初三學(xué)生演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的初三學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x（x）班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個(gè)人杰地靈的知識(shí)殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛培養(yǎng)。
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年，一千多個(gè)的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過(guò)，心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長(zhǎng)：三年前，我們聚首欄初，滿懷夢(mèng)想，帶著期望。三年的時(shí)光總覺得還那么漫長(zhǎng)。炎炎烈日的軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上，我們隊(duì)伍整齊，口號(hào)嘹亮；才藝舞臺(tái)上，我們輕歌曼舞，激情滿腸；明亮的教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；課余時(shí)光，書頁(yè)飛舞，球兒奔忙，我們快樂健康。理化試驗(yàn)，我們漫游科技殿堂，火花迸濺，信心滿滿；體育加試，我們揮汗如雨，執(zhí)著訓(xùn)練，比毅力，比堅(jiān)強(qiáng)。校內(nèi)校外，我們颯姿英爽，青春陽(yáng)光。課堂上有我們勤奮好學(xué)、專注的眼神，國(guó)旗下、入團(tuán)儀式上有我們莊重嚴(yán)肅、認(rèn)真的臉龐……我們用自己的言行調(diào)和著最豐富的色彩；我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志描繪著最絢麗的青春。在這里，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了合作；學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了生活。我們懂得了：為了未來(lái)如何在今朝把一切好好把握……
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的雙眼，回望我們走過(guò)這花季歲月留下的深深足跡�？纯催@曾經(jīng)為我們頒過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái)；那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng)；那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路；這曾經(jīng)讓我們懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯?zhí)茫荒窃?jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室；那藏有青春夢(mèng)想的小床；這些與我們朝夕相處、無(wú)私奉獻(xiàn)的'老師；那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語(yǔ)，有我們酸澀的青春煩惱，有我們無(wú)窮的人生啟迪，更有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝欄初，感謝老師陪我們度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時(shí)期。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但——請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們心中有說(shuō)不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠(chéng)地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學(xué)們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
是老師揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導(dǎo)航，并將我們引入成功的港灣。無(wú)論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！
三年的風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，繼承和發(fā)揚(yáng)著欄初求嚴(yán)務(wù)實(shí)的精神。我們證明著我們的實(shí)力，我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。離別，讓我們?cè)趫?zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，再度踏上新的征程。未來(lái)的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個(gè)更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站，但欄初的一切將成為我們生命中的永恒！
親愛的同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曊嬲\(chéng)地感謝我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
親愛的同學(xué)們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以欄初而驕傲，明天欄初因我們而自豪。
最后，我真誠(chéng)地祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初三學(xué)生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。
浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的'恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué) 習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗，沒有尊重國(guó)旗。他們沒有聆聽國(guó)歌，沒有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國(guó)旗，口中沒有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。
作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音!
謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！今天，我很榮幸代表我們班站在這里，向你們發(fā)表演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》。即將到來(lái)的期末考試，希望同學(xué)們加油！
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別了20位xx，但是當(dāng)我們靜下心來(lái)傾聽時(shí)間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然到來(lái)，學(xué)習(xí)和生活似乎變得緊張而忙碌。對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)把它當(dāng)成挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的學(xué)生把它當(dāng)成苦力，在其中壓抑自己，迷失自我。
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，人們真的很興奮，也很擔(dān)心。我很興奮，因?yàn)榭纪暝嚪砰L(zhǎng)假了，但又擔(dān)心自己考不上好成績(jī)。期末考試不僅是對(duì)我們這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的`一次大復(fù)習(xí)，也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的一次考驗(yàn)。雖然不是我們每個(gè)人都能成為贏家，但我相信，我們所有人都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活，這樣才不會(huì)流連忘返，把考試當(dāng)成一種習(xí)慣，才不會(huì)緊張。保持健康、積極、快樂的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說(shuō)，不勞無(wú)獲。要想有好的收成，就得好好栽培。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊。要想取得好成績(jī)，必須立即行動(dòng)，樹立信心，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以冷靜自信的心態(tài)面對(duì)期末考試，根據(jù)學(xué)科和自己的特點(diǎn)，制定出適合自己的可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果你對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)和考試做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就能正常發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的不懈努力，我們應(yīng)該有理由自信地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好期末考試了！”
最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)理想！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
初三學(xué)生演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非�？少F的。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的`科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。
我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿5
同學(xué)們，還記得那個(gè)金秋九月么？ 你我滿懷對(duì)初中生活的希望和憧憬，踏著緊張卻又堅(jiān)定的步伐邁入xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門。三年的時(shí)光，我們攜手并進(jìn)，風(fēng)雨同舟，在這個(gè)最美的年紀(jì)里書寫著如此可歌可嘆的回憶：操場(chǎng)上，活躍著青春的身影；教室里，回蕩著瑯瑯的讀書聲；小路上，行走著匆忙卻充實(shí)的腳步……我們已經(jīng)愛上了這平凡亦美麗的校園時(shí)光，1095個(gè)日子因?yàn)楹痛蠹乙黄鸲`放出無(wú)限綺麗的光彩。
回首昨昔，那時(shí)的我們還是剛邁入xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的莘莘學(xué)子。
仍記得軍訓(xùn)時(shí)，我們每一位同學(xué)都為了集體榮譽(yù)全力以赴，艱苦的訓(xùn)練，似火的驕陽(yáng)，考驗(yàn)并磨練著我們的意志。在最后的閱兵式中，盡管我們班與前十名失之交臂。酸楚的淚水劃過(guò)一張張曬得黑紅的臉頰，遺憾包裹著一顆顆失落的心。但老師的話好似春風(fēng)細(xì)雨般撫慰著我們稚嫩的心靈：“孩子們，你們?cè)谖倚哪恐惺亲畎舻�！”我們突然感覺到生活在這個(gè)集體中是多么幸福，多么溫暖。友情，師生情融成了無(wú)限溫馨的港灣。
忘不了做錯(cuò)事時(shí)您嚴(yán)厲的目光，忘不了黑板上工整的板書，忘不了課堂上您激昂的話語(yǔ)，忘不了作業(yè)本上鮮紅的筆記。每個(gè)老師都不奢求我們一定要成就一番豐功偉業(yè)，只是希望我們能夠成長(zhǎng)的健康快樂。老師就像我們的父母一樣，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美滿的大家庭，讓我們?cè)谶@里互助互愛。
有時(shí)候在燈下念書會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起曾經(jīng)講過(guò)的'話，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，那種溫柔會(huì)立刻包圍你。從不奢望友誼一定要有劃破時(shí)空的轟轟烈烈，也不奢望一定要永恒相守直到地久天長(zhǎng)。但我們?nèi)钥释麚碛谐志玫挠亚�，期望每一次真心感�?dòng)。
人們常悲嘆于曇花只那一瞬間的絢爛， ，然而人們不知道的是即使瞬間凋零，曇花也自豪于曾經(jīng)的綻放。正像我們即使有拼搏后的落寞，但也正是這曾經(jīng)的拼搏與奮斗成為我們將來(lái)落寞時(shí)的生命的支撐和力量的源泉。
“年華”兩字，無(wú)須多品，只輕動(dòng)雙唇念出便有無(wú)數(shù)感慨與心動(dòng)。朋友，珍惜你手中握有的一切，珍惜親情，友情，師生情，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧。至年華逝去，容顏不在時(shí)，仍有珍惜二字鐫刻在心底，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行。有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛辛苏湎е�，這個(gè)世界才如此美好。
讓我們銘記相知的剎那，融入雋永的流年吧！
初三學(xué)生演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向初三的老師們，向所有關(guān)心初三中考的同仁們道一聲：“老師，你們辛苦了!”向全體初三的同學(xué)們說(shuō)一聲“孩子們，加油!”
歲月如梭，光陰似箭。三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到xx的懷抱。而如今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。也仿佛就在昨天，你們由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩在xxx孝雅的熏陶下變成一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增加了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有xx天。它是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角。但是同學(xué)們，你們并不是孤獨(dú)地在奮戰(zhàn)。你們的家長(zhǎng)，你們的老師……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予你們幫助。想想老師深夜備課的身影，看看父母期待的目光，再問問自己想要的'未來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前進(jìn)的道路竟如此清晰!老師愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。同學(xué)們!在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，家族的榮耀。美麗從來(lái)就離不開艱辛，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。同學(xué)們請(qǐng)和奮斗攜手前行，中考后你將自豪地告訴你的親友：在xx我追求過(guò)、奮斗過(guò)，為了家庭的榮辱、學(xué)校的榮辱、國(guó)家的榮辱，我從來(lái)沒有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒有停止過(guò)拼搏!
同學(xué)們!人生是一場(chǎng)比賽，讓我們只爭(zhēng)朝夕，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚(yáng)起直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!
勇士們，你們的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，勝利屬于xx，屬于初三20xx年中考的所有勇士們!
同學(xué)們，老師們，讓我們一起呼出我必成功的信心與力量：
中考加油!我們加油!xx加油!
中考必勝!我們必勝，xx必勝!
最后讓我們把最自信的掌聲送給自己，把鼓勵(lì)的掌聲送給我們即將出征的勇士們!
初三學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《為自己加油，中考加油！》
20xx級(jí)的我們，七天后就將邁進(jìn)中考的考場(chǎng)，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)�；叵肴觑w逝的時(shí)光，剛剛踏進(jìn)校園的青澀仿佛就在昨天。三年充實(shí)的生活，有課堂上發(fā)言的神采奕奕，晚自習(xí)燈光下的奮筆疾書；有樓道間你追我趕的身影，下課時(shí)走廊里嬉笑怒罵的話語(yǔ)；有乒乓球桌前，籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，亦有下課時(shí)小賣部里的糧食補(bǔ)給……三年，請(qǐng)感謝每一位陪伴走過(guò)的老師、同學(xué)，感謝有他們，讓初中的三年，成為一段永遠(yuǎn)存于心中的美好年華。
百天前的百日誓師，夜空星光下吼出的豪言壯語(yǔ)，一條條印著雄心壯志的標(biāo)語(yǔ)，即將出征前的喊樓助威……都是為這最后的沖刺蓄積著力量。七天后的考場(chǎng)上，不管結(jié)果如何，都將是人生中向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)不可缺少的一步。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。既然為理想而奮斗是快樂的，那么，就在七天后的戰(zhàn)場(chǎng)上放手一搏吧。中考不是終點(diǎn)，只是生活中的.一站，但人生能有幾回搏！三年的拼搏，已煉得爐火純青，那么請(qǐng)以最冷靜，最自信，最問心無(wú)愧的方式踏上新的舞臺(tái)，面對(duì)前方的挑戰(zhàn)。記住，每一個(gè)**人都永遠(yuǎn)支持著你們，每一個(gè)人，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
最后，祝福14級(jí)每一位同學(xué)在中考中考出好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的高中，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
初三學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠代表xx級(jí)部全體同學(xué)在此發(fā)表決心。
歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過(guò)，時(shí)光已將我們帶入20xx年的x月。x月，料峭的春寒，已阻擋不住萬(wàn)物復(fù)蘇的萌動(dòng);x月，春日的暖陽(yáng)，正催生著一個(gè)如火如荼的春天。如果說(shuō)人生有四季，那么此時(shí)的我們，不正處在人生的春天嗎?春來(lái)春去，燕離燕歸，讓我們?cè)谶@欣欣向榮的季節(jié)里，唱響青春奮斗的凱歌。
今天，是個(gè)特殊的日子。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們距離中考還有x天的時(shí)間。x天，短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝;長(zhǎng)，則有864萬(wàn)秒。所以，只要努力，一切皆有可能。
一百天，是新的起點(diǎn)，新的征程。在以后的日子里，更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?
“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”。
同學(xué)們，不要做路過(guò)的'流星。因?yàn)�，我們�(cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青澀的果實(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書山坎坷。
在未來(lái)的一百天里，我們要做到：
第一，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。在心理暗示的過(guò)程中，從曾經(jīng)的抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無(wú)涯樂作舟”。
第二，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。放平心態(tài)，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過(guò)大。
第三，有意識(shí)地控制自己。控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)的東西，有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒�！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！�
同學(xué)們，努力吧。是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅(jiān)信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
珍惜x天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;
奮斗x天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏x天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
我們是xx最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ鲚x。
最后，衷心祝愿同學(xué)們：沖刺中考，決勝六月。
謝謝大家。
初三學(xué)生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
母校，其實(shí)就是我們第二個(gè)家，這句話是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。母校，就像我們成長(zhǎng)的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。
是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境�，F(xiàn)在，也許是我在母校的最后一年，又或許不是，但不論如何，我都感謝我的母校。
想當(dāng)初，我剛來(lái)到母校時(shí)，望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無(wú)助和害怕。后來(lái)，在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們，各有各的個(gè)性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨(dú)特的授課方式，授予我們知識(shí)。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年，是母校建校七十周年，校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才輩出。從我們的學(xué)校走出過(guò)許多各行各業(yè)的佼佼者，就如此，科學(xué)家熊繼光，將母校有這樣的成就而自豪。
我很慶幸，我在這樣一個(gè)有名的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我也感謝母校給我?guī)?lái)的榮耀和自豪，我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木，亭臺(tái)樓閣，都融入了前人對(duì)母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和生活環(huán)境。
母校，它培育出如此多的佼佼者，它的`功績(jī)?nèi)绱孙@赫，它的光輝照耀著我們。今天，我以三中為榮；或許明天，三中會(huì)以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木，亭臺(tái)樓閣，在校園了，無(wú)一不為三中增添光彩。我感謝母校，感謝它教育出的一代代社會(huì)建設(shè)者，感謝他們用不同是方式回報(bào)母校，為母校做出貢獻(xiàn)，因?yàn)槭芤娴氖俏覀儭?/p>
我想，以后我長(zhǎng)大了，也會(huì)用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻(xiàn)，報(bào)答母校的。因?yàn)槿站蒙椋以缫言诓恢挥X中對(duì)母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
初三學(xué)生演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
有一顆愛國(guó)之心，是每個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)之一，而在一節(jié)歷史課上，卻發(fā)生了不該發(fā)生的一幕。
又是一節(jié)歷史課，終于學(xué)完了抗戰(zhàn)勝利這一小節(jié)，歷史老師顯得格外高興，突發(fā)奇想要帶我們一起唱國(guó)歌，只聽老師用微微顫抖的聲音給我們開了個(gè)頭，誰(shuí)知，迎接老師的不是雄壯有力的國(guó)歌聲，而是同學(xué)們一陣翻了天的爆笑聲，弄得歷史老師一頭霧水，一臉茫然地看著我們，這讓我們好不容易抑制下的笑聲又爆發(fā)出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑趴在桌子上，笑出滿眼的碧水清波。老師無(wú)奈，只得敲了敲講臺(tái)，讓我們安靜下來(lái)，才總算是唱了一遍國(guó)歌。但這哪像是個(gè)唱國(guó)歌的樣子，我們不用多么莊嚴(yán)肅穆，但至少我們應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn)總可以吧!
再看看講九一八事變的時(shí)候，老師給我們聽了一曲《松花江上》，有的同學(xué)死死地咬住嘴唇，不讓自己笑出來(lái)，更有甚者，當(dāng)這首曲子唱到“爹娘啊”這一句時(shí)，竟然有同學(xué)馬上接應(yīng)道“哎”，雖然這可能只是為了好玩，但當(dāng)老師講至南京大屠殺時(shí)還笑得那樣燦爛的同學(xué)估計(jì)就不是為了好玩了吧!老師講的那樣沉痛悲憤，都快把自己講哭了，而底下卻還有笑的同學(xué)。我們的愛國(guó)之心到哪里去了?
魯迅在日本時(shí)看時(shí)亊片，片中的中國(guó)人被槍斃時(shí)，圍著看的`是一群中國(guó)人，而在一旁叫好的竟然也是中國(guó)人。為什么日本那么一丁點(diǎn)彈丸之地，卻可以堂而皇之的欺侮中國(guó)這么多年，如今還想要中國(guó)的釣魚島。祖國(guó)的未來(lái)靠我們，而如今的我們，連自己的國(guó)歌也不好好唱，祖國(guó)的未來(lái)怎么靠我們!每周一升國(guó)旗，有幾個(gè)同學(xué)在唱國(guó)歌，又有多少同學(xué)在國(guó)旗下打鬧?
愛國(guó)之心，須人皆有之!
初三學(xué)生演講稿11
老師同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是“為自己加油，讓我們自信誠(chéng)信地向期中考前進(jìn)!”
明天，我們所有同學(xué)將迎來(lái)這學(xué)期的期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。我認(rèn)為期中考試并不可怕，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?duì)待它。每一次的考試我們都應(yīng)該認(rèn)真的準(zhǔn)備，都當(dāng)作是一次新的挑戰(zhàn)。在考試時(shí)我們需要自信而穩(wěn)定，看到有大的題目量不要緊張，在答題的過(guò)程中一定要保證會(huì)做的題目都拿到分，若碰到了自己覺得很難得題目，不要慌張先好好想想，如果真的沒有思路先做其他的題目不能耽擱太多的時(shí)間。說(shuō)到時(shí)間，一定要好好的把握。在剛拿到卷子的時(shí)候，我們不能急著去做，應(yīng)先大致的了解整張卷子的布局，心里要有個(gè)時(shí)間的把控。在做完后，若有時(shí)間多應(yīng)先檢查一遍是否所有的題目都答完了，涂卡是否正確，接著再開始檢查題目的對(duì)與錯(cuò)。
在考試的過(guò)程中，每一位同學(xué)都應(yīng)遵守考場(chǎng)的紀(jì)律，要做到誠(chéng)信，不欺騙老師，更不欺騙自己。期中考試是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。我們建蘭中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的.意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)迎考考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
還有，這一次我們學(xué)校開設(shè)了誠(chéng)信考場(chǎng)，我很榮幸能成為當(dāng)中的一員。開設(shè)這個(gè)考場(chǎng)，是為了更好的推廣誠(chéng)實(shí)這一品德，讓更多的同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)守信。
對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)建蘭的第一次大考，這一次的檢測(cè)可以說(shuō)是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的最好監(jiān)測(cè)，當(dāng)然，如成功可以給我們以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的動(dòng)力，如果不理想，正好乘機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
最后，我祝愿大家能在這一次的考試中良好的發(fā)揮，讓我們自信誠(chéng)信地向期中考前進(jìn)!為自己、為班級(jí)、為老師和家長(zhǎng)增光添彩。
謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天，我們3XX班也迎來(lái)了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的就是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然就是競(jìng)選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心，就是老師的.小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡�！边@就就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們XX班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然就是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
初三學(xué)生演講稿13
教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞。諸多名師 也認(rèn)為鼓勵(lì)是教育的法寶，是最廉價(jià)的潤(rùn)滑劑。實(shí)踐證明，鼓勵(lì)可營(yíng)造寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍。學(xué)生在這種自由的空間里可與老師、學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞，生命的融合，不斷地獲得成功的體驗(yàn)，并在成功中走向成功。
眾多優(yōu)秀教師在課堂上總是自始至終地進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。如：“相信自己，你們會(huì)讀好�！薄澳阏嫘�！”“再努力一下就成功了�！薄拔以趺礇]想到，你體會(huì)得太精彩了�！薄澳愀蠹业南敕ú灰粯�，快說(shuō)出自己的想法。”“很佩服你有鍥而不舍的精神�！薄岸嗪玫膯栴}，會(huì)讀，會(huì)思考，進(jìn)步真大�！薄按蠹艺J(rèn)真讀書，渴望知識(shí)的熱情深深地感染了我�！薄�。據(jù)說(shuō)，優(yōu)秀教師有一個(gè)共同的法寶，那就是鼓勵(lì)學(xué)生的方法多，有的`多至近百種，就是為了讓學(xué)生能及時(shí)得到恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。因?yàn)楣膭?lì)能讓學(xué)生智慧的火花得到迸發(fā)，并使火花熊熊燃燒，照亮全班，讓整個(gè)課堂充滿生機(jī)。例如在教學(xué)漢語(yǔ)拼音聲母“j、q、x”時(shí)，我是這樣教學(xué)的：我先讓學(xué)生觀察書上插圖，猜一猜旁邊三個(gè)聲母讀什么？你的根據(jù)是什么？學(xué)生說(shuō)了很多，比如：一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“由公雞我猜到這個(gè)聲母讀“j”。聽他說(shuō)完，我馬上表?yè)P(yáng)說(shuō)：“你不僅會(huì)觀察，還會(huì)聯(lián)想，你真棒，老師要發(fā)你一朵會(huì)觀察會(huì)聯(lián)想的小紅花。
這時(shí)另一個(gè)學(xué)生馬上站起來(lái)說(shuō)：“由氣球我猜到氣球旁邊的聲母是q的音，由西瓜我想到西瓜旁邊的聲母是x的音�！甭犓f(shuō)完，我?guī)ь^為他鼓掌。我的掌聲還沒停，馬上又有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師我來(lái)編兒歌記它們的音：一只公雞jjj，一個(gè)氣球qqq，一個(gè)西瓜xxx�！薄岸嗪玫姆椒ā�，我不禁贊嘆到。這時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，當(dāng)我問：“小朋友，你能用什么好辦法記住這三個(gè)聲母的形？”這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我們把學(xué)過(guò)的單韻母i加長(zhǎng)再拐彎就是我們今天學(xué)的聲母朋友j。”這時(shí)，我連忙表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你真棒，能聯(lián)系舊知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)，老師發(fā)你一朵會(huì)學(xué)習(xí)的小紅花。”聽我說(shuō)完，這個(gè)學(xué)生很興奮，其他學(xué)生也躍躍欲試。這時(shí)，另一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲母j很像我們見到的公雞的形狀，它的點(diǎn)很像公雞的冠子，豎像公雞的身子，彎像公雞的尾巴。”聽他說(shuō)完，我馬上表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你也很棒，能聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，很了不起，老師也發(fā)你一朵會(huì)學(xué)習(xí)的小紅花。”這時(shí)，學(xué)生的思維被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，在學(xué)習(xí)“q”時(shí)，有的學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“q”很像我們學(xué)過(guò)的數(shù)字9。”聽他說(shuō)完，我馬上表?yè)P(yáng)到：“你不僅會(huì)聯(lián)系語(yǔ)文的舊知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，還會(huì)聯(lián)系其它學(xué)科的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)，你更了不起，發(fā)你一朵小紅花，然后再和老師握握手。這個(gè)學(xué)生和我握完手后，我發(fā)現(xiàn)他的小臉都漲紅了，我相信他會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。在這之后，有的學(xué)生編兒歌：小i拐彎jjj，左上圓圈qqq，像個(gè)叉子xxx。，有的把x看作生活中的禁止標(biāo)志，有的把q想象成一個(gè)斧頭，總之，學(xué)生利用各種辦法來(lái)記憶。
一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生不僅記住了“j、q、x”的音和形，而且學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)交際能力，探究發(fā)現(xiàn)的意識(shí)等基本素質(zhì)都得到了培養(yǎng)，很多地方體現(xiàn)了學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)例子，我們明顯地感受到在課堂教學(xué)中利用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言所帶來(lái)的教學(xué)效果是多么明顯�。�
初三學(xué)生演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的三年是我生命中最充實(shí)的三年。三年中，我有過(guò)喜悅、感動(dòng)、挫折和迷惘。三年中我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)：從最初的青澀無(wú)知、熱情而又盲動(dòng)，到現(xiàn)在，我們的知識(shí)更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)數(shù)的青春夢(mèng)想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們?yōu)橹硐耄粩嗟呐�，不斷�?學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓我們事半功倍，讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？ 嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。
雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴(yán)格的管理，負(fù)責(zé)任的老師，勤勞的學(xué)生會(huì)同學(xué)們，更是保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。
其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，一天一小測(cè)，一周一次知識(shí)總結(jié)與檢測(cè)，爭(zhēng)取使我們?cè)诘谝惠喨鎻?fù)習(xí)中，打好基礎(chǔ)，找到自信，勇敢的面對(duì)即將到來(lái)的學(xué)考。
最后，面對(duì)學(xué)考我們需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這點(diǎn)，母校更是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，開設(shè)了陽(yáng)光有約活動(dòng)，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對(duì)學(xué)考。
下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法：
1.重視每節(jié)課，抓好每一分鐘，熟記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。
2.做好課下的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。
3.在每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)，增加練習(xí)量。
4.重視每一次考試，認(rèn)真對(duì)待，把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考，正確對(duì)待考試，微笑面對(duì)成績(jī)。
5.注意糾錯(cuò)，注意自己的心理狀態(tài)，保持一顆樂觀向上的心。
在面對(duì)緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中，若能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，是成功的一半，若能有一個(gè)面對(duì)困難的決心和樂觀的心態(tài)，我們必將在中考中取得最后的勝利。
勤勞+方法+心態(tài)=成功。
初三學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三x班的xx，中考來(lái)臨，我真的是感觸很多，對(duì)于三年的初中學(xué)習(xí)生活也是有了一個(gè)交待，我感覺在這樣的環(huán)境下面確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多，我也希望能夠繼續(xù)下去，做好這么一份工作，這是非常的重要的，作為一名初三的學(xué)生我現(xiàn)在也是非常的激動(dòng)，我相信我是能夠做好這些的，畢業(yè)之際我真的就是思緒萬(wàn)千，這也讓我感覺到了非常多的壓力，因?yàn)榧磳⒌碾x開確實(shí)還是讓我感覺有些突然，從來(lái)沒有想過(guò)時(shí)間是這么的迅速，我都是在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，把自己各個(gè)方面提高上去，但是現(xiàn)在也是畢業(yè)了，我也是非常的激動(dòng)，感覺還是有些壓力的，這對(duì)于我來(lái)講是真的需要進(jìn)一步去完善好，在這一方面還是要進(jìn)一步的去思考，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是需要認(rèn)真的去思考的，我清楚的意識(shí)到了這些，畢業(yè)之際我也在是希望讓自己有進(jìn)步的空間。
雖然是要畢業(yè)了，但是這回憶一直都在，我是希望能夠繼續(xù)持續(xù)下去，初中三年就是在不斷的填充自己，有些事情應(yīng)該要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)，我也是在慢慢的積累，初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，我現(xiàn)在是非常的相信，在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中能夠持續(xù)發(fā)揮的更好，作為一名畢業(yè)學(xué)生這是我需要去完善好的，初中三年是非常寶貴的，真的是有了非常多的回憶，這樣下去肯定是不行的，到了這畢業(yè)之際還是需要好好的去回顧，同學(xué)們是不是非常的有感觸，雖然這幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得非常的快，但是回顧起來(lái)的時(shí)候也是有不少的經(jīng)歷，這對(duì)我們來(lái)講就是非常的不錯(cuò)了，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要進(jìn)一步的.去做好這些，包括同學(xué)們這些也是能夠讓自己積累各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)好好的思考，保持一個(gè)端正的態(tài)度，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這些做的更好，有些事情應(yīng)該端保持一個(gè)絕對(duì)的端正。
過(guò)去總是覺得畢業(yè)遙遙無(wú)期，現(xiàn)在想了想還是應(yīng)該要讓自己繼續(xù)持續(xù)做好這些，有些事情是應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是認(rèn)真了，初中三年沒有什么遺憾，只是感覺時(shí)間很快，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)繼續(xù)努力，離開xx中學(xué)我也會(huì)持續(xù)去做好自己的事情，讓自己更加的優(yōu)秀，最后感謝學(xué)校的培養(yǎng)，讓我有了這三年豐富的初中生涯，感恩老師的教導(dǎo)，離開又是另外一種開始。
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