(精華)中學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們好：
我一貫在想：生命終究是什么呢？是海倫凱勒對(duì)未來(lái)三天的光亮的巴望，仍是貝多芬宣布的對(duì)國(guó)際的欣賞？
曾經(jīng)，我不理解怎樣的生命才能夠叫做不虛度光陰，也但是多地去考慮我終究該創(chuàng)作出怎樣的歸于自我的生命。只理解，得過(guò)且過(guò)地日子著，有吃有喝，就夠了。這樣的日子保持了好久，到終究，我連自我都分不清我終究成了怎樣的一個(gè)酒囊飯袋了。
夜晚，躺在床上，窗外，是溫順如水的月光輕柔地籠罩在我房間的每個(gè)旮旯，一切都靜得使人心醉。那一瞬間，我閉上眼，居然流下了淚，由于我現(xiàn)已意識(shí)到這樣的生命不是我所巴望的。這樣碌碌無(wú)能的我對(duì)不住母親每日對(duì)我的支付，更對(duì)不住教師對(duì)我的信賴(lài)和希望。
所以，我決計(jì)改動(dòng)，改動(dòng)自我，也改動(dòng)生命。又是一個(gè)靜寂的夜晚，我伏在桌邊寫(xiě)著字，心里卻是無(wú)名的煩躁。遽然，一只小小的黑色蜘蛛吊著絲來(lái)到了我的眼前。它很小，小得僅有我的指甲蓋大，此時(shí)，正牢牢地攀爬在那潔白的墻壁上。
“一只這么小的蜘蛛都要費(fèi)盡心思引人留意嗎？好可笑的做法！”我嘲笑起來(lái)�！暗牵悴挥X(jué)得它現(xiàn)已抵達(dá)意圖了嗎？它盡管微小，盡管低微，可也成功引起了你的留意。所以，你沒(méi)有資歷去談?wù)撍纳?/p>
看看吧，它活得比咱們要有價(jià)值得多，每一天都能夠跟從自我的心境，一個(gè)腳步一個(gè)腳步地行進(jìn)，從一個(gè)當(dāng)?shù)�，到另一個(gè)當(dāng)?shù)�，它一直不曾停下�?lái)，盡管這前行的進(jìn)程是極端緩慢的，但是只需它還在舉動(dòng)，這，便是最好的證明�！甭�(tīng)著爸爸較為深邃的一段話(huà)，我遽然間愣住了。再次回過(guò)頭去看看那只蜘蛛，遽然就想起了另一只巨大的蜘蛛——夏洛。
為了解救它最好的朋友，夏洛用它小小的'身體創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)奇觀(guān)，終究完成了希望，它也永久離開(kāi)了這個(gè)國(guó)際，但是它不懊悔，它的做法讓國(guó)際感動(dòng)！
為日子、為朋友的生命是有意義的！巖石縫中的小草還在為了生命而不斷地向上萌發(fā)，高崖上的雪蓮也在為了生命的開(kāi)放而不斷吸收陽(yáng)光雨露，只為了那淺笑的一刻……大自然中的每一種生物都在為了自我的生命而盡力著，堅(jiān)持著，也斗爭(zhēng)著�？吹竭@些，咱們——被稱(chēng)為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，是不是該有什么反思呢？
噢，生命！生命……
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自初二二班的XXX，現(xiàn)在我能夠站在這里參與競(jìng)選。我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，、愛(ài)好廣泛多次被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國(guó)畫(huà)通過(guò)了十級(jí)考試。同時(shí)我的書(shū)法得到了老師與同學(xué)的一致好評(píng)。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書(shū)寫(xiě)弟子規(guī)活動(dòng)”中硬筆書(shū)法作品獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我愛(ài)好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩(shī)歌和散文。它們帶給我了美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中，我的文章多次發(fā)表在�？蛥^(qū)級(jí)的刊物上。從小學(xué)開(kāi)始一直陪伴我長(zhǎng)大的博客，迄今為止已經(jīng)發(fā)布了許多篇博文，記錄了我從小學(xué)到初中以來(lái)的心路歷程。我喜愛(ài)英語(yǔ)，在“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
在班級(jí)里，我是一班之長(zhǎng)。起著模范帶頭作用。平時(shí)中的我，嚴(yán)于律己，以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體，是老師的得力助手。
在課下，我與同學(xué)相處融洽。班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織都少不了我的身影。學(xué)習(xí)期間，老師接受了我的“每日講故事”的想法，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)講述短小精悍卻啟迪很深的故事，這些故事總會(huì)震撼著每位同學(xué)的心靈，激勵(lì)著同學(xué)們對(duì)自我目標(biāo)的追求。每每聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)故事的感想，總會(huì)使我感到很欣慰！
當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好的情況時(shí)，我努力整頓。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)的時(shí)候，我與同學(xué)同歡樂(lè)。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點(diǎn)與不足。同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)熱心的伸出援助之手。
同時(shí)，我班實(shí)施的'學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式的合作與競(jìng)爭(zhēng)使得我們覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣了！
而放學(xué)后，我總是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。
另外，作為生物課代表我，對(duì)生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀(guān)察花花草草和昆蟲(chóng)的活動(dòng)。
課余時(shí)間，我喜愛(ài)上網(wǎng)，喜歡制作簡(jiǎn)單的fish動(dòng)畫(huà)也愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)。愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)也關(guān)心國(guó)家大事。正確的上網(wǎng)拓寬了我的知識(shí)面�？傊�，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛(ài)好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添了一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會(huì)的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語(yǔ)言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng)，提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力……不斷的探索不斷的進(jìn)步！著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實(shí)都證明這種看法是對(duì)的。冰心也曾說(shuō)過(guò)，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤(rùn)了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。
在這中學(xué)生涯，我覺(jué)得自己各方面成熟了很多，特別是作為班長(zhǎng)雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu)；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點(diǎn)靦腆，現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作的支持而心懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里，我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，使我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
經(jīng)過(guò)兩年的磨練，現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有了很大的改善。這也我來(lái)參與競(jìng)選的目的。
我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的花朵。
今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為班級(jí)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓文明之花永開(kāi)不敗》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！人有說(shuō)，于細(xì)微之處觀(guān)察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序時(shí)，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)敬禮問(wèn)候時(shí)，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí)，我也看到了文明……
在這個(gè)美麗的`世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中我們經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”可你知道嗎？只有從生活中的點(diǎn)滴做起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈艜�(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。才會(huì)成為一句文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。爭(zhēng)做胸懷寬廣，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣每時(shí)每刻鍛煉自己，才能成為一個(gè)好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個(gè)垃圾捅，把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪就會(huì)把幸�？鞓�(lè)平安傳遞到哪。
同學(xué)們，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好少年，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，讓文明之花綻放在校園里，綻放在祖國(guó)肥活的土地上，讓文明之花永開(kāi)不��！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過(guò)著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，有了自我的'思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨(dú)自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心歡樂(lè)的生活。
此刻我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在教師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問(wèn)題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。所以同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到教師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種歡樂(lè)感。偶爾會(huì)有些悲痛事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還異常開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂(lè)的陪伴下健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿(mǎn)著歡樂(lè)！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不久，學(xué)校將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�；厥讱v年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一位同學(xué)都以高漲的熱情來(lái)迎接這一盛會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是運(yùn)動(dòng)員們揮灑熱情，展示力量的舞臺(tái)，他們奮斗過(guò)，努力過(guò)，跌倒過(guò)，爬起過(guò)，激動(dòng)過(guò)，失望過(guò)。而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下是一千多個(gè)同學(xué)的聚精會(huì)神，是一千多顆心的緊密相連，是激昂澎湃，是熱血沸騰的朝氣與蓬勃！
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)。”的確，運(yùn)動(dòng)是健康之本，健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學(xué)業(yè)就要做到每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
首先，體育運(yùn)動(dòng)能改善情緒。它能為郁結(jié)的消極情緒提供一個(gè)發(fā)泄口，心情郁悶時(shí)去運(yùn)動(dòng)一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動(dòng)被升華或轉(zhuǎn)移。
其次，體育運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競(jìng)爭(zhēng)是體育運(yùn)動(dòng)的.特點(diǎn)，在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)總會(huì)伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神與機(jī)智靈活、沉著果斷的品質(zhì)，還有使人保持積極向上的健康心態(tài)。
如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感；如果沒(méi)有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫；如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面，不參與其中，就不可能體會(huì)因?yàn)閯倮鴼g呼的激情和喜悅。
當(dāng)我們訓(xùn)練得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利；當(dāng)我們看到一遍遍的對(duì)列排練有滿(mǎn)意效果時(shí)，我們更懂得了成功的背后就是付出；當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇直前時(shí)，我們更明白了團(tuán)結(jié)的力量是怎樣的巨大。
我相信，有朝一日大家也會(huì)朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運(yùn)動(dòng)帶給我們的精彩！
最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們能夠在即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來(lái)自1003班，我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。
在社會(huì)快速發(fā)展的今日，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧完美?是文明!在今日這個(gè)美麗的世界里，文明之花處處開(kāi)，那么，一個(gè)文明的.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?
一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇，或低頭而走，或繞道而去;在公交車(chē)上，應(yīng)對(duì)老弱病殘，或視而不見(jiàn)，或無(wú)動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級(jí)，污言穢語(yǔ)，臟話(huà)連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向，大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。
一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，勤儉節(jié)儉;在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序;在社會(huì)上，熱愛(ài)祖國(guó)，文明文明，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自我，發(fā)揮特長(zhǎng)，塑造文明形象。
文明就像春風(fēng)，溫暖人們的心;文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個(gè)天使，給人們帶來(lái)幸福、歡樂(lè)、平安。
同學(xué)們，我們正是青春年少時(shí)，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從此刻做起，親近文明，實(shí)踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習(xí)，做文明學(xué)生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。
最終，讓我們攜起手來(lái)，播灑文明種子，讓文明之花開(kāi)放在學(xué)校里，開(kāi)放在祖國(guó)大土地上!
我的演講完了，多謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？我曾在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有說(shuō)要好好地玩，還有說(shuō)什么都不做各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親耳邊輕輕地說(shuō) 高考結(jié)束了。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛仍是正在考試兒子。這是一種多么偉大母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)家長(zhǎng)在遇到這種情況時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出，因?yàn)槟闶撬⒆印Ｋ麄儛?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體健康狀況，不記得自己父母生日，有連自己父母工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)話(huà)，那又有什么理由去指責(zé)你們父母呢？對(duì)待自己父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利話(huà)，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處，我們應(yīng)該用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中最后一天，我們要做第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我父母！為他們獻(xiàn)出自己一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本天書(shū)，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！看著母親充滿(mǎn)笑意臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)天書(shū)啊？社會(huì)上騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂天書(shū)，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失�？墒钱�(dāng)他看到母親滿(mǎn)臉皺紋和充滿(mǎn)希望雙眼時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷事實(shí)，柔弱母親將受不了這樣致命打擊！于是便笑著告訴母親：娘，你回去吧，我記下啦！一定考好！望著母親漸漸離去瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意天書(shū)擺放在最顯眼位置，讓它激勵(lì)自己。半年后高考，兒子獲得了前所未有成功，北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少只是發(fā)現(xiàn)它雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起非洲那么多難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們父母給了我們健全肢體和聰明大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾人尚且沒(méi)有埋怨老天殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全肢體，聰明大腦我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓瘧�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸是我身在強(qiáng)大中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們國(guó)家保證著我生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈襲擊。路上遇到人民警察時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們母親強(qiáng)健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們?nèi)α�，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔！
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