關(guān)于英語演講稿15篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于英語演講稿，希望對大家有所幫助。

關(guān)于英語演講稿1

　　一、注重教學(xué)過程管理，強調(diào)先進教學(xué)方法和理念的實施。

　　如何充分發(fā)揮小學(xué)英語在實現(xiàn)教育目標中的功能，從而體現(xiàn)小學(xué)英語在整個課程中的地位和作用，是小學(xué)英語教學(xué)必須重視的問題。英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的，教學(xué)的成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠影響。小學(xué)開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學(xué)習(xí)，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實踐和探索，在教學(xué)目標、課程實施、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面做到層層推進。在實踐過程中應(yīng)該明確以下幾點：

　　1．在教學(xué)總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語；在課程實施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學(xué)內(nèi)容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境。盡量在課堂上創(chuàng)造真實的情境，克服課時少的困難，并且按排早讀課及時復(fù)習(xí)，保證學(xué)生高頻率的接觸英語，為學(xué)生創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)條件，提高學(xué)習(xí)效率；在語言教學(xué)目標上，重語感、重語音語調(diào)基礎(chǔ)、重交流能力。學(xué)校和教師積極創(chuàng)造條件，提供良好的語言環(huán)境和設(shè)備，通過提供大量的感知、體驗、模仿等實踐活動，幫助學(xué)生形成初步的語感。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面，教學(xué)中要求教師防止以單音準確為目的的教學(xué)，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進行訓(xùn)練，奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ)。強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要創(chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力。

　　2．在教學(xué)模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學(xué)的語言材料要真實、實用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機結(jié)合；以話題為核心，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，以任務(wù)型活動為目標安排各單元或各課的教學(xué)；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合，使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語感；通過大量語言材料的輸入，特別是聲像材料的示范，學(xué)生模仿，教師指導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成良好的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習(xí)慣。設(shè)計任務(wù)型活動，開放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動來學(xué)習(xí)語言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。教學(xué)方法要多樣，且生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。實踐中，我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因此興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大的激勵。同時要求布置的練習(xí)形式要多種多樣，做到手、腦、口、耳、眼、肢、體并用，靜態(tài)、動態(tài)相結(jié)合，基本操練與自由練習(xí)相結(jié)合，單項和綜合練習(xí)相結(jié)合。通過大量的實踐，使學(xué)生具有良好的語音、語調(diào)、書寫和拼讀的基礎(chǔ)，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，擴展英語教學(xué)的時空。

　�、膘`活安排教學(xué)組織和課堂，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。這是小學(xué)英語教學(xué)的重要特點之一。只有開展這些活動才能使每一個學(xué)生充分地參與課堂實踐，才能體現(xiàn)出語言的交際性，才能實現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動性。課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的'方式——秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動。這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團隊精神。

　�、膊捎枚喾N媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化。利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào)，還可以提供真實自然的語言使用的示范，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態(tài)語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中，體驗英語的實際運用。的使用可以使教學(xué)過程程序化，大大提高教學(xué)的效率，這一點對我們課時少的小學(xué)英語課尤為重要。

　�、嘲延⒄Z學(xué)習(xí)從有限的課內(nèi)時空擴展到無限的課外時空，成立小小英語角、學(xué)校布置英語走廊、讓學(xué)生制作英語畫刊等各種形式的活動極大地提高了學(xué)生學(xué)英語的熱情，讓學(xué)生感受到英語無處不在、無時不學(xué)。

　　三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。

　　在實際教學(xué)過程中，教師應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真思考，不斷摸索。尤其是在中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機制。①學(xué)習(xí)過程要有趣味性、有意義，要有利于激發(fā)學(xué)生主動參與的欲望。②善于利用學(xué)生的生活體驗，通過讓學(xué)生交流，使他們對所學(xué)語言產(chǎn)生親切感，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動機。及時、正確地給予評價激發(fā)學(xué)生的成就感，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的新動力。常常采用師生問答形式，學(xué)生感到枯燥、厭煩。教師讓學(xué)生與長毛絨動物握手交流，學(xué)生興趣倍增。

　　四、認真進行質(zhì)量監(jiān)控、積極推進評價改革

　　采用人本與發(fā)展的模式來理解教育和人類發(fā)展的關(guān)系，是當(dāng)前教育理念的核心，即尊重個體和個體差異，實施因材施教，實現(xiàn)全人教育，為個體的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中必須實施新的評價理念，提倡形成性評價和終結(jié)性評價有機結(jié)合。做到評價主體互動化，評價內(nèi)容多元化，評價過程動態(tài)化。評價的基本目標是為了教育并促進學(xué)生的表現(xiàn)，要求教師尊重和愛護每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生所取得的進步及時給予表揚。要求評價形式具有多樣性和可選擇性，以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)。采用學(xué)生平時教學(xué)活動中常見的方式進行，重視學(xué)生的態(tài)度、參與的積極性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等。通過觀察學(xué)生的活動（講故事、說歌謠、唱歌曲、表演對話或短劇等），與學(xué)生交流，學(xué)生的自評、互評等生動活潑的方式進行。很多學(xué)校建立了學(xué)生的評價檔案。如學(xué)生的語音、書寫記錄，學(xué)生參與小組活動的情況記載，學(xué)生課余時間的學(xué)習(xí)拓展情況等統(tǒng)統(tǒng)作為學(xué)期總成績評定的指標參考。由于注重對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況及時地進行評價，有效地提高了學(xué)生學(xué)英語的積極性。除形成性評價外，小學(xué)三年級期末或?qū)W年考試以口試和聽力考查為主，五、六年級采用口試、聽力、筆試相結(jié)合的方式�？谠囍饕�考查學(xué)生實際的語言應(yīng)用能力；筆試主要考查學(xué)生聽和讀的技能以及初步的寫作能力。評價采用等級制或達標方法記成績，不對學(xué)生按成績排隊或以此作為各種評比或選拔的依據(jù)。教學(xué)評價是為學(xué)習(xí)服務(wù)的，目的在于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和源泉，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

　　有效教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的實施是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理。為此我始終從教學(xué)的準備、教學(xué)的實施、教學(xué)的評價三方面入手，自始至終地關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注教學(xué)中的可測性。同時教師還應(yīng)具備一種反思的意識，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略，以便于自己面對具體的情景做出相應(yīng)的決策，獲取最大的教學(xué)效益。

關(guān)于英語演講稿2

　　good evening , ladies and gentlemen . i am joy and glad to give you a speech about stress , yes , just the topic you see on the screen.

　　psychologist tell us that stress is a state of worry caused by the problem of living , such as too much work or study , heavy responsibilities , and quickened pace of life .

　　statistics show that stress comes from every detail in our life . financial problems , poor health , being laid off may be the stress that most adults now suffering . as students in the university , we are also under our special stress . while study , having to take various tests and submit a project against a deadline may put a great pressure on us . and the things make us felt stressed may be our parents’s greater expectations on us than we could reach . later , when we are likely to graduate , some other problems will also annoy us . i think we will worry a lot about our ability to compete in the job market and how we can best use what we’ve learned at college in our future job .

關(guān)于英語演講稿3

　　dear students, our way of life is always sunny, blue skies, which in the end the most dazzling ray of sunlight? it was said to be excellent academic performance, it was said to be given to help others ... ... and i think that our way of life of the most brilliant sunshine should be reported to belong to the temple map, help us to grow thanks to everyone. yes, the institute of thanksgiving is a feeling, the institute of thanksgiving, but also a character. as teachers and our students, the most important gratitude is a school. schools to give us a big growth stage of life: bright and spacious classrooms, new desks and chairs, air-conditioned and well-being, as well as multi-media facilities, has provided us with an attractive learning environment. read one book bright and clean rooms, provides us with knowledge of the marine tour; flat beautiful big playground, provided us with a good place for the exercise, and pottery room, computer room, dance room, multi-purpose hall, and so on, no school is not out of devotion to our selfless love! however, in these beautiful places, often with some notes of discord. read books in one room, some students read the book, abandonment, i do not know the original release, there is more tear, using the phenomenon of the book; when the red and green and white artificial big playground to open it selfless embrace, and some of the scenes of discord hurt our eyes: a wide range of confetti, colorfu

關(guān)于英語演講稿4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好!我叫**，原來在**小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們**小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

　　首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我**年畢業(yè)于**師專數(shù)學(xué)系，后分配到**中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，**年開始改教初中英語，**年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，**年自考大學(xué)本科畢業(yè)，**年被評為中學(xué)一級教師。

　　自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

　　下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

　　1. 有良好的師德

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)

　　2. 有較高的專業(yè)水平

　　我從**師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到**師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

　　3. 有較強的教學(xué)能力

　　從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。

　　熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。

　　以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

　　如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

　　一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

　　二是做一個科研型的教師。教師的'從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

　　做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

　　做一個富有愛心的老師

　　“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。 用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣!

　　最后我想說：做教師，我無悔!做英語教師，我快樂!

關(guān)于英語演講稿5

　　Good morning everyone!

　　My name is Jie Lidi. Today, my topic is: “Confidence”. As we all know,failure is the mother of success. But What I want to say is that success is thechild of confidence. Without confidence, things can become negative anduncomfortable. I remember, during an English class, I wanted to make a sentenceusing the word "listen". I should have said: "I listen to the Voice of America"but I was too nervous and said "I listen to the Noise of America". Everybody inthe class laughed. Since then I wanted to train myself to be confident. Now,confidence makes me brave and courageous. Take this speech for example. I wantedto enter this competition, but I would feel very embarrassed if I made mistakes.Just then, I thought about my dream. My dream is to become a scientist when Igrow up. If I am not confident, how can I overcome difficulties I face? If I amnot confident, how can I succeed in developing myself in the future? I will doit! Today, I am making a speech in public and I feel proud and confident!

　　I am sure, in the future, with confidence, I will go forward-alwaysforward. Confidence will make my dreams come true!

　　Thank you!

　　! I will succeed!

關(guān)于英語演講稿6

　　Everyone has a mother. Mother brings us to the world. They give us life and love. When we are little, they take good care of us. They give much but give themselves little. They prefer to give us the best rather than let us feel hungry.

　　When we are ill, they take us to the hospital and look after us day and night. When we smile, they smile. When we cry, they cry. Once I hear a story about mother.

　　The story happened at the earthquake in 20xx. When people found a mother, they were surprised to find that there was a baby in her arms and there was a mobile phone near the baby. In the mobile phone there was a text message, saying" My lovely baby, I love you forever." The mother used her body to save her child. How great the mother is! Mothers will do everything for their children.

　　So we should love our mothers and take good care of them when they need us. We shouldn't be angry with our mothers when they punish us, because what they do is for our good.

關(guān)于英語演講稿7

　　親愛的先生/女士，

　　我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。

　　我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠不會厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。

　　我明白，良好的'英語老師就是一個很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認，有時短的時間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。

　　我會閱讀有關(guān)英語教學(xué)，或英語教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項目1宗。我知道這是可能的。

　　 你的誠然，

　　 簡奧斯汀

關(guān)于英語演講稿8

　　愛，像火種點燃心靈的希望； 愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對挫折，從而體會父母，師長，同學(xué)，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的真正內(nèi)涵.

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。XX律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……

　　感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的.人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！

　　同學(xué)們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

　　感恩無痕，感恩無限！同學(xué)們，學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿真情和愛心！讓我們攜起來手來，共同努力，構(gòu)建一個人人向往的社會主義和諧社會！

關(guān)于英語演講稿9

親愛的，同學(xué)們和各位老師：

　　下午好！

　　我叫劉光說，今天我要競選的職務(wù)是英語課代表希望大家能投我寶貴的一票，謝謝我競選這個植物的原因是管理，同學(xué)們在英語課堂上的紀律，幫助老師更快的收發(fā)作業(yè)，為我們班級做出更多的貢獻，為班級爭光。

　　下面我把自己的優(yōu)勢說一下，我會讓大家在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真的學(xué)習(xí)英語讓自己的英語成績提高，其次，我會讓沒交作業(yè)的人，趕快的把作業(yè)上交不會讓組長每天一遍又一遍地催作業(yè)，第三我會讓大家認真的聽講，把英語老師講的每一個單詞都熟記在心。

　　如果我競選成功的話，就會盡量要求英語老師少量的布置作業(yè)，讓大家的課下壓力盡量減少，我會讓每一位成績不好的同學(xué)迅速的.提升自己的成績，爭取考到自己滿意的分數(shù)以上。

　　我的演講完了，感謝大家的聆聽，如果有同學(xué)只手的話請頭上你們寶貴的一票謝謝！

關(guān)于英語演講稿10

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的是我對于英語的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不需要花太多的時間，只要能夠理解就可以了。

　　我認為，學(xué)習(xí)英語的方法其實很簡單，那些輔導(dǎo)材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前，就得學(xué)會學(xué)習(xí)英語。興趣，記憶力和自信就是我的秘訣。

　　第一步：興趣。

　　興趣使然，如果你把學(xué)英語當(dāng)成是一種娛樂，一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當(dāng)做是一種榮耀，一種享受，也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢，彌補其他學(xué)科的缺憾。但是，這只是我的方式，也有的人其他方面很優(yōu)秀�；蛟S，不是學(xué)習(xí)上的，卻也是一種優(yōu)勢。就比如，很多人喜歡玩電腦，就可以把學(xué)英語當(dāng)成在玩電腦，每一次的檢測都是打電腦的一關(guān)，把自己當(dāng)成闖關(guān)的人，學(xué)習(xí)的過程，考試是終點，老師就是最后的評委。

　　第二步，記憶力：

　　記憶力的.好也可以幫助學(xué)習(xí)，但是死記硬背的方式實在是套古老了，也太死板了，再好的興趣也會被消磨光。所以，可以用一種節(jié)省時間，增加興趣，享受時間的方法。在老師留作業(yè)，抄單詞或句子的時候，先抄一遍，再根據(jù)腦袋里"肯定"的答案在接著繼續(xù)默寫，這樣就達到了節(jié)省時間著點了。還有在背課文的時候，有些同學(xué)們后覺得這些太多了，太難了，簡直就是在謀財害命，但老師就是硬要我們被下來，太痛苦了！那么，在這個時候，你可以把被課文當(dāng)做是在背詩，記歌詞，背詩背著背著就順了，記歌詞記著記著就好像是自己在聽喜愛的音樂一般，這也有了增加興趣，享受時間和節(jié)省時間了。

　　第三步，自信：

　　不論是丘吉爾的"好運"還是海倫`凱特的身體殘缺，貝多芬的老年失聰，他們都憑借著自己的努力而成功。當(dāng)然，在他們最努力的時候才是他們最自信的時候。因為他們都相信自己，才有努力的動力。而我們不論是學(xué)英語還是其他的什么科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！

　　謝謝大家！我講完了�？赡苡行┖臀也灰粯拥�，歡迎和我交流！

關(guān)于英語演講稿11

　　A Brother Like That A Brother Like That A friend of mine named Paul received an automobile from his brother as a Christmas present. On Christmas Eve when Paul came out of his office, a street urchin was walking around the shiny new car, admiring it. "Is this your car, Mister?"

　　he said. Paul nodded. "My brother gave it to me for Christmas."

　　The boy was astounded. "You mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? Boy, I wish . . ."

　　He hesitated. Of course Paul knew what he was going to wish for. He was going to wish he had a brother like that. But what the lad said jarred Paul all the way down to his heels. "I wish,"

　　the boy went on, "That I could be a brother like that."

　　Paul looked at the boy in astonishment, then impulsively he added, "Would you like to take a ride in my car?"

　　"Oh yes, Id love that."

　　After a short ride, the boy turned with his eyes aglow, said, "Mister, would you mind driving in front of my house?"

　　Paul smiled a little. He thought he knew what the lad wanted. He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big automobile. But Paul was wrong again. "Will you stop where those two steps are?"

　　the boy asked. He ran up the steps. Then in a little while Paul heard him coming back, but he was not coming fast. He was carrying his little crippled brother. He sat him down on the bottom step, then sort of squeezed up against him and pointed to the car. "There she is, Buddy, just like I told you upstairs. His brother gave it to him for Christmas and it didn’t cost him a cent. And some day Im gonna give you one just like it . . . then you can see for yourself all the pretty things in the Christmas windows that Ive been trying to tell you about."

　　Paul got out and lifted the lad to the front seat of his car. The shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began a memorable holiday ride. That Christmas Eve, Paul learned what Jesus meant when he said: "It is more blessed to give . . . "

關(guān)于英語演講稿12

　　Hello:

　　everyone!Now I want to talk about a beatiful world!

　　When I was young,I always dreamed that I lived in a beautiful country. There were many flowers and trees around our city.We counld hear the birds singing and see the children dancing. The streets were clear and the the air was very fresh! How nice it was!But that only was a dream of mine!How I wish that it would be come true! So I think we should do something to protect our environment. Everyone should make a contribution to protect the environment.

　　Taking care of our environment is very important.Wherever you live,you can do something around your neighbourhood.

　　Have you ever thrown any litter onto the ground?Have you ever drawn pictures on public walls?Have you ever spat in a public place?Have you ever cut down trees?If your answers are "No",it means that you have already helped protect our environment.

　　It is our duty to keep our envionment clean and tidy. You might ask yourself,"Have I ever picked up some rubbish and thrown it into a dustbin?Have I ever collected waste paper or bottles for recycling?Have I ever planted any trees or flowers in or near my neighbourhood?"If your answers are"Yes",it means that you have already done something useful to improve the environment.

　　Now I want to say :Let's do our best to make our world more beautiful!

關(guān)于英語演講稿13

　　大家好！

　　明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國 也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

　　我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!

　　我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的`敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

　　同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

　　你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。來自作文范文網(wǎng)

　　希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的********事業(yè)的接班人。

　　希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　讓我們共同努力，為把西塘小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

　　最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

關(guān)于英語演講稿14

　　Good frnoon, honorbl juds, dr chrs frinds.

　　I'm Li Snhn from h Univrsiy of Inrnionl Businss Economics. Do you know wh d is i ody? Tody is h Olympic D. I'm so ld o snd hr ody o shr my id bou Bijin Olympic Gms ohr wih you ll. Th il of my spch is: wh cn w do for Bijin Olympic Gms?

　　Firs of ll, l m ll you sory h hppnd 2 yrs o. A h nd of Auus, 20xx, whn I dcidd o com o Bijin for sudy, my frinds hl* * rwll ry for m. Thy sid: fr your rduion, you should look for job in Bijin, nd hn in 20xx, w shll o o visi you durin h Olympic Gms. I luhd nd nswrd: OK, no problm!

　　Tim flid nd 2 yrs pssd. ow I m rdu. My chrs nd clssms lwys sk m: wh's your pln fr your rduion? Go bck hom, sy in Bijin, or o o som ohr plcs? And I lwys nswr: I will sy in Bijin. I mk his dcision no bcus of my promis o my frinds 2 yrs o, bu bcus: I'v flln in lov wih Bijin! I'm r o wlcom h comin Olympic Gms ohr wih my fllow counrymn, nd I wish I could do somhin for h Olympics for h ciy.

　　As w know, Bijinwill hos h 29h Summr Olympic Gms in 20xx. As Chins, I hink mny popl r hinkin: wh w cn do for Bijin Olympic Gms. Mos of us r no hls, w cnno k pr in compiions dircly; w r no officils ihr, w don' nd o do h prprory work. W r only ordinry popl, wh w cn do!

　　Thr r sill so mny hins w cn do! For mpl, for m, I m rdu mjorin Businss Enlish. As fr s I m concrnd, I will kp on lrnin Enlish hrd, nd pply for bin volunr. I will us Enlish o srv h Gms ohr wih ohr volunrs. And lso, s businssmn h im, I will vil myslf of h r commrcil opporuniis h h Olympics brins o us, mk mor ffors o offr my conribuion o h rowh of our nionl conomy.

　　And for ll of us, wih h ol o hos &quo;Grn Olympics&quo;, w shll pln mor rs, rss flowrs. Don' ws wr. In ordr o llvi h problms of ir polluion rffic consions, w shll k buss subwys mor. Wih h ol o hos &quo;opl's Olympics&quo;, nd in ordr o mk our Olympics mor rciv nd o mk our Bijin mor buiful, w shll hlp vryon w m who nds hlp, w shll bid by rffic ruls, don' smok in public nd no spiin. Th mos imporn wy for our Chins o suppor our Bijin Olympic Gms, in my opinion, is o work hrd on our duis.

關(guān)于英語演講稿15

　　I have a wonderful dream in my heart. It's to speak English very well.

　　Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, I'm nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English.

　　Some people think I'm an Indian. Some people regard I'm a Pakistan. And some people even consider that I'm an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be brilliant.

　　So I work very hard.

【英語演講稿】相關(guān)文章：

關(guān)于熱愛英語的英語演講稿04-08

英語經(jīng)典演講稿03-11

經(jīng)典英語的演講稿03-06

英語的演講稿11-03

演講稿英語02-14

英語友誼演講稿03-08

英語個人演講稿02-01

有關(guān)英語的演講稿02-21

英語演講稿03-18

英語作文演講稿10-19