高一學習計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的高一學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一學習計劃1
高中的學習和初中不一樣了，為了能有好的成績考上好的'大學，為此制定了以下學習計劃，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。
一、學習目標：
所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到;
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后，不與同學吵鬧、打架，與同學團結(jié)友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩�；蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);
5、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表：
1、早上6：20-6：30起床、洗漱。
2、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)
3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)
4、7：00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12：10-12：40吃午餐。
6、12：50-1：50午睡。
7、1：50后上學。
8、晚上6：00-6：30吃晚飯。
9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)
10、10：00-10：30預習功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。
四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計劃落實情況。
五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板... ...多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。
高一學習計劃2
我們化學的寒假學習分為2周進行，主要是必修一復習+必修二預習。當然對于我安排的兩周，相關學習好的同學可以壓縮進行。對于期末成績不是很理想的同學，把相關的精力一定要花到基礎知識的復習和鞏固上。
第一周：完成高一化學必修一的系統(tǒng)復習
必修一的知識板塊學過的同學現(xiàn)在應該很清楚，分為三大模塊：
①三大基礎
�、诮饘僭丶捌浠衔�
③非金屬元素及其化合物，我分別予以說明同學們該復習的具體內(nèi)容。
1三大基礎
這一塊的重點內(nèi)容包括物質(zhì)的量、離子反應、氧化還原反應。對于物質(zhì)的量部分我們要掌握的是物質(zhì)的量的基本概念，包含基本計算和阿伏伽德羅常數(shù)及其推論兩部分，要注重各個公式之間的聯(lián)系以及推導。海邊的學生可參考自己的講義和作業(yè)，其它同學有相關資料也可進行復習。
離子反應的學習過程中，我們先學習的是物質(zhì)的分類這一講，實際教學發(fā)現(xiàn)很多同學學的并不扎實，同學們一定要把電解質(zhì)，非電解質(zhì)，強電解質(zhì)，弱電解質(zhì)，導電不導電的問題徹底搞懂，記憶時一定要對應到具體物質(zhì)上面，越多越好，之前海邊的資料上也給同學們總結(jié)過，同學們也可以通過這一學期的學習增添自己的東西;其次是離子反應方程式的書寫和大量離子共存的問題，書寫離子反應方程式，基礎較差的同學一定嚴格按照“四步走”一步一步去書寫，尤其是離子反應少過量問題的方程式的書寫，要掌握其中的方法;對于離子共存問題，熟記相關不能共存的離子，知道反應發(fā)生的前后順序，充分理解相關反應的圖像。
氧化還原反應部分基礎差的同學要掌握好相關的基本概念，然后從定性、定量兩個角度去復習。定性說的主要是對于氧化劑，還原劑，氧化產(chǎn)物，還原產(chǎn)物的判斷，以及利用物質(zhì)氧化性、還原性的相對強弱去選擇合適的氧化劑、還原劑。定量自然就是我們經(jīng)�？疾斓难趸�原反應的計算和氧化還原反應方程式的.配平，都要充分掌握和理解得失電子守恒這一規(guī)律，通過相關題目的練習找到方法。
2元素及其化合物
我之所以把金屬元素及其化合物和非金屬元素及其化合物拿到一塊是因為這兩個部分的復習思路基本一致。
我以金屬元素及其化合物予以說明。這一塊我們的課本主要介紹了鈉、鋁、鐵三種單質(zhì)及其化合物，復習這一塊的內(nèi)容可以通過以下兩個維度進行復習，縱向上面：類比鈉、鋁、鐵等金屬單質(zhì)的通性，掌握相關反應方程式的經(jīng)典系數(shù)的記憶，類比鈉的氧化物、鋁的氧化物、鐵的氧化物的通性和相關性質(zhì)，以及這些金屬對應的氫氧化物，鹽類的通性和相關性質(zhì)。橫向上面：善于發(fā)散自己的思維，我們說化學和數(shù)學物理區(qū)別最大的思想在于數(shù)學物理的框架是垂直體系，化學是平面發(fā)散體系，數(shù)學物理的思路是“因為所以”，化學是“有，還有”的思路。比如我們從鈉單質(zhì)發(fā)散到鈉的氧化物，鈉的氫氧化物，鈉鹽等，最終呈現(xiàn)出來的是一個包含鈉的所有反應的框圖。當然，其他元素也是類似的。
金屬元素及其化合物結(jié)合前面學習的三大基礎考察方向基本是鈉及其化合物和物質(zhì)的量的結(jié)合考察，鋁作為兩性金屬，離子反應的內(nèi)容考察多一些，鐵主要是和氧化還原部分結(jié)合多一些，也有考題把相關金屬結(jié)合到一塊考察，那么更要注重相關基礎知識的記憶和聯(lián)系。
非金屬部分的復習和金屬部分的復習大同小異，更要關注的題型是實驗大題，這一塊需要我們將非金屬部分物質(zhì)的性質(zhì)和相關方程式熟練記憶，主要學會這些實驗大題的思路，掌握方法，重視題干信息，注意答題的規(guī)范性、完整性。
相關的復習內(nèi)容我們也為老學員們安排了寒假晚上的選修復習課，很多內(nèi)容咱們都講過，對于基礎較差的同學可以同步再跟著聽課。
對于期末考試成績在中等和中等偏下的同學，一定要課本，復習每一個章節(jié)的基本概念、性質(zhì)和基本應用。理清知識脈絡。每一章節(jié)的復習過程中都要有專門的復習筆記�？梢岳谩巴鹾笮邸钡冉梯o材料中的知識思維導圖進行輔助學習。對于自己的試卷，在錯題改正3至7天后，把試卷上所有題目全部重新做一遍，包括正確的和錯誤的題目，沒有時間限制，目標能做對所有原題。
對于程度較好的學生，找出上學期所有正式考試的試卷(月考、期中、正式的單元測等)，將錯題重新做一次并進行錯題本整理和錯題分析。利用身邊的教輔材料找到類似題目進行相關題型拓展鞏固，梳理該類型題目的解題思路，并拓展掌握相關題目考法。
第二周：進行高一化學必修二的同步預習
我之所以說是同步預習，是因為我們的寒假化學課程安排也正好是7天7次預習課，所以可以劃分到每天的學習中去。
1元素周期律部分
這一部分主要掌握元素周期表中各原子序數(shù)之間的關系、同周期不同主族的原子序數(shù)的關系、同主族不同周期的原子序數(shù)的關系、微觀粒子半徑大小的比較，元素金屬性和非金屬性強弱的判斷以及相關元素的化學性質(zhì)的記憶。
元素周期律是高一上學期所學典型元素化合物知識的抽象和提升，直接關系到未來考試的成績檔次。學生們將面對兩類難以突破的題型：元素推斷題、無機推斷題。
關于元素推斷題，題目將會直接從元素周期表上截取一部分，引導學生借助之前所學的代表元素、代表化合物的性質(zhì)，反推出某一關鍵元素的位置。再通過抽象的規(guī)律，根據(jù)該元素的位置推理得出表中其它位置的元素名稱，進而完成題目。元素、化合物的性質(zhì)也就是大量推斷題的題眼，將會作為開始推理的必要條件;而且元素周期表的結(jié)構(gòu)特征必須與實驗、化學方程式相結(jié)合，如果淪為繞口令一樣的長篇大論，可能同學們背了也無法理解。
關于無機推斷題，高中后面的推斷題將擺脫以前"猜斷題"的局面，大量結(jié)合元素周期律這一抽象規(guī)律，通過學生已學的少部分典型元素、化合物的知識，大膽推理，寫出陌生的元素、陌生的化合物、甚至陌生的化學方程式。從已知推出未知，這是我們化學學科的基本素養(yǎng)，也是考察的重中之重。推斷題的考察模式是希望學生建立如下的思路類型："我們根據(jù)Cl元素和Br元素在周期表上的位置可知，Br2的化學性質(zhì)與Cl2是非常相似的，所以寫方程式只需把Cl都換成Br就一定是正確。
總的來說，元素周期律和元素周期表的內(nèi)容在整個高中階段我們只學這一次，但它的核心地位不可動搖。如果選擇復習元素化合物知識，這時候就千萬不能以背方程式為目的，應當要重視單質(zhì)、化合物的化學性質(zhì)與某個特定元素之間的關聯(lián)，要重視這個推理過程，重視抽象規(guī)律的推廣和應用。
2化學鍵、化學反應中能量變化部分
在這一塊我們主要掌握的是離子鍵、共價鍵、極性共價鍵、非極性共價鍵的定義和判斷方法，重點學會如何利用電子式規(guī)范性的表達離子化合物、共價化合物的的形成書寫過程。
化學反應中能量的變化這部分是為選修四部分的學習進行鋪墊，學完之后要知道物質(zhì)發(fā)生化學反應產(chǎn)生新物質(zhì)的同時，伴隨著能量變化;知道反應物中化學鍵的斷裂和生成物中化學鍵的形成是化學反應中能量變化的主要原因，定性了解吸熱反應和放熱反應。
3原電池、化學反應的速率和限度
通過這一塊的學習我們要知道什么是原電池，原電池的形成條件，會處理解決原電池的簡單題型;通過化學反應的速率和限度的學習，我們要掌握如何進行化學反應速率的相關計算，也要知道影響化學反應速率的相關因素，理解并學會判斷一個化學反應達到限度。這一塊也是選修四化學反應原理的重要鋪墊，一定要結(jié)合每一個具體方程式聯(lián)系理論和使用，習題的每一個選項都要應當反復推敲，不推薦大量做題。
高一學習計劃3
一，精講精練
為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解，聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排，講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。
二，及時的反饋
本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。有必要時候要進行家訪。
三，分層教學
這樣可以避免大鍋飯端不平的.現(xiàn)象和好學生吃不飽的現(xiàn)象。還有就是為學生將來所要參加的考試提前打好基礎，做到教學有的放矢。
四，對于學習最困難學生的具體措施
一定要讓這些學生都把改弄懂的基礎知識，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。
五，教學反思教學改革教學重建
教學反思教學改革教學重建這幾個環(huán)節(jié)決不能打折扣，還應多聽老教師的課，與自己仔細對比，從中學習。主動邀請老師聽課指導，詳細些好課后記。平時多向老教師請教。
六，提高一些女生的物理學習成績的相關措施
1、培養(yǎng)興趣
2、指導她們培養(yǎng)適合自己的新的學習方法
3、幫助她們舉一反三
以上措施并非只針對女生，男生并不是沒有類似問題，所以對許多男生同樣需要如此。
七，作業(yè)中錯題的訂正。每天都把作業(yè)有問題的學生叫到辦公室里來輔導，并讓他們重新訂正。
八，平時多做練習題
這樣可以加深對教學要求的理解和解體思路的歸類整理，以及講解習題時候如何滲透概念教學都是很有幫助的。
九，師生關系：
良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。但是余要吸取過去一年的教訓，與學生搞好關系決不是與一部分學生親密無間，而是要去關心每一個學生特別是學習有困難的學生。
十，課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用與整合
要善于利用現(xiàn)代化教學資源，結(jié)合物理教學的特點，整和信息技術(shù)開展物理教學，真正體現(xiàn)新課標的理念。
高一學習計劃4
高中階段和初中的區(qū)別真的是很大了，高中的學科的難度提高了很多，在這一個學期中我有很多的知識都是沒有學好的，之前在初中的時候沒有過偏科的現(xiàn)象，在這一個學期的學習中出現(xiàn)了。這一次的期末考試我的成績不是很好，但好在我現(xiàn)在還是高一，想要趕上來還是比較的容易的，所以我想我是要利用好假期的時間讓自己能夠把這些沒有學好的學科努力的補上來的，所以我決定制定一個學習計劃，合理的去規(guī)劃好自己的時間。
我把自己每天的時間分成兩個部分，上午和下午，晚上是休息的時間。上午的主要任務就是假期作業(yè)了，在這一個寒假當中假期作業(yè)是非常的重要的，所以我是要先把作業(yè)給完成了的。我的計劃是每天早上九點鐘起床，讓自己有一個充足的`睡眠，能夠有精力去面對一天的學習。從九點鐘到中午十二點的這三個小時都用來寫假期作業(yè)，下午也抽出一個小時來寫假期作業(yè)，這幾個小時就專注于作業(yè)，我想等假期結(jié)束的時候就一定能夠把作業(yè)完成了。
我這個學期學習的難點是在物理這一個學科上的，在初中的時候在物理這一門學科的課程上我其實就已經(jīng)有一點吃力了，雖然成績是很不錯的，但學起來確實是比其它的學科要難一些的。所以在進入高中之后，學習難度加大了，我也就跟不上老師的進度了。我的計劃是多做一點習題，把知識點都學好。我已經(jīng)跟班上一個物理學習成績比較好的同學約好了，我有什么問題他都會幫我解答的。
我購買了一本專項聯(lián)系的習題冊，以及一套單元的試卷，利用每天下午的時間去把這些題目都做完，做錯的和不會的在之后要多做幾遍，一定要把所有的知識都學好了。我也購買了必修二的參考書，若是還有時間的話我就會利用這些參考書對下學期的內(nèi)容進行一個預習，紀錄下自己遇到的一些難點，在學習的過程中就能夠有重點的去聽老師講課。我是不會放棄這一門學科的，我休息我是一定能夠?qū)W好的。
在這個假期中我一定會按照自己的計劃去嚴格的執(zhí)行，安排好自己這個假期的時間，把自己沒有學好的知識都給補上來，我想我是一定能夠有進步的。我是不會因為學不好就放棄的，我想只要我努力的話是一定能夠有進步的。
高一學習計劃5
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應及時進行總復習，然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的.問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。
周六：
1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰�測試。
4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒，每天進步一點點，
成功一定屬于你！
答案補充
還有這個
早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘
做寒假作業(yè)約一小時
戶外運動半小時
做課外練習至吃午飯
然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右
戶外運動半小時
再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行
這森于得時間你可以自由安排
高一學習計劃6
轉(zhuǎn)眼，結(jié)束了辛苦的軍事化訓練，我也終于正式走進了高中的校園。雖然內(nèi)心對高中抱著無限的好奇與期待。但在經(jīng)歷了軍訓的體會之后，我明白了高中的校園不再像過去那么輕松簡單，我必須緊抓自己的機會和時間，從高一開始，從現(xiàn)在開始，讓自己成為一名有秩序，有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生。為此，我打算在這個學期的學習中這樣去做：
一、環(huán)境適應計劃
如今，高中的學習生活終于開始，但我并不用先急于投入到學習當中，在最開始的幾天里，我要加深對學校和班級的了解。尤其對學校的時間安排、校紀校規(guī)，以及常用設施的情況加以了解。同時這段時間里我要更多的與同學交流，了解身邊的一些同學，并選擇性的結(jié)交朋友。要選擇有自律，有學習熱情的同學作為學習上的朋友，也不能缺少熱情好動，生活中的朋友。讓自己向他們學習知識和經(jīng)驗，幫助自己提高學習，同時也要增強人際交往能力。
二、學習掌握計劃
高中的學習科目變化不大，但通過教科書來看，學習的知識難點都增加了許多。為此，我首先在學習上要做好預習，讓自己能跟上新老師的講課進度，并熟悉老師的教學方法，讓自己能掌握好知識的學習，不求多么出色的，但不能脫隊，更不要留下知識漏洞。讓自己逐步適應課堂的教學情況，提高適應能力，并做好個人安排。
在這個階段中我應該多記筆記，畢竟是新的學習階段，不能過去相信自己的判斷。對于重要的知識點和思路要做好筆記，日后多加查看，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識。
三、學習提高計劃
在穩(wěn)固適應了新學校的學習之后，我也要著手提高自己的'一些問題。其中，尤其是英語、生物等自己不擅長的科目。如今高中比起過去又多了許多自習的學習時間，我可以利用這些時間去進行自我提高，并在課后與同學們學習請教，將自己不足的問題提高起來。提高自己的綜合能力，為高一的學習打下堅實的基礎。
四、個人思想及學習目標
如今來到高中，學習的目標也已經(jīng)明確了，但是，并不是所有人都能實現(xiàn)這個目標，并不是的所有人都順利通過高考的獨木橋，走向自己理想的殿堂。為此，我必須在思想上認真嚴謹?shù)囊笞约海瑳Q不能讓自己因為剛剛開學就有所松懈，要時刻牢記，自己只有三年的時間，我會利用這三年的每一分鐘，實現(xiàn)自己心中的理想和志愿！
高一學習計劃7
我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復習學過的英語單詞，預習英語，爭取把下學期的單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：xx的賈老師教作文、高中英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的`家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
高一學習計劃8
具體的學習計劃安排如下：
1、每天有效學習時間最少保持在5-6小時
2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃，大家應根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。知識強化，合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的.最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下�？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在智能測評里我的錯題本里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，應及時請教旁邊的同學，或課任老師，及時解決掉!
8、每天晚飯前后應有自己的放松時間，可以到操場或馬路上走一走，看一看風景，這樣既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又放松了緊張的學習壓力。
高一學習計劃9
過完一個無比有意義的暑假與軍訓后，高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期學習計劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學習之中。經(jīng)過一周的學習，我發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的時間觀念與計劃性不足，為此制定了一個完善的高一學習計劃，以鞭策自己有個好的開始與努力的方向。
一、學習目標：所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時起床，首先認真閱讀今天的學習計劃，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀與上學，做到上學不遲到；
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記；
3、在校下課后，不與同學吵鬧、打架，與同學團結(jié)友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展；
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學知識點與例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完，。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)，我平時還要多核同學們交流一下學習方法心得；
5、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，同時將筆記整理好（仔細認真看一遍與補充不足）；
6、保證每天中午午睡1小時（中午放學也要及時回家吃飯與午睡）。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表：
1、早上6：20—6：30起床、洗漱。
2、6：30—6：50早讀（分別讀語文與英語）
3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）
4、7：00后上學（在學校早讀一定要有效率）
5、12：10—12：40吃午餐。
6、12：50—1：50午睡。
7、1：50后上學。
8、晚上6：00—6：30吃晚飯。
9、6：40—10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）
10、10：00—10：30預習功課。10：30—10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。
四、每天自檢，爸爸與大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計劃落實情況。
五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的.時間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣與愛好，并達到鍛煉身體的目的。
高一學習計劃10
通過上一次班會課看的小視頻，讓我明白了學習的正確方法和理性學習。
首先，要注意在平時的預習。我們應該對課程的整體有所了解，并根據(jù)各個單元的重要性分配不同的時間和精力。我們要注意課前的預習，并拿筆隨時標出難點、重點、疑點，在預習的過程中記錄自己的問題，課前預習完之后，還要根據(jù)自己的情況設計筆記。我準備將預習的內(nèi)容寫在我的日常行為手冊上，并保證每天這么做，確保預習效果最大化。
其次，我們要注意自己聽課時的情況。我建議大家可以將自己上課時注意的事項用張紙片記錄，貼在自己的桌子上，可以隨時看見，避免自己忘記。聽課時我們要注意，將自己預習收獲的東西，與老師所講的內(nèi)容進行比較，要大膽的懷疑，確保自己的問題所在，這樣就可以在聽課的過程中收獲更多的`知識，更加深印象。課堂中我們要注意與同學交流，注意自己和他人收獲的不同。記筆記使課堂上最有效的記憶方法，但是記筆記也需要一定的方法，才能保證質(zhì)量，要確保記的速度，所以我們要學會在筆記上創(chuàng)造記號，保證記的效率。
最后，我們要注意自己的復習。在課堂上，我們可以利用老師講解的空隙迅速回顧前面的內(nèi)容。課下，我們可以利用2分鐘復習。在平時復習中，我們需要弄清楚本節(jié)的基本概念和重要知識點，留心筆記上的結(jié)束語，并概括要點。此外，我們還可以通過作業(yè)和使用錯題本加強自己的復習。寫作時，應注意獨立完成作業(yè)。我認為在自己獨立完成作業(yè)的過程中，可以使自己的思路比較清晰，不易受他人影響，在寫完作業(yè)以后要認真檢查作業(yè)。用錯題本不能僅僅是將題目和解答抄在本子上就行了，更要注意寫出糾正錯誤的方法，常常翻錯題本才會提高。
總之，學習的過程中最需要清醒的頭腦，理性的做每一件事情，這樣才會步步高升。
高一學習計劃11
突然，我是一名高一學生。新學期，我希望自己的學習成績會更好，所以我給自己制定了一個學習計劃。
希望在新的學期里，能夠在課堂上認真聽講，不跟同學交頭接耳，不輕舉妄動，自覺遵守課堂紀律，完成老師布置的課堂作業(yè)，對不懂的問題積極與同學討論或向老師請教。學習方法為了改進我的學習方法，我給自己制定了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是說，要騰出時間，去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課，首先要認生詞，把課文讀好；我們應該能夠區(qū)分文本的層次，表達段落的意思，正確理解文本內(nèi)容。
(2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的'問題。
(3)每天做完作業(yè)后，讓家長先檢查一遍，讓家長說說自己做錯了什么，做不到什么，經(jīng)常拿出錯誤的題目來復習。
(4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后，看半小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)，一有時間就多讀幾篇作文。
我總覺得時間還有很多，所以不用擔心，但是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過了高中的新學期了，所以我要抓緊時間，因為老師讓我寫新學期的變化，所以我想得很仔細。在過去的一個學期里，我整天笑啊笑，到處玩，作業(yè)偷工減料，所以我無法抗拒巨大的電腦。
但我從來沒有后悔過，每次都是發(fā)生后才后悔。想想總覺得有些方面很可笑。新學期，我必須改變。開學的時候不能整天玩。上學的時候，明明想盡快放假，放假的時候卻覺得有點無聊。我開始思考學校里有趣的事情。
新學期，我想盡快收心，投入到緊張的學習中。
第一，上課的時候要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力把老師上課說的知識全部消化掉；向老師和同學請教難題。第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
第三，要端正學習態(tài)度�！皯B(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關鍵一環(huán)，新學期要有良好的心態(tài)，勇往直前。做自己心目中喜歡的人，做自己不會后悔的事。
高一學習計劃12
新學期的開始，我也是步入了高中，對于高中是陌生的，但是學習一點不陌生，我是相信什么時候?qū)W習都是不變的，我一直把學習當中工作生活的一個必要因素，這個在接下來的學習當中也一定要做好充分的規(guī)劃，開始高中的學習生涯是我必須面對的一項任務，一個學習計劃也是必備的。
首先對新學期的開始一定要做好足夠的心理準備，踏入了高中標志了高中生涯開始，快速的融入這個環(huán)境是我的接下來馬上面臨的，第一我會找到一個正確的`學習方法，這個方法也要陪伴我整個高中生涯，學習是講究方法的，做事情亦是如此，學習的方法是不限制，學習始終都講究一個對的方法，我一定也會在接下來的高中生涯中積極培養(yǎng)爭取的學習方法，身邊的環(huán)境就可以引導我們正確的學習，這是很有必要的，養(yǎng)成良好學習方式，從身邊的同學學起，多多觀察，找到好的學習方式，從小學一直到現(xiàn)在都在講究一個正確的學習方式，這是不用說的。
還有就是跟同學們處理好關系，融入到一個新的群體跟同學們處理好關系，這對接下來的學習是非常有幫助的，自己不會的題目相互請教，自己遇到什么學習困難可以找同學尋求幫助，這是最直接的，平日了接觸最多的也是同學，所以這很有必要，再一個就是合理安排是時間，一天的時間有限，一天當中學習的時間占據(jù)了我們很多，可是我們要合理的安排學習，學習的時間很多但是一定保證效率，高中的緊張的學習開始之后，一定要的有效率的學習，每一階段該做什么就一定要自覺地去完成，這個學期的開始，我也會給自己合理規(guī)劃學習。
畢竟高中的學習不像初中了，對于一些知識也已經(jīng)有了基礎，要做的就是快速準確的找到自己的定位，然后規(guī)劃時間，放假也不閑著，應該多看一些書籍，培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)，但是這也是在不影響自身的學習情況下，根據(jù)自己時間緊湊度適當適量的看書，書籍的知識是海量的，通過了解更多方面的知識，提高自己學習，這關鍵在于一個堅持，堅持了就一定會勝利，所以說多看書，我會在接下來的學習中盡量讓自己能夠有這個時間來看書。
這個學期也開始了，今后學習上面還是有需要糾正的地方，時刻要正視自身的問題缺點，這不需多說，我一定虛心接受老師同學的意見，高中的學習我相信自己能夠出彩。
高一學習計劃13
不知不覺中，我將踏上人生的新征程。從現(xiàn)在開始，我會把所有的精力都投入到學習上，努力學習，好好學習。因此，從現(xiàn)在開始，我要有一個合理的學習計劃來幫助我學習:
學習前預習。在開始認真學習之前，要快速瀏覽學習內(nèi)容，了解學習的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時了解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方放慢學習的進程。
充分利用課堂時間。在課堂上，我們應該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考，跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。
課堂上做的筆記，課后要及時復習，不僅是老師上課講的重要內(nèi)容，還有那些還覺得模糊的內(nèi)容。保持定期復習筆記和課本，做一些相關的題目。
找一個安靜舒適的地方學習。圖書館，安靜無干擾。當你開始學習的時候，你應該專心學習，不要“身在，身在漢”。
養(yǎng)成良好的'學習習慣。改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的時間安排，安排好自己的學習生活，除了上課時間，晚上自習時間完成所有的作業(yè)，背五個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習這一章的內(nèi)容，做一些練習鞏固。背誦所有科目都必須背誦的課文。
利用課外時間多讀一些中外名著，加強寫作，開闊眼界。
課前預習，發(fā)現(xiàn)不懂的，上課學習，解決不懂的，課后復習，吸取過去的教訓。
認真對待每一節(jié)課。注意，把老師說的每一個問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當天的知識。
有正確的學習態(tài)度，認真改正自己的不良學習習慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認識，深刻反省，戒驕戒躁。
積極參加學校、班級組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人�？忌弦凰煽儍�(yōu)異的理想大學。
這是我的學習計劃。我希望我能按照計劃去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
高一學習計劃14
不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習：
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的`地方，上課后復習，溫故而知新。
認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的大學。
這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
高一寒假學習計劃(四)
高一上學期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級學生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢，為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學科要參加高考，哪些只需通過會考，從現(xiàn)在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同“用力”方法，將自己高中的時間、精力做到合理分配。 依常規(guī)來看，多數(shù)學生會選擇學理——未來的升學、就業(yè)面相對更寬。學習理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點都在高一。
因此，高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內(nèi)容學明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應對相關知識點，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來所有相關知識也都會關聯(lián)出現(xiàn)問題。
值得注意的是，高一的學習量很重，很多學生往往在第一學期還不太會調(diào)控。因此，高一學生第一學期的功課或多或少都會有落下的地方，這就需要利用寒假進行調(diào)整、提高、填補工作，甚至可以說，寒假能否利用好，對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。
高一寒假學習計劃時間安排：
7：00 起床
7：20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)
8：05 吃飯
8：20---8：50 背單詞
8：55---9：25 背課文
9：35---10：35 數(shù)學
10：45---11：45 英語
11：45---12：00 課外書
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化學
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 語文
16：20---吃晚飯前 free
吃完飯后—21：00 六科任選
21;00—22：00 電視，電腦，課外書
高一學習計劃15
高一的同學們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的`東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
一、黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
三、學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次 學習計劃;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可x作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
五、公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
【高一學習計劃】相關文章：
高一學習計劃11-16
高一學習計劃范文02-05
高一暑假學習計劃08-04
作文高一的學習計劃06-18
高一學習計劃作文02-23
高一學習計劃作文「精選」02-24
高一英語學習計劃02-09
高一暑假學習計劃06-07
高一寒假學習計劃12-02
高一寒假學習計劃08-12