《賣火柴的小女孩》讀后感精品[15篇]
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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《賣火柴的小女孩》讀后感 1
讀完了《買火柴的小姑娘》，我的眼淚滴到了這本童話故事書的最后一頁(yè)上。
多么可憐的小女孩！在大雪紛飛的大年晚上，光著頭，赤著腳，在大街上賣火柴。沒有一個(gè)人買她的'火柴，甚至沒有一個(gè)人理她，她渴望得到溫暖，渴望在節(jié)日里得到心儀的禮物，更渴望得到家人的疼愛。然而在現(xiàn)實(shí)生活中她什么都沒有，唯一疼愛她的奶奶也去世了，她有家不能回，她怕爸爸打她。天氣越來(lái)越冷，她凍的實(shí)在受不了，只好一次又一次地檫亮火柴，在火柴的亮光中，出現(xiàn)了她渴望得到……可是小小的火柴瞬間就熄滅了，在那一個(gè)新年的晚上小女孩悄悄的找她奶奶去了。
和小女孩相比，我是多么幸福，學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜幸福生活，用感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
《賣火柴的小女孩》讀后感 2
讀過(guò)《賣火柴的小女孩》我們的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的.身軀卷縮在墻角邊，我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，貌似變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的要求，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的
這個(gè)故事使我懂得要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要做一個(gè)聽話的孩子，好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感 3
今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一篇令人感動(dòng)的課文——《賣火柴的小女孩》。
主要講了：一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪的大年夜里賣火柴，共點(diǎn)燃了五次，看到了種種美好的幻想，最后凍死街頭的事情。
學(xué)完這篇課文，我感到小女孩的處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常的難以生活的，在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情的、缺乏善心的，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫法，小女孩看到了種種美好的幻想：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明的對(duì)比：寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣的生活著，所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。
但我們的生活與小女孩截然不同，我們生活的'那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在的幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《賣火柴的小女孩》讀后感 4
今日，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫的，這篇文章主要講了在大年夜這個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜買火柴，一根也沒有賣出去，害怕爸爸會(huì)打她，不敢回家.她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐；火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝；火9 柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹；火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂。
讀完之后，我不禁對(duì)小女孩起了同情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小女孩的愿望根本不算什么，我要溫暖有溫暖，要食物有食物，如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個(gè)小女孩。
學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我感受到了安徒生對(duì)窮了人民的.同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
《賣火柴的小女孩》讀后感 5
我最近讀過(guò)安徒生爺爺?shù)膸灼捁适拢瑢?duì)其中的《賣火柴的小女孩》這篇童話的感受最深。
在一個(gè)寒冷的除夕夜，一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩走在街道上，她不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣出去，爸爸一定會(huì)打她的。她做在墻角旁，身體縮成一團(tuán)。由于天冷，她擦亮了一根火柴，幻想有一只烤鴨，蘋果，梅子向她走來(lái)，她很渴望得到食物。第二次，她幻想著坐在圣誕樹下過(guò)了一個(gè)快樂的除夕夜。第三次，又擦亮了一根火柴，幻想著奶奶來(lái)了……可是最后，她什么也沒有得到，凍死在大年夜里。這個(gè)小女孩永遠(yuǎn)失去了那寶貴的生命，多可憐啊……
小女孩的時(shí)代太苦了。想想現(xiàn)在的'我們多舒服啊，冷了有好衣服穿；餓了有肯德基吃；困了有大大的床睡。我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在美好的時(shí)代。
《賣火柴的小女孩》讀后感 6
今天下午我又捧起了《安徒生童話》，津津有味的讀了起來(lái)。這本書里有一個(gè)故事叫《賣火柴的小女孩》，讀完后我已是淚流滿面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐，她一根火柴都沒有賣出去，這個(gè)世界上對(duì)她最好的奶奶也去了天國(guó)，小女孩在這個(gè)世界上沒有了依靠，沒有人會(huì)關(guān)心她。如果她就這樣回家，她的爸爸和媽媽一定會(huì)打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的.那一刻又見到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國(guó)，只見奶奶要拉住小女孩的手時(shí)，火柴滅了。小女孩著急了，把所有的火柴都擦亮了。這時(shí)，小女孩看到奶奶微笑的抱起了她，奶奶把小女孩帶到天國(guó)了，帶到了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，沒有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了，小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺我的生活好幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有老師同學(xué)的關(guān)心，還有陌生人的幫助。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 7
砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)都沒有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引我。
即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過(guò)，我仿佛聽到小女孩的叫賣聲，那凄涼的聲音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的.目光。
“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飛到我們國(guó)家里，那多好啊！一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。
這時(shí)，一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，美麗的夜空，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著，幸福地微笑著……
《賣火柴的小女孩》讀后感 8
我讀了《賣火柴的小女孩》是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名的作家安徒生出色的作品。講訴的是一個(gè)從小失去親人的小女孩在大雪的圣誕夜里，別的孩子都在度過(guò)這快樂的節(jié)日，而她光著腳靠劃火柴取暖。我為小女孩的悲慘生活感到難受，小女孩年齡和我們相近，她應(yīng)該得到溫暖，應(yīng)該享受孩子的歡樂，親人的疼愛，而她卻在寒冷饑餓痛苦中度過(guò)她的.童年。同時(shí)為自己的幸福生活感到驕傲，現(xiàn)在我們能夠每天背著書包去上學(xué)，有父母安全的接送，每當(dāng)放學(xué)回家，就有一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐等著我們，到了冬天，我們穿著羽絨服，不會(huì)感到寒冷。
到了夏天，家里便可以開著空調(diào)，使我不感到太熱。我想我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境中，要好好珍惜今天的生活，把握現(xiàn)在美好時(shí)光快快成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！我還真心的希望，世上所有的人都有一顆善良的心，能夠多無(wú)私的向那些有困難的人伸出友愛之手。就像歌里所唱的一樣，只要從現(xiàn)在每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
《賣火柴的小女孩》讀后感 9
我讀了《賣火柴的小女孩》這一篇故事，我對(duì)小女孩感到十分傷心難過(guò)。
里面講了：小女孩本來(lái)有兩只鞋子的.但是一輛馬車從她身上過(guò)去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了，一個(gè)卻怎么也找不著。小女孩只好光著腳走，在布滿雪花的路上走。走著走著，小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。
火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。
小女孩又擦了一根火柴，火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹小女孩剛想要摸圣誕樹火柴又滅了…
我知道自己比小女孩幸福的多，所以我們不要巧不起身邊的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感 10
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不禁沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的`火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪里有呀！只是幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，但火柴一滅，她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒有被餓的感覺困擾過(guò)，每頓飯都是那么豐盛！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷。而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
我想著想著，眼前仿佛看到了小女孩和她的媽媽在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
《賣火柴的小女孩》讀后感 11
《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)。
在一個(gè)寒冷的`平安夜，小女孩一根火柴都沒賣出去，她不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又餓，蹲在墻角點(diǎn)燃了第一根火柴，看見了一只香噴噴的烤鴨；她點(diǎn)燃第二根火柴，看見了久違的奶奶，她怕奶奶消失了，所以把一整把火柴全部點(diǎn)燃了。
然而，當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，一切都消失了。小女孩就這樣在平安夜悲慘地死去了。
讀完這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到我們現(xiàn)在生活有多幸福。
比如在冬天，我們?cè)诩依锵硎苓@溫暖的暖氣，一家人圍著火爐說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備許多香噴噴的食物，夜晚躺在暖烘烘的被窩里入睡......
所以，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大好好孝順父母，報(bào)效祖國(guó)！
《賣火柴的小女孩》讀后感 12
今天，我再次讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，我的心一下子沉了下去，疏稀的繁星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。 這是個(gè)多么催人落淚的故事��！我仿佛看見穿著單薄的上衣，光著雙腳的又冷又餓的小女孩手里拿著幾根火柴，在鵝毛大雪的除夕夜走在大街上叫賣著。在貧富不均的資本主義社會(huì)里，她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴而不敢回家。只能一次次地在火柴光中幻想著暖烘烘的火爐；香噴噴的'烤鴨；美麗的圣誕樹，最后凍死在了街頭。 多么可憐的小女孩啊！如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó)，一定也能像我一樣背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，在除夕夜，她一定也和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯……
多么可憐的小女孩��！此時(shí)我多么希望《哆啦a夢(mèng)》里的機(jī)器貓也能送我一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，把我?guī)У剿纳磉�，這樣我就可以把我的新衣服，壓歲錢都給她，讓她有衣服穿，買好東西吃，我要幫她實(shí)現(xiàn)所有的心愿！
《賣火柴的小女孩》讀后感 13
我坐在床上讀著《賣火柴的小女孩》。
我對(duì)這個(gè)小女孩悲慘命運(yùn)的同情占據(jù)我的正個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫出來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)小女孩悲慘生活的情景。小女孩在寒冷的大年夜晚穿著薄薄的上衣，光這雙腳走在街上哆嗦這凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣火柴。
我很同情小女孩的.命運(yùn)，如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)我會(huì)讓小女孩來(lái)到我的家里讓她過(guò)上幸福的生活，讓媽媽給她買新衣服，我還可以和她一起玩，讓她感受快樂。
《賣火柴的小女孩》讀后感 14
讀《賣火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起來(lái)，對(duì)于小女孩的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的那天晚上，小女孩躲在一個(gè)角落里，她點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一個(gè)暖呼呼的'火爐旁邊，忽然，那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能夠把他帶走，第二根火柴又熄滅了，她好點(diǎn)燃的第三根火柴，幻想到了面前有滿滿一桌的大餐，過(guò)了一會(huì)兒，火柴又……
小女孩她從來(lái)都沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想到了一顆面前有一顆美麗的圣誕樹來(lái)寄托她那美好的愿望，而我生長(zhǎng)在美好的現(xiàn)實(shí)生活中，后，小女孩在后的強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽，但是他們沒有辦法給小女孩真愛，小女孩是多么可憐的人。
想著想著，我仿佛看見了小女孩在屋里，吃著美味的大餐！
《賣火柴的小女孩》讀后感 15
我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來(lái)。
當(dāng)一切無(wú)助時(shí)，我又陪同小女孩一齊點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時(shí)，我又陪同小女孩憧憬著完美的未來(lái)。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶。我最后看到小女孩臉上露出了微笑，但這是一種凄慘的小，死亡來(lái)臨時(shí)的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。
當(dāng)我合上這本書，眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影。我們每一天都能在寬闊、明亮的`教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí)，并且享受著陽(yáng)光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽(yáng)光的草房里學(xué)習(xí)。
和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學(xué)生比，我們能夠說(shuō)是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此人世間消除貧困，讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽(yáng)光。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真切的體會(huì)。
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