班級團(tuán)結(jié)演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的班級團(tuán)結(jié)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級團(tuán)結(jié)演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：團(tuán)結(jié)就是力量。確實(shí)，世界上有許多一個(gè)人辦不到的事情，當(dāng)然，集體去辦也不一定能辦好，因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，可當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起的'時(shí)候，就會成功，所以，請相信團(tuán)結(jié)的力量！
記得上個(gè)星期時(shí)，我們小組做組牌，就能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。那天，我如約在校門口等大家，可是組里約定的時(shí)間是下午兩點(diǎn)在校門口集合，但現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)半了，卻一個(gè)人都沒來，我不禁在心里想："真不講信用，算了我還是回家吧！”可是我剛準(zhǔn)備回家的時(shí)候，遇到了我們組的趙韓睿同學(xué)，他告訴我，集合的地方換到了摩爾城，怪不得我等不到人，原來如此。到了摩爾城，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕來了，于是，我們開始了做組牌的任務(wù)。
可一開始并不順利，小組的古玥宣同學(xué)要花錢去樓上的手工店去做會比較精致，而我們覺得自己買材料找一個(gè)地方做會比較節(jié)約，最后還發(fā)生了爭執(zhí)。后來，家長還是認(rèn)為我們的方法比較好，古玥宣也只好跟著大家去買材料。當(dāng)材料買好后，新的問題又來了，有些同學(xué)一直在旁邊玩耍不來做，這時(shí)，家長告訴他們，這個(gè)小組的人一定要團(tuán)結(jié)起來，不然組牌永遠(yuǎn)都不可能完成好。這一句話深深地敲醒了我們，大家都紛紛跑過來開始分工合作，果不其然沒過多久，一個(gè)漂亮的組牌就橫空出世了！
這件事情告訴我們，不團(tuán)結(jié)，就會白白地浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，團(tuán)結(jié)起來，事半功倍。只要你學(xué)會合作，那你就能真正體會到合作的魅力！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
班級團(tuán)結(jié)演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢?居然不見了啊!
不管了，它愛吃不吃。過了一會，我居然看到一群螞蟻大部隊(duì)來了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢?居然把大部隊(duì)都搬來了?我一定要查個(gè)究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉(zhuǎn)方向，我看看他們原來的路是到哪里的，一看，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的不要要大的'。他們就在這里“露宿扎營”吧。我想，他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧?
果然，他們就在這里開吃起來了，過了一會我又看，咦?不對啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊(duì)吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊(duì)，看到了小的巧克力，覺得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完?我趕著它們的大部隊(duì)，啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛�？墒俏覀兡�?我們不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。
人心齊，泰山移!人心齊，泰山移!是啊，只要讓我們團(tuán)結(jié)起來，沒有什么辦不到的事情!
班級團(tuán)結(jié)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂課，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討，還有了干凈的教室，安靜的'課堂。
所以，要建造一個(gè)和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護(hù)和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。
老師們，同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝xx班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。
謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)就是力量。每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)這句話，就感覺時(shí)間靜止了一下。團(tuán)結(jié)協(xié)作，對于我們來說很重要，對整個(gè)社會也非常重要！
我不由想起上學(xué)期運(yùn)動會的拔河比賽。比賽開始之前，我們都很緊張，因?yàn)閷κ质俏澹ㄒ唬┌�，他們與我們的`實(shí)力不相上下。哨聲還沒吹響，同學(xué)們已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。等哨聲一響，每個(gè)人都卯足了勁，一個(gè)勁地拉。眼看就要贏了，突然，感覺對方有了一股強(qiáng)大的力量，我們連向前沖了幾步。這時(shí)，我大聲對同伴們說：“大家勁往一處使，不要往旁邊拉，都集中力量往后拉！”聽完我的話，大家果然有了起色，我們又扳回了優(yōu)勢，大家更有了信心。五（一）班節(jié)節(jié)敗退，最后我們拿下了比賽的冠軍，我們抱在一起高興地跳著、笑著！這就是團(tuán)結(jié)的力量�。∈刮覀冓A得了這場比賽。
回想歷史，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰(zhàn)到底，最終取得勝利？也是靠團(tuán)結(jié)，中共團(tuán)結(jié)，軍民團(tuán)結(jié)，只要全中國團(tuán)結(jié)起來，就可以戰(zhàn)勝一切！
在社會大家庭里，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來對抗不良組織，對抗惡勢力，多點(diǎn)防范，不給壞人以可乘之機(jī)。
此時(shí)，我不禁想起了這首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
班級團(tuán)結(jié)演講稿5
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的.耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒�？那是因�(yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。
班級團(tuán)結(jié)演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家好！我今天國旗下講話的題目是《如何備戰(zhàn)高考》。
首先感謝各位老師，對高三一直默默的付出。也正是因?yàn)橛心銈兺郏覀儾艌?jiān)定信心地經(jīng)歷了風(fēng)雨，走到今天。我相信：高三的每一個(gè)同學(xué)都會感謝你們，因?yàn)闆_刺高考的路上有你們相伴和支持。
時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，離高考，也僅剩196天了。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在孕育著一個(gè)收獲的秋天，我們都成熟了許多。如今，沖刺的號角已經(jīng)吹響，六月的戰(zhàn)場似乎一觸即發(fā)，面對余下的196天，我們需要將壓抑沉重的黑色高三涂成紅色，用飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志書寫屬于我們的無悔。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的親身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)。這時(shí)，可能有的同學(xué)會萌生一些青春期的心理，這都是正常的，關(guān)鍵在于怎么處理。要知道，這最后的一段時(shí)間關(guān)系著的是我們的以后，乃至一生，不要為了片刻的`開心而放棄更有價(jià)值的將來。所以，集中精力是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中的一些小事，情感上的一些糾結(jié)，同學(xué)間的一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃了十幾年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，"萬丈高樓平地起",此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們要經(jīng)常溫習(xí)課本、弄懂、體會課本提供的知識和方法，達(dá)到"通一項(xiàng)、會一片、高一步"的目的。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)把知識全面化、系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
同學(xué)們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運(yùn)在自己手中。沒有拼搏的汗水，澆不開生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑，風(fēng)景就在背后；涉過了雨季，金榜不再淚流。我們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的`班級，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。
所以，要建造一個(gè)和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護(hù)和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。
老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一（1）班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。
班級團(tuán)結(jié)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。在我們班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。
瞧，我們的.班長，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動，是老師的小助手，咱班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的副班長，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻�，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著咱班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在咱班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展�！耙恢Κ�(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌。在咱班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
班級團(tuán)結(jié)演講稿9
“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。
七月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了快一個(gè)月了。相信無論老師還是同學(xué)，都對這個(gè)的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級體的責(zé)任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。”
縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的.張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
不知同學(xué)們可聽過這樣一則故事？：
在遠(yuǎn)古的時(shí)候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧幬覔�，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物。并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。雖是神話，可這也讓我們深深的體會到：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
對于班集體而言，我們應(yīng)該從小事做起。比如：住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分。
對于我們每個(gè)人而言，當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時(shí)，動一動手指。當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)！
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀，團(tuán)結(jié)就是力量。這首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”我希望在我們的班級中，這不僅僅是一首歌而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙！
班級團(tuán)結(jié)演講稿10
尊敬的老師：
大家早上好！今天我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛他人。歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明，無論是一個(gè)民族，一個(gè)國家，還是一個(gè)社會，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這是對團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋，我們也應(yīng)該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個(gè)人，我們也應(yīng)該讓自己身邊洋溢著其樂融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁的文化氣息，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛和互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與老師同學(xué)相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助和學(xué)會具有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會有什么的未來。因此，我們要學(xué)會關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)他人，學(xué)會同情人，幫助人。對學(xué)習(xí)上，生活上有幫助的`同學(xué)，要伸出援助之手，尊重他，信任他，坦誠待人；要學(xué)會理解，不要德理不饒人，要允許別人，改正錯誤。
俗話說：人心齊泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)年在他為他加油時(shí)，其實(shí)也是
在為自己喝彩，當(dāng)你誠心幫助他人解決問題困難時(shí)，其實(shí)你也在提升你自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享他人的快樂，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級，一所學(xué)校，只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)社會真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)民族覺醒的時(shí)候。讓我們嘗試這與他人合作，共處，把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人，幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降.”團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝望希望。讓我們在”團(tuán)結(jié)互助，溫暖陽光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧！謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿11
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！
八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過了一個(gè)多月了。相信無論老師還是同學(xué)，都對自己的班級產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級的責(zé)任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！蔽覀兩硖幰粋�(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。
但這并不一定要你為班級做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分;做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場上，喊口號時(shí)整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時(shí)，動一動手指;當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的.時(shí)候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班級團(tuán)結(jié)演講稿12
各位：
早上好！
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，讓班級更溫暖》！
讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量�！崩卒h精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量！
我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長；同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓生活充滿了溫暖、笑語。
團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)！前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué)；上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級嗎？最值得自豪的'是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜！期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量！
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋習(xí)；會關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩；努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖、更燦爛！
班級團(tuán)結(jié)演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是團(tuán)結(jié)，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的聽我的發(fā)言，在聽完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達(dá)到的效果。
同學(xué)們應(yīng)該都聽過這樣一首歌，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句歌詞我想大家應(yīng)該都非常的熟悉了。既然知道團(tuán)結(jié)的力量是很大的，那我們作為一個(gè)班級的學(xué)生，就應(yīng)該要做到團(tuán)結(jié)，一起把我們的.班級建設(shè)成為一個(gè)美好的班集體。但這件事情并不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個(gè)班集體的每一員，我們每一個(gè)人都要努力的去做，才有可能達(dá)成我們的目標(biāo)。知道團(tuán)結(jié)對于一個(gè)班級的重要性，就應(yīng)該要做到團(tuán)結(jié)。
就像是在考試的時(shí)候，我們班的同學(xué)都考得非常的好，但只要有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)特別的低，就會把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)，那么我們就不能算做是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。我們班現(xiàn)在的情況大家都是非常的清楚的，既團(tuán)結(jié)又不團(tuán)結(jié)，這就是因?yàn)槲覀冎械暮芏嗳硕紱]有跟其他的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個(gè)集體的一份子，沒有真正的融入到集體當(dāng)中。
如果連一個(gè)班的人都不能夠做到團(tuán)結(jié)，那么不管是什么活動，都是不會有好的成績的。我希望同學(xué)們能夠意識到團(tuán)結(jié)對于我們整個(gè)班級來說的重要性，能夠真正的做到團(tuán)結(jié)，我希望我們班是一個(gè)集體，而不是分散的一個(gè)個(gè)的個(gè)體。團(tuán)結(jié)是非常的重要的，不管是在學(xué)校里面，還是以后進(jìn)入到社會當(dāng)中，都是需要跟同學(xué)、同事團(tuán)結(jié)起來的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情。回想我們之前在各種比賽當(dāng)中的名次，基本上都是倒著數(shù)的，這都是因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)。
我們只有自己先團(tuán)結(jié)起來了，才能夠努力的去超過其他的班級，讓我們班不管是學(xué)習(xí)成績還是在各類活動中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的，對我們個(gè)人的成長和發(fā)展也是有好處的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)起來，讓我們的班級成為一個(gè)真正的集體，讓我們不是因?yàn)榘嗉壎墼谝黄�，而是因�(yàn)槲覀冎g的感情讓我們凝聚在一起。
謝謝大家！
班級團(tuán)結(jié)演講稿14
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
非常感謝老師和同學(xué)們可以給我這樣的一次機(jī)會，讓我能夠講出自己的心聲。大家知道，我是一個(gè)轉(zhuǎn)班生，來到我們班級也不是很久，但是和大家相處的也非常愉快了。通過和大家的相處，我也知道了我們這個(gè)班級是一個(gè)非常有愛的班級，大家每天都在一個(gè)非常和睦的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)，我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部同學(xué)，也有積極配合的同學(xué)們，我作為班級的學(xué)習(xí)委員，我感到真的很驕傲。因?yàn)槟軌蛴羞@樣一個(gè)良好的集體，是非常有利于我們的學(xué)習(xí)的，更是一個(gè)非常好的成長進(jìn)步空間。
我們整個(gè)環(huán)境已經(jīng)是很不錯了，但是平時(shí)我們偶爾也會發(fā)生一些小矛盾。這些小矛盾并不可怕，可怕的是我們不去面對它們，不去解決它們，這才是最為重要的一個(gè)方面。所以在這里，我依舊想呼吁大家，我們需要更加的團(tuán)結(jié)，更加的友善，好好對待我們的摯友，尊重我們的老師，為我們的班級樹立起一個(gè)好的形象，為將來做好構(gòu)想，堅(jiān)定不移且積極向上的走下去。
大家還記得上個(gè)學(xué)期我們一起參加的拔河比賽嗎？因?yàn)槲覀儼嗉壐叽蟮腵人比較少，當(dāng)時(shí)我們以為我們班一定會輸?shù)�，但是沒想到在最后的千鈞一發(fā)之際，我們反敗為勝了。那一刻，我們激動地抱住了身邊的伙伴，有的同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶，有的同學(xué)歡聲大笑，那個(gè)場面現(xiàn)在想起來仍會激動萬分。拔河比賽雖然獎勵不大，但是對于我們這個(gè)集體來說，卻有著特別的意義，那是我們第一次如此同心協(xié)力，第一次有一個(gè)共同的目標(biāo)，并且為之拼命。不管是在拔河的同學(xué)還會旁邊做拉拉隊(duì)的同學(xué)們，沒有一個(gè)是空閑下來的，沒有一個(gè)是不再努力加油的。這樣才是我們團(tuán)結(jié)的象征�。⊥瑢W(xué)們，我們之間被緣分綁定，而這一份團(tuán)結(jié)更是我們最為需要的一部分，它能讓我們的友誼更加長久，讓我們的班級更加閃耀迷人。
我們每個(gè)人的一生都是一次拔河，但在拔河的過程中，我們會遇到很多的朋友，當(dāng)我們快失敗，快跌倒的時(shí)候，他們會拉我們一把，會把我們拉上來，這就是幫助的力量，能夠讓我們都脫離窘境，走向一個(gè)更好的未來。我期待著，我們會在另一個(gè)晴朗的天氣里，品味我們團(tuán)結(jié)的力量，為打造一個(gè)更加堅(jiān)固的集體而努力！
班級團(tuán)結(jié)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四二班的王xx，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。
瞧，班長王希雅，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻�，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的.同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展�！耙恢Κ�(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會感覺到充實(shí)和快樂。
和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師；經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
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