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          感恩的演講稿

          時間:2022-11-06 20:29:56 演講稿 我要投稿

          關(guān)于感恩的演講稿集合15篇

            演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于感恩的演講稿集合15篇

          關(guān)于感恩的演講稿1

          今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學會感恩。

            女:“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。男:人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。我們要感謝的人太多了

            合:而我們最應(yīng)該感謝的,則是我們的父母,老師和朋友……

            女:首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。男:或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財富。女:但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?男:當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的'關(guān)心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?女:如果我們現(xiàn)在不努力學習,整天無所世事,那你們長大了,要拿什么來回報父母?

            男:其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予你無窮的文化,帶你走到這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?女:老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。男:老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)自己,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。女:所以,我認為只要有良知的同學,都應(yīng)當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

            男:我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。女:在我們孤獨的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。

            男:讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學會感恩,女:感謝老師,是他們無私的奉獻讓我們學會感恩,男:感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。合:送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!

          關(guān)于感恩的演講稿2

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

            大家好!

            心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。

            戒經(jīng)言“懺悔安樂”,講的是慚愧心得生善法,待人需以真誠,孟子之言,則進一步講君子三樂:“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也!蔽乙詾,此君子三樂,皆可理解為感恩,感恩家庭,成長和時代。身而為人,我們怎能不知滴水之恩,當涌泉相報?

            不知諸位可曾注意,遙遠的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日,而奇怪的`是,文化源遠流長的華夏古國,卻不曾有過類似的節(jié)日,這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個節(jié)特定的節(jié)日,不需要某些特定的儀式,——因為我們本就活在感恩之中,感恩是一種習慣。

            慣于感恩親情?鬃佑袀名為子路的學生,以“孝”聞名,年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴,為人子女,更應(yīng)慣于感恩,不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關(guān)懷,才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴,才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù),才明白父母的背影是無法釋懷的風景,才愧知之父母心里全是兒女的故事,所以,讓感恩成為習慣,不求轟轟烈烈,只在柴米油鹽中尋找幸福,感恩親情。

          關(guān)于感恩的演講稿3

            古人云:“百善孝為先”,孝順父母,尊敬長輩,天經(jīng)地義。一首《常回家看看》不知濕潤了多少聽者的眼睛,震(重陽節(jié))撼了多少游子的心靈,說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感,回應(yīng)著人民群眾對傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節(jié)來臨之際,除了道聲好,我們還有更多需要牢記的東西

            “尊老愛幼”之說是誰提出來的,不曾考究,但人盡皆知,它是中華民族的傳統(tǒng)美德!白鹄稀币辉~怎么解釋?有一些約定俗成的內(nèi)涵,如供養(yǎng)孝敬父母長輩。從大的范圍來說,“尊老”實為“孝敬老人”。古人說:“老吾老,以及人之老!边@句話的意思是說,要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人,不僅是每個公民必須遵守的道德準則,也是每個公民應(yīng)盡的社會責任和法律義務(wù)。

            縱觀古今,我國有許多孝順長輩的故事流芳后世。如在漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位有名的`孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為何哭泣?”伯愈回答道:“往常打我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱,所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!边@說明了他非常孝敬母親。后人有詩頌曰:體念慈母情至忱,線棰輕重甚關(guān)心。一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

            人間情,最深當數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。親情,她是孟郊詩中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊;萬事會隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

            一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人,一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭,一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!

          關(guān)于感恩的演講稿4

          尊敬的各位老師、親愛的同學們:

            大家上午好!今天我演講的題目是——感恩父母。

            父母是我們最親近的人,他們總是給我們最好的愛,在我小時候,父母一直辛苦地撫育我們,第一次學說話、第一次走路,第一次上學……生活中的.每一次成長都有父母的陪伴和細致的關(guān)愛。

            記得有一次,我還不會游泳,父母帶我來到游泳池教我,我一看這深得見底的水,害怕得雙腳發(fā)抖,爸爸卻在我旁邊鼓勵說:“別怕,孩子,下去吧!有我陪著你呢!”我鼓起勇氣下到水里,爸爸就叫我先扶著瓷磚,跟著他一起做,爸爸給我做了個示范,先將腳上下擺動,蕩起水花,不一會兒,我就學會了,爸爸又教我溺水,爸爸親切地對我說:“先深吸一口氣,再把頭伸進水里憋氣!蔽乙詾槲铱梢猿晒Γ瑳]想到,我剛沉下水里沒多久就憋不住了,還嗆了一口水,鼻子突然感覺好難受,還有一陣刺痛感,我難受極了!我哭著對爸爸說:“爸爸我不想學了!好難受,我要回家!”爸爸撫摸著我的頭對我說:“孩子,加油!我相信你一定不會因為一點小麻煩而退縮的,來!我們再試一次,好不好? 我的情緒慢慢平靜下來,我跟著爸爸再試了一次,這次終于成功了,我高興地抱住爸爸,:“耶!爸爸,我成功了!我們回家吧!”爸爸看著我露出了欣慰的笑容。

            “誰言寸草心,報得三春暉”,父母對我的愛比山高,比海深,作為子女我們無以回報,只有默默地把這份關(guān)愛放入心里,好好學習,用優(yōu)異的成績來回報父母的愛!

          關(guān)于感恩的演講稿5

          親愛的老師,親愛的同學們,

            大家好!

            我今天演講的題目是“感恩老師”。

            花兒感激雨露,因為雨露滋潤了它們的生長。蒼鷹感激長了空,因為長了空,讓它飛了。感激山和大地,因為大地使它巍峨。我感激很多很多人,但我最感激我的老師。

            從牙牙學語的孩子到小學生,從求知欲旺盛的少年到成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的心結(jié)到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力,帶來了人類文明的活力。

            老師的愛,無私揭示了平凡:像一股暖流,滲透到我們的心里。像一個電話,幫助我們孤獨的心找到回家的路。像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有擁擠的鮮花,粉筆棒就是他們的犁頭。三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生情,是世界上最認真的.親情:是老師在我們犯錯的時候教我們。遇到困難,第一個想到的就是老師。一個贊許的眼神讓我很開心。一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

            我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞??這樸實的語言,無疑是老師們的共同心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教導(dǎo)。然而,再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛和行動對老師的感激。

            當我懷著恐懼踏進校門的時候,老師,是您陽光般的笑容給了我安慰。你帶我走進了學校,走進了多彩的校園,走進了學習的殿堂。

            當我懷著一顆迷茫的心面對一道難題時,老師,是您耐心細致地給我講解解題思路。你把我迷茫閉塞的心帶進了問題,帶進了類比解題的思維,帶進了有趣的數(shù)學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,您教會了我做人的道理。你把我幼小無知的心靈帶入了正確的真理,帶入了我以后要正確面對錯誤的信念,帶入了我從錯誤走向正確的人生。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,您像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶到了自信的天空,廣闊的海洋,和未來成功的大門。當我以喜悅對待成功時,老師,是您親切的提醒給了我謙卑。你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的高山,帶到了前進的流水,帶到了自強不息的世界。謝謝老師,給我前進的動力。感恩老師,給我飛翔的翅膀。

            謝謝老師,為我指明了人生的方向。老師,謝謝你,讓我見識了這個世界。

            不管我發(fā)生了什么,你都會和我一起面對。老師,在我眼里,你是神奇的。我衷心感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!

            什么是感恩?“感恩”是一個人與生俱來的天性,是一種不可磨滅的良知,是一個人健康心理的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人,一定有一顆冷酷無情的心,永遠不會成為一個對社會有貢獻的人。“感恩”是對善良的感激之情的表達,是每個人對他人的善良念念不忘的情感。

            學會感恩,就是把塵封的心靈打磨得沒有麻木。學會感恩,才能永遠記住那些沒有回報的小事。

            老師,感恩不需要我們做什么驚天動地的事情。表現(xiàn)在日常的點點滴滴:上課時,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,你在專心聽課。這就是感恩。

            下課后,在走廊里看到老師帶著淡淡的微笑,禮貌的說“老師你好”也是感恩!用優(yōu)異的成績、自豪的成功和你的一點點進步告訴老師“老師,我能行”,更是對老師的感激。

            花可以枯萎,海可以變成桑田。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

            謝謝大家!

          關(guān)于感恩的演講稿6

            回眸過去的十余載,我們一直生活在,父母用汗水與心血編織的那一張張愛的絲網(wǎng)中,那一張張網(wǎng),網(wǎng)住了外面的一切風風雨雨。擁抱著我們,呵護著我們。

            父母的愛是那樣簡單,那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時,父母耐心的勸慰;學習中遇到煩惱時,父母慧心的開導(dǎo);生病時,父母全心的關(guān)愛與問候,是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當我們第一次喊出爸爸媽媽的時候,當我們第一次獨立邁開步子的時候,當我們第一次歪歪扭扭地寫出自己名字的時候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導(dǎo)我們,這一幕幕幸福的畫面我們又怎么可以忘記能耐心勸慰,真誠鼓勵的是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,也是父母。

            2008年的四川汶川大地震讓所有的華人心痛不已,其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個國人淚流滿面:

            孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路,太黑了,媽媽怕你碰了頭,快抓緊媽媽的手,讓媽媽陪你走

            我至今還記得和母親一起看到這首詩的場面,她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我:“每一個父母都希望可以永遠陪伴著自己的孩子為他們遮風擋雨,可最后總會由于各種原因而離開。但每個父母都希望自己的

            孩子能堅強,快樂的生活,這樣即使有一天,母親離開了,也會感到欣慰。所以,即使那些地震的孩子去了天堂他們也會堅強地、樂觀地面對一切,因為這是他們父母的愿望!蔽铱傆X得母親的話好深,讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導(dǎo)著我?晌颐靼赘改赣肋h都是最愛我的人。他們的愛輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的'恩情,我們又能體會到多少呢

            我們一點一滴的成長都離不開父母,“誰言寸草心,報得三春暉”父母的愛輕柔如水,深沉似海,恩重比山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢我們又報答了多少呢同學們,是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢是否留意過父母的生日民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己慶賀生日時,你是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母生日的祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

            孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母幫我們做任何

            事情都是理所當然的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們不能一味地索求他們的付出,父母的辛苦是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時,我們應(yīng)該擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母,我們并不難做到。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),使幸?鞓罚3E阍谒麄兩砼!

            同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

            康文

            20xx.10.15

            附:

            康文教授在我校激情演講感恩教育圖片

          關(guān)于感恩的演講稿7

          各位老師,各位同學

            大家好

            快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

            藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。

            老師,領(lǐng)著我們走進了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧。歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。

            人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中?晌覀儏s一點也不懂事,一點也不成熟。除了學習,只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的`時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……

            老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。

            老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽光灑滿人間。

          關(guān)于感恩的演講稿8

            說到感恩,我該感恩誰呢?是同學?是老師?還是親人們?

            其實,我認為,我要感恩所有的生靈!

            感恩親人們,是因為他們給了我無數(shù)的幫助,讓我懂得了什么是親情,它在無形中,給予了我一種力量,讓我能自信地“站立”起來!

            感恩老師,是因為老師教會了我們很多。不光是知識,他們還教會了我們很多人生的道理,是我們在人生海洋中的引路燈,給我指引正確的“方向”。

            感恩同學,是因為我們在同一個教室里互相幫助,“跌倒”時,我們互相“扶起”對方,然后共同奮斗,親切地如同親兄弟姐妹,有什么,就談什么。

            要感恩的太多了,我覺得世上的所有生靈我都要感恩,因為這是大自然的生物鏈,是缺一不可的!

            難道小偷我們不應(yīng)該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷,社會才要發(fā)展得更快、更好,從而對付他們。試想一下,如果這世上沒有了小偷,所有人的神精都會松弛,而警察們就不會因為壓迫感而時刻準備著了,人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以,連小偷我們也應(yīng)該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。

            我們應(yīng)該感恩一切,但是我認為最應(yīng)該感恩的就是父母和老師了。

            沒有父母,就沒有我們!我記得,那年,我發(fā)燒了,燒在我身上,可媽媽比我更著急,徹夜未眠!那是濃濃的母愛的結(jié)晶呀!

            老師教我們下出了人生的第一枚棋子,這是勝敗的關(guān)鍵!所以稱老師為恩師!

            感恩的對象有如此之多,但是,我們真的感恩過嗎?

            相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧,羊羔為了感激母親的賜生之情,養(yǎng)育之恩,亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥,因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的'小鳥,卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老,在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,就像它小時候,大烏鴉喂養(yǎng)它一樣,來回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

            動物亦能感恩,何況我們自稱高智商的人類呢?于是,感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。

            感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四。

            今天,又是一個11月的第四個星期四。固然,我們不是美國人,但是,他國的優(yōu)點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝,是對父母的感恩。由此可見,中國自古就有了感恩。

            感恩節(jié),你讓它名副其實了嗎?感恩節(jié),英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯,不難理解,這是一個表達感謝的日子,而且是thanks,s表示不只一次的感恩。你做到了嗎?

            在這里,我要說:感恩老師,是您為我在求知的路上指明方向!感恩同學與朋友們,是你們幫助我在失落與無助時,盡快走出黑暗!感恩對手,是你們讓我有了競爭對象,從而有了奮發(fā)進取的決心和勇氣!

          關(guān)于感恩的演講稿9

          尊敬的老師,親愛的學們:

            大家好。

            有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻從不要你的任何回報,這個人,叫“母親”,而這種愛,叫“母愛”!媽媽,感謝您多年來的養(yǎng)育之恩。盡管時光如梭,但記憶中瞬間的一抹抹璀璨足以點綴生活的美滿,媽媽,你一路陪我長大,臉上爬了皺紋,頭發(fā)暗生銀絲,而女兒我卻變得青春了,這都是你以自己的青春為代價的啊!我已無以為報,對你的虧欠也越來越多,一直讓你操心不斷……太多太多的話盡在思念中吧!

            都說母愛是稀釋在海水中的鹽分,雖然看不見,但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道。母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì),母親的嘮叨是愛的疊加,母親的叮囑是愛的累積,母親的付出是愛的`充值,母親的奉獻是愛的接力。有一種關(guān)愛無微不至,有一種情感真誠無私,有一種形象堪比天使,我說母愛有時候是水,溫柔有平靜,有時候也有慍怒,嬌湉。媽媽我感謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論將來怎么樣,我永遠愛您。真情的汗水,滴滴滲透,溫暖我心窩的愛,是任何物質(zhì)也代替不了的。媽媽永遠會包容我們的一切,我們的淚水、任性、撒嬌、自私……她的愛像春天的暖風,吹拂著我們的心田。在我們成功時,她默默為我們自豪;在我們失敗時,她是我們的依靠。這就是我們母親,總是用你想想不到的力量,去保護她的孩子。我覺得每一個母親都是來到世間的天使,因為有了子女,所以只能默默收起了飛翔的翅膀,她們承受著辛苦,放棄了夢想和任性,卻把愛給了新的生命,母親用無私的愛默默的為兒女、為家庭付出了幾十年,雖然沒有驚天動地的成就,但是在這縫縫補補的人生里,我越來越體會到母親平凡卻最偉大的愛!感謝我的母親賦予我生命,更感謝她幾十年如一日對我的關(guān)愛!

            媽媽,媽媽感謝你這么多年的無微不至的照顧,你為了孕育我數(shù)月忍受膽汁俱下的嘔吐之苦;為了我的降臨,忍受人間最慘烈的裂骨之痛;我的一個小翻身,她都會醒來呵護,數(shù)年沒睡過一晚安穩(wěn)覺;我的第一次抬頭、第一次爬行、坐起、站立、學步,甚至怎樣拿筷子……點滴成長都是滴著她得心血……我總認為你現(xiàn)在是最難的,其實,世上最難的“職業(yè)”叫做媽媽。直到做了媽媽以后才懂得這個道理,這種艱辛,這一份深深而偉大細膩的愛。

            自己用心將祝福送給媽媽:媽媽,也許我對您的愛不及您對我的愛那么深刻偉大,但是您的女兒是真的很愛很愛你,媽媽,也許您的女兒并未對您說有多么多么愛你,但您的每一點每一滴,女兒都會銘記心上,從未忘記。來來去去,我只為了一種等待,我總是那么的習慣一個人,一個人獨來獨往,就這樣靜靜的,頭頂這盞燈還那么拼命的亮著,就像為生命留下一道亮光,感謝您!

          關(guān)于感恩的演講稿10

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們:

            大家好!

            鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

            從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

            老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

            有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們

            的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

            當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

            當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

            當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。

            當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。

            當我……

            不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的.情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

            感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

            課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

            下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;

            人人都要自己學會感恩。

            感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜!

            如果你是苦惱的人,你應(yīng)學會感恩,因為感恩是驅(qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個只顧索取的人,你應(yīng)學會感恩,因為感恩會使你變得會適當?shù)慕o予;如果你是一個快樂的人,你應(yīng)學會感恩,因為感恩會使的快樂取之不盡;如果你是一個郁郁不的志的人,你應(yīng)學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,平和;人偶過你是一個被生活壓的喘不過氣來的人,你應(yīng)學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負,放松身心……作文

            從我們瓜瓜墜地到哺育我們長大成人,父母花去多少心血和汗水,編制了多少個日日夜夜;從上小學到初中,再到高中,又要有多少個老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著別人,照亮著別人。

            感恩是發(fā)自內(nèi)心的。

            俗話說,滴水之恩,定當涌泉相報。

            更何況,父母為我們奉獻的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

            我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,在她們生日時遞上一張卡片,在她們失落時奉上一番問候與安慰,她們往往為了我們傾注了血和淚,而我們有何曾記得她們的生日,體會她們的勞累,又是否察覺那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體味,去報答。

            感恩是有意義的。

            愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出遠比山高,比海深。

            而我們只知飯來張口,衣來伸手。

            而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母的曾經(jīng)付出;忘記了那一聲聲快樂,學會感恩別人,是自己的一份良心,一份孝心。

            感恩是真情。

            誰言寸草心,報得三春暉。

            父母永遠是世界上最偉大的奇跡。

            當你遇到險阻,父母會召喚你鼓起生活的勇氣,當你流連忘返某一食物時,父母會督促你保持一顆崇高的心。

            朋友們,放開你的心懷吧,讓霏霏細雨洗刷你的心里吧!帶著感恩的心去遨游世界,你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。

            在感恩的世界里,還能時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

          關(guān)于感恩的演講稿11

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

            下午好!

            我是王xx,我今天演講的題目是:在感恩中成長。

            首先,請允許我代表所有的青年教師感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展,組織“青年新秀”評選的活動,督促青年教師成長!今天能站在這里代表青年教師演講,我深感榮幸,但更多的是誠惶誠恐和不安,因為我深知我們外中有太多優(yōu)秀的青年教師,在此也希望學校多組織這樣的活動,給更多的青年教師展示自己的機會!

            七年前,剛剛大學畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學外語的,就去外國語中學吧”的建議下,報考了我們學校,從此,踏入了人生新的征程。我從20xx年開始當班主任,13年送走了自己第一屆畢業(yè)班,F(xiàn)在,我是初二六班的班主任,教初二5.6班的英語課,擔任初二年級英語備課組長,還負責學校的英語角。這一路走來,每一點滴的進步,都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵,離不開各位親愛的同事對我的幫助!每一次回首自己走過的路,我都深深的感激生活,感激讓我選報了外中的朋友,讓我入對了門;更感激所處的優(yōu)秀團隊,團結(jié)務(wù)實的英語組、年級組和外中這個大家庭,讓我一次又一次取得進步;也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗,讓自己擁有了七年無悔于青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當班主任之初,鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導(dǎo);忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風細雨的鼓勵,;忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手,忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我,鼓勵我??

            正是有這樣優(yōu)秀的團隊和集體,所以我才絲毫不敢懈怠,一直在積極努力,七年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各位同事的熱心幫助下,當然,也在我自己的刻苦努力下,我還是取得了很大的進步的:教學業(yè)務(wù)上,我先后獲得:鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎、鶴壁市教學之星、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎、多次獲河南省論文一等獎、課件制作一等獎、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項,并多次獲校內(nèi)各項英語活動先進個人。作為班主任,在班級管理和成績方面,20xx年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人,超額50%完成了學校訂的10個人的目標,同時我班有多名同學考入我校高中部。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任,多次獲校德育課先進個人。

            比起這些榮譽,我更欣喜的是得到了各位家長和學生的認可和肯定。第一屆學生畢業(yè)兩年了,家長們還會和我打電話探討孩子的情況,進步了、退步了、是否早戀了?讓我和孩子去談心;生病出院了,學生們第一時間捧著鮮花來看我;每逢節(jié)日,因為成績太差當兵走了的楊中華總是準時打來電話;前幾天彩排節(jié)目遇見我原來的課代表,現(xiàn)在在我校讀高二的張云雪同學,她問我:“老師,你還記得我們之間的約定嗎?我曾在全班同學面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪,我現(xiàn)在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍:一定要努力,努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言,您可一定要鍛煉好您的身體!”她還說:“老師,你知不知道,我在一次很難得的演講機會上,講我的老師,說的就是你和王xx老師。過后很多人羨慕我,你為什么遇見那么好的英語老師和班主任?”王xx老師是我努力的榜樣,但能被學生肯定,這何嘗不是一種榮譽?

            有了外中這個優(yōu)秀的大團隊,其實,每個外中人都是非常優(yōu)秀的!記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張,我們都鼓勵他:你招教考試都過了,一個公開課緊張什么呀?他毫不猶豫的說:這里可是外中呀!確實,優(yōu)秀的外中,有一大批優(yōu)秀的`外中人!那么我今天站在這里,又憑什么讓各位在優(yōu)秀的外中人發(fā)現(xiàn)我,投我一票呢?我仔細想了想,認真的總結(jié)了總結(jié),我認為我是外中的“四有”好青年!哪“四有”呢?有良好的心態(tài)、有愛心肯用心、有擔當、有學習和反思!

            1. 有良好的心態(tài)

            良好的心態(tài)是一切成績的根源。無論何時,我總是保持著積極陽光的心態(tài)。身邊的朋友都說我熱愛生活,許小康老師曾說我每天都是“勁兒勁兒”的,我想這都是我心態(tài)好的原因。

            正是有了良好的心態(tài),我才能正確的認識自己,正確的面對自己的工作和生活。去年暑假,我得了一個非常不好的病,手術(shù)后很多人勸我放棄工作,在家休息,最終我還是靠自己強大的心態(tài)堅持下來了,戰(zhàn)勝了病魔,也戰(zhàn)勝了自己!

            2. 有愛心肯用心

            有愛心、肯用心,才能有心的溝通,才能有和諧的班集體。有人說班主任工作是一門藝術(shù)。我想,只要班主任有愛心,能將愛融入到班主任教育工作中去,像愛自己的孩子一樣去愛學生,像母親對孩子般地無私奉獻,你便掌握了這門藝術(shù)。我現(xiàn)在所帶這屆學生,先后幾次召開別開生面的家長和學生共同參加的家長會:初一下期的段考后表彰大會,我們表彰了各個方面表現(xiàn)好的學生:引領(lǐng)初一同學前進的標桿人物、感動外中風云人物、坐姿端正模范、勤儉節(jié)約模范等,讓家長了解班內(nèi)優(yōu)秀的孩子,請家長和學生代表發(fā)言,收到很好的效果;去年三八節(jié)正好學校讓家長來開家長學校的會議,我們

            就抓住機會開了感恩母親的班會;這學期,我們又一起和家長探討了關(guān)于青春和學習態(tài)度的班會:不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己!都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發(fā)了信息說:這是我開過的最好的家長會,大人孩子一起受教。希望王老師多開這樣形式的家長會,啟發(fā)了家長教育孩子的方式。

            我還建立了家長的微信群,現(xiàn)在這個群里有88位家長,每天你我會把孩子們的生活片段,以小視頻的形式發(fā)給家長,讓家長了解孩子們在校的生活情況:早操、早上的體育鍛煉、孩子們的優(yōu)秀作業(yè)、早讀情況、課間生活等等。很多家長看到孩子們在校生活都激動不已,經(jīng)常會有家長發(fā)信息感謝,甚至有家長都想來外中再上次初中。我在做好班級工作的同時,也為咱們外中做了良好的宣傳,因為所有的家長都會先說“感謝外中!”再說“感謝王老師!”

            3. 有擔當

            有擔當才有成長。除了正常的兩個班的英語教學和班主任的工作之外,我還負責學校的英語角。所以每當各種活動襲來時,我都會尤其忙碌。就拿英語演講來說吧,要xx訓(xùn)主持人、準備節(jié)目。剛開始我也是很膽怯的,因為自己是個毫無藝術(shù)細胞的人。但我雖膽怯卻沒有對這樣的挑戰(zhàn)說不。沒有經(jīng)驗,我就一點一滴從頭來,多排練、多溝通、多向音樂老師求助。最終,幾年來,在各位同事的幫助下,我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽。去年我校十年校慶,學校要求我們上演個英語話劇。天哪,好難!因為我們的觀眾不僅僅有學生,還有各界來賓和全體家長!我和年級的英語老師迅速商定了一個方案:劇一定要選好!英語大部分家長是聽不懂的,我們一定要讓家長看懂,所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇。然后我們就打出劇本,張貼到各班,從年級200多名報名的同學中,經(jīng)過海選、復(fù)選、終選,選出了20幾名同學參加節(jié)目排練。一次次排練、一次次溝通服裝??最終在英語組同事的努力下,呈現(xiàn)給大家一個精彩的節(jié)目!

            平時在年級工作中也是這樣,我從沒有:這個工作該我做,或者不該我做的想法。想到了,就去做,做的效果好了,就和大家分享。正是這種勇于擔當?shù)牧晳T,讓我經(jīng)歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮,才有了更大的進步。

            4. 有學習和反思

            有學習和反思,才有進步。現(xiàn)在是一個各種信息和技能迅速發(fā)展的時代,不學習,不掌握過硬的知識,就會被淘汰,就會徒勞無功。所以我工作之余很注重自己的學習和反思。積極讀書、認真參加各種學習、不斷總結(jié)、反思自己的工作。在此也要感謝學校經(jīng)常給我們提供這樣向別人學習的機會。去年,李鎮(zhèn)西思想演研究報告團來我校講課,聽了之后,我加入了他們的QQ群,被一大批在積極努力的老師所感動,所以堅持

            踐行他們的活動:寫文章、讀優(yōu)秀博客、參加每周六的研討活動。發(fā)表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動后督促自己寫的!

            在那次報告中,我們還了解到了素材型班會課,前段時間這個發(fā)起人在網(wǎng)上招募十位老師來組成研發(fā)團隊,我知道后,也積極參加,連創(chuàng)三關(guān),成為第二名加入到他們團隊中的教師。期待著在這些團隊的帶領(lǐng)下能更好的學習和反思自己。

            不管現(xiàn)在的我夠不夠格當青年新秀,我都要感謝一路走來,學校對我的xx養(yǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和幫助,所以請允許我借用汪國真的這首《感謝》來結(jié)束今天的演講:

            讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷清風,你卻給了我整個春天;

            讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;

            讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;

            讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想親吻一片雪花,你卻給了我銀色的世界。

          關(guān)于感恩的演講稿12

            如果說感恩是一種責任,那么我們就時刻肩負著救死扶傷的使命;如果說感恩是一種尊嚴,那么我們就時刻捍衛(wèi)著生命的希望;如果感恩是一種追求,那么我們就時刻感受著陽光人生的精彩境界!)|——題記

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們:

            大家好!

            我是針灸科的xxx,平凡的我很高興能站在這個舞臺上和同仁們一起為三甲添風采,十幾年的求學之路,讓我從最簡單的1、2、3、4努力到今天,進入重慶市永川區(qū)中醫(yī)院,在這里我學會了怎樣將理論轉(zhuǎn)換為實際,怎樣從他人身上學習優(yōu)點使自己快速成長??今天我站在這兒,由衷的感謝重慶市永川區(qū)中醫(yī)院,給我們提供了一個學習的平臺,幫我們搭建了一個鍛煉的舞臺,給了我們一個充實自己完善自己的機會. 在此呢還要特別感謝我的老師李興瓊.不僅傳授我們專業(yè)知識,還教育我們做人做事的原則,要自己不斷完善人生的起點,把握適度,不求最好,只求更好,在不斷進步中快樂自己,奉獻社會。 “一根銀針治百病 一顆紅心暖千家” 中國針灸在幾千年的發(fā)展歷程中,經(jīng)過長期的歷史沉淀,形成了非常鮮明的特色。這些特色既顯示了針灸與藥物療法的重大差異,又顯示了針灸與現(xiàn)代物理療法的明顯區(qū)別。

            一、調(diào)和致中、大醫(yī)精誠的中醫(yī)藥文化核心價值.牢記護士的宗旨:全心全意為病人服務(wù). 其次, 用遠大的職業(yè)道德理想來激勵自己,做一個主動的人.陳毅同志曾說:我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷于昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧,我們的理想又怎樣實現(xiàn)?我們要把自己造就成為一名道德高尚、技術(shù)高超、作風高潔的護士,就要主動的不斷的在職業(yè)素質(zhì)、言行舉止等多方面進行嚴格的訓(xùn)練和自我修養(yǎng).護士同醫(yī)生一樣是患者身心康復(fù)的得力幫手,平時要多閱讀有關(guān)醫(yī)學知識,向醫(yī)生、其他同事請教、學習,盡最大努力提高自己.要養(yǎng)成良好的言行舉止.,在護理工作中,尊重患者,注意使用禮貌用語,多反省自己的過錯.護士言行舉止的修養(yǎng)是培養(yǎng)高尚的護理道德的一個重要方面

            最后, 用我們的熱情、愛心和自信來感染病患.我們長期與病人接觸,他們不但深受生理上的.痛楚,還具有很大的心理壓力,將我們的熱情融

            入到工作之中,將我們的愛心傾注在病患身上,將我們的自信展現(xiàn)給家屬,讓病患能在中醫(yī)院感受到像家庭般的溫暖,減少心里的痛處,讓家屬能夠?qū)捫?

            “三甲”之風正習習吹來,讓你,讓我,讓我們一起攜手共創(chuàng)造中醫(yī)院美好的明天! 在新的起點上,遠航的汽笛已經(jīng)長鳴,進軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們抓住每分每秒,讓我們迎著朝陽,帶著希望,認準目標,向著勝利,義無反顧地奮勇前進吧!

          關(guān)于感恩的演講稿13

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學們:

            我的爸爸和別人的爸爸不一樣,我爸爸是特等殘廢軍人,坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個樣子,從沒見爸爸站起來是個什么形象。

            小時候,我并不知道爸爸是因為什么變成這樣的,只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點什么特別。后來,我知道爸爸是在部隊執(zhí)行任務(wù)時,為了搶救戰(zhàn)友而負的傷,因此還受到過部隊的嘉獎,那時爸爸才19歲,從此他的后半生就在輪椅上度過了。

            雖然爸爸是這樣,但他對我的愛并不少,我的家庭并不富裕,生活也就依靠爸爸的撫恤金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起,一直到小學畢業(yè)時,我穿的衣服一直都是姑姑,阿姨們給的,爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服,為此我也委屈過,抱怨過。

            我僅有一次因為沒有完成作業(yè)而”牽連“爸爸被老師單獨請去學校。但爸爸還是始終站在理解我的立場上的看待這個問題的。往往是別人家的孩子被”逼迫“在屋子里背古詩、在節(jié)假日上補習班的時候,我一定是在跳皮筋、過家家、玩泥巴呢……

            爸爸說:做什么只要自己盡心盡力就行,不要在乎結(jié)果。

            爸爸從來沒因為考試考不好而罵過我。因為他知道我已經(jīng)努力了。

            爸爸對我寄予的期望僅僅是:健康!快樂!

            爸爸從來沒有想按他的想法設(shè)計我的人生。

            記得我5歲的時候,一次我吃糖球,一不小心卡到嗓子里了,說不出來話,感覺就要憋死了,爸爸努力地探下身,一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上,面朝下,他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒U形,然后爸爸又用力拍我的`后背……借助膝蓋對我腹部的沖擊和擠壓,產(chǎn)生的氣流將糖球一下沖了出來,我又撿回了一條命,用爸爸的話說就是:平時的一點知識,關(guān)鍵時候就是一條命!

            我想說;爸爸,您給了我無限的關(guān)懷,無限的愛,你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅強和樂觀教育我,告訴我做人的道理,我非常感激我的爸爸,我一定努力學習。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。

          關(guān)于感恩的演講稿14

          各位聽眾:

            晚上好!

            我是94班的xxx,作為即將畢業(yè)的學子,心情是沉重的,但站上臺來,心中就有著一股熱血在涌動,因為我們接下來聽到的內(nèi)容是《感恩夢想》。

            十多天前,在這個禮堂里,陳麗同學的個人專場演唱會,讓我們看到夢想竟可以將一個人燃燒到如此地步,你們說:夢想的力量是不是很強大?是的,夢想是暗夜里的導(dǎo)航燈,夢想是冬季里的一把火,夢想讓我們敢于不一樣,夢想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。

            本以為來到武師的自己是非常優(yōu)秀的,但我錯了,來自只有七十多人的鄉(xiāng)中學的我是過于平庸的,即使我從初三上半期的英語、數(shù)學第一次及格,不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一,最后成為‘十多年來本鄉(xiāng)中學就讀第一個考上一中的.人’,曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量,在這個以技能出彩的武師里,沒有一點基礎(chǔ)的我,毫無疑問被忽視了。

            甚至被室友懷疑偷東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,這話如魔咒使我無法抬起頭,甚至在半夜醒來時偷偷哭泣,去讀的縣一中的想法更加強烈了,頹廢地以玩手機度日……

            直到某天恩師對我說了這樣一段話:不要以為以后包分配出去有工作就不思進取,也許四年后你只能做一個老師,甚至都不是一個好老師。

            掙扎中我問自己,中考的斗志去了哪里?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個被人稱為“鐵飯碗”的工作,不想回到那個人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生,那就必須努力追求自己想要的,想要什么我不知道,只知道自己喜歡演講與銷售,而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個特點。

            可直到初三才看過一本《騎鵝旅行記》的我,怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識的工作?但從小就不怯場的我告訴自己:你是不同的。

            是的,每個人都是不同的,而有些人就是利用了這份不同,實現(xiàn)了人生的價值’。

            找到自己喜歡的事就該去做,不只是想想而已’。

            要改變就必須學習,所以開始利用周圍的一切去學習,以前暈車一個勁睡覺的我變得主動跟鄰座的說話。

            在學校,一向起床困難的我,即使是星期天,鬧鐘響了我都會馬上起床,因為我要節(jié)省時間看書,以前上課不太積極的我,會把握每個課堂發(fā)言的機會…

            回望武師四年,我已寫下九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓(xùn)班,在學校里成為社長后又擔任社團副會長,在培訓(xùn)學校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課,而本人還有十多天才成年是夢想讓我充滿激情,但腳踏實地地前進。

            并且我自信只要將這份精神一直保持,就能實現(xiàn)自己的夢想!

            雅安地震、H7N9…無情的天災(zāi)人 禍隨時會奪走我們的生命,但就因為生命的長度有限,“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚,古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功,今有我,“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功,作為武師學子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。

            總之,’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是成功’,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地!

            我的演講完畢,謝謝!

          關(guān)于感恩的演講稿15

          尊敬的老師,親愛的學們:

            大家好。

            常有人問,感恩是什么?其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

            感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

            感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

            感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

            懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的'成敗也是如此。

            最后,用一個小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

            學會感恩的生活,寧靜而祥和。

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