心得體會(huì)及收獲
某些事情讓我們心里有了一些心得后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的心得體會(huì)及收獲，希望能夠幫助到大家。
心得體會(huì)及收獲1
隨著社會(huì)的發(fā)展，自律這一詞匯越來(lái)越重要。隨著人們對(duì)自我管理的要求越來(lái)越高，自律成為了一個(gè)追求的對(duì)象。自律不僅是一種價(jià)值觀和人生態(tài)度，同時(shí)也是一項(xiàng)強(qiáng)大的工具，能夠幫助我們?cè)谌松母鱾�(gè)層面中獲得成功。本文將分享自己在自律方面的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
第一段：認(rèn)識(shí)自律。
什么是自律？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，自律就是指一個(gè)人有計(jì)劃地、有目的地參與行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。它涉及到許多方面，如時(shí)間管理、自我監(jiān)管、目標(biāo)制定等。自律不僅需要在日常生活中貫徹執(zhí)行，也需要在學(xué)業(yè)、工作、家庭等領(lǐng)域中體現(xiàn)。自律是一個(gè)人成功的關(guān)鍵要素之一，因?yàn)樗x予了我們掌控自己生活的能力。自律可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間、處理事務(wù)，并在任何挑戰(zhàn)面前保持專注、堅(jiān)韌和耐力。
第二段：培養(yǎng)自律。
自律是一種品質(zhì)，不是一蹴而就的。為了培養(yǎng)自律，我們需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，例如規(guī)定每天的工作時(shí)間、安排每周的目標(biāo)、制定備忘錄等。此外，我們還需要鍛煉自己的意志力和耐力，以應(yīng)對(duì)各種生活中的誘惑和困難。我們可以通過(guò)堅(jiān)持跑步、學(xué)習(xí)新技能、完成目標(biāo)計(jì)劃來(lái)鍛煉自己的意志力，這些努力將最終幫助我們成為更加自律的人。
第三段：自律帶來(lái)的好處。
自律可以帶來(lái)許多好處，包括卓越的表現(xiàn)、更高的效率、更多的成就和更好的生活品質(zhì)。自律的人具有更強(qiáng)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力和時(shí)間管理能力，因此他們能夠更好地做事情并取得更好的成果。自律的人也比較不容易被失敗和挑戰(zhàn)擊垮，他們能夠保持強(qiáng)大的意志力，并從挑戰(zhàn)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。除此之外，自律的人通常有更高的積極情緒、自我滿足感和幸福感。顯然，“自律”是一種沉淀，是一份重復(fù)努力的積累，付出后便可收獲這樣的好處。
第四段：自律的關(guān)鍵。
要想取得自律的成功，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要注意。首先，需要有目標(biāo)并為它們制定計(jì)劃。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，那么自律就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的意義。其次，需要有堅(jiān)定的意志力。意志力是堅(jiān)持自律的必要條件，如果缺乏意志力，就很難堅(jiān)持下來(lái)。第三，需要有組織性。組織性是另一個(gè)關(guān)鍵要素，因?yàn)樗_保了我們的日程安排和時(shí)間規(guī)劃具有邏輯性和一定的可持續(xù)性。最后，需要有決心和毅力。成功自律的關(guān)鍵是堅(jiān)持，要有持久的決心和不懈的`努力才能讓自律成為一種習(xí)慣。
第五段：自律對(duì)人生的啟示。
自律在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中扮演著極為重要的角色。不過(guò)，隨著我們的生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累，我們漸漸意識(shí)到“成功自律”不僅僅是一件可望的事情，它也是人生賦予我們的一次機(jī)會(huì)來(lái)刻著自己的人生。自律不僅是在職業(yè)發(fā)展里獲得一份高薪工作、升職加薪的機(jī)會(huì)，而且還可以提高生活質(zhì)量，下班后的時(shí)間，自律的人可以有足夠的時(shí)間去研究自己喜歡的事情，調(diào)整自己的狀態(tài)。當(dāng)我們開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，自律能夠幫助我們將它們轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，自律則是人生的一種珍貴的體驗(yàn)和收獲。
總的來(lái)說(shuō)，自律并不是一件容易的事，但如果我們是認(rèn)真努力，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)為動(dòng)力，慢慢地，它會(huì)成為我們生活中的一個(gè)習(xí)慣。通過(guò)培養(yǎng)自律，我們可以提高自己的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地管控自己的情緒、時(shí)間和行為習(xí)慣，成為一位更有自信、自律、有責(zé)任心和通達(dá)目標(biāo)的人。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們將會(huì)贏得更多的尊重、信任和自豪。
心得體會(huì)及收獲2
4月16日，云云和我有幸來(lái)到濰坊聽(tīng)多位特級(jí)教師們生動(dòng)敘述自己二三十年的班主任工作經(jīng)歷和體會(huì)，受益匪淺。
其中三方面讓我受益良多。
1、關(guān)于職業(yè)幸福感
古人說(shuō)‘愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)’。我們的每一分愛(ài)的付出，潛移默化里都收獲了學(xué)生們對(duì)我們的愛(ài)。猶記得舉了一個(gè)生動(dòng)的小例子，畢業(yè)回母校看老師的孩子們，第一個(gè)找的永遠(yuǎn)是他們可愛(ài)、可敬的班主任。這件小事卻隱含了學(xué)生對(duì)班主任的內(nèi)心依賴。這么想來(lái)，其實(shí)我們真的很幸福。孩子們長(zhǎng)大后一定會(huì)記得班主任的好，現(xiàn)在的他們可能還在抱怨著你的要求嚴(yán)格、做錯(cuò)事就受批評(píng)等等，但是，等到他們長(zhǎng)大了，再回母校，回想小學(xué)時(shí)代他們的心里一定會(huì)感念班主任你的好，你的兢兢業(yè)業(yè)，你的真誠(chéng)付出。
2、關(guān)于巧施教
愛(ài)需要技巧，盲目的`愛(ài)有時(shí)事得其反。講了一個(gè)發(fā)生在他身上的例子，一男生愛(ài)玩魔方，全部時(shí)間全部用來(lái)玩魔方，導(dǎo)致學(xué)業(yè)下滑，作為班主任如何有效讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，在家長(zhǎng)會(huì)上，他邀請(qǐng)這孩子現(xiàn)場(chǎng)展示魔方技巧。夸獎(jiǎng)孩子魔方玩的精湛同時(shí)，引發(fā)孩子自我反思，魔方可以玩的這么好，說(shuō)明其他方面更可以學(xué)好，把玩魔方的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，其他各科也就好了。
通過(guò)孩子樂(lè)于接受的方式，讓孩子自我反省，接受自己的問(wèn)題，遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的說(shuō)教更能收服人心，孩子也愿意接受的指點(diǎn)。
3、關(guān)于如何愛(ài)人
有句話記憶猶新，‘讓玫瑰成為燦爛的玫瑰，讓青松成為挺拔的青松，哪怕他只是一株紅高粱，也讓他成為飽滿壯碩的紅高粱�！⒆哟嬖趥�(gè)體差異，每個(gè)孩子不可能都成為班主任心目中的好孩子形象。如何學(xué)會(huì)接納孩子間的這種差異，也是在學(xué)會(huì)放過(guò)自己。你在和學(xué)生較勁，其實(shí)就是在和自己較勁。有很多時(shí)候，我們不是在折騰學(xué)生，其實(shí)，是在折騰我們自己。
還有一點(diǎn)即同理心，我深有感悟。從孩子角度感受孩子的心理變化更夠更好的解決學(xué)生的問(wèn)題。就像故事中講的，孩子?jì)寢�，一心想要提高孩子�?shù)學(xué)成績(jī)，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，孩子原本就對(duì)數(shù)學(xué)存在抵觸情緒，此時(shí)，讓孩子做再多效果都不明顯。幫助孩子尋找突破口，讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，多感謝數(shù)學(xué)老師的辛勤付出，都遠(yuǎn)比題海戰(zhàn)術(shù)有效。
做你不喜歡的抒情時(shí)間長(zhǎng)了成人都未必能受得了，更何況是孩子呢。學(xué)習(xí)生活中多想想孩子們的感受，問(wèn)題解決的會(huì)更圓滿，生活中的真實(shí)存在的例子，學(xué)生向往體育課，主課占來(lái)上主課，還一遍遍問(wèn)想去上體育嗎，但是不能上。學(xué)生不會(huì)喜歡上主課只會(huì)將對(duì)體育的愛(ài)轉(zhuǎn)化成對(duì)主課的抵觸。關(guān)注他們的所思所想，所喜所好，我們能夠更好的善待他們，解決問(wèn)題。
通過(guò)本次的培訓(xùn)，我們收獲了太多。在今后的班級(jí)管理中和孩子們的相處中，在我們的日常教學(xué)生活中，我相信我們可以走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)健。
心得體會(huì)及收獲3
引言
收集名片是一種古老而有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅可以幫助我們建立人際網(wǎng)絡(luò)，還可以讓我們更好地了解自己所處的行業(yè)和社會(huì)。經(jīng)過(guò)多年的名片收集經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和價(jià)值。在接下來(lái)的文章中，我將與大家分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)名片收集愛(ài)好者和初學(xué)者有所幫助。
收集心態(tài)
在收集名片的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)心態(tài)起著非常重要的作用。首先，保持積極的心態(tài)，不論是面對(duì)困難還是遇到挫折，都應(yīng)該保持樂(lè)觀。收集名片是一項(xiàng)冗長(zhǎng)而不斷變化的過(guò)程，有時(shí)可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，例如無(wú)法聯(lián)系到對(duì)方或者受到其他人的冷落。但是，只要保持積極的心態(tài)，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，并從中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。
其次，要保持耐心和恒心。名片收集不是一蹴而就的過(guò)程，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和不斷的努力。有時(shí)可能要費(fèi)盡周折才能獲得一個(gè)名片，但只要我們能夠保持耐心，最終的結(jié)果都是值得的。
最后，要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程。名片收集不僅僅是為了獲得名片本身，更重要的是其中的歷程和收獲。我們可以通過(guò)與他人交流和互動(dòng)，學(xué)習(xí)到更多行業(yè)知識(shí)和人際關(guān)系技巧。收集名片的過(guò)程應(yīng)該是愉悅的，而不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。
技巧與方法
除了良好的心態(tài)，掌握一些技巧和方法也是非常重要的。首先，要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合索要名片。例如，在參加行業(yè)展覽或研討會(huì)時(shí)，與人交流時(shí)適當(dāng)?shù)卦儐?wèn)對(duì)方是否有名片并表示自己的誠(chéng)意是很重要的`。此外，還可以加入一些相關(guān)的社交群體，與同行業(yè)的人士建立聯(lián)系，并主動(dòng)尋求名片的交流。
其次，要學(xué)會(huì)有效地整理和管理收集的名片。名片收集多了之后，很容易造成混亂和遺失。我們可以使用一些名片管理軟件或者創(chuàng)建個(gè)人名片數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)整理和管理收集的名片。這樣不僅方便查找，還能更好地利用這些資源。
此外，要學(xué)會(huì)與名片擁有者建立聯(lián)系和維持關(guān)系。收集名片不僅是為了獲得聯(lián)系方式，更重要的是建立和維護(hù)人際網(wǎng)絡(luò)。所以，我們可以主動(dòng)地與名片擁有者進(jìn)行溝通和交流，建立友誼和合作關(guān)系。在互相交流和幫助中，我們可以更好地發(fā)展和壯大自己的社交圈。
名片收集的益處
通過(guò)收集名片，我們不僅可以建立人際網(wǎng)絡(luò)，還可以從中獲得許多其他的益處。首先，通過(guò)與行業(yè)的專家和同行進(jìn)行交流，我們可以獲取到更多的行業(yè)信息和最新的動(dòng)態(tài)。這種掌握信息的優(yōu)勢(shì)可以使我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
其次，名片收集可以幫助我們建立信任和良好的口碑。通過(guò)積極主動(dòng)地與他人交流并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們可以樹(shù)立良好的形象，并獲得他人的尊重和信任。這對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和個(gè)人品牌建設(shè)都有著重要的意義。
最后，名片收集活動(dòng)可以拓寬我們的社交圈和視野。通過(guò)收集名片，我們可以認(rèn)識(shí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士，從而打破自己的局限和狹隘，拓展自己的思維和視野。這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常有益的。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)多年的名片收集經(jīng)歷，我深刻感受到這項(xiàng)活動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值。收集名片不僅是一種傳統(tǒng)的社交活動(dòng)，更是一種可以為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和社交圈拓展帶來(lái)許多益處的行為。要保持積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)溝通和交流，并有效地管理所收集的名片。通過(guò)名片收集，我們可以建立人際關(guān)系，獲取更多的行業(yè)信息，樹(shù)立個(gè)人形象，并拓寬自己的社交圈和視野。希望我的心得體會(huì)對(duì)名片收集愛(ài)好者和初學(xué)者有所幫助，讓大家在這個(gè)活動(dòng)中獲得更多的樂(lè)趣和收獲。
心得體會(huì)及收獲4
社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，參加各種社團(tuán)不僅豐富了我在校園中的生活，還帶給了我無(wú)窮的收獲與影響。通過(guò)多年的參與，我深刻感受到社團(tuán)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。在此，我想分享一下我在社團(tuán)中的收獲與對(duì)我的影響的心得體會(huì)。
首先，參加社團(tuán)讓我獲得了很多新的知識(shí)和技能。在校園中，社團(tuán)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到書(shū)本外的知識(shí)，了解各種感興趣的領(lǐng)域，并在其中深入學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的技能。例如，我曾參加學(xué)術(shù)科研社團(tuán)，通過(guò)參與研究項(xiàng)目，我學(xué)習(xí)到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等專業(yè)技能，這些知識(shí)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了巨大的幫助。
其次，社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了我與他人合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。參加社團(tuán)活動(dòng)，我必須與不同背景的人合作，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)以合作為基礎(chǔ)共同完成任務(wù)。而在一些社團(tuán)中，我還擔(dān)任過(guò)組織者或領(lǐng)導(dǎo)者的角色，這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過(guò)與他人的合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，也增強(qiáng)了我自信和溝通能力。
此外，社團(tuán)活動(dòng)讓我拓寬了交友圈，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在社團(tuán)中，我們可以遇到來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)，通過(guò)共同的`興趣愛(ài)好或目標(biāo)，我們建立了深厚的友誼。和這些朋友們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，不僅讓我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也豐富了我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
另外，社團(tuán)活動(dòng)也帶給我很多愉快的回憶和有意義的體驗(yàn)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我參與了各種有趣的活動(dòng)，有的是旅游、戶外拓展等，有的是社交聚會(huì)、志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅讓我從學(xué)習(xí)壓力中得到解脫，還讓我在大學(xué)生活中留下了美好的回憶。同時(shí)，這些活動(dòng)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力，在快樂(lè)中培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和積極的心態(tài)。
最后，社團(tuán)活動(dòng)給了我提升綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。參加社團(tuán)活動(dòng)不僅是為了豐富課余生活，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)參與社團(tuán)，我培養(yǎng)了自己的自律性和責(zé)任心，學(xué)會(huì)了有效管理時(shí)間，平衡學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，鍛煉了我在挑戰(zhàn)和壓力下的應(yīng)對(duì)能力，使我更具備面對(duì)未來(lái)工作和生活的能力。
綜上所述，社團(tuán)活動(dòng)給我的收獲與影響是多方面的。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我獲得了新知識(shí)和技能，鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和合作能力，拓展了交友圈，留下了美好回憶，并提升了綜合素質(zhì)。社團(tuán)的豐富多樣性和積極向上的氛圍為我提供了成長(zhǎng)的土壤，我相信社團(tuán)經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)大學(xué)生都積極參與社團(tuán)活動(dòng)，去尋求屬于自己的收獲與影響。
心得體會(huì)及收獲5
20xx年xx月x星期二上班已經(jīng)一個(gè)星期了，慢慢已經(jīng)習(xí)慣了那里的工作和生活，每一天的早九晚五挺有規(guī)律的。今日早上一來(lái)，就受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，先是個(gè)人業(yè)務(wù)部部門經(jīng)理馮經(jīng)理問(wèn)了問(wèn)我們部門上的.事物，然后就是支行的周行長(zhǎng)，把我們叫到辦公室，和我們談了談工作上的事物及其在學(xué)校上的一些事物。這讓我們感到這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)是很親切的。午時(shí)，楊經(jīng)理給我布置了接下來(lái)一個(gè)星期的任務(wù)，因?yàn)橄轮芪覀冎幸修k一個(gè)重要的會(huì)議，分行的行長(zhǎng)及其各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)到場(chǎng)的。頓時(shí)讓我們覺(jué)得有了壓力，因?yàn)楫吘怪皼](méi)有接手過(guò)如此大的會(huì)議。午時(shí)我們幾個(gè)就做了分工，對(duì)會(huì)議的整個(gè)流程進(jìn)行了策劃分工。前期的準(zhǔn)備就是會(huì)議的策劃，酒店的預(yù)定，會(huì)議場(chǎng)所的大概布置等。
心得體會(huì)及收獲6
時(shí)間過(guò)得真快，冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了，全國(guó)上下舉國(guó)歡騰，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國(guó)張家口，我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊，這在這時(shí)，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì)，特意過(guò)來(lái)接你。
在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都在這里，大街上我看到很多外國(guó)語(yǔ)，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽(tīng)到他們?cè)诟袊@，中國(guó)的城市發(fā)展的太快了，中國(guó)好美麗啊。
冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國(guó)家和項(xiàng)目，原來(lái)有這么多的國(guó)家啊，還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運(yùn)動(dòng)員都不簡(jiǎn)單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過(guò)的太開(kāi)心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物�！氨斩铡笔侵豢蓯�(ài)的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無(wú)限可能的未來(lái)。“雪容融”是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)，向全世界展示了中國(guó)良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦，更是推動(dòng)中國(guó)文化傳播和塑造國(guó)家形象的契機(jī)。
彰顯創(chuàng)新大國(guó)形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國(guó)用更高的.標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競(jìng)賽場(chǎng)館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車；從眾多冰雪項(xiàng)目從無(wú)到有，到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng)，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國(guó)最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國(guó)科技的魅力。
俗話說(shuō)“不出正月都是年”，2022年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦，這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年，感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀，講述著中國(guó)發(fā)展故事，傳遞著中國(guó)價(jià)值。
展現(xiàn)文明友好形象。“有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華”，中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主，冬奧會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中國(guó)人民的參與和支持，北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬(wàn)名，61.6萬(wàn)人積極報(bào)名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象。
“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”，講好中國(guó)故事，塑好中國(guó)形象，一起擁抱美好未來(lái)。
心得體會(huì)及收獲7
信任是人際交往中最基本也最重要的因素之一。然而，建立信任并不容易，尤其當(dāng)我們遇到陌生人或新環(huán)境時(shí)。在我的人生經(jīng)歷中，我曾經(jīng)參加過(guò)一次信任之旅活動(dòng)，這是一種通過(guò)體驗(yàn)游戲來(lái)建立信任和團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我有了很多收獲和感悟。
首先，信任源于合作。這次信任之旅活動(dòng)中，我們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)里，必須要合作完成一些任務(wù)。每個(gè)任務(wù)都涉及不同的技能，例如溝通能力、判斷力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等。如果一個(gè)人出了差錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)失敗。因此，我們必須學(xué)會(huì)相互信任，愿意接受別人的幫助和指導(dǎo)，并且積極參與到團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中。在活動(dòng)的過(guò)程中，我明白到了，只有通過(guò)合作，才能建立團(tuán)隊(duì)的信任，才能夠共創(chuàng)成功。
其次，真誠(chéng)與坦率的溝通是信任之旅中不可或缺的因素。溝通的質(zhì)量會(huì)影響我們與他人的關(guān)系。在這次活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要與團(tuán)隊(duì)成員交流，以了解他們的需求和作為。當(dāng)我們能坦白表達(dá)我們自己的情感和建議時(shí)，可以更好地分享我們的想法，從而更快地建立信任。我意識(shí)到，真誠(chéng)和坦率的溝通是建立有效與有效合作的基礎(chǔ)。
第三，在信任之旅中，要尊重和理解他人不同的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。不同的人有不同的想法和習(xí)慣，但這不代表他們是錯(cuò)誤或不可接受的。我們?cè)诨顒?dòng)中，經(jīng)常遇到不同觀點(diǎn)和價(jià)值觀之間的沖突，只有通過(guò)尊重和理解，才能夠化解沖突，建立信任，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。例如，我曾經(jīng)在一個(gè)任務(wù)中遇到過(guò)一個(gè)與我不同的團(tuán)隊(duì)成員，他的思考方式與我的完全不同。我們最初因不理解而有所爭(zhēng)吵，但后來(lái)我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重，我們終于合作完成了任務(wù)。
第四，信任的建立需要相互認(rèn)可和支持。在這次信任之旅活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要將團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議納入我們的決策過(guò)程中。在決策的過(guò)程中，每個(gè)成員都可以與其他成員進(jìn)行認(rèn)可和支持，從而增加了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有效的認(rèn)可和支持還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互關(guān)心，增強(qiáng)了彼此之間的信任。
最后，信任之旅的'核心是在思考和積極行動(dòng)中建立信任。在信任之旅中，我們不能只坐在那里等待別人贏得我們的信任，而是要通過(guò)積極思考和行動(dòng)來(lái)建立信任。我們需要積極參與活動(dòng)、互相幫助和支持，建立團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而達(dá)成我們的共同目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，信任之旅活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了信任別人，理解他們的想法，并與他們合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。當(dāng)我們建立信任的時(shí)候，就會(huì)變得更加開(kāi)放，自信和快樂(lè)。同時(shí)，這也是個(gè)人成長(zhǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的絕佳途徑。通過(guò)體驗(yàn)和游戲，我們能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)與人交流和合作。我相信，在信任之旅的道路上，我們可以變得更加自信和團(tuán)結(jié)，從而走向未來(lái)的成功。
心得體會(huì)及收獲8
科室團(tuán)隊(duì)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展至關(guān)重要。作為一名醫(yī)院科室的工作人員，我深刻認(rèn)識(shí)到科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，并在多年的實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，從溝通交流、目標(biāo)明確、激勵(lì)員工、培養(yǎng)新人和完善制度等方面進(jìn)行探討。
首先，科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)離不開(kāi)良好的溝通交流。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員眾多，每個(gè)人都有不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有良好的溝通交流，就很難實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，作為科室負(fù)責(zé)人，我注重與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行定期的會(huì)議和溝通，及時(shí)了解每個(gè)成員的工作進(jìn)展和存在的問(wèn)題，并尋找解決方法。此外，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)與技巧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次，科室團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要明確的目標(biāo)和任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員需要明確自己的工作職責(zé)和目標(biāo)，知道自己的工作如何貢獻(xiàn)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和醫(yī)院的服務(wù)水平提升。因此，在科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我注重向團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)明確的工作目標(biāo)和任務(wù)，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行全面的溝通和討論，確保每個(gè)成員都能認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并積極為其貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，激勵(lì)員工是科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)不可或缺的一部分。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣的高低，直接影響到團(tuán)隊(duì)的工作效果和業(yè)績(jī)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我注重發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)贊團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和突出表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦械膭?chuàng)新和探索。同時(shí)，我也注重每月舉辦一些小型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力，在忙碌的工作之余，留出一些時(shí)間進(jìn)行放松和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力。
第四，科室團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要注重培養(yǎng)新人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的更新?lián)Q代是必然的，新人的加入能夠注入新的活力和思維方式。因此，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)新人，提供更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)老員工與新人進(jìn)行技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳承，通過(guò)多元化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升新人的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，科室團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要完善的制度和流程支撐。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過(guò)程中，要注重健全和完善各項(xiàng)制度和流程，以保持團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)營(yíng)和高效工作。我注重科室團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，確保每個(gè)成員都公平、公正地受到對(duì)待。同時(shí)，我也注重流程的優(yōu)化和改進(jìn)，通過(guò)持續(xù)的數(shù)據(jù)分析和反饋，不斷完善工作流程，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
綜上所述，科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)推進(jìn)的過(guò)程，需要領(lǐng)導(dǎo)者的積極引領(lǐng)和全體團(tuán)隊(duì)成員的共同努力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)深化團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐和探索，不斷提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)及收獲9
在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，通過(guò)經(jīng)歷和感悟，我們會(huì)得到一些心得體會(huì)與收獲。我認(rèn)為這些心得體會(huì)和收獲是我們?nèi)松呢?cái)富，它們不僅能指導(dǎo)我們正確處理問(wèn)題，還能讓我們從中獲取成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我也通過(guò)一些經(jīng)歷和感悟得到了一些心得體會(huì)與收獲。
首先，我最大的心得體會(huì)是：態(tài)度決定一切。無(wú)論是面對(duì)困難還是機(jī)遇，我們的態(tài)度會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重要影響。一直以來(lái)，我都相信態(tài)度決定命運(yùn)，但通過(guò)一次重要的考試經(jīng)歷，我更加深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在考試前的準(zhǔn)備中，由于自信心不足，我總是垂頭喪氣，結(jié)果自然也不盡如人意。而這次考試之前，我調(diào)整了自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果令我驚訝的是，我居然取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從這個(gè)經(jīng)歷中，我明白了只有積極、樂(lè)觀的態(tài)度才能夠激發(fā)自己潛力，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)更多的機(jī)遇。
其次，我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理對(duì)于一個(gè)人的成功非常重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入拖延的陷阱。我習(xí)慣在最后一刻才開(kāi)始抓緊時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致了效率低下和學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。由此，我下定決心改變這樣的習(xí)慣，開(kāi)始進(jìn)行有效的時(shí)間管理。我通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃，合理地分配時(shí)間，并且保持專注、高效地完成每一項(xiàng)任務(wù)。這樣的時(shí)間管理方式幫助我提高了工作效率，同時(shí)也讓我有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有合理利用時(shí)間才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，我意識(shí)到自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。我以前常常陷入過(guò)失去方向和目標(biāo)的困境中，導(dǎo)致無(wú)法找到自己前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我開(kāi)始養(yǎng)成了定期反思的習(xí)慣。每天晚上，我會(huì)回顧一天的行動(dòng)和表現(xiàn)，總結(jié)我取得的成績(jī)以及犯下的錯(cuò)誤，并找到改進(jìn)的.辦法。通過(guò)不斷地自我反思，我意識(shí)到了自己的不足，并且不斷改進(jìn)自己，不斷提高。我相信，只有不斷地反思和改進(jìn)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自我超越。
最后，我深感與人為善的重要性。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多人，他們會(huì)給我們帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)、幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我們也可以成為他人生活中的力量。在一個(gè)互助互利的社會(huì)中，與人為善能夠帶來(lái)更多的積極能量和幸福感。我曾經(jīng)幫助過(guò)一位需要幫助的同學(xué)，而她的感激和回報(bào)讓我感到非�？鞓�(lè)和滿足。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，通過(guò)與人為善，我們可以獲得更多的人際關(guān)系和心靈上的滿足。
總而言之，通過(guò)一些經(jīng)歷和感悟，我得到了一些關(guān)于生活和成長(zhǎng)的心得體會(huì)與收獲。積極的態(tài)度、合理的時(shí)間管理、自我反思和與人為善，都對(duì)我的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，這些心得和收獲不僅適用于我個(gè)人，也適用于每一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該珍惜這些心得和收獲，并且不斷地應(yīng)用于實(shí)踐中，用它們來(lái)指導(dǎo)我們的生活和決策，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步與提升。
心得體會(huì)及收獲10
在達(dá)內(nèi)為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去，剛來(lái)時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開(kāi)時(shí)的那種不舍和對(duì)自己及所學(xué)的反思。
當(dāng)我第一天來(lái)這里時(shí)，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見(jiàn)證一下，因?yàn)槁?tīng)大二的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)只有來(lái)到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說(shuō)，運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來(lái)越難，越來(lái)越繁。因?yàn)橐粋�(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開(kāi)了距離，在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的�？吹酵瑢W(xué)們?cè)缫选拜p車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來(lái)感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的.脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時(shí)，老師給我解釋說(shuō)：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過(guò)做項(xiàng)目的方式來(lái)讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來(lái)從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32程序，從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)看清了差距。
通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
1.在編程中一定要規(guī)范，絕對(duì)不可以隨性。
2.做任何項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，多和小組內(nèi)的人交流。
3.多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教，也別說(shuō)自己學(xué)的不怎么樣，不然會(huì)大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來(lái)越大。
4.編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理，而且不會(huì)遺漏東西。
在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺(jué)獲益匪淺。雖然與課本知識(shí)不同，至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書(shū)本知識(shí)之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無(wú)措。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來(lái)了巨大的幫助。
首先在各位老師的指導(dǎo)下我曉得了什么是 電工培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)但是那些我都沒(méi)學(xué) 我學(xué)了熱力學(xué)，溫度與壓力，溫度是表示物體冷熱程度的物量，用溫標(biāo)表示，常見(jiàn)的溫標(biāo)有攝氏溫標(biāo)，華氏漫標(biāo)和熱力學(xué)溫標(biāo)，絕對(duì)溫標(biāo)或開(kāi)氏溫標(biāo)。攝工溫標(biāo)指在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將冰水混合物的溫度為0度，水的沸點(diǎn)定為100度()。在這里非常感謝唐老師的深深教誨，也很榮幸到湖湘學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這周的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了電冰箱的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)，及其原理。
通過(guò)實(shí)際操作，讓我們學(xué)會(huì)電冰箱控制系統(tǒng)的接線方法，電子元件的測(cè)量方法以及好壞的判斷，電冰箱冰堵的故障現(xiàn)象及排除方法，加注制冷劑等維修方法。這種理論結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法，讓我們?nèi)菀捉邮�，學(xué)得懂，聽(tīng)得明白，讓我在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
心得體會(huì)及收獲11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了實(shí)習(xí)的尾聲。我以為漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。在這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我們離開(kāi)了學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到老師，從簡(jiǎn)單的學(xué)校環(huán)境到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。這期間我學(xué)到了很多，無(wú)論是教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)成了我生活中的重要資產(chǎn)。
對(duì)于實(shí)習(xí)，有一個(gè)初步的悸動(dòng)。一開(kāi)始實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很模糊。它似乎被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去探索，揭開(kāi)神秘的面紗。對(duì)于崗位實(shí)踐，也有中期平淡。接觸教學(xué)后，新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸淡化，逐漸變得懈怠，不會(huì)花費(fèi)大量精力去研究教學(xué)，進(jìn)而進(jìn)入實(shí)習(xí)的平淡期。至于實(shí)習(xí)，也有遲到的懈怠。通過(guò)四個(gè)月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠充分了解教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)大家也形成了一定的教學(xué)模式。但是這個(gè)時(shí)候我們通常抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，不會(huì)花精力去創(chuàng)新，這一點(diǎn)不引人注目，個(gè)人重心轉(zhuǎn)移到了其他方面，除了完成作業(yè)，就是期待實(shí)習(xí)結(jié)束。
實(shí)習(xí)之初，我很激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以正式站上講臺(tái)了。但是出乎意料的是，實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，我教的科目是七年級(jí)的生物，對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)，真的很難。為了把課講好，我需要在課后多做準(zhǔn)備，經(jīng)常聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法，有時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上搜集資料。備課往往要花半天多的時(shí)間，很費(fèi)精力。雖然很累，但這份實(shí)習(xí)生活讓我覺(jué)得充實(shí)。在此期間，我花了大部分時(shí)間講課和聽(tīng)課，以豐富我的知識(shí)，提高我的實(shí)踐能力。
在實(shí)習(xí)期間，我實(shí)現(xiàn)了教英語(yǔ)的愿望。雖然只有短短的三周時(shí)間，但我還是得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲业膶I(yè)是英語(yǔ)，初中英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，備課不用花太多時(shí)間，節(jié)省了我很多時(shí)間做其他事情。英語(yǔ)和其他科目不一樣，我們平時(shí)不怎么接觸。初中生作為英語(yǔ)初學(xué)者，需要花時(shí)間學(xué)習(xí)和探索。在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。比如學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱，很多學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的.知識(shí)知之甚少。更何況他們連幾個(gè)字都記不住。其中，英語(yǔ)語(yǔ)法是最有問(wèn)題的。很多同學(xué)連最基本的英語(yǔ)句型是什么都不知道，很多語(yǔ)法重復(fù)講解，但還是沒(méi)有效果。還有，大部分學(xué)生自制力差，沒(méi)有自學(xué)意識(shí)。同樣，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極，正常的學(xué)習(xí)很懈怠。這些問(wèn)題是各種因素造成的，要想根除，必須經(jīng)過(guò)各種努力，而不僅僅是學(xué)校的努力。
實(shí)習(xí)后期比較悠閑，沒(méi)有教學(xué)任務(wù)。我只是一個(gè)候補(bǔ)，做其他老師的助理，幫班主任處理一些瑣事。期間沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的工作，大部分時(shí)間都在完成郵局布置的作業(yè)。雖然沒(méi)有什么重要的事情要做，但是瑣碎的事情很多。比如家長(zhǎng)會(huì)前期，幫班主任準(zhǔn)備一些事情，也在教務(wù)處幫忙，給初三學(xué)生整理打印模擬試卷，掃描一些東西。在做這些事情的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技巧，比如photoshop軟件的使用，掃描儀的使用，這些在現(xiàn)實(shí)生活中都是很實(shí)用的。從實(shí)習(xí)后期開(kāi)始，我意識(shí)到人生充滿了知識(shí)。只要我們努力去發(fā)現(xiàn)，努力去學(xué)習(xí)，哪怕是一件小事，也能從中學(xué)到很多知識(shí)。
心得體會(huì)及收獲12
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠�，為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客；明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
經(jīng)過(guò)了七八個(gè)多月的酒店實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的'過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。
很快就結(jié)束了我的實(shí)訓(xùn)歷程，回首的時(shí)候也會(huì)有些許的留戀，我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)在老師的指導(dǎo)下，我們組順利的完成了POS系統(tǒng)軟件模擬下的零售企業(yè)管理流程，通過(guò)緊張而有效的實(shí)驗(yàn)操作，我們基本掌握了零售運(yùn)營(yíng)管理流程。而我們主要熟悉了POS后臺(tái)系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要以第一部分（基本資料）、第二部分（合同、采購(gòu)進(jìn)貨管理）、第三部分（銷售管理）、第四部分（庫(kù)存管理）、第五部分（進(jìn)銷存報(bào)表及分析）這五個(gè)方面為主要操作對(duì)象。
POS系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是以物流一體化管理平臺(tái)為核心，集POS系統(tǒng)軟件和相關(guān)設(shè)備構(gòu)建而成，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合職業(yè)能力的課程，是物流管理專業(yè)的一門重要實(shí)訓(xùn)課程。它包括POS系統(tǒng)的組成、功能、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、軟件操作、資料維護(hù)、業(yè)務(wù)流程、應(yīng)用范圍等基本知識(shí)的介紹，以及對(duì)物流作業(yè)技術(shù)與相關(guān)設(shè)備實(shí)際操作技能的學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)劃分為業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)和實(shí)地參觀兩大部分。其中業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)部分主要是POS系統(tǒng)管理軟件的運(yùn)用。這其中包括了后臺(tái)采購(gòu)業(yè)務(wù)、收貨業(yè)務(wù)、庫(kù)存管理業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、等相關(guān)業(yè)務(wù)流程操作和前臺(tái)柜臺(tái)模擬的訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)中，主要是通過(guò)使同學(xué)們?cè)诹私獯塑浖痉兜幕A(chǔ)上自己分配各功能模塊的具體參數(shù)：如商品信息、供應(yīng)商資料、客戶需求、等基本檔案，并通過(guò)參數(shù)設(shè)置了解從進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)到銷售等各環(huán)節(jié)中的步驟。使學(xué)生身臨其境，掌握POS系統(tǒng)作業(yè)技術(shù)以及相關(guān)設(shè)備實(shí)際操作的技能。
這次的實(shí)訓(xùn)可謂是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我提前體會(huì)了企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)模式，讓我明確了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，第一次體會(huì)到實(shí)際操作的重要性也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該注意實(shí)踐和理論的相結(jié)合。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)兩年學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，我會(huì)嚴(yán)格自我，向自己專業(yè)靠近。
心得體會(huì)及收獲13
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，小學(xué)生不僅學(xué)到了語(yǔ)言知識(shí)，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面，介紹小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中所獲得的收獲與心得體會(huì)。
在小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的早期階段，聽(tīng)力的訓(xùn)練是至關(guān)重要的。小學(xué)生通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí)，提高了自己的聽(tīng)力理解能力，并且在真實(shí)的語(yǔ)境中掌握了一些常用的句型和詞匯。此外，通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，小學(xué)生養(yǎng)成了仔細(xì)聆聽(tīng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的敏感。聽(tīng)力訓(xùn)練使小學(xué)生能夠更好地理解英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)，也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，口語(yǔ)訓(xùn)練是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)模仿和練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，小學(xué)生能夠逐漸提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和交流能力。他們學(xué)會(huì)了正確地發(fā)音，掌握了一些實(shí)用的日常用語(yǔ)，并且能夠流利地與人交流。通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，小學(xué)生不僅培養(yǎng)了自信心，也拓寬了自己的視野，增加了對(duì)外部世界的了解。同時(shí)，口語(yǔ)訓(xùn)練也提高了小學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，使他們能夠更好地與他人進(jìn)行思想交流。
閱讀是小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中另一個(gè)重要的組成部分。通過(guò)大量的閱讀，小學(xué)生積累了豐富的詞匯和知識(shí)，培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣，并提高了自己的閱讀理解能力和速度。在閱讀的過(guò)程中，小學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)，也感受到了英語(yǔ)的魅力。通過(guò)閱讀，小學(xué)生還了解到了不同國(guó)家和文化的差異，開(kāi)闊了自己的眼界。閱讀的收獲不僅僅是英語(yǔ)方面的，還對(duì)小學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力有所提升。
寫作是小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的另一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)寫作練習(xí)，小學(xué)生提高了自己的單詞拼寫能力、語(yǔ)法運(yùn)用能力和表達(dá)能力。他們學(xué)會(huì)了如何用正確的句子結(jié)構(gòu)和詞匯來(lái)表達(dá)自己的.想法和觀點(diǎn)。通過(guò)寫作，小學(xué)生還培養(yǎng)了自己的觀察力和思考能力，學(xué)會(huì)了用文字來(lái)記錄和傳達(dá)信息。寫作訓(xùn)練不僅提高了小學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。寫作的收獲讓小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加感興趣，也為他們今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面的訓(xùn)練，獲得了豐富的收獲與心得體會(huì)。他們提高了自己的聽(tīng)力理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，拓寬了自己的知識(shí)面和視野。通過(guò)閱讀和寫作，小學(xué)生不僅提高了自己的語(yǔ)言水平，還培養(yǎng)了自己的思維能力和創(chuàng)造力。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，但小學(xué)生通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，不僅征服了英語(yǔ)，也收獲了寶貴的心得體會(huì)。
心得體會(huì)及收獲14
隨著全球化趨勢(shì)的不斷加深，物流行業(yè)也在不斷發(fā)展壯大。在物流過(guò)程中，包裝作為一項(xiàng)不可或缺的環(huán)節(jié)，扮演著至關(guān)重要的角色�，F(xiàn)代物流包裝不僅要滿足產(chǎn)品保護(hù)的功能，更要考慮到環(huán)保性、節(jié)能性和便利性等各個(gè)方面的因素。在實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于現(xiàn)代物流包裝的心得體會(huì)。
首先，現(xiàn)代物流包裝要符合環(huán)保要求。在包裝材料的選擇上，應(yīng)盡量選擇可回收、可降解的材料，避免使用對(duì)環(huán)境造成污染的材質(zhì)。例如，替代傳統(tǒng)塑料袋的生物降解袋，能夠更加快速地分解，減少塑料污染。此外，合理利用包裝材料的多次利用和再利用功能，可以有效降低資源消耗和環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
其次，現(xiàn)代物流包裝要考慮節(jié)能性。在包裝設(shè)計(jì)中，應(yīng)盡量減少包裝材料的使用量，盡量追求輕量化。通過(guò)減少包裝材料的重量，能夠降低運(yùn)輸能耗，提高運(yùn)輸效率。此外，應(yīng)充分利用新型材料和新技術(shù)，提高包裝材料的防水、防潮、防震等性能，減少由于損壞而引起的二次包裝和重復(fù)配送，從而減少能源的浪費(fèi)。
另外，現(xiàn)代物流包裝要強(qiáng)調(diào)便利性。在包裝設(shè)計(jì)上，要考慮產(chǎn)品的易拆封、易堆放、易裝卸等特點(diǎn)，以提高從生產(chǎn)者到消費(fèi)者之間的運(yùn)輸效率。例如，在快遞包裝上，增加拉鏈或者膠帶可以方便消費(fèi)者拆封，減少包裝盒的破損。此外，包裝應(yīng)符合產(chǎn)品特性，對(duì)易碎品、食品等特殊商品要有相應(yīng)的防護(hù)措施，確保在運(yùn)輸過(guò)程中商品完好無(wú)損。
此外，現(xiàn)代物流包裝要強(qiáng)調(diào)信息化。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，QR碼、RFID等技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于包裝行業(yè)。通過(guò)為包裝添加智能標(biāo)簽，可以實(shí)現(xiàn)物品的溯源、追蹤和管理。消費(fèi)者可以通過(guò)掃描包裝上的二維碼了解商品的生產(chǎn)過(guò)程、質(zhì)量安全、性能參數(shù)等信息，提高購(gòu)買的`透明度和信任度。同時(shí)，在物流過(guò)程中，使用RFID技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)包裹的實(shí)時(shí)跟蹤，減少包裹丟失的風(fēng)險(xiǎn)，提高物流效率。
最后，現(xiàn)代物流包裝需要加強(qiáng)協(xié)同合作。在包裝設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)的參與者要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，共同達(dá)成最佳解決方案。生產(chǎn)商要了解物流公司的要求和資源，盡量減少不必要的包裝，方便物流公司的運(yùn)輸操作。同時(shí)，物流公司要向生產(chǎn)商提供運(yùn)輸需求的準(zhǔn)確信息，以便生產(chǎn)商進(jìn)行相應(yīng)的包裝設(shè)計(jì)。只有各方合力，才能在保證商品安全的前提下，最大限度地提高物流效率。
總之，現(xiàn)代物流包裝要符合環(huán)保要求、考慮節(jié)能性、強(qiáng)調(diào)便利性、注重信息化和加強(qiáng)協(xié)同合作。只有通過(guò)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，才能適應(yīng)現(xiàn)代物流發(fā)展的需求，并實(shí)現(xiàn)更加高效、可持續(xù)的物流運(yùn)輸。
心得體會(huì)及收獲15
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于應(yīng)屆生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。
一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來(lái)，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級(jí)單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的'心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視，還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)之后，作為應(yīng)屆生的我在實(shí)習(xí)過(guò)程中受到了許多長(zhǎng)輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：
1.了解在新形式下的我國(guó)水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢(shì); 2.通對(duì)灌區(qū)、水庫(kù)、水電站的參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，增強(qiáng)對(duì)水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識(shí)，于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識(shí)結(jié)合，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富實(shí)踐知識(shí)，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ);
3.了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運(yùn)行管理;
4.通過(guò)了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解。
在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：
1.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例，熟悉各種工程中與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的工程項(xiàng)目的組成，和各部分的工程概況和實(shí)施過(guò)程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及工程項(xiàng)目評(píng)估進(jìn)行分析; |||
2.通過(guò)對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);
3.通過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過(guò)程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的大概工作流程。
4.了解工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過(guò)程。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游公里處。攔截漳河主河道公里，控制流域面積1957平方公里，庫(kù)容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高米，壩頂長(zhǎng)度630米，壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫(kù)觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造，裝機(jī)2400KW，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量萬(wàn)KWh，按照無(wú)人值班(少人值守)原則進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，它主要包括，建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程)，機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及輔助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設(shè)備、電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備)，金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu)、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu))，臨時(shí)工程(導(dǎo)流工程、施工道路、隧洞臨時(shí)支撐、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程)。
在對(duì)這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中，我發(fā)現(xiàn)以前課本上學(xué)的知識(shí)都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
所以，經(jīng)過(guò)這1個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。
許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到很多關(guān)于施工過(guò)程中工程監(jiān)理的實(shí)際問(wèn)題，例如我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。
無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程實(shí)施過(guò)程中，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。
其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面�?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在工程管理這一艱苦而又充滿
挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任工程管理工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長(zhǎng)，事業(yè)路上的坎坷誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
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