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          文明演講稿

          時(shí)間:2022-10-31 08:08:43 演講稿 我要投稿

          實(shí)用的文明演講稿模板八篇

            演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的文明演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的文明演講稿模板八篇

          文明演講稿 篇1

          尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

            如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

            如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

            我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

            文明是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家國(guó)民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)。古語(yǔ)云:一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,更不需要豪言壯語(yǔ),需要身體力行,從點(diǎn)滴小事做起。

            古語(yǔ)云:“誠(chéng)于中而形于外!蔽拿鞫Y貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人,心靈美好的人。

            列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)準(zhǔn)備閃開(kāi),列寧同志說(shuō):“你端著水,理應(yīng)先過(guò)!币稽c(diǎn)小事,反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起,才育成了他光輝照人的形象。古語(yǔ)說(shuō):“不矜細(xì)行,終累大得!庇纱丝磥(lái),講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問(wèn)題。

            如果上面講的也還是小事,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán),總該是大事了吧。

            李鴻章有一次出使俄國(guó),在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,被外國(guó)人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無(wú)所謂大。但丟了國(guó)格,損害了民族尊嚴(yán),還能以小視之么?

            可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。

            文明更是值得我們收獲的回味無(wú)窮的幸福。在公交車上,你給老,弱,病,殘,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,是一種回味無(wú)窮的幸福;過(guò)馬路時(shí),你自覺(jué)排隊(duì)上車,在食堂進(jìn)餐時(shí),你自覺(jué)排隊(duì)打飯菜,這是一種文明的.行為,是一種回味無(wú)窮的幸福;還有,在校園內(nèi),你看到腳下的白色垃圾,能主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi),這也是一種文明的行為,也是一種回味無(wú)窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話說(shuō)得好:把簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了!我們向往現(xiàn)代文明,也在努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從點(diǎn)滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)是社會(huì)邁出一大步。

            所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信你,更多的來(lái)發(fā)現(xiàn),來(lái)釋放自己文明的熱情。

          文明演講稿 篇2

          敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

            大家好!

            生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。有的人說(shuō)它很長(zhǎng),有三萬(wàn)五千六百個(gè)日夜;有的人說(shuō)它很短,可能只有一瞬間。是長(zhǎng)是短,就看你是否珍惜了。如果你珍惜它,它就會(huì)像金子那樣閃閃發(fā)光。所以說(shuō),我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生活。

            曾在電視上看到許多人死于交通事故,是老天爺太無(wú)情,還是他們不懂得珍惜生命?據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每天至少有6人死于交通事故,有是個(gè)孩子失去親人,家庭破碎。這些人是為什么死的呢?大部分都是由于不遵守交通規(guī)則、醉酒駕駛、闖紅燈、車速過(guò)快,而導(dǎo)致他們失去了寶貴的生命?墒,他們?cè)谑ド耐瑫r(shí),有沒(méi)有想過(guò)家里的`親人正滿懷期盼的等你回家吃飯?桌上的飯菜還沒(méi)撤,燈還亮著,她還坐在椅子上等你回來(lái)陪她一起吃飯。因?yàn)槟阍S諾過(guò)要一生一世陪她。

            可現(xiàn)在呢?陪伴她的只有一桌已經(jīng)涼了的飯菜,一盞孤寂的電燈,一個(gè)寂寞的身影,一顆不知道你已經(jīng)死亡了的心。你有沒(méi)有想過(guò)她知道你已死去的消息會(huì)怎樣,會(huì)有多痛?會(huì)有多傷心?你一定不知道,因?yàn)槟悴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的時(shí)候,根本沒(méi)有想過(guò)她還在家等你,沒(méi)想到你的承諾。

            記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)在一起工作的男同事,在一家飯店里吃飯,并且喝了許多酒。兩個(gè)人爛醉如泥,搖搖晃晃地走出飯店,一個(gè)在附近的賓館里住了下來(lái),另一個(gè)堅(jiān)持要開(kāi)著車回去,別人怎么勸都不行。開(kāi)車的時(shí)候他神志不清,車子開(kāi)得飛快,不僅闖了紅燈,而且在過(guò)一條擁擠的街道時(shí),前面兩個(gè)嬉戲的孩子來(lái)不及躲閃而喪生在車輪之下。

            父母來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),被眼前的一切嚇呆了,小孩子的身體血肉模糊,胳膊被撞飛了,頭部慘不忍睹,周圍滿是血液……父母的哭聲在這條街上回蕩,傷心的背影讓人心酸,同時(shí)又讓人陷入了深思。兩個(gè)活潑可愛(ài)的小生命就這樣沒(méi)了,他們今后的路還有很長(zhǎng),前途一片光明,卻葬送在一場(chǎng)車禍之中。那個(gè)司機(jī)在前方被警察攔截了下來(lái),在回到警局之后,他才慢慢清醒,在明白了自己的罪責(zé)之后悲痛欲絕,后悔不已。

            就這樣,一場(chǎng)車禍,兩條人命,兩個(gè)家庭同時(shí)破碎。這一切的一切都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的呀!請(qǐng)你們遵守交通規(guī)則吧!我只是一名普普通通的小學(xué)生,我知道的交通規(guī)則并不多,但我知道,既然國(guó)家制定了這些交通法,那一定是為了我們好,為了我們的人身安全著想。我也有父母,所以,我不想讓他們?cè)庥霾粶y(cè),我相信所有孩子都是這樣想的。所以,我代表所有的孩子請(qǐng)求你們,珍惜自己的生命,關(guān)愛(ài)他人的生命。讓每個(gè)家庭都充滿歡聲笑語(yǔ)吧!

          文明演講稿 篇3

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            老師常常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)文明的人。不能亂扔垃圾,不能踩踏綠化草坪,要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語(yǔ),似乎被有些小朋友所忽視!

            每天早上我背上書(shū)包,買好早點(diǎn),一邊走一邊吃。到了學(xué)校門口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,讓人看了都會(huì)覺(jué)得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí),就會(huì)看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!

            那次,我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來(lái)。之后,他把手上的食品袋隨手一扔,見(jiàn)此,我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來(lái)丟到了旁邊的垃圾桶里,然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn)。

            “曹藝凡,你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,許多人不都是這樣丟的嗎!”

            “你怎么這樣不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。虧你還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽(tīng)到這,表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,默默地不說(shuō)話了。

            吃完了早點(diǎn),我走進(jìn)了校門。在去教室的路上,我看見(jiàn)一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來(lái)跑去,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那可愛(ài)的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛(ài)心朝這邊跑來(lái),把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里,找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的`正能量在發(fā)揮作用,也讓地球母親放下心來(lái)。因?yàn),有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!

            這些小事例,我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí),你的一次勸說(shuō)、一次阻止,都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里,希望看到我們周圍的人每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,那么就從我做起!在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)該走開(kāi),而要上前制止,有同學(xué)吵架也要上前勸阻,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;在街上,看見(jiàn)果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì);在公交車上,看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!

            讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做文明小市民!

          文明演講稿 篇4

            “紅燈停,綠燈行”是我們的安全保證,F(xiàn)在我們的生活水平提高了,幾乎每個(gè)人家里都有私家車。然而,交通堵塞已經(jīng)逐漸成為困擾人們生活的一個(gè)主要問(wèn)題。速度已經(jīng)成為一個(gè)難題,人們似乎失去了耐心,導(dǎo)致不文明駕駛、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。

            闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天,我在學(xué)校過(guò)路口的時(shí)候,被一個(gè)突然從我身邊掠過(guò)的`黑影嚇了一跳。我仔細(xì)一看,原來(lái)是闖紅燈的大哥。我看見(jiàn)他騎著跑車,頭上戴著頭盔。這輛車騎得很快。當(dāng)我在十字路口看到紅燈時(shí),我沒(méi)有減速。我忍不住害怕,差點(diǎn)撞到一個(gè)阿姨。

            還有一次親眼目睹了一起交通事故:在塔下的一個(gè)路口,紅燈亮的時(shí)候,路口的第一輛車緩緩?fù)O,而后面的兩輛車似乎沒(méi)有看到紅燈,繼續(xù)往前開(kāi)。結(jié)果,三輛車靠在一起,發(fā)出一兩聲巨響。好在后面兩輛車的速度都不快,否則后果不堪設(shè)想。

            我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這是我們的共同責(zé)任,也保證了我們的生命安全。

          文明演講稿 篇5

            校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,校園是老師教書(shū)的地方,校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí),每一刻都是生活在校園里,校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生機(jī),校園里的孩子的歡笑使整個(gè)校園變得熱鬧。

            早晨起來(lái),聞的`是花的芬香,聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱,小草在風(fēng)中翩翩起舞,大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們?cè)跇?shù)底下玩游戲。吃東西,可是玩完之后,留下的不是腳印,而是垃圾。

            就這樣,一天一天過(guò)去,垃圾越來(lái)越多,沒(méi)有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人們沒(méi)有走路,從草坪上踐踏過(guò),一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來(lái)就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的校園將走向廢墟。;

            一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個(gè)工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,學(xué)校也變回了原來(lái)的樣子,學(xué)校的一花一草,又顯得勃勃生機(jī),樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。

            一到春天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)一吹,小草煥然一新,在風(fēng)中炫耀自己的舞姿,大叔搖來(lái)?yè)u去,葉子從樹(shù)上掉下來(lái)像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻(xiàn)自己的身體,來(lái)當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒的歌唱聲,一切都舒活了。

            是啊!只有伸出你的雙手,校園才會(huì)那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單!

          文明演講稿 篇6

          親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

            文明是照亮人心的燈;文明是一本書(shū),讓人們學(xué)會(huì)用文明去對(duì)待別人。文明是一顆種子,深深扎根在我們心中。其實(shí)文明無(wú)處不在。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我身邊。

            有一次,我和媽媽坐公交車出去玩。公共汽車上擠滿了人,沒(méi)有空座位。這時(shí),一位70歲的老奶奶走了過(guò)來(lái)。她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,拄著拐杖走路都在顫抖,但這些都不足以掩蓋她慈祥的`笑容。

            奶奶上了車,站在我身邊。她拉了拉頭上的把手,用另一只手扶著我的座位。我沒(méi)在意,只是盯著車外。

            過(guò)了一會(huì)兒,車停了下來(lái)。這時(shí),一個(gè)年輕人站起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,坐在這里!蹦棠陶f(shuō):“坐下。干了一天活,你一定累了!薄拔覜](méi)事。我將在一站下車。你還是坐下吧!蹦贻p人說(shuō)?吹侥贻p人如此堅(jiān)決,老婦人點(diǎn)頭同意了。年輕人把老婦人扶到座位上,老婦人坐下后,她用手站著。

            我看到后羞愧地低下頭,心想:“我怎么不把座位讓給我奶奶?我奶奶在我旁邊。我太不文明了。年輕人的行為值得學(xué)習(xí),以后我會(huì)給老人讓座。

            文明就像一盞燈。光線越亮,我們周圍的黑暗就越少。一個(gè)座位是對(duì)老人的一種愛(ài);總之,對(duì)別人來(lái)說(shuō),是一種理解;對(duì)我來(lái)說(shuō),一件事就是教育。

          文明演講稿 篇7

            提升文明素質(zhì),爭(zhēng)做文明學(xué)生

            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。

            為提升文明素質(zhì),提高城市文明程度,不斷推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建的進(jìn)程。我們小學(xué)生作為行動(dòng)的小主體,要迅速行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo),建設(shè)魅力、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生的需要做的,就是爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生,努力讓校園變得更加美好。為此,我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

            —、從小事做起,同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法;樹(shù)立誠(chéng)信之心,自覺(jué)踐行誠(chéng)實(shí)守信;永懷孝敬之心,自覺(jué)踐行尊老愛(ài)幼;增強(qiáng)責(zé)任之心,自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)。

            二、從自我做起,共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、樹(shù)文明形象、做文明

            使者;要保護(hù)公共環(huán)境,維護(hù)公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不亂貼亂畫(huà),不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的'嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所喧嘩;管好自己的腿,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪,讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線。

            三、從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)愛(ài)心校園。以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),從我做起,從身邊小事做起,主動(dòng)幫助他人,熱心公益事業(yè),積極參與文明交通、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服務(wù)成為校園的愛(ài)心“名片”。 學(xué)生素質(zhì)高一分,校園形象美十分。親愛(ài)的同學(xué)們,你的每一份努力,都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái),從提高自身道德素質(zhì)做起,用行動(dòng)踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

          文明演講稿 篇8

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家早上好!

            今天我演講的題目是“文明校園,從我做起” 。

            記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

            中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求,是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

            荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn),更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò),當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。

            心靈越高貴,姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為,是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒?很多時(shí)候文明在我們口中,但沒(méi)在心上;在書(shū)本里,但沒(méi)在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

            現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們的一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將擁有什么樣的品格,成為什么樣的人。所以,擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的.精神財(cái)富。

            養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

            文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,澤潤(rùn)心田。

            同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi)。 我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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