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成功學(xué)演講稿7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的成功學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
成功學(xué)演講稿1
我打開書的第一章《積極的心態(tài)》（pMA黃金定律），書中說到：人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與。成功人士的首要標(biāo)志，在于他的心態(tài)。一個人如果心態(tài)積極，樂觀地面對人生，范文寫作樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。
是�。碛蟹e極心態(tài)和消極心態(tài)的的人，結(jié)果完全是不同的！正如兩個囚犯同在一個牢房中的鐵窗望出去，消極的人只看到泥土，而積極的人卻看到了星星。
生活中，失敗平庸者多，主要是心態(tài)有問題。遇到困難，他們總是挑選容易的倒退之路。我不行了，我還是退縮吧。結(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難，仍然保持積極的心態(tài)，用我要！我能！一定有辦法！等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。愛迪生在幾千次失敗的試驗(yàn)面前，也決不退縮，最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈。
在老師隊(duì)伍中，有些人總喜歡說，他們現(xiàn)在的'境況是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。有些人甚至在埋怨自己所處的環(huán)境，總是在說，我們鄉(xiāng)下老師怎么能比得上縣城老師，他們有條件接觸名師，有條件學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，而我們面臨的永遠(yuǎn)是山的貧瘠，寫作網(wǎng)，教您怎樣寫范文人們的愚昧。但是，我想說，我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底，如何看待人生，由我們自己決定�？纯戳青l(xiāng)村學(xué)校的韋秀紅老師常說的：我們無法改變環(huán)境，那就改變我們自己吧！結(jié)果，她做到了：一朵路邊最常見的野菊花繁茂的根系緊抓著土壤，用自己畢生的努力綻開金燦燦花瓣，向著太陽，微笑。
拿破侖希爾告訴我們，我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?/p>
1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；
2、我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們；
3、我們在一項(xiàng)任務(wù)剛開始時的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功，這比任何其他因素都重要；
4、人們在任何重要組織中地位越高，就越能找到最佳的心態(tài)。
難怪有人說，我們的環(huán)境心理的、感情的、精神的，完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。
成功學(xué)演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
據(jù)報道，海口景山學(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22。8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強(qiáng)毅力的人才能做到。過去李立達(dá)他們也曾橫渡過瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負(fù)有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強(qiáng)的毅力。
大家都知道愚公移山這個故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠心所感動，將兩座大山搬走。這個故事說明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗的道理。
每個人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅強(qiáng)毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難，最終成功。
也許有的同學(xué)會問：有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請大家想想，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中總會有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話，永遠(yuǎn)也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個例子，我們班有個同學(xué)在第一次英語考試只有49。5分。奇怪的是，三個月后的考試他的英語成績卻突飛猛進(jìn)，突破80分。原來，他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語單詞，不會的題就馬上問同學(xué)，現(xiàn)在的成績越來越好了�？傊�，擁有堅強(qiáng)的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅信一個信念：毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家！
演講日期：20xx年2月28日
旗下講話：期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
時光飛逝，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，再有兩周期末考試即臨。在此我想問，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
當(dāng)然，在這個時候，大家是否也該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考！
在合理的復(fù)習(xí)中，我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處�！钡拇_，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠(yuǎn)。
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？；溫故而知新，可以為師矣�！弊屑�(xì)想想，這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎？溫習(xí)舊的知識，又能領(lǐng)悟到新的東西，對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，思想?yún)R報專題好田不種草成窩�！睂W(xué)習(xí)的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習(xí)也會化為烏有。因此，同學(xué)們要抓住機(jī)會顧及、抓住時間溫習(xí)昨天的陌生處，也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，掃清前進(jìn)途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會認(rèn)為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩�！必M不知，這種說法是有前提的，那是因?yàn)樗麄儗荚囈炎骱昧顺浞值臏?zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時的`爭分奪秒，勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業(yè)在等待你！”
法國的博物學(xué)家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們，加油吧！這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn)，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑�(jīng)受住風(fēng)雨的厲練，以驕人的成績向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松，你們記�。簺]有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干�？刻臁⒖孔孀诓凰愫脻h。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們，永遠(yuǎn)記�。撼晒Φ那疤崾切袆�。那么，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來！
成功學(xué)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 ‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的.收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，沒有一點(diǎn)危機(jī)意識，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
成功學(xué)演講稿4
開場部分
1、介紹陳安之，用權(quán)威征服大家，激起學(xué)習(xí)的欲望。
2、需要的道具和資料：陳安之的海報4張、下載介紹VCD介紹。音響向姚師借，確保現(xiàn)場有2—3只話筒。
主體部分：成功一定有方法，失敗也一定有原因。介紹成功8點(diǎn)法。
第一重要的是環(huán)境
1、 中國“孟母三遷”的故事。
2、近朱者赤，近墨者黑。很少有人出淤泥而不染！
3、要健康和健康的人在一起，要快樂和快樂的人在一起，要成功
和成功的人在一起。
4、檢視一下你的朋友圈，工作圈。
第二重要的是企圖心
1、喬丹長高的故事。
2、史泰龍找工作的故事。
3、你的企圖心夠旺盛嗎？
第三是態(tài)度
一個人的態(tài)度決定他成功的高度。
1、態(tài)度決定一切。
2、想要和一定要之間的差別。
3、你為什么工作不成功？是因?yàn)槟悴粔蛘J(rèn)真和努力。
�、俳�(jīng)理打電話的例子。
�、谂σ魂囎泳筒粫量嘁惠呑�，十年的努力可以換來一生的幸福，值不值？
4、幾個重要的問題：
①一般人為什么沒法突破？牙痛的故事
�、谝话闳藶槭裁粗挥腥昼姷臒岫龋�
�、墼鯓犹岣吣愕腵行動力？
第四是要設(shè)立自己的目標(biāo)
1、目標(biāo)管理；
2、時間管理；
3、管理自己是成功的開始。
第五是要學(xué)會利用潛意識的力量，勇于突破自己，找到內(nèi)心的源動力
1、人最大的限制就是自我設(shè)限。
2、自我暗示。（一定要有激情，潛意識只有對激情起作用）
3、建立自己的“夢想板”。
第六是知識，特別是專業(yè)知識
1、決定你的收入的不是你的基礎(chǔ)知識，更不是你的文憑，而是你
的專業(yè)知識。
2、要做就做公司第一，行業(yè)第一。我們掙錢的方法和努力方向都
不對，我們只是想著如何直接去掙錢，而不是想把自己的工作做到行業(yè)第一，世界第一。到那個時候，財富就會源源不斷地向你涌過來。
第七點(diǎn)是用最短的時間采用最大量的行動
1、螃蟹、貓頭鷹、蝙蝠上惡習(xí)補(bǔ)習(xí)班的寓言。（行動的重要性）
2、生命的本質(zhì)——時間。
3、速度決定你成功的早晚。
4、韓國老板生病看書的故事。
第八點(diǎn)是永遠(yuǎn)要以別人的利益為先考慮
1、李嘉誠成功的秘訣——6份賺錢理論。
2、 “管鮑之交”的故事。
3、哈維麥凱推銷信封的故事。
4、自己理發(fā)的故事——吹發(fā)型。
5、人的本性——趨利避害。
第三部分：人不成功的原因。
李嘉誠說：“減少一切不成功的原因就是成功的基礎(chǔ)。”
1、缺乏目標(biāo)。
2、恐懼。
3、懶惰。
4、無知。
5、壞習(xí)慣。
6、缺乏平臺。
7、習(xí)慣放棄。
8、缺乏熱情。
成功學(xué)演講稿5
親愛的葛老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是成功。我想說，世界上沒有天才，所謂的天才其實(shí)是天生的蠢材，所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以，成功不能靠老天，只有靠自己。
有這樣一個故事。有一個很有錢的老板曾經(jīng)這樣問過他的員工，他說：“你這么努力，你知道成功在哪里嗎？”員工當(dāng)時說：“成功在未來�！崩习鍝u了搖頭，說：再給你三天的時間，你好好的想想，成功到底在哪里？于是，這名員工過了他這輩子最痛苦、最漫長的三天，但卻還是想不到成功在哪里？他很沮喪的`告訴老板：“我不知道�！崩习逍α�，他說：“成功就在每一天，今天的你比昨天的你進(jìn)步了，你就成功了，成功就是簡單的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！币氤晒�必須珍惜時間。古往今來，這樣的人舉不勝舉。相傳巴爾扎克經(jīng)常連續(xù)寫作三十個小時，累的雙眼暴紅，淚流不止。也可以想見，沒有這樣夜以繼日的勞作，他怎能寫出卷帙浩繁的《人間喜劇》？相傳一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明的愛迪生經(jīng)常把自己鎖在實(shí)驗(yàn)室里幾天幾夜不出來。而魯迅則是“把喝咖啡的時間都用在寫作上。”時間稍縱即逝，時不再來，誰從今日做起，把握住了時間，誰就會成為生命的主人，誰就會獲取豐碩的成果。
朋友們，你是否沉迷于想入非非之中，在肥皂泡般美麗的幻想中讓時間從身邊悄悄過去？你是否嘆息于無盡的懊悔之中，不思補(bǔ)救而讓時間從你那無神的雙目前悄悄過去？你又是否沉溺于無聊的玩樂之中虛度年華，讓時間從你的嬉笑聲中悄然逝去那？如果是這樣，請你珍惜時間，把握現(xiàn)在，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭取努力做一個成功的人士，或者，為成功做一個好的準(zhǔn)備。
成功學(xué)演講稿6
“長江后浪推前浪，一山更比一山高”做為當(dāng)代青年的我們社會賦予我們的責(zé)任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進(jìn)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。當(dāng)代青年的我們不僅要有積極向上的求學(xué)精神，而且要有良好的心理素質(zhì)內(nèi)在的修養(yǎng)。
當(dāng)今社會競爭是殘酷的，優(yōu)勝劣汰的制度已日顯鮮明。當(dāng)代青年的我們只有不斷地充實(shí)自己，豐富自己才能跟上社會的步伐。沒有知識內(nèi)在的學(xué)問就像沒有翅膀的小鳥怎能展翅飛翔。立足與社會。人應(yīng)該有方向，如果一個人不知道自己該駛向哪個碼頭那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)，也不要想圓規(guī)一樣
一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀(jì)的新青年應(yīng)該鍛煉自己成為一個有理想有追求的人。
生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀，是我們歷經(jīng)成長的過程，作為當(dāng)代青年應(yīng)該有吃苦耐勞的精神，俗話說的好“吃的苦中苦，方為人上人；不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹�！边@是必然的過程。人是一本書，外貌好比是封面，雖然父母賦予我們的也許有不如意之處，這是先天的我們無從選擇，但是我們可以改變內(nèi)容，豐富自己的知識，擴(kuò)展我們的實(shí)踐能力，提高自身素質(zhì)內(nèi)涵，全面的發(fā)展自己，確立一個明確的`目標(biāo)。腳踏實(shí)地的去邁每一步伐，沒有目標(biāo)就象被蒙住了雙眼，失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事，但可以努力的去完成一件事，我們更應(yīng)具備頑強(qiáng)的意志力。遇到困難應(yīng)知難而進(jìn)，成功之路好比馬拉松賽跑，比的是耐力、意志力。誰最終到達(dá)終點(diǎn)，才是真正的王者，而不是只驚羨別人的成功卻忽視成功背后的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒，而是把它當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)的積累。成功的鋪墊，成功與失敗是相互依存的，是平等的！如果把任何一方看的過重，這個天平就會失平衡。我們要有自信心，相信別人可以做到，自己也行。要敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，一份耕耘，一份收獲。只要付出就會有回報，我們要堅信我能我行我成功！
青春是一種令人驚羨的資本，是一筆彌足珍貴的財富，擁有青春就是擁有一份瀟灑和風(fēng)流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩，讓我們?yōu)槊魈斓睦硐胍黄鸲x書！
成功學(xué)演講稿7
假期里，我拜讀了丁向陽老師的《成功學(xué)讀本》一書，對我的啟迪很大。看起來很容易明白，但做起來，就不那么容易了。命運(yùn)無法改變，可以改變的是我們對命運(yùn)的態(tài)度。如果你能把成功當(dāng)成一種心態(tài)，那你就擁有了積極、進(jìn)取的不懈動力。
或許的工作注定不是那么轟轟烈烈，或許教師的工作注定不會有高額的經(jīng)濟(jì)利潤的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、在一定程度上限制了發(fā)展方向，也就是說絕大多數(shù)的人都要立足于的本職工作來獲取最大程度上的成功。那么成功是什么？就是那璀璨耀眼，如同鉆石一樣吸引人的結(jié)果嗎？我想，如果把成功當(dāng)成一種習(xí)慣，一種思維方式，當(dāng)成做任何事情的必備心態(tài)，不計較結(jié)果，那就真的成功了。結(jié)合自己談一談，丁向陽老師在書中提到了一些現(xiàn)象，我仔細(xì)對照了一下，有的`方面我做的很好，最全面的寫作網(wǎng)站有的方面確實(shí)被他言中了。第一種：拒絕承擔(dān)個人的責(zé)任！這一點(diǎn)我做的還比較好，如果工作當(dāng)中出現(xiàn)了什么問題，我肯定首先查自己的過失；第二種：生活中只有兩種行動，要么就努力的表現(xiàn)，要么就是不停的辯解，就只有兩種行動，沒有別的行動。
這一點(diǎn)我基本上能夠做到，感覺自己大多數(shù)是在努力工作，只是有時效率比較低下。第三種：只重結(jié)果，忽視思想。這一點(diǎn)是我在教學(xué)工作中比較容易犯的毛病，對于學(xué)生的思想乃至人生的規(guī)劃的引導(dǎo)教育的重視程度還不夠，僅僅滿足于今天的入場式走的好，這一次期末考試考得不錯，等具體的結(jié)果上，我想還要更注重和學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通，激發(fā)他們自身的內(nèi)因來自律，自我加壓，自求進(jìn)步。第四種：一視同仁的管理。這一點(diǎn)有時我做的也不是很好，對于學(xué)生的管理，習(xí)慣上就會采用一刀切。一套班規(guī)管所有孩子，其實(shí)學(xué)過教育學(xué)、學(xué)的人都應(yīng)該知道，孩子是有頭腦，有想法的人，對于他們的教育管理必須要因材施教。對于這一點(diǎn)目前尚在努力改進(jìn)中。
我們都看過這樣一個《3人登山》：第一種人在山底下一看到山很高小編，就停下來。這種人看情況不好就不愿意去拼斗的人在人群中占70%；另外有部分人站在山腰上，爬到一半就再也沒有力氣了，就在那里搭個帳篷，這樣的人占25%；可以攀越巔峰，到達(dá)山頂上的人只占5%。所以整個人群中75%的人是好逸惡勞、安于現(xiàn)實(shí)的；25%的人具備斗志，但是不能夠完全達(dá)到目標(biāo)，只做到一半；只有那5%的人可以真正地爬到山頂。我想我應(yīng)該就屬于那25%中的一員吧，對于逆境與壓力該如何減除自己的壓力、渡過難關(guān)的能力比較欠缺，做事情的持久力和耐力還不夠。
在認(rèn)真讀了《成功學(xué)讀本》一書后，在接下來的教育教學(xué)工作中，我會針對自己的缺點(diǎn)去努力克服。我想成功學(xué)背后有一樣?xùn)|西比如何成功來得更重要，那就是追求成功、對待成功態(tài)度。曾有人說過態(tài)度決定一切，這個說法從字面上看似乎有些武斷，但是我是非常贊同。作為一名教師，我相信只有端正教育教學(xué)態(tài)度，才能走向成功！
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