治處主任,在××、××任××、××科長等職,對××各部門工作有全面的了解和熟悉。憑著多年教師磨煉出的堅韌、謙虛、誠信、團(tuán)結(jié)、好學(xué)等品格,在××不同崗位上,愛崗敬業(yè),任勞任怨。一份耕耘一份收獲:99年到02年間,連續(xù)被評為單位先進(jìn)個人,全×綜合治理、黨風(fēng)廉政工作先進(jìn)個人和優(yōu)秀黨員,自治區(qū)××系統(tǒng)先進(jìn)工作者,并榮立個人三等功、二等功各一次。02年被破格提撥成為×黨組成員紀(jì)檢組長。05年2月又評為自治區(qū)××政治工作先進(jìn)個人,受到××高院嘉獎一次。09年評為××先進(jìn)個人。雖然成績只代表過去,但這也是我工作能力和綜合素質(zhì)的最好說明。

            來到××后,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,讓我很快熟悉了環(huán)境,適應(yīng)了工作。在××工作兩年間,共辦理了××案件60多件,××案件20余件,清理××案件53件,還處理××各項綜合事務(wù)。期間完成了本院20余部×

            ×工作規(guī)章制度的起草。兩年間兩次被省××抽調(diào)去負(fù)責(zé)完成五項××制度的起草工作。去年負(fù)責(zé)起草的《××××××機制調(diào)研》文章受到××的高度評價。

            承蒙黨組的信任,去年11月被任命為××綜合科科長,加上從前在基層任黨組成員的3年多時間,使我的責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)意識都得到了較好地鍛練和強化。我的'工作能力、綜合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和調(diào)研創(chuàng)新能力是得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定的。

            以上說了我競崗的條件,下面談?wù)勎医窈蟮脑O(shè)想。如果競崗成功,我一定會擺正位置,積極協(xié)助正職做好以下工作:

            一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究,積極工作,做到到位不越位,補位不缺位,遇事講原則、講大局、講團(tuán)結(jié),真正成為正職的助手和參謀,保證×黨組的安排部署及時暢通、執(zhí)行到位。 二要積極建言獻(xiàn)策,利用計算機熟練的優(yōu)勢,創(chuàng)新工作方法,協(xié)助正職優(yōu)化部門各項辦公事務(wù)的管理,提高工作效率和管理水平。

            三要講政治、講正氣,切實肩負(fù)“一崗雙責(zé)”的政治責(zé)任,配合正職做好干警們的思想教育、廉政教育,率先垂范。

            四要講團(tuán)結(jié),善于與干警溝通,甘于為干警們服務(wù),通過創(chuàng)造和諧氣氛,營造和諧環(huán)境,打造一個文明、公正、和諧的集體。

            不管這次能否競爭成功,我都會正確面對。被譽為“神

            探”的李昌鈺這樣說過:“人生,要在平淡之中求進(jìn)步,又在艱苦中見其光輝;人生,要在和諧中求發(fā)展,又在努力中見其希望!泵總人都有自己的人生舞臺,上崗或是下場,都只是個過程,而不是最終的目標(biāo)。我將常懷感激之情,永葆進(jìn)取之心。堅持了,努力了,就是精彩的!

            非常感謝××黨組提供的這次公平競爭、交流學(xué)習(xí)和接受考驗的機會!

            最后,誠懇地希望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給我最寶貴的支持和認(rèn)可! 謝謝您們!

          競崗演講稿 篇6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

            大家早上好!

            本人王謹(jǐn),1978年12月出生,大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任中學(xué)一級教師,11級旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教,20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間,主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任,同時兩次帶學(xué)生到外實習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽。

            我參加競聘的第一志愿是政工處主任,第二志愿是行政辦主任,我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件:

            第一,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

            從教11年來,我較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問。我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、專一行,工作時效性、原則性都很強。同時能夠及時完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅持“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不出風(fēng)頭,腳踏實地工作,從不計較個人的得失。

            第二,有較為扎實的政策理論水平和專業(yè)知識

            自參加工作來,我不斷加強黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加各種活動,不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。

            第三,有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力

            在近11年的工作中,我多年擔(dān)任班主任,兩次帶學(xué)生外出實習(xí),工作中積極認(rèn)真,踏踏實實,始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時,發(fā)揚主人翁的精神,協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級工作,認(rèn)真落實學(xué)校相關(guān)管理制度。在帶學(xué)生外出實習(xí)期間,十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長的關(guān)系,并做好預(yù)案及時處置處理,不斷與學(xué)生的家長溝通,多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定,努力實現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì),提高班級的管理效果。

            第四,我更理解老師,同時能和各年齡層次的'老師及學(xué)生家長溝通我今年34歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期,在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì),也是我的優(yōu)勢,激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴(yán)格的執(zhí)行力,我相信溝通不是問題,理解才是本質(zhì)。

            下面,我扼要講一下對擬競聘崗位的認(rèn)識和思路:

            首先談一下政工工作。

            政工工作是一個學(xué)校的極為重要的工作。因為這是一個關(guān)于“人”的工作,既要管理學(xué)生又要管理班主任,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法,即表揚和批評雙管齊下,疏導(dǎo)與堵塞必須同時進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

            如果我競聘成功,我打算從以下幾個方面改進(jìn)政工工作,提高政工工作的效果:

            1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實有計劃,總結(jié)有結(jié)果,個人有收獲。班主任會議制度化、多層次化,積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,沒有最好,爭做更好。

            2、以人為本,德育優(yōu)先,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心,加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

            3、多開展有特色的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情,促進(jìn)班級管理的規(guī)范化。

            4、強化責(zé)任意識,政工處要對學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對政工處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。

            5、加強與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

            其次,談一下行政辦公室工作。

          競崗演講稿 篇7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

            大家好!

            首先,感謝監(jiān)獄黨委為我們提供的此次競崗平臺,讓我們有了公平競爭和展示自我的機會。

            這次競崗,對我本人來說,是一次鍛煉,更是一次難得的機遇。此次我競副科級領(lǐng)導(dǎo)崗位,具有以下幾個方面的優(yōu)勢:

            一、具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

            在工作中,以“愛崗敬業(yè)”這四個字嚴(yán)格約束自己,不辜負(fù)黨組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的幫助和支持,工作態(tài)度端正,以強烈的事業(yè)心和使命感,認(rèn)真完成組織交辦的各項工作。

            二、具有豐富的實踐經(jīng)驗和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

            幾年來從事基層改造工作,注重自身修養(yǎng),檢點自己言行,嚴(yán)格遵守監(jiān)獄的各項規(guī)章制度,依法管理,執(zhí)法公正,積累了一定的工作經(jīng)驗,能夠做到理論與實踐相結(jié)合,熟悉并掌握教育改造罪犯的方式方法,帶領(lǐng)分管監(jiān)區(qū)民警連續(xù)多年實現(xiàn)“四無”。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,使我分析問題、解決問題能力、組織協(xié)調(diào)能力等都有了很大提高。

            三、善于學(xué)習(xí),有較為扎實的業(yè)務(wù)知識。

            自參加工作以來,無論從事財務(wù)還是改造工作,始終不忘學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》、《刑法》、《監(jiān)獄人民警察法》等法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)章制度,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,使自身的整體素質(zhì)穩(wěn)步提高。

            四、具備較好的群眾基礎(chǔ)和誠懇待人的品格。

            我深知每個人的一生絕大多數(shù)有效時間是與同事在一起相處的,應(yīng)該十分珍惜這段時光。我是這樣想的,也是這么做的,對同志誠懇、寬容、不做無原則的不愉快的事情,用自己言行去形成和諧的工作氛圍,做到和同圍同志勁往一塊使,心往一處想,形成了和諧向上的團(tuán)隊精神。

            五、具備完善自我,贏得他人認(rèn)可的人格特點。

            我為人正直、坦誠,說實話,辦實事,厭惡華而不實,從不標(biāo)榜炫耀自己,腳踏實地,謙虛謹(jǐn)慎。注重同志間的團(tuán)結(jié)、感情交流與溝通,從不掩飾自己的缺點,有一定的人格魅力。

            當(dāng)然,我自身也存在不足之處,主要是理論學(xué)習(xí)不夠深入,工作中有時急躁,業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力和開拓創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強。在今后的工作中,我一定彌補缺點和不足,不斷完善自我,全面提高綜合能力。

            如果這次競崗我能得到同志們的支持,監(jiān)獄黨委的`認(rèn)可,我決心在今后的工作中做到以下幾點:

            一、堅決貫徹落實監(jiān)獄黨委的各項指示,在行動上與監(jiān)獄黨委保持高度一致,保證政令暢通,令行禁止,聽從指揮,踏實工作,高質(zhì)量的完成組織賦予的各項工作。二、全面提高綜合素養(yǎng),努力做到政治成熟、業(yè)務(wù)過硬、工作創(chuàng)新、成績突出,自覺維護(hù)單位的整體利益,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

            三、堅持嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同志信任的優(yōu)秀監(jiān)獄人民警察。

            作為這次競崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭就有成敗,無論結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地做好本職工作。

            最后,我再次向大家保證:相信我,沒錯的!

            謝謝大家!

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