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          教師節(jié)校長發(fā)言稿

          時(shí)間:2023-03-22 16:09:37 演講稿 我要投稿

          教師節(jié)校長發(fā)言稿

            在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)校長發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          教師節(jié)校長發(fā)言稿

          教師節(jié)校長發(fā)言稿1

          尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

            大家早上好!

            云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著無比喜悅和激動(dòng)之情,又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。

            在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新一年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過去一學(xué)年里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),并取得優(yōu)異成績(jī)的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問候!

            春風(fēng)化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐;厥讋倓傔^去的一個(gè)學(xué)年,我們?nèi)熒\團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,銳意創(chuàng)新,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī),

            親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著新的'希望和憧憬,今天我們開學(xué)典禮的主題是:崇德勵(lì)志,篤學(xué)力行,他的意思是希望我們?nèi)w師生,能夠以品德高尚為榮,勵(lì)志圖強(qiáng),專心好學(xué),以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)年取得新的成績(jī)。

            風(fēng)雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚(yáng)、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅(jiān)信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展,幸福成長的好學(xué)生!祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造更驕人的輝煌!

            謝謝大家!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿2

          尊敬的各位教師:

            今天是第26個(gè)教師節(jié),今天是我們的節(jié)日。今天我們沒有美酒,今天我們沒有佳肴。今天我們?cè)谧约旱墓?jié)日里還辛勤地工作著,作為校長,我代表全體班子成員向你們祝!肮(jié)日快樂”!

            曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀,教師節(jié)后的9月27日,帶著無奈,揣滿陌生,來到昭烏達(dá)小學(xué)任校長,時(shí)間推移到今天,我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹,成了無話不說的朋友。一年來的相處,你們?cè)谖业男睦飳憹M了感激,給了我太多的感動(dòng),我再次謝謝大家!

            清楚的記得,馬局長送我來昭小時(shí)我的不情愿,記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫,記得來自家長的猜疑,記得教師們的恐慌,記得那要我死的威脅和恐嚇,記得就職演講后的掌聲,記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷,記得教育工作會(huì)議的成功召開,記得拜師會(huì)上青年教師的興奮,記得城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作的扎實(shí)開展,記得老師們奔波的身影,記得青年教師為了教學(xué)成績(jī)提高那著急的眼淚,記得每個(gè)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮,記得藝術(shù)節(jié)老師們的無私奉獻(xiàn),記得三、六年級(jí)老師抽考后知道成績(jī)后的欣喜,記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑,記得老教師們對(duì)我工作的支持。一串串足跡,記錄了我,記錄了我們?cè)谝黄鸬娜兆幼哌^的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。

            每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí),我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起;每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí),我們從心底就覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么,哪怕是盡自己的微薄之力,只要自己盡心,孩子們就會(huì)感受得到愛的溫馨。我們付出了,我們收獲著,我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)書寫“教育”。

            感動(dòng)著,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著,只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著,分分秒秒感動(dòng)著,只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來墨香的時(shí)候,當(dāng)清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候,當(dāng)我們晚上聽到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候,當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候,當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)快樂地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候,當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上自我展示的時(shí)候,當(dāng)看到家長的臉上寫滿興奮的時(shí)候,當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候,作為校長,我的心里寫滿感動(dòng)。老師們是你們的`愛讓我感動(dòng)、是你們的'愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔,是你們的愛讓我風(fēng)雨兼程。

            一年來,在你們的努力、拼搏下,我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量,使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍,政府重視我們,教育局關(guān)愛我們,家長信任我們,現(xiàn)在家長告學(xué)校,告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會(huì)聲譽(yù)快速提高,為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作,我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀校長”,被市政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,并獲得5000元獎(jiǎng)金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師,是你們讓我獲得了榮譽(yù),是你們讓昭小有了希望,我用這5000元其中的一部分,給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂,身體健康,幸福吉祥!你們回到家,把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人,謝謝他們對(duì)我工作的支持,也祝愿你們親人身體健康,幸福吉祥!

            最后再次祝愿大家節(jié)日快樂!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿3

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

            你們好!

            我們還記得,1985年,在王梓坤院士的倡議下,經(jīng)全國人大常委會(huì)批準(zhǔn):將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),時(shí)至今日,教師節(jié)已走過21個(gè)年頭。在每年的教師節(jié)來臨之際,我們總會(huì)有一種期盼,期盼社會(huì)對(duì)教育有更多的理解,期盼領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師有更多的關(guān)注。

            今天,區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行第31個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),我謹(jǐn)代表花雨臺(tái)中學(xué)3600名師生對(duì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)雨中的關(guān)心和厚愛。雨中,在江蘇省四星級(jí)示范高中這個(gè)平臺(tái)上已走過了一年的歷程,回首過去的一年,雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中,我們學(xué)校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進(jìn)學(xué)校、南京市“十五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),先后有10多項(xiàng)市級(jí)以上大型活動(dòng)在我校舉行。

            這些,都表明了雨中的顯著業(yè)績(jī)和學(xué)校的深厚影響力。更令人振奮的是,今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績(jī),有200多名同學(xué)被中國人民大學(xué)等本科院校錄取。在南京市將要召開的06年高中教學(xué)績(jī)效評(píng)估表彰大會(huì)上,雨中將會(huì)受到表彰。今年,我校高一新生的生源質(zhì)量大幅度提升,錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到574分,統(tǒng)招生總均分高達(dá)592分。在南京市考生人數(shù)總體下降的情況下,我校卻門庭若市、生源火爆,這說明雨中這個(gè)品牌已被社會(huì)所認(rèn)可,已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說:雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實(shí)力,正不斷鑄造自己的品牌。

            雨中人一直在孜孜不倦地尋求,尋求一個(gè)支點(diǎn),一個(gè)足以支撐學(xué)校快速發(fā)展的支點(diǎn),一個(gè)把雨中辦成全省一流名校的支點(diǎn),F(xiàn)在,我們的思路似乎更加清晰,那就是用文化的力量來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)今,學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),從表面上看是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),而從深層次去看卻是文化的競(jìng)爭(zhēng)。打造一流的學(xué)校靠什么?靠文化。如果一所學(xué)校不能形成屬于自已的積極向上的學(xué)校文化,那么這所學(xué)校就很難有長久的.生命力,就很難有長久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此,我們學(xué)校將著力從以下四個(gè)方面來打造學(xué)校文化:

            首先,營造和諧文化。營造和諧文化,就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧共進(jìn)奮發(fā)向上的校園氛圍。強(qiáng)調(diào)學(xué)校運(yùn)行的方方面面的協(xié)調(diào)與默契,注重制度建設(shè)、校務(wù)公開、人本管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。在教師中,倡導(dǎo)諒解與寬容、謙和與尊重,努力形成關(guān)愛、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍;讓教師在和諧互動(dòng)的正向氛圍中,追求共同發(fā)展。我認(rèn)為辦學(xué)校辦的就是一種氛圍。氛圍無價(jià)。學(xué)校的人際氛圍直接影響著學(xué)校的工作效能,影響著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生力和持續(xù)力。

            第二,建設(shè)隊(duì)伍文化。要打造學(xué)校品牌,就必須著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。為了做到這一點(diǎn),我們學(xué)校將有計(jì)劃的開展“雨中人的愛與責(zé)任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論;我們將繼續(xù)舉辦讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì);繼續(xù)抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學(xué)反思集;繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施“成才計(jì)劃”、“名師計(jì)劃”。這些活動(dòng)已成為雨中教師精神感召的策源地。構(gòu)建教師的職業(yè)道德,培養(yǎng)教師的高尚情操,追求師德內(nèi)涵和自我價(jià)值的統(tǒng)一,這,永遠(yuǎn)是我們雨中不懈追求的目標(biāo)。

            第三,構(gòu)建課程文化。構(gòu)建課程文化,是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本。這就要求我們認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科性課程,強(qiáng)化活動(dòng)性課程,開發(fā)環(huán)境性課程,加強(qiáng)校本建設(shè),建立健全“個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”的校本教研制度,著力研究課堂教學(xué),增強(qiáng)教師課堂教學(xué)的時(shí)間意識(shí)和生命意識(shí),努力減少教學(xué)中的低效和隱性浪費(fèi)。我們要引導(dǎo)教師追求有效教學(xué)、高效教學(xué)和魅力教學(xué)的三種遞進(jìn)境界;提升課堂教學(xué)的凝聚力和向心力,達(dá)到師生共進(jìn)的最佳課堂教學(xué)效果;努力提升高考升學(xué)率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的三重目標(biāo)共贏。

            第四,凝煉管理文化。凝煉管理文化,是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內(nèi)涵,就是要強(qiáng)調(diào)以人為本,確立生命意識(shí),關(guān)注生命質(zhì)量。管理需要智慧與真情,需要眼界與境界。管理是一種藝術(shù),它不僅是一種要求與規(guī)范,更重要的是要通過管理來促進(jìn)人的發(fā)展。學(xué)校管理的境界有三個(gè)層次:

            第一個(gè)層次,讓教師把工作做規(guī)范,并完成工作;

            第二個(gè)層次,讓教師成為學(xué)者型、專家型教師;

            第三個(gè)層次,讓教師感覺到在學(xué)校工作是快樂的,在學(xué)校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化,我們做到:

            1.認(rèn)真聽取廣大教職工的建議和意見,保障多元聲音的表達(dá),營造共享責(zé)任的氛圍;

            2.努力為教師創(chuàng)設(shè)最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境,保證教師工作舒心;

            3.堅(jiān)持為教師專業(yè)成長創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓教師享受到成功的愉悅。更多的關(guān)注教師的的生命價(jià)值和職業(yè)價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一。

            同時(shí)我校將認(rèn)真落實(shí)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案,改革和優(yōu)化學(xué)校管理運(yùn)行體系。我們通過中層干部

          教師節(jié)校長發(fā)言稿4

            老師們、同志們:

            山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位,也離不開你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻(xiàn),推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng),更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。

            “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問之師,更要做品行之師、思想之師?平膛d國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì),我向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

            一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的.愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈,關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線,將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。

            二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí),更重要的是過硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí),更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感,修身正己,自我約束,努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人的全過程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。

            三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作,取長補(bǔ)短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問題,做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。

            老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習(xí),緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!

            最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

            謝謝大家!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿5

            在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際我代表**鎮(zhèn)第二中心小學(xué)530名師生祝領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝同行節(jié)日愉快。**鎮(zhèn)第二中心小學(xué)自20xx年改辦寄宿制以后,在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政部門的精心指導(dǎo)下,依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,全面提升辦學(xué)條件和裝備水平,先后獲得了郾城區(qū)德育先進(jìn)單位、養(yǎng)成教育創(chuàng)建先進(jìn)單位、師德師風(fēng)創(chuàng)建先進(jìn)單位、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位、心理健康教育先進(jìn)單位、區(qū)五好關(guān)工委、均衡縣創(chuàng)建工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

            學(xué)校占地面積13000平方米,12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生490人,教職工36人(其中在編教師24人,校聘7人,生活老師5人)。校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,有教學(xué)樓一棟、寢室樓兩棟、綜合辦公樓一棟,音樂室、美術(shù)室、體育器材室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教育等配套齊全,有高標(biāo)準(zhǔn)的鋼架餐廳和完善的體育場(chǎng)地。

            學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以德治校,依法治校,從嚴(yán)治教的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和教師的師德師風(fēng)建設(shè),形成了健康、聰慧、高尚、快樂

            的校訓(xùn),誠信、勤奮、秩序、規(guī)范的校風(fēng),樹德、煉能、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生的教風(fēng),會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的學(xué)風(fēng),努力打造成讓教師安心、家長放心、學(xué)生舒心的高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué)。

            兩年來,我們爭(zhēng)取上級(jí)資金130萬元,先后進(jìn)行了地面硬化,圍墻、大門、升旗臺(tái)重建,更新了門窗、欄桿、用電線路,教學(xué)樓、寢室樓鋪設(shè)了地磚,硬件條件得到了極大的提升。徹底消除各種安全隱患。

            我們按照河南省中小學(xué)管理50條的要求,加強(qiáng)內(nèi)部管理,在上級(jí)的歷次檢查中得到好評(píng)。主要做了以下工作:

            1、形成一套好的管理制度,既嚴(yán)格又有彈性,得到了師生的認(rèn)可和積極參與。

            2、始終堅(jiān)持教學(xué)是學(xué)校工作的中心線不動(dòng)搖,走出了一條精細(xì)化、常態(tài)化管理的道路。周周聽評(píng)課的開展杜絕了教研一陣風(fēng)的現(xiàn)象,做到了帶著問題聽課,帶著問題教研,不講好話,只提缺點(diǎn),極大促進(jìn)了教師的教學(xué)水平,提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

            3、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),幾年來無一例失德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

            4、學(xué)生的養(yǎng)成教育,是我校的一大特色。優(yōu)秀的學(xué)生家長想方設(shè)法送到城區(qū)入學(xué),能在我校就學(xué)的多是留守兒童和問題學(xué)生,還有一部分是被城區(qū)學(xué)校清退回來的,管理難度大。我們把養(yǎng)成教育貫穿始終,從生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣入手,常抓常管,學(xué)生的素質(zhì)不斷提高。

            5、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。進(jìn)入校園,就能看到墻壁上,教學(xué)樓上的一幅幅宣傳噴繪和壓力板面,圖文并茂,內(nèi)容不一,富有教育意義;▔r花簇?fù)恚募居谢ā|邊的小樹林是學(xué)生們遮蔭、玩耍的好去處,更是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。圍繞廁所周邊種植的竹林已形成規(guī)模,使單調(diào)的廁所文化一下子豐富起來。教室、辦公室的布置更是傾入了全體師生的智慧,我的場(chǎng)地我做主,各有特色。今年,學(xué)校自籌資金9萬元為老師每人配備新的辦公桌椅,改善了辦公條件。每個(gè)教室安裝窗簾,保證了電子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5個(gè),使學(xué)生個(gè)性得到充分。發(fā)揮校園文化的無聲教育得到了充分的展現(xiàn),孟廟二小是學(xué)生的學(xué)園,也是學(xué)生的樂園。

            6、注重學(xué)生的德育工作。堅(jiān)持每周一的升國旗儀式、學(xué)生的國旗下發(fā)言,不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。重大節(jié)日開展各類紀(jì)念活動(dòng),學(xué)生參與興趣高,既提高了綜合素質(zhì),又得到了良好的教育。紅領(lǐng)巾廣播站天天開播,積極向上的聲音時(shí)刻縈繞在學(xué)生的`耳邊。我們自己組織或邀請(qǐng)專家,還先后開展了感恩教育、法制教育講座、好習(xí)慣決定一生教育講座、習(xí)慣養(yǎng)成教育簽字儀式、為困難學(xué)生捐款等等,一次次的教育活動(dòng),學(xué)生的思想不斷得到升華。

            7、安全教育常抓不懈,這是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。多年來我校無一例責(zé)任性安全事故的發(fā)生。

            下一步我校的工作重點(diǎn):

            1、組織教師進(jìn)一步挖掘多媒體電子白板的功能,更好地服務(wù)于教學(xué),為高效課堂的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。目前我校還有兩個(gè)班級(jí)未安裝,也希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,爭(zhēng)取我校早日實(shí)現(xiàn)班班通電子白板。

            2、加強(qiáng)六室的管理,確保六室使用常態(tài)化,促進(jìn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

            3、學(xué)校各項(xiàng)管理工作要做到常規(guī)化,常常講、常常抓,把工作做在平時(shí)、做得扎實(shí),克服檢查時(shí)突擊準(zhǔn)備的低效管理方法。

            4、繼續(xù)深化養(yǎng)成教育特色建設(shè),把養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,使學(xué)生真正做到養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,幸福受用一輩子。

            5、結(jié)合重大節(jié)日開展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

            6、積極開展推普活動(dòng),要求師生說普通話、寫規(guī)范字。

          教師節(jié)校長發(fā)言稿6

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:

            你們好!

            在今天這個(gè)太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

            “教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

            自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

            然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

            特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的`到來,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的。意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

            今天,在這個(gè)雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟(jì);今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!

            謝謝大家!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

            大家好!

            在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了20xx年教師節(jié)。今天縣委、縣政府在這里隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì),全縣優(yōu)秀教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全縣教育工作者,向一如既往關(guān)心和支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)榻逃l(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!

            百年大計(jì),教育為本。教育關(guān)系到中華民族的`整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持下,在社會(huì)各界仁人志士的鼎力幫助下,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī)。我們中學(xué)的全校教職員工發(fā)揚(yáng)追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神,以“辦人民滿意教育,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為宗旨。連續(xù)幾年來,高考升學(xué)率每年以不低于20%的幅度遞增,20xx年高考全縣文理狀元均出自我校。其中理科狀元王春鵬高考692分,位居全市第三,被浙江大學(xué)錄取,文科狀元張曉萌高考597分,被陜西師范大學(xué)錄取。學(xué)校先后被評(píng)為省園林式單位、省綠色學(xué)校、省工人先鋒號(hào),連續(xù)被市委、市政府評(píng)為市文明單位,被市教育局評(píng)為市管理規(guī)范化學(xué)校、市愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、市校園文化建設(shè)示范學(xué)校、市教研教改先進(jìn)單位,連續(xù)被縣委縣政府評(píng)為縣綜合考核實(shí)績(jī)突出單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,在20xx年2月全縣民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我校榮獲服務(wù)類第二名。

            幾年來,縣委、縣政府和社會(huì)各界仁人志士對(duì)教育事業(yè)非常關(guān)注,并給予大力支持,這對(duì)我們教育工作者和在座的老師們是極大的鼓勵(lì)和鞭策。我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的期望,在新的一年里,以更加飽滿的激情,更加扎實(shí)的工作,全身心的投入,埋頭苦干,進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),回報(bào)社會(huì)。

            最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利,祝全縣教師節(jié)日快樂!

            謝謝大家!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿8

          老師們,各位職工:

            請(qǐng)?jiān)试S我為大家朗誦一首詩:鄉(xiāng)愁—— 教師節(jié)版

            先前啊/節(jié)日是一份小小的快樂/發(fā)點(diǎn)小錢/放天小假。

            后來啊/節(jié)日是份小小的自由/錢沒了/假還在。

            現(xiàn)在呀/節(jié)日是個(gè)美好的夢(mèng)想/她在日歷上/我在教室里。

            也許大家也讀過這首略帶調(diào)侃的小詩。有人看過莞爾一笑,有人看過就被一種莫名的失落糾纏上心。是的,第33個(gè)教師節(jié)的時(shí)候,因?yàn)榇蠹抑赖膫(gè)中原因,在物質(zhì)待遇上這個(gè)節(jié)日變得簡(jiǎn)單而平凡,平凡到與日歷上其他的日子沒啥兩樣。因此,有人建議,“滾蛋吧,教師節(jié)!奔热皇裁炊紱]有,那不要這個(gè)節(jié)日也罷。

            對(duì)此,我很想說說自己的想法。33年前,國家設(shè)立教師節(jié),大大提高了教師政治地位,體現(xiàn)了政府對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)的提高。這對(duì)每位老師來說是一個(gè)具有里程碑意義的重大利好。33年里,教育經(jīng)歷了很多曲折變化,在發(fā)展的主旋律中夾雜了一些不很和諧的微詞。其中的原因有來自外界的,有內(nèi)部的;有來自客觀的,也有來自老師主觀的。作為老師的我們有無奈,有感慨。但是,于我而言,我從來沒有動(dòng)搖、后悔過做老師,而且今后也不會(huì)后悔。

            因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了是來自我們的服務(wù)對(duì)象,每個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生背后的家庭的一種反哺式的“喂養(yǎng)”,這種喂養(yǎng)讓我們的心——不管你當(dāng)初是主動(dòng)選擇老師職業(yè)還是被動(dòng)屈就——慢慢地變?nèi)彳洠儨貪。被那種來自天真童心世界的美好所融化。孩子的世界里沒有紛爭(zhēng)、沒有虛偽、沒有狡猾……只有植物性的自然向上。

            因此,在這樣的.美好職業(yè)里呼吸,我覺得就是上天的恩賜了。不是嗎,當(dāng)榕樹校長、毛毛老師、姜禧老師、明星老師們收到孩子們稚嫩筆觸寫出來的最美老師、最佳班主任的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,當(dāng)更多的老師接受孩子們近乎虔誠的目光的時(shí)候,我們是不是感覺任何禮物都比不上孩子的微笑與贊美?積極心理學(xué)表明,真正的“心流”來自于每個(gè)人內(nèi)心最深處挑戰(zhàn)工作成功的愉悅,對(duì)被人認(rèn)可需要的實(shí)現(xiàn)等精神領(lǐng)域,這樣的心流能夠成為個(gè)體不斷持續(xù)成長的新動(dòng)力。而外在的物質(zhì)的刺激如金錢禮品等盡管能形成短時(shí)間的刺激,但很快隨之淡去消失,有的甚至?xí)鸬截?fù)面的作用。中大獎(jiǎng)的很多人往往不能善終。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值體系走形的時(shí)候,三觀也會(huì)隨之傾覆。教師是個(gè)清貧的職業(yè),但我們同樣可以過得很體面,很有尊嚴(yán)。清貧不能成為我們看不起她的理由。如果我們自己都看不起自己的話,別人怎么來尊重你?

            社會(huì)文明在進(jìn)步,節(jié)日文化也需要同步更新。我以為,節(jié)日,在舉國上下歡慶的時(shí)候,也是一種警醒,它提醒我們要記住,國家對(duì)你的尊重,社會(huì)對(duì)你的尊重都比不過你自己對(duì)自己榮譽(yù)的尊重。要像愛惜羽毛一樣愛惜自己作為“老師”的稱號(hào)。

            星云大師有云:“以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;以勢(shì)相交,勢(shì)敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)!睅熍c生的交往,無關(guān)金、利、勢(shì)、權(quán),有的只是心與心的互動(dòng)、心與心的相惜。你用心用愛,就會(huì)聽到來自孩子回音壁的悠遠(yuǎn)回聲。

            梁靜茹有一首歌《分手快樂》,其中一句話給我的印象非常深,“其實(shí)愛對(duì)了人情人節(jié)每天都過”,我想說,其實(shí)真正愛上了孩子,愛上了教育,那你每天都在享受節(jié)日,每天都是教師節(jié)!

            親愛的老師們,各位職工,石梅,是虞城歷史上最悠久的學(xué)校,她將永遠(yuǎn)煥發(fā)青春。那是因?yàn)橛性谧暮美蠋煟寐毠。你怎樣,石梅便怎樣,你怎樣,教育便怎樣。你怎樣,中國便怎?讓我們用最優(yōu)秀的自己向我們的節(jié)日獻(xiàn)禮!

            祝大家節(jié)日快樂,每天充實(shí)、體面、有尊嚴(yán)地快樂!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿9

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

            大家好!

            又是一年桃李芬芳,又是一年碩果飄香,在這絢麗而富有詩意的季節(jié)里,我們又迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。在此,我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人向大家致以節(jié)日的問候:老師們教師節(jié)快樂!并表達(dá)我們誠摯的謝意:謝謝你們兩年多來對(duì)我們工作的傾力支持!

            不知不覺我們已相伴走過了兩年多的時(shí)間,此時(shí)此刻我最想說的是:“老師們,孩子們讓你操心了!你們辛苦了!”曾多少次伴讀過教師的頌歌:教師,多么神圣的職業(yè),教師,多么崇高的稱號(hào)!古往今來,理論、發(fā)明,學(xué)說、創(chuàng)造,無不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者,英雄、豪杰,哪一個(gè)少得了教師的熏陶!也許,我們沒有這么偉大,我們做的事很平凡,但是我們卻用沉甸甸的愛與責(zé)任編織著孩子們美好的夢(mèng)想,塑造者他們純潔的.品行!

            兩年來,你們滿懷對(duì)幼教事業(yè)的忠誠,滿懷對(duì)孩子們的深情,在各自不同的崗位上,盡職盡責(zé),辛勤耕耘。無論嚴(yán)冬還是酷暑,早到晚回,風(fēng)雨無阻,為清泉幼兒園的發(fā)展付出著,奉獻(xiàn)著,盡職盡責(zé),任勞任怨,以高度的使命感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入,為孩子們每一天的成長,搭建著多彩的平臺(tái)!老師們不論工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)教室,走進(jìn)孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光,用你們鼓勵(lì)和溫暖的語言,用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧,滋潤并引領(lǐng)孩子們成長。作為轉(zhuǎn)崗教師,我深知你們的艱辛和不容易,你們?yōu)榍逵走@個(gè)大家庭付出了太多太多……千言萬語匯成我一句話:清幼因你們而蓬勃、亮麗!孩子們因你們而快樂、幸福!

            今天,在我們的節(jié)日里,我也想提出一些建議和希望:在教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,家長要求越來越高,孩子個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下,要成為孩子喜歡、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的幼兒教師,我們只有不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),才能贏得家長的信任,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存下去。親愛的老師們,我衷心盼望大家都能保持健康的體魄、陽光的心態(tài)、睿智的選擇、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力做一名成功的幼兒教師。作為園長,在清泉幼兒園的發(fā)展中,我一定會(huì)加倍努力工作,與大家心手相牽,讓愛和責(zé)任同行,讓智慧與創(chuàng)新相伴,不求轟轟烈烈,只求無怨無悔,共同經(jīng)營好我們的事業(yè),共同經(jīng)營好清幼———這個(gè)家!

            最后,再次祝大家“節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!”

          教師節(jié)校長發(fā)言稿10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:

            大家好!

            在第xxx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們衷心的祝福,請(qǐng)接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

            是誰,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰,把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰,敬業(yè)愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛? 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的'脊梁! 您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映枴?/p>

            敬愛的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,是您無私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī);是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節(jié)來臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽光下最光輝的事業(yè)!

            最后,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師身體健康、節(jié)日快樂!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿11

            尊敬的各位老師:

            金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第33個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂!

            一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芬芳。老師們,20xx年建校以來,一批批進(jìn)入九中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作,勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負(fù)有心人,九年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!

            成績(jī)屬于過去、榮譽(yù)歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們,作為孝義九中的每一位老師,在收獲果實(shí)的同時(shí),我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來教書、潛下心來育人,為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“孝義九中”四個(gè)字真正成為孝義教育的'口碑、孝義教育的聲譽(yù)。

            回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點(diǎn)、新希望,只要我們心系學(xué)子、情歸校園,全情教書、全程育人,孝義九中的明天一定會(huì)更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!

            最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來的人生路上出人頭地!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿12

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

            上午好!在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂共同慶祝教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表茌平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教職工向辛勤工作在我縣教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的敬意和衷心的祝福!向多年來一直關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和仁人志士表示衷心的感謝!從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十五個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的責(zé)任、祖國的關(guān)注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!“十年樹木,百年樹人!弊鳛榻處,我們自豪,因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谌咧v臺(tái)上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,祖國教育的百花園里才生機(jī)勃勃,萬紫千紅;因?yàn)槲覀兘處焾F(tuán)隊(duì)的開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

            各位老師,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教師!就在今天,在基層學(xué)校、在農(nóng)村小學(xué)依然有我們的前輩戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線!他們幾十年如一日辛勤工作,歲月染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂;靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對(duì)待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!他們手握三寸粉筆,站穩(wěn)三尺講臺(tái),用心血與汗水澆灌祖國的花朵,用勤奮與激情書寫美麗的人生!鮮花應(yīng)該送給他們,掌聲應(yīng)該送給他們!值得我們欣喜的`是我們生活在一個(gè)尊師重教的社會(huì)中,成長在一個(gè)教育變革的時(shí)代里,在江北水城、鋁城棗鄉(xiāng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們青年教師的發(fā)展撐起了一片廣闊的天空,給我們提供機(jī)會(huì)讓我們走出去,看看外面的天空,了解教育的世界。把全國的名師名家請(qǐng)進(jìn)來,讓我們拜師學(xué)藝,為我們探尋可持續(xù)發(fā)展的道路!從市領(lǐng)導(dǎo)到縣領(lǐng)導(dǎo)、從局長到校長,他們都以長遠(yuǎn)的眼光審時(shí)度勢(shì),搶抓機(jī)遇,為我們的發(fā)展設(shè)計(jì)藍(lán)圖。我們的成長離不開他們的關(guān)懷和支持!我們應(yīng)該感謝他們!謝謝!

            我清楚地知道,我的成長與發(fā)展是基于茌平教育、基于實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊肥沃的土地的,離開了這片土地,孱弱幼苗是不會(huì)長大的!因?yàn)檫@里有知人善任的領(lǐng)導(dǎo)、品行高尚的校長,十幾年來,她始終把教師的專業(yè)成長當(dāng)成一件重要工作來抓,緊緊抓住每一次機(jī)會(huì),為我們的成長創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái)。認(rèn)識(shí)她的人都知道,她是一個(gè)不舍得花錢的校長,但是在培養(yǎng)我們青年教師成長這一方面,她絲毫不吝嗇!迄今為止,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)先后涌現(xiàn)出特級(jí)教師2人,齊魯名師2人,山東省教學(xué)能手4人,聊城市教學(xué)能手56人。在這一片土地上,不僅有這樣一個(gè)和老師們親如手足的校長,還有一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,十幾年來,實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭里的每一個(gè)成員都全身心致力于教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。老師之間互幫互學(xué)、互相取長補(bǔ)短,共同提高。這樣的環(huán)境造就了高素質(zhì)的學(xué)生,也成就了高水平的教師。因此,在我們的成長歷程中,每前進(jìn)一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫扶,每取得一點(diǎn)成績(jī)都浸透著他們辛勤的汗水。我們應(yīng)該感謝他們!謝謝!

            在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與社會(huì)各界的大力支持下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為辦學(xué)理念,篤志改革,創(chuàng)新發(fā)展,在學(xué)校建設(shè)、人文教育、課堂教學(xué)、課題研究等方面都走在了全市乃至全省的前列。20xx年10月16日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)立承辦了全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議,這次會(huì)議規(guī)模之大、規(guī)格之高、效果之佳堪稱典范,這次會(huì)議的成功召開為實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出聊城走向全國提供了準(zhǔn)備!20xx年12月,實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利通過省級(jí)專家組評(píng)估驗(yàn)收,被評(píng)為“山東省規(guī)范化學(xué)校”。使我縣小學(xué)教育在這一方面實(shí)現(xiàn)了“零的實(shí)破”。成績(jī)屬于過去,未來更加輝煌!現(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在以全新的狀態(tài)向著齊魯名校、全國名校邁進(jìn)!

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書育人,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成!萬事如意!祝各位老師節(jié)日快樂!合家幸福!謝謝!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿13

            大家下午好!

            今天我們隆重集會(huì),熱烈慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!

            召開本次大會(huì)的目的有三:一是總結(jié)工作,繼往開來;二是表彰先進(jìn),樹立典范;三是弘揚(yáng)師德,再塑形象。前面代表校委會(huì)對(duì)我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學(xué)校的實(shí)際,成績(jī)只能代表過去,存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。就我校而言,過去一年,教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低,學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范,學(xué)校日常工作還不夠精細(xì),學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實(shí)處,教師總體素質(zhì)參差不齊,凡此等等,都是我們今后要正確面對(duì)的,努力改變的,徹底解決的。盡管困難肯定不小,但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難,讓學(xué)校成為家長的學(xué)校,辦人民滿意的教育。

            在今天的大會(huì)上我們還對(duì)等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱號(hào),表彰獎(jiǎng)勵(lì)了等30名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中,確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異的教師,也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長的突出學(xué)生,為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,我們這樣做,是非常有必要的。所以,今天的表彰活動(dòng),

            不僅是對(duì)過去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)沒有進(jìn)入表彰行列的,在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!今天是第31個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是立德樹人,同心共筑中國夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),作為廣大教師和教育工作者,就是要用立德樹人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國夢(mèng)。全國廣大青少年,要志存高遠(yuǎn),增長知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。的重要講話,揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)青少年的殷切期望,為青少年健康成長指明了方向,也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國夢(mèng)賦予了神圣責(zé)任。

            立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé),包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵,是首要,所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言,主要做好三個(gè)方面的工作:

            第一,在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。第二,抓好教師的專業(yè)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善、修訂教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度,開展各類

            活動(dòng),完善落實(shí)監(jiān)督、檢查、評(píng)比、考核等機(jī)制,構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念,全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展,努力優(yōu)化工作環(huán)境,改善工作條件,使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。

            老師們,社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求,本學(xué)年學(xué)校將圍繞提高教育質(zhì)量的中心,按照規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化教師培養(yǎng),實(shí)施高效課堂,創(chuàng)建特色學(xué)校為工作思路,全力發(fā)揚(yáng)學(xué)校苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的.三苦精神,努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學(xué)校規(guī)范化管理效能的三個(gè)提高,從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。

            面對(duì)新學(xué)年,恰逢教師節(jié),我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望:

            1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。通過師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度,形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶,全力?shí)施高效課堂,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

            2、全體教職員工要有質(zhì)量即學(xué)校的生命的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,學(xué)為人師,行為世范,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。

            3、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力,堅(jiān)信進(jìn)步就是優(yōu)秀,日積月累,積累成功,厚積薄發(fā)。還要恪守做人準(zhǔn)則,做一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。

            目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn),只爭(zhēng)朝夕,全身心投入到工作當(dāng)中,盡心盡職做好本職工作。

            新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全體師生要保持心齊、氣順、勁足、實(shí)干的精神狀態(tài),同心同德,恪守校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,為再鑄輝煌,把我校建成一所環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!

            最后再次祝全體教師節(jié)日快樂!

            祝在座的各位身體健康,工作順利,學(xué)業(yè)有成,家庭幸福!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿14

          老師們:

            晚上好!

            今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲:大家辛苦了!

            過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規(guī)范,初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高,生源日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,師德先進(jìn)事跡感人,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!

            在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年,大家共同見證了四十三中這么多年來的發(fā)展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的'太多太多。僅就開學(xué)一周的所見所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號(hào)的傾盆大雨中,我們高一的王天長老師,高二的汪瓊、楊國祥老師打著傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說:“不請(qǐng)人代課了,又花錢又不放心,干脆我們自己的老師一人分擔(dān)一點(diǎn)。”常智宏老師反過來做鐘主任的工作:“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ。”金世紅老師加了初中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……

            是的,學(xué)校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

            值得稱贊的人很多,恕我不能一一列舉。

            正是有了可敬可愛的四十三中人,才有了今天的成績(jī),才有了今天的口碑,并且我們有理由相信,有我們?cè)谧母魑,四十三中一定?huì)有更美好的明天!

            最后,祝全體教職員工身體健康,合家幸福!

          教師節(jié)校長發(fā)言稿15

          尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

            大家上午好!

            值此教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表中心初中全體教職員工,向高度關(guān)心和支持學(xué)校工作的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠摯的感謝!向堅(jiān)守一線辛勤工作默默奉獻(xiàn)的教師們表示節(jié)日的問候和真誠的祝福!

            組織上調(diào)我來xxxx初中工作,深感榮幸。近幾年,與教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校校長們交流溝通時(shí),多次無意間談到長嶺教育,非常羨慕。緣由有兩個(gè):

            一是xx鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的支持力度之大,在縣域內(nèi)是眾所周知、有口皆碑的;

            二是xxxx初中教師團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng),有一批理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教干教師骨干。這兩個(gè)緣由也賦予我做好今后工作的信心和底氣。

            來xxxx工作一周,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)學(xué)校亟待解決的問題,采取了三項(xiàng)措施:一是本著揚(yáng)長避短、挖掘各自潛能的原則,在廣泛征詢意見或建議的基礎(chǔ)上,對(duì)6名中層干部的崗位進(jìn)行了調(diào)整,占中層干部總數(shù)的67%;二是本著能者上、平者讓,兼顧個(gè)人困難的原則,調(diào)整了8位班主任,占班主任總數(shù)的45%,同時(shí)調(diào)整了教研組長,由原來的13位整合到6位;三是力抓學(xué)生開學(xué)后的規(guī)范教育,保障了學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三項(xiàng)措施的落實(shí),激發(fā)了教干教師的工作積極性和主動(dòng)性,初步解決了人浮于事、責(zé)任不明的問題,效果已逐漸凸現(xiàn)出來。我校正在進(jìn)行的工作主要有五項(xiàng):一是整合并裝修一線教師辦公室,解決任課教師辦公室紊亂、辦公條件差、辦公地點(diǎn)遠(yuǎn)離學(xué)生的問題。二是排查并努力追回輟學(xué)學(xué)生,將輟學(xué)率降至最低點(diǎn)。三是帶領(lǐng)全校師生,進(jìn)行校園環(huán)境淺層次治理,初步解決校園環(huán)境面上臟亂差的'問題。四是對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn),使之盡快完成從小學(xué)生到初中生的角色轉(zhuǎn)變。五是引領(lǐng)任課教師涉足新課改,為今后整體推進(jìn)課改、打造高效課堂以切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)成績(jī)做好鋪墊。

            面對(duì)學(xué)校教學(xué)成績(jī)的低迷,面對(duì)社會(huì)各界特別是學(xué)生家長的期待,面對(duì)縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的希望,我深知困難有那么多、壓力有多么大。沒辦法,我和學(xué)校其他3位班子成員已達(dá)成共識(shí),決心破釜沉舟,拼搏創(chuàng)新,以自身工作凝聚團(tuán)隊(duì),以高效管理保障教學(xué),以推進(jìn)課改提高質(zhì)量,力爭(zhēng)在明年的中考中提高十個(gè)位次,進(jìn)入全縣中游即前二十名,力爭(zhēng)三年后將學(xué)校教學(xué)成績(jī)排名擠進(jìn)全縣上游即前十名,逐步復(fù)興xxxx初中教育,打造鄉(xiāng)村名校。

            各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,斗膽公開了我校的規(guī)劃目標(biāo),我和我的團(tuán)隊(duì)已無退路可尋,那就讓我們置之死地而后生吧!

            謝謝大家。

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