關于安全教育演講稿模板匯總七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的安全教育演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育演講稿 篇1
說到以“安全”為主題的演講，似乎人們腦子里總在反思的是“血的教訓”或者“響亮的警鐘”。似乎只有一個又一個觸目驚心的悲劇能一次又一次地警示我們，忽視安全，死亡就在我們身邊徘徊，等待著一個剝奪我們寶貴的健康和生命的機會。其實我今天演講的主題是“居安思危，防患于未然！”
安全工作不是小事，因為它關系到每個人的生命。創(chuàng)造一個安全的工作、生活和學習環(huán)境需要每個人的努力：
去年夏天一個悶熱的下午，管桿廠軋管車間的裝配工正在緊張地檢修現場的設備，突然一個不起眼的水泥塊掉在安全通道旁邊的空地上，摔成了碎片。正在指揮大修的軋管車間高級技師佟德森師傅抬起頭環(huán)顧四周。除了轟鳴的軋機和忙碌的天車，周圍都是汗流浹背的工人。但是這個混凝土塊是從哪里來的呢？廠房的天花板很高，從遠處看沒有什么異常。但由于安全感強，童師傅立即暫停了維修工作，必須叫天車登上靠近車頂的地方查看。當時正在維修的裝配工，因為急于趕工作進度，覺得有點小題大做，但一抬頭，真的是驚得人一身冷汗！由于廠房頂部的風洞年久失修，加上軋機和天車的長期振動，部分水泥已經風化松動。童師傅找到一根長棍子，輕輕捅了一下，一大塊直徑約半米的水泥從幾十米的高度掉了下來，砸在地上。在安全通道上，如果這塊可怕的巨石沒有被發(fā)現，后果真的不堪設想。因為這個原因，工廠領導立即組織人員仔細篩選了所有工廠的頂部，發(fā)現了幾個隱患，并及時進行了處理。也許你會說：“怎么會那么嚴重？誰會這么倒霉就為了被抓！”但是你有沒有想過，如果一個微小的疏忽和安全意識離開我們的腦海一瞬間，那可怕的瞬間，那閃電般的一閃而過，所有美好的事物，企業(yè)的繁榮，甚至生命的珍貴……都有可能瞬間消失！
在座的同志們一定都很熟悉，我們所有“操作標準”的第一項就是“佩戴勞動防護用品”，這句話所表達的信息其實就是“安全第一”！作為我們的'普通員工，增強自身的安全意識是減少人身傷害的最佳途徑。
俗話說“君子不立危墻之下”，能發(fā)現危墻在哪里，知道危墻可能引發(fā)事故，是一種安全意識；不站在危險墻下是一種安全預防措施，而加固或拆除危險墻是最徹底的安全工作。
或者說說童師傅。軋管車間的軋機里有一個鋸切工序。原來的鋸床串有半包保護罩，鋸片都是鑲嵌的。在鋸切過程中，鋸齒可能會跳出來，傷及操作人員膝蓋以下的部位。多年來，軋管工人已經意識到了一些危險，所以在操作過程中要小心。但是，童師傅覺得光小心是不夠的。他要處處留心，盡量安心。根據實際操作經驗，改進了鋸柄的位置，使操作動作更加合理，設計制造了新型鋸護蓋，消除了鋸屑和鋸齒飛出的隱患，使工作環(huán)境更加安全。
我說的可能只是基層工作人員做的一些雞毛蒜皮的小事。如果我們所有人都有良好的安全意識和對安全的責任感，密切關注身邊的每一個隱患，并及時消除，那么身邊的各種令人震驚的事故一定會減少。
“安全”的意義在于企業(yè)生產經營的穩(wěn)步推進，在于千家萬戶的平安喜樂。不講安全，哪怕是一個小煙蒂，都有可能造成易燃易爆物質瞬間爆炸；不講安全，即使小電線損壞老化，也有可能導致觸電或火災事故；不講安全，哪怕一個小螺絲松了，都有可能造成機械事故或人身傷害；不談安全，即使一個小小的疏忽也可能在操作過程中危及生命。
熱愛企業(yè)，熱愛工作，熱愛生活！這是每一個員工的心聲！企業(yè)的繁榮離不開每一個員工的精心操作，確保安全生產！為了更美好的明天，讓我們都行動起來，居安思危。
安全教育演講稿 篇2
同學們：
從現在起，我們就是小學生了。校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè),也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了同學們能快樂學習、健康成長,希望同學們注意以下安全：
一、注意校內安全:
1、不玩耍危險的物品，如尖刀、棍棒、鞭炮、打火機等。不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿著玩耍，防止戳傷他人或被戳傷。
1、要注意課間文明游戲, 不做危險的游戲，不大聲喧嘩,不追逐打鬧。課間玩耍時，不要劇烈運動，不要快跑，要穩(wěn)穩(wěn)地走，防止摔倒或和高年級學生發(fā)生碰撞；；不私自攀爬建筑物；
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要做好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人。
5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關。
二、注意交通安全:
現在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點
1、不在馬路上踢球。
2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅
燈停、綠燈行。
5、嚴禁騎自行車上學，不追車，不爬車，不向車輛投擲石塊等東西。
6、乘車時不向窗外招手、探頭，車上擁擠時注意銳利物品。待車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候學生，不要將車輛亂停亂放。家長不要進入校園內，更不能隨便闖入教室。
8、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的.車輛，一旦發(fā)現以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。
三、注意活動安全:
在節(jié)假日放假期間，我們在家中一定要注意安全，家長也比較忙，照顧不到你們，因此必須自己管好自己。
1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方戲水、玩耍。
3、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。
四、注意飲食安全:
1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。
2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
同學們，安全是關系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們
不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守學校規(guī)定，掌握各種安全知識，提高自我保護能力。
安全教育演講稿 篇3
老師，同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是法制安全教育。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的大學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行為，樹立正確的的人生觀和學會自我保護。
我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定，因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的，是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路，所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的，也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺抵制以下不良現象或違法行為：
�。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
�。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘�；
（五）偷竊、故意毀壞財物。
比如，同學們如果在學校不遵守紀律，故意損壞課桌椅，或宿舍的床、門窗等財物，不僅要受到批評教育和紀律處分，還是照價賠償損失，情節(jié)嚴重，造成重大損失的，可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口，大廳以及操場上都已經安排了攝像頭，如果有的同學有損壞公物的不文明行為，比如亂丟棋子，翻越花壇等等，都會被攝像頭拍攝下來，值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現。所以請每一位同學都注意自己的`一言一行，不要做違紀的事情，要做一名文明守紀的花城學生。
�。┻M入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的網吧、游戲廳、營業(yè)性歌舞廳等場所；因為這些行為有些是觸犯法律的，比如打架斗毆，打傷了別人，造成嚴重后果是要負刑事責任的。
在安全方面，也特別提醒大家注意：
1、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車，不能酒后駕車。
2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍，防止溺水。
3、遵守學校的紀律，課間不追逐打鬧，防止意外事故的發(fā)生。
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力！
安全教育演講稿 篇4
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
據統計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，經濟損失6.4億元。
11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴重火災，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故。
專家告訴我們引起火災有三個條件：
一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等。
二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等。
三、火源如打火機。
那么如何預防火災
一、 家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。
二、 使用電吹風、電燙斗、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開。
三、 電視機連續(xù)使用4~5小時應關機休息，并拔掉插頭。
四、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、 保持樓道通暢。
發(fā)生火災如何自救?
一、 不管在家里還是在其他場所發(fā)現有火災應馬上撥打119，告知火災發(fā)生的地點。
二、 當在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。
三、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、 自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、 逃離火災現場時應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、 若逃生途中經過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
以上是我個人對火災的一些粗淺的認識，希望同學們、老師們增長消防知識，增強消防能力， 堅決讓火災遠離你、我、他。人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的`旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜�，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
安全重于泰山，希望同學們時時注意安全，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園。
安全教育演講稿 篇5
同學們：
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100％的.安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提
出了哪些警示呢？希望同學們深思！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
謝謝大家！
安全教育演講稿 篇6
各位領導、同事們：
鄂莊礦礦長陳杰說得好，鄂煤能夠連續(xù)十四年百萬噸死亡率為零，說到底就是安全已經形成了一種文化。
如果說，企業(yè)1年安全靠的是機遇，3年靠的是僥幸，5年靠的是管理，那么8年、10年、14年乃至更長,就需要靠自上而下形成的濃厚的安全文化氛圍。
事實上，技術可以借鑒，管理可以引進，只有企業(yè)文化，只能產生于企業(yè)內部，像血液一樣，真正溶入企業(yè)的肌體，浸潤在職工工作和生活的細枝末節(jié)，融化于全體人員的思想意識，當安全成為一種慣性、一種自覺行為時，就會聚變?yōu)橐环N力量！
理念就是信念
在鄂莊礦，不安全不生產絕對是一種理念。鄂煤職工從進入鄂礦的第一天起，宣傳牌板、標語提示、區(qū)隊學習室、班前會工作安排，他們看得最多的、領導強調得最多的就是“安全”。
鄂莊煤礦安監(jiān)處長趙清營曾說，剖析一下全國煤礦的重大安全事故，干部職工安全思想的懈怠和業(yè)務素質的低下，就是安全隱患的始作俑者。
著名的“1：29：300”的理論認為，330次的違規(guī)事件中，有300次會因僥幸沒有發(fā)生事故，而29次只是輕傷事故，但是有1次會造成死亡或者重傷。
正是基于這個理論的啟示，鄂莊礦把對安全效果的評價落實到了違規(guī)事件上，你沒發(fā)生事故，并不說明你這個部門或這個班組安全工作已經做得相當到位，評價標準最終歸根于這個部門或單位的職工是否違章作業(yè)，領隊者是否違章指揮。
來到鄂莊礦采煤二區(qū)，我們看到，即將下井作業(yè)的中班職工，正面對貼在區(qū)隊幸福板上的“全家福”舉行以鄂莊礦“五個四”和“閉環(huán)管理”為主要內容的安全理念宣誓，這是他們每天下井采掘前必不可少的“安全禮儀”。采煤二區(qū)區(qū)長高壽增說，煤礦是高危行業(yè)，我們要讓干部職工時時刻刻繃緊安全這根弦，為了自己的親人，為了自己的生命，從內心自覺地按章作業(yè)。我們這樣做的目的就是要告訴礦工兄弟，生命不僅屬于自己，更屬于家庭，同時屬于社會。違章作業(yè)不僅是對自己生命的不負責，更是對親人的淡漠，對社會的損害。掘進二區(qū)區(qū)長尹茂明說得更干脆：安全生產是我們自始至終的`追求，不安全不生產是我們始終不渝的信念�！鞍踩谝弧⑸a第二”，我們一直把此作為生產作業(yè)的“信仰”！
如今，在鄂莊煤礦，一線工人的作業(yè)違章已由幾年前的20%下降到了今年的10%以下，按章作業(yè)、按規(guī)程施工已經成為絕大多數干部職工的自覺行為習慣。
文化形成習慣
鄂莊煤礦的管理者始終認為，抓安全必須要“回歸常識”，抓安全必須要有一顆平常心。在鄂莊礦，安全文化絕不是一句冠冕堂皇的空話、套話，而是孕育于干部職工日常行為里的一種習慣。
隨機采訪一下鄂莊礦的干部職工，他們總說，安全是天，但對于我們自身來說，我們所做的其實很簡單，就是“一群平常人以一顆平常心做了一點平常事而已”。
平淡中蘊含樸實，平常中突顯責任。鄂煤人認為，自己的安全就需要自己管，在安全的問題上，絕對不能搞群眾運動，絕對不能搞花架子，更不能搞突擊作戰(zhàn)，誰在安全上弄虛作假，那他就是在拿自己的生命當兒戲！
在鄂莊煤礦，安全形成了這樣的一種氛圍，誰違章就是與大家“為敵”，誰犯規(guī)就是在和生命“作對”。因此，有些違章作業(yè)和違章指揮，很多
時候根本不需要安監(jiān)員去發(fā)現和制止，往往是現場的作業(yè)工人主動“挺身而出”。還有更絕的，往往一個違章行為還沒“完成”，打往礦黨政領導的安全有獎舉報電話就已經響起。
去年7月份，鄂莊礦一名管理人員在和朋友聚會時喝了點兒酒準備下井，當他剛進入罐籠，礦有關領導就接到了一名工人的舉報電話，罐籠尚未啟動，這名管理人員就被礦領導安排的安監(jiān)人員拉出了罐籠之外。一小時之后，對這名酒后準備下井的管理者的全礦亮相、通報批評、罰款處理和行政誡免半年的處分就人人皆知。
據統計，僅20xxx年至今，鄂莊礦干部職工就主動舉報各類安全違章行為142次，舉報準確率達到了100%，有29名“三違”人員受到不同形式的處分，其中有一名中層干部被撤職，有16名舉報人員通過特殊的方式受到獎勵。
“再細的頭發(fā)也有它的影子，再小的事故也有它的苗頭�！倍跚f礦生產礦長李雪峰說，“安全的最高境界應該是干部職工作業(yè)行為和思想認識上的‘安全第一’，因此，在我們看來，違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人，對違章作業(yè)不制止就是見死不救，對違章指揮不懲處就是縱容殺人！”
語言看似無情，卻闡述了最富摯情的理念和文化，那就是，以人為本、生命無價。當按章作業(yè)成為一種自然，那么，這種自然久而久之就會形成習慣；當這種習慣成為了一種自然，那么，這種習慣日積月累就會醞釀成為一種文化；而當文化成為一種理念，那么，平安就會與普天下的礦工永遠相伴！
安全教育演講稿 篇7
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心，感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的大會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里出國真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
一、注重教師素質的提高
我們非常注重教師素質的提高，定期派教師外出學習、培訓，并通過教研、禮儀培訓、英語培訓、數學培訓、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測，大大提高了教師的'總體素質。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質。
二、關注孩子的成長
我們幼兒園非常關注孩子的成長，我們以培養(yǎng)“文明、好學、健康、快樂”的孩子為目標，開設了豐富多彩的課程。除了英語、數學、音樂、美術、社會、衛(wèi)生等課外，為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求，我們還開設了舞蹈、美術、珠心算等特長班，培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長，促使孩子們愛學，喜歡上學，也為孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啟智，兒童的世界里離不開音樂，所以無論是在晨間、午間，還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂，合理地選擇音樂，陶冶孩子的情操，凈化孩子的心靈，促使孩子快樂成長。
三、注重習慣培養(yǎng)，科學安排學習
成功學大師拿破侖。希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人�！逼鋵嵙晳T包括的方面很多，有學習習慣、思考習慣、為人習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起，從家庭教育、學校教育的各個方面培養(yǎng)起，從社會教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主，逐步培養(yǎng)孩子的自理意識；中班在小班生活習慣培養(yǎng)的基礎上，逐步培養(yǎng)孩子的交往習慣和思維習慣，大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主，做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力，也取得了成功的經驗。比如，改變作息時間，培養(yǎng)孩子課前準備，課中集中聽課，課下休息的習慣，讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等，培養(yǎng)其自理能力，還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養(yǎng)。
四、幼兒在園的安全、衛(wèi)生問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們特別關心孩子在園的安全問題，但由于孩子年齡小，安全意識差，孩子行為的后果并不能自己預料，所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內的小朋友們上安全知識課，提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育，好好對待安全教育，時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問題，并定時一日三餐做好消毒工作，確保孩子們的健康飲食。
五、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境
家長們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應該多從家庭教育找原因，好好引導，耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師，你的行為會使他們有樣學樣；家庭教育是孩子最好的學校，良好的家庭環(huán)境會促使孩子的良好性格形成。馬克思說過：“父母的職業(yè)是教育孩子�！彼�，孩子的成功便是你的成功。
正所謂，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們共同努力，把我們的孩子教育好，培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關心與支持。謝謝大家！下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。
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