關(guān)于學(xué)習(xí)計劃范文合集七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
新年伊始，任務(wù)多艱，想做和要做的事情很多。司考要提前醞釀，職考要一步到位，還有法考，雖均屬私人事情，但對自身的分量何其重，兼之工作上諸多瑣事，狗年夠得忙的。
事情越多，就得分個頭緒，按輕重緩急逐一應(yīng)付。年頭應(yīng)該是職考了，畢業(yè)三年多，原來只有半瓶多的英語知識已遺忘差不多，昨天翻開一篇英文短文，對數(shù)十個單詞已是大眼瞪小眼，我不認識她，她也不認識我。眼看考期將至，一個字—"急"啊！難不成，職稱英語這碟小菜也吃不成？汗......
為此，計劃如下：
一、買四級考試詞匯惡補單詞量；
二、每天晚上到辦公室加班，一晚讀兩篇短文，做半套習(xí)題，加強題海訓(xùn)練，提前進入狀態(tài)。
三、周末少睡懶覺，盡量在9：00前起床，背單詞。
四、一星期有三次鍛煉身體的安排，下午下班后疾步走四十分鐘。
五、24：00準時睡眠，合理安排作息。
職稱英語學(xué)習(xí)計劃二：職稱英語學(xué)習(xí)計劃
第一階段基礎(chǔ)強化提高
時間安排：20xx年1月--2月
學(xué)習(xí)重點：職稱英語考試的基礎(chǔ)知識主要是指大綱要求掌握的詞匯、語法以及學(xué)習(xí)英語的思維方式。第一階段注重
詞匯日常積累、基本語法記憶，切忌死記硬背。全理安排時間學(xué)習(xí)，建議每天聽一講，對照課后練習(xí)檢驗學(xué)習(xí)效果。
第二階段 教材知識的重點掌握
時間安排：20xx年2月--3月
學(xué)習(xí)重點：職稱英語教材中主要介紹了職稱英語考試的六大題型,并且各個題型下給出了大量的例題。要求考生在拿到新教材后在1到2個月內(nèi)(也就是說在2月末)邊聽新版課件邊掌握教材上的內(nèi)容,包括各個題型的解題技巧等。并把教材上的例題以及練習(xí)題都從頭到尾做過一遍。
網(wǎng)校全程基礎(chǔ)班，強化班的課程涵蓋了考生需要復(fù)習(xí)的教材上的重點內(nèi)容，教您迅速掌握考題的解題方法;了解職稱考試的出題題型和考試形式。考生還可以選擇網(wǎng)校的詞匯精講班、預(yù)科班，這樣會大大提高您的學(xué)習(xí)效率。20xx年新版教材到手后，要重點掌握教材新增內(nèi)容。
第三階段 模擬考試、查缺補漏
時間安排：20xx年4月
學(xué)習(xí)重點：首次考試的考生，重點要多做模擬試題及歷年真題，演練考試中答題的狀態(tài)，可以為自己記下答一套題所用時間，能更好的了解自己的答題速度。再次考試的考生，要總結(jié)首次考試失敗原因，重點攻克薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合試題及時查找不足。 注意理順思路，尋找適合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對考試。
職稱英語學(xué)習(xí)計劃三：職稱英語學(xué)習(xí)計劃
夏季新氣象，不知不覺20xx年已過半但是對于學(xué)習(xí)繼續(xù)教育的課程熱情不減，工作的努力晉升和生活的多姿多彩，但想做和要做的事情還很多。職稱評定要提前醞釀，對自身的論文、公需課、選修課、和最為重要的專業(yè)課學(xué)習(xí)，任務(wù)多且繁重。雖均屬私人事情，但是也要盡力而為之，不然又要掉隊了，禽流感讓家禽屆落寞了，狂風(fēng)暴雨讓香港
大黃鴨泄氣了，但人類是堅強的。致我們將要逝去的前身，加油吧"屌絲"們，為了日后的"哥負衰"奮進吧。
事情越多，就得分個頭緒，按輕重緩急逐一應(yīng)付。馬上要進行專業(yè)技術(shù)人員的職稱評定的考試了，英語對于我來說真是最頭疼的事情，對著電腦打開廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻兩眼對著電腦屏幕這大眼直發(fā)光，原來只有半瓶多的英語知識已遺忘差不多，對著一篇英文短文，對數(shù)十個單詞已是大眼瞪小眼，我不認識她，她也不認識我。沒辦法趕鴨子還要上架呢，這回趕自己上吧！
為此，制定計劃如下：
一、拿出當(dāng)年大學(xué)的四級英語單詞，每天熟背單詞30個。
二、每天工作期間休息的時候瞄上幾眼，晚上回家讀5篇短文，做半套習(xí)題，加強題海訓(xùn)練，提前進入狀態(tài)。
三、晚上在視頻前面認真的學(xué)習(xí)相關(guān)視頻做好筆記，不懂得立馬找度娘。
四、學(xué)習(xí)之余當(dāng)然還要進行體育鍛煉，身體力行嘛！
五、24：00準時睡眠，合理安排作息。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、研究分工：
課題負責(zé)人：張希營 楊柏柱 課題主持人：胡新嶺
課題實施人：石海峰
實驗班班主任：魯金民
實驗教師： 魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、 葛振玲、車麗
材料組： 劉青國、石立功、高海威、王志華
二、研究措施：
1、認真組織課題組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識，提高科研能力。
2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學(xué)習(xí)、交流研究經(jīng)驗。
3、對課題組成員的研究情況進行定期評估，對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。
4、定期召開課題組成員會，交流、展示研究成果。
三、本學(xué)期的主要研究目標：
1、完成學(xué)校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。（高海威負責(zé)）
2、完成學(xué)校、家庭與社會學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查與分析。（魯金民負責(zé)）
3、完成《給學(xué)生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析。（石海峰負責(zé)）
4、 研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，出一本《創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境論文集》。
5、開展課題組成員集體備課活動，學(xué)習(xí)、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。
6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪對象，搞好個案寫作。
7、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)策略研究：
�。�1） 新課程理念下的教師行為策略研究。
（2） 新課程理念下的學(xué)生行為策略研究。
�。�3） 新教材實施過程中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究
（4） 學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究
�。�5） 學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。
�。�6） 合作學(xué)習(xí)、互助輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)及小組捆綁式評價模式研究。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
�。�20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期）
實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要�，F(xiàn)將本學(xué)年的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
1．演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。
2．學(xué)生分組實驗，也要按《課標》的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，找到一些新方法、新
步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗教學(xué)的準備工作
儀器設(shè)備購置，落實儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1. 讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。
六、做好實驗室文件建立管理工作
為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
七、實驗教學(xué)管理
1．課前認真預(yù)習(xí)有關(guān)實驗內(nèi)容，寫出預(yù)習(xí)報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預(yù)習(xí)報告的同學(xué)不準參加本次實驗；
2．實驗課過程中，注意安全，嚴格按規(guī)定程序操作設(shè)備，并填寫實驗記錄表，記錄所用設(shè)備的型號及運行狀況。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；
3．實驗結(jié)束，應(yīng)先報告老師，檢查實驗結(jié)果無誤后，清點整理設(shè)備完畢，方可離開；
4．課后根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
造價工程師考試應(yīng)該是工程類方面資格考試中相對較難的一門考試，所以，在學(xué)習(xí)過程中一定要認真對待，列出詳細的學(xué)習(xí)計劃和使用有效的學(xué)習(xí)方法是順利通過該門考試的必備條件。
第一、 學(xué)習(xí)計劃
首先要清楚該門考試的學(xué)習(xí)任務(wù)量和有效學(xué)習(xí)時間，造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試共4科，留出半個月時間專門做模擬試題和重點難點的學(xué)習(xí)，余下時間也就平均每科只有1個月的學(xué)習(xí)時間，考慮《工程造價案例分析》相對難度較大，再補充半個月的學(xué)習(xí)時間，繼續(xù)分解教材和學(xué)習(xí)時間，《工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》共計5章內(nèi)容，平均6天學(xué)習(xí)1章，《工程造價計價與控制》共計8章內(nèi)容，平均每章只有4天學(xué)習(xí)時間，《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建工程部分)》共計5章內(nèi)容，平均6天學(xué)習(xí)1章，《建設(shè)工程技術(shù)與計量(安裝工程部分)》(考試時該科與土建任選其一)共計7章內(nèi)容，平均4天學(xué)習(xí)1章，《工程造價案例分析》共計6章內(nèi)容，一個半月時間平均每章學(xué)習(xí)7天，通過學(xué)習(xí)任務(wù)量和學(xué)習(xí)時間的進一步分解，雖然每章都有4、5天的學(xué)習(xí)時間，但我們在工作之余能充分利用的時間會有多少呢?可以看出我們的學(xué)習(xí)時間還是很緊張的，所以，我們必須充分利用工作之余的休息時間來保證學(xué)習(xí)時間，否則，您的可用時間真有可能連教材都不能通讀一遍。
第二、 學(xué)習(xí)方法
造價工程師考試的特點：涉及的知識面比較廣，知識點也比較多，主要是工程預(yù)算方面的內(nèi)容，計算量較多，這也是大多數(shù)考試者的弱項，另外還涉及有關(guān)工程經(jīng)濟和工程財務(wù)方面的內(nèi)容，這對于學(xué)習(xí)理工科的考生來說相對具有一定難度，《建筑工程技術(shù)與計量》包含的內(nèi)容很多，每一章都相當(dāng)于大學(xué)時的一門課程，所以，應(yīng)該針對這些特點、針對每門課程制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。
總體的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是先把教材通讀一遍，對各章節(jié)的難易程度做到心中有數(shù)，然后再按章節(jié)學(xué)習(xí)，建議把教材認真學(xué)習(xí)一遍，再把配套的應(yīng)試指南輔導(dǎo)教材中的重點、難點再學(xué)習(xí)一遍，然后把應(yīng)試指南中的每章課后練習(xí)題做一下，通過這四遍的學(xué)習(xí)應(yīng)該對知識點的掌握就差不多了，如果還有時間可以再在網(wǎng)上找一些練習(xí)題來鞏固知識，考前的半個月要多做幾套模擬試題，提前進入考試狀態(tài)，通過做題可以檢測到自己在哪些知識點上還需要進一步復(fù)習(xí)提高，可以及時彌補自己的知識漏洞。
該門課程的題型主要有計算和記憶分析兩種，但都需對知識點進行充分理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)起來是比較有效的�！豆こ淘靸r管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》中第一、四、五章是側(cè)重于理解記憶的內(nèi)容，第二、三章是側(cè)重于計算的內(nèi)容，該部分內(nèi)容還是相對較難理解的部分，建議聽一下網(wǎng)上的老師講解;《工程造價計價與控制》中均是記憶與計算相結(jié)合知識點，另外該科的知識點也特別多;《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建)》第一、二、三章也是側(cè)重于記憶的內(nèi)容，可以結(jié)合工作實際進行理解記憶這樣更有學(xué)習(xí)效果，第四、五章側(cè)重于理解計算，相對難度不大，但需掌握的知識點較多;《工程造價案例分析》相對難度較大，但該科的知識點是對前三科中部分重點內(nèi)容的單獨擴充，尤其是計算的量比較大，在通過前三科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，再學(xué)習(xí)該科課程相對好理解一些，學(xué)習(xí)過程中如果某知識點不理解了可以再次查看前三科中相應(yīng)的內(nèi)容，前后結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)起來效果比較明顯。
對于那些去年已經(jīng)通過一科或幾科考試的考生，相對來說學(xué)習(xí)時間還是比較充裕的，但沒過的課程那也是您的弱點和難點，更應(yīng)加倍努力把未過的課程認真學(xué)習(xí)，爭取考試一次性通過，否則會前功盡棄，否則，去年考過的課程會作廢的�？紤]到年齡較大考生的時間和精力因素，該門考試對于他們來說難度更大，完全靠自己看書學(xué)習(xí)也是不現(xiàn)實的;在此，我再一次建議大家報名環(huán)球網(wǎng)校的造價工程師培訓(xùn)課程，跟著老師的講課進程進行學(xué)習(xí)，不明白的地方可以多聽幾遍，有疑問的地方也可向老師進行咨詢，這樣通過考試的幾率就會大大增加。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
疫情期間，網(wǎng)上授課教學(xué)反思：學(xué)習(xí)計劃的制定20xx年是與眾不同的'一年，新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，數(shù)以萬計的醫(yī)生、警察、志愿者為了保護我們堅持在抗疫一線，作為教師的我也一刻不敢放松，雖然不能沖在一線，但我們可以承擔(dān)起教書育人這份責(zé)任。剛接到延期開學(xué)，教師需要準備網(wǎng)上教學(xué)時，內(nèi)心是有些緊張的，一是不熟悉這種新的教學(xué)模式，二是擔(dān)心學(xué)生不能很好的吸收知識。因此，在正式授課前，我們一年級教研組圍繞平臺的使用、授課方式、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀、如何進行教學(xué)設(shè)計等問題利用各種平臺和教育信息化手段進行了網(wǎng)絡(luò)教研，雖然不能面對面交流，但教研效率并不低，教研過程中，幾位老師都提出了自己的看法和建議，為后續(xù)網(wǎng)上授課奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、制定教學(xué)計劃，保證網(wǎng)上授課有序進行
以河南省名師課堂的課程表為基礎(chǔ)，事先制定至少一個月的網(wǎng)上教學(xué)計劃，教研組的教師們相互分享課件，確保同一年級教學(xué)步伐一致，網(wǎng)上授課順利開展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
1、除觀看河南省名師課堂的課程之外，每天安排半小時的時間進行釘釘線上直播答疑。
2、布置適量家庭作業(yè)，鞏固當(dāng)天所學(xué)。
3、堅持閱讀打卡，拓寬學(xué)生視野。
4、定期進行優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
三、家校合作，共促成長
為了確保網(wǎng)上授課順利進行，學(xué)校在網(wǎng)課之初就精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查，并鼓勵家長提出寶貴建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師根據(jù)家長們的建議進一步完善了網(wǎng)上授課的過程。當(dāng)每節(jié)直播課結(jié)束，收到家長們的贊揚時，我的心里無比欣慰。
疫情肆虐，“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”，我們應(yīng)該在不給國家添亂的同時，認真學(xué)習(xí)，積極生活。唯愿山河無恙，你我于春暖花開時再相見。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
當(dāng)我知道自己要參加《江蘇省新課標小學(xué)語文教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)》，我的心里是非常地高興——高興的是自己又要進行一次新的洗禮了。為了使學(xué)習(xí)和工作兩不誤，茲定下如下學(xué)習(xí)計劃：
【學(xué)習(xí)目標】
1.取他人之長，補自己之短;
2.把他人之智，內(nèi)化為己慧。
【學(xué)習(xí)時間安排】
1.周一~周五晚上：7:30~9:30
2.周末假期上午2小時，下午2小時
【學(xué)習(xí)方式】
1.
2.
3.
4.邊看邊記筆記;遇到喜歡的教學(xué)視頻講座，多看多思考，積極撰寫聽后記;觀看順序：先看教學(xué)視頻，后看專家點評，回看教學(xué)視頻。積極完成相應(yīng)的作業(yè)。
在學(xué)習(xí)的同時，可以不斷完善自己的學(xué)習(xí)計劃，爭取高效地完成本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓自己經(jīng)歷一次成長的洗禮!
學(xué)習(xí)計劃 篇7
通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要，時間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動。
主要擬訂了以下幾個方案活動。
一、經(jīng)驗面對面交流會。
邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流，使得大一的學(xué)生有自己的方向。
學(xué)習(xí)方面獲得英才獎的個人
學(xué)生會工作表現(xiàn)突出的個人
二、大學(xué)生未來的職業(yè)選擇
搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路，包括對職業(yè)的選擇，下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。
三、“我的專業(yè)我的夢”演講比賽
選出普通話口才較好的同學(xué)選手，進行培訓(xùn)，為參加學(xué)校的演講比賽作好準備。
四、大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行，以大一同學(xué)為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五、與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動
六、與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)*到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平。
七、組織知識競賽。提高同學(xué)們的知識水平。擴大知識面
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