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個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng)和水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂本學(xué)年教師讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以打造書(shū)香校園，享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的深入性思考，努力轉(zhuǎn)變思想教育觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀教育經(jīng)典、專著，豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富教師個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。使自己業(yè)務(wù)精良，更好地勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的21世紀(jì)新型的小學(xué)語(yǔ)文教師。
三、讀書(shū)內(nèi)容：
1、經(jīng)典閱讀（三本書(shū)）：《肖川教育的理想和信念》、《給教師的100條建議》（蘇霍姆林斯基）、《陶行知教育名篇》。
2、教育新理念類（四本書(shū)）：著名教育家李鎮(zhèn)西的《教有所思》、《做最好的老師》魏書(shū)生主編的《班主任工作漫談》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。
3、每月必讀一些教育教學(xué)報(bào)刊或一本雜志：《中國(guó)教師報(bào)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等等。
4、自由閱讀：學(xué)校向教師推薦的有關(guān)教育教學(xué)文章或者是自己喜歡的《竇桂梅的主題教學(xué)》、《班主任工作招招鮮》。
四、主要措施：
1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。
2、建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)材料、讀書(shū)體會(huì)、工作成果歸檔，迎接學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)的檢查。
五、具體安排：
九月份：
1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案”。
2、參加讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、結(jié)合校本教研制定1份《教師個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃”》。
十月份：
1、重點(diǎn)閱讀：《陶行知教育名篇》。
2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
3.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志或教育專著《竇桂梅的主題教學(xué)》。
十一月份：
1.參加學(xué)校組織的以“打造書(shū)香校園，享受快樂(lè)閱讀”為主題的征文活動(dòng)
2.按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū)，如《陶行知教育名篇》專業(yè)書(shū)籍，做到邊讀書(shū)，邊反思。
3.閱讀《肖川教育的理想和信念》。
4.積極上傳優(yōu)秀論文及讀書(shū)心得到《中國(guó)教師報(bào)》、《河南教研》、《鄭州教育科研》的網(wǎng)上郵箱里。
5.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
十二月份
1.總結(jié)閱讀完《給教師的100條建議》，寫(xiě)好心得體會(huì)、思考的問(wèn)題。
2.讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。并向?qū)W校提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。
3.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
一月份：
1.進(jìn)一步參與以讀書(shū)沙龍的專題討論活動(dòng)。
2.閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的100條建議》兩本書(shū)籍，做到邊讀書(shū)，邊反思。
二月份：
1.利用假期讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》
2.利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。
3.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
三月份：
1.閱讀《給教師的100條建議》，并做到邊讀書(shū)，邊反思。
2.閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。
3.參與教研組“讀書(shū)沙龍”，與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得，不斷提高學(xué)習(xí)水平。
四、五月份：
1.閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。
2.閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。
3.參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀，潛心思考，勇于創(chuàng)新，成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)
六月份：
1. 對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思，形成書(shū)面總結(jié).
2.積極準(zhǔn)備參加全校舉行的教師讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)大賽。
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