精選學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的精選學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃四篇,希望對大家有所幫助。
精選學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃四篇1
這是我小學(xué)的第四個寒假,對于這次寒假,我有了一些與往日寒假不同的打算,我計劃這個寒假好好的學(xué)習(xí),把重點放在學(xué)習(xí)上,少五玩一點,主要是因為自己的成績需要去提高,不然小學(xué)的成績就只能處在當(dāng)前這個中等水平了。如此,下面是我本次寒假的學(xué)習(xí)計劃:
一、認真完成寒假作業(yè)
我們小學(xué)四年級的寒假作業(yè)有好幾本,語數(shù)英各一本,還有一本是綜合作業(yè)。這個寒假,我打算要認真完成這幾本作業(yè);叵肫鹱约阂郧盀榱送瓿扇蝿(wù)隨便寫寫或者抄同學(xué)的,就有點后悔。寒假作業(yè)是讓我們?nèi)?fù)習(xí)一個學(xué)期學(xué)的東西的好東西,結(jié)果都被以完成任務(wù)的目的隨便做完了,導(dǎo)致新學(xué)期開始,我的成績一點也沒有長進。那么這次寒假,我要去認真的寫每道題目,每本作業(yè)我都去自己完成,不會的就去找書差答案,再不然就去找學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)請教,一定要去靠自己去完成這些作業(yè),我相信自己只要做好這些寒假作業(yè),在新學(xué)期里的我成績不會比之前還差。
二、看課外書,寫讀書筆記
趁著這個寒假,我要去多看一些課外書,積累好的字詞句段,讓自己從他人的文章中學(xué)習(xí)如何寫作。這個假期,我決定要在這個方面下功夫。我從學(xué)校圖書館借閱了幾本書,在寒假里決定全部看完,而且在看的過程中,我會把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來,用作自己以后借鑒的素材,并且沒讀完一本書,我就去寫一篇讀書筆記,認真的記錄下自己讀書的感受,把收獲寫下來,我相信寫的多了,我的寫作能力也會變強一些,而且認識的字也會多,因為不會的就要去查字典。
三、朗誦課文,培養(yǎng)語感
在假期里,我還打算去朗誦課文,去鍛煉自己朗誦的能力,也是去培養(yǎng)自己的語感。我在閱讀這個方面是比較差的,每次考試只要到閱讀題,我就會因為讀不懂文章,導(dǎo)致失分很多。因此,本次假期,我要去把語文書上的文章認真的朗誦幾遍,逐漸的培養(yǎng)自己的語感,把閱讀能力給提高上來。我堅信自己不斷的去鍛煉這方面的能力,我以后的閱讀題會做的輕松些。
假期里,我會加油去學(xué)習(xí)的,不會再把時間給輕易浪費在玩耍上了。我會把學(xué)習(xí)計劃里安排的事情都做好的,等待新學(xué)期開始自己有新的進步。
精選學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃四篇2
寒假即將到來,我不希望我的寒假只有肆無忌憚的玩耍,我始終要記得自己現(xiàn)在的身份是一個學(xué)生,并且現(xiàn)在我還是一個剛剛步入高中不久的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方面一定不能落下,寒假足足一個月的時間,我一定不能浪費了,所以我結(jié)合了爸爸媽媽的意見,制定了以下的學(xué)習(xí)計劃:
一、課外閱讀
從自己高一的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)來看,我的閱讀量以及閱讀理解能力是有所欠缺的,為此,我聽取了爸爸媽媽的意見,多去閱讀書籍,作文書、英語雜志、中外名著等等,閱讀的方向一定不能單一,并且我還得做到在閱讀的同時把里面的好詞好句都用紅筆標(biāo)注,讓自己盡可能的記到腦海中,這樣我在寫語文作文的時候就可以搬來用,十分有助于提高我的寫作能力。當(dāng)然我最主要的加強方面還得是閱讀理解,每在文學(xué)雜志上看完一篇文章之后,就要跟在做語文試卷一樣,要能寫出,文章的中心思想、自己對這篇文章的理解,找出承上啟下的句子等等,讓自己以后在做閱讀理解的時候能極大的提高效率。
二、錯題集
一學(xué)期下來,我的錯題集也是攢了滿滿一本子了,正好趁著寒假這個時期,把這些錯題集里的題目都再做一遍,篩選出來的錯題,繼續(xù)做,加上我第一次做錯收錄到錯題集,這就是第三遍做了。最后剩下來的題目就不是自己能解決的了,這個時候我就要及時的像爸爸媽媽請教,一定要做到把每一道題都徹頭徹尾的弄明白。錯題集完成之后就是總結(jié)了,對題目進行分類,看自己是那些方面的題目是自己的短板,經(jīng)常錯的,要重視起來,加強這方面題目的鍛煉。
三、復(fù)習(xí)
對于自己已經(jīng)學(xué)過的東西一定不能忘,最直接的辦法就是花時間把每一科的書籍都翻閱一遍,但是要挑重點內(nèi)容看,比如說數(shù)學(xué),主要就是把那些公式再加深加深記憶,這個不需要花費太多的時間,只需要每天把所有的學(xué)科重點都看一遍就行,反正上課的時候都做了筆記,看起來一點也不費勁。
四、寒假作業(yè)
寒假作業(yè)是一定不能忘的,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多的同學(xué)們都是在老師把寒假作業(yè)發(fā)下來沒幾天就寫完了,然后就開始玩。我覺得這種行為是不可取的,我會合理的安排好時間,比如說每天就做兩頁作業(yè),不多做,也不少做,主要是讓自己每天都能加深對知識的掌握,在開學(xué)之前一定可以完成。
五、其他學(xué)科
既然是學(xué)習(xí)計劃,就要全面一點,不能只針對于語、數(shù)、英三門主科。現(xiàn)在高中的物理化學(xué)生物歷史等等都是不能忽視的,要記要背的地方很多,但是我千萬不能因為這一個寒假就把自己上學(xué)期背下來的東西全部還給老師,這方面也得加深記憶。
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哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可~是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦。,我的計劃如下:
上半月:1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁(語、數(shù)、英)
4、中午睡2個小時。
5、下午,看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9:00上床睡覺。
過完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準備過年。
3、下午,自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準備上學(xué)的東西。
6、高高興興的上學(xué)!
怎么樣,我的寒假計劃不錯吧。吭谶@里,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的一年里事業(yè)有成,更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧!。
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高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點還是心態(tài),“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是:嚴謹而放松。嚴謹是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質(zhì),不妨反復(fù)告訴自己,這是高中生涯最后一個寒假,這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段,沒有退路,當(dāng)真正明白了這一點后,就能夠嚴謹?shù)匕才藕煤,踏實并有條不紊地完成每一件事。另外,嚴謹還體現(xiàn)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù),但是作息方面,最好跟上學(xué)的時間保持一致。
A、給高三學(xué)生的八點復(fù)習(xí)建議
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點復(fù)習(xí)建議。
1.每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));
2.學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3.制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4.晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
5.每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
6.不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7.有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
8.每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計劃!
B、三類高三考生備考指南
分析與定向
在制定寒假復(fù)習(xí)計劃之前,要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況,包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績,其中以期末考試成績?yōu)橹鳎驗槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。
自我分析的目標(biāo)包括兩個方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說期末考試后,每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實力。
定位不必過細,一般分為上、中、下三個等級!吧稀敝傅氖浅煽儍(yōu)秀的考生,“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?
三類考生具體復(fù)習(xí)建議:
優(yōu)秀考生
認真反思每一學(xué)科的失分點,如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!
對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的,你們不但要會做,而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析。
優(yōu)秀考生的各科成績要均衡,原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科,考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強項學(xué)科。
優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會反思,做對了的題要反思,進一步掌握解題方法、解題規(guī)律,不會做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。
適度的難題訓(xùn)練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過程、方法、規(guī)律,在一定量的基礎(chǔ)上,以質(zhì)求勝。
一般考生
“不是每一道題都是給每一個考生預(yù)備的.!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律,這是經(jīng)驗,一般考生一定要明白這個道理。
道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來講,抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。
一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科,這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。
基礎(chǔ)薄弱考生
上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生;A(chǔ)薄弱考生要記。簺]有舍棄就沒收獲!
基礎(chǔ)薄弱考生要記。喝蹙腿踉诨A(chǔ)上!要抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。
對三類考生綜合建議:
“知識與技能,過程與方法,情感與價值觀”——新課程目標(biāo)。
收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。
學(xué)會反思,通過反思達到升華、升值。
看清楚不如想清楚,想清楚不如練清楚,一定要動筆,動筆才是思維的開始。
調(diào)整心態(tài),考生心理是高考的基礎(chǔ)。
C、各類學(xué)科復(fù)習(xí)攻略
英語得高分10建議
1.練習(xí)解題時,揣摩出題者意圖,詳細閱讀在考試結(jié)束后另做。比如查重點單詞、詞組的確切含義等工作。
2.文法、語法只做有必要的。
3.做泛讀時不要出聲念。
4.不要執(zhí)著于中文解釋,重要的是能理解大意。
5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。
6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵,但要在語境中記詞,才能印象深刻。
7.每日摘錄、背誦范文中的好句型,為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ)。
8.做個整理本,整理自己做錯的題、常翻看,掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配,多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。
9.每日堅持聽力練習(xí),聽的題材要廣泛,要多練習(xí)各種口音的聽力材料,增強高考聽力時的適應(yīng)能力。
10.要對自己有信心,就能比別人掌握更多知識。
理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略
重視與時事密切結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型:節(jié)能、環(huán)保、奧運、航天……
1、基本概念要重視
理科不是多做題就能分數(shù)上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。
2、解題先質(zhì)后量
大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚,徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。
3、把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合
為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進度的課程。聽課以后要配合適當(dāng)?shù)臅r間把聽課內(nèi)容消化總結(jié)。
4、完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對策。
D、各種能力的培養(yǎng)方法
1.計算能力:考計算能力是通過基本概念和公式的單純題,所以只要細心就能得分。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時多練習(xí)速度和正確率,從這部分考查中爭取時間。嚴肅對待平時考試中的失誤,爭取不犯計算錯誤。
2.理解能力:平時學(xué)習(xí)時多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的,特別是教科書中的公式、概念推導(dǎo)過程都要自己獨立做一遍。多做一些類似題,并在解題時思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識點是什么?對錯題分析時要標(biāo)記錯在概念的哪個部分。
3.推理能力:正確分析已知條件,及其所包含的衍生條件,明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系,既可由因?qū)す,亦可?zhí)果求因,注意做完題目后的總結(jié)。
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