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          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間:2023-09-21 06:55:08 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典

            時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典,僅供參考,大家一起來看看吧。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典1

            伴隨炎熱的天氣,中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假,又一屆初二的學(xué)生將要升入初三,準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們,在暑假里,應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?

            為了讓同學(xué)們在暑假里,能夠?qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法,希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計(jì)劃的學(xué)習(xí)過后,升入初三,物理學(xué)習(xí)成績能夠得到迅速提升。

            暑假物理學(xué)習(xí),首先要重視基礎(chǔ)知識的落實(shí),基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí),且要落實(shí)到位。因此,學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本,完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,對于生疏的、模糊不清的的知識點(diǎn),要及時(shí)回歸課本,及時(shí)解決。

            在做暑假作業(yè)的時(shí)候,對于典型的題目,同一個(gè)題目可以多做幾遍,在做題的同時(shí),要思考題目的`本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個(gè)問題的同時(shí),對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

            在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)勤于思考,將已掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),在對知識進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程中,不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進(jìn)行條理化整理,而且還能夠加深對知識點(diǎn)的記憶。

            同時(shí),物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識和基本技能,又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實(shí)驗(yàn)探究,注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書寫和表述等。

            對于不同的學(xué)生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對癥下藥,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記,將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子,對錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析,找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

            成績較好的學(xué)生,則可根據(jù)教材為主線,將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),并做一些綜合性較強(qiáng)的試題,通過做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,找出自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握,進(jìn)而進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典2

            要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結(jié)一下,開學(xué)問老師或同學(xué)?隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

            語文:

            把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

            數(shù)學(xué):

            需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),不要弄混,把學(xué)期的錯(cuò)題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯(cuò)了,哪一定要對錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗(yàn)一下中考的.感覺。

            物理:

            跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

            英語:

            這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本,那就行瞧一瞧。

            化學(xué):

            如果以上的科目都弄完了,可以提前預(yù)習(xí)一下學(xué)會勞逸結(jié)合。祝你成功!有一個(gè)充實(shí)愉快的假期!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典3

            培養(yǎng)興趣

            你的初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我強(qiáng)烈推薦要把英語培養(yǎng)成自己的興趣。至于如何培養(yǎng),相信小學(xué)階段你也有英語的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),英語老師各種提起你學(xué)英語的興趣方法有哪些呢?英語兒歌?英語小游戲?英語動畫片?是不是都是影響你對于英語感興趣的方法?我們可以借鑒小學(xué)老師的方法,比如聽適合自己初中英語的英語歌曲,英語電視劇,英語電影等,都是我們培養(yǎng)初中英語學(xué)習(xí)興趣的重要來源。

            注重學(xué)習(xí)積累,尋找適合自己的記憶方法

            作為一個(gè)過來人,也許你們自己也能感受到,英語的學(xué)習(xí),是一個(gè)漫長的過程,各種知識的龐雜只有經(jīng)歷過才知道。你作為學(xué)習(xí)者,要去接受這龐雜的知識,不是一天兩天就能完成的,需要你通過常年累月的積累。所以在英語的學(xué)習(xí)上,大家的初中英語計(jì)劃一定要注重積累。從小的知識開始,像單詞,句型等這些簡單的東西,你都需要靠自己的平時(shí)的記憶,慢慢累積起來,時(shí)間久了你的知識量就變大了,了解得就多了。說完積累,然后就說說你的英語學(xué)習(xí)記憶方法了。像前面所說的,英語學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程,你要記憶理解的知識量很大,如果沒有一個(gè)系統(tǒng)有效的記憶方法的話,那么你學(xué)習(xí)英語會很吃力。我為什么不直接介紹一種英語記憶方法呢?就是因?yàn)槊總(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有自己的學(xué)習(xí)見解,對于記憶方法也一樣存在自己的個(gè)人偏好。介紹的方法,都不是自己的,而且適合自己的記憶方法也不是立馬就能得到的。適合自己的英語記憶方法,是你在學(xué)習(xí)英語的`途中,慢慢理解的,慢慢形成的。所以,在這里用的就是尋找適合自己的記憶方法。

            堅(jiān)持就是勝利

            我們的初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃的就是比較長的一個(gè)英語學(xué)習(xí)方案,所以英語的學(xué)習(xí)過程中要能堅(jiān)持下去,能長久的學(xué)習(xí)英語。像上面所說的,英語的學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程,不說未來,至少初中的三年你離不開英語,你要有三年如一日的決心,按計(jì)劃把英語學(xué)好。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典4

            一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

            我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

            我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

            要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,這樣才能了解更多知識。

            其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。

            新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

            離初三中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,要加油,要努力,創(chuàng)造屬于我的好成績!

            初中中考學(xué)習(xí)計(jì)劃4

            初三是人生之路的.一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)入初三,就意味著要面臨中考。作為中學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)會從各方面調(diào)整自己,作好充分準(zhǔn)備,以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),迎接中考。

            保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)入初三,學(xué)生們的心情也變得極為復(fù)雜,真可謂“數(shù)年寒窗苦,只待今朝一試”,因此首先應(yīng)該保持坦然的心境,以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的困難,我們應(yīng)正確對待困難,具有克服困難的勇氣和決心,始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難,情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈,自暴自棄,“破罐子破摔”,終將一事無成。其三,增強(qiáng)自信心,樹立必勝信念。自信心是同學(xué)們排除困難消除緊張的動力。當(dāng)你感到身處困境,百思不得其解時(shí),堅(jiān)信“我能行”,“我會勝利”,就會使自己信心大增,就能夠盡快走出失敗的困境,從而取得最后勝利。

            調(diào)整學(xué)習(xí)思路,掌握科學(xué)方法進(jìn)入初三,同學(xué)們學(xué)習(xí)日益緊張,只有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能做到事半功倍,收到良好效果。那么,如何科學(xué)地學(xué)習(xí)呢?

            其一,全面掌握,夯實(shí)基礎(chǔ)。俗話說“萬變不離其宗”,不管怎樣變化的題目,都與課本知識息息相關(guān)。

            其二,根據(jù)中考各部分內(nèi)容所占比例來確定各學(xué)科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。如語文重視語言表達(dá)能力的考查,加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中,重視聽說的測試;數(shù)學(xué)加大了考查應(yīng)用知識解決生活中實(shí)際問題能力的力度;理化增加了實(shí)踐能力考查的部分等。通過了解、分析,我們就能瞄準(zhǔn)方向,把重點(diǎn)放在這些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

            其三,關(guān)注社會,活用知識。我們在學(xué)習(xí)書本知識同時(shí),要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象,該如何分析、處理,從而做到舉一反三,培養(yǎng)自己解決實(shí)際問題的能力。

            其四,以我為主,精心計(jì)劃。除課上學(xué)習(xí)外,課外學(xué)習(xí)一定要體現(xiàn)“以我為主”的特點(diǎn),不可別人怎么學(xué)習(xí)我就怎么學(xué)習(xí)。

            一是在時(shí)間分配上,要根據(jù)自己各學(xué)科狀況劃分時(shí)間。

            二是在要求上,根據(jù)自己成績狀況而定。

            三是在學(xué)習(xí)方法上,以自我鉆研為主,相互討論為輔,有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

            保持最佳生理狀態(tài)首先是科學(xué)地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時(shí)睡眠時(shí)間,中午小憩半小時(shí)左右。各科內(nèi)容交替學(xué)習(xí),合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補(bǔ)充營養(yǎng),提高記憶力。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典5

            一、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

            預(yù)習(xí)是求知過程的一個(gè)良好開端,通過預(yù)習(xí)可以提高聽課效率,加深和鞏固對知識理解與記憶,同時(shí)培養(yǎng)了一種自主探究的品質(zhì)以及影響一生的自學(xué)能力。在新學(xué)期的第一節(jié)課,教師就必須對學(xué)生提出學(xué)習(xí)社會學(xué)科的預(yù)習(xí)要求:

            1.重視預(yù)習(xí),每節(jié)新課都要求預(yù)習(xí)。由小組長負(fù)責(zé)檢查,教師抽查預(yù)習(xí)情況。

            2.明確預(yù)習(xí)的要求,預(yù)習(xí)不是簡單的瀏覽書本,應(yīng)該要求學(xué)生對照學(xué)案,找到答案,找出新的疑點(diǎn);對重點(diǎn)問題和自己不理解的問題,用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。

            3.掌握預(yù)習(xí)的方法。要求學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)對照學(xué)案學(xué)會圈點(diǎn)批注。

            二.重視專心聽課的習(xí)慣

            學(xué)校、家長、學(xué)生重視,在此背景下要提高學(xué)科成績,必須提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量。集中注意力聽課是非常重要的,心理學(xué)告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它是心理過程的.動力特征。注意的指向性,可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚(gè)重要的特征,所以,只有認(rèn)真聽課,方能心領(lǐng)神會,教學(xué)互動,以達(dá)到課堂學(xué)習(xí)的最佳境界。

            在實(shí)際教學(xué)過程中,有相當(dāng)多的學(xué)生、老師、家長認(rèn)為,上課聽的懂或聽不懂沒有關(guān)系,反正有書,下課也可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,聽課時(shí)往往不求甚解,或者稍遇聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果不但浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,而且增加了下課的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的主要原因。所以在課堂教學(xué)過程中除了傳授知識,還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生專心聽課習(xí)慣的養(yǎng)成:

            1.幫助學(xué)生克服分心。分心是注意的反面,分心不是沒有注意,只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上,心不在焉,其結(jié)果必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。

            2.積極思考,敢于提問。思維是智慧的源泉,沒有思維就沒有知識的理解、消化、和升華。積極思考是提高學(xué)習(xí)效率的重要因素。通過各種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自動性、參與性,從而提高教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

            3.要求學(xué)生做好課堂筆記。使學(xué)生明確做課堂筆記并非指把老師所講的、所寫的一字不漏地記下,而是要記錄老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

            著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣!

            而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是日積月累逐漸形成的。所以在社會教學(xué)中應(yīng)從“大處著眼,小處著手”,在一舉一動、一言一行中逐漸養(yǎng)成。而良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將會成為學(xué)生一生受用的寶貴財(cái)富。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典6

            我個(gè)人認(rèn)為暑假應(yīng)當(dāng)讓自己的生活變得有收獲,下面便是我對暑假里語文的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

            一是要讀完名著,把九年級上、下兩冊附錄的書全部讀完,而且要讀原著、精讀,不要浮光掠影。

            包括《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》、《格列佛游記》、《簡·愛》等書。在讀這些書的時(shí)候不是略讀,不是自己以為的梗概讀一讀,這是不行的,因?yàn)楝F(xiàn)在的中招考試考查得非常細(xì)。

            強(qiáng)化古詩文

            二是這個(gè)假期要強(qiáng)化古詩文。這里指的.是課標(biāo)所規(guī)定的50篇古詩文,它包括課本和課后的詩詞,課后10首詩只要在50篇里面,都不能放過。爭取在以后的考試中有很大的收獲。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典7

            一、讀書目標(biāo):

            1、以讓讀書成為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動中去。

            2 、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué)。

            在學(xué)習(xí)當(dāng)中,似懂非懂是十分致命的。對于有些知識,但是一做題目卻一直是錯(cuò)的,這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀,甚至于聽老師講解也是沒有用的,只有自己針對性的做一遍題目,才知道錯(cuò)在哪,為什么錯(cuò)。

            3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

            養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,上課積極回答問題,克服“的缺點(diǎn)。對于老師提出的問題,不論有沒有把握,只要有想法,就要大膽回答,即使因理解不對,答錯(cuò)了也不怕丟面子。關(guān)鍵是弄清錯(cuò)在哪兒,為什么會出現(xiàn)錯(cuò)誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方。

            二、讀書活動安排:

            1、自購圖書閱讀,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購一種跟本學(xué)科有關(guān)的雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂不動筆墨不讀書,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

            2、其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外,還可以借閱其他教師的教學(xué)刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

            3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)名著是人類精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作35本,每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

            4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。

            課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會心中無數(shù),食而不化。如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。

            不少學(xué)生進(jìn)入初以后依舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學(xué)便不學(xué),沒有目標(biāo),自然也就沒有動力,目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的.首要前提。邁入初三這個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,面對升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo),升入理想的高中;我們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況,既不能太高,也不能太低。

            5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的教師讀書沙龍活動;

            世界上沒有兩片相同的樹葉”我們每位同學(xué)的實(shí)際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們每位同學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的,只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才是切實(shí)可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們必須認(rèn)真回顧、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ),對所學(xué)的各門學(xué)科知識認(rèn)真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識、哪些學(xué)科,哪些方面的知識還比較薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足?真正做到?

            6、平時(shí)要與女兒一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍。

            初上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行。

            即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測,各科都取得理想的成績,才能在最后的中考中打好“每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至,的科目”這就要求我們在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)。能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和,科目的關(guān)系”優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)保持,學(xué)科的”盡量保持學(xué)科平衡,特別是思想品德學(xué)科。在不少地區(qū)實(shí)行開卷考,但相當(dāng)一部分同學(xué)卻因?yàn)樽詈笾锌嫉头侄绊懥松龑W(xué),一個(gè)重要的原因就是這部分學(xué)生平時(shí)存在,思想品德開卷考“不再需要記憶和理解。

            三、計(jì)劃讀書內(nèi)容

            從學(xué)習(xí)方法上,經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。

            2、選讀書目:《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》 《教師的情感與智慧》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

            3、每月必讀:

            要完全控制一天的時(shí)間“一個(gè)好的時(shí)間表可以對學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌”從而節(jié)約我們的時(shí)間和精力。提高學(xué)習(xí)效率,它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣。從而使學(xué)習(xí)變得更為主動、有序,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間與自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分構(gòu)成,常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時(shí)間。這段時(shí)間。我們必須認(rèn)真聽課,積極主動地參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指課后歸自己支配的時(shí)間,我們特別需要合理規(guī)劃;這段時(shí)間,我們可以用來預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識等,地利用零碎時(shí)間的習(xí)慣“

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典8

            時(shí)間過得真是快呀!一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了!新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦!

            下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算!

            第一:新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯(cuò),也學(xué)不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!

            第一節(jié)語文課,王老師說:“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧,總要動點(diǎn)腦筋的!”這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的'跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的!

            戰(zhàn)勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個(gè)辦法:我在“課前五分鐘”發(fā)言的時(shí)候,我就認(rèn)為臺下沒有一個(gè)人,只是自己在訓(xùn)練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!

            第二:我在寫作業(yè)的時(shí)候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因?yàn)橼s時(shí)間去看電視、玩電腦,就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟,現(xiàn)在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它,做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學(xué)期把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉!

            戰(zhàn)勝方法:我在家里做作業(yè)的時(shí)候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個(gè)——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視!

            學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的道理是一樣的,當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學(xué)期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。

            

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典9

            學(xué)好數(shù)學(xué),計(jì)劃很重要

            大家知道,凡成績優(yōu)秀的同學(xué),他們既是過程的決策者,又是過程的管理者和執(zhí)行者,他們的學(xué)習(xí)過程總是有條不紊,亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué),要么整天無所事事,要么手慌腳亂,碰碰這樣,拿拿那樣,心神不定,恍惚焦慮。怎樣制定好計(jì)劃呢?下面以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,談?wù)動?jì)劃的類型以及制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)。

            一、宏觀計(jì)劃 樹立目標(biāo)

            樹立遠(yuǎn)大理想并非空話,俗話說:“求高得中,求中得低!币粋(gè)人有宏偉目標(biāo),一定會為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而勤奮努力。因?yàn)榕,必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            一個(gè)人有了理想,學(xué)習(xí)就會干勁倍增;一個(gè)人有了理想,人生就樂觀向上;一個(gè)人有了理想,就信心十足;一個(gè)人有了理想,就毅力無窮。

            沒有人生計(jì)劃的`人,就會顯得碌碌無為,精神上顯得未老先衰,做事情得過且過,經(jīng)常抱怨,甚至?xí)r常搞點(diǎn)惡作劇,尋求一時(shí)精神刺激,因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的源動力,所以疲于應(yīng)付,天長日久就成為落伍者而心安理得。

            我們走訪了部分優(yōu)秀的學(xué)生,他們有的坦然理想,雄心勃勃;有的雖不善言表,但胸懷大志?傊麄兌加心繕(biāo)在激勵(lì)!希望還沒有人生目標(biāo)或目標(biāo)不明的同學(xué),趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點(diǎn)確定人生目標(biāo),讓人生旅途有盞明燈。

            二、中期計(jì)劃 條塊分明

            中期計(jì)劃也就是階段性計(jì)劃。舉個(gè)例子吧,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,按照時(shí)間的順序,設(shè)計(jì)為一個(gè)個(gè)五年規(guī)劃。在每個(gè)五年計(jì)劃中,明確提出經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù),需要達(dá)到的目標(biāo),所要采取的措施等等。這樣,我們就思路清晰,抓住重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步前進(jìn)。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典10

            初中是人生中一個(gè)重要的階段,不僅對學(xué)業(yè)發(fā)展具有重要影響,也為日后的高中、大學(xué)以及職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。為了獲得成功,我們需要制定一個(gè)全面、合理且具體的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面我將詳細(xì)介紹我的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃,以確保我在這段時(shí)期取得最佳的學(xué)習(xí)成果。

            首先,我將制定一個(gè)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表。準(zhǔn)確合理地安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在周一至周五的晚上,我會從7點(diǎn)到9點(diǎn)集中精力完成作業(yè)和課內(nèi)復(fù)習(xí)。在周末和假期,我會增加學(xué)習(xí)時(shí)間,集中復(fù)習(xí)和整理知識點(diǎn)。當(dāng)然,這不意味著我會疲于奔命,沒有休息和娛樂的時(shí)間,因?yàn)檫m度的休息也是提高學(xué)習(xí)效果的重要一環(huán)。我會在每個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段之間休息10分鐘,做一些放松和愉快的事情,以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

            其次,我將制定一個(gè)周計(jì)劃。每周日晚上,我將制定下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會仔細(xì)研究本周教師布置的作業(yè),并在我的周計(jì)劃中記錄下來。然后,我會列出下周需要準(zhǔn)備的課程和任務(wù),以便我可以提前預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。在這個(gè)周計(jì)劃中,我也會安排一些時(shí)間來復(fù)習(xí)上周的課程和學(xué)習(xí)新的.知識。確保我對之前學(xué)過的內(nèi)容有充分的理解,以便在新的學(xué)習(xí)中能夠更好地應(yīng)用。

            第三,我會制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)清單。初中階段,學(xué)習(xí)科目的數(shù)量和難度都會有所增加。為了不迷失在學(xué)習(xí)的迷宮中,我會制定優(yōu)先級和目標(biāo)清單。我會詳細(xì)列出每個(gè)科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,以便在學(xué)習(xí)過程中有一個(gè)明確的方向。這將有助于我更有針對性地準(zhǔn)備各科目的考試和測驗(yàn)。

            第四,我會充分利用各種學(xué)習(xí)資源。不僅僅依賴教科書和老師的講解,我將主動尋找更多的學(xué)習(xí)資源。我會閱讀相關(guān)書籍、參加學(xué)科俱樂部、參加公益活動等,以加深對知識的理解和應(yīng)用。此外,我還會利用互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源,如在線教育平臺和學(xué)習(xí)網(wǎng)站,以獲取更廣泛和深入的學(xué)習(xí)材料。

            最后,在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我還會注重自我評估和進(jìn)步。定期審查自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)展,了解自己的不足和改進(jìn)空間。我會找到一位可以給予我建設(shè)性反饋的人,如老師或同學(xué),并請他們幫助我分析我的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)步方向。通過不斷地反思和調(diào)整,我相信我可以在初中階段不斷進(jìn)步,并為將來做好更好的準(zhǔn)備。

            綜上所述,我制定了一個(gè)全面、合理且具體的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、周計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)清單、充分利用學(xué)習(xí)資源以及自我評估和進(jìn)步,我相信我可以在初中時(shí)期發(fā)揮最佳潛力,并為未來的學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會努力做到每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí),克服困難,取得優(yōu)異的成績。我相信我能讓我的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的良好指南。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典11

            一、在這個(gè)寒假里計(jì)劃做的事情:

            1、每天堅(jiān)持早鍛煉,做這件事情的原因是曾老師以前說過提升自我價(jià)值感的一個(gè)辦法是每天堅(jiān)持做一件事情,所以就想通過堅(jiān)持每天早鍛煉來提升自我價(jià)值感。在這期間可能會遇到的困難有:可能會不想堅(jiān)持,堅(jiān)持不下去了想放棄的念頭。我認(rèn)為克服這些困難的辦法有:可以請老爸督促我,或者自己開導(dǎo)一下自己,比如可以想一些這樣做對自己的幫助和好處,激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

            2、出去體驗(yàn)生活,賺取到人生的第一桶金。做這件事情的`原因是:第一個(gè),想挑戰(zhàn)一下自己,鍛煉自己的人際交往能力和做事能力;第二個(gè),因?yàn)橐郧皬膩頉]有去嘗試過,所以就想體驗(yàn)一下;第三個(gè)原因,因?yàn)檫@也是我們的其中一項(xiàng)寒假作業(yè)。在這期間可能會遇到的困難有:可能會總是遭到拒絕,然后就堅(jiān)持不下去想放棄了。我認(rèn)為克服這些困難的辦法有:可以調(diào)整自己心態(tài),往積極的方面去思考問題,比如可以想:這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢,或者想:當(dāng)初在行腳的時(shí)候被拒絕的更慘呢,這算什么。還可以思考一下為什么別人會拒絕我,我怎樣才可以讓他們接受我。

            3、在這個(gè)寒假里展現(xiàn)出自己的身份,在家里的時(shí)候要學(xué)會自我管理,然后要多聽媽媽的話,盡量不與她發(fā)生矛盾。我想做這件事的原因是現(xiàn)在有很多親人、朋友不支持我們,認(rèn)為我們瘋了,不了解我們?yōu)槭裁慈バ陆逃龑W(xué)堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的改變和成長,然后慢慢了解接受新教育。

            二、在這個(gè)寒假里的日常作息時(shí)間表

            6:30 起床

            6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打掃衛(wèi)生(我負(fù)責(zé)打掃家里的所有樓梯,衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也要像在學(xué)堂里的一樣。)

            7:20-8:00 早鍛煉(醒獅班每天早上練的基本功)

            8:00 早飯

            吃完早飯后洗衣服

            然后開始上午的學(xué)習(xí)(閱讀或?qū)懳恼拢?/p>

            11:30的時(shí)候休息鍛煉一下(練蓮花生動功)

            12:00左右 吃午飯

            12:30-13:00 自由安排

            13:00開始下午的學(xué)習(xí)

            16:00開始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時(shí)間(跑步、跑樓梯、抓踝走等)

            晚飯不吃或少吃

            19:00-21:00 學(xué)習(xí)

            21:00-21:30 洗漱休息

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典12

            新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣、

            1、要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度、

            2、在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架、熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體、

            3、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍、課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成、

            4、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化、

            做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績、我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易、

            我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的`,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不同、如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人、而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作、在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了、

            書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟、讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典13

            馬上就是暑假了,終于可以放松的玩一玩了,一共有2個(gè)月的時(shí)間,我想著應(yīng)該要計(jì)劃一番,腦子里有著各種各樣的想法,比如說去游樂園上個(gè)一天,比如說去外婆家待上個(gè)半個(gè)月,外婆家那邊有很大的一個(gè)天然的泳池,我可以去里面游泳,夏天這么炎熱,到那邊去肯定很舒服很愜意,還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,我想去xx,可以去看海,這都是我想玩的地方,我趁著這2個(gè)月一定要玩?zhèn)夠本;氐郊液螅腋鷭寢屨f了我內(nèi)心的想法,媽媽卻問了我:你準(zhǔn)備2個(gè)月都用在玩耍上面嗎?學(xué)習(xí)不用安排時(shí)間嗎?那你的暑假作業(yè)怎么辦?真的是一語驚醒夢中人,我滿腦子關(guān)顧著玩,忘記了還有暑假作業(yè),而且還有一年左右的時(shí)間,我就要參加中考了,學(xué)習(xí)不能落下。

            于是,我自己制定了暑假這2個(gè)月的一些計(jì)劃,每天按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)施,既能好好的無負(fù)擔(dān)的玩耍了,又能有時(shí)間去學(xué)習(xí)、做暑假工作了。下面是我制定的計(jì)劃:

            1、要控制自己不能因?yàn)榉偶倭司宛B(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣,所以我要求自己每天8點(diǎn)半就起床。

            2、上午的時(shí)間至少要花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),我就要求自己這2個(gè)小時(shí)里作暑假作業(yè),至少要做3頁,大概要做6頁左右的樣子。這個(gè)時(shí)間要保證認(rèn)真的做作業(yè),不能敷衍了事,不會做的可以借助外在的工具去尋找答案。

            3、中午的時(shí)間就按時(shí)的吃中餐和午休,夏天的時(shí)候,一定要午休,這樣可以保證下午的時(shí)間不會那么疲憊,一個(gè)小時(shí)左右的午休時(shí)間。

            4、下午的時(shí)間,花2到3個(gè)小時(shí)可以鞏固各個(gè)學(xué)科的知識點(diǎn),每天一門,要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn),要做到能舉一反三,熟記于心。

            5、之后到晚飯時(shí)間可以自由活動,可以做自己想做的事情,比如看書、看電視之類的,但是不能太沉迷于此,中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,提高自己的動手能力。

            大概一天的`計(jì)劃就是這樣子的,每天按時(shí)這個(gè)時(shí)間做好自己的學(xué)習(xí)功課,每天也不能只學(xué)習(xí),要做到勞逸結(jié)合,這樣才會收獲更多。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我,如果我每天堅(jiān)持了下來,并且暑假作業(yè)在1個(gè)月左右時(shí)間都做完了的話,就答應(yīng)我在開學(xué)之前帶我去xx玩上幾天,我高興極了。于是我有寫了最后一條,字寫的最大:一個(gè)月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè),做完去xx看海。

            這就是我暑假的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,我相信最后我一定可以看到海的,加油!

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典14

            在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動……

            當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的`累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

            沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,起航遠(yuǎn)行。我們堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          初中學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)典15

            中考并不是結(jié)束,而是我近十年學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)開始。高考是我學(xué)習(xí)里的頭號大敵,而這之前,我首先要做的,就是在三年的高中學(xué)習(xí)里努力進(jìn)取。

            高考前的這一個(gè)暑假,我就要開始我的學(xué)習(xí),而不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂里。很多時(shí)候,學(xué)習(xí)比的就是誰更加認(rèn)真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力,那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的`腳步。

            暑假里,我首先要做的是報(bào)名一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,提前開始高中的學(xué)習(xí)。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本,我對高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解。只靠我自己學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以需要其他人的指點(diǎn),因此報(bào)名一個(gè)輔導(dǎo)班是很有必要的,而且輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)方面比較弱勢,所以這個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的科目,就定為數(shù)學(xué)了。

            化學(xué)和物理這兩科屬于理科的類別,是我的弱項(xiàng),但我已經(jīng)決定好在高中學(xué)習(xí)文科了,因此這兩門科目暫時(shí)以能考到85分為目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí),不會花太多的時(shí)間在這兩科目上面。

            以高中即將區(qū)分文理科來看,我在文科方面的學(xué)習(xí)還是非常不錯(cuò)的,尤其是百科之母語文。高中的語文學(xué)習(xí)和初中比差別并不是很大,高中的語文更像是初中語文擴(kuò)展開來,不過也許是因?yàn)楦咭簧掀诤统踔杏兴榆,考慮到教學(xué)難度,一開始并不會讓我們學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的知識。

            英語是我的強(qiáng)項(xiàng),初中的英語,幾乎每次考試我都能拿 0分以上,所以我很有自信能夠在高中把英語學(xué)好,但是我也不能因此而小看英語,所以我將每天花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去記憶并背誦英語單詞,單詞記憶的越多,對學(xué)習(xí)就更有幫助,就像語文一樣,認(rèn)識的字越多,越能幫助我們理解文章。語法也是非常重要的,但是語法的學(xué)習(xí)并非記憶就能夠解決,而是需要大量的練習(xí),從中找到規(guī)律才行。

            歷史和政治這兩門是比較麻煩,要學(xué)習(xí)好,只能靠多讀多記。所以我覺得每天下午花三個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)這兩門科目,復(fù)習(xí)鞏固一下初中的歷史政治,并提前學(xué)習(xí)高一的內(nèi)容,買一些課外輔導(dǎo)書做題目,通過練習(xí)而進(jìn)行學(xué)習(xí)。

            大致上的安排為,早上一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,然后是一個(gè)小時(shí)的英語學(xué)習(xí)。下午則是三個(gè)小時(shí)的歷史與政治的學(xué)習(xí),并抽空看一看高中的語文課本,晚上的時(shí)候花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)。這將會是一個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假。

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