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          初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間:2023-03-03 14:34:58 羨儀 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選21篇)

            時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選21篇)

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

            一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

            1.上課認(rèn)真聽講,心不在焉,做好筆記,聽不懂及時(shí)問老師,這樣就能理解當(dāng)天的知識(shí)。

            2.認(rèn)真做作業(yè),不要粗心大意。如果你有任何錯(cuò)誤的問題,看看你是不是認(rèn)真的。如果你不認(rèn)真,你應(yīng)該吸取教訓(xùn)。如果你不是,你必須及時(shí)問你的父母。

            3.每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí),做完作業(yè)后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

            4.在每周的休息日,當(dāng)你完成作業(yè)的時(shí)候,要把一周所學(xué)的知識(shí)全部總結(jié)出來,再鞏固一遍,寫下自己一周的學(xué)習(xí)心得。

            5.每天聽30分鐘英語,訓(xùn)練聽力。

            6.數(shù)學(xué)、語文、英語等主課,上課一定要認(rèn)真聽老師的分析,每天做幾個(gè)練習(xí)題,提高做題水平,找出自己的不足,后面的內(nèi)容要及時(shí)背下來,直到全部都能做完。

            7.每次考試后,老師都要認(rèn)真聽講,找出錯(cuò)誤的原因,并及時(shí)改正,只有真正理解和了解了才可以。

            8.利用業(yè)余時(shí)間讀一些有用的課外書籍,開闊眼界。

            二、行為習(xí)慣目標(biāo):

            1.開始重視學(xué)習(xí),認(rèn)真改正懶惰的習(xí)慣,每次考試都要盡力取得最好的成績。

            2.上學(xué)不要遲到或早退。

            3.和其他同學(xué)搞好關(guān)系,和別人搞好關(guān)系,有事隨時(shí)保持聯(lián)系。

            4.積極參加學(xué)校和班級組織的'各種活動(dòng),不做孤僻的孩子。

            5.體諒父母,尊重老師,做一個(gè)懂事的孩子。

            6.及時(shí)告訴父母你要去哪里,不要讓他們擔(dān)心自己。

            以上內(nèi)容就是我的計(jì)劃,我會(huì)積極堅(jiān)持下去,爭取新的變化!

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

            一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

            1.提高語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

            2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

            3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

            二、具體措施:

            1.反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

            2.在父母的指導(dǎo)下,寫出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排每日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié))

            3.整理練習(xí)卷上正確的問題,確認(rèn)自己掌握了哪些知識(shí),具備了哪些應(yīng)用能力,建立起對學(xué)科的信心。

            4.整理抄寫練習(xí)卷中的錯(cuò)題,打開課本,逐一分析,找出錯(cuò)題的重點(diǎn),認(rèn)真改正,然后在課本中找到相關(guān)類型的.題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。盡力用自己的力量解決問題

            5.遇到無法解決的困難,按照課本的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行整理列出。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性弱點(diǎn),然后請老師幫忙解決。

            6.每周兩次,帶著對學(xué)科的不理解與老師分析解決問題;丶液笥美蠋煹慕忸}方法進(jìn)行自己強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,不能亂。)

            7.每次完成練習(xí)題的修改,把改錯(cuò)題的全過程牢牢記在腦子里(背下來),逐步形成解題方法量的積累。

            8.每周打球兩次,游泳三次,增加運(yùn)動(dòng)量,提高身體素質(zhì)。(也可以聽音樂,做自己感興趣的事情。) 9.學(xué)會(huì)每周兩次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸魚,盡可能多做一些家務(wù)。

            三、時(shí)間安排:

            1.一周學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按照每小時(shí)一節(jié)課安排課表。

            2.每天3點(diǎn)以后,就是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間了。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

            3.周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動(dòng)。

            四、督促自律:

            1.設(shè)計(jì)一個(gè)日常生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己的日常生活學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià)。

            2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促,落實(shí)暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            五、父母敦促:

            1.家長每周三次檢查學(xué)生暑期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)和進(jìn)展情況,及時(shí)幫助解決落實(shí)中的困難。

            2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要注意學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

            1、早讀按要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

            2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課注意聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。

            3、每一天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固這天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。

            4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每一天收集一些優(yōu)美的句、段。

            5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的潛力訓(xùn)練,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,每一天聽一篇短文,每一天和同學(xué)交流幾句常用語。

            6、各科單元結(jié)束后,學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖,把做錯(cuò)的.題目分類歸納,找出錯(cuò)誤原因并糾正。

            7、對所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復(fù)。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

            一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主性

            1、以一個(gè)成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo),努力超過他。

            2、有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。

            3、每學(xué)期開學(xué)時(shí),都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。

            4、如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo),會(huì)分析原因,再加把勁。

            5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后,會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

            6、會(huì)針對自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

            7、常?匆恍┯幸饬x的課外書或自己找(課外題)習(xí)題做。

            8、自習(xí)課上,不必老師要求,自己知道該學(xué)什么。

            9、總是能很快選擇好對自己有用的學(xué)習(xí)資料。

            10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。

            11、課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

            12、會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的.學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。

            二、時(shí)間管理

            1、常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            2、為準(zhǔn)備考試,會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

            3、會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃,而不會(huì)臨近開學(xué)才做。

            4、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。

            5、課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。

            6、做作業(yè)時(shí),先選重要的和難一點(diǎn)的來完成。

            7、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

            8、作業(yè)少時(shí),會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)。

            三、學(xué)習(xí)策略

            1、預(yù)習(xí)時(shí),先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)。

            2、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí),以求抓住重點(diǎn)。

            3、預(yù)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒有掌握的,回過頭去補(bǔ)上來。

            4、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住。

            5、閱讀時(shí),常做標(biāo)注,并多問幾個(gè)為什么。

            6、讀完一篇文章,會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問題。

            7、常尋找同一道題的幾種解法。

            8、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

            9、閱讀時(shí)遇到不懂的問題,常常標(biāo)記下來以便問老師。

            0、常對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分類、比較。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

            1.政治?荚嚨念}型會(huì)相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

            2.生物。我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的'方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

            3.歷史。對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間、地點(diǎn)、過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。

            4.地理。同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

            總之,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

            新初二年級以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

            一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

            1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

            2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

            3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

            二、具體措施:

            1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

            2、按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

            3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

            4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

            5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

            6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

            7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

            8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的.課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

            9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

            10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

            11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

            三、時(shí)間安排:

            1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

            2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

            3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

            4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

            四、督促自律:

            1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

            2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

            轉(zhuǎn)眼間,又到了期末。昨天,已經(jīng)結(jié)束了期末考試,這兩天暫時(shí)還沒有出成績,但我這次考試考得怎么樣我心里有數(shù)。以前每次放假我都玩得特別瘋,到快要結(jié)束假期的時(shí)候才開始寫作業(yè)。在開學(xué)的前一個(gè)月我也不會(huì)收心,沒有投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。但現(xiàn)在我已經(jīng)過完初一了,假期之后馬上結(jié)束初二的學(xué)生了,不能再這樣下去。趁著老師還沒有布置作業(yè),學(xué)校的暑期作業(yè)也還沒有發(fā),我做一個(gè)暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我能夠在暑假有計(jì)劃的學(xué)習(xí),開學(xué)之后迅速的投入學(xué)習(xí)。

            一、假期作業(yè)

            每天的上午都用來寫作業(yè),現(xiàn)在還不知道老師布置作業(yè)的情況,但是根據(jù)寒假的作業(yè)來看,也不會(huì)太少。在知道老師布置的作業(yè)之后,先把作業(yè)都按科目匯總到一起,再把作業(yè)分成幾個(gè)部分,每天寫相同的數(shù)量的作業(yè)。作業(yè)有沒有完成會(huì)影響到我報(bào)名,只有作業(yè)都寫完了班主任老師才會(huì)讓我們報(bào)名。

            這個(gè)學(xué)期的作業(yè)一共是七個(gè)科目,我根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,每周一到周五寫作業(yè),周六周日休息。所以我把七個(gè)科目的作業(yè)分到了五天完成。周一寫語文,周二寫數(shù)學(xué),周三寫英語,周四寫生物和地理,周五寫政治和歷史。作業(yè)雖然看起來多,但都比較的簡單,所以只需要每天花一個(gè)上午寫就可以寫完。

            二、預(yù)習(xí)計(jì)劃

            每天的下午都用來預(yù)習(xí)初二上學(xué)期的課本知識(shí)。我認(rèn)為政治、歷史這兩門不需要預(yù)習(xí),所以我只需要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理,還有新開的物理這六門課程。還是跟寫作業(yè)的`計(jì)劃一樣,每天預(yù)習(xí)一到兩門。周一預(yù)習(xí)語文和英語,周二預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),周三預(yù)習(xí)生物,周四預(yù)習(xí)地理,周五預(yù)習(xí)物理。因?yàn)檎Z文和英語的預(yù)習(xí)都比較的簡單,就是記和背,所以我放到了一天預(yù)習(xí)。其他的科目就是先看書,再做題,加深記憶和理解。

            三、作息計(jì)劃

            我這兩個(gè)月暑假的作息計(jì)劃是跟學(xué)校上課的時(shí)間一樣的,早上有早自習(xí),當(dāng)天學(xué)習(xí)什么科目就是什么科目的早自習(xí)。每天上午有四節(jié)課,都是用來寫暑假作業(yè),每隔四十五分鐘就休息十分鐘。下午也是四節(jié)課,跟上午一樣,下午是預(yù)習(xí)時(shí)間。周末兩天就是休息時(shí)間,讓我每天都學(xué)習(xí)是不太可能的,所以我安排了兩天休息。晚上睡覺時(shí)間和早上起床時(shí)間都和在學(xué)校里面的時(shí)候一樣。

            我一定會(huì)按著這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行,我不會(huì)再像以前那樣只想著玩了。我想,通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我在開學(xué)之后肯定會(huì)學(xué)習(xí)得更好。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

            一學(xué)期的時(shí)間匆忙的離開了,結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的努力,我在知識(shí)和思想方面,也得到了更大的提升和進(jìn)步。作為一名初中生,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識(shí),它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo),是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑之一。

            為此,我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進(jìn),開始主動(dòng)自己的要求自己,學(xué)會(huì)了自己的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)!如今暑假到來,我在此對自己的假期制定目標(biāo)計(jì)劃如下:

            一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

            暑假時(shí)間漫長,從x月x日到x月xx日,共有約兩個(gè)月左右的時(shí)間,對我們而言有十分充足的自己整理時(shí)間,并且也能好好的放松休息。而在這個(gè)暑假里,我對自己的'目標(biāo)制定如下:

            1、鞏固自身的知識(shí)學(xué)習(xí),提高對本學(xué)期知識(shí)的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉,學(xué)會(huì)使用自己的知識(shí)。真正的將知識(shí)融入到自身的能力中。

            2、加強(qiáng)自己反思,對自身不足的科目進(jìn)行改進(jìn),補(bǔ)足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足。

            3、提前預(yù)習(xí),分析今后的學(xué)習(xí)情況,對下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計(jì)劃,整理預(yù)習(xí)中遇上的難題和思路,利用網(wǎng)絡(luò)或在開學(xué)后向老師請教。

            二、復(fù)習(xí)計(jì)劃

            在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長的科目,如:“語文、英語、歷史”等,但正因?yàn)樯瞄L,所以平時(shí)我并沒有更多的在這方面下功夫,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問題。

            此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對那些擅長科目的復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢,并進(jìn)一步的提高自身的知識(shí)。此外,也同樣要利用這次的機(jī)會(huì)多去擴(kuò)展一些額外的知識(shí),加深自己的理解。

            三、突破計(jì)劃

            通過對本學(xué)期期末考試的認(rèn)識(shí),我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,我要對自身的不足進(jìn)行針對性突破!利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進(jìn)行針對性訓(xùn)練!尤其是數(shù)學(xué)等科目,要用大量的題目來鍛煉自己的應(yīng)對能力,讓自己能真正的活用公式和知識(shí),爭取在這段假期中將自己的不足改進(jìn)。

            四、預(yù)習(xí)計(jì)劃

            在假期的末尾,我們也即將開始新的學(xué)期,對下學(xué)期的提前預(yù)習(xí),不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識(shí),讓自己能有所準(zhǔn)備,更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中!

            如今,暑假即將到來,但我們的學(xué)習(xí)卻的不會(huì)停止!我會(huì)好好利用這次暑假帶來的機(jī)會(huì),讓自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)!

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

            結(jié)束了收獲滿滿的暑假,新學(xué)期也如約而至,在這一學(xué)期中我也升為了一名初三的學(xué)生,與之前的新學(xué)期開學(xué)時(shí)的心情都不同,這一次多了一份“斗志”,因?yàn)榻Y(jié)束這一年的學(xué)習(xí)后,我便要迎來高中生活,為了升入心儀的學(xué)校,這一年我要加倍努力!為了保證自己的學(xué)習(xí)效率,我也在這一學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            一、科目劃分學(xué)習(xí)

            對于不同科目進(jìn)行“區(qū)別對待”,主要根據(jù)自己的掌握程度進(jìn)行規(guī)劃,對于自己認(rèn)為薄弱的學(xué)科一定要將時(shí)間分配出來,“木桶效應(yīng)”就是學(xué)習(xí)中的致命傷,如果不能很好地補(bǔ)齊短板,那么對于整體的學(xué)習(xí)效果就會(huì)產(chǎn)生很大的影響,因此在這一部分主要在日常的學(xué)習(xí)中進(jìn)行調(diào)整,將薄弱學(xué)科或者記得不是很牢固的知識(shí)點(diǎn)集中學(xué)習(xí),分散的時(shí)間對于此部分并不適合,所以在這一方面自己在平時(shí)也會(huì)注意。

            二、計(jì)劃分配的時(shí)間

            目前自己可安排的時(shí)間主要集中在自習(xí)課,和上學(xué)前后,目前自己的薄弱學(xué)科有兩科,因此三大塊的時(shí)間,每學(xué)科分配一塊,另一塊的時(shí)間主要用來兩部分的.復(fù)習(xí)和其他學(xué)科的查缺補(bǔ)漏,明確主體方向后,這段時(shí)間主要根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況確定,靈活的運(yùn)用時(shí)間,也是對一次對自己能力很好地提高。

            三、擅長的科目學(xué)習(xí)

            這一部分無疑是自己的強(qiáng)項(xiàng),但是同時(shí)也不能忽視,掉以輕心往往就會(huì)迎來不好的結(jié)果,因此也要做詳細(xì)的規(guī)劃。目前計(jì)劃利用早起的時(shí)間背英語單詞,早晨比較黃金的時(shí)間,自己的默背效率也很高,每天計(jì)劃xx分鐘,單詞量根據(jù)自己的“艾賓浩斯遺忘曲線表”進(jìn)行制定,而且也要結(jié)合當(dāng)天的狀態(tài),考慮好各項(xiàng)因素。在碎片化的時(shí)間中,背誦各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),比如兩節(jié)課之間的課間休息,排隊(duì)等飯時(shí)的時(shí)間等,每一個(gè)不起眼的小部分,相加起來都足以讓人驚訝,因此這一部分的時(shí)間,也提醒自己絕對不能浪費(fèi)。

            四、階段總結(jié)

            對于一個(gè)階段的學(xué)習(xí),適當(dāng)做好總結(jié),這對下一階段的學(xué)習(xí)也是有幫助的,計(jì)劃以星期為單位,對于不同學(xué)科進(jìn)行依次總結(jié),需要加強(qiáng)的地方一定要及時(shí)標(biāo)注,在下一個(gè)星期中,重點(diǎn)關(guān)注這一部分,并且對于時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

            這一學(xué)期是至關(guān)重要的,對于時(shí)間的處理上也做好了以上的規(guī)劃,希望自己在這一學(xué)期中可以有所收獲,不斷改正自己的不足,在一年后遇見更好的自己,交上一份完美的答卷!

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

            一、合理安排有節(jié)奏

            1.起居作息有規(guī)律。

            暑假了,沒有了明確的起居要求,有些同學(xué)晚上玩電腦游戲,看比賽,直到深夜甚至凌晨,早晨睡賴覺直到中午,沒有生活規(guī)律,這是很不好的。要建立起良好的作息習(xí)慣,可以遲一點(diǎn),但不能太遲,要有一個(gè)限度。

            2.學(xué)習(xí)休息巧安排。

            每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息,每天也要?jiǎng)澐忠欢ǖ臅r(shí)間單位用于安排該做的事項(xiàng),使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內(nèi)容,有節(jié)奏感。

            3.劃分時(shí)段增效率。

            在劃分的時(shí)間段中要盡可能專心地完成一項(xiàng)工用,以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也即:在學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力,一心一意,完成了一定的'學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)時(shí)間才可以休息;玩的時(shí)候,痛痛快快地玩?zhèn)盡興。

            二、玩耍休息也學(xué)習(xí)

           。ㄒ唬┩嫠

            經(jīng)過了初三的緊張學(xué)習(xí)和中考洗禮,高一新生都想忪一口氣,好好放忪調(diào)整一下,這也是完全需要的。玩,如何玩,玩什么,怎樣玩?偟膩碚f,要玩而有度,玩有選擇,玩有節(jié)制。

            1.電腦游戲要控制

            現(xiàn)在的很多學(xué)生一有時(shí)間,玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò)游戲。適當(dāng)玩玩游戲,也未嘗不可,但一定要有所節(jié)制。一是玩的時(shí)間要控制,不能每天到深更半夜,迷戀程度很高,沒有自制力;二是所玩游戲的類型要有所選擇,特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦陷進(jìn)去,很難自拔,所以要控制好自己。

            2.文體活動(dòng)最適宜

            多參加一些文體活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇。游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體,又增長了運(yùn)動(dòng)技能。有很多同學(xué)原來在小學(xué)的時(shí)候就有了一些藝術(shù)特長,初中學(xué)習(xí)緊張,練習(xí)較少,暑假重操舊業(yè),吹拉彈唱,書法繪畫,既陶冶情操,提高藝術(shù)素養(yǎng),又自得其樂。

            3.參觀旅游長見識(shí)。

            和同學(xué)或家人,特別是一家?guī)卓谝黄鹑x參觀,游玩游玩旅游景點(diǎn),看看祖國大好河山,既是休閑放忪,又是增長見識(shí)。家庭出游,天倫之樂。但是和同學(xué)出去,要注意同行同學(xué)的基本情況,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。

            4.互相交流共提高。

            同學(xué)與同學(xué)之間要去串串門,聊聊天,相互交流。如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流,了解一些高中的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng),特別是那些學(xué)得比較好的,在學(xué)習(xí)中有一定自主性和自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué)有一些交流會(huì)對自己有不少的幫助。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

            時(shí)間飛逝,20xx年即將走完,20xx年正在悄悄走來,我也迎來了初三最全新的一年,在離中考還剩6個(gè)多月的時(shí)間里,初三學(xué)生要調(diào)整好狀態(tài),從智力、心力和體力三方面做好充足準(zhǔn)備,迎接中考。

            學(xué)習(xí)篇

            新年開始,初三學(xué)生基本完成了新課的學(xué)習(xí),進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。北京匯文中學(xué)老師李紅艷提醒,初三學(xué)生新年要制訂一個(gè)總的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對每一科有一個(gè)細(xì)致的安排。

            偏科的初三學(xué)生要在新的一年及時(shí)糾偏,針對自己的強(qiáng)勢和弱勢合理安排時(shí)間。在這個(gè)寒假,初三學(xué)生可將課本按章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,確定薄弱環(huán)節(jié),以便制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)有余力的考生還可嘗試做幾套模擬練習(xí)題。

            復(fù)習(xí)時(shí),不管考生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,都要?qiáng)調(diào)基礎(chǔ),尤其是平時(shí)成績較好的考生,更不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)。初三學(xué)生還要學(xué)會(huì)思考,對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析總結(jié),每做一道題,要仔細(xì)思考解題過程,歸納解題方法,不要只顧埋頭做題。

            心理篇

            期末考試后,寒假將至。在這段時(shí)間里,一些初三學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)容易出現(xiàn)變化。對此,北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理教師陳晨說,初三學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果會(huì)互相影響,比如有沒有學(xué)習(xí)的信心、恒心,能不能抵御玩的誘惑,承受學(xué)習(xí)壓力,正確處理青春期問題等,這些都是心理方面的實(shí)際問題。

            陳晨說,安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),有利于保持良好的心態(tài)。放假過年時(shí),初三學(xué)生容易放松,開學(xué)后有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度,成績下降、心情容易郁悶,若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,會(huì)形成壓力更大、成績不理想、挫敗感加重的不良循環(huán)。因此,在寒假這個(gè)緩沖期里,考生要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,從而保持良好的心理狀態(tài)。

            身體篇

            5月,初三學(xué)生將迎來中考體育測試。從測試項(xiàng)目中可以看出,中考體育測試重點(diǎn)考查考生的'耐力、速度和力量,這些都不是一朝一夕能練就的,需要考生長時(shí)間、有計(jì)劃地堅(jiān)持鍛煉。

            北京三中體育老師鄧瑩說,現(xiàn)在距體育測試不到半年時(shí)間了,各項(xiàng)測試水平較低的考生,要及時(shí)為自己安排一個(gè)短期有效的鍛煉計(jì)劃,找出體育成績不好的原因。如果是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少,就要加強(qiáng)練習(xí)。

            除了體育鍛煉外,中考生平時(shí)的飲食也很重要。備考期間,復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,考生大腦處在高度緊張狀態(tài),身體能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活規(guī)律被打亂,身體抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好這個(gè)階段的飲食,對保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

            為了提高各學(xué)科成績,科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

            一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

            1、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

            2、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)。

            3、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。

            4、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。

            5、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。

            6、按時(shí)完成老師所布置的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。

            二、學(xué)習(xí)方法

            1、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

            2、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的.關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

            3、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。

            4、多見識(shí)題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應(yīng)手。

            5、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。

            6、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對性地加以練習(xí)。

            7、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1—2遍。

            8、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

            9、若有時(shí)間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)(包括1—2年級的知識(shí)),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。

            三、學(xué)習(xí)要求

            1、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。

            2、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

            3、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

            4、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。

            5、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力。

            6、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

            在經(jīng)歷了生地會(huì)考和期末考試之后,我們開始放暑假了。這個(gè)暑假過后,我即將升入初三,成為初三畢業(yè)班的一員。初三每個(gè)學(xué)期都有要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,同時(shí)還要復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的內(nèi)容。

            所以,為了我初三能夠更好的學(xué)習(xí),減輕開學(xué)之初的學(xué)習(xí)壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,我決定制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假也繼續(xù)學(xué)習(xí)。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣,每學(xué)習(xí)四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè),下午預(yù)習(xí)初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體的計(jì)劃內(nèi)容如下:

            一、上午

            上午我的主要任務(wù)還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《快樂假期》的作業(yè),還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預(yù)習(xí)初三的課本內(nèi)容很重要,但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報(bào)名。

            因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì)考,所以需要寫的作業(yè)就只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以暑假的時(shí)間,就得出來我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長了,但我就可以有時(shí)間預(yù)習(xí)。其實(shí)作業(yè)都比較的簡單,所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫作業(yè),第二個(gè)月預(yù)習(xí),但我認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)合我才會(huì)把知識(shí)掌握得更好。

            二、下午

            午休過后,我就開始了下午的'學(xué)習(xí)。一周有七天,我的計(jì)劃是每天預(yù)習(xí)一個(gè)科目的內(nèi)容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計(jì)劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預(yù)習(xí)。因?yàn)檎Z文預(yù)習(xí)的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預(yù)習(xí)我只安排了半個(gè)下午,多出來的時(shí)間用來預(yù)習(xí)化學(xué);瘜W(xué)是到初三才會(huì)增加的學(xué)科,之前也沒有接觸過,自學(xué)比較有難度,所以需要多安排一些時(shí)間。

            化學(xué)預(yù)習(xí)對我來說確實(shí)比較難,好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐,平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好,所以遇到不會(huì)的,我就厚臉皮的去問這個(gè)姐姐。漸漸的,我也學(xué)會(huì)了不少東西。在那個(gè)姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。

            三、晚上

            晚上就是我的休息時(shí)間了,勞逸結(jié)合才能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。一直學(xué)習(xí)沒有休息也可能會(huì)讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì)和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時(shí)間就準(zhǔn)時(shí)睡覺。

            我在暑假,一定要按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,讓自己的成績變得越來越好,在進(jìn)入初三復(fù)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)手足無措。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

            一、初中一年級——努力的追趕腳步,適應(yīng)節(jié)奏

            對于已經(jīng)適應(yīng)了半年初中生活的初一新生來說,這個(gè)假期是他們打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)近幾年中考考試說明的不斷變化來看,這個(gè)假期初一學(xué)生的主要任務(wù)就是閱讀——課外讀物的閱讀——這不僅是一個(gè)擴(kuò)充知識(shí)的好時(shí)機(jī),也是為兩年以后的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是請注意:我指的閱讀是一些名篇閱讀,而不是網(wǎng)絡(luò)小說的閱讀。在這里,為您推薦以下幾位作家適合初一學(xué)生的讀物:《龍應(yīng)臺(tái)散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時(shí)王老師也提醒您,讀書不是看熱鬧,一定要讀出味道,看到精彩的語段不妨摘抄下來,甚至背誦下來——這不僅可以增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備量,也是同學(xué)在一起時(shí)一個(gè)很好的談資。

            二、初中二年級——承上啟下,蓄勢待發(fā)

            初中二年級更像是一篇文章的過渡段,起到承上啟下的作用。同初一年級的學(xué)生一樣,這個(gè)假期語文學(xué)習(xí)方面,主要以閱讀為主。而與初一學(xué)生不同的是,初二學(xué)生的閱讀主要以文言文為主,散文為輔。《孟子》、《戰(zhàn)國策》、《成語故事文言文》這三本書是您不錯(cuò)的選擇在時(shí)間允許的情況之下,做一套完善的讀書筆記來記錄你每天的讀書生活,不僅是你閱讀成果的.檢驗(yàn),也是一次不錯(cuò)的練筆機(jī)會(huì)。

            三、初中三年級——中考前最后的閱兵

            對于即將面臨中考的初三學(xué)生來說,假期的第一步是為一?荚嚽暗膶W(xué)習(xí)做出詳細(xì)的計(jì)劃,然后為不遠(yuǎn)的中考做好充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)假期,初三學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。

            基礎(chǔ)知識(shí)方面:字音、字形、成語、背默、課內(nèi)文言文這幾個(gè)方面一定要做到萬無一失。不要覺得閱讀寫作更重要就忽略了基礎(chǔ)知識(shí)這一塊,基礎(chǔ)知識(shí)是我們不能有失的一部分。

            閱讀方面:對于有時(shí)間精力的同學(xué)而言,每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說明文各一篇)的練習(xí)是必不可少的。值得注意的是,每次練習(xí)之后,我們不是要判斷自己的對錯(cuò),而是要弄清楚我們錯(cuò)在了哪里,認(rèn)真地對照答案總結(jié)出每一個(gè)得分點(diǎn),進(jìn)行歸納。對于時(shí)間精力不是特別充裕的學(xué)生而言,至少也要根據(jù)自身的具體情況,每天做一篇閱讀理解的練習(xí)。

            作文方面:根據(jù)今年的中考說明來看,想象類的作文出現(xiàn)的概率偏大,所以學(xué)生可以從這個(gè)方面著手準(zhǔn)備,另外勵(lì)志類和情感類的文章也不能忽視。

            最后,祝大家能夠度過一個(gè)愉快的假期!

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

            新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

            一、做好。是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以應(yīng)做到:

            1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;

            2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

            3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

            4、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

            二、學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應(yīng)做到:

            1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

            2、要特別注重“理解”。

            三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

            1、筆記要簡明扼要

            2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

            四、做作業(yè)

            1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

            2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

            3、明確解題思路,確定解題步驟;

            4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

            5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題;

            6、遇到不會(huì)做的`題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

            7、像政治地理這些需要背的科目,要先背再做。

            五、課后復(fù)習(xí)。

            1、及時(shí)復(fù)習(xí);

            2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

            3、課本、筆記和教輔一起運(yùn)用;

            4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16

            初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,暑假過后就要迎接初二的生活,那在進(jìn)入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過渡到初二學(xué)習(xí)中去。下面就是我的和暑假計(jì)劃:

            一、借書提前去了解初二的課本

            我打算從學(xué)校高年級的同學(xué)那借來他們初二的書本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。暑假里,認(rèn)真的把每個(gè)科目的書看一遍,算作提前的預(yù)習(xí)。利用暑假的時(shí)間,去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。準(zhǔn)備一本筆記本,把自己認(rèn)為書上對自己有用的知識(shí)點(diǎn)抄下來,逐字逐句的理解,盡量靠自己自學(xué)去理解意思,也是保證自己初二開學(xué)覺得學(xué)習(xí)難。

            二、練習(xí)英語聽力

            進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的英語變得難了,我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱,所以暑假這個(gè)時(shí)間我想去買一個(gè)聽力磁帶,買一個(gè)放磁帶的回來練習(xí)聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語的聽力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假,我勢必要努力把聽力提高上來,就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個(gè)喜歡英語的`人來說,如果英語很差,那是不能接受的,本來初一英語就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽力熟練化。

            三、多去圖書館看歷史方面的書

            初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時(shí)學(xué)的再好,一到考試成績就不好,這學(xué)期經(jīng)過對自己的反思,發(fā)現(xiàn)自己對歷史本身不怎么了解,書上知識(shí)現(xiàn)在學(xué)的很淺,但是考試的題目有時(shí)候會(huì)從它本身去考,這就源于我對它的不了解,所以考試的時(shí)候就不能找到重點(diǎn),因此常常選錯(cuò)答案,也是因?yàn)椴粔蛄私饷總(gè)知識(shí)點(diǎn),才會(huì)遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看,應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費(fèi)精力學(xué),不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績一定就會(huì)上去。

            暑假即將來臨,計(jì)劃也都制定好了,我對這個(gè)暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個(gè)暑假里積累更多的知識(shí),學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松,我暑假一定會(huì)不停的學(xué)習(xí)的。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17

            每一位成績優(yōu)異的學(xué)生他之所以優(yōu)異是因?yàn)樗萌绾稳W(xué)習(xí),而不是他生來就優(yōu)異,他的成績和努力是密不可分的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是這樣,如果你有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以起到事半功倍的作業(yè)。

            身為一名初中生,面臨的是升學(xué)高中的壓力,在日常班級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,同學(xué)之間的競爭也非常的激烈,所以制定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的重要,學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場,不是我們超越他人就是他人把我們踩下,經(jīng)過了自己的深思熟慮之后,意識(shí)到了計(jì)劃書的重要性,初中是一個(gè)十分重要的階段,我們在初中階段的學(xué)習(xí)都是為了給高中的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),針對自己情 況,做出了一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

            一、課前做好預(yù)習(xí)

            預(yù)習(xí)對于學(xué)好每個(gè)科目來說是十分重要的,在課前進(jìn)行教材預(yù)習(xí),能夠提前的熟悉教材的知識(shí)的,同時(shí)也能夠復(fù)習(xí)到之前學(xué)過的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),有溫故知新的作用,同時(shí)預(yù)習(xí)也應(yīng)該做到找出章節(jié)的疑難點(diǎn)與重要部分并進(jìn)行標(biāo)注,有利于在課堂上解決這些疑難點(diǎn),并且加深自己的記憶。

            二、認(rèn)真聽講

            課堂的時(shí)間十分的寶貴,必須利好這段上課的'時(shí)間,跟緊老師的腳步,圍繞老師的思路去進(jìn)行思考,才能在課堂上獲得高效率的學(xué)習(xí)。

            三、學(xué)會(huì)做課堂筆記

            在課堂上老師講到的一些疑難點(diǎn),以及反復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),都要進(jìn)行一個(gè)記錄,在做筆記的時(shí)候又要學(xué)會(huì)簡明扼要,同時(shí)在課后還要及時(shí)的去進(jìn)行筆記的整理。

            四、主動(dòng)的練習(xí)題目

            在課后的時(shí)間對于當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行一個(gè)題目的練習(xí),通過對題目的練習(xí)來增加對知識(shí)點(diǎn)的了解,理解它的含義,做到學(xué)以致用,在練習(xí)的過程中要注重方法的養(yǎng)成,遇到解決不了的難點(diǎn)及時(shí)的向老師提問,解答自己的疑惑。

            五、課后復(fù)習(xí)

            課后復(fù)習(xí)顯得尤為重要,要及時(shí)的對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),要有計(jì)劃并且?guī)в心康牡膹?fù)習(xí),利用自己的資料與筆記等進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。

            對于一名初中生來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃十分的重要,只要學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠做到持之以恒的堅(jiān)持,我就能夠在學(xué)習(xí)上不斷的突破自己,漸漸的也能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,所以在接下來的初中學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的要求自身按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行,取得學(xué)習(xí)效益的最大化。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18

            初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,可是必須要?dú)g樂學(xué)習(xí)。所以,能夠?yàn)樽约毫可矶ㄗ鲆粋(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,必須要適合自己,才能夠到達(dá)自己的終極目標(biāo)。

            一、終極目標(biāo):

            無論哪次考試,都要堅(jiān)持班級前x名,年級前x名。

            二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

            1.上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取思考教師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)問教師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

            2.作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會(huì),則即使詢問教師。

            3.每一天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料。

            4.每周的休息日,在完成作業(yè)的情景下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

            5.每一天要聽x分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

            6.像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上必須要仔細(xì)傾聽教師的解析,每一天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的資料要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。

            7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。

            8.每次測驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,教師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽,找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。

            9.若有自己的一些想法,要及時(shí)和教師討論。

            10.利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

            三、行為習(xí)慣目標(biāo):

            1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的'成績要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

            2.參加學(xué)校和班團(tuán)體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

            3.與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重教師,熱愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

            4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。

            5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來往。

            6.不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19

            時(shí)間真的就像流水一樣,一眨眼,就沒了,我的初二學(xué)期就又要結(jié)束了,不得不感嘆時(shí)間真是無情,我還沒有享受完初二這下學(xué)期的生活,我就面臨期末考試了。如今為了能夠讓期末語文考試順利進(jìn)行,我也做了一個(gè)語文期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:

            一、背記書上的筆記

            經(jīng)歷了一學(xué)期,語文課本書上已經(jīng)寫滿了筆記,每天老師上課重點(diǎn)講解的知識(shí),都被我記在了課文旁邊的角落,就是為了等待這一刻的到來,就是為了在期末考試前方便復(fù)習(xí)的。記在書上的知識(shí)點(diǎn),是老師講的重點(diǎn),基本上考試考的就是這些。所以期末來臨之前,我著重的去背誦這些筆記,反復(fù)的記筆記,直到自己覺得差不多了為止。因此本學(xué)期剩下的時(shí)間里,就把語文書上的筆記都盡量的背一遍,讓自己有一個(gè)初次的印象,也是為方便更深層的記憶。

            二、把之前語文考試做錯(cuò)的題目再重新做一遍

            往前的考試,自己都會(huì)做錯(cuò)好些題,都是一些重復(fù)的,為了期末的時(shí)候不在做錯(cuò),我決定把之前考試的卷子上的錯(cuò)題在單獨(dú)拿出來做一遍,重新分析一遍自己當(dāng)初做錯(cuò)的原因,看是否會(huì)在同一個(gè)地方做錯(cuò)。做這些反復(fù)出現(xiàn)的題型,而且還是自己常常做錯(cuò)的,會(huì)幫助自己加深同一題型的印象,做的多了,分析的多了,后面考試也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考試總是有些題做不對,都是錯(cuò)在一個(gè)地方,這次一定要防止這種事情發(fā)生,也是為自己最后期末拿高分做準(zhǔn)備。

            三、針對性的復(fù)習(xí)古詩詞

            初中以來,古詩詞在考試中的比例占的越來越重,這也是自己比較薄弱的一方面。初二這學(xué)期的語文書上要背的古詩詞很多,但是又不一定全考完,因此為了能夠押中題,只能去針對性的.去記,全部記下來是來不及的了。所以我打算只背誦書中經(jīng)典的詩句,既省時(shí)間,也能記得住一些。要知道詩詞那么多篇,就算背完一遍也還是會(huì)忘,那不如就挑重點(diǎn)的背,剛好語文老師在講解的時(shí)候也進(jìn)行了重點(diǎn)詩句的標(biāo)注,直接背就行。

            期末馬上就要來了,我漸漸的也感到了有壓力,但是我并不害怕,相信自己做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,在期末的時(shí)候是一定可以拿到好的成績的,我相信最后自己能自信進(jìn)入考場,也能自信出考場。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20

            一、語文

            1、你必須多讀點(diǎn)中文。如果你在一年級,你可以根據(jù)自己的興趣讀一些書;蛘哂杏(jì)劃地閱讀散文,不僅能提高閱讀能力,還能迅速提升寫作水平。

            2、平時(shí)的課本不是很難。上課認(rèn)真聽講,課后基本能掌握相關(guān)練習(xí)

            3、文言文一定要背,而且有古詩。必須參加考試!

            4、了解課外知識(shí)。

            第二,英語

            1、背單詞是最基本的

            2、掌握關(guān)鍵句子

            3、經(jīng)常復(fù)習(xí)

            4、多練習(xí)對話

            5、多練練筆

            6、做筆記。

            第三,數(shù)學(xué)

            1、一定要認(rèn)真聽。見面時(shí)聽著。傾聽老師的想法,正確的想法和解決問題的步驟。

            2、作業(yè)應(yīng)該不多,但要認(rèn)真做。如果你沒有,就問。我們老師說做科學(xué)沒有好的方法,就是多實(shí)踐,多積累。

            四、生物

            1、聽講座。老師說的話能讓你理解內(nèi)容。很容易背誦。

            2、回來。在理解的基礎(chǔ)上。

            五、地理

            1、聽講座。我認(rèn)為這個(gè)講座可以增加很多。老師可以總結(jié)規(guī)則和技巧。

            2、回來。

            3、地理地圖很重要。在背面。

            4、回答技巧。解決問題要抓住重點(diǎn),不要啰嗦?傊,老師會(huì)幫助提高解決問題的能力。

            六、政治

            1、聽講座。理解很重要。老師會(huì)對知識(shí)進(jìn)行分類和綜合。

            2、回來。在這門政治課中,你只需要記住選擇題中常用的重點(diǎn)或易混淆的'句子。

            3、認(rèn)真做練習(xí)。清晰的問題解決。做題有題的價(jià)值。很多答案都是標(biāo)準(zhǔn)化格式,多做題有好處。

            七、歷史

            1、聽講座。歷史說好學(xué)是很好學(xué),但其實(shí)并不是好學(xué)。如果你背誦它,你不會(huì)得到高分。因?yàn)椤犝n很重要,初中的歷史書也不全面,所以老師的總結(jié)歸納對我們學(xué)習(xí)歷史有很好的幫助。

            2、記住,記住。老師講的一定要背下來,老師講的一定要在腦子里有印象。

            3、這個(gè)回答很有技巧。字跡工整,清晰明了。

            初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇21

            作為初三的學(xué)生,應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性,也為了不荒廢時(shí)間,我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,涉及到了方方面面的知識(shí)梳理,我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃,那么等到開學(xué)的時(shí)候,我就能夠以的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。

            一、晨讀與晚聽

            在學(xué)校的時(shí)候,每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí),而早自習(xí)一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的,可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果,這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行語文聽力訓(xùn)練,并在語文文言文的陪伴下進(jìn)行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強(qiáng)對語文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反復(fù)記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來。

            二、試卷練習(xí)

            暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的'完成,對于題型的練習(xí),要做到每天都練習(xí),因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí),要爭取每天做兩張語文試卷,要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。

            三、補(bǔ)習(xí)班課程

            暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績是比較差的,因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目,每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),還有專門的題目訓(xùn)練,我覺得如何更有效的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多,因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請教。

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