2017年留學學習計劃書范文
導語:留學需要制定好學習計劃書,不少學生申請簽證在書寫學習計劃書的時候往往都是一頭霧水。以下是小編帶來的留學學習計劃書范文,希望對您有所幫助。
留學學習計劃書范文(一)
一、學習和工作經歷
我叫xxx,20xx年xx月高中畢業(yè)后,考入了天津對外經貿職業(yè)學院。在商務英語專業(yè)學習。由于我刻苦學習在大二時我就通過了全國大學英語四級和六級考試,現(xiàn)在我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業(yè)成績優(yōu)秀其他科目成績也同樣優(yōu)異。
二、求學動機以及選擇貴國大學的理由
20**年10月,我到xx公司實習,在實習期間我工作積極努力,得到公司領導的好評;但我自己深深感到電力知識的缺乏和不足,僅靠我在高中所學的電學知識很難勝任這里的工作。如果我將來要在這個公司發(fā)展,繼續(xù)深造的想法越來越強烈,更何況我從小就有一個要當工程師的夢想。
經過仔細考慮,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學習深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學習環(huán)境都是我留學深造的首選。
三、留學時間安排
具體時間安排:20**年xx月至20xx年xx月進行三年的專業(yè)知識學習,20**年**月學習結束后回國。
四、留學費用問題
關于我在貴國留學所需費用,我父母在國內經營一家影樓多年有一定的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務,影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐XXX全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學提供住吃住。我父母只為我提供留學期間學習的'費用;由于我是家里的獨生子,他們沒有其他負擔,靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學是沒有問題的。
五、回國理由及對未來憧憬
對于學成歸來我充滿了希望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機勃勃,百業(yè)待興,電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠”公司發(fā)展,施展我所學的專業(yè)知識為公司發(fā)展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠”公司工作,憑借我所學的專業(yè)知識和技能也一定能找到一份合適的工作。我相信中國需要大批有專業(yè)知和技能的人才,我對未來充滿了希望!
留學學習計劃書范文(二)
我于**年**月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術學專業(yè)。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學習,并選擇了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業(yè),此專業(yè)與教育技術學相近,經過了大學兩年的學習,我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè),望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學習,我將按照下面的計劃學習、生活。
(一)明確學習目標。近期內先學習韓語,打好一定的語言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。
(二)九、十月,這是到達韓國的第一、第二個月。了解當?shù)氐娘L俗習慣、領略當?shù)氐娘L土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務,時刻銘記自己作為交換生的責任和義務,為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一,這是到韓國學習的中間階段,也是轉折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習,因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學習,這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此,在這三個月里,我會勤工儉學,在學校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學習,半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的經濟意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機,我將以極大的熱情和激情投入到學習中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月,這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因為韓語教學,更是為了證明自己的學習能力,證明中國人的學習熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。
(五)2011年一、二月,這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會,我會放棄回國休假的機會,將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況,訂下下半學年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月,新學期的開始。對比上年的自己,我應該更加成熟更加穩(wěn)重,應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復修改自己的學習計劃,提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活,工作的人。
(七)五、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,按照學校的要求和自己實際情況安排后期的學習。
(八)八月,回國階段?偨Y這一年的交換生活,并且構思好回國計劃,把自己在韓國所學所感所思綜合應用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
當然,計劃是時刻變化的,上面的幾點只是一個輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報效祖國。
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