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          初二學生學習計劃

          時間:2023-02-28 14:25:30 學習計劃 我要投稿

          【精】初二學生學習計劃

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的初二學生學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精】初二學生學習計劃

          初二學生學習計劃1

            1、收心!就是端正學習態(tài)度,克制自己。

            少上網(wǎng)!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!

            少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!

            少睡覺,指的是懶覺!

            2、狂學!就是抓緊時間,學習!

            買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學教材全解八年級語文(上)》)數(shù)學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學習法。八年級數(shù)學)英語(鄭州大學出版社魔法英語同步新課堂八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

            通過結合資料書的預習,認真學習,認真作業(yè),一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!

            3、專心!

            做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復習今天所上的內(nèi)容。認真獨立完成!

            4、專業(yè)!

            對各科的.學習要用不同的方法,學數(shù)學,要的是多做題;學語文,要的是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!

            5、祝自己取得好成績!

            學習時間安排如下:

            5:40—起床,聽英語,直到6:10。

            6:20—打羽毛球、乒乓球,調(diào)節(jié)視力。

            7:00—上學(路上背《增廣賢文》)。

            7:20—到校預習數(shù)學、物理。

            7:40—早讀英語、語文。

            8:10——11:35—上課(課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習)。

            11:40—回家(路上背課文)。

            12:00—練字(漢字、英文)。

            1:20—上學。

            2:10——4:35—上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)。

            第八節(jié)課

            1、做完作業(yè)。

            2、復習當日所學、做練習。

            3、活動。

            晚修

            1、做當日所學的有關練習。

            2、預習物理、數(shù)學。

            3、默寫文段、單詞、詩詞。

            4、復習其他科目。

            5、看課外書。

            6、作文、隨筆。

            臨睡前聽錄音帶。

            口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優(yōu)秀成績。

          初二學生學習計劃2

            期末考試已經(jīng)結束了,馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三,成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學習,在中考中取得一個好的成績,我決定利用這兩個月的暑假,提前開啟初三的復習工作,并對初三要學的新知識進行提前預習。具體計劃如下:

            一、語文

            語文復習我打算從兩個方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識等,這些都是需要背誦的,平時需要多積累。所以語文復習我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識方面的知識,多積攢作文素材。

            在語文考試中,閱讀理解的分值占了很大的一部分,但閱讀理解沒有一個標準的答案,是開放性的題目。這種題目需要平時多練習,掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的復習試卷,多刷題,找到答題的模板。

            二、數(shù)學

            要想把數(shù)學學好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,并且記住不同的題目的解題方法,節(jié)省做題時間。因為數(shù)學的計算量比較大,所以考試的時間是比較緊張的,需要我們面對解答題的時候,看到題目就知道解題方法。數(shù)學的題目不是一成不變的,可能一個解題方法對應多個不同的題目,這就需要我們平時多練習。

            三、英語

            英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,要想有一個好成績,就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的.題目,只有多做才可以提高正確率。

            四、物理、政治、歷史

            物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點。政治還需要我們?nèi)リP注時事政治,每年都會考幾個題。

            五、化學

            化學是初三才會學的學科,因為之前沒有接觸過,所以自學起來有一定難度?梢越Y合網(wǎng)上的教學視頻進行預習,學不會的可以標記好,在老師講到這個地方的時候重點聽。

            六、體育

            初三還會考體育,因為平時大家都著重于學習,沒有進行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉,一方面是為初三的體育考試做準備,一方面是鍛煉身體。

            假期我會嚴格按照計劃執(zhí)行,提高我的學習成績。

          初二學生學習計劃3

            立刻就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自我慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自我。為了能在初二學的好一點,我決定此刻就想好新學期的打算。

            第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的'時間,我不能挽回,我必須要把握?墒俏也慌拢艞壛藭屛腋J真點。那些東西以之后做也一樣,何必就要此刻呢我對自我說。

            第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了,我有了自我的目標,自我的想法,我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等,我決定在自我擅長的科目不放過,對于自我不懂的向別人學習。

            第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤,并且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自我的錯誤,去改正它?墒窃谶@個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去應對新的學期。

            還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差?墒侵笏α,此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我的弱點,我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去,相信我。

          初二學生學習計劃4

            終于,我們即將迎來一個嶄新的學期了,為了這一刻,我等待了太久。我是那種屬于離開學校太久就想立馬回校的人,所以這一次開學對于我來說,是一個非常重要的事情。而對于下學期的學習而言,我也為自己做一些計劃了。以下就是我對下個學期的學習計劃,希望對我的學習能夠有所幫助。

            1、時間的合理利用

            通過這么久的學習,我們都知道時間是一種很重要的東西,但是我們每個人卻很少能夠好好的進行合理利用,這一點是非常艱難的,但也是一件很嚴肅的事情。所以這一次為了合理利用好時間,我把各個科目進行一個整合,根據(jù)難易度和當日的課表安排,對其進行了時間的分配,讓每一分每一秒都合理運用到各個層面上去。我相信這會是我學習突破上的第一點,也是至關重要的一點。

            2、全面進行復習整理

            已經(jīng)初二了,一門大考即將到來,而現(xiàn)在的我也沒有做好充分的準備,更沒有很大的把握去打贏這一場硬仗,所以首先我都應該先把復習放在第一位上,當我有了一個全面的復習之后,才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個更好的'成績。而復習的安排,我也已經(jīng)做好了準備,我會根據(jù)我的時間安排,進行細分,將我的復習容納進各個科目里,正常進程的學習和復習同步實行,完成學習效率的最大化。

            3、把控學習節(jié)奏

            學習節(jié)奏是我們平時學習中一件非常重要的事情,首先我們對自己的學習要有一個把控,先了解了自己的學習節(jié)奏,然后再找出自己的一些優(yōu)缺點,從而進行整改,講學習節(jié)奏調(diào)整到一種自己感覺最舒適的狀態(tài),從而將學習效率提升上去。這樣我相信自己學習起來就不會那么費勁,也不會覺得沒有任何生機了。對于學習,我應該花更多的時間去思考,不管自己即將面對怎樣的問題,或者說將來會有怎樣的變動,我都應該保持一種積極向上的態(tài)度去進行學習,當我的態(tài)度正確了,離成功也就不遠了。

            未來的一個學期是至關重要的一個學期,我會做好思想準備,做好行為準備,熱烈的去迎接這一個新的學期,為我自己的未來,為了我們的班級榮譽,去創(chuàng)造自己更多的光芒,讓我的價值得以體現(xiàn),讓我的歲月更為飽滿。

          初二學生學習計劃5

            新的學期開始了,為了理想的成績,為了有新的目標而努力奮斗,我訂制了一份計劃,以下是新學期的計劃:

            一、認真預習。預習是學習語文的重要部分之一,預習得好,就可以說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。

            二、專心聽講。聽講也是重要的,聽可以知道老師要講的重點,聽的越多,記得就越多,不過也不單單要聽,還要大膽發(fā)表出自己的意見和建議。這樣一來,還可以聽同學發(fā)言,懂得同學認為的那個答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來發(fā)言也可以讓同學們認清我說的答案是對還是錯,何樂而不為呢?

            三、課后認真復習,明白老師所講的`知識,別人去玩耍,我就去學習,這樣堅持。

            下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

            四、老師布置的作業(yè)和任務都要出色的完成,作業(yè)時一天的學習中可以讓我們更明白老師所講的知識,都完全理解清楚沒有,既可以靠你的知識,有可以提高綜合能力,這不是一個兩全其美的辦法嗎?

            我新的計劃就是這樣了,如果大家有什么建議或意見的話,可以找我提出來。

          初二學生學習計劃6

            1.起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

            2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

            3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法.

            4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的'時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

            5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

            6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習.

            7.初二前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上.

            8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題.

          初二學生學習計劃7

            初二階段的學習當中,我也一直感覺非常的充實,接下來過了暑假就要到初三了,期待的同時我也有點緊張,這實在是讓我感覺非常的有意義,對于這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的,對于接下來的暑假我也需要做好學習安排。

            首先,暑假的時間是比較長的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時間是非常規(guī)珍貴的,我應該要的更好一點,在這暑假期間的學習的當中,我還是應該要做出好的成績來,作為一名初二的學習當中,我應該要努力的去做的更好一點,我的數(shù)學成績一直都不是很好,這次暑假我一定會把這個學期以來自己的知識盲點補充,我也還是應該要認清楚去做好一點,認真的做好暑假作業(yè),我真的感觸良多,也希望在未來的學習當中我應該要做的更好,暑假的時間也有兩個多月,我會努力去安排好自己的學習。

            這段時間以來我也是比較認真的,我能夠認清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學生,我應該要主動去填充自己,作為一名學生我還是應該要合理去規(guī)劃好的,好好的利用這次暑假去提高學習的,為進入初三打下堅實的基礎,這是身為一名學生應該要有的態(tài)度,希望那接下來能夠做出好的成績,我會堅持每天看書,多讀書多學習,提高自己的文筆,過去寫作文總是覺得自己知識匱乏,肚子里的`墨水不多便會出現(xiàn)這樣的情況,我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了,暑假的點點滴滴中,還是有很多應該要去堅持做好的,這段時間以來的學習當中我充分的認識到了這一點。

            雖然在暑假期間,也是出現(xiàn)了一些問題,但是我一定會繼續(xù)去做好相關的工作,認真維持一個好的狀態(tài),搞好自己的學習,當然未來的學習當中,在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時間我應該要去做的更加認真,以后在學習當中,我也不會辜負了老師的教導,我以后也會好好的反思自己的,這是我應該要合理全拍好的,在接下來的暑假學習當中這對我來講還是應該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點,這是這次暑假的相關規(guī)劃,我一定會努力搞好自己的學習,做出好的成績來,為接下來步入初三做好準備。

          初二學生學習計劃8

            1.天天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發(fā)。

            2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

            3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

            4.寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

            5.對于副課及思政(歷史地理生物)每學完一課后,要專心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

            6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)幾何)語文英語科學和政治,每學完一單元或一課時,要對照[優(yōu)化設計]的.講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

            7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

            8.天天晚上聽30分鐘英語,練習自己的聽力。

            以上的學習計劃一定100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

          初二學生學習計劃9

            1.好好利用暑假做兩件大事。一、背初一、初二四語文課本上的古詩,因為復習初三的時候很難有空余時間。用來背誦古詩;二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是閱讀gref的游記。

            2.預習初三語文課本,不僅可以獲得新知識,還可以通過總結找出自己不懂的地方,反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯,大聲朗讀課文,直到能背誦為止。

            3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經(jīng)典的句子。

            數(shù)學:通過做題鞏固預習效果

            初三上學期基本結束了教學進度,課業(yè)繁重。有能力的學生可以利用假期預習數(shù)學課本。根據(jù)自己目前的學習狀態(tài)和水平,確定自己的`學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據(jù)自己的能力,應該知道下學期要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎上,可以選擇一本關于實踐的書,邊測試邊自學。

            在備考過程中,學生要通讀教材,了解基本概念和規(guī)律,不要過多關注疑難問題。了解下學期的課程,分清重點難點,上課有針對性的聽課,提高課堂效率。

            在學習方法上,要訓練自己學會總結,經(jīng)常反思自己做過的練習,及時反思做題過程中的得與失,這樣我們的學習能力和解決問題的能力就會在反思的過程中得到提升。如果學生覺得學習枯燥,可以采取自主學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態(tài)度端正的學生一起學習,可以有效提高學習效率。

            作文寫作與閱讀密切相關,所以閱讀水平直接影響寫作水平,這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背誦經(jīng)典范文,掌握優(yōu)美的句子結構,為作文打下堅實的基礎。

            1.每天早上6: 20起床,花10分鐘復習一兩遍第一天的功課,6: 40離開家。

            2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做筆記。

            3.認真寫作業(yè),不要答對,認真對待每節(jié)課。

            4.做完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容,第二天預習課上的內(nèi)容。

            5.對于輔修課程和思想政治(歷史、地理、生物),每節(jié)課結束后,都要用心制作自己的課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。

            6.對于主干課程和數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每一個單元或課時都要比優(yōu)化設計的講解部分進一步理解和鞏固。

            7.如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。

            8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。

          初二學生學習計劃10

            一、適量實際原則

            很多學生制定英語學習計劃,都容易進入誤區(qū),恨不得一個暑假要學完整個初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據(jù)實際情況指定任務量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的學習計劃是同學們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計劃的`概率會大大提升。

            二、不斷優(yōu)化原則

            相信同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,同學們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強迫自己不斷進步,今后英語學習之路才會越走越順。

            三、持之以恒原則

            制定計劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學生的暑假英語學習計劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比绻粋簡單的學習計劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學好英語這門語言呢?

            四、歸納總結原則

            暑假期間,每天都要總結一下今天做了什么,制定的計劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學習計劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗證每一天學習計劃的合理性,又能實時優(yōu)化學習計劃,進而養(yǎng)成良好的英語學習習慣。

          初二學生學習計劃11

            在熱火朝天的期末考試結束后,我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假!在經(jīng)歷了一個學期的努力奮斗后,這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

            但即使是如此,我們也不能過分的放松了自己!放松是為了讓我們回到更好的學習狀態(tài),但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后,我們更要迎接初三的到來!為此,更不應該讓自己完全的松懈!為了能充分的休息,并保持自身的學習狀態(tài),我將暑假的時間計劃如下:

            一、暑假目標

            此次的暑假主要任務社會是休息和放松,在學習方面則只需要做到保持自己,并對過去一學期的知識進行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標:

            1.鞏固基礎,回顧上學期的的學習,通過快速的復習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯題集。

            2.對自己不足的'地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。

            3.提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

            4.預習準備,提前準備下學期的學習,讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

            二、詳細計劃

            1.知識梳理

            在梳理的時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待復習,將一科目的知識串聯(lián)起來,整理出有規(guī)劃的思維導圖,讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

            2.解決難題方面,主要目標是通過自我的筆記和網(wǎng)絡資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

            3.日常累積方面,主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閑的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

            4.復習計劃,我預備在暑假借閱下學期的課本,結合網(wǎng)絡等資源,讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

            以上就是我的暑假計劃,雖然看著好很多,但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務,在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺!

          初二學生學習計劃12

            時間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

            我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這里開始。

            數(shù)學,我決定先從基礎的開始。物理,我對此整理好了一些公式,并且也做好了提前預習,并給自己找到適合的方向;瘜W,這也是我很薄弱的環(huán)節(jié),我對此除了整理了很多的化學公式,也做了很多的實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。

            盡管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。

            關于語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

            還有英語,也不能落下,我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的,都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞匯就能派上用處了。

            除了學習方面,關于身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動計劃,畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?

            這樣看來我的'暑假果然是安排的滿滿當當?shù)牧,這也就沒有辜負假期這么美好了,更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過,更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關于生活,關于目標,要是你都沒有一個方向,那么你遲早有一天就會迷茫,迷茫之后也就會墮落了,而墮落就是一種辜負啊!

            不過我想光是這樣簡單的計劃,那么一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間里面,我可以很好的去完成這些事情。

            早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數(shù)學題,下午我把時間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

          初二學生學習計劃13

            6:00—7:30:一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛煉的黃金時間,安排記憶類功課復習,會起到比較好的效果。

            7:30—8:00:早餐時間,專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。

            8:00—9:00:實驗結果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學。

            9:00—11:00:這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!

            11:00—12:00:接近午飯時間,一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞,這個時間可以進行一些常規(guī)的練習題復習,達到鞏固的目的。

            12:00—13:00:午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進行一定的休息。

            13:00—14:00:建議稍作修整,進行半小時左右的`午睡。

            15:00—16:00:這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

            16:00—18:00:這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。

            19:00:晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。晚飯后,可根據(jù)個人情況安排復習,可以語數(shù)外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺,必須趕在12點之前休息,養(yǎng)成一個好習慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)以應對新一天的學習任務。

          初二學生學習計劃14

            具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來的,只能給你一些制定時的建議。

            1、學習是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過名次可以成為你每次計劃的目標。

            2、學習計劃要像中國每次的`五年計劃一樣,分階段制定。。不同時期,不同計劃。但計劃期間最好不要改變計劃,計劃完成后再生另一個。

            3、復習很重要,復習不是復習難點,是復習概念。

            ①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。

           、诹谐鼍唧w任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

           、蹤z查效果,及時調(diào)整:每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。

           、懿灰澬,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

           、蒽`活調(diào)整學習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執(zhí)行,但在學習中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調(diào)整學習計劃。

            這個寒假對于初一升初二的孩子們來時還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學生著手考慮這個寒假的規(guī)劃,做好相應的安排。一定要安排好時間,過一個快樂而充實的寒假。為初二開學做好準備。

          初二學生學習計劃15

            1、制定計劃:

            我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要學習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的學習任務,同時對于學習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂學習計劃,必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點,對于學習,我們應該根據(jù)自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間學習自己的弱科。

            2、認真讀課本:

            現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在學習時就必須讀課本,反復的讀,細節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節(jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

            3、學習要講究科學性

            學習也是一門科學,學習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

            根據(jù)人腦的記憶特點,我們在學習時,不要希望能夠通過一遍學習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍學習就能夠掌握書本知識是不可能的。

            記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數(shù)學時,我們是否思考過數(shù)學的.例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在學習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

            記憶是一個復雜的過程,在學習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在學習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

            4、學習小技巧

            該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯,語數(shù)外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數(shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的學習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒學習到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

            5、學習注意事項:

            在學習的過程中,應該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上學習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

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