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《開講啦》觀后感范文
品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的《開講啦》觀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開講啦》觀后感范文1
你為什么要讀大學(xué)?這個(gè)問題要是在之前問我，我的回答肯定是沒有為什么，從小就知道好好學(xué)習(xí)的目的就是上大學(xué)，它就像一條沒有分岔口的路，沒有思考要走哪，就是這樣，就該這樣，順著走，就覺得這才是對的�，F(xiàn)在來大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，我對自己為什么要讀大學(xué)還是不清不楚，直到看完了鄭強(qiáng)老師的演講，他說，上過大學(xué)會(huì)成為自己一輩子的財(cái)富。這至少讓我堅(jiān)信我的選擇是正確的，所以，不管現(xiàn)在的你是否能夠清楚的知道自己上大學(xué)的原因，都一定要慶幸自己在上大學(xué)。想想從小我們?yōu)榱四苌洗髮W(xué)而付出的那些努力。
既然已經(jīng)知道了自己的選擇是對的，我們就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)自己該學(xué)的`，自己的專業(yè)不管是不是自己的選擇，你只要相信偶然中一定存在著必然，不能改變那就欣然接受吧!你只有先接受它才會(huì)去愛它，那么便會(huì)去付出，因?yàn)槟銓λ冻隽�。所以你一定�?huì)更愛它。鄭強(qiáng)老師也說了，本科的學(xué)需要精讀，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要，咱們需要厚積薄發(fā)。
然后咱們還擔(dān)心的一個(gè)大問題，畢業(yè)后找工作難，其實(shí)鄭強(qiáng)老師說的對，我們一開始就用錯(cuò)了詞，“找工作”是把我們放到了主動(dòng)的位置，其實(shí)我們一直是“被選擇”，而且他也說了，找工作不難，難的是找享受的工作。那么，只要我們能明白自己的位置，就不會(huì)挑剔，也就不會(huì)說找不到工作，擔(dān)心沒工作了。
所以，大學(xué)這幾年的時(shí)光里，我們只要擁有一個(gè)明確的目標(biāo)，那你就會(huì)去思考，有思考所以有聲音。有目標(biāo)，就不會(huì)迷茫。在學(xué)習(xí)之余，鄭強(qiáng)老師鼓勵(lì)咱們?nèi)釔鬯囆g(shù)、體育，他說，藝術(shù)是心靈教育，體育是精神培養(yǎng)。其實(shí)，大學(xué)四年真的很短暫，青春是一本太倉促的書，一定要在自己還是書中主角時(shí)，多多去感受那些觀眾無法體驗(yàn)的事。
有了目標(biāo)，咱們需要的當(dāng)然就是奮斗，俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們：相信奮斗的力量!三次高考，最后進(jìn)入北大，再到自己創(chuàng)業(yè)，成立新東方，這背后的辛苦只有他自己知道。當(dāng)然很多人會(huì)說成功不可以復(fù)制。但是我始終相信要想成功，努力奮斗是必須的。俞敏洪也說了，夢想再大，不奮斗等于零。
趁著自己還年輕，要擁有一顆敢闖的心，不要總是害怕失去，沒有失去那些不值得的，你就不會(huì)得到那些你想要珍惜的，很多時(shí)候，失去比得到更重要。還有當(dāng)自己有需求的時(shí)候就會(huì)有想法，有想法就一定要盡可能去做，往往成功的是那些做到的人，而不是想到的，因?yàn)樽龅奖认氲礁匾哺y。當(dāng)然，我們不要只拿自己和別人比，主要的是和過去的自己比，比起過去，你更好了，有進(jìn)步了，那你就是成功的!
《開講啦》觀后感范文2
又是難得的一節(jié)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課，滿懷期待地走入課堂，猜測著老師將會(huì)給我們講解哪些新內(nèi)容呢？只見老師翻開電腦，看見鄭強(qiáng)和俞敏洪的視頻，老師先給我們看的是鄭強(qiáng)校長的視頻。
聽了鄭強(qiáng)校長的演講，心中有所觸動(dòng)，鄭強(qiáng)校長首先提出了一個(gè)問題：為什么我們要上大學(xué)？這個(gè)問題一針見血，或許大多數(shù)大學(xué)生都無法答復(fù)這個(gè)問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象呢？他解釋道：當(dāng)今的學(xué)生在他們初中、高中的時(shí)候都是以老上大學(xué)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而當(dāng)他們真正考上了大學(xué)，目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，他們便沒有了目標(biāo)，便變得迷茫，就不知道上大學(xué)的目標(biāo)是什么。對于“為什么我們要上大學(xué)“，鄭強(qiáng)校長答復(fù)道：”在學(xué)的過程中去體味。“在隨后的演講中鄭強(qiáng)提到他為什么會(huì)學(xué)到有機(jī)高分子，他說有機(jī)高分子并不是他想學(xué)的專業(yè)，但他在學(xué)習(xí)中越來越愛上有機(jī)高分子專業(yè)，最后他有所付出便得到了收獲。他也提出了“因?yàn)閻郏愿冻觥�，他告誡大學(xué)生們說哦：“無論你喜不喜歡自己的專業(yè)，你都學(xué)會(huì)去愛它。只有愛你才會(huì)付出�！痹趯W(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，鄭強(qiáng)校長提出：精讀專業(yè)知識，夯實(shí)專業(yè)根底。所謂精讀就是先注重所學(xué)的專業(yè)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)課外其他知識，本專業(yè)的技巧一定要學(xué)精、學(xué)巧。關(guān)于現(xiàn)今的大學(xué)生找不到工作，就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)狀，他指出：“其實(shí)工作不難找，是喜愛的工作難找�！贝髮W(xué)生工作難找其實(shí)是對工作太挑剔，只要把找工作的門檻降低，每個(gè)大學(xué)生都能找到工作，最讓我印象深刻的一句話是：“是有觸動(dòng)心靈的教育才能刻骨銘心“。他說，為什么當(dāng)代學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識，為什么容易忘記，而且印象不深，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的教育觸動(dòng)心靈的很少，比擬呆板。聽了鄭校長的演講，我覺得每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該去好好思考，“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”這個(gè)問題，我們每個(gè)人都承當(dāng)這一份責(zé)任，而從現(xiàn)在醒悟真的不晚，希望有更多人去看鄭校長的演講。
接著老師給我們放了俞敏洪的視頻，俞敏洪和我想象中的.有點(diǎn)不一樣，之前從來沒聽所過俞敏洪，這次我終于有時(shí)機(jī)聽到、看到傳說中的人物�？偟母杏X這個(gè)人挺幽默，演講非常有感染力。
他本次演講的主題是：相信奮斗的力量。他說他曾經(jīng)經(jīng)歷多許多挫折，他曾經(jīng)三次高考，曾經(jīng)追求過二十幾個(gè)女生都以失敗告終，在大學(xué)期間患肺結(jié)核，被迫休學(xué)，與人應(yīng)聘喝酒住院三天。但這些挫折都沒有難倒他，他都挺過來了，并且成功了。他說人不能僅限當(dāng)前的生活，要勇于奮斗。俞敏洪以自己為例，他放棄自己在北大留校任教師的時(shí)機(jī)，出來開辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過幾年的努力，最終創(chuàng)立了新東方，并且在美國上市。
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