英語學(xué)習(xí)計劃15篇【薦】
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的英語學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語學(xué)習(xí)計劃1
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，一定要給自己設(shè)定一個目標(biāo)，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
想使小學(xué)生學(xué)習(xí)英語養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，老師要指導(dǎo)學(xué)生勤聽、敢說、多讀、寫的習(xí)慣，帶著問題進行課前探索性預(yù)習(xí)，課上積極參與學(xué)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)和運用。下面是適合的小學(xué)生英語學(xué)習(xí)計劃：
一、單詞卡記憶法
1、制作單詞卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個單詞，不允許積累。
3、當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一次。
4、周三和周六找老師考核單詞卡。
5、準(zhǔn)備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復(fù)習(xí)。
6、一個月考試一次單詞。
7、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。
二、朗讀計劃
1、朗讀與學(xué)生學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的滿分作文。
2、一天只允許朗讀一篇，做到認認真真去讀。
3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言。
4、一篇作文通過三遍朗讀達到的'效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀。
5、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓(xùn)練的效果。
英語學(xué)習(xí)計劃2
中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃
隨著中考的臨近，學(xué)生們開始為即將到來的中考做準(zhǔn)備。英語作為一門重要的科目，在中考中占有很大的比重。為了幫助學(xué)生們更好地復(fù)習(xí)英語，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。
第一階段：梳理基礎(chǔ)知識
在中考英語考試中，語音、詞匯、語法是必不可少的，因此，學(xué)生們首先需要梳理這些基礎(chǔ)知識。學(xué)生們可以從以下幾個方面入手：
1.語音：語音是語言的基礎(chǔ)，通過大量的聽、說、讀、寫練習(xí)，不斷模仿和糾正發(fā)音，使語音更加純熟。
2.詞匯：掌握一些基本詞匯對于中考英語復(fù)習(xí)來說非常重要，學(xué)生們需要通過背誦單詞、詞組以及句子等方式，來擴大自己的詞匯量。
3.語法：掌握句子結(jié)構(gòu)以及各種語法的使用方法，可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握英語語言。
第二階段：學(xué)習(xí)閱讀理解和寫作技巧
閱讀理解和寫作是中考英語中的兩大難點，因此學(xué)生們需要在復(fù)習(xí)過程中加強這兩個方面的訓(xùn)練。可以從以下兩個方面入手：
1.閱讀理解：通讀題目、了解題意、抓住重點，這是閱讀理解的基本方法。學(xué)生們需要通過大量閱讀，掌握閱讀技巧和方法，梳理閱讀邏輯，提高閱讀理解能力。
2. 寫作技巧：中考英語寫作主要考察學(xué)生的'寫作能力和語言運用能力。學(xué)生們需要了解寫作的題型和要求，掌握各種寫作技巧和方法，充分運用所掌握的語法、詞匯和邏輯思維，在寫作中盡展才華。
第三階段：模擬考試強化鞏固
最后，在掌握了基礎(chǔ)知識和閱讀理解、寫作技巧之后，學(xué)生們需要通過模擬考試進行強化鞏固，提高應(yīng)試能力�？梢赃x擇做一些歷年中考英語試題和模擬試題，進行自我測評和學(xué)習(xí)總結(jié)，查找自己的不足和盲點，并加以改進。
總之，中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃是一個系統(tǒng)性的過程，需要學(xué)生們不斷努力和持之以恒的精神。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍和有效的復(fù)習(xí)計劃下，才能夠取得優(yōu)異的成績。相信只要學(xué)生們在中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃中認真地按照各階段的要求進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，就一定能夠成功地迎接中考的考驗。
英語學(xué)習(xí)計劃3
一、 計劃的制定
本計劃的制定堅持了博.眾長，共同討論制定的原則，開學(xué)之初，學(xué)校課題組召開了課題實驗動員大會在大會上課題組成員結(jié)合上學(xué)期的課題實驗工作，在總結(jié)不足的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)期課題實驗的實際情況的，共同討論制定本計劃。
二、總體目標(biāo)
繼續(xù)堅持我校攀登英語基于問題解決的教學(xué)研究模式，創(chuàng)新性地進行研究活動，將課堂問題課題化，進行專題研究工作，更好地貫徹攀登英語實驗的理念、學(xué)習(xí)常規(guī)管理，引領(lǐng)參與實驗的教師進行科學(xué)研究，促使實驗教師樹立現(xiàn)代教育理念、改進教育、教學(xué)行為，提高教師教育教學(xué)能力。提高學(xué)校的科研管理能力和校本教研能力，建立學(xué)校的英語特色和優(yōu)勢，深化學(xué)校的課程改革，提高學(xué)校的課堂教學(xué)效益。
三、教學(xué)研究的方式。
繼續(xù)開展基于問題解決的教學(xué)研究模式，一種方式是：以課堂教學(xué)的研究為基礎(chǔ)，以問題解決為主線，在開展課堂觀摩評價的基礎(chǔ)上，通過召開研討會議的方式進行研究活動，最終解決問題。另一種方式是：進行教學(xué)問題的.匯總，拿到問題后分頭進行學(xué)習(xí)、研究和思考，然后召開研討會，共同討論，尋求解決之道。第三種方式是：將困難問題課題化，進行主題研究，通過研究活動的開展，解決問題。
四、常規(guī)教學(xué)研究活動。
在每周五召開的例會活動中，進行.體備課，本周觀摩課的研討活動，找出課堂教學(xué)中的不足及問題，及時討論，提出解決措施。對本周實驗活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論，尋求解決之道，對于難以解決的問題，確定召開教研會議解決。
五、具體教研活動安排。
略。
英語學(xué)習(xí)計劃4
引言：
在現(xiàn)代社會中，英語已經(jīng)成為全球通用的語言之一，掌握英語已成為現(xiàn)代人必備的技能。然而，對于許多非英語母語的人來說，學(xué)習(xí)英語有時會感到難以入門，畢竟英語詞匯眾多，語法規(guī)則繁瑣。針對這一問題，我設(shè)計了一個名為“學(xué)習(xí)英語輕知識計劃”的學(xué)習(xí)方法，旨在幫助人們更輕松地掌握英語。在本文中，我將詳細介紹這個計劃的步驟和方法。
第一步：建立學(xué)習(xí)目標(biāo)
要想學(xué)好英語，首先需要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，您可以設(shè)定每天學(xué)習(xí)新單詞的目標(biāo)，或者每周完成一篇英語閱讀材料的目標(biāo)。這樣做可以幫助您量化學(xué)習(xí)進程，更有針對性地進行學(xué)習(xí)。
第二步：擴大詞匯量
英語詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，因此，擴大詞匯量是學(xué)習(xí)英語的重要一環(huán)。在這個計劃中，我建議使用一種叫做“單詞卡片”的學(xué)習(xí)方法。這種方法非常簡單，您只需要在一張卡片上寫下一個英語單詞及其中文意思，然后反復(fù)進行背誦，直到您對這個單詞有了深刻的理解。此外，您還可以運用一些在線詞匯工具或手機應(yīng)用程序，幫助您系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)單詞。
第三步：學(xué)習(xí)語法規(guī)則
了解和掌握英語的語法規(guī)則是學(xué)習(xí)英語的`關(guān)鍵。然而，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法常常使人感到乏味枯燥。在“學(xué)習(xí)英語輕知識計劃”中，我提議使用一種叫做“語法游戲”的學(xué)習(xí)方法。這種方法可以把學(xué)習(xí)英語的過程變得生動有趣。您可以選擇參加一些在線的游戲或者使用手機應(yīng)用程序，通過游戲的方式學(xué)習(xí)和鞏固語法規(guī)則。
第四步：嘗試口語練習(xí)
在學(xué)習(xí)英語的過程中，嘗試進行口語練習(xí)是很有必要的。畢竟，只有通過實踐才能真正提高口語表達能力。在這個計劃中，我建議尋找一個英語角或者參加英語口語班級。與他人交流英語，不僅可以提高口語能力，還能夠拓寬眼界，結(jié)交新朋友。
第五步：多讀多寫
除了擴大詞匯量和掌握語法規(guī)則外，多讀多寫也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。通過閱讀英文材料，您可以了解不同領(lǐng)域的知識，提高閱讀理解水平。在寫作方面，您可以嘗試寫一些日記、隨筆或者段落，提高寫作能力。此外，參加一些英語寫作班級或者尋找一位英語筆友，可以幫助您糾正寫作中的錯誤和提供反饋。
結(jié)論：
通過“學(xué)習(xí)英語輕知識計劃”，您可以更輕松地掌握英語。建立學(xué)習(xí)目標(biāo)、擴大詞匯量、學(xué)習(xí)語法規(guī)則、嘗試口語練習(xí)以及多讀多寫，這些都是學(xué)習(xí)英語不可或缺的步驟。希望您能夠在這個計劃中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅持下去，最終成功地掌握英語技能。
英語學(xué)習(xí)計劃5
1.有計劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫，知識重復(fù)率高，對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認真學(xué)習(xí)句型和練習(xí)，看到疑惑就去查問，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識。
2.讀一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架和體系，不要過分淡化�，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)比較零碎，學(xué)生還是選一本書比較好，比如Spark英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。
3.選擇更好的`英文報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果。《21世紀(jì)學(xué)生英文報》和《學(xué)生雙語報》不僅適合學(xué)生擴大閱讀，還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和增強。加強閱讀，英語水平會有很大進步。
4.準(zhǔn)備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經(jīng)常翻看，因為這幾年的很多高考題都是從字典里的句子“突變”出來的。
5.做高考題，積累詞匯、短語、句型，加強知識總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)靠積累，尤其是詞匯、短語、句型。如果能通過做高考題的方式和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會更好。
6.每天朗讀30分鐘。它不僅可以增強語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，還可以加強和鞏固基礎(chǔ)知識。
7.堅持每天十五到二十分鐘的聽力訓(xùn)練。不需要太多內(nèi)容。200到500字的短文或?qū)υ挾伎梢浴７磸?fù)聽五到十遍，這樣可以默寫。
8.學(xué)會做筆記。感受學(xué)習(xí)的樂趣，在記筆記中體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。
9.堅持不懈。
英語學(xué)習(xí)計劃6
隨著全球化的加速，英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會最為通用的語言之一，無論是在工作、學(xué)習(xí)還是旅游等方面，都需要具備一定的英語能力。然而，很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到了種種問題，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成果不佳，甚至有些人對英語產(chǎn)生了畏懼之情。為了解決這個問題，我特別設(shè)計了一個金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃，希望能夠幫助大家順利地掌握英語。
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不同的人學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)可能會有所不同，但是可以從下面幾個方面來考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 提高聽力和口語水平，達到基本的口語交流能力，能夠正常地進行簡單的日常交流。
2. 擴充詞匯量，掌握一定的語法知識，了解英語的基本語法結(jié)構(gòu)，能夠看懂簡單的英語文章。
3. 提高閱讀理解和寫作能力，學(xué)會用英語表達自己的觀點和想法。
二、 學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的因素。以下是一些有效的學(xué)習(xí)方法：
1. 多聽多說。學(xué)習(xí)英語最重要的一點是要多聽多說，培養(yǎng)自己的口語能力�？梢酝ㄟ^看英語電影、聽英語歌曲、和外國人交流等方式來增加聽說的機會。
2. 學(xué)習(xí)語法。學(xué)習(xí)英語的語法可以幫助我們進一步理解英語的句子結(jié)構(gòu)和語言規(guī)律，提高對英語的敏感度。
3. 學(xué)習(xí)詞匯。擴大詞匯量可以讓我們更好地理解和表達英語，同時能夠提高我們的閱讀和聽力水平。
4. 練習(xí)閱讀和寫作。通過閱讀英語文章和寫作練習(xí)可以提高我們的閱讀理解和寫作能力，使我們更加自信地應(yīng)對英語考試和日常交流。
三、 學(xué)習(xí)步驟
1. 初級階段。在初級階段，我們需要重點學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)知識，掌握基本的單詞和語法，了解英語的基本用法規(guī)則。
2. 中級階段。一旦掌握了英語的基本知識，我們需要進一步加強英語的`聽說讀寫能力，提高自身英語水平。
3. 高級階段。在高級階段，我們需要更加深入地學(xué)習(xí)英語的語法、詞匯和文化背景，提高自己的英語水平并熟練掌握英語應(yīng)用。
四、 學(xué)習(xí)工具
在學(xué)習(xí)英語的過程中，合適的學(xué)習(xí)工具可以事半功倍。以下是一些常用的學(xué)習(xí)工具：
1. 英語學(xué)習(xí)軟件和應(yīng)用程序。這種工具是一種高效的學(xué)習(xí)方式，可以自主學(xué)習(xí)、自主測試、自主閱讀等多種功能。
2. 英語音頻和視頻課程。英語學(xué)習(xí)課程不僅可以提高學(xué)生的掌握英語的能力，同時可以開發(fā)學(xué)生的聽力和口語的能力。
3. 英語交流平臺。社交媒體和其他英語交流平臺可以讓我們接觸到許多母語為英語的人們，學(xué)會用正確的語言與他們進行交流。
四、 評估和反饋
在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷地進行自我評估和反饋。以下是一些實用的方法：
1. 學(xué)習(xí)日志。每天記錄學(xué)習(xí)過程，包括何時何地做了哪些事情、學(xué)到了什么，對學(xué)習(xí)效果進行反思，以便不斷改進。
2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試�？梢詧竺麉⒓右恍�(biāo)準(zhǔn)化英語考試，例如TOEFL、IELTS等國際認證考試，以不斷提高自己的英語水平，獲得官方授權(quán)證書。
3. 英語角、英語輔導(dǎo)�？梢詤⒓右恍┯⒄Z角、英語輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)形式，與其他學(xué)習(xí)者進行口語交流和學(xué)習(xí)。
總之，金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計劃是一項完整而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，不僅強調(diào)理論知識的學(xué)習(xí)，同時也注重實踐和應(yīng)用。希望大家在今后的學(xué)習(xí)過程中，能夠積極地運用這些方法和工具，逐漸提高自己的英語水平，成為一名優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。
英語學(xué)習(xí)計劃7
隨著全球化的進步和國際交流的增加，學(xué)好英語已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的一項重要技能。在英語學(xué)習(xí)的各個方面中，聽力是最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一環(huán)。良好的英語聽力能力不僅能幫助我們更好地理解英語語言的細節(jié)和語音，還能提高我們的口語表達和溝通能力。在這個背景下，我制定了一份大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)計劃，希望通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方法提高我的聽力水平。
我會建立一個合理的學(xué)習(xí)時間表。每天安排固定的時間來進行英語聽力訓(xùn)練，并將其視為一項必要的學(xué)習(xí)任務(wù)。堅持每天學(xué)習(xí)，不僅可以幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還能夠保證持續(xù)地提高聽力水平。
我會選擇合適的學(xué)習(xí)材料。在進行英語聽力訓(xùn)練時，選擇合適的學(xué)習(xí)材料對于提高聽力效果至關(guān)重要。我會根據(jù)自己的英語水平選擇適合的教材和聽力練習(xí)材料，例如英語專業(yè)教材、英語新聞、電影或者英語廣播節(jié)目等。這些不同類型的材料可以幫助我熟悉不同領(lǐng)域的英語，并對不同口音和語速進行適應(yīng)。
我會運用不同的聽力技巧進行訓(xùn)練。在實際聽力過程中，我會使用一些技巧來幫助我更好地理解和記憶所聽到的內(nèi)容。比如，我會嘗試提前預(yù)測聽力材料的主題和內(nèi)容，通過提前了解相關(guān)詞匯和背景知識來減少對話難度；我還會學(xué)習(xí)識別上下文暗示和推理，通過前后文的聯(lián)系來推測聽力材料中隱含的信息。我還會練習(xí)提高聽力速度和集中注意力，通過快速捕捉關(guān)鍵信息來提高聽力的準(zhǔn)確性。
同時，我也會利用現(xiàn)代技術(shù)輔助我的聽力學(xué)習(xí)。我會下載一些英語聽力APP或者在網(wǎng)上找一些在線聽力課程，利用這些資源進行系統(tǒng)性的聽力訓(xùn)練。這些APP或者課程通常有豐富的聽力材料和相應(yīng)的練習(xí)題目，可以動態(tài)地提高我的`聽力技巧和理解能力。
我還會通過積極參與聽力課堂和交流社群來提高我的聽力水平。在聽力課堂上，我會積極參與老師的教學(xué)活動，跟隨課程進行聽力訓(xùn)練，并提出自己的問題和困惑。通過和同學(xué)們的互動交流，我可以了解到不同學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗和技巧，進一步完善自己的聽力學(xué)習(xí)計劃。
我會定期進行聽力測試，以檢測我的學(xué)習(xí)效果。通過定期進行聽力測試，我可以了解到我的聽力水平的提高程度，并及時對我的學(xué)習(xí)計劃進行調(diào)整和改進。同時，這也可以激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)動力。
大學(xué)英語聽力學(xué)習(xí)計劃需要合理的時間安排，選擇合適的學(xué)習(xí)材料，運用不同的聽力技巧，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)和與他人的互動，才能達到提高聽力水平的目標(biāo)。我將堅持執(zhí)行我的學(xué)習(xí)計劃，并相信通過努力和堅持，我的英語聽力能力必定會有顯著提高。
英語學(xué)習(xí)計劃8
就像人不能一口吃成一個胖子一樣，大學(xué)的英語學(xué)習(xí)也需要做到按部就班、循序漸進。首先，我認為培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣最為重要。沒有興趣就不可能做到持之以恒，無法持之以恒就不會取得最終成功，這一點在英語學(xué)習(xí)方面體現(xiàn)的尤為突出。同學(xué)們可以通過大量觀看歐美電影或電視劇的方法首先培養(yǎng)自己對語言的興趣以及感覺。當(dāng)然在觀看這些電影電視劇的同時，我們還可以接觸到很多地道的表達以及一些生活基本用詞，這就進入到了規(guī)劃的下一階段。
大部分同學(xué)對于背詞匯很頭疼。這一點對我來說卻并非十分困難。與其說天天抱著詞匯書背誦，不如看上幾部美劇來的實在。因為同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你將一個詞匯放入一個生動的語境時記憶的話效果要比死背單詞書好得多。其實，我上學(xué)的時候，每當(dāng)老師開始講詞匯時，我都在做一件事——神游。因為在講解的'詞匯中會涉及到很多我在美劇上學(xué)看到過的內(nèi)容，所以每當(dāng)老師講到那一個詞的時候，我在腦子里就將其所對應(yīng)的美劇片段過一遍，這樣記憶效果十分深刻，并且還躲過了單詞講解的枯燥、無聊。
以上的學(xué)習(xí)方法適合大學(xué)頭一兩年應(yīng)付四級的同學(xué)們使用。由于這一階段的英語知識相對淺薄，所以歐美生活劇中的單詞足夠覆蓋這一級別。但到了三四年級，由于所學(xué)英語知識的深入，這一方法就有些滿足不了同學(xué)們的需求了。其實，英語說到底還是一門要下功夫去學(xué)習(xí)的課程。所以，升入高年級后，同學(xué)們還是需要回歸課本，大量背誦出色篇章，而看電影的方法就只能作為輔助學(xué)習(xí)了。但是，同學(xué)們也不用特別擔(dān)心，如果一二年級時英語興趣培養(yǎng)的好，相信大家在三四年級時肯定已經(jīng)能夠自覺的進行英學(xué)習(xí)了。
大學(xué)生應(yīng)該利用充足的時間多多練習(xí)英語，盡可能多的找外國人對話，或直接請外教一對一上課，按次結(jié)算課時費的方便大家學(xué)習(xí)。
英語學(xué)習(xí)計劃9
一、制定假期學(xué)習(xí)計劃
在假期中學(xué)習(xí)，建議同學(xué)們最好給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。那么，我們在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，需要考慮以下三點：
�、偈紫瓤忌獙σ呀�(jīng)過去的兩年半學(xué)習(xí)期間的自己知識水平的掌握情況進行自我分析，然后根據(jù)自己成績了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，把每天的時間細化，安排好，專時專用；
�、谄浯慰忌鞔_自己的高考最終目標(biāo)分數(shù)，根據(jù)自己的現(xiàn)狀與目標(biāo)間的差距來制定每天要完成多少的任務(wù)量，整個假期結(jié)束后自己要達到什么樣的學(xué)習(xí)效果以及成績是否會有一定的提高，都要一一明確；
③最后考生要學(xué)會定期檢查學(xué)習(xí)計劃的實行情況，如果可以的話，建議把一份詳細的假期時間表寫下來，貼在顯眼的地方，時刻提醒自己要按照計劃完成任務(wù)，達到自己的目標(biāo)，以作動力，計劃如果不能落實那就失去了計劃的意義。
二、提高英語學(xué)習(xí)興趣與方法
假期，沒有了老師的約束與管理，也沒有了同學(xué)間學(xué)習(xí)競爭共同進步的氛圍，很容易會懈怠，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)計劃能不能順利完成就需要看是否有學(xué)習(xí)方法了，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。
英語是一門語言，語言是文化的一部分，而文化具有非常深厚的底蘊與歷史內(nèi)涵，所以沒有語言文化背景，學(xué)習(xí)英語就會產(chǎn)生障礙。因為不了解英語的.習(xí)俗文化，，思維方式與歷史背景，就會存在一些詞匯，俗語等的理解問題。所以最理想，最實用的方法就是通過閱讀大量文章或者名家著作來提高對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時提高語言詞匯的積累，進而提高成績。考生可以根據(jù)自身情況來適當(dāng)調(diào)整每日的閱讀量，可以從每天15分鐘的美文閱讀來入手，也可以選擇有音頻的文章來跟讀，鍛煉口語，模仿發(fā)音。一定要持之以恒，不可半途而廢，英語學(xué)習(xí)是一項著重積累的過程，只有不停的反復(fù)記憶與閱讀，才可把知識牢牢鎖在腦子里，當(dāng)考試時自然知識全部熟記，成績也會隨之提高。
另外一個重點--筆記。無論學(xué)習(xí)什么，都要將所學(xué)內(nèi)容記在筆記本上。筆記是對所學(xué)知識的內(nèi)容與精華與總結(jié)，也就是在復(fù)習(xí)中應(yīng)著重看的內(nèi)容。而且在記筆記時，同樣會在腦中思考這個知識點，那么當(dāng)復(fù)習(xí)時看到知識， 就會起一個溫故知新的作用，筆記上的內(nèi)容最好用不同顏色的筆標(biāo)記，標(biāo)出重點難點，要經(jīng)常去翻看筆記進行高頻的記憶與復(fù)習(xí)。
英語學(xué)習(xí)重要的是詞匯，那么背單詞就是重中之重。單詞記憶需要技巧，可以將單獨的單詞放入情景中記憶，也可以在平時的閱讀中勾畫出不認識的生詞，來進行筆記的整理，制作一個生詞本�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，很多電子英文詞典都有這個生詞本的功能，省去了我們做筆記的過程。在閱讀時，要養(yǎng)成看到生詞先不著急查字典，用筆標(biāo)記出來，等文章看完或者章節(jié)結(jié)束后，再回過頭猜測生詞含義，這樣有助于高考試題中的閱讀理解的猜測詞義題，然后再進行翻閱字典的步驟，來與自己的猜測進行對比，將此生詞加入生詞本，并設(shè)置每日生詞的復(fù)習(xí)提醒。背詞匯也可以借助奇速記單詞軟件來學(xué)習(xí)。每個單詞配有對應(yīng)的圖片，并且有記憶曲線來根據(jù)復(fù)習(xí)情況智能安排復(fù)習(xí)。此外，還有一些區(qū)別于傳統(tǒng)記憶方法的單詞記憶課程，效果極佳。如奇速英語獨創(chuàng)的單詞速記課程《思維導(dǎo)圖速記初中1500詞匯》、《24個故事串記高考3500詞匯》等，以及奇速英語的同步單詞課程，方法奇特，進步奇速，課程獲得國家專利，利用在線教學(xué)的方式將這些學(xué)習(xí)方法交給學(xué)生，無論你身在哪個地方，只要有網(wǎng)絡(luò)，奇速英語都能將免費最優(yōu)質(zhì)的英語教學(xué)資源送到你面前。
三、寒假時間作息表（可以根據(jù)個人的情況調(diào)整）
7：30 起床
7：30-7：50 洗漱
7：50-8：00 聽一篇英語聽力（可以是考題聽力，也可以是美文朗讀）
8：00-8：30 吃早飯
8：30-10：00 做作業(yè)（可以選擇自己喜歡的科目來開啟自己新的一天）
10：10-11：00 復(fù)習(xí)（與作業(yè)為同一科目，保持學(xué)科的連貫性）
11：10- 11：50閱讀 （奇速英語時文閱讀可以朗誦或跟讀）
12：00-12：30 吃午飯
12：30-13：30 午休 （最好中午睡一覺，有助于下午的學(xué)習(xí)）
13：40-15：00做作業(yè)（建議做英語，語法與完形閱讀，可以是一套真題模擬）
15：10-16：00復(fù)習(xí)（可以批改剛才的作業(yè)，記錄錯題與筆記，總結(jié)做題方法）
————可以去戶外做做運動，溜溜彎，舒緩一下心情————
16：10-17：50 做作業(yè)（可以做一些高難度的學(xué)科，例如理科，數(shù)學(xué)）
18：00-19：00 吃晚飯
19：00-20：00 看新聞聯(lián)播（知曉國家大事，讓自己不與世界脫軌）
20：10-21：00 背單詞（使用奇速英語APP軟件工具）
21：10-22：00 自我調(diào)整（回顧一天的總結(jié)，思考今天知識的掌握情況）
22：30 睡覺（為第二天的努力做好充足的睡眠）
英語學(xué)習(xí)計劃10
學(xué)習(xí)時段
基本要求
課前（預(yù)習(xí)）
�。�、學(xué)習(xí)新單詞，掌握形、音、義、類、并進行聯(lián)想記憶；
２、對新課文難點，疑點給予標(biāo)示（詞、句、段）；
�。�、了解單元話題相關(guān)的背景知識；
�。�、嘗試歸納各單元語法的基本用法和規(guī)則．
課中
1、 專心聽講；勤于思考；
２、認真記筆記（應(yīng)視重要與否來記，如記重要的搭配、重要句型、詞語辨析等）；
�。�。積極參與課堂活動，如舉手提問、答問、合作討論、發(fā)言等．
課后（復(fù)習(xí)）
�。�、復(fù)習(xí)當(dāng)天或單元所學(xué)內(nèi)容（如看或整理筆記，對自己的難點和易錯點做特殊標(biāo)記并保證 “回頭率”、摘錄課本或課外優(yōu)美的詞、句、段落等）；善于總結(jié)、反思（所學(xué)知識；存在的問題及難點；應(yīng)如何改進和解決）；
�。�、完成當(dāng)天的家庭作業(yè)；并根據(jù)自己實際水平和弱項有計劃地補充適當(dāng)難度的練習(xí)（可分階段側(cè)重）；
３、建立錯題庫（將練習(xí)或測試中的錯題進行整理，收錄到錯題庫中并就一兩道題目進行深刻反思并分析錯因和對策）；
�。�、自覺改正寫作中的錯誤，并收集易錯、常錯詞、句；
５、用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習(xí)以及測試卷．
早讀／晚讀
１、大聲朗讀課文（正確+流利）；記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型；
�。病⒗首x或背誦優(yōu)美文句、文段；
�。场⒆杂X配合老師完成聽力練習(xí)，聽后閱讀聽錯部分的相關(guān)內(nèi)容材料，找出命題角度和難題的設(shè)題特點；
�。�、讀英文報紙的.新聞等。
我們常說細節(jié)決定成敗，常規(guī)就是細節(jié)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)常規(guī)既是學(xué)習(xí)的指南同時也是學(xué)習(xí)策略的體現(xiàn)以及學(xué)習(xí)方法的滲透。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是從常規(guī)中開始并逐漸形成的，所以必須給予高度的重視并切實地踐行。以下是我校高一備課組制訂的高一英語學(xué)習(xí)常規(guī)，希望能給高一新生在英語學(xué)習(xí)方面一些具體的幫助和指導(dǎo)。
英語學(xué)習(xí)計劃11
隨著全球化的加速和中國醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語越來越重要。如何制定一份科學(xué)合理的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃，提高自己的英語水平，下面我將給大家介紹一下我自己的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃。
一、學(xué)習(xí)方法
1.聽說讀寫結(jié)合
聽說讀寫四種方法缺一不可，這四種方法相輔相成，互相促進。在學(xué)習(xí)聽和說時，要結(jié)合錄音和語音練習(xí)，多聽多講，增強語感。在學(xué)習(xí)閱讀和寫作時，要做好詞匯積累和語法復(fù)習(xí)，多讀多寫，提高表達能力。同時，要利用一些學(xué)習(xí)工具，如語音軟件、語法課程、在線詞典，提高效率。
2.學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語過程中，一定要做好筆記。筆記能幫助我們快速復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固知識點�？梢园阎攸c內(nèi)容摘錄在筆記本上，或者用電子筆記，整理成思維導(dǎo)圖，幫助記憶。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.聽力
在聽力方面，主要要聽醫(yī)學(xué)英語錄音資料�？梢赃x擇一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的英文TED演講話題，或者聽一些醫(yī)學(xué)教授的講座和演講，這樣可以有效的擴大我們的醫(yī)學(xué)英語聽力范圍。同時，也可以結(jié)合電視、廣播、電影等多種媒體來進行聽力練習(xí)。
2.口語
在口語方面，主要可以通過模仿、練習(xí)和跟讀來提高口語表達能力。可以選擇閱讀一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的論文和雜志，將重點詞匯和句型熟練掌握，并運用到實際的口語交流中。此外，可以參加英語角，和外國人進行交流。
3.閱讀
在閱讀方面，可以選擇一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的文獻，如專業(yè)書籍、論文、雜志、報紙等，增長閱讀量，提高詞匯量。同時，還可以學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)英語常用的縮略語和專業(yè)詞匯。
4.寫作
在寫作方面，可以選擇一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的主題，撰寫短文或論文，鍛煉自己的寫作能力。此外，還可以在論壇或博客上發(fā)表一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的文章，提高自己的書寫水平和發(fā)表能力。
三、學(xué)習(xí)進度
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語時，可以設(shè)置一個合理的學(xué)習(xí)進度�？梢悦刻旎蛎恐馨才乓恍⿲W(xué)習(xí)任務(wù)，如聽力練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀、寫作等，積累一定的`知識和經(jīng)驗，并定期進行總結(jié)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。同時，也要適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進度，確保學(xué)習(xí)的專注度和興趣度。
四、學(xué)習(xí)環(huán)境
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語過程中，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的�？梢赃x擇一個適合自己學(xué)習(xí)的場所，如圖書館、咖啡廳、自習(xí)室等，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，也要注意身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和心理調(diào)適能力。
以上就是我個人的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所啟示，并能夠提高自己的英語水平。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語是一個長期的學(xué)習(xí)過程，只有不斷努力和積累，才能夠獲得更多的收獲。
英語學(xué)習(xí)計劃12
這學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的最后階段，這階段的復(fù)習(xí)是中考備考的重要階段，對中考成功起著催化劑的作用。因此這個階段的安排有效與否直接影響著中考效果。那么怎樣才能做好這階段的復(fù)習(xí)工作呢？從目前學(xué)生現(xiàn)狀出發(fā)，我制定出如下計劃：
一、充分抓緊時間，完成新課任務(wù)。
本冊教材還有一個單元未講完，這部分內(nèi)容新知識點少，側(cè)重復(fù)習(xí)鞏固。因此我計劃用兩周時間完成。基于教材特點，我計劃把他設(shè)計成邊學(xué)邊復(fù)習(xí)的新舊知識穿插的課堂。既完成新課任務(wù)，又為以后復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。既要有速度更要有質(zhì)量。
二、運用“三輪復(fù)習(xí)法”，進行系統(tǒng)合理的'復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)要求全面復(fù)習(xí)初中英語基礎(chǔ)知識。這輪復(fù)習(xí)計劃在五一前結(jié)束，以教科書為本，按教材順序歸納語言點，講透語言點的運用，對各單元的要點進行梳理。同時注重基礎(chǔ)詞匯，詞組，句型的過關(guān)。這一輪切忌炒冷飯，要做到“溫故而知新”。這就要求充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。在單元復(fù)習(xí)前，讓學(xué)生預(yù)習(xí)本單元重點短語和句型。教師歸納時，可與其他短語作橫向和縱向比較。幫助學(xué)生鞏固運用。
第二輪復(fù)習(xí)至五月二十日左右完成。這一輪復(fù)習(xí)一是針對重點語言知識如詞類和句型等方面進行。一定要突出重點，反對面面俱到，精講精練，引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)，真正做到觸類旁通，變知識為能力；二是針對重點題型如完型填空，閱讀理解，聽力訓(xùn)練等進行專項強化訓(xùn)練。
第三輪復(fù)習(xí)注重于語言的應(yīng)用能力，即按照中考題型進行模擬考試。每次試后，認真分析不同學(xué)生的弱項，進行有針對性的面批。幫助學(xué)生查漏補缺，全面鞏固。為最后沖刺儲備力量。
總之，現(xiàn)在距中考還有三個多月的時間，教師和學(xué)生一定要精密配合，共同準(zhǔn)備迎接中考。
英語學(xué)習(xí)計劃13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！新學(xué)期開始了，作為初二英語老師，我很高興能夠在這里跟大家分享我的學(xué)習(xí)計劃。在這個學(xué)期里，我們將共同努力學(xué)好英語。
首先，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中英語是一個基礎(chǔ)性很強的科目，是學(xué)習(xí)英語的重要階段。所以，我的第一個學(xué)習(xí)目標(biāo)是幫助大家牢固掌握基礎(chǔ)知識。在這個過程中，我們會重點強化英語語音、基本語法、詞匯和寫作方面的知識，為將來高中和大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，我們需要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃�？茖W(xué)的'學(xué)習(xí)計劃需要考慮到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際情況，針對性強，實際操作性強。我們將根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定學(xué)習(xí)計劃，并在每個學(xué)期中對計劃進行及時調(diào)整，確保學(xué)習(xí)計劃的可行性和有效性。同時，我們將著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生有效利用各種學(xué)習(xí)途徑，通過聽、說、讀、寫等多種方式切實提高英語水平。
第三點，我們需要不斷拓展視野，增加語言環(huán)境。語言能力的提高不僅僅需要掌握語言知識，更需要拓寬視野、增加語言環(huán)境。因此，我們將通過集體活動、校外拓展等多種形式來加強課堂教學(xué)外的英語環(huán)境，使學(xué)生在輕松的氛圍中錘煉口語和聽力，增強語言運用的自信心和成就感。
最后，我相信我們可以通過大家的共同努力，共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。為此，我需要大家的積極參與和認真投入。學(xué)習(xí)會有時候是痛苦和艱難的，但是當(dāng)你能看到自己的進步和成就時，這種感覺是無與倫比的。
謝謝大家！
英語學(xué)習(xí)計劃14
聽課要求
1．在聽課前，請預(yù)先準(zhǔn)備好必備教材：《新概念》第一冊（推薦使用新版學(xué)生用書）及配套磁帶、《新概念第一冊練習(xí)冊》；學(xué)習(xí)專用筆記本；
2．在高強度的課堂講解的基礎(chǔ)上，要求學(xué)員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學(xué)習(xí)，并做好詳細的課堂筆記，以方便日后的復(fù)習(xí)；
3．每篇課文的課后練習(xí)需要嚴格按照要求完成，以保證鞏固聽課效果。
第1周
1．熟悉音標(biāo)、有意識地自覺培養(yǎng)對音標(biāo)的敏感度，如音標(biāo)的認識、拼讀等；
2．課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是其中的有關(guān)新概念一冊的內(nèi)容；
3．在參看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)課堂前三課老師要講的教材內(nèi)容；
4．重點掌握語音基本知識；
5．根據(jù)實際情況，擬定學(xué)習(xí)計劃書，有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。
第2~19周
聽課要求
1．課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞；
2．根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅持1個小時以上；
3．完成教材的課后練習(xí)，不懂部份及時向老師反映解決；
4．完成教師要求的背誦內(nèi)容；
5．根據(jù)階段性測試，鞏固每個階段學(xué)習(xí)效果；
6．課堂上要積極參與對話，鍛煉自己的口語。
備注
1．新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎(chǔ)部份的內(nèi)容，并且強化了英語發(fā)音的準(zhǔn)確性，因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語水平如何都能在本課中受益。
2．新概念第一冊是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，總共有144課，其中單數(shù)課是對話，雙數(shù)課是單數(shù)課重點句型的重復(fù)操練，同時會出現(xiàn)部分新的知識點；
3．在整個學(xué)習(xí)過程中，建議安排階段復(fù)習(xí)后，再進入下面的課程學(xué)習(xí)以便鞏固學(xué)習(xí)成果；學(xué)生要積極與老師配合，達到聽與說的能力；
4．全部課程約束之后，安排時間進行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點內(nèi)容；
5．掌握英語日常用語，以及英語一些基本的'表達方法、語法結(jié)構(gòu)、單詞、簡單口語。
6．新概念英語一至四冊是一套完整的教學(xué)體系，建議你在學(xué)好第一冊后，繼續(xù)學(xué)習(xí)第二、三、四冊的課程。
第一冊以英文26個字母為起點，講解48個音標(biāo)、基本的語音知識及最基本的語法知識。本課程講解的詞匯，首先是書上單詞表列出的單詞879個，然后是對話練習(xí)教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握，詞匯量在1800個左右，相當(dāng)于中學(xué)初中三年高中第一學(xué)期左右水平。詞匯是新概念特色詞匯，但核心詞匯和學(xué)校一樣。
第一冊講解的語法有：1.基本時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時等，基本的用法會講到）。2.句子（陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句，否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句）。3.從句：賓語從句（重點講解）、時間狀語從語（一般講解）、限定性定語從句（重點講解）、真實條件句（重點講解）。4.其他語法：動詞不定式（作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語）、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)的動詞用法，名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級，同級比級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態(tài)等等。
英語學(xué)習(xí)計劃15
1、堅持晨讀
學(xué)好一門語言首先就要學(xué)會并且堅持說。高中生學(xué)習(xí)英語就要早起晨讀，因為早上起床精力充沛，頭腦清晰，而且早上是記憶里的時候，高中生可以選擇讀英語課本上的文章，也可以讀一些自己喜歡的文段，把好的英語句子做個標(biāo)記，是背下來，寫作文的時候可以用到。
2、提高對英語的興趣
大多數(shù)高中生英語不好的原因就是對英語不感興趣，甚至有的同學(xué)還對學(xué)習(xí)英語有恐懼的心里，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語的時候完全是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根本沒有用心去學(xué)。
高中生想要提高英語成績，一定要對英語有興趣，這樣學(xué)習(xí)的`時候就沒有那么的困難，而且有了興趣以后學(xué)習(xí)效率也會提高。那么高中生要怎么才能對英語感興趣呢？可以選擇通過看英語漫畫、英語電影、英語節(jié)目等來提高對英語的興趣。
3、平時多用英語和人交流
用英語交流可能對大多數(shù)高中生來說有些困難，平時生活中接觸到的用英語交流的機會比較少，但是為了提高英語成績，沒有機會也要創(chuàng)造機會。高中生可以和同學(xué)用英語交流，也可以在英語課上用英語交流，上英語課的時候盡量控制自己不說中文，鍛煉自己的英語交流習(xí)慣和能力。
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