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演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。
以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)?呻S著年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來,我養(yǎng)成了看書時(shí)做筆記的習(xí)慣,書中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學(xué)們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……時(shí),我心想:大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯(cuò)的文章。果然不出我所料,我的'作文收到了好評,被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時(shí),老師說:這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)!聽了這句話后,我的心美滋滋的。
還有一次,我在家看書,爸爸說看書多會(huì)傷害眼睛,我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門,剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時(shí)計(jì)上心來。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說:“我在一本書上看過植物有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀!”爸爸聽后高興地說:“你真是一個(gè)聰明的孩子,我再也不反對你看書了,不過你一定要合理安排時(shí)間哦。”“噢耶,噢耶!”我高興地喊著。
啊!書,你曾帶給我多少歡樂,多少雷鳴般的掌聲!我讀書,我快樂!
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
4月23日是世界讀書日。1616年4月23日,不朽的英國文學(xué)家莎士比亞、西班牙文學(xué)巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400余年過去了,世界卻沒有遺忘他們的星光,聯(lián)合國教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”,并向全世界發(fā)出召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品——閱讀的意義,歷經(jīng)時(shí)間的磨練,歷久彌新。
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯”,書籍是文化與知識的傳承紐帶,正是通過閱讀,我們了解著世界,獲取著知識,也在與書的交流中,發(fā)現(xiàn)著自己!皶径嗲樗乒嗜,晨昏憂樂每相親”,每一本書,都是一個(gè)不同的靈魂;每一本書背后,都融入了作者們千回百轉(zhuǎn)又富有情懷的人生經(jīng)歷。有書的陪伴,成長的路上,我們不孤單!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!弊x書,更讓我們與祖國、與世界同步,懷抱滿腔才學(xué)、一顆詩心,在未來,一起把世界變得更美好。
“以人為本,全面育人”,我們的學(xué)校不僅注重“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神的培養(yǎng),也注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。在這樣一個(gè)日子里,我校讀書節(jié)活動(dòng)也正式啟動(dòng)了。本屆讀書節(jié)校級活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:佳句分享與主題作文競賽。通過張江扎扎實(shí)實(shí)的“特色閱讀”與“好書推薦”課,相信同學(xué)們都已經(jīng)積累了大量的閱讀材料,也養(yǎng)成了寫隨筆記錄生活的習(xí)慣。你是否曾被一段文字深深打動(dòng)?你和書有著怎樣動(dòng)人的故事?又或者,你愿意用筆記下生活中的美好瞬間,分享那一刻的驚喜和感動(dòng)——讀書節(jié),不是象征性的一個(gè)禮拜,而是展現(xiàn)一年閱讀成果、放飛自我的舞臺(tái)。除了校級活動(dòng),各年級也將根據(jù)本年級特點(diǎn),推出一系列特色活動(dòng)。閱讀,悅心,讀書節(jié)期待著大家的積極參與。
或許有一天,你也會(huì)成為塞萬提斯筆下的堂吉訶德,“古道西風(fēng)瘦馬”,懷抱理想,獨(dú)自開始對世界的探險(xiǎn);或許有一天,你也會(huì)變成莎士比亞筆下的哈姆雷特,對世界、對人生有很多的疑問。當(dāng)走到人生的另一個(gè)階段,少年時(shí)的經(jīng)歷——一次閱讀,一次旅行,都可能會(huì)變成你的安慰和力量。從這個(gè)意義上說,我們的讀書節(jié),我們在讀書節(jié)中一起讀過的.書、一起做過的活動(dòng)、一起分享的美好,都是送給大家未來的禮物。
世界上沒有比讀書更長的旅程。閱讀的習(xí)慣,書籍的滋養(yǎng),是可以陪伴我們一生的精神財(cái)富。祝愿同學(xué)們都能在本次讀書節(jié)中有所收獲,有所成長,把閱讀的習(xí)慣植根于自己的生命之中,一路書香,一路生機(jī)勃勃。
讀書演講稿 篇3
期待已久的20xx閱讀節(jié)終于到了,因?yàn)殚喿x是我最大的愛好,所以很興奮。
在今年的讀書節(jié)上,我、王和三年級二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書,我在書中扮演了桑媽。
桑媽在畢業(yè)節(jié)目排練時(shí)不小心從舞臺(tái)上摔了下來,導(dǎo)致膝蓋骨折。因此,他需要坐在輪椅上,由王作為旁白,作為他的母親。
為了取得更好的成績,老師們決定讓我坐輪椅上臺(tái)。真不知道大家看到我上臺(tái)會(huì)是什么反應(yīng)。隨著主持人的宣布,孫偉老師推著我坐輪椅,我們就這樣上臺(tái)了。我向大家招手。沒想到這一刻全場哄堂大笑。我用力抿著嘴唇,差點(diǎn)笑出來。當(dāng)音樂響起時(shí),王動(dòng)情地說:“什么是成長?”.我們開始介紹這本書。當(dāng)我說“媽媽看到了我的心”的時(shí)候,我的“媽媽”走上了舞臺(tái)。孫偉老師跳得很美。我甚至聽到了觀眾驚訝的聲音。我的'“媽媽”引起了同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的大笑。我用力裹住臉頰,胖胖的臉變形了。我真的撐不住了,我要笑了。
回到座位上,周圍的同學(xué)問我:“你的腿真的斷了嗎?”你的腿怎么這么快就骨折痊愈了?孫偉老師是你的教母嗎?”聽完他們的提問,我向他們做了個(gè)鬼臉。回到家,我臉紅了,想笑舞臺(tái)上的場景.
現(xiàn)在還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的愛里!讀書是人進(jìn)步的一步,讀書節(jié)是讓我們知道應(yīng)該讀什么好書的時(shí)候。同學(xué)們,讓我們趁著大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)吧!
讀書演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你,則令我癡迷。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中,我終于明白--書,你才是我最好的朋友。
依然記得在那個(gè)天街小雨潤如酥的傍晚,我和你相遇。
那時(shí)的我大約三四歲吧,在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母強(qiáng)迫著帶去圖書館看書。剛進(jìn)圖書館,一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下,小小的我立刻尋找起源頭終于,我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開一本書,坐在座位上仔細(xì)地看了起來。尋書歸來的父母看到此景,高興地笑了起來
識字之后,我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著,一個(gè)人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r,我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時(shí),我會(huì)癡癡地笑出聲來。
在書中,我常迎帝王將相,時(shí)邀才子佳人,翱翔在中國五千多年的歷史之中,流連在中國數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里,暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門,便知天下事,是你,使我明白了世上許多奧秘。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間我已長大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下,我的`成績總是很好。就這樣,我度過了自己的童年,升入了初中。
在初中,我依舊每天與你相約在課后。下課后,其他同學(xué)出去玩了,我依舊看著書,因此有一個(gè)綽號小書蟲。在一本書連綴成的夢想中,我將昂首走向未來,擁抱明天。
書,我最好的朋友,每時(shí)都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月,照亮你的面容;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂!
書,我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
中國古人曾經(jīng)說過:“開卷有益”,莎士比亞也說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,我深有體會(huì),因?yàn)槲蚁矚g書,并且喜歡讀書,從書中我得到了無窮樂趣。
我愛書,愛它到了極點(diǎn)。在家里,到處都可以看到它的蹤影,床臺(tái)上、床頭邊、沙發(fā)上……,就連去廁所都不愿意放下手中的書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我之所以這么喜歡書,是因?yàn)闀屛叶昧巳碎g的善、惡、美、丑,書讓我明白了做人的道理,書給予了我無限樂趣……當(dāng)我傷心、煩惱時(shí),它會(huì)像一個(gè)老朋友一樣默默地安撫我;當(dāng)我遇到疑難時(shí),它會(huì)像一位良師耐心幫我解答;當(dāng)我迷失方向時(shí),它又會(huì)如大海中的啟明燈,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我高興時(shí),它也會(huì)加入到我喜悅的氛圍中來,與我共享……總之,漸漸地它已無形中成了我一個(gè)不會(huì)說話的良師益友,形影不離的伴侶,它將陪伴著我度過這漫漫人生路。
讀書讓我成長,能增知、獲趣、明理、致雅。當(dāng)你打開書籍,它猶如一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把你領(lǐng)進(jìn)故事當(dāng)中,和主人公一起共事,一起冒險(xiǎn),同喜同樂,共愁同憂,悲喜交加。當(dāng)你合上讀完的書籍,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺得,自己猶如在廣闊無垠的大海中遨游,一會(huì)兒是一條勇猛無比的.鯨魚,一會(huì)兒又成了調(diào)皮可愛的海豚,一會(huì)兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚,讓你遐想無邊,回味無窮。
書猶如一縷燦爛的陽光,給予我光明;書好像水、糧食一樣,讓我擁有了充分的能量;書像媽媽的懷抱一樣,讓我感受到了愛的溫暖;書像一溪清泉,流過我的心田,讓我如此清爽、怡然。
我愛書,我喜歡書,它不僅帶給了我豐富的知識,還給予了我無窮的樂趣!
讀書演講稿 篇6
唱歌、跳舞、畫畫……,人們在業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”書,既是人類文明的“生長果”,也是人類傳遞文明的火炬!我的成長離不開書,書使我成長得更快。
我坐在課堂里,聆聽著老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的.大腦日益充實(shí),課間的時(shí)候,為了某道題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn)?墒俏液芨吲d,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。
會(huì)說話的兔子,會(huì)走路的木偶皮塔奇,會(huì)飛的王子,可愛的公主……都可以和我交朋友;作文書里面的好詞好句、動(dòng)人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子,可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我寫的作文生動(dòng)、具體、形象;一本教科書,就可以教會(huì)我很多的知識,令我這個(gè)原本無知、天真的小孩慢慢成長……可以說,書是一個(gè)人生活中不可以缺少的一部分,它把豐富多彩的知識傳給你,把妙趣橫生的故事告訴你,把做人的許多道理教給你,讓你成為一個(gè)對社會(huì)、對祖國有用的人才。
古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外書讓我放松,讓我想像。我愛讀書,一本好書,猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里蕩漾!
讀書演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自七年級三班的孫雨霞,今天我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。
上周我們剛剛經(jīng)歷了半期考試,對自己的學(xué)習(xí)作了一個(gè)總結(jié)和檢測,相信很多同學(xué)都有很多感觸和收獲,而我呢?這次考試讓我對讀書與學(xué)習(xí)有了新了理解那就是讀書的重要性,讀好處的重要性。正可謂“理想的書籍是智慧的鑰匙” , “不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的`同時(shí),還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。 《 少年中國說 》 里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個(gè)對祖國、對人民有用的人。同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,讓我們努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)出類拔萃的,作一名成功的中學(xué)生!
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