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          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間:2022-04-27 08:14:27 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

            日子如同白駒過(guò)隙,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。

          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃1

            考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)劃歸為四階段:

            基礎(chǔ)夯實(shí)階段——20xx年9月至20xx年4月

            本階段建議英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右,復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn):

            1、記單詞——詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),一定要夯實(shí)。非母語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”,這是因?yàn)榉椒](méi)有選對(duì),建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞,學(xué)習(xí)方法獨(dú)到,可以讓考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)事半功倍。

            2、學(xué)語(yǔ)法,分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫(xiě)作和翻譯都依賴(lài)于語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開(kāi)始英語(yǔ)復(fù)習(xí),在核心語(yǔ)法精講課程中,田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間,掌握所有核心語(yǔ)法,掃清真題長(zhǎng)難句分析障礙,同時(shí)在后期的寫(xiě)作訓(xùn)練中也能寫(xiě)出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯,這樣既鞏固了單詞,也練習(xí)了語(yǔ)法和翻譯。

            3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來(lái)練練手,或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖},檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí),不必占用過(guò)多精力。

            強(qiáng)化提高階段——20xx年5月至20xx年8月

            于應(yīng)屆生而言,強(qiáng)化提高階段正值暑假,是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期,為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳,建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中,打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境,最重要的是可以通過(guò)直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上,加大練習(xí)量,與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題,或者直接練習(xí)真題,對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過(guò),尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

            重點(diǎn)突破階段——20xx年9月至20xx年10月

            這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí),尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3小時(shí),此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫(xiě)作的訓(xùn)練,因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。

            沖刺模考階段——20xx年11月至20xx年12月

            這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段,通過(guò)沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行?迹浞掷弥辈フn堂,與名師面對(duì)面,點(diǎn)撥解題思路,練習(xí)解題技巧,將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析,查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開(kāi)始要堅(jiān)持每天寫(xiě)作訓(xùn)練,背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周,拿出最后兩年真題自行模擬考試,保持良好的做題手感。

            當(dāng)然,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異,大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整,希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過(guò)程,無(wú)論未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,多么的殘酷,只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力,加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引,那未來(lái)定會(huì)為你而來(lái)。

          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃2

            手頭有一定復(fù)習(xí)資料后,就應(yīng)該踏實(shí)看書(shū)復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí),每個(gè)人都有自己的方法,當(dāng)然也有一些大家經(jīng)過(guò)摸索共同認(rèn)可的方法。但考研復(fù)習(xí)畢竟是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間跨度長(zhǎng),因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃,也就是說(shuō)必須要制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是否合理,是否適合自己,往往在很大程度決定著你最后的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),考研的整個(gè)過(guò)程可以劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

            準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)短的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度。基礎(chǔ)好的可稍短,基礎(chǔ)差的則應(yīng)較長(zhǎng)。由于目前考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,一般最少要準(zhǔn)備4個(gè)月。考本校的同學(xué)一般在大三下半年時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備,考外校的同學(xué)則應(yīng)更提前。對(duì)于一般學(xué)生來(lái)說(shuō),最好是在每年的4月份。

            (一)第一輪復(fù)習(xí):起步階段(4-6月份)

            首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),而專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容龐雜,因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

            英語(yǔ):由于外語(yǔ)水平的提高主要依賴(lài)于平時(shí)積累,所以建議外語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)盡早開(kāi)始。而且學(xué)好英語(yǔ)一定要從最根本的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始。一般來(lái)說(shuō),這一階段最主要的任務(wù)就是背單詞,鞏固語(yǔ)法

            知識(shí)。因此,這一階段一定要把考研詞匯背好,多背幾遍,這樣在下一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中就不會(huì)有詞匯障礙了。單詞背累的時(shí)候可以看看語(yǔ)法知識(shí)。單詞背過(guò)一遍后也可以有選擇的去做一些題。比如歷年的真題,然后系統(tǒng)的研究一下,這樣就可以明確自己與考試要求的差距,從而可以在今后的復(fù)習(xí)中針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)加以彌補(bǔ),F(xiàn)在市場(chǎng)上有很多關(guān)于歷年真題解析的書(shū)籍,建議大家去看一些名師的著作,因?yàn)橹挥兴麄儾庞心芰Τ浞侄床斓矫磕甑男伦兓约懊}的規(guī)律。

            專(zhuān)業(yè)課:報(bào)考本校本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要利用課堂教學(xué)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。跨專(zhuān)業(yè)或跨校報(bào)考的同學(xué),在這一階段要進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程的復(fù)習(xí),如有可能,應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專(zhuān)業(yè)課或借閱相關(guān)筆記。

            (二)第二輪復(fù)習(xí):強(qiáng)化階段(7月至11月中旬考研報(bào)名結(jié)束)

            這段時(shí)間是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間,直接關(guān)系到下一輪的復(fù)習(xí)和最終的結(jié)果。所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握,同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

            政治:每年的6月底根據(jù)最新大綱編輯的考研輔導(dǎo)書(shū)基本上都出版了,這時(shí),需要買(mǎi)一本輔導(dǎo)書(shū)。但是大家在買(mǎi)書(shū)時(shí),一定要注意鑒別,畢竟這本書(shū)將會(huì)伴隨你至少半年,質(zhì)量好壞甚至直接

            影響著最終的結(jié)果,所以一定要慎重。市面上的如考研政治紅寶書(shū)、任汝芬考研政治序列之一:要點(diǎn)精編相對(duì)不錯(cuò)。

            在這個(gè)階段的復(fù)習(xí),可以分兩種情況來(lái)進(jìn)行:第一,基礎(chǔ)比較差的,在政治理論復(fù)習(xí)上要認(rèn)真一些,考研政治輔導(dǎo)書(shū)起碼要看一到兩遍。同時(shí)還要抓練習(xí),這是比較有效的。但不管是做題還是看書(shū),政治理論復(fù)習(xí)當(dāng)中都要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考。第二,基礎(chǔ)比較好的,這樣的同學(xué)在政治理論課復(fù)習(xí)當(dāng)中可以看輔導(dǎo)教材一到兩遍,基礎(chǔ)練習(xí)題挑著做一做,主要是抽出精力思考重要問(wèn)題。

            一般來(lái)說(shuō),政治首輪和第二輪復(fù)習(xí)是同時(shí)進(jìn)行的,重點(diǎn)是提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論,研究大綱考點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn),對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí),不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上,再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),多做筆記進(jìn)行專(zhuān)題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí),結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題,為自己列舉出一系列問(wèn)題,然后從教材及專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中整理答案。這樣不僅可以提高分析問(wèn)題的能力,還有助于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。

            英語(yǔ):這段時(shí)間是大家復(fù)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段應(yīng)分詞匯、閱讀理解、寫(xiě)作和翻譯等專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化突破。因?yàn)殚喿x占的比例相當(dāng)大,所以本階段要加大閱讀量,提高快讀和精讀能力,同時(shí)也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。

            考研英語(yǔ)的閱讀應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備:第一充足的詞匯量;第二,把握文章重要信息,把握重要信息的能力,直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)。考生要充分利用這些線(xiàn)索、達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題,而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。如果有充足的時(shí)間,閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語(yǔ)有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限,所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累,這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大,尤其是重點(diǎn)詞匯的積累。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握,尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)泛讀達(dá)到無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受即所謂語(yǔ)感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

            專(zhuān)業(yè)課:本階段的任務(wù)是對(duì)各專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理,建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系,同時(shí)開(kāi)始按專(zhuān)題歸納整理知識(shí)內(nèi)容。

           。ㄈ┑谌啅(fù)習(xí):沖刺階段(11月中旬至考試前)

            本階段復(fù)習(xí)主要解決兩個(gè)問(wèn)題:一是歸納總結(jié),查缺補(bǔ)漏;二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練,找出應(yīng)試技巧。

            政治:這是政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。關(guān)于這一階段書(shū)籍的選擇,還是建議大家好好研究真題,同時(shí)也要強(qiáng)烈關(guān)注一些著名考研輔

            導(dǎo)班的內(nèi)部資料,如果有可能最好報(bào)一個(gè)班去聽(tīng)一下。這時(shí)候的書(shū)絕對(duì)值得買(mǎi),因?yàn)檫@時(shí)是考研政治最有買(mǎi)點(diǎn)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)校的名師都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)。

            本階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是要從整體上把握政治課特點(diǎn),根據(jù)自身情況安排時(shí)間,著力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。鑒于政治課各部分的分值不同且難易程度有差別,所以建議考生分類(lèi)調(diào)配時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,注意做好以下幾點(diǎn):

            1,抓重點(diǎn),按題型復(fù)習(xí),花較少時(shí)間換取較好效果。

            2,找出政治課中有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),注意綜合復(fù)習(xí)。

            3,關(guān)于模擬題。在本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法,應(yīng)該在半月內(nèi)做4套左右的模擬題,每套題控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi),要以模考形式進(jìn)行,做到真正的檢驗(yàn)自己,達(dá)到?嫉男Ч。做完后應(yīng)該用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié),把不會(huì)的題目弄清楚,對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的掌握。

            由于近年來(lái)材料題和論述題越來(lái)越呈現(xiàn)時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn),因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練,同時(shí)強(qiáng)化需要記憶的內(nèi)容。應(yīng)付時(shí)事政治考試首先要弄清它的命題方式。時(shí)事政治一般是由兩個(gè)問(wèn)答題和若干選擇題構(gòu)成。其中,問(wèn)答題是國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大時(shí)事各一件,這兩個(gè)題占的比重較大,如果抓住了它們,時(shí)事政治考試的任務(wù)便完成了一大半。應(yīng)該說(shuō),這兩個(gè)題是比較好抓住的。因?yàn)樗偸且試?guó)內(nèi)國(guó)際比較重大的事情為對(duì)象,考察考生對(duì)它的背景、過(guò)程、成果、國(guó)內(nèi)國(guó)際影響等幾個(gè)方面的了解,決不可能涉及偏僻的事件或人物。對(duì)此考生應(yīng)有充分的信心。

            英語(yǔ):在本階段首先要戒驕戒躁,對(duì)自己的.英語(yǔ)水平有個(gè)正確的判斷,然后再找到薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。此階段要進(jìn)行大量模考練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練寫(xiě)作,力求培養(yǎng)題感?佳杏⒄Z(yǔ)作文的命題一般具有可寫(xiě)性,因此有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯,再動(dòng)筆練練,在考場(chǎng)上才能成竹在胸。這時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)向?qū)I(yè)課和政治傾斜了。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間比較少了,重點(diǎn)要放在閱讀和寫(xiě)作上。此時(shí)必須要保證對(duì)單詞的車(chē)輪式復(fù)習(xí)和對(duì)閱讀真題的重復(fù)學(xué)習(xí)。如果有時(shí)間,可以找些模擬題和閱讀的東西來(lái)做做,以便保持閱讀狀態(tài)。再有就是背一些作文的精彩句子和行文展開(kāi)方式。也就是說(shuō)這時(shí)候買(mǎi)一本作文套路指導(dǎo)書(shū)是很有必要的。

            具體來(lái)說(shuō),這一階段的復(fù)習(xí)要做好以下幾點(diǎn):

            1,緊抓詞匯復(fù)習(xí)

            英語(yǔ)是逆水行舟,不進(jìn)則退。如果在這時(shí)放棄了單詞的記憶,那么無(wú)形中對(duì)單詞的反應(yīng)速度就會(huì)下降。所以,建議每天還是花1小時(shí)以上的時(shí)間復(fù)習(xí)單詞,但注意是復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞而不是不認(rèn)識(shí)的單詞。這時(shí)需要做的就是提高單詞的識(shí)別速度。

            2,“細(xì)讀”歷年真題

            建議這一段時(shí)間多看真題,反復(fù)做幾遍,真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了,所以看題的同時(shí)也是最有效的復(fù)習(xí)單詞的方法。

            同時(shí),保持每3、4天做一套模擬題是必要的,嚴(yán)格按考試的時(shí)間安排,不必過(guò)分關(guān)注成績(jī),主要是保持一種狀態(tài)和嗅覺(jué)。

            3,做真題要進(jìn)行錯(cuò)誤分析

            不要大量做題,而是應(yīng)該保證做題的效率和成效。做真題的時(shí)候,建議至少要進(jìn)行一下錯(cuò)誤分析,即把所有做錯(cuò)的題目挑選出來(lái),進(jìn)行分類(lèi)整理研究,找出自己錯(cuò)誤的原因,并進(jìn)行改正。這樣才能真正做到有的放矢,有針對(duì)性地進(jìn)行沖刺。

            4,作文

            在最后要背誦一些范文,還要自己寫(xiě)一些文章。每個(gè)類(lèi)型的至少寫(xiě)一篇,在寫(xiě)時(shí)盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外,一定要注意:在寫(xiě)作文時(shí)一定要注意把握時(shí)間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,到了考場(chǎng)上才能心中有詞,做到游刃有余!

            專(zhuān)業(yè)課:本階段需要強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶、總結(jié)和歸納,并進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)題復(fù)習(xí)。另外,分析歷屆試題,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,把握出題老師的思路,然后有針對(duì)性的復(fù)習(xí),這樣會(huì)為你帶來(lái)事半功倍的效果。同時(shí),經(jīng)常翻閱一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍、期刊,關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)。還要注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些,多一些,傾向性強(qiáng)一些,否則可能在考試中吃虧。因此在考前要多注意搜集一些有關(guān)報(bào)考學(xué)校的教材、著述、文章,這對(duì)考試中取得好成績(jī)十分重要。

          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃3

            一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性

            大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級(jí)階段后,很多學(xué)生都會(huì)有考研的想法,有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早,做的扎實(shí),在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊,井然有序,這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績(jī),也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒(méi)有什么考研的準(zhǔn)備,到了高年級(jí)才萌生了考研的想法,研究生招生考試一般包括5門(mén)課程,這部分準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的,一天到晚忙不過(guò)來(lái),為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分,甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí),還有一部分學(xué)生干脆不來(lái)教室上課。各高校高年級(jí)學(xué)生的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象雖說(shuō)不能完全歸咎于考研所至,也不能排除考研的影響。

            對(duì)于想報(bào)考理科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一般都要考高等數(shù)學(xué)這門(mén)課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課,是理科學(xué)生的必修課,在教學(xué)計(jì)劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無(wú)疑是最難學(xué)的,很多學(xué)生對(duì)于這門(mén)課往往都會(huì)有畏難情緒,尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)的確困難,于是相當(dāng)多的學(xué)生在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

            一般來(lái)說(shuō),高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),大二以后一般的理科專(zhuān)業(yè)不再開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)一類(lèi)的課程,到了大三年級(jí),很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識(shí)也忘得差不多了,如果該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好,情況會(huì)更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué),和他們交流學(xué)習(xí)方法,幫助他們制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。就考研的結(jié)果來(lái)看,很多學(xué)生在考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。

            二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的大體框架

            考研計(jì)劃一般從大三階段開(kāi)始,有將近一年半左右的時(shí)間準(zhǔn)備,由于研究生招生考試的科目較多,涵蓋的范圍很廣,要想在考試中考出好的成績(jī),每個(gè)科目都得準(zhǔn)備充分,因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多,所以,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行,通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿(mǎn)意的效果。

            1.起步階段

            數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),首輪學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來(lái),隨著形勢(shì)的發(fā)展,各高校對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,開(kāi)設(shè)了很多新的課程,適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制,只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍,這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求,補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分,完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材,外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材,全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,一邊開(kāi)始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

            2.鞏固階段

            上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生基本上恢復(fù)了該門(mén)課程的知識(shí),完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容,然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的,對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多,還不能從這門(mén)學(xué)科的整體角度來(lái)把握,學(xué)好一門(mén)課程應(yīng)該能融會(huì)貫通,因此,這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題,深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理,建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系,這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上,一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

            3.強(qiáng)化階段

            這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù):一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí),對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對(duì)于上兩個(gè)階段來(lái)說(shuō),本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所減少,做題數(shù)量也不可能很多,因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,反復(fù)揣摩典型習(xí)題,提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專(zhuān)題歸納整理知識(shí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。

            4.沖刺階段

            本階段的主要目的是經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)效果,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量,進(jìn)行模擬訓(xùn)練,進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率,使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié),升華提煉,查漏補(bǔ)缺,二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。

            三、迎考學(xué)習(xí)計(jì)劃中的幾個(gè)注意問(wèn)題

            1.學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)分階段進(jìn)行

            考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長(zhǎng),整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃,就很容易前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須劃分成不同階段,反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí),并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù),按部就班,有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒(méi)有必要千篇一律,什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)計(jì)劃、各個(gè)階段的時(shí)間長(zhǎng)度多少適宜等問(wèn)題可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況作一些調(diào)整,靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計(jì)劃與階段學(xué)習(xí)計(jì)劃相配套的問(wèn)題,整體學(xué)習(xí)計(jì)劃可以精確到月份,不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)計(jì)劃完成,應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

            2.學(xué)習(xí)資料的選擇

            很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問(wèn)題,往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料,由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,很多資料根本沒(méi)有太多的時(shí)間顧及,這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主,避免廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇,高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多,然而內(nèi)容大同小異,一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可,也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材,這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題,在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段,考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主,這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要;復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性,該書(shū)對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類(lèi),上面的題目有一定難度。這本書(shū)主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。

            3.考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題

            為了應(yīng)考,很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班,由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn),對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),包括對(duì)定理公式的深入理解,對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率,對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事,需要基礎(chǔ),需要日積月累,因而我們覺(jué)得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒(méi)必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),參加輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲,他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備,可以考慮去低年級(jí)的課堂上旁聽(tīng),穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),通過(guò)多次的反復(fù),總會(huì)有新的收獲和提高。

          考研學(xué)習(xí)計(jì)劃4

            距離1月4日、5日即將開(kāi)考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間,所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲,最后一周關(guān)鍵是回歸教材,復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果,放慢節(jié)奏,調(diào)整心態(tài),將自己調(diào)整為考前最佳狀態(tài),爭(zhēng)取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來(lái)。為了將平時(shí)自己掌握的知識(shí)內(nèi)容在考場(chǎng)上進(jìn)行充分發(fā)揮,答題過(guò)程中的一些小技巧也是不容忽視的,凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。

            政治

            一是重點(diǎn)。

            大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問(wèn)題加以歸納了,考前還要再將這些重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)一遍,特別是沒(méi)有完全弄懂的部分。

            二是難點(diǎn)。

            特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識(shí)點(diǎn),考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克,可以做一些相關(guān)的題目加深理解。

            三是熱點(diǎn)。

            近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)出來(lái),把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天,考生可以做一些分析題,并記憶規(guī)范的答案。考生對(duì)政治復(fù)習(xí)不需要花很多時(shí)間,只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問(wèn)題弄清楚即可。

            四鞏固已作選擇題。

            選擇題,以做過(guò)的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對(duì)象,要全面地快速地將所有做過(guò)的選擇題過(guò)一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的,如果做得實(shí)在是太多了沒(méi)有太多時(shí)間把所有都復(fù)習(xí)一遍,建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題:全真模擬試題的選擇題,最接近今年考研真題的選擇題,一定要優(yōu)先復(fù)習(xí),因?yàn)榘凑找酝?jīng)驗(yàn),凱程輔導(dǎo)老師的模擬題中會(huì)頻繁地出現(xiàn)在當(dāng)年考研真題中的題目;經(jīng)典的,口碑極佳,經(jīng)典輔導(dǎo)書(shū)的選擇題,這類(lèi)選擇題具有代表性,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí);對(duì)于近幾年的考研真題選擇題,要體會(huì)一下多選題為什么一定要這么選,或者仔細(xì)思考一下它的尺度。

            五演練解答題,背誦熱門(mén)考點(diǎn),分析答題技巧和規(guī)律。

            簡(jiǎn)答題和分析題,一方面要以各押題或者背題,或者沖刺資料為主,一方面也不要盲目崇拜他們,仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)老師的考研全真模擬試題,很可能,在最后的考試中會(huì)有一樣的題目出現(xiàn)。

            所以這方面,要兩手準(zhǔn)備,并且對(duì)于這部分,真正要背誦和掌握只是其一,最重要的是如何解答這些題目,背的太多,記得太全,不一定是好事情,往往在解答題目的時(shí)候,無(wú)從談起,要么面面俱到,要么失之偏頗,因此學(xué)會(huì)如何解答這些題目,往往成為高分的關(guān)鍵,怎么提高呢?盡管時(shí)間很短了,但是還是有辦法,對(duì)近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分,抓住幾個(gè)題目分析一下,應(yīng)該會(huì)有收獲。

            數(shù)學(xué)

            考生在臨考前不必再看新的參考書(shū),也不要每天抱著類(lèi)似《考前沖刺》之類(lèi)的書(shū)看,題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo),其結(jié)果事倍功半。這時(shí)候考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過(guò)去做過(guò)的題目,對(duì)于非常熟悉的題目可一帶而過(guò),對(duì)于自己以往做錯(cuò)的題目要多注意,在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過(guò)程中要熟悉、歸納解題思路?忌鷮(duì)一些基礎(chǔ)性的運(yùn)算要非常熟練,因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都要建立在對(duì)內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上,只有非常熟悉基本理論,解題技巧才有發(fā)揮的余地。

            凱程考研,考研機(jī)構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴(lài)!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

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