關于教師節(jié)演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的關于教師節(jié)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于教師節(jié)演講稿1
人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，像呵護荷葉上的露珠一樣，小心呵護著每個生命的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是發(fā)現(xiàn)有困難的，不帶任何功利色彩。在這座用愛筑成的大廈里，老師可以傾吐煩惱，身體不舒服時收到的是一個個關注的眼神與溫暖的安慰。遇到困難時總會有一雙充滿愛的手等著和你一起面對它并解決它。在這座大廈里我體會到了愛的包容與偉大。
還記得，小晶老師第一次去我們學校招老師，那份溫柔、閑靜，每一句話流露出的真誠深深的'吸引了我�，F(xiàn)在才明白自己一直要的是什么，是那份愛。是那顆真誠的愛心包容著，等待著每個人的成長，能讓你在愛的呵護下成長的環(huán)境。
在這里，不僅是孩子在愛與自由的環(huán)境中成長著，老師更是擁有小晶老師和秦老師無限的愛與包容。感謝你們，讓我在這里成長，懂得怎樣去愛一個孩子，一個成人，怎樣去讓自己成長。從當初的懵懵懂懂成長到今天，這背后有你們無數(shù)次的擁抱、鼓勵、支持。謝謝你們給了我這份大愛，我相信這份大愛會永遠存在、傳遞，讓我們身邊的更多的人獲得這份愛，擁有這份愛，讓愛像花香一樣從在與每個角落。讓我們在這條路上成長的更遠。
是緣分讓我們一起生活在這座愛的大廈里，我會很珍惜、尊重這份緣，這份愛里住著一束束曙光，當這一束束曙光擰在一起時會照亮整個黑夜。
關于教師節(jié)演講稿2
“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺”。今天，我很榮幸站在這里和大家一起將青春的激情飛揚�！扒啻菏且粡堄啦煌噬牟收眨啻菏沁h行者那色彩斑斕的起點”。作為人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師！作為人民教師，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔！作為人民教師，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺！我甘愿將一腔熱血揮灑，將知識播灑在孩子們求知的海洋！
在我的童年時代，我最敬佩的人是老師，最熱衷的職業(yè)是教書育人。俗話說：“教師是人類靈魂的工程師�！庇霉P耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。
醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真，可愛的面龐時，當我走上神圣的講臺時，我想了很多很多，但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發(fā)展，祖國的昌盛離不開棟梁之材！今天的孩子，也許就是明天建設祖國的棟梁！今天他們的求學，也許正是為將來裝扮優(yōu)美天府吸取營營養(yǎng)！想著未來祖國的壯美藍圖，我的腳步緊迫，我不敢有絲毫的懈怠，我感到了肩上的責任重大，強烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌？
縱觀古今中外，有多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。
我國教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家陶行知先生，從小立下了“我是一個中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進會，提出了“生活即教育”，“社會即學�！保敖虒W合一”三人教育理論，倡導“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”的教育思想，在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠的影響，他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終生。
教學之路不可能一帆幾順，沒經(jīng)風雨哪來彩虹？但受教育先輩們的影響，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌，用心血潤著孩子們，看著孩子們快樂地成長，愉快地進步，我體會到了春春的美好，嘗到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的內(nèi)涵！
是的，青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的'周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句！大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人們心中的楷模。
撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個字——奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘！其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草為春天獻上一絲新綠，不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。
作為人民教師，奉獻無處不在。我們的奉獻是赤誠的，我們的奉獻是無私的，我們的奉獻是崇高的，我們的奉獻像火把，無怨無悔地燃燒！我們的奉獻是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。
魯迅先生說過，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)光，不必等待炬光，“雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們每一個教育工作者”。
朋友們，奉獻是神圣的，我甘愿為棠外的教育事業(yè)奉獻青春，偉大的祖國需要我們奉獻；孩子們的身心健康成長需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，和諧汾西的建設需要我們奉獻！青春是有限的，奉獻是無窮的，祖國教育事業(yè)的改革企盼著你的奉獻，和諧社會的建設奮飛企盼著我們大家的奉獻！朋友們，憑著我們年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你有力的雙手吧！舉起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光，讓我們的人生價值在奉獻中輝煌。
關于教師節(jié)演講稿3
親愛的愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第32個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的`敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
關于教師節(jié)演講稿4
為人師表，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象，而且教師更為學生、為我們大家樹立了良好的.品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動。
教授的心一驚：“可能是地震�！比欢斔_口時卻說：“同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合�！睂W生似乎明白了一點什么，魚貫而出。
在另一所自習教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團的學生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時，學校領導清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來。正在這時，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學生們上了一課，讓他們學到了大學四年乃至一生都不易學到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危急關頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學的校園里銘刻著這樣的校訓“學為人師，行為世范”。這既是對未來的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
關于教師節(jié)演講稿5
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儭痢列W以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；
十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的`投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。
于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
關于教師節(jié)演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。
我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的.導航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛。老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
關于教師節(jié)演講稿7
親愛的老師、敬愛的領導：
大家好！
在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié)，第XXX個教師節(jié)又飄然而至。這是一個屬于全天下教師的光榮的日子，也是需要每一個學子感銘的日子，然而，此時此刻，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺，辛勤的耕耘著，節(jié)日，對您們來說，不過僅僅是一種心理的安慰，而更多的，則是一種責任，是一種奉獻的要求！因此，我們只能懷著一顆虔誠的心，將一份最真摯最神圣的祝福，送給您！老師，您辛苦了！希望您永遠健康，永遠快樂！
有人說，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我不想用這樣殘酷的意象比喻您，因為，那樣對您太不公平；有人說，您是園丁，辛勤培育著祖國的花朵，而自己卻什么也沒有收獲，我也不想用這么老套的比喻來形容您，因為，那樣對您太膚淺；我想說，老師，您是我們心目中一份永遠的`疼痛，我們永遠愛您敬您又憐您！您們是那么平凡，清瘦得近乎一株纖弱的小草；您們又是那么偉大，偉大得能用自己孱弱的肩膀，扛起學生的整個世界！地震中，是您們將學生的生命，一個個從死神手里奪回，而您自己，卻獻出了寶貴的生命！迷惘時，是您們一點點將我們的航行撥正，而您們自己，卻放棄了一次次遠航的機會；就連在我們傷心時，也是您們，用自己的愛，將我們內(nèi)心的陰霾，一絲絲揮去，而您們自己內(nèi)心的苦痛，又有誰人關注！是什么讓您們?nèi)绱擞赂�？又是什么讓您們�(nèi)绱瞬⿶�？老師，就在我輕輕地叫您一聲時，這種看似不經(jīng)意的呼喚，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強烈的責任感！我幼稚而又充滿渴望的眼神，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處，那泓愛的清泉！于是，困難面前，您忘記了自己的渺小，生活中，您扮演了母親的角色！我們就這樣一步步踩踏著，您彎腰而成的橋前進；我們就這樣一天天沐浴著，您揮汗而成的風遠航！您總是“捧著一顆心來，不帶半根草去”！您總是將痛苦，深深地藏心底！您將最燦爛的一面，留給了我們；您將最溫柔的一面，獻給了我們；您將最智慧的一面，教給了我們；可您，卻僅僅從我們的成功中，獲得了那么一點點，所謂的成就感！而這，就是您日復一日年復一年的所有回報，卻是您，夢寐以求的榮耀！我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學生求知的眼里，找到了完全神圣的天空，為了這神圣，他們甘愿奉獻一生！學生的心，在老師鼓勵的眼神里，找到了完全自由的天空，為了這自由，他們勇往直前拼搏一生！
老師，千百年前有人歌頌您，千百年后還會有人歌頌您！ 您是文明的傳播者，您是民族振興的繼承者，您更是我們內(nèi)心深處，最可親可敬的慈母嚴父，諍友良友！
三尺講臺，樹起了您高高的形象；方寸粉筆，書寫著您美麗的人生；忠貞信念，訴說著您不悔的人生。您用您的生命，譜寫學生成功的歷史；您用您的熱血，揮灑中國復興的篇章；您用您的熱情，點燃我們騰飛的夢想……在此，千言萬語只能化作一句話：老師，我們永遠感謝您們，永遠愛您們！謝謝！
關于教師節(jié)演講稿8
尊敬的各位老師：
大家好!
明天是第32個教師節(jié)。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候!
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因為我們肩負著建設社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務基礎的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的`胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!
關于教師節(jié)演講稿9
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
今天，我們涇干中學5000余名師生，隆重舉行慶祝第××個教師節(jié)暨新學年開學典禮大會。大會表彰獎勵了上學年度教育教學先進集體、先進個人和一批品學兼優(yōu)的學生。在此，我謹代表學校黨支部、校委會對一年來嘔心瀝血、辛勤耕耘的全體教職工表示節(jié)日的問候和衷心
的感謝!對大會上受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望全體師生發(fā)揚成績，再接再厲，為進一步提高我校教育教學質(zhì)量而努力奮斗!
各位老師，同學們，過去的一學年，涇中人自強不息，奮勇向前，踐行“精勤惕勵、艱苦卓絕”的校訓，發(fā)揚了“敢為人先”的大無畏精神，強力實施一年打基礎，兩年大提升，三年大跨越的“工作步驟”，全力推進“八大質(zhì)量工程”，我校在晉升為省級重點中學之后，又被省委省政府命名為省級“文明校園”，內(nèi)部管理更加科學高效，師資隊伍素質(zhì)整體提高，全程化解高考工作卓有成效，標準化建設取得豐碩的成果。20xx年高考又實現(xiàn)了歷史性大跨越，本科上線人數(shù)達到1600人，雄踞全市85所普通高中第一名;600分以上考生137人;一本上線人數(shù)349人;二本上線人數(shù)874人;超額完成了縣委縣政府下達的目標任務。我校學生郭繁以優(yōu)異的成績被北京大學錄取，創(chuàng)造了建校67年來的一個奇跡。目前，1600余名同學已踏入高校開始新的.學習生活。優(yōu)異的教學成績，得到了社會各屆的充分肯定。歷史性的大跨越，歸功于各位老師。全體老師面對日益激烈的高考競爭現(xiàn)實，堅信只有拼搏才能前進，只有前進才能生存，以強烈的憂患意識和主人翁責任感，全身心投入到教育教學工作之中，熱愛學校，熱愛學生;盡職盡責，任勞任怨。涇中人用心血和汗水培養(yǎng)了一批批棟梁之才，涇中人用堅定的信念和堅強的脊梁托起了一所高考明星學校。各位老師，同學們，過去的一學年，是涇中人頑強拼搏的一年，是不辱使命的一年，是碩果累累的一年!
在新的學年，我校的總體工作思路是：以科學發(fā)展觀指導學校全局工作，以辦全縣人民滿意的教育為宗旨，進一步提高教育教學質(zhì)量，完善學校管理機制，繼續(xù)推行人本管理理念，狠抓教學常規(guī)管理，落實全程化解高考措施，強化教研教改工作，加強教師隊伍建設，加快青年教師培養(yǎng)步伐，發(fā)揚團隊精神，全力確保20xx年高考質(zhì)量在20xx年基礎上穩(wěn)中有升，力爭二本上線人數(shù)超過900人。為此，我們將重點抓好以下幾方面的工作：
一是要進一步強化學校管理，提高管理效益。要完善學校的各類規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止，確保各項工作順利進行。要加大崗位目標責任制、全員聘任制、高考責任捆綁制的督查力度，績效掛鉤，建立健全優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭激勵機制。全體領導班子成員要充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，嚴以律已，率先垂范，以人為本，勤政廉潔，為師生員工把實事辦好，把好事辦實。促進內(nèi)部管理工作更加科學規(guī)范高效，充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。
二是要進一步加強師資隊伍建設，優(yōu)化育人環(huán)境。要創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件，制定更加優(yōu)惠的政策，為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務水平，壯大骨干教師和學科帶頭人隊伍。要狠抓校園文化建設，加快綠化美化進程;積極開展學生社團活動，進一步辦好學生業(yè)余黨校;完善學校、家庭、社會三結合德育網(wǎng)絡，強化學生公寓樓和學生食堂管理，凈化校園內(nèi)外環(huán)境。為活躍師生生活，大力營造健康向上的文化氛圍，積極開展多種形式的政治、科技、文體活動，全力加快標準化建設速度，進一步完善教育教學設施和生活設施。真正把我校建成文化園、綠化園、數(shù)字園、師生安居樂業(yè)的家園和全體同學實現(xiàn)奮斗目標的暢想園。
三是要進一步提高教學質(zhì)量，辦好讓家長和學生滿意的教育。要以xx年高考成績大跨越作為新起點，全力抓好教學常規(guī)工作。依據(jù)前兩年高考備考工作積累的寶貴經(jīng)驗，激勵優(yōu)等生拔尖，鞭策中等生創(chuàng)優(yōu)，鼓勵學困生提高。在高一高二年級的教學管理中，按照高考目標的總體要求，切實抓好各個環(huán)節(jié)的落實，力爭兩年，完成高中段的所有教學任務，為提高高考質(zhì)量奠定堅實基礎。加大考研信息的采集力度;聘請省內(nèi)外教育專家來校傳經(jīng)送寶，提高全體考生應試能力。要進一步發(fā)揚團隊精神，形成強大的備考合力。進一步抓好清華北大人才培養(yǎng)和重點院校人才培養(yǎng)工程，大幅度提高一本上線人數(shù)，超額完成二本上線人數(shù)目標。
四是要進一步強化師生主人翁意識，以優(yōu)異的成績譜寫新篇章。全體教職工要牢固樹立憂患意識，增強主人翁責任感，發(fā)揚嚴謹求實的治學傳統(tǒng)，情灑學校，愛給學生，要用更加優(yōu)秀的教育教學成果贏得社會各界的充分肯定和廣泛贊譽。同學們，“科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關�！币獦淞ⅰ拔乙厦拼髮W”的堅定信念，把自己的一言一行與學校整體形象密切聯(lián)系，遵規(guī)守紀，勤學苦練，奮勇爭先;要以優(yōu)異的成績，為父母，為母校爭光添彩，給親人付出的心血以豐厚的回報。
各位老師，同學們，新的學年已經(jīng)開始，今年是質(zhì)量鞏固年，任務十分艱巨�！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才。”讓我們以“千磨萬擊更堅勁”的英雄氣概，團結一心，頑強拼搏，全力實現(xiàn)06年的高考奮斗目標，以優(yōu)異的教學成績，回報49萬父老鄉(xiāng)親!
最后，祝全體老師節(jié)日愉快，合家歡樂!
祝全體同學學習進步，夢想成真!
祝我校各項工作蒸蒸日上，欣欣向榮!
謝謝大家!
關于教師節(jié)演講稿10
教師，似乎與我結下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中，我身體里流淌著教師的血液。父親大學畢業(yè)后曾經(jīng)擔任過一年多的中學教師，母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染，我使對教育產(chǎn)生了一種神奇的向往之情。1990年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的'教育工作崗位。之后，懷著對教育事業(yè)的無比崇敬，更帶著母親的遺憾，我報考了師范學校，成為了一名光榮的人民教師。
師范畢業(yè)后，我主動要求來到了××最偏遠的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學。初為人師的我，抑制不住滿心的興奮。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。
我全身心地投入了工作，每周二十多節(jié)課，并沒有讓我絲毫的倦意；課后，又跟同學們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的，我被同學們的天真無邪所感染，我為同學們的一絲進步感到欣慰，我也為同學的苦惱而苦惱。從同學們渴望知識的眼神，從同學們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。農(nóng)村小學的夜晚是寂靜的，人去樓空，空蕩蕩的校園只剩下了我，但我并不寂寞，伴著煤油燈的搖曳的火光，我拜讀起了教育先輩們大作，馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁，循循善誘給我講述著教育的幸福人生，邀我攜手共探教育的真諦。
哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。然而選擇了教育，就意味選擇了奉獻，注定了平凡。
關于教師節(jié)演講稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的`百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
關于教師節(jié)演講稿12
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說
這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的'教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在2XX1—2XX3年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈�！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心里有說不出的滋
味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符�！白哌M學生，走進學生的心靈吧！”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。 翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！
關于教師節(jié)演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的'大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
關于教師節(jié)演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌性S多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話疾學在于尊師，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，干青云而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的.教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。
目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的一般要求，4個尊師示范班的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。 但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢？
同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
關于教師節(jié)演講稿15
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，可愛的同學們：
大家好！
值此教師節(jié)來臨之際，我首先預祝各位老師節(jié)日快樂，家庭幸福，工作順利！
今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸，感謝領導給我這個機會！當然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么教學經(jīng)驗，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學中的一些做法，希望對大家的教學有所啟迪。
一、向課堂40分鐘要效益
首先，在課堂上以抑揚頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學生，以多樣化的課堂組織形式提高學生的學習興趣。頻繁進行“師——生”互動，“生——生”互動，小組討論。
其次，課堂上盯住每一個學生不放，任何學生都不得在課堂上做與課堂無關的事情。哪怕有一位學生搞小動作，注意力不集中，我都絕不會視而不見。即使大學教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂，講得再好再經(jīng)典也無濟于事，更出不了成績。所以，課堂上把所有學生積極性都調(diào)動起來，是至關重要的一步。
二、分期分批找學生，給他們講以前教過的，和他們層次相當?shù)膶W生，經(jīng)過自己的努力，都取得很好的成績，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作。以這樣的方式告訴他們，“同學們，你們都能行！”。對基礎很差，但學習態(tài)度很好的學生，多鼓勵，多給他們個別指點學習方法。例如：剛剛畢業(yè)的77班中吳繼標同學，剛?cè)雽W時，他的學習很困難，寫的字我都很看不懂，但我發(fā)現(xiàn)，其實他很有求知欲，我并多次找他談話，鼓勵他，家長會時表揚他的一點點進步，三年的努力之后，他順利考上了云龍一中。對了，今年我剛好教到他的妹妹吳繼霞，我相信，她也會向他的哥哥一樣，刻苦努力并取得更優(yōu)異的成績。
三、加班加點
1、每個周末都布置適量的題，周日為“接待學生日”，當面批改，各個講解。
2、周日例會前上45分鐘的課，主要針對畢業(yè)班，今年八年級81，82兩個班面臨生物中考，我計劃周日的課兩個班輪流上，希望今年中考生物出個好成績。
3、有必要時，熄燈前集中在教室背書25分鐘。
四、搞獎勵機制，每學期我教的科目考到滿分，獎勵200元，90—99分獎勵100元，85—89分獎勵50元，60—84分獎勵10元。我和學生說，“這點錢對于你們來說不是什么大錢，但是它的意義重大而深遠，是對你們?nèi)〉眠M步的肯定�！�
五、具體教學方面采取“三輪制”教學。
第一輪，用13周左右的時間完成教材內(nèi)容。平時，無論英語還是生物，提前備好兩個周的教學內(nèi)容，一旦安排了代課，就可以上新課，提早完成教學內(nèi)容，就有更多的時間復習備考。
第二輪，專門講單元練習4個周，每節(jié)課講25分鐘以后，學生有針對性的背15分鐘，這樣對所學內(nèi)容作個強化性加固及運用。
第三輪，最后2—3周，通過“考—批—講”來練試卷，完成4——5份完整試卷，每節(jié)課講20分鐘，學生背誦重點20分鐘。三輪過后，應付考試就輕松多了。
今年中考英語，三個班總評位居全縣第五，77班只有兩個沒及格，期末考試中，七年級生物，81班位居全縣第二位。各位老師，這個成績說明的`并不是我的水平高，只說明我付出的時間和汗水沒有白費。所以，雖然我們的學生基礎較其他學校差遠了，但只要我們兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，想方設法提高學生的學習興趣，我們的成績一定能趕上并超過其他學校。
當然啦，也希望全社會給教育營造一個寬松的環(huán)境。“必須形成尊師重教的良好社會風氣。教師是神圣的職業(yè)，應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風�！倍鞲袼挂舱f過：“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”
尊敬的各位老師，讓我們攜起手來，把20xx年的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為團結中小學更美好的明天而共同努力吧！再次祝大家，節(jié)日快樂，萬事如意！
謝謝大家！
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