美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選16篇）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
現(xiàn)代教育的發(fā)展變化，多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育教學(xué)相接合中，特別是在美術(shù)課、美術(shù)欣賞課教學(xué)中的應(yīng)用，給每一位美術(shù)教師都提出了更高的要求。為了構(gòu)建高效課堂提高學(xué)生審美能，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)， 使自己不斷提高教學(xué)水平，從各方面不斷完善自己，積極進(jìn)取，努力工作，特制定個(gè)人校本研修工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家的教育教學(xué)思想，學(xué)校的教學(xué)、教改教研工作為指導(dǎo)，立足課堂教學(xué)、改革更新教學(xué)模式方式，堅(jiān)持科學(xué)育人，人性化、扎實(shí)有序地開展教學(xué)工作，為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力教研教學(xué)。無論是小學(xué)還是中學(xué)，美術(shù)教學(xué)始終把審美教育放在首位，即便是技能技巧課、設(shè)計(jì)制作課也是如此。通過技能基礎(chǔ)訓(xùn)練培養(yǎng)美的意識(shí)，從而提高學(xué)生的審美能力和欣賞水平。
二、研修目標(biāo)
以求真、務(wù)實(shí)的工作理念，提高自己的教學(xué)水平為重點(diǎn)，開展個(gè)人研修、積極探索、實(shí)踐新課改，新思路，開展課堂教學(xué)活動(dòng)，積極探索，參與課題研究，積極響應(yīng)學(xué)校的要求，參加教育教研活動(dòng)，自覺用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)自己的.教學(xué)和教學(xué)改革。從畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事中學(xué)的美術(shù)教學(xué)，教學(xué)方式的變化可謂日新月異。所以，看清形勢，與時(shí)俱進(jìn)，自覺深造，順應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展。
三、研修內(nèi)容
1、研讀課標(biāo)
2、研究教材
3、課堂教學(xué)
4、案例分析
5、撰寫經(jīng)驗(yàn)
6、研修總結(jié)
在期末把近一年的研修歷程，自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。
四、具體措施：
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
2、積極參加各級(jí)部門組織的各種教育教學(xué)教研活動(dòng)。
3、通過教師個(gè)人自學(xué)，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論。
4、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)反思、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
5、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
6、虛心向同行教師學(xué)習(xí)，爭取多聽課，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足，一學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
7、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)。
五、時(shí)間安排
八月：高中美術(shù)課新課標(biāo)解讀
九月：高中美術(shù)課本解讀
十月：課堂教學(xué)的有效性和有效方法探索
十一月：高中美術(shù)教學(xué)理論的研修
十二月：名師學(xué)習(xí)（一般外出學(xué)習(xí)）
一月：教育心理健康學(xué)習(xí)
二月：教育理論學(xué)習(xí)
三月：課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
四月：師德教育學(xué)習(xí)
五月：教教學(xué)分析和反思
六月：教師的教育教學(xué)智慧
七月：科研能力的研修
豐富的教學(xué)資源開拓了美術(shù)教學(xué)的視野，豐富了教學(xué)方法，給美術(shù)教學(xué)注入了新的血液，也給美術(shù)教學(xué)提出了更高的要求，同時(shí)也增加了教學(xué)難度。但是，無論有多大的困難，我們都應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)社會(huì)形勢的需要，上好中學(xué)美術(shù)課。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長，創(chuàng)造多的彩人生，在學(xué)習(xí)中不斷超越自我。在新課標(biāo)下，上好每一堂高中美術(shù)課。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
中班美術(shù)興趣班計(jì)劃 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。出于對美術(shù)的熱愛，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任中班美術(shù)興趣班的授課教師。制定的學(xué)期目標(biāo)及課時(shí)安排如下：
一、制定目標(biāo)：
1.能欣賞與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)作品、節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物。
2.運(yùn)用多種繪畫手法、方式進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
3.積極參與不同形式的美術(shù)活動(dòng)，并樂意表達(dá)自己的情感和想象。
4.使幼兒繼續(xù)掌握繪畫材料的基本使用方法，正確的握筆方法及作畫姿態(tài)。
5.學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)人物、動(dòng)物和靜物的基本結(jié)構(gòu)和主次特征。
二、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的'培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、課時(shí)安排
三月：
《我的小毛毯》《蝸牛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《美麗的鮮花》《小樹葉》 《葫蘆樹》 《小小手帕》
四月：
《餅干添畫》《圓臉嘟嘟》《臺(tái)布設(shè)計(jì)》《彩色毛線》《蛋寶寶》《坐上我的太陽船》《花和瓶子》《七彩龜》
五月：
《小螃蟹》《凱蒂貓》《糖葫蘆》《家鄉(xiāng)的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》 《手指印畫》
六月：
《瓶蓋印畫》 《可愛的魚寶寶》《打球的爸爸》《熊貓》《水果樹》《一片果林》《葡萄添畫》《我家的房子》
七月：
《媽媽的項(xiàng)鏈》《設(shè)計(jì)發(fā)飾》《喜歡的汽車》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜歡吃的水果》《我的爺爺奶奶》
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
一、教學(xué)總目標(biāo)：
這個(gè)學(xué)期的教學(xué)仿佛只有兩件事情要做，那就是教會(huì)同學(xué)“觀察”與“表達(dá)”。六年級(jí)同學(xué)的心理發(fā)展已經(jīng)到了一定的程度，他們更傾向用一種寫實(shí)的方式來表示自身。但是很多同學(xué)都達(dá)不到寫實(shí)的要求。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖惶渍_的觀察方法。第一單元會(huì)針對這方面進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。
經(jīng)過訓(xùn)練，同學(xué)應(yīng)該能較準(zhǔn)確地表示出觀察到的對象。但他們的繪畫依然不是自由的。因?yàn)樗麄儾磺宄佬g(shù)表示形式的多樣性。西方現(xiàn)代美術(shù)，不時(shí)地突破繪畫中的界限。對其進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以使同學(xué)大開眼睛，并了解到美術(shù)除了保守的古典寫實(shí)主義外，原來還可以有這么多的表示形式。從而使他們在繪畫時(shí)，可以有更大的選擇空間。立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，也可以使同學(xué)接觸到美術(shù)中另外一種美感形式——空間的`形式美。最后的畢業(yè)創(chuàng)作，會(huì)是對同學(xué)六年美術(shù)學(xué)習(xí)的一次總結(jié)和回顧，同學(xué)需要選擇自身熟悉的題材和形式來表示自身。展示設(shè)計(jì)的練習(xí)，會(huì)把生活和美術(shù)的關(guān)系拉得更近。
二、單元教學(xué)目標(biāo)，課程設(shè)計(jì)和課程目標(biāo)，課時(shí)布置：
�。ㄒ唬┑谝粏卧喝宋飳懮鷨卧�。
本單元主要為技法學(xué)習(xí)單元。同學(xué)在本單元里能夠掌握到寫生時(shí)正確的觀察方法。通過對特殊角度物體的描繪，可以打破同學(xué)符號(hào)化的畫法，更好地去觀察對象；我們會(huì)引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用對比觀察的方法找到對象的自身特征；在繪畫方面我們會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)嘗試運(yùn)用疊筆來獲得更為精確和有活力的輪廓線；圈圍的繪畫方法也可以為同學(xué)更方便地畫出對象的輪廓�！熬劢狗ā本毩�(xí)可以協(xié)助同學(xué)完成復(fù)雜場景中的速寫。同時(shí)，我們還會(huì)欣賞到一些大師的線描人物作品。
1、《植物寫生》 ——1課時(shí)。
線描復(fù)習(xí)課，學(xué)習(xí)寫生方法（觀察——記憶——作畫）。
2、《不同的眼睛》 ——1課時(shí)。
學(xué)會(huì)使用誘發(fā)詞來進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的觀察，畫出獨(dú)特的事物。
3、《手》 ——1課時(shí)。
觀察的強(qiáng)化練習(xí)。通過特殊角度描繪，使同學(xué)將注意力集中到對象。
4、《五官》 ——1課時(shí)。
作品欣賞。學(xué)會(huì)運(yùn)用“疊筆”。
5、《頭像》 ——1課時(shí)。
通過觀察對比的方法找到對象的造型特征，并嘗試進(jìn)行夸張表示。
6、《人物速寫》 ——2課時(shí)。
學(xué)會(huì)用尋找形狀（動(dòng)態(tài)），添加細(xì)節(jié)的方法進(jìn)行速寫。
7、《故事添畫》 ——2課時(shí)。
學(xué)會(huì)運(yùn)用速寫的方式進(jìn)行素材的收集，并運(yùn)用收集到的素材進(jìn)行故事添畫的創(chuàng)作。
�。ǘ┑诙䥺卧含F(xiàn)代美術(shù)單元。
現(xiàn)代美術(shù)單元是一個(gè)以介紹西方現(xiàn)代美術(shù)為主的單元。同學(xué)在這個(gè)單元中會(huì)接觸到西方現(xiàn)代美術(shù)的幾個(gè)主要流派，了解這些流派的美術(shù)觀點(diǎn)，代表人物，主要作品。對西方現(xiàn)代美術(shù)的學(xué)習(xí)，可以打破同學(xué)對美術(shù)的認(rèn)識(shí)，大大開豁同學(xué)的眼界，并能引導(dǎo)同學(xué)對"美術(shù)"做更深層次的考慮。這個(gè)單元以美術(shù)欣賞為主，同時(shí)還涉和美學(xué)，美術(shù)評(píng)價(jià)等范疇。我們還會(huì)給機(jī)會(huì)同學(xué)嘗試用現(xiàn)代美術(shù)的一些觀點(diǎn)和技法進(jìn)行創(chuàng)作，從中體驗(yàn)藝術(shù)家們的追求。
1、《印象·日出》——2課時(shí)。
該課以莫奈的《印象·日出》為突破口，向同學(xué)介紹印象派。了解印象派畫家們對于光和色的追求。以和他們在繪畫技法上的新發(fā)現(xiàn)。
2、《星月夜》——2課時(shí)。
該課通過《星月夜》向同學(xué)介紹凡高。理解他的追求，并嘗試了解現(xiàn)代藝術(shù)中一個(gè)重要的概念：什么才是藝術(shù)中的真實(shí)。
3、《表示主義》——2課時(shí)。
該課以蒙克為插入口，學(xué)習(xí)表示主義對情感的表達(dá)方式。
4、《立體主義》——2課時(shí)。
該課以畢加索為插入口，學(xué)習(xí)立體主義畫家對形狀的突破。
5、《野獸派》——2課時(shí)。
該課以馬蒂斯為插入口，學(xué)習(xí)色彩的運(yùn)用。
6、《籠統(tǒng)主義》——2課時(shí)。
該課以克利和米羅為插入口，學(xué)習(xí)用符號(hào)建構(gòu)童話世界。
7、《超實(shí)際主義》——2課時(shí)。
該課以夢為主題，學(xué)習(xí)畫家們怎樣用真實(shí)來構(gòu)建幻象，表示人心理
8、《波普藝術(shù)》——2課時(shí)。
該課以欣賞為主，學(xué)習(xí)畫家們怎樣把普通的物品變成藝術(shù)品。資料革命。
�。ㄈ┑谌龁卧毫Ⅲw設(shè)計(jì)單元。
該課程以學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的知識(shí)為主。從線，面，體三個(gè)角度去協(xié)助同學(xué)建構(gòu)空間的概念，培養(yǎng)空間感覺。學(xué)習(xí)用籠統(tǒng)的方法去表示形式美。同時(shí)，還會(huì)嘗試類似波普藝術(shù)的方法，要求同學(xué)對一些容易收集到的，習(xí)以為常的物體嘗試加入自身的情感或想象，賦予其新的意義。
1、《線立體構(gòu)成》——1課時(shí)。
結(jié)合波普藝術(shù)，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)現(xiàn)新型資料。理解空間的概念。
2、《面立體構(gòu)成》——1課時(shí)。
構(gòu)成要素的簡單學(xué)習(xí)。
3、《體立體構(gòu)成》——2課時(shí)。
通過對“龍”的制作，了解立體構(gòu)成中空間與人的關(guān)系。
4、《波普藝術(shù)創(chuàng)作》——2課時(shí)。
通過對一些容易收集到的物體加入自身的情感或想象，賦予其新的意義。
�。ㄋ模┑谒膯卧寒厴I(yè)創(chuàng)作。
對整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行回顧，并將這過程中的經(jīng)歷或情感用美術(shù)的形式表示出來。嘗試搞一次畢業(yè)創(chuàng)作展覽，并對會(huì)場的安排進(jìn)行設(shè)計(jì)。
1、《畢業(yè)創(chuàng)作》——2課時(shí)。
回顧自身的小學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，選擇合適的命題用自選的形式進(jìn)行創(chuàng)作。
2、《展示設(shè)計(jì)》——2課時(shí)。
通過設(shè)計(jì)畢業(yè)畫展的會(huì)場，學(xué)習(xí)展示設(shè)計(jì)的一些基本知識(shí)和技巧。
3、《作品展覽》。
課余進(jìn)行。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的培訓(xùn)，主要以教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等為重點(diǎn)，組織開展同研一節(jié)課活動(dòng)，打造教室教學(xué)，提高整體教學(xué)水平。全組成員堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)取，加強(qiáng)教研與指導(dǎo)，真抓實(shí)干，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過全員培訓(xùn)，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)。
2、在美術(shù)新課程中，教師將是一個(gè)開拓者和創(chuàng)造者，多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己，在課程改革的實(shí)踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展。加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)力度。
3、通過教研活動(dòng)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢，總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的`經(jīng)驗(yàn)。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教室教學(xué)的基本技能。
三、培訓(xùn)形式：
根據(jù)學(xué)校工作和教師的實(shí)際情況，靈活地開展不同類型的校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)職業(yè)道德：包括小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教師必須掌握的教育法律、法規(guī)和政策等。
(2)教育理論：新課程的理念與創(chuàng)新，新課程與學(xué)習(xí)方式的變革，新課程與教師角色轉(zhuǎn)變，新課程與評(píng)價(jià)改革，新課程與學(xué)校發(fā)展等。
(3)專業(yè)技能：如書法、國畫、色彩、速寫、泥塑、創(chuàng)作、寫生等。
(4)教育科研：改進(jìn)評(píng)價(jià)方案，提高學(xué)生素質(zhì)“等課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過課題培訓(xùn)與研討，提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
(5)現(xiàn)代教育技術(shù)：校本培訓(xùn)應(yīng)使教師盡快掌握教學(xué)所需的現(xiàn)代教育技術(shù)，重在應(yīng)用。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，制作課件，優(yōu)化教室教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設(shè)。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
開展校本研究是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式，教師個(gè)人的自我反思，教師集體同伴互助、專業(yè)人員引領(lǐng)構(gòu)成了校本教研的三個(gè)核心因素，本學(xué)期我制定了教研的計(jì)劃，如下：
總體目標(biāo)：
通過開展校本教研，解決我在教學(xué)中遇到問題或困惑，在先進(jìn)教育理念與千變?nèi)f化教育實(shí)踐之間溝通橋梁，提升自身的駕馭課堂能力，促進(jìn)教師專業(yè)化方向發(fā)展，努力培養(yǎng)自己成為觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的教師。
美術(shù)特色教育，作為素質(zhì)教育的一部分，它既要體現(xiàn)整體性、基礎(chǔ)性、又要體現(xiàn)適應(yīng)性、現(xiàn)實(shí)性、超前性。教師不但要在非常有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，還要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性意識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。在教學(xué)中要以培養(yǎng)學(xué)生的初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力為宗旨，在課標(biāo)的指引下以適應(yīng)不同的需要，采用不同的教學(xué)組織方式，不同的能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、真正地提高到素質(zhì)教育的高度,這就要求我們必須重新認(rèn)識(shí)"教"與"學(xué)"的關(guān)系。因此,我在課程教學(xué)設(shè)置安排上采取提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的機(jī)制，其主要內(nèi)容如下：
一、實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念
(1)如何認(rèn)識(shí)或看待美術(shù)為原則而選擇有效的教學(xué)課題和教學(xué)內(nèi)容
美術(shù)課程不僅僅是教給學(xué)生技能技巧、而且包含更廣泛的.美術(shù)文化，使得美術(shù)教育所具有認(rèn)識(shí)技能、情感創(chuàng)造等價(jià)值系統(tǒng)得以回復(fù)。
教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂實(shí)施中是非常重要的但又不是一成不變的，我根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)和當(dāng)前形式發(fā)展的需要靈活地改變教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，對學(xué)生采取分類教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，避免"一刀切"的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生群體的現(xiàn)實(shí)水平及個(gè)體差異性，進(jìn)行意向選修，分類編組，分層次教學(xué)。
(2)以幫助學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自己的小畫家夢為原則而選擇有效的教學(xué)課題和教學(xué)內(nèi)容，并重視促進(jìn)學(xué)生在美術(shù)文化表達(dá)過程中，對美術(shù)文化的深刻理解和對藝術(shù)感覺的陶冶，在針對具體的培養(yǎng)目標(biāo)中，我制定了一個(gè)相對活躍的教學(xué)思路。
(3)在課程內(nèi)容設(shè)置上與不同層次階段的學(xué)生的情境和認(rèn)知特征相適應(yīng)，同時(shí)讓學(xué)生完成一定的課業(yè)量，以摸清學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)水平。對后進(jìn)生實(shí)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到教學(xué)目的教學(xué)任務(wù)明確，雙基與能力目標(biāo)清楚，重視做好教學(xué)質(zhì)量的反饋和課后的教學(xué)小結(jié)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣和主動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
(4)培養(yǎng)學(xué)生感覺美術(shù)文化的能力和美術(shù)文化感覺能力的涵育，是有助于個(gè)體人的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和發(fā)展。
我在對課改精神的理解上，不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)生要深入學(xué)習(xí)，多畫，多記，多觀察，在頭腦中積累素材，能有效地傳承文化，盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)活動(dòng)中。另外，培養(yǎng)學(xué)生勤于實(shí)踐，讓他們熟練掌握素描的結(jié)構(gòu)、重組,寫生創(chuàng)作的技能，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，在基本功、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力上下功夫。促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成與全面發(fā)展。
二、以情動(dòng)人，追尋"樂趣"
教師必須以身作則，以自己的人格魅力感動(dòng)學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，使自己成為學(xué)生的良師益友，從而使學(xué)生親近自己所教學(xué)科。尤其要有力的調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)體，包括他們的積極性結(jié)構(gòu)的心理分析，如：需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度等方面。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地處理好教材中某些看上去似乎是"枯燥乏味"的內(nèi)容，采用學(xué)生喜聞樂見的、靈活、開放的呈現(xiàn)方式，給學(xué)生以出乎意料的新穎感受;或設(shè)置思維荒漠，誘發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。
新課標(biāo)劃分的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域從全新的角度，按學(xué)習(xí)方式把美術(shù)課程分為欣賞.評(píng)述，造型.表現(xiàn)，設(shè)計(jì).應(yīng)用，綜合.探索四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因此，在教學(xué)中巧妙處理好這些內(nèi)容，防止學(xué)生松馳、厭學(xué)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，教學(xué)方式由被動(dòng)的接受式轉(zhuǎn)向探究性學(xué)習(xí)、自主合作學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和解決問題意識(shí)的能力
學(xué)生學(xué)習(xí)主要是圍繞問題的提出和解決來組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的。學(xué)生的問題意識(shí)普遍不強(qiáng)是與老師的教學(xué)直接相關(guān)。
四、協(xié)助學(xué)校調(diào)整美術(shù)教學(xué)樓硬件設(shè)施，改造美術(shù)教室，改善采光條件，美術(shù)教室安裝學(xué)生作業(yè)陳列柜、挑選教師和學(xué)生優(yōu)秀作品裝裱，美化校園環(huán)境。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)，為美術(shù)學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在秉承上一屆學(xué)生會(huì)的常規(guī)任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格,現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃介紹如下：
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實(shí)效，并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映，更好的對各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對晚自習(xí)的檢查，不定時(shí)抽查,并每周匯總，使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時(shí)間保障。
2、反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，做好教學(xué)的雙面交流溝通。由各班學(xué)習(xí)委員成立學(xué)習(xí)情況反饋小組，了解和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的問題，及同學(xué)對任課教師的評(píng)價(jià)和反映教師在授課過程中的情況。
3、做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄，豐富其內(nèi)容，包括英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。
4、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過宣傳板、征集漫畫等方式，堅(jiān)決杜絕考試作弊。
5、加強(qiáng)內(nèi)部自身建設(shè)，提高本部門成員的素質(zhì)。這主要通過每周召開一次部門例會(huì)的形式，了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，并總結(jié)工作與活動(dòng)開展情況，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作質(zhì)量。
6、舉辦各種具有知識(shí)性、趣味性、科技性的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增長知識(shí)。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的`學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本部門計(jì)劃舉行的活動(dòng)有：“我的大學(xué)我的夢”征文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)其他部門的工作。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力將會(huì)為美術(shù)學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦，我們將以積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
20xx年10月10日，我開始了河南省20xx年度的遠(yuǎn)程美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來，感覺收獲非常大，對教學(xué)也很實(shí)用，既擴(kuò)大了視野，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，也認(rèn)識(shí)了很多美術(shù)同行。在培訓(xùn)期間，由于繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，我們確實(shí)很快地實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：身份的轉(zhuǎn)變由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員，工作的轉(zhuǎn)變由教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)。知識(shí)真是學(xué)不完的，尤其是現(xiàn)在，時(shí)代變革快，信息發(fā)展快，真的要終身學(xué)習(xí)啊!
不管是骨干教師,還是優(yōu)秀教師,或者只是普通的美術(shù)教師，都應(yīng)該是一名無畏的探索者，能夠直面教育的現(xiàn)實(shí)與教育的問題，努力探索各種問題解決的對策，在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提升自己的教育技藝。其次，教師應(yīng)是勤勉的學(xué)習(xí)者。這不僅僅是為了教學(xué)，也是對自己的精神和氣質(zhì)的熏陶，智慧和思維的啟迪，思想和理念的'提升。我們應(yīng)當(dāng)做一名教育的有心人，做到有心的觀察、有心的學(xué)習(xí)、有心的積累、有心的分析和有心的總結(jié)。內(nèi)容很多,我現(xiàn)在從以下幾各方面對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)：
一、通過本次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了掌握了現(xiàn)代教育新理念，知道做研究型的教師是我們現(xiàn)代教師專業(yè)發(fā)展的必然選擇，學(xué)會(huì)了優(yōu)秀教學(xué)案例的設(shè)計(jì)，明確了全日制義務(wù)教育階段美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展方向，在動(dòng)手操作上有了一個(gè)新的起點(diǎn)，精彩的說課讓我們豐富了自己的教學(xué)方法和理念。還從四個(gè)方面闡述了現(xiàn)代教育的新理念：
�。�1）基礎(chǔ)教育者存在的問題；
�。�2）教學(xué)理念的轉(zhuǎn)換更新；
（3）“以人為本”的學(xué)生觀；
（4）“自主建構(gòu)”的學(xué)習(xí)觀；
�。�5）師生互動(dòng)的教學(xué)觀。
二、通過了美術(shù)課程的十一科的學(xué)習(xí)，觀察和診斷的意義和作用：在現(xiàn)代教育中，課堂觀察是教師獲得教學(xué)反饋信息、捕捉教學(xué)復(fù)雜現(xiàn)象,分析研究教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的重要手段；同時(shí)能夠喚醒隱藏在教師心中的教學(xué)智慧，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)效率。
在日常教學(xué)中，課堂觀察與診斷有顯著的功能與作用，集中體現(xiàn)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和效率、改進(jìn)師生的生存狀態(tài)等方面。
三、如何做好中小學(xué)的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)：
1、教學(xué)設(shè)計(jì)
2、是教師實(shí)施教學(xué)的具體方案
3、對新課程的理解，有對教材的把握
4、對教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)。
5、對各種教學(xué)方式與教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想，以至怎樣創(chuàng)設(shè)情境，如何激發(fā)學(xué)生興趣。
6、如何突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)。
7、這些都要經(jīng)過反復(fù)推敲，明確地體現(xiàn)于教學(xué)設(shè)計(jì)文本之中，使之條理化、具體化、科學(xué)化。這是使教師的教學(xué)更加系統(tǒng)，準(zhǔn)確和深刻的重要一步。
四、師德修養(yǎng)的靈魂
師德規(guī)范中第三條，關(guān)愛學(xué)生中要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生，是指教師能從高度的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感出發(fā)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求教育學(xué)生，為國家、為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)人才。
總之，經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我徹底領(lǐng)略到學(xué)院的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和教授們的博大才學(xué)，深刻反思到自己的學(xué)識(shí)水平相差甚遠(yuǎn)和平時(shí)教學(xué)方法的淺陋。盡管這些天的扎實(shí)學(xué)習(xí)在學(xué)員們心中夠累，我們大家明顯感覺自己知識(shí)功底，教學(xué)方法，思想認(rèn)識(shí)，心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞，但是在教授們的感染和熏陶下我們無形中有了較大的提高；在如沐春風(fēng)的講座里學(xué)員們的歡聲笑語，教授們的教學(xué)方法和藝術(shù)給我們留下了美好的回憶。在這里我們增長了知識(shí)，忘記了辛苦；增添了歡樂，拋開了煩惱；增強(qiáng)了自信，擺脫了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功贏得榮譽(yù)！為自己的今后教學(xué)和管理增添很多寶貴財(cái)富！
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好、增長知識(shí)、提高技能，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、參加人員：
四年級(jí)、五年級(jí)、八年級(jí)、高一、高二共十七個(gè)班精選的學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
四、五年級(jí)每周二下午七八節(jié)課；八年級(jí)每周四下午八、九節(jié)課；高一、高二每周二下午七八節(jié)課。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者，以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主，扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。四、五年級(jí)以進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)想象力與創(chuàng)造力為主；八年級(jí)以提高美術(shù)專業(yè)技能為主，為以后考藝術(shù)特長做準(zhǔn)備；高中以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批能走美術(shù)高考之路的學(xué)生為主。
2、根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好開設(shè)素描、色彩、速寫、漫畫、兒童畫、剪紙等科目。
3、提高學(xué)生的.美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。
4、對個(gè)別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，多參加一些比賽。
四、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、三、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
以上就是我第二課堂小組活動(dòng)的安排，我會(huì)盡自己最大的努力開展活動(dòng)，輔助美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們審美水平的提高，美術(shù)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅可以修身養(yǎng)性，更可以提高我們的審美能力和思維能力。因此，建立一個(gè)全面的美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對于美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些想法。
第一部分：美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)美術(shù)之前，我們應(yīng)該了解一些基本的美術(shù)知識(shí)。這包括美術(shù)的分類、色彩學(xué)、構(gòu)圖等。色彩學(xué)是我們常見的一種美術(shù)知識(shí)，它包括了顏色的基本知識(shí)、顏色的組合以及顏色的詮釋等。它是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而顏色的搭配也是一個(gè)好的美術(shù)作品的基礎(chǔ)。
構(gòu)圖能力是一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)家必備技能之一，因?yàn)闃?gòu)圖是一幅畫的基礎(chǔ)。在這方面，大師級(jí)的畫家可以為我們提供很多有價(jià)值的信息。我們必須學(xué)會(huì)在構(gòu)圖上做到面面俱到，例如線的處理和色的處理，以此來產(chǎn)生精美的創(chuàng)作。
第二部分：學(xué)生實(shí)踐
實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)美術(shù)的重點(diǎn)。這可以讓我們更好地了解和掌握美術(shù)知識(shí)，還可以提高我們的'手工技能。學(xué)生可以參加美術(shù)班、美術(shù)作品班、美術(shù)展等等，這將有助于我們不斷地提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以及拓展我們的審美范圍。
第三部分：美術(shù)史的了解
我們應(yīng)該了解美術(shù)的歷史，這可以讓我們更好地理解美術(shù)的演變和發(fā)展。學(xué)習(xí)美術(shù)史能夠幫助我們了解藝術(shù)作品背后的意義，啟發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，而對不同文化、歷史背景的作品的研究和了解，能夠推動(dòng)我們探索不同的思路和創(chuàng)造出更為多元的作品。
總之，建立一個(gè)全面的美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃對于我們學(xué)習(xí)和發(fā)展美術(shù)技能來說意義非凡。在學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)，我們應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，加上適當(dāng)探討和討論，不斷擴(kuò)大審美領(lǐng)域。學(xué)生應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)開始，不斷完善自己的手工技能，從而更好的為自己和社會(huì)提供美的享受和貢獻(xiàn)。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
作為一門充滿創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)，美術(shù)一直是吸引眾多藝術(shù)愛好者的學(xué)科。然而，想要成為一位出色的美術(shù)家，需要不斷探索和提升自己的藝術(shù)技巧和審美能力。以下是我的美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠?qū)V大美術(shù)愛好者有所幫助。
一、提高基本繪畫技巧
基本繪畫技巧是美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，掌握好了基本技巧，才能進(jìn)行更高層次的美術(shù)創(chuàng)作。我計(jì)劃每天抽出1—2小時(shí)時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)繪畫練習(xí)，包括線條、構(gòu)圖、色彩、明暗等方面。同時(shí)，我也會(huì)多看一些優(yōu)秀作品，并且進(jìn)行分析和模仿。
二、學(xué)習(xí)多樣化的繪畫風(fēng)格
每個(gè)藝術(shù)家都有自己的獨(dú)特繪畫風(fēng)格，學(xué)習(xí)不同的繪畫風(fēng)格可以拓展自己的視野，讓自己的作品更有多樣性和創(chuàng)新性。我計(jì)劃每周學(xué)習(xí)一種新的繪畫風(fēng)格，例如油畫、水彩畫、素描、速寫等等。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷嘗試結(jié)合不同的繪畫風(fēng)格創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。
三、了解藝術(shù)史和當(dāng)代美術(shù)
藝術(shù)的歷史頁面璀璨，通過了解藝術(shù)史可以了解不同的時(shí)代的美術(shù)風(fēng)格和文化背景。同時(shí)，了解當(dāng)代的美術(shù)作品也可以幫助自己更好地理解和把握當(dāng)代藝術(shù)的趨勢和方向，讓自己的.創(chuàng)作更具創(chuàng)新性和時(shí)代性。我計(jì)劃每周學(xué)習(xí)一個(gè)不同的時(shí)代或當(dāng)代美術(shù)家，并且嘗試結(jié)合自己的創(chuàng)作進(jìn)行思考和創(chuàng)新。
四、參加各類美術(shù)展和比賽
參加各類美術(shù)展和比賽不僅可以讓自己的作品得到更廣泛的展示和認(rèn)可，還可以通過與其他美術(shù)愛好者的交流和合作，拓展自己的美術(shù)網(wǎng)絡(luò)。我計(jì)劃每個(gè)月參加至少一個(gè)美術(shù)展或比賽，并且積極參與各類美術(shù)活動(dòng)，讓自己的美術(shù)作品得到更多的展示和反饋。
五、創(chuàng)造和分享
美術(shù)并不是獨(dú)立的創(chuàng)作過程，而是需要與社會(huì)和大眾進(jìn)行互動(dòng)和交流的藝術(shù)。我計(jì)劃每月進(jìn)行一個(gè)自由創(chuàng)作并分享的活動(dòng)，例如舉辦個(gè)人作品展或分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過與其他美術(shù)愛好者的交流和合作，我相信自己的創(chuàng)作會(huì)更有靈性和創(chuàng)造力。
以上就是我的美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信通過執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，我可以不斷提升自己的美術(shù)技巧和審美能力，達(dá)到更高的藝術(shù)境界。同時(shí)，我也希望能夠和更多的美術(shù)愛好者一起探討和交流，共同創(chuàng)造出更美好的藝術(shù)世界。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
我一直從小便喜歡畫畫，將心中的想法用畫筆在紙上盡情地表達(dá)�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名藝術(shù)系學(xué)生，但是我深知自己的不足之處和需要努力的方向，因此我制定了一份美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠更好地提高自己的美術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
第一階段：練習(xí)基本功，打好基礎(chǔ)
繪畫是需要基礎(chǔ)的。只有打好基礎(chǔ)，才有可以讓你創(chuàng)造更具創(chuàng)造力的作品的能力。在這個(gè)階段，我會(huì)加強(qiáng)對色彩、形狀、姿態(tài)等方面的訓(xùn)練。我將按照計(jì)劃每天進(jìn)行4小時(shí)的生活素描練習(xí)，2小時(shí)的色彩訓(xùn)練，3小時(shí)的建筑繪畫以及1小時(shí)的人物造型練習(xí)。除此之外，我還會(huì)通過手冊學(xué)習(xí)繪畫理論，了解各種繪畫技巧以及練習(xí)創(chuàng)意思維、審美評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)，力求在基礎(chǔ)訓(xùn)練上去更深入。
第二階段:寬泛涉獵，了解各種不同的繪畫類型
在基本繪畫功夫打扎實(shí)之后，我會(huì)進(jìn)行一些“擴(kuò)充”性的練習(xí)來更好地拓寬視野。這個(gè)階段包括以下幾個(gè)方面：攝影、裝置藝術(shù)、雕塑等。我會(huì)尋找豐富的藝術(shù)書籍、資料以及雜志資訊等，了解不同的繪畫技巧和藝術(shù)思潮，并嘗試將這些新的技巧和思潮融入自己的'作品中。
第三階段:深入探究，發(fā)掘自己的藝術(shù)風(fēng)格
這個(gè)階段將更加深入的去探究自己的藝術(shù)潛能，也就是嘗試去發(fā)掘自己獨(dú)特的美術(shù)風(fēng)格。這一個(gè)是我接下來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我會(huì)持續(xù)通過不斷的練習(xí)和自我創(chuàng)作，觀察自己的創(chuàng)作傾向和風(fēng)格特點(diǎn)，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)性特點(diǎn)，在這方面不斷延展和拓寬。這也是我晉升為著名畫家的關(guān)鍵所在。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一份文本，而是一份實(shí)際可行的計(jì)劃行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我的藝術(shù)夢想設(shè)定了一個(gè)良好的方向。同時(shí)，我也意識(shí)到這僅僅是一個(gè)初步的思路，創(chuàng)作不是僅僅可以按照計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，還需要靈動(dòng)的可能，和應(yīng)用與實(shí)踐的方式。然而定下美術(shù)計(jì)劃，做到有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以一種更加系統(tǒng)并且高效的方式去學(xué)習(xí)美術(shù)，是我一個(gè)必須要去完成的任務(wù)，這是對于自己的成長和未來更好的一種履行方式。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
一、學(xué)習(xí)美術(shù)的意義
美術(shù)是一門富有創(chuàng)造性和想象力的學(xué)科，它可以為我們提供許多不同的視覺和文化體驗(yàn)。除此之外，美術(shù)還有很多其他的意義：
1.培養(yǎng)審美能力：美術(shù)是讓人感官體驗(yàn)與情感升華的過程，通過學(xué)習(xí)美術(shù)，可以培養(yǎng)我們的審美能力，增加藝術(shù)欣賞的能力。
2.提高表現(xiàn)力：繪畫和創(chuàng)作等過程，可以讓人發(fā)揮自己獨(dú)特的創(chuàng)意能力，并表達(dá)自己的情感與思想。
3.促進(jìn)交流：藝術(shù)無國界，通過美術(shù)這種語言，可以跨越文化、地域和語言的障礙，促進(jìn)交流和理解。
4.豐富人生體驗(yàn)：美術(shù)可以為我們帶來無限的想象和體驗(yàn)，使我們的人生更加豐富多彩。
二、學(xué)習(xí)美術(shù)的方法
學(xué)習(xí)美術(shù)需要一定的方法和技巧，下面幾點(diǎn)是學(xué)習(xí)美術(shù)的關(guān)鍵：
1.注重基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)美術(shù)需要掌握一定的繪畫、色彩和構(gòu)圖基礎(chǔ)，這是學(xué)習(xí)美術(shù)的前提。
2.多練習(xí)：繪畫和創(chuàng)作需要不斷的`練習(xí)和嘗試，只有通過練習(xí)才能不斷進(jìn)步。
3.多觀察：觀察是繪畫的基礎(chǔ)，需要多觀察形態(tài)、色彩、紋理等，并學(xué)會(huì)用繪畫和創(chuàng)作的方式表達(dá)。
4.多思考：創(chuàng)作過程中要注意思考，將多方面的思想和感官體驗(yàn)融入到作品中。
三、學(xué)習(xí)美術(shù)的計(jì)劃
學(xué)習(xí)美術(shù)需要有一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃，下面是我個(gè)人的學(xué)習(xí)美術(shù)計(jì)劃：
1.基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)，包括色彩、構(gòu)圖、線條等方面的知識(shí)，并學(xué)習(xí)各種不同的繪畫技法和用材。
2.練習(xí)和實(shí)踐：通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，提高自己的繪畫和創(chuàng)作技能，并嘗試探索不同的創(chuàng)作方法和風(fēng)格。
3.參加培訓(xùn)和展覽：參加一些美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)其他藝術(shù)家的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作方法，并參加一些美術(shù)展覽，了解藝術(shù)界的最新動(dòng)態(tài)。
4.與藝術(shù)家交流：與其他的藝術(shù)家建立聯(lián)系和交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和想法，并吸收借鑒他們的作品和創(chuàng)作風(fēng)格。
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)：最終要完成一份畢業(yè)設(shè)計(jì)，通過自己的創(chuàng)作向市場和社會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)作風(fēng)格。
以上，這個(gè)學(xué)習(xí)美術(shù)的計(jì)劃，以及上述所建議的措施是在大量閱讀、多方收集和主觀判斷的基礎(chǔ)上提出。它可以供感興趣的讀者參考，也可以引發(fā)讀者對此進(jìn)行進(jìn)一步探索與研究。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
作為一門充滿藝術(shù)創(chuàng)造性和人文關(guān)懷的學(xué)科，學(xué)習(xí)美術(shù)對于培養(yǎng)個(gè)人審美意識(shí)和想象力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展至關(guān)重要。然而，也有很多學(xué)習(xí)美術(shù)的人感到困惑，不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)美術(shù)才能夠提高自己的技巧和水平。本文將從學(xué)習(xí)美術(shù)的目的、方法、步驟和注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面詳細(xì)闡述，希望能夠幫助有需要的人有效地實(shí)現(xiàn)自己的美術(shù)夢想。
一、學(xué)習(xí)美術(shù)的目的
學(xué)習(xí)美術(shù)的目的，最終是為了提高個(gè)人的美術(shù)技巧和水平，開發(fā)個(gè)人的藝術(shù)天賦，進(jìn)而發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造性和想象力。具體而言，學(xué)習(xí)美術(shù)的目的可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1.提高藝術(shù)技巧和素養(yǎng)：美術(shù)是一門需要熟練掌握技巧和具備藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)的過程中需要注重繪畫基礎(chǔ)、色彩、構(gòu)圖、空間感等方面的技巧，通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的繪畫技能。
2.培養(yǎng)審美意識(shí)：通過學(xué)習(xí)美術(shù)，可以讓個(gè)人培養(yǎng)更加敏銳的審美意識(shí)和更加全面的美學(xué)視野，提升對于美的感知和理解能力，從而更好地欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品。
3.開發(fā)藝術(shù)天賦：有些人天生就有藝術(shù)天賦，但是沒有學(xué)習(xí)過美術(shù)也很難將天賦發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)美術(shù)可以幫助這些人更好地發(fā)掘和開發(fā)自己的藝術(shù)天賦，表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。
4.探索人生意義：美術(shù)作為一門極富感性和人文關(guān)懷的學(xué)科，有助于個(gè)人對于人生意義和價(jià)值觀的思考和探索，從而更好地發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。
二、學(xué)習(xí)美術(shù)的方法
學(xué)習(xí)美術(shù)的'方法是多樣的，不同的人可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。一般而言，學(xué)習(xí)美術(shù)的方法可以歸納為以下幾種：
1.自學(xué)：自學(xué)是一種比較靈活自由的學(xué)習(xí)方式，可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣自由安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、視頻等多種途徑獲取學(xué)習(xí)資源。自學(xué)需要有較強(qiáng)的自覺性和自律性，同時(shí)也需要具備一定的繪畫基礎(chǔ)，否則對于初學(xué)者來說可能會(huì)遇到一些困難。
2.參加培訓(xùn)班：參加專業(yè)的培訓(xùn)班可以讓學(xué)習(xí)者迅速系統(tǒng)地掌握繪畫基礎(chǔ)和技巧，同時(shí)還能夠結(jié)交志同道合的朋友進(jìn)行互相交流和學(xué)習(xí)。然而，培訓(xùn)班需要相對較高的學(xué)費(fèi)和時(shí)間，需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。
3.請私教：請私教是一種相對個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法，可以更好地針對自己的特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，迅速提高自己的繪畫技巧。然而，私教費(fèi)用相對較高，需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行選擇。
三、學(xué)習(xí)美術(shù)的步驟
學(xué)習(xí)美術(shù)從零開始，需要經(jīng)過不同的步驟逐漸提高自己的繪畫技巧和水平。具體而言，可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：
1.掌握繪畫基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)美術(shù)的第一步是要掌握一些基礎(chǔ)的繪畫技巧，例如線條、色彩、構(gòu)圖、透視等等，這些都是后續(xù)學(xué)習(xí)過程中必不可少的基礎(chǔ)方法和技巧。
2.練習(xí)手繪技巧：手繪技巧對于繪畫水平的提高有著至關(guān)重要的作用，需要不斷地反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
3.學(xué)習(xí)數(shù)字繪畫：隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字繪畫已經(jīng)成為繪畫領(lǐng)域的一個(gè)不可或缺的部分，需要根據(jù)自己的需求和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)創(chuàng)造力：美術(shù)不僅僅是技術(shù)和方法的堆砌，更需要發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出符合自己風(fēng)格和風(fēng)貌的獨(dú)特作品。
四、注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)美術(shù)需要注重以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真，不要急于求成，要堅(jiān)持不懈地練習(xí)和實(shí)踐。
2.注重學(xué)習(xí)方法和細(xì)節(jié)，不斷總結(jié)和反思學(xué)習(xí)過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行自我修正和提高。
3.注重學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，可以通過觀看美術(shù)展覽、參加繪畫比賽等多種途徑來擴(kuò)大自己的藝術(shù)視野和認(rèn)識(shí)。
4.不要過于追求技術(shù)和外表，要注重個(gè)人的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更要把美術(shù)作為一種生活方式和思想方式來進(jìn)行體驗(yàn)和探索。
以上是本文對于美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題的具體闡述。相信通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位杰出的繪畫家，發(fā)揮自己獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和人生意義。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
美術(shù)是一門獨(dú)特的藝術(shù)，其通過美麗的藝術(shù)形式，表達(dá)出對事物的感悟和思考。然而，并不是所有人都有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)美術(shù)。因此，通過制訂美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以有效地提高美術(shù)創(chuàng)作技巧，培養(yǎng)審美能力，豐富個(gè)人生活和文化素養(yǎng)。
一、目標(biāo)設(shè)定
參加美術(shù)培訓(xùn)班或在線課程是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，此外還可以參加美術(shù)展覽、讀相關(guān)書籍來拓展自己的學(xué)習(xí)渠道。對于初學(xué)者，建議從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，逐漸提高。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫技巧，包括素描、色彩、光影等常見要素。
2、通過探究藝術(shù)史，學(xué)習(xí)西方美術(shù)的發(fā)展、理論和技法，深入了解中西方藝術(shù)與文化關(guān)系。
3、當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度之后，可以嘗試進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐，完成自己的作品，增強(qiáng)自信心。
二、實(shí)施方案
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，每周預(yù)留固定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持連續(xù)性。
2、自學(xué)或參加培訓(xùn)班、聽課等方式，每季度定期進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)，從而更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。
3、拓展學(xué)習(xí)范圍，除了閱讀美術(shù)網(wǎng)絡(luò)書籍、美術(shù)期刊、藝術(shù)雜志以外，還可以去參觀美術(shù)館、展覽等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4、與其他同好交流、討論學(xué)習(xí)心得，如有條件可以加入美術(shù)社群或參加美術(shù)交流活動(dòng)。
三、具體措施
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技法：首先是要熟悉繪畫材料和基本工具，比如鉛筆、黑白卡紙、油畫顏料等等。其次是學(xué)習(xí)素描的基本原理和技巧，比如透視、線條的使用等等。
2、了解藝術(shù)史文化：運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段去了解歷史、美術(shù)史等相關(guān)文化資料和書籍，追蹤名家的創(chuàng)作發(fā)展歷程，了解當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展和趨勢。
3、嘗試創(chuàng)作實(shí)踐：在掌握了基礎(chǔ)技巧的基礎(chǔ)上，逐步嘗試進(jìn)行自己的`創(chuàng)作實(shí)踐，不斷勇于挑戰(zhàn)和推翻自己，創(chuàng)作出有自己風(fēng)格的作品。
四、總結(jié)
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施對于個(gè)人的美術(shù)素養(yǎng)和文化素質(zhì)有著積極的影響。學(xué)習(xí)美術(shù)，可以培養(yǎng)美感和藝術(shù)修養(yǎng)，可以提高自身文化修養(yǎng)和理解世界的能力。所以，希望有志于美術(shù)的朋友，積極參加美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的技巧和素養(yǎng)。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
作為一名對美術(shù)有濃厚興趣的人，我一直希望能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握更多的繪畫技法和藝術(shù)知識(shí)。因此，我制定了以下的美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期能夠在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。
一、技法學(xué)習(xí)：
1.素描技法：如何運(yùn)用正反對比、透視等技巧表現(xiàn)物體的形狀和立體感。
2.色彩的運(yùn)用：如何運(yùn)用顏色的對比、明暗等技巧表現(xiàn)藝術(shù)作品的視覺沖擊力。
3.構(gòu)圖和比例：如何控制人物或者物體的比例，如何運(yùn)用構(gòu)圖技巧表現(xiàn)作品的整體效果。
4.油畫和水彩畫的技法：學(xué)習(xí)使用各種畫筆，顏料和背景以及色彩的運(yùn)用。
二、美術(shù)史和藝術(shù)哲學(xué)：
1.中國畫和西方油畫的發(fā)展史和現(xiàn)狀。
2.世界各國的藝術(shù)風(fēng)格和發(fā)展歷程。
3.當(dāng)代藝術(shù)的新的表達(dá)形式和創(chuàng)造方式。
4.藝術(shù)哲學(xué)的相關(guān)經(jīng)典著作和哲學(xué)思想。
三、實(shí)踐和創(chuàng)作：
1.通過參加美術(shù)展覽和工作坊來共學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
2.選取適合自己的主題和創(chuàng)作題材，將自己的創(chuàng)作成果展示。
3.與其他美術(shù)愛好者交流，分享繪畫技巧和藝術(shù)理念。
四、美術(shù)實(shí)踐能力的提升：
1.參加藝術(shù)學(xué)院或者大學(xué)推出的各種美術(shù)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座和課程授課。
2.到藝術(shù)畫廊或者美術(shù)館參觀世界各國藝術(shù)家的作品和展覽。
3.將自己的作品提交到相關(guān)美術(shù)比賽中，獲得大大小小的`獎(jiǎng)項(xiàng)和認(rèn)可。
五、互聯(lián)網(wǎng)的利用：
1.通過網(wǎng)絡(luò)在線觀看美術(shù)教學(xué)課程視頻。
2.參加各種美術(shù)愛好者的網(wǎng)上互動(dòng)和交流活動(dòng)。
3.尋找和收藏有關(guān)美術(shù)歷史和藝術(shù)學(xué)的經(jīng)典書籍和雜志等相關(guān)資料。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)美術(shù)需要有耐心和恒心，這個(gè)過程需要不斷的嘗試和實(shí)踐，以及與其他美術(shù)愛好者一起交流和分享各自的創(chuàng)作見解。每一個(gè)繪畫作品都是一件小小的藝術(shù)作品，每一個(gè)藝術(shù)品背后都有一個(gè)深刻的藝術(shù)哲學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)不僅是提升繪畫技能，更是開啟心靈的窗戶和通向藝術(shù)殿堂的大門，愿我們能一起慢慢地爬上藝術(shù)路上的每一個(gè)臺(tái)階，直到達(dá)到自己的藝術(shù)高峰。
美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
隨著現(xiàn)代文化的延伸，美術(shù)逐漸成為人們生活不可或缺的一部分。美術(shù)是一種人類智慧的結(jié)晶，是人類文化中的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)美術(shù)，將對人的審美和人文素質(zhì)的提升有著重大和深遠(yuǎn)的意義。為此，本人制定了一份美術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)意義
1.增強(qiáng)審美能力。美術(shù)學(xué)習(xí)不僅可以豐富和提高人們的'審美水平，更能夠加深對藝術(shù)美學(xué)的理解和把握。
2.豐富精神文化生活。美術(shù)是人類文化中的重要組成部分，學(xué)習(xí)美術(shù)可以打開人們的思想，促進(jìn)精神文化生活的豐富和多元。
3.增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。通過學(xué)習(xí)美術(shù)，可以更加熟練地使用各種美術(shù)技能和工具，并且在日常的藝術(shù)表現(xiàn)中不斷提高自己的表現(xiàn)能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握基本的美術(shù)技能和理論知識(shí)，包括素描、水彩畫、油畫等繪畫技術(shù)，和美術(shù)史、美學(xué)理論等相關(guān)知識(shí)。
2.培養(yǎng)對自然、生活和社會(huì)的敏感性，學(xué)會(huì)通過藝術(shù)表現(xiàn)對各種人文環(huán)境進(jìn)行解讀和表達(dá)。
3.提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的美學(xué)品味和審美能力。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.美術(shù)基礎(chǔ)課程。包括素描、色彩、構(gòu)圖等基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)了解美術(shù)史和美學(xué)理論等相關(guān)知識(shí)。
2.各類繪畫技能的學(xué)習(xí)。包括水彩畫、油畫、國畫等不同繪畫技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
3.風(fēng)格研究和藝術(shù)作品賞析。學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的藝術(shù)作品，對不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)進(jìn)行分析和解讀，提升自己的審美和理解能力。
4.自由創(chuàng)作。在掌握基本技能和理論知識(shí)后，自由創(chuàng)作，借助社交媒體平臺(tái)分享和交流，提高藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
四、學(xué)習(xí)方法
1.觀察。學(xué)習(xí)美術(shù)需要有強(qiáng)烈的觀察能力，自然是最好的教材，多觀察周圍的事物，捕捉生活中的美和瞬間，不斷提升自己的觀察能力。
2.實(shí)踐。學(xué)習(xí)美術(shù)需要不斷的實(shí)踐，通過不斷的畫畫來提高自己的技能和表現(xiàn)能力。
3.參觀畫展、美術(shù)館等。參觀畫展和美術(shù)館可以大大豐富自己的藝術(shù)知識(shí)，也能夠提高自己對美術(shù)作品的審美和理解能力。
4.尋找靈感。在日常生活中，要時(shí)刻保持靈感的敏感性，多觀察、多溝通、多閱讀，從各種角度獲得靈感。
五、總結(jié)
孔子曾說過：“有術(shù)者，出于自然；有道者，得之于學(xué)。”學(xué)習(xí)美術(shù)同樣如此，我們需要在實(shí)踐中不斷探尋自己的藝術(shù)天賦，常懷好奇的心態(tài)，洞察生活和藝術(shù)的本質(zhì)，才能真正領(lǐng)會(huì)美術(shù)之美之妙！
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