經(jīng)典公益演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的經(jīng)典公益演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典公益演講稿1
尊敬的xxx：
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋�，像荷葉襯托著朵朵荷花;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮我們;老師是粉筆，犧牲自己，教給我們知識……——題記
您，著高高的個子，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁、大大的耳朵，天天穿著一身帥氣的衣服，引起無數(shù)男生的羨慕，整天開著“寶馬”在家庭、學(xué)校之間穿梭……“語文課本上一至十五課的'生字三遍兩詞，品社期末測試題寫在練習(xí)本上，《西游記》試卷期末試題寫在練習(xí)本上、古詩背四行、日記一篇，還有一張縣試卷填完……好，這就是星期六、星期天的作業(yè)……”“我們的大“boss”發(fā)命令了”。接著就是我們的嘆氣聲“啊，這么多，寫到猴年馬月也寫不完呀，更何況是兩天，還有英語作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)呢，唉，命苦呀�！睕]辦法，只能把玩兒的時間改成寫作業(yè)的時間了唄，哎。每天，您布置完作業(yè)，總會傳來陣陣嘆氣聲……
我們不完成作業(yè)，有時您也會批評我們，但只是說我們幾句，耐心得教導(dǎo)我們，從來不會體罰的。您總是教導(dǎo)我們：只有努力才能進(jìn)步，努力的完成作業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)并不難寫，它很有意思;努力的寫生字，會發(fā)現(xiàn)它會給我們帶來歡樂，我知道，老師這樣做都是為了我們好，讓我們獲取更多的知識，讓我們的精神世界更廣闊，是為了讓我們有一個好的成績，讓我們考上一所好的學(xué)校，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨。是您與我們一起玩游戲，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游，是您為了能讓我們寫出更棒的作文，利用晚上睡覺的時間寫教案、找例文，是您讓我們在“雨荷文學(xué)社”、在報刊雜志，有了能夠展示自我的機(jī)會……
由于您的細(xì)心教導(dǎo)，我們的成績在一點點地進(jìn)步，我們學(xué)到的知識也更豐富。您日夜操勞，額頭上已有了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)已有了白發(fā)的覆蓋。老師啊老師，在我們的心目中您是天使，是大樹，是海洋。老師，我想對您說，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望。
您那循循善誘的樣子，慈善的面孔永遠(yuǎn)印在我們的腦海中……
經(jīng)典公益演講稿2
很多人都會想，幸福是什么呢？難道活著就是幸福？快樂就是幸福？幸福就是生活嗎？其實每個人的幸福都不一樣，但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一個別人沒有注意到的鏡頭，那你已經(jīng)是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內(nèi)心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經(jīng)無法追逐或者注定要失去的，珍惜此刻的，知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的'幸福很簡單，那就是做一名志愿者。
有人會問什么是志愿者？志愿者起源于歐洲，是一個沒有國界的名稱，指不受私人利益驅(qū)使、不受法律強(qiáng)制，基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業(yè)的人或人群。志愿服務(wù)是為了促進(jìn)社會進(jìn)步、服務(wù)他人需要，自愿且不圖物質(zhì)報酬地貢獻(xiàn)個人時間、財物及其它資源，參與各類服務(wù)活動的公益事業(yè)。志愿者是為社會和他人提供志愿服務(wù)的人。我國對志愿精神的表述是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。聯(lián)合國秘書長科菲·安南指出：志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)和使這個世界變得更美好的信念。志愿是一種學(xué)習(xí)、休閑、交際、修煉的手段；是一種奉獻(xiàn)、務(wù)實、進(jìn)取、合作的精神；是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。
做志愿者是幸福的，每當(dāng)我們看到服務(wù)對象給予我們一個微笑，看到服務(wù)對象給予我們一聲謝謝。我們的心是多么地開心，我們是多么地幸福，因為我們得到了他人的認(rèn)可，我們所做的一切努力都沒有白費(fèi)。頓時我們是多么地幸福啊。
經(jīng)典公益演講稿3
尊敬的xx，各位xx：
大家好!
陽春布德澤，萬物生光輝!我國是具有五千年燦爛文化的文明古國，我們是“禮儀之邦”，講究禮儀、謙虛仁慈、知恩圖報、尊老愛幼、待人誠懇......是耳熟能詳?shù)闹腥A優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們在xx二中隆重舉行“愛心手拉手，成長心連心”公益活動，以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困美德，倡導(dǎo)社會互助精神,促進(jìn)社會和諧方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。
借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)三中向出席今天公益活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持我校教育工作的社會各界人士，特別是此次活動的主辦方xxx表示衷心的感謝!向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問候!
作為一名教育工作者，我越來越清晰地感受到，對于一個人來講，知識與技能僅僅是一個工具，真正關(guān)乎孩子一生的核心要素不是知識與技能，而是他的生命價值觀和他的心態(tài)。不洗澡的`人，硬擦香水是不會香的。幸福與尊貴，來自于內(nèi)在的修為，有德自然香。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛、恭敬、仁慈、博愛之心的人，才會在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作也不會創(chuàng)作出一幅偉大的作品。不懂得做人的基本道理，不清晰生命的價值，憑著自己的意愿待人處世，有時就不能被別人接受，有時也會不理解別人，那他的人生也就不會快樂。真心希望我們每一位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點，真心希望我們每一位家長認(rèn)識到這一點，從我們對學(xué)生、對孩子日常教育的一點一滴做起，幫助每一位學(xué)生、每一個孩子樹立起正確的生命觀，為學(xué)生、為孩子的一生發(fā)展打好底色。
慈善事業(yè)作為一項社會福利事業(yè)，上為政府分憂，下為百姓解愁，是社會主義社會保障制度的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中起著不可替代的作用。公益活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，工作如此,學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。同學(xué)們在今后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了同學(xué)們的社會實踐能力，使同學(xué)們認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的成長打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。通過活動，幫助了中學(xué)生等困難群體，扶危濟(jì)困，為民解難，取得了良好的社會效果，使同學(xué)們的成長道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽光和歡笑，倡導(dǎo)了先進(jìn)的慈善文化和理念。體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會，回報社會的責(zé)任感，使我們的學(xué)生學(xué)會如何接納和關(guān)心別人，感受愛和被愛、關(guān)心和被關(guān)心、理解和被理解。通過公益活動，培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣愛好，發(fā)展了自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，體驗成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)�！皭坌氖掷�，成長心連心”公益活動不僅對學(xué)生起到了觸動心靈的教育作用，也及時地架起了家校之間、學(xué)生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)、心理素質(zhì)，也使老師們深受啟發(fā)，對深入推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，提升教育質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。
古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的強(qiáng)大精神動力。同時我們也希望每一名學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學(xué)會感恩，學(xué)會去愛�；顒拥囊饬x與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。
雨露滋潤禾苗壯。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!
謝謝大家!
經(jīng)典公益演講稿4
今天下午，我們學(xué)校舉行了慈善義賣活動。
我早早來到建小大南校區(qū)，沒想到一進(jìn)校園已是人山人海了。我直奔義賣區(qū)，看見小攤上一個非常漂亮的鉛筆袋，心想就買這個吧!于是問一個大姐姐：“姐姐這鉛筆袋多少錢?”“哦，這個呀很便宜，只要20元�！蔽矣X得有點貴，但想一下這是義賣活動，再說我也喜歡�！澳呛冒�!成交!”我又在其他攤位上一連串買了好幾本很好看的書，還買了一盆植物----風(fēng)信子。
接著我又奔向拍賣去湊熱鬧了。只見一幅氣勢浩蕩的山水畫展現(xiàn)在大家的`眼前。叫價開始!50元，100元，
120元，一路叫到650元。這時候全場很安靜，拍賣師見狀趕緊挑起氣氛：“大家都多獻(xiàn)一點愛心，對災(zāi)區(qū)同學(xué)多盡一份力�！痹捯魟偮洹�680元!”“哦!680元，很好。還有加價的嗎?680元第一次，680元第二次，680元第三次，成交!”大家報以熱烈的掌聲!
義賣活動使我懂得更多，讓我們大家都做一個有愛心的人吧!
經(jīng)典公益演講稿5
今天，我從鄉(xiāng)下來到縣城，發(fā)現(xiàn)我們的縣城寬闊了，干凈了，漂亮了。原來我們的縣城正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城。
文明到底離我們有多遠(yuǎn)？其實并不遙遠(yuǎn)。文明就在我們身邊，如影隨行，我們與文明同行。
有一句格言說的好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是一種認(rèn)識，文明是一種觀念，文明更是一種文化。自古以來，中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立于世，我們?yōu)榇硕械阶院馈?/p>
可是，現(xiàn)在，生活中常�？吹竭@樣的現(xiàn)象：隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；公共場所大聲喧嘩；臟話、粗話不絕于耳；廣告語亂涂亂貼??這一切破壞了社會的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！也許你會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔�(xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，才能有正確的道德選擇，正確的道德行為。
我們來聽一個故事：一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事。”
我們再來聽一個故事：一個名叫威廉的英國男子來到中國，用160多天沿長城徒步從嘉峪關(guān)走到山海關(guān)，行程約2450公里。他發(fā)現(xiàn)長城上垃圾很多，于是，他和他的中國妻子一道在長城義務(wù)撿垃圾，堅持了13年。
文明并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒�，因為它并不是隨隨便便就可以做到的。文明做起來其實一點也不難，難就難在你有沒有這份心，有沒有行動！
我們再來聽一個真實的故事：在我剛進(jìn)初一的時候，有這樣一位老人，瘦弱矮小，穿著破爛，經(jīng)常面帶微笑，每天出現(xiàn)在我們學(xué)校的晨掃之中。她拿著一個蛇皮袋，不停地?fù)炱鹦@角落的白色垃圾，放進(jìn)袋里，然后倒進(jìn)我們學(xué)校固定的垃圾池。在我們上課的.時候，她又細(xì)心地清理我們沒有掃到的地方。最后回到了垃圾池旁，將垃圾池里的有回收價值的“寶貝”小心地裝進(jìn)自己準(zhǔn)備好蛇皮袋里，她這樣做不是一天兩天，而是堅持了
兩年多，直至她生病不能再來，我們看在眼里，敬在心里，作為一個年逾古稀的她，本應(yīng)在家安享晚年，但她在我們學(xué)校傳承了文明，踐行了美德，使我們認(rèn)識到文明的真正涵義：不是要你做出驚天動地的大事，而是在平凡的生活中做好身邊力所能及的小事。
完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合抽煙；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，我們就會成為一個文明的人。
當(dāng)文明成為每一個人的一種自覺習(xí)慣時，一切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。
我們期待著文明的到來，期待著會同成為一道文明的風(fēng)景線！我們與文明攜手，一同前行吧！
經(jīng)典公益演講稿6
多年來不斷地參與社會實踐活動，讓她比同齡人看起來更成熟、更堅定、更有獨(dú)立的思想。在身心塑造最為關(guān)鍵的青少年時期，這樣的經(jīng)歷應(yīng)該會對華靈產(chǎn)生終生的積極影響。這樣的教育方式同樣也值得其他家長、老師借鑒。她就是年僅14歲，華靈已經(jīng)有了6年的義工經(jīng)歷的華靈。
14歲有著6年的義工經(jīng)歷
“小丫頭又來了啊!”華靈是戚墅堰、朝陽、永紅等敬老院里的熟面孔。每到節(jié)假日，華靈就會跟著義工聯(lián)的服務(wù)隊或組織一群學(xué)校里的小志愿者，為老人、孤兒送去節(jié)目、帶去禮物。今年春節(jié)前，華靈就組織了一大幫班里的同學(xué)為戚墅堰社會福利院的老人們送“�！�。
華靈第一次走進(jìn)敬老院還是6年多前�！拔遗銧敔斈棠虃兞奶欤吹剿麄兒鸵粋�與自己孫子孫女差不多年紀(jì)的孩子聊得這么開心，我心里油然而生一種快樂和滿足�！比A靈說，在參加過三四次這樣的活動后，華靈在當(dāng)時的班主任金花老師的引薦下加入了常州市義工聯(lián)合總會，成為了一名正式注冊的義工。
當(dāng)時，華靈還只是一名三年級的'小學(xué)生。
20__年，華靈從常州市戚墅堰東方小學(xué)升入常州外國語學(xué)校，也將她志愿活動的熱心一起帶進(jìn)了新班級。從到敬老院慰問演出到為白血病患兒愛心義賣，進(jìn)入初中以來，被同學(xué)們稱為“華哥”的她已經(jīng)組織同學(xué)們進(jìn)行了多次志愿服務(wù)活動。
“學(xué)習(xí)任務(wù)再多，做義工的時間總是可以擠出來的�！比A靈說。義工生涯讓自己成長不少。
在華靈6年的義工生涯中，幾次“長途”的活動讓她印象深刻�！耙贿M(jìn)門，我簡直不敢相信自己的眼睛：屋內(nèi)的地面坑坑洼洼，墻壁是磚砌成的，一張八仙桌，四張長板凳，擺在所謂的‘客廳’里，一臺老式的電風(fēng)扇在吱嘎吱嘎地作響，黑白的小電視機(jī)，門縫里還有一窩馬蜂安了家……”10歲時，她作為年紀(jì)最小的隊員參與了大別山助學(xué)活動，在活動后寫下的《我有一個山里妹妹》的義工日記里，華靈這樣說。她告訴記者：“艱苦的條件讓我很震撼�！彼哪昙壓臀迥昙壍氖罴伲A靈先后兩次跟隨義工聯(lián)走進(jìn)大別山，與兩個山里的孩子結(jié)成對子，與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。
義工的活動常常在節(jié)假日、尤其是暑假，免不了與華靈的家庭生活產(chǎn)生沖突�！坝幸荒甏禾斓囊粋�周末，我們家原本打算一家人一起去無錫黿頭渚賞櫻花�！比A靈非常喜歡日系動漫，對櫻花也非常向往，“但是我組織的帶常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫的活動正巧是在同一個周末，盡管沒有看到櫻花有些遺憾，但是我還是選擇去參加義工活動，那時候我覺得心里有一種責(zé)任感�！�
“我們做家長的，也常常向孩子說起過去生活的艱苦來教育她，但是她總是一聽而過，也產(chǎn)生不了什么實際的作用�！比A靈的母親居顏萍說，第一次走進(jìn)大別山之后，華靈回家的第一件事就是向媽媽感嘆：“原來真的有那么艱苦的生活!”在那之后，華靈逐漸改掉了自己挑食的壞習(xí)慣�！斑@幾天，面對這個善良可愛的山里妹妹，我的嬌氣、霸道被不自覺地藏了起來，大別山的空氣洗滌著我們的心靈，真是不虛此行啊!”她在《我有一個山里妹妹》中這樣說。
華靈自己也說，從參加義工活動到后來自己發(fā)動甚至組織義工活動，不僅使她的組織活動的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力不斷提升，自己的性格、思想也逐漸變化，“比如說經(jīng)常去敬老院和福利院活動，我漸漸也就比以前更加孝敬長輩、尊老愛幼。”
經(jīng)典公益演講稿7
各位同志：
你們好！
我們?nèi)朔Q為萬物之靈，在碰到嚴(yán)重天災(zāi)的時候，我們就發(fā)現(xiàn)自己其實非常脆弱，但是許多哲學(xué)家還是提醒我們，鼓勵我們說人類畢竟還是偉大的。西方近代法國的哲學(xué)家布萊茲·；帕斯卡，他說人是大自然最柔弱的蘆葦，蘆葦非常脆弱，風(fēng)一吹它恐怕就折了，人的生命恐怕跟蘆葦差不多，但是人是會思想的蘆葦。人在萬物里面就因為他有理想，可以思考，所以就成為萬物之靈，作為一個人就是要發(fā)揮他的思考能力。但是我們在平常的日子里不太想這樣的問題，幾年、幾十年，忽然來一個天災(zāi)，這個時候我們就不得不思考：到底人生的意義何在？今日面對這樣一個災(zāi)難，我們活著是應(yīng)該想一想是為了什么？
說到這里，我就舉一些各位比較熟悉的故事來說，幾年前美國拍了一部電影叫《拯救大兵瑞恩》，故事是說
第二次大戰(zhàn)的時候，有一位母親有四個兒子全部當(dāng)兵，三個兒子都陣亡了，美國的參謀本部一看，這位母親有四個兒子，三個已經(jīng)為國犧牲，最后一個一定要把他搶救回來，就派了一個小組深入敵后，把瑞恩救回來。為了搶救他，又死了好幾個士兵。瑞恩后來就說，我一個人活著，但是好多人為了我而犧牲，所以我今日活著不是只為我自己，我要為那些替我犧牲的人也活下去。
這說明什么？珍惜自己的生命，就是對于我們逝去的親友最好的懷念。他們?nèi)ナ懒耍膊恢朗裁丛蛭覀兓钕聛砹�，我們就要記得他們在我們的回憶里面，我們這一生要把做人的優(yōu)良的素質(zhì)表現(xiàn)出來。通常我們的生活只是一個量的累積，譬如你今年幾歲，你就知道大概做過哪些事，但是你做我做都沒有什么大的區(qū)別。當(dāng)你認(rèn)真地看待你的生命時，就有質(zhì)的差別，也就是說，你活多久并不是很重要，你的生活品質(zhì)好不好，那才重要。因此，很多人為某種情況而走（去世）了，我們留下來的人，就要珍惜自己的生命，好好把生命的優(yōu)良素質(zhì)表現(xiàn)出來。
法國作家加繆，1957年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，他有一本小說叫做《瘟疫》，一座城里發(fā)生了瘟疫，這座城就被隔絕了，里面的人出不來，外面的人進(jìn)不去，城里有幾萬人怎么辦呢？于是有兩個人開始合作，一個是醫(yī)生，一個是牧師。在西方社會，醫(yī)生代表科學(xué)家，牧師代表宗教家，這兩種人平常不來往，因為他們的想法不一樣，科學(xué)家認(rèn)為你干嗎信宗教呢？宗教是想象的，你不信就沒有了，信才有，這是科學(xué)家的立場，認(rèn)為神不能夠證明；但是宗教家就認(rèn)為，人的心靈不是只有身體，還有屬于靈的部分，很多人什么都有，但是他照樣需要某種安慰，很多人表面上看起來很快樂，其實不一定是真正的快樂。說到是不是快樂，我在這里加一段插曲，我這幾年對于心理學(xué)特別關(guān)注，是因為幾年前讀到一位瑞士心理學(xué)家榮格的書，他在歐洲替很多人治療心理疾病，后來歸出納一個結(jié)論。他說，我當(dāng)心理醫(yī)生三十幾年，很多來我這里看病的都是社會高端上層的人士，這些人都是“身體健康”，“心理正�！保暗遣⒉豢鞓贰�。這三句話說得真好，我們現(xiàn)代人不是這樣嗎？身體健康，心理正常，可以跟人來往，但是并不快樂。這時候你就要問：什么叫做快樂呢？通常很多人的快樂都是因為別人的苦難而反應(yīng)出來的，平常覺得不快樂，看到別人有災(zāi)難，忽然發(fā)現(xiàn)我還是蠻幸運(yùn)的，如果沒有這些參照的話，恐怕快樂的機(jī)會不多，如此一來快樂變得太被動了。所以榮格的觀念，給我很多的啟發(fā)，通過這兩個方面（一個是身體健康，今年大概幾歲，這個可以通過外表來進(jìn)行判斷；另外一個是他會不會念書，工作情況怎么樣，心理是不是正常）來判斷快樂與否，是非常冒險的。因為人的身體注定會要結(jié)束，據(jù)統(tǒng)計，我們過去的'人有九百多億人，但是最后都是塵歸塵、土歸土，將來不知道多少年之后，我們也跟他們一樣，我們的祖先是如此，我們是如此，我們的子孫后代也一樣是如此。所以我們不能靠身體，身體總是會衰老的，總是會病，總是會結(jié)束。那能不能靠心理、靠理智、靠心智能力呢？也不行。現(xiàn)在社會最大的問題之一，就是很多人年紀(jì)還不大，就已經(jīng)開始慢慢地健忘了，患了失憶癥。我有一個同事年紀(jì)和我差不多，還不到六十歲，就已經(jīng)有問題了，他說那天坐在書房想到客廳拿一樣?xùn)|西，他就走到客廳，到了客廳忘了自己為什么來客廳，他就想回到書房可能會想起來剛才為什么到客廳；他就回到書房，回到書房之后，他又忘了為什么要回到書房，這就叫健忘癥。所以你不能只靠身跟心，因為人的生命還有屬于“靈”的層次。用一個例子來說，譬如，我們中國人有一個傳統(tǒng)，叫做祖先崇拜，我們的祖先繼續(xù)存在，怎么存在呢？他有靈的存在。你這樣想就很簡單了，沒有什么迷信的問題。
人是很復(fù)雜的，平常有時候斤斤計較，等到出現(xiàn)重大的災(zāi)難，人性的光輝面表現(xiàn)出來，完全無私，完全忘我，這是我們可以看到的事實。所以人的生命是非常的神奇，充滿了奧妙。他卑鄙的時候可以跟動物一樣，他高尚的時候可以跟天使一樣，每個人都是如此。但是問題是：你要往哪里走呢？既然如此，為什么不能每一個人都成為天使呢？這一點要做到不容易，因為要達(dá)到這種境界需要某種修煉。所以我剛剛提到，在加繆的小說里面，當(dāng)一個城市發(fā)生了瘟疫，這時醫(yī)生跟牧師攜手合作，他們說了一句話：不管有沒有上帝存在，現(xiàn)在誰都不能把我們分開，因為我們要合作來幫助所有的百姓。大多數(shù)的人在碰到災(zāi)難的時候，都會攜手連心來設(shè)法化解，為什么啊？通常我們的命運(yùn)都是被自己的性格所困住的，一輩子性格不改，命中注定就往這里走，這是很簡單的命運(yùn)，還有很大的災(zāi)難，也是一種命運(yùn)，沒有人可以知道為什么災(zāi)難會發(fā)生在四川，沒有人知道。你也不能找任何理由來說，一定是哪些人可以活下來，哪些人就命該如此，因為有很多是天真無辜的孩子。
所以在這個時候，你再作別的解釋顯然太復(fù)雜。
在這里，我們可以參考一下古希臘悲劇，我們雖然是不一樣的傳統(tǒng)，也可以參考一下。古希臘悲劇對于西方人為什么有這么大的啟發(fā)？所謂的悲劇的主角就是命運(yùn)，不管怎么樣，就算你知道了，你也避不開，這就是命運(yùn)的厲害。為什么需要有悲劇呢？我們都知道在雅典有幾個露天的大劇場，周圍的觀眾可以多達(dá)五千人，底下是一個舞臺，整個劇場順著山坡往上蓋，然后就看著底下一些人在表演。各位知道演的是悲劇，都知道事情會怎么發(fā)生，所以人們都在內(nèi)心里呼喊“不要發(fā)生，不要發(fā)生”，但是命運(yùn)是不受你操縱的。所有人都說“不要發(fā)生，不要發(fā)生”，但是該發(fā)生的還是來了。為什么希臘人要演這樣的悲劇呢？他要人引發(fā)兩種情感
第一種叫做憐憫，
第二種叫做恐懼。
經(jīng)典公益演講稿8
各位評委，各位同學(xué)，
大家下午好。
我是醫(yī)療系口腔xx班的劉xx。今天我演講的題目是《將貢獻(xiàn)寫在公益的旗幟上》。
柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動著每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲!這柔情就是-愛心。從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，她只能是“愛”。因為只有愛的雨露潤澤，公益之樹才能四季常青。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，它時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不停息。我們是不是要把我們的愛奉獻(xiàn)在公益上？讓他們那些上帝遺棄，天災(zāi)人禍的人，也能勇往直前，永不停息。即使你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷這樣的人活著有什么意義?幫助他人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛才讓人不再覺得冷漠，讓人不再覺得孤單，世界因為有愛而顯得更美好!
愛心是石，能敲出星星之火;愛心是火，能點燃公益之燈;愛心是燈，能照亮夜行之路;愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽，沐著晨風(fēng)去奉貢獻(xiàn)愛心，去感受愛心吧!當(dāng)我們將愛心播撒給公益的'時候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、也許大家會感到疑惑，一個如此普通的我能有多大的作為呢？
是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中。 “潤物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它貢獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報的愛；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它貢獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的愛；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它貢獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的愛。我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，
沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，
沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，
也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，
但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原？物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠？在在我
看來，貢獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話。因此，貢獻(xiàn)，使擁有愛的我們心靈相通;貢獻(xiàn)，使愛的世界不再孤單。
同學(xué)們，讓我們將貢獻(xiàn)寫在公益的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀(jì)和諧的樂章，讓我們的人生在默默貢獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行。
經(jīng)典公益演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美好的一天，也是快樂的.一天。因為我們要給環(huán)衛(wèi)工人送禮物，獻(xiàn)愛心。
早上我們先去超市買東西，各種各樣的商品看得我眼花繚亂，我們買了牛奶、西瓜和防中暑的藥品，然后就高高興興地去街上尋找環(huán)衛(wèi)工人了。
在街上，我看到很多環(huán)衛(wèi)工人他們頂著烈日、冒著酷暑汗流脊背地在打掃衛(wèi)生、撿垃圾，真辛苦啊!這時我看到一個歲數(shù)很大的老奶奶正拿著掃把不停地掃地，我就馬上跑到她跟前和她聊起天來，告訴她我是實驗小學(xué)的學(xué)生，我們正在參與學(xué)校組織的假期實踐活動，給我們城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人送溫暖、獻(xiàn)愛心。然后我就把準(zhǔn)備好的禮物送到老奶奶的手里，老奶奶感激地連聲說道“謝謝你，謝謝你!”
這件事讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，我們每個人不能亂扔垃圾、亂吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的家鄉(xiāng)越來越美!
經(jīng)典公益演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
愛心是什么愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書。
愛心是什么愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛心是什么愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。
愛心孩子們是什么“愛心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服，鞋子都是爛的時候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個人共用一本教科書，一個本子的時候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的'教室都是土房，教室里面沒有桌椅，沒有黑板的時候……我被感動了。
想想自我此刻的生活，我此刻的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜完美的此刻呢
同學(xué)們讓我們一齊關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子們，幫忙他們好嗎只要我們每個人少花一天的零用錢，就能夠給山區(qū)的孩子們買過冬用的棉衣，買一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，共同用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
經(jīng)典公益演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學(xué)視而不見，繞著走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的�！睘榱吮硎疚业那敢猓覕v扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊�！崩蠣敔斠宦犕Ａ讼聛恚畔鹿照�，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會絆倒的�！彼矫�，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人��！不！盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人！
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的'海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
暑假，悶熱的天氣使人喘不過氣來，烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕，和我一起走在樹蔭下。這個蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個月，任勞任怨（至少我是這么認(rèn)為的）。就在我沾沾自喜時，姐姐突然徑直走向路的另一邊，我不經(jīng)意一瞥，瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個小乞丐。
我氣沖沖跑過去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的淚水直流，我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的頭，輕聲說道：“老妹，擦擦眼淚，仔細(xì)看看好嗎？”“有什么好看的——”我不甘心地抬起頭，打量眼前的小乞丐：一個年齡和我差不多的小男孩，卻衣服破舊，臉上很臟，手中捧著蛋糕，不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我，最后長長地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰見到小男孩都會心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開心地說，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來。
愛心融化在禮物里，一陣涼風(fēng)吹來，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實，美德就在你我身邊，我們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
經(jīng)典公益演講稿12
大學(xué)生公益活動是大學(xué)生德育教育不可缺少的一部分，也是班級文化、校園文化的一個分支，為什么現(xiàn)在的孩子沒有榮譽(yù)感、恥辱感，八榮八恥里以熱愛勞動為榮，我認(rèn)為公益勞動是班級學(xué)生向心力凝聚力非常重要的'組成部分，培養(yǎng)高尚道德情操和法律意識，學(xué)生坐在多媒體上馬哲、上法基課有用嗎?有用可用處不大，太理論化，太空洞，小到自身的屋不掃何以掃天下，大到齊家平天下，從己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，再到己所不欲勿施于人，都和公益活動的回報、報答、感恩有著千絲萬縷的聯(lián)系，就像上次論文交流會上楊長青老師所說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂，那我們能否把公益勞動，把幫助別人當(dāng)作快樂，楊老師的學(xué)習(xí)快樂是因人而異，而回報父母，回報社會，回報他人卻是每個人力所能及的事情，我勞動我快樂，我?guī)椭�，我光榮，講個例子，一企業(yè)面試，30多個碩士生研究生競爭一個職位，在面試門口放了一把倒下的掃把，多數(shù)人從上面走過，只有一個人撿起了掃把放好，最后這個人被錄取，從利己到利他主義，怎么培養(yǎng)，如何轉(zhuǎn)變，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝老師教育了我，感謝資本家養(yǎng)活了我，
從措施上來看，我認(rèn)為每學(xué)期每個班至少搞一次活動，比如我班和丁慧班上搞了次活動，打掃學(xué)校衛(wèi)生撿垃圾，后來我聽說打掃衛(wèi)生要和宿管的說聲，否則就是沒搞，我認(rèn)為，班級半學(xué)期做了公益活動就加半分，沒做也不減分，老師和學(xué)生要提高對公益活動的認(rèn)識，加大公益活動規(guī)章的完善，對校領(lǐng)導(dǎo)來說，能否聯(lián)系一兩個敬老院，和校企合作一樣，搞校(院)合作，全院班級輪著來，最后獎勵要落實。
一個人就是一面旗，把公益活動抓好，那你這個班級精神面貌一定非常好，讓我用一句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變成美好的明天。
經(jīng)典公益演講稿13
緣起：
5月26日在北川中學(xué)開展的“熱愛生命超越苦難”公益演講終于在成都志愿者的全力協(xié)助下順利完成。我只是一個平凡的讀書人，能夠有機(jī)會為災(zāi)區(qū)同胞做些事情，看到北川中學(xué)師生的臉上露出災(zāi)后久違的笑容，我感到很欣慰。
在此，非常感謝成都的志愿者們背后的辛勤付出，讓我有機(jī)會為災(zāi)區(qū)的老師和同學(xué)們做點兒力所能及的事情。他們這種無私奉獻(xiàn)的精神正是中華傳統(tǒng)文化中儒家“人性向善”的具體體現(xiàn)。
熱愛生命 超越苦難
——北川中學(xué)公益演講
從地震發(fā)生開始，到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了，全世界的華人，還有許多各國人，都在為死傷的朋友們哀悼、哭泣。很多人都希望，能夠在各方面給各位所有的幫助。但是我們知道，再多的撫慰、再多的鼓勵也無法改變既成的悲劇。所以我們就要思考，在這么大的`災(zāi)難發(fā)生的時候，到底人生的意義在哪里？很多人一輩子的苦難的總和加起來，各位同學(xué)在一天之中都碰上了，恐怕很難在短期內(nèi)加以化解。我們也不要著急，可以利用這段時間好好去了解一下，到底人類的生命是怎么一回事，每一個人的自我這一生，應(yīng)該如何去設(shè)法安排。
這個地球上自有人類來到現(xiàn)在，據(jù)估計，有九百多億人活過了，他們來到這個世界上，過完一生就走了，每個人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全隨心所欲地照自己的想法來過他的一生，也就是說命運(yùn)在每一個人的身上都加上了枷鎖，加上了鎖鏈，那種無形的鎖鏈，各位同學(xué)今天所碰到的，是無形變成有形，這個鎖鏈太大了，來得太快，完全沒有辦法預(yù)測，也不可能準(zhǔn)備好�？伤褪前l(fā)生了，所以在這個時候，痛苦越深，思考得也要越深，有英國一位作家叫做王爾德，他說過一句話：“如果你有敵人，記得活得快樂就是最好的報復(fù)。”
各位今天都知道，我們受到命運(yùn)的挑戰(zhàn)，命運(yùn)就是我們的敵人，命運(yùn)要我怎么走，我偏偏不照著走。它要我低頭，要我認(rèn)輸，我偏偏就不要。所以有命運(yùn)這樣的敵人在對付你，你特別要記得，你活得快樂就是對它最好的報復(fù)，直到讓你的敵人詫異不解：為什么中國人這么堅強(qiáng)？為什么各位年輕的同學(xué)能夠堅持下去？
我們接著就要說明一下：到底人生的意義何在？在座各位同學(xué)的年齡，是我們都曾經(jīng)有過的階段，就是中學(xué)階段。我們要思考說，什么樣的人生是有意義的人生？我們都希望這一生可以成功，但是什么是成功？它難道是社會上所謂的成就嗎？或者它有不同的思考的方面？
我愿意把有意義的人生分成四方面來看：
第一， 要有明確的目標(biāo)；
第二， 要能夠朝著目標(biāo)全力以赴；
第三， 要設(shè)法在過程里面自得其樂；
第四， 要不斷隨著年齡而提升心靈的境界。
這四個都是一個動態(tài)的過程，也就是說，有意義的人生，并不是一個人在人生里面找到一個安全的避風(fēng)港，或者是讓自己覺得我這樣已經(jīng)夠了。真正有意義的成功的人生是一個過程，在過程里面有上述四點，我們先做一個完整的介紹說明。
第一，要有明確的目標(biāo)。一個人活在世界上，他從小開始會問，我為什么活著？但是你還要問另外一個問題——更重要的問題，就是：我活著是為了什么？“為什么”是問過去有什么原因造成現(xiàn)在的結(jié)果，但是你問再多的“為什么”，現(xiàn)在的事情已經(jīng)成為定局，沒有人可以改變。你可以追究：為什么會有地震？到最后得研究整個地球的結(jié)構(gòu)了，那恐怕不是我們可以勝任的，你應(yīng)該進(jìn)一步會問，我們活著是為了什么？就是我們將來要如何去設(shè)計、去安排，讓我們可以不愧此生，所以我們說：你活著是為了什么？人生有目標(biāo)嗎？有的同學(xué)在學(xué)校念書目標(biāo)就是求學(xué)，將來要繼續(xù)升學(xué)或者進(jìn)入社會工作，但這個目標(biāo)是短程的目標(biāo)。
人活在世界上不能只有短程的目標(biāo)，他應(yīng)該有一個全程的整體的目標(biāo)。我們現(xiàn)在聽到有人獲得諾貝爾獎都會很羨慕、很崇拜，但是各位知道諾貝爾獎是怎么設(shè)的嗎？瑞典的化學(xué)家諾貝爾他發(fā)明了無煙火藥，獲得專利賺了很多錢，從此過著有錢人的生活，一直到有一天，他早上起床看到報紙嚇一跳，為什么？因為報紙的頭版上登著：發(fā)明火藥的諾貝爾死了。他想他還活著，為什么別人說他死了呢？因為他的哥哥死了。外國人的家族名字是一樣的，他叫做阿爾福萊德·諾貝爾，他的哥哥叫做弗蘭克·諾貝爾。記者為了趕新聞，搶消息，聽到有諾貝爾死了，就以為是那個發(fā)明家兼有錢人死了，就趕快寫報道，所以諾貝爾是在歷史上極少數(shù)人在活著的時候，就可以看到別人對他死后加以進(jìn)行評價的人。
他就認(rèn)真地看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很失望，因為別人都描寫他一方面有貢獻(xiàn)，發(fā)明了炸藥，但是另一方面又有罪過，因為炸藥發(fā)明之后適用于戰(zhàn)爭，又很殘酷，會導(dǎo)致將來很多人會死于非命。于是他想，我作為科學(xué)家，本來是想要造福人類的，現(xiàn)在是毀譽(yù)參半，這可不是我的目標(biāo)。因此，他做出一個決定，立刻捐出九百萬美金，成立諾貝爾基金會。一百多年來，有能力捐出九百萬美金的人很多，能夠讓人類懷念一百多年的卻很少，諾貝爾是其中之一，為什么？因為他找到人生整體的目標(biāo)，他知道一個人活在世界上，不可能只是為了自己。
從小我們受到父母的養(yǎng)育照顧，老師的教導(dǎo)啟發(fā)，社會上各方面的支持鼓勵才能活下來，我們怎能不回饋社會呢？
經(jīng)典公益演講稿14
尊敬的各位老師、評委以及親愛的同學(xué)們大家晚上好�，F(xiàn)在由我代表我們團(tuán)隊展示我們這次第五期素質(zhì)拓展班的作業(yè)成果。首先請允許我介紹我們的團(tuán)隊，組長是我顧秋萍、副組長是葉順鑫，我們的其他成員來自宿管部和膳管部。我們的團(tuán)隊名稱是“微笑團(tuán)隊”，我們的口號是“同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天�！�
下面請大家看大屏幕（停頓3秒鐘）
一、本次公益服務(wù)的主題是“高校學(xué)子展環(huán)保，美化環(huán)境促文明”
二、我們微笑團(tuán)隊組織此次綠色環(huán)�；顒�，旨在增強(qiáng)部門同學(xué)的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)。本次活動的的新亮點為“綠色循環(huán)”，通過本次活動，幫助同學(xué)們養(yǎng)成新型的健康生活方式。同時，愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，力爭將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合，并普及到社區(qū)居民生活中，譜寫新一代大學(xué)生促環(huán)保的新篇章。
三、本次活動我們來到了市陌二社區(qū)，以“變絲網(wǎng)為花”、“變塑料瓶為花瓶”、“環(huán)保知識知多少”及“留言板——美化家園，留心聲”四個環(huán)節(jié)展開活動，我們的活動以宣傳為主，互動為輔。
四、在“變絲網(wǎng)為花”的環(huán)節(jié)中，我們手把手地教阿姨們?nèi)绾巫鼋z網(wǎng)花，她們對這個很感興趣，學(xué)的很認(rèn)真，也學(xué)的很快，并且還要求我們多教幾種花給她們。于是，教完了百合，我們還教她們做太陽花和大葉惠蘭。她們說：“你們來了，我們這里就熱鬧了，而且還能學(xué)到好多東西”。我想，這就是對我們志愿者最好的鼓勵。
五、教完了絲網(wǎng)花，我們把收集起來的一個雪碧瓶做成花瓶，并且對其裝飾，將做好的絲網(wǎng)花放入花瓶中。小朋友們都搶著要，連小男生也不例外，甚至跟我們保證以后會把瓶子收集起來。于是我們想了一個辦法，讓想要花的小朋友們上來唱歌，誰唱的好聽就送給誰。其中一個小男生特別的可愛，他拿到了花后就單膝下跪?qū)ξ覀兣蠡�。看著他們單純而又可愛�?行為，把我們都逗笑了。
六、在“留言板”的環(huán)節(jié)中，小朋友們的興趣很高，他們搶著跟我們要他們喜歡的便利貼，而且寫完了還要寫。有些小朋友還很小，連字都不會寫，他們就用拼音的方式將他們所要表達(dá)的話寫下來。還有些小朋友讓我們教他們寫字，于是我們手把手的教他們，與他們一起寫下環(huán)保的心聲。最后，小朋友們親手把他們寫下心聲貼到留言板上。同時，我們的活動也引起大人的注意，他們主動要求在留言板上留言，呼吁并且警示自己時刻關(guān)注身邊的環(huán)保小事。
七、最后一個環(huán)節(jié)是“環(huán)保知識知多少”，我們以提問的方式讓小朋友們搶答，答對了我們就獎勵一根幫幫糖。一開始我們讓一個小女生來讀，其他小朋友們回答問題，有幾個調(diào)皮的小男生就偷看小女生手中的答案。后來我們不得不派一名志愿者來向小朋友們提問，小朋友們認(rèn)真的聽著志愿者的提問，認(rèn)真的思索，并且搶著回答問題。他們的思維很敏捷，想象也很豐富，但是他們的回答卻很確切�？粗麄兇饘蟮南矏�，我們心里更是樂開了懷。
八、活動后，我們每位志愿者寫了一份活動感想。其中有幾句讓我感觸很深，我希望能夠和大家共勉。
鮑彬玫——轉(zhuǎn)身回顧這次公益活動，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。這次
的活動回來，總?cè)滩蛔≡诨厥鬃蛱熳约旱母惺埽�記得散文家林曉風(fēng)說過一句話:一個人的名字會被記多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。
袁林富——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們有義務(wù)去做這樣的事，在這次活動中我發(fā)現(xiàn)有的人對保護(hù)環(huán)境還是不太了解的，所以還是需要大家的努力宣傳去讓更多的人去了解，讓更多的人去行動！
顧秋萍——臨走的時候，一位小朋友與我的對話：
小朋友依依不舍地說：姐姐，你們要回去了嗎？
志愿者：是啊！
小朋友：姐姐，那你們什么時候再來？
志愿者：姐姐也不知道什么時候再來，一般我們都會在周末的時候來。 小朋友：那你們哪個周末來？下個周末來嗎？
志愿者：小朋友，你放心吧，就算姐姐不來，還會有更多的志愿者來這里和
你們搞活動，玩游戲，讓你們在娛樂中學(xué)到知識，不過姐姐向你保證，只要
有機(jī)會，姐姐一定再來的，好嗎？
小朋友：好吧！我會等你們來的！
回來的一路上，我一直想著和小朋友的對話，他那渴望我們再來的眼神，讓我對這次小小的公益服務(wù)有了新的看法，原來這不是一次小小的公益服務(wù)，原來我們這次的活動這么有意義，原來他們是那么的渴望我們的到來。公益服務(wù)不一定只是單純的送去關(guān)懷，我們也可以帶給別人快樂，讓他們在娛樂中學(xué)到課堂上所學(xué)不到的知識，這也是做為一名志愿者的義務(wù)。
同學(xué)們，在你們對著電腦發(fā)呆時，在你們睡懶覺時，你們是否想過去做一些有意義的事來打發(fā)無聊的時間。在此，我們微笑團(tuán)隊想對所有人說：請不要為了公益而公益，熱情地伸出你們的雙手，積極參與公益活動，讓世界充滿愛，讓需要幫助的人知道我們一直在你身邊！
我們小組的成果展示到此結(jié)束。謝謝大家！
經(jīng)典公益演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位義工朋友們：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表東方世貿(mào)集團(tuán)及龍游世貿(mào)城全體員工祝賀本次“行人之善圓中國夢”公益表彰大會的順利召開！其次，請允許我向所有參與到義工活動中的個人和單位表示由衷的感謝和崇高的敬意，謝謝你們付出的辛勤勞動和弘揚(yáng)的慈善公益精神！
今天，我們以“善”的名義相聚一堂，感恩、表彰大家為龍游的公益事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。眾所周知，樂善好施，行善積德，歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而廣大義工通過自己的實際行動，不論是扶助社區(qū)、扶老助殘還是扶貧濟(jì)困等各項活動，自愿貢獻(xiàn)時間、精力、才智和技能，無償參與改善社會服務(wù)、促進(jìn)社會進(jìn)步的行為，都展示了義工精神所代表的善心和公益。
“常懷從善心，樂為施德人”，慈善公益事業(yè)，是由整個社會共同參與的一項事業(yè)。企業(yè)作為特殊公民，既是社會組織也是社會成員，更需要付諸于行動來承擔(dān)企業(yè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任，進(jìn)而在全社會中起到良好的`帶頭和示范作用。東方世貿(mào)集團(tuán)自成立以來十余年間，在自身企業(yè)壯大的同時，也熱衷于回饋社會。公司抽調(diào)專人成立了“社會公益辦公室”，以“公益助學(xué)與低碳環(huán)�！睘榛A(chǔ)，倡導(dǎo)公司帶頭、全員參與的公益理念。公司每年撥出一定比例的利潤用于社會公益專項基金，為寒門學(xué)子提供學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)、為留守兒童建立愛心書屋。如今，世貿(mào)在龍游這片土地上生根發(fā)芽，我們的愛心也將在龍游這片土地上生長。今后，龍游世貿(mào)城全體員工將以一顆至誠之心，努力承擔(dān)對社會的責(zé)任，并始終把這種責(zé)任看作是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大原動力，積極回饋社會，貢獻(xiàn)更多的力量。
最后，再次向所有關(guān)心和支持公益活動的社會各界人士表示誠摯的敬意！預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
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