旗下講話演講稿13篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿，歡迎閱讀與收藏。
旗下講話演講稿 篇1
各位老師、同學們，大家早上好，今天，我國旗下講話的主題是——學會感恩。有這樣一則故事，一名女大學生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費，在學校食堂撿別人吃剩下的饅頭吃。她沒有因為家庭的貧困而埋怨父母，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學頑強地生活著。為什么呢？因為她懂得感恩生活�？墒�，在學校里我常常聽到不少同學抱怨自己的父母給的零花錢太少，買的零食不多，不許玩游戲，買的衣服不夠好看，嫌爸爸媽媽啰嗦管得太嚴。因此，今天我要講得的就是學會感恩。
感恩，是一種歌唱生活的方式。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈與人友誼我的父親沒有給我留下值得炫耀的東西，卻在我困惑時給我指明了努力的方向，在我消沉時給了我生活的勇氣，這就是父親真執(zhí)的愛。所有這些，我們都應感謝。
學會感恩，就要懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值。每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做ㄔ躚做得更好。也許ㄖ皇且恢址淺５ゴ康幕乇ㄐ睦恚然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧。
感謝父母給了我們生命，給了我們情深似海、永不圖報的父愛和母愛，讓我們享受到了人世間的`親情和幸福，他們的辛勤勞動給了我們幸福的生活，我們要感激那屬于我們的溫暖的家。
感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂，教我們做事的原則，做人的品質。以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示，在我們迷路時，指出正確方向。
感謝同學真誠的關懷和幫助，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。
我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神圣和自己的渺小、卑微，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦？
同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，用自己的實際行動去回饋他人，回饋社會。
我的講話完畢
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的主題是說普通話。大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國56個民族，13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。
也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信？我給您講件事：
會講普通話，購物可打折。香港電臺曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的`商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。
現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛！
有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧！
謝謝大家�。�
旗下講話演講稿 篇3
上一周因為基本是雨天，沒有能堅持課間操，也就沒有機會在全校宣講我們四月份的比看活動計劃。通過三月份的比看活動，同學們對學校的六比六看有了一個最基本的了解，而且三月份的比看活動效果還在悄然中延續(xù)，尤其是我們提到的室內工具擺放，黑板槽的及時清理等忽視的地方，很多班級已經把比環(huán)境衛(wèi)生的十個細節(jié)、十個標準變成了日常清潔維護的參照，這正是我們希望的，活動總有開始總有結束的時候，但我們的日常行為沒有結束，如何做，做到什么程度，活動就為我們提供一個參照標準。四月份的比看活動主題是“比文明禮貌，看誰的文明行為最規(guī)范”，二樓的宣傳板上，7-3班的王晶和她的同學早已經把主題大大地寫在黑色板上了，但由于我們的宣傳沒有及時跟進，行動就顯得十分滯后，這是我們政教部門的責任，今天，我們在此重提，就是我們補上這個缺憾，六比六看活動的第二個主題活動就從今天開始轟轟烈烈的啟動。
“比文明禮貌，看誰的文明行為最規(guī)范”也是從是十個方面進行，包括發(fā)型著裝符合學生規(guī)范 （杜絕成人裝扮）、見面打招呼問好、做錯事后道歉、不說臟話、網上言語文明、上下樓梯右行、課堂答問舉手、爭論不爭吵、愛護工作財產、謙讓包容等，每個人的行為都受到別人的提醒和幫助，最好的效果是同學們針對自己的不足不斷修正自己，我們不指望每個人都成為君子，但我們希望越來越多的人有頭腦，有判斷，有識別，有約束力，一個人的一生就是一個不斷地修煉自己的過程。這個活動相比于三月份的比看活動，推行起來有一定的不定數(shù) ，最主要的是考核有難度，很多的`指標是沒有辦法具體到分數(shù)的。所以，我們的活動將持續(xù)久一些，我們會分年級開展行為規(guī)范教育，邀請同學參加比看活動的座談會、訪談會、討論會、分享會。文明行為是個教育難題，尤其是在中國，在當今，不文明的人很多，在我們的學校，文明程度欠缺的同學還是存在的。我們從一開始學說話學走路都在學習行為規(guī)范，為什么長大了還有這么多人反而不如小時候呢，最主要的就是內化不夠。打個比如，一個雞蛋，如果從外面破了，它就只能做盤菜，炒雞蛋，如內部破殼而出，出來的一定是一只活生生的小雞仔，將會帶來很多很多的雞蛋，它的價值就遠遠超出了一盤菜。一個人的價值大小，其實就體現(xiàn)在你能不能自我成長，能不能自我強大，老師、家長、還有社會，給你提供的一切教育，都是外力，真正的強大在于你們自己的吸收，在于你的內化。
我們推行的行為規(guī)范的比看活動也是如此，內化得好的同學，一定會脫穎而出。
比的目的不是為了區(qū)分優(yōu)劣，比的目的是為了促進改進，如果同學們在比看活動中有人有觸動，有人有進步，我們的比看活動價值就高，我相信能內化強大的同學一定會多起來，期待著同學們的進步。
旗下講話演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是_____________。
大家都知道，本學期我校將要參加全國示范性高中的評選，這是一件非常重要且有意義的大事�，F(xiàn)在全校的人都在為創(chuàng)優(yōu)努力著，每一面墻，每一個教室，每一條路都凝聚了老師和同學們的汗水。而我們要明白，這只僅僅改變了我們外在的條件，我們現(xiàn)在更迫切要做的是如何提高我們自身素質。在此，我提出以下幾條建議與大家共勉：
第一，勤奮學習，拓展知識面。這是對當代中學生的最基本要求，更是我們最基本的任務。我們要利用中學時代這一大好時光，扎扎實實地學好基礎知識�？v觀世界歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤奮學習，有著遠大的志向抱負，且歷經磨難志不衰。通過勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。
第二，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新已成為21世紀精神最主要的特征之一培養(yǎng)創(chuàng)新精神首先要牢牢確立創(chuàng)新意識，在學習過程中堅持多問為什么，堅持運用逆向思維，堅持尋找多途徑解決問題的辦法。有這樣的一個故事：一個猶太商人用十萬美元的股票和債券抵押向紐約的一家銀行申請1美元的貸款，他為什么那樣做呢？原來他的真正目的是為了讓銀行替他保管巨額的股票與債券，按常規(guī)：若有價證券等貴重物品應該存放在銀行的金庫中，但聰明的猶太商人卻悖于常理通過抵押貸款的辦法輕松地解決了問題，為此，他省去了昂貴的保險柜租金，而每年只需付出6美分的貸款利息。他真的很聰明，但我在這里并不是想討論他有多么的聰明，而是想告訴大家他的一舉一動就是創(chuàng)新。
從上面的例子不難看出創(chuàng)新給我們生活帶來的好處，創(chuàng)新表現(xiàn)在人們敢于打破常規(guī)進行逆向思維。同樣道理我們學習也需要創(chuàng)新�！肮淌貢�、墨守成規(guī)”，不從實際出發(fā)，那我們擁有的就只有現(xiàn)在沒有未來。我們在學習的園地里耕耘，我們辛勤地勞動著，我們用知識來武裝自己，用科學來指導自己。一點一滴地積累著，在這已有的基礎上，創(chuàng)新顯得更猶為重要，正確的學習方法是創(chuàng)新，一題多解同樣是創(chuàng)新，新穎的作文題目同樣也是創(chuàng)新。上面種種跡象表明學習需要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能使我們進步！
第三，文明禮貌，學會理智地思考問題。反思我們日常的行為，會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，而食品袋、方便面盒也隨處可見。甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直�！弊鳛橐粋�高中生我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
提高自身的素質，我們還要在日常生活中嚴格要求自己，要注意自己的一言一行。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的`話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”？
也許我們很多同學不善言表，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅會使幫助我們不斷進步而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質，折射出我們的素質涵養(yǎng)！
同學們，我們素質的高低不僅代表了學校的榮譽，更是代表了祖國的希望。加油吧！請用我們的行動為職教中心的未來寫下美麗篇章！
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，我是初一7班的姚璜龍。
轉眼我就在中大附中度過了我初中生活的第一個學期。中大附中的生活，確實是一種特別的體驗，是一種融學習、娛樂和交往為一體的別具一格的校園生活。
我所體會到的附中生活，可以分為三方面——學習生活、課余生活和集體生活。學習生活，也就是我們每天上課、寫作業(yè)等學習知識的過程。附中的學習生活很有特點，老師們往往通過一些有趣的方式來激發(fā)我們對學習的興趣，使學習變得不那么枯燥。例如，語文老師為了讓我們更細致地品讀《西游記》這部名著，讓我們通過書中情節(jié)創(chuàng)作劇本，把情節(jié)演出來。在這個活動中，我和同學們合作演出，既感受到了同學團結合作的歡樂，又深刻地了解了名著知識。
附中的課余生活也很有意思，不僅我和同學們會利用課余時間在操場打打球，去閱覽室讀讀書，學校也為豐富我們的課余生活開展了“科技節(jié)”活動、校運會和各種講座。參加“科技節(jié)”創(chuàng)意機器人比賽是一次令我印象深刻的經歷，當時，由于我一時疏忽把電路板上的兩根導線接反了，導致整個電路燒壞，以致我最終不得不決定棄賽。這次比賽反映出，無論做什么，都要嚴謹認真——我想，科技節(jié)的每項活動都會告訴我們類似的重要道理。開學初高定國教授的“提高自控力”的講座也讓我有不少收獲，了解了很多提高自控力的方法，比如要好好休息，提高血糖。如此有趣的學習生活和如此豐富的課余生活也造就了附中同學團結一致的集體生活。通過共同完成學習任務，一起參加校園活動，師生之間、同學之間關系更加密切，構建了一個個有著高凝聚力的班集體，也共同創(chuàng)造了一個團結、和諧的附中，讓我以身在7班為榮，身在附中為榮。
不過，雖然我們共同生活在這樣近乎完美的附中，但是同學之間的交往可能還有些不太妥當之處。例如，“出口成臟”、不講信用、用武力解決問題的`現(xiàn)象還時有發(fā)生，我甚至感覺，這樣不僅有損集體和諧的氣氛，還使美好的附中生活摻雜了一些“雜質”，令同學們的校園生活難以十全十美。所以，為了同學們的附中生活更加精彩，也為了附中更好的將來，我希望，我們每個附中學子也可以做好自己，改變那些不夠完美的自我形象，在自我學習生活上更進一步，成為美好附中校園里更加意氣風發(fā)的我們！
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《用行動實現(xiàn)夢想》。
詩人說：夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃生命的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。
擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋??相信夢想指引的力量。它，可以點石成金;它，可以琢木為玉。但夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們，人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些問題，會產生一些困惑。但是我希望永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的期望落空。
有一個叫候玉珍的女人，住在內蒙古的沙漠上，由于風沙太大，每天早上都要從窗戶爬出去，用鏟子把堆在門口的沙刨開后才能開門。在這樣惡劣的環(huán)境下，這個堅強而樸實的女人，想著的是，我們不能任由風沙害著，我要治沙，我要保家!就是這樣的一個信念，她開始了造林。最初她用一個羊羔換回了200多棵樹苗，但辛苦一年下來，只有兩三棵成活，但就是這兩三棵，也讓候玉珍看到了希望，既然能活兩三棵，那就一定還會再活更多的。來年，她又接著種，這樣年復一年，克服了無數(shù)的困難，到現(xiàn)在為止，她讓6萬多畝的沙漠變成了綠洲。她用行動成就了她要治沙，她要保家的信念和夢想。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動。學習上，我們可以試著把目標定在每一天。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，全身心地投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的`目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有成功的希望。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學們。
旗下講話演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新征程的準備?
新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!
那應該怎么做呢?
首先，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的'作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質保量地完成。
還有，就是自己的主觀學習意識一定要強，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你不努力就會被淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭取。
同學們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接九月的陽光燦爛!
旗下講話演講稿 篇8
老師們、親愛的同學們：
早上好！再過幾天，高三同學就要奔赴考場，去接受人生最重要的挑戰(zhàn)之一——高考�；厥走^去，從高一、高二到高三，我們一路走來，在生活中不斷學習，在學習中不斷成長。今天，作為老師中的一員，我在這里給同學們說幾句忠告，希望能對成長中的你有所啟示和幫助。
忠告之一：你可能是帶著失望來到大瀝高中，但你完全可以做到懷著希望離開大瀝高中。
也許過去太多的失敗已經對我們傷害太深，但如果沒有失敗就很難體會到成功的喜悅。學習過程是不斷克服困難、體驗挫折、實現(xiàn)成功的過程。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了站不起來——所謂成功，就是站起來的次數(shù)永遠比跌倒的次數(shù)多一次。有時，降低成功的標準也會誘導成功，比如別人以120分為優(yōu)秀，我們卻可以以90分為優(yōu)秀，這樣我們也能體驗成功——有時，成功更是成功之母。
忠告之二：靜心攻讀，拒絕浮躁。
學習是因學習者經驗改變而引起的行為、能力、心理傾向的比較持久的變化。而這個變化，應該是好的變化。而當你去學習不好的東西時，一切也會發(fā)生變化，比如變得玩世不恭，變得冷漠，變得無情等等。我們應該用人類文化中的核心價值觀來塑造自己，比如用知識、智慧、正義、真善美來塑造自己，而不是以假惡丑為榮。有時，學什么比學多少更重要。
在我們大瀝高中學習，思想是沒有禁錮的，也是自由的，但我們在行動上一定要遵循原則，該做什么不該做什么，心里都應該有桿秤。記�。菏呛檬�，別人不干我也干，是壞事，別人再干我也不干。的確，美德能使人聰明。
同學們，學習的最終目的，應該是更有知識，更有文化，更有能力，更有愛心，更加善良，更加智慧，——在這個價值多元的社會里，千萬別迷失方向，不被燈紅酒綠所迷惑。
忠告之三：陽光總在風雨后，用積極的心態(tài)去迎接任何挑戰(zhàn)。
經過高一高二的'學習，有的同學在高三掉隊了。掉隊了，并不可怕，還可以追趕，可怕的是坐在原地不動了。
其實，付出就有回報，一分汗水就有一分收獲。自暴自棄，縱容自己就是最大的對不起自己。我們知道，學習是個人的事，與你的信心、心態(tài)、基礎、方法都有一定的關系。對于掉隊的同學來說，應該正視困難，克服困難，因為它是成功者的必由之路，就是考不好，也要有勇氣面對。我們應該用良好的非智力因素去彌補自己智力上的不足。
同學們，高中三年的學習生活，調整心態(tài)比什么都重要——積極的心態(tài)像陽光，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。
衷心希望同學們在大瀝高中學有所成，衷心祝愿高三的同學在即將到來的高考中積極進取、戰(zhàn)績輝煌！謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇9
增強交通安全意識 提高自我保護能力紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實際的效果。
在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1，我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3，當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4，嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車時離校門要遠一些。
6，倡議各班組織召開一次交通安全主題班會，
總結過去，查找不足。每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。尊章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的.時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧。同學們，交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。
為了你，為了他，為了各位，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。你們是祖國的未來，建設21世紀的法治，文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學們跟我一起說：我一定會遵守交通規(guī)則，從今日做起!
旗下講話演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》！
大家知道12月13日是一個怎樣的日子，這一天就是南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑒、維護世界和平及正義良知。
同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，南京大屠殺日！這一天日軍攻占南京，在長達六周的時間內，大肆屠殺放下武器的'中國士兵，手無寸鐵的百姓，遇難者高達30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。
七十多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養(yǎng)我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來��！
半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，也是我們中華民族的悲哀。
有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，干嗎還要“勿忘”呢？這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷。這些恥辱能激起國人更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。紀念歷史，并不是為了反攻，是為了使“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。我們自信地向全世界宣布：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國！
最后，讓我們懷揣中國夢，爭做勿忘國恥，振興中華的好少年。
旗下講話演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個教師節(jié)，在此，我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！
在這幸福、溫馨的'時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自盛時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變—態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！
旗下講話演講稿 篇12
同學們、老師們： 大家好!
滿懷新學期的喜悅，帶著校園生活的向往，我們又走到了一起。今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們申莊小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，這一學期，我們還迎來了一年級的小弟弟和小妹妹，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們高年級的大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的`習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事。據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住�？梢�，所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
有一位學者說，他認為他終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做了錯事要表示歉意;學習要多思考。英國哲學家培根，也曾深有感觸地說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，良好的習慣是從小養(yǎng)成的，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)良好的習慣。一旦陋習形成，長大改起來就難了。
因此，我們要學會：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰;管住自己手，不打架不亂扔垃圾;管住自己腳，不奔跑不踐踏花草;管住自己腦，不懶惰不動歪腦筋。
最后，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
今天的國旗講話就到這里。
旗下講話演講稿 篇13
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。同學們！當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為我們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的'。同學們當你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎？當你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會！作為一名學生，我們應積極行動起來。因此，我建議同學們從以下幾點做起：
1、上、放學途中要遵守交通規(guī)則，行人應走人行道，在沒有人行橫道，人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。
2、不能邊走邊看書或思考問題，更不能邊走路邊和同學聊天、打鬧和追逐。不要在車前車后亂跑。
3、堅持不乘坐二、三輪車、黑車等不安全的車輛。
4、遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)定。
5、不要在車輛臨近時突然橫穿公路。嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
同學們，“不怕百步遠，只怕一步險”。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
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