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          個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃

          時間:2021-07-05 16:43:16 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃范例

            為了更好地做好個人的本職工作,更好地為師生服務(wù),進(jìn)一步提升個人的整體素質(zhì),拓寬視野,增長才干,提高專業(yè)發(fā)展水平,下面小編為您收集整理了個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,歡迎閱讀!

          個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃范例

            個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃(一)

            一、指導(dǎo)思想

            以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家、省《十二五中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),深入學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神,以提高干部理論水平和工作能力為目標(biāo),通過自學(xué)和參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,不斷提高自己的政治理論水平,科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,以適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。

            二、學(xué)習(xí)提高目標(biāo)

            1、基礎(chǔ)目標(biāo):按時按要求完成上級主管部門及學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容及應(yīng)交的作業(yè)。盡可能的大量閱讀有關(guān)教育科研的書籍、刊物,摘記讀書卡片,撰寫讀書心得。

            2、初等目標(biāo):通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,大幅提高思想政治素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高政策理論水平和法制意識。

            3、豐富自己的現(xiàn)代化教育理論和現(xiàn)代學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),提高科學(xué)管理能力,開拓創(chuàng)新能力,科研能力。

            4、高等目標(biāo):協(xié)助校長培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)、素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。

            三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

            1、積極參加教師學(xué)校和本校組織的集中培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

            2、積極自學(xué)黨和老一輩革命家的理論和科學(xué)發(fā)展觀思想體系。

            3、研讀教育專家名著,求其理論實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。

            4、學(xué)習(xí)國家、省《十二五中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》。

            5、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

            6、學(xué)習(xí)各種教育刊物。

            四、學(xué)習(xí)方法

            1、做到“四多”即:多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價值。

            2、上網(wǎng)查閱收集,借助圖書館。

            3、有效利用周三政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

            4、做好五年規(guī)劃和年度計(jì)劃,強(qiáng)化自己在業(yè)余時間學(xué)習(xí)。

            5、交流互助,取長補(bǔ)短,共同提高。

            五、學(xué)習(xí)的基本要求及成果

            1、積極參加教師學(xué)校干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動,保證每年度48學(xué)時的集中培訓(xùn)任務(wù)。

            2、認(rèn)真完成教育局、教師學(xué)校及本校布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè),做到保質(zhì)保量,及時上交。

            3、每月寫一個工作反思式學(xué)習(xí)心得。

            4、學(xué)期寫一篇學(xué)校管理方面的成功案例。

            5、年末結(jié)合本崗工作實(shí)際寫一篇論文。

            6、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,理論和業(yè)務(wù)并重,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。打造一支德才兼?zhèn),素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。

            個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃(二)

            我國的基礎(chǔ)教育課程改革已有好幾個年頭了,幾年來,經(jīng)過教師們的刻苦努力,大膽實(shí)踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進(jìn)行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養(yǎng),有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊(yùn),有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學(xué)生。這就是說,過去提倡的“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時代教師的要求了。我們現(xiàn)在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水,要有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識,否則就不能勝任新時代的教學(xué)工作,滿足學(xué)生的要求,適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展。新學(xué)期伊始,為了繼續(xù)提高自己,進(jìn)行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時代教育教學(xué)工作的教師,特擬訂以下本人提高計(jì)劃。

            一、嚴(yán)格要求自己,提高師德修養(yǎng)。

            師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應(yīng)新時代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著學(xué)生。所以,我要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種把熱愛學(xué)生當(dāng)作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,能真正做到“以生為子”,要把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛學(xué)生的生命健康,關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學(xué)工作的始終,滲透到我的課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中。

            二、不斷“充電”學(xué)習(xí),提高理論水平。

            古人云:活到老,學(xué)到老。本學(xué)期除了認(rèn)真研讀完幾門剩余的大學(xué)課程,順利通過畢業(yè)考試外,重點(diǎn)要利用課余時間閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書籍,豐富自身教育理論知識。因?yàn)椋胩岣呓逃虒W(xué)實(shí)踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實(shí)踐相結(jié)合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。因此,我要利用課余時間學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等刊物。學(xué)習(xí)時要認(rèn)真閱讀,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐靜思默想,反復(fù)理解,將一些理念,教學(xué)理論,抄記在積累本上,便于在今后的.教學(xué)中運(yùn)用,反復(fù)理解。

            三、苦練教學(xué)內(nèi)功,提高專業(yè)能力。

            我們有了高尚的道德修養(yǎng)、廣博的文學(xué)閱讀、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學(xué)專業(yè)水平。

            1、要認(rèn)真全面的研究學(xué)生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進(jìn)行深刻的反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得與失,讓學(xué)生在每一節(jié)課上都學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進(jìn)步。

            2、積極要求參加上級組織的有關(guān)新課程改革的各類師資培訓(xùn),深刻領(lǐng)會新課改的理念,吸取精華,改進(jìn)教學(xué)中的不足,夯實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,徹底更新教育觀念,改變教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。

            3、認(rèn)真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動,互相學(xué)習(xí),互相幫助,吸取同行們的好的教學(xué)方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學(xué)水平。

            4、積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真聽講,詳細(xì)記錄,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐及時進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié),深刻反思。

            5、主動積極參加校本教研活動,在活動時能就平時教學(xué)中存在的問題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個人見解,同時也能認(rèn)真傾聽同行們的意見,不斷提高自己的教育教學(xué)研究能力。

            6、利用課余時間積極收看遠(yuǎn)程教育資源,認(rèn)真研究有關(guān)數(shù)學(xué)教育專家們的課堂教學(xué),吸收專家們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,努力提高課堂教學(xué)效率。計(jì)劃每天至少收看一節(jié)課的遠(yuǎn)程教育資源,并認(rèn)真記錄,寫出心得體會、看后反思。

            7、努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的水平。利用課余時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掌握制作課件的方法,能根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用電教煤體進(jìn)行輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,從而提高自己運(yùn)用電教煤體進(jìn)行教學(xué)的能力。

            8、結(jié)合教學(xué)中存在的問題積極大膽地進(jìn)行小課題的研究,探討解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效率,提高自身的教學(xué)科研能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法。

            四、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。

            有人說,班主任是學(xué)校校長的得力助手,是學(xué)校里管人最多的“官”,確實(shí)也是,班主任在學(xué)校的整個工作中占有重要的地位。也有人說,一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一名稱職的班主任,事實(shí)也如此,因一名稱職的班主任要具備多種素質(zhì)、能力,如要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,要加倍的熱愛學(xué)生,要有管理學(xué)生的藝術(shù),要有獨(dú)特的教育思維方式,要有妥善處理問題的能力,要有敢于吃苦耐勞,克服困難的勇氣等。因此本學(xué)期我計(jì)劃閱讀一些有關(guān)班級管理方面的書籍,如魏書生的《班主任工作漫談》,學(xué)習(xí)別人的管理學(xué)生的先進(jìn)育人經(jīng)驗(yàn),提高自己的班務(wù)工作能力。同時要積極配合學(xué)校政教、少隊(duì)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富學(xué)生的文化生活,努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊(duì)會,家長會。在工作中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié),敢于探索新的教育教學(xué)方法和新的教育管理模式,做言傳身教、創(chuàng)造創(chuàng)新的榜樣,真正做到一切為了學(xué)生,為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,把我班的學(xué)生努力培養(yǎng)成新時代的四有新人,使我班的學(xué)生個個都能為班級獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,人人都能為學(xué)校增光添彩。

            個人年度學(xué)習(xí)提高計(jì)劃(三)

            忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí),F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)配,制定如下計(jì)劃:

            一、思想道德素質(zhì)

            在 思想上,始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識,望拉近與黨的距離,正式加入中國 共產(chǎn)黨。。在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處 融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

            二、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)

            作為一名教師,除了要具備良好的 思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志諸如《小學(xué)語文學(xué)習(xí)(教師版)》,仔細(xì)研讀教科研 論文,搜集最新的教學(xué)信息,積極撰寫教科研論文,爭取在較短的時間內(nèi)大幅度提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的清泉。

            三、課堂教學(xué)素質(zhì)

            1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

            精 心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常 規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

            2、勤于反思,完善自我。

            每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā),課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

            3、練就自己扎實(shí)的基本功。

            “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時,作為語文老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,與學(xué)生的溝通能力,平時多注意積累教學(xué)資料,使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長起來。

            4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

            充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)制作高水平高質(zhì)量的教學(xué)課件,運(yùn)用多媒體提高教學(xué)效率,提升自己的計(jì)算機(jī)水平。

            四、心理素質(zhì)

            心 理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達(dá)到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的,最 主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科,教育科學(xué)方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意 志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細(xì)致,沉著冷靜,誠實(shí)正直,與人為 善,溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等

            五身體素質(zhì)

            教師的健康標(biāo)志可分為:(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質(zhì)。

            說到底首先要全面提高教師的素質(zhì),只有提高了教師的素質(zhì),素質(zhì)教育的實(shí)施才得以順利進(jìn)行,才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會,改造社會的創(chuàng)新人才。做為一名教師,我會有計(jì)劃的努力提升自己的個人素養(yǎng)。

            隨 著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實(shí)地 的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭取做一個讓領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、孩子喜歡的 科研型教師。

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