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永生的眼睛讀后感[通用]
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的永生的眼睛讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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永生的眼睛讀后感1
由于昨晚沒有睡好，今天上課睡眼朦朧，在這朦朧的睡眼中，老師給我們上了《永生的眼睛》一課，把我的睡意全趕跑了，嘿嘿，我們的老師真不錯。
在《永生的眼睛》里，有很多感動人的情節(jié)。比如“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于身體的.一部分。很久以前，我你媽媽和就認(rèn)為，如果我們死后的身體能住于他人恢復(fù)見健康，我們的死是有意義的�！�
這句話是琳達的父親說的，他是一個多么了不起的老人��！這樣的老人是非常令人敬佩的。反思自己，我覺得多么的渺小。
在課文里面，溫迪也很偉大，他說：“我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明人，讓他重見天日�！�
他才十四歲，我比他小不了幾歲了，他有這樣崇高的愿望，可我卻從沒想過呢。我一定要向他好好學(xué)習(xí)。
今天學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》，趕跑了我的睡意，讓我認(rèn)識了好幾位高尚的人，我要向文中的主人學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的人。
永生的眼睛讀后感2
紅橙黃綠青藍(lán)紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的�？蓪τ谀切┟と耍@世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個深奧的道理。
《永生的.眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里，作者是美國人琳達。里弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說："你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。" 因為自身的器官確確實實是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻精神，這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品"，琳達一家人的事跡將永遠(yuǎn)激勵和感動著后人。
我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個三伏天，放學(xué)回家寫完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。
永生的眼睛讀后感3
眼睛是人生路上的一盞明燈，讓我們欣賞人生路上的風(fēng)景，讓我們親近光明，遠(yuǎn)離黑暗。
“你有想過什么也看不見會有多么痛苦嗎？我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人。”這句話是《永生的眼睛》里面可愛的小溫迪所說。她把死后捐獻眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快樂的事，她是多么善良。當(dāng)她聽到捐獻眼睛角膜時，并不像作者那樣又哭又鬧而是以它為榮。
這是多么熱愛生活的女孩兒，她可以畫出栩栩如生的馬兒，她可以體會盲人的痛苦，就像不讓自己繪畫一樣。可不幸的是，善良的她卻在一次交通事故喪生了。這種悲哀不是所有人都能體會的'，她母親按照她的遺愿將她的眼睛角膜捐給盲人，但她那處處為別人著想，以幫助別人為樂的高尚品質(zhì)會根植于后人的心中，并世代相傳。
是�。∪魏稳硕紵o法逃避生、老、病、死，但在人生的盡頭，若能將身上仍然可用的器官用來挽救、延續(xù)他人的生命是何等美好的事情�。∷w現(xiàn)了生命的美好，人性的真善美。
永生的眼睛讀后感4
在第五單元的課文里，老師給我們上了一堂關(guān)于捐贈眼睛角膜的課，令我感觸深刻。
琳達在她14歲那年，帶她來到世上的母親離開了她，那天下午，警官與爸爸對話，爸爸要將母親的眼角膜損贈予他人，令琳達非常的痛苦。琳達長大后，她的'父親與世長辭，琳達也把父親的眼角膜損送給他人，琳達女兒溫迪為外公而感到驕傲，并且打算自己死后也要捐贈器官。課文只講到這，可是老師告訴我們其實不止這些，就在琳達父親死后的第二個星期，琳達的女兒溫迪出去玩耍，結(jié)果一場車禍讓溫迪離開了人世，琳達又將女兒的器官捐贈給他人。從一開始的怨恨父親到理解父親再到捐贈父親與女兒的器官。這樣的精神一代一代的傳承下去。有一次在去買書的路上，我問媽媽死后會不會捐贈器官，她說：“當(dāng)然會了，幫助失明的人，哪怕是給國家做實驗也可以，至少死后比化為灰好�！蔽医又f：“我也會，我早有這個打算，能讓失明的人重見天日，能看見父母多好啊�！�
是啊，失去了你才會懂得珍惜，才會渴望，那是他人都體會不到的。
永生的眼睛讀后感5
今天我讀了《永生的眼睛》這篇文章，我被深深地打動了。
“一個人能給予他人的珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后身體能有助于他人恢復(fù)健康，我的死就是有意義的�！边@是文章中爸爸說的話，讓我禁不住淚水奪眶而出。他們一家人死后把自己身體中的器官捐獻給了需要救治的人。媽媽和爸爸把自己的.眼角膜捐獻出來，他自己也獻出了眼角膜。他們是偉大的人，同時也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。得到他們幫助的人是多么幸運啊，因為他們的無私奉獻，這些人可以重見光明、獲得生命，他們獻出的器官在受助者的身體里得到了永生。
現(xiàn)在的中國，大家都追求經(jīng)濟發(fā)展，孩子們從下就是家里的小太陽，因此很少有人愿意死后獻出身體。很多需要救治的人，因為不能及時得到供體，從而失去了最佳治療時間，失去光明甚至生命，因此社會需要更多文章中這樣的家庭。
永生的眼睛讀后感6
我學(xué)了《永生的眼睛》，這篇課文深深地打動了我。
琳達十四歲那年母親因病去世，父親把母親的眼角膜捐了，琳達覺得父親不該這樣對待媽媽:媽媽完整的來到世上，也應(yīng)該完整的離去。而父親的幾句話，給琳達上了一節(jié)珍貴的課：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分……”
琳達長大了，有了女兒溫迪，而父親卻老了。同樣父親也做出了捐獻器官的決定……父親死后琳達把父親的眼睛角膜捐了，14歲的溫迪知道后她非常為外公驕傲，琳達聽了她的一番話，琳達又為她那14歲的女兒那樣懂事而驕傲。
我學(xué)完這一課之后，熱淚盈眶。她們這些舉動多么讓人感動！面對她們無私的奉獻精神，是她們詮釋了愛的真諦。因為她們用自己的身體賜予了他人的健康，她們是多么的`偉大!當(dāng)然，她們的這種精神會一代接一代的傳下去，她們的愛心會撒播世間每一個角落，因此，會有更多人去參與，會有更多的盲人重見天日。
只有聾人才珍惜聽覺，只有盲人才能享受到重見天日的莫大的幸福。我以后一定要學(xué)她們那種精神！
永生的眼睛讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這一課，我真的特別感動，《永生的眼睛》讀后感。讀課文的時候，讀著讀著，我彷佛看到了那雙美麗的眼睛，閃著熱愛生命的光芒，更閃著永不熄滅的愛的'光芒。我想，那永生的是善良與愛。"永生的眼睛"那是愛的延續(xù)�。�"你想過什么也看不見會有多痛苦嗎！我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見天日。"溫迪的話深深地印在了我的腦海里。
確實，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出之手，獻出關(guān)愛的心。想想，前面一課我們還在學(xué)習(xí)《觸摸春天》，如果盲童安靜能重見光明該是多么美好�。∪绻芤宰约何⒈〉牧α�，帶給不幸的人希望，并讓愛心之花在大地上越開越美，是一件多么有意義的事啊！我想正像作者說的那樣，她的父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜！我又想起了以前讀過的文章：許多志愿者捐贈骨髓；姜達敖伯伯用愛心扶助了許多貧困的孩子…他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠生輝，讓愛之光照亮了更多人的研究，照進了大家的心！
只要我們有一顆愛心，那世界會變得更美好！
永生的眼睛讀后感8
這一篇課文是一位美國作者琳達小姐寫的。他們這一家為了能讓盲人重見光明，看看他們這家人是怎么做的吧。
前一年，一場突如其來的疾病，奪走了她母親的生命。從那以后。琳達想，我以后再也得不到母親的呵護，淚水便不由自主地流了下來。一天，一位警官來到她家問：“您同意用尊夫人的眼睛角膜？”父親居然不假思索地答應(yīng)，琳達聽了這句話對父親哭喊著，說：“媽媽完整的來到世上，也應(yīng)該完整的離開，你們怎么能讓他們這樣對待媽媽！”原來，父親和母親早已有了一個秘密的約定，等他們?nèi)ナ篮�，一定要捐贈眼睛角膜�?/p>
琳達長大了，有了自己的家庭，父親的身體一天不如一天，我把他接來同住。父親對我說：“我們一家都有一句同樣的話，等我們?nèi)ナ篮�，一定要捐贈所有完整�?器官，尤其的眼睛角膜。”溫迪聽了這一些話，淚水奪眶而出，對媽媽說：“我長大以后也要學(xué)外公捐贈所有完好的器官。”琳達聽了這一些話，心中無比自豪，深深地為自己14歲的溫迪而感到驕傲！
我感受到他們這一家都為了他人，有一顆善良和純潔的心。
永生的眼睛讀后感9
最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文，我就被深深感動了。我也仿佛看到了那雙充滿愛的眼睛。
你設(shè)想過什么也看不見有多痛苦嗎？試著閉上雙目，就能體會到如果一個人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會有光明。而如果能讓失明的人重見光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會非常滿足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的.盲人重新?lián)肀Ч饷�，他們一定會非常感謝幫助自己的人。
其實，在我們身邊就有許多遭遇不幸的人，他們需要我們的幫助，也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計劃，值得我們好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽家里的老人說起過，等到自己去世后，要把完好的器官都捐獻給那些需要的人，或者用于科學(xué)研究。我覺得這樣的想法真是特別偉大，一個人離開世界之后還能為這個世界創(chuàng)造價值，那樣的生命是多么有意義呀。
要是越來越多的人能夠伸出援手，盡自己所能去幫助需要幫助的人，那么世界會變得多么美好�。鄢錆M了我們的世界。愛圍繞著每一個人，愛的燈火永不熄滅，有愛的世界最美麗！
永生的眼睛讀后感10
課文記敘了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻角膜動人事跡。
“這一刻，我仿佛看到了金發(fā)的溫迪，她手中的畫筆依舊不停的揮動著，她的碧眼仍然閃耀著耀眼的光芒�！边@一句作者再一次使用了“驕傲”一詞，表達了“我”對女兒溫迪的美好心愿的支持和認(rèn)可。特意強調(diào)溫迪的畫筆，意在告訴我們，只要以自己的.愛心來勾畫生活，生命才更加美麗，更加有意義。這篇課文告訴我們以自己的愛心給他人帶來緈福，生命才更有意義。
我們的現(xiàn)實生活中，就有很多這樣的人。例如上次學(xué)校組織捐款就有許多人捐了100元或100多元的。
任何人都無法逃避生、老、病、死，但在人生的盡頭，若能將仍然可用的器官用來挽救延續(xù)他人的生命，那是何等美好的事情啊!它體現(xiàn)了生命的美好，人性的真善美。讓我們學(xué)著關(guān)愛他人吧!讓無私奉獻的崇高精神永遠(yuǎn)傳承下去!
永生的眼睛讀后感11
今天，我讀了《永生的眼睛》這篇課文，感人的情節(jié)令我浮想聯(lián)翩。
我在文章中感受到了作者的父親無私的品質(zhì)。當(dāng)我讀到“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去”時，我的心里一酸：的確，她的父親有些過分。對一個剛剛失去母親的女孩來說，這樣做無疑是雪上加霜�？晌易x到“一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，我和你媽媽就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的”時，我被作者父親的高尚品質(zhì)震驚了。這位老人竟然決定死后捐獻自己的器官，簡直令人不敢相信!
當(dāng)我讀到“媽媽，我真為你、為外公所做的'感到驕傲”時，我被深深地震撼了，一個十四歲的小女孩竟有如此驚人之舉!與她的媽媽形成了鮮明的對比，這一點，讓我也自愧不如。當(dāng)獲悉母親將外公的眼角膜捐出去的時候，竟為母親和外公感到驕傲，這出乎我的意料!
放下課本，我希望并祈禱，讓世界上每個人都像作者的父母親一樣擁有一顆火熱的心;讓愛心灑滿世界的每一個角落!
永生的眼睛讀后感12
這篇課文主要講述了琳達小姐一家讓盲人重見光明的事情。
前一年，一場突如其來的疾病，奪走她的母親。從那以后，琳達想，我再也得不到母親的呵護了，淚水就不由自主的流了下來。一天，一位警官來到他們家，問：“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐獻出來嗎？”父親居然不假思索的答應(yīng)了，琳達聽了后對父親哭喊著說：“媽媽完整的來到世上，就應(yīng)該完整的讓她離去。你怎么能這樣對待媽媽？”“琳達，一個人給予別人重要的東西，過莫于自己身體的'一部分。”原來，她和媽媽早就有一個秘密的約定，那就是死后捐獻所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
有一次我和媽媽一起坐公共汽車回家。過了幾個站，上來了一位腿腳不方便的老爺爺，一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爺爺笑著對他說：“小伙子，謝謝你。”那位叔叔說：“不用謝�！蔽铱梢钥吹竭@一位叔叔對那一位老爺爺?shù)暮眯摹?/p>
讀了《永生的眼睛》這一篇課文，讓我受益匪淺，我要向書中的主人公學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的人。
永生的眼睛讀后感13
今天，老師給我們上了一節(jié)非常有意義的課，使我深受感動，以后我也要向他們學(xué)習(xí)。
這篇課文的作者是美國的琳達。里弗斯，書名叫《永生的眼睛》。這篇課文講述了琳達在14歲的時候母親去世了。當(dāng)天下午，有幾位警官來到了達琳的家里，問她們是否愿意捐贈母親的眼角膜，琳達本以為父親不會愿意，但是父親居然毫不猶豫的答應(yīng)了要捐贈母親眼角膜的要求，琳達大聲對父親說：“母親完整地來到這個世上，也應(yīng)該完整的離開�！钡亲詈蟾赣H還是捐贈了母親的眼角膜，當(dāng)時的琳達十分心痛，后來父親給她講了其中的`道理，使琳達明白到原來能夠幫助別人是一件非常有意義事情，而且她也決定要向父親學(xué)習(xí)，將來有一天自己也要將眼角膜捐獻出去。這篇課文讓我學(xué)會了奉獻是一種美德，能夠幫助別人其實是一件可以令自己快樂的事情。
在這個社會里，在我們身邊其實也有很多無私奉獻的人，像警察叔叔、教育我們的老師、清掃馬路的阿姨等等，他們都是在我們身邊默默無聞地奉獻的人。而我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。
永生的眼睛讀后感14
在這個單元中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于熱愛生命的課文。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。
這篇文章主要寫了琳達一家人三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐贈眼角膜的動人事跡，贊揚了琳達一家人無私奉獻、關(guān)愛他人的`精神。
我最佩服文中的溫迪。她雖然未成年，但是她有一顆充滿著愛和巨大勇氣的心靈。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)她那不怕任何困難和無私奉獻的精神。想想現(xiàn)在社會上盲人的確不少。如果大家都有捐贈器官的想法，在死后都能幫助到別人，那是多么有意義的啊!琳達一家人的勇氣和愛心深深地感染了我，幫助我堅定了決心，我死后也要捐贈完好的器官，幫助殘疾人恢復(fù)健康。
如果我們每個人都獻出一份愛，那世界就充滿陽光;如果我們都有無私奉獻的關(guān)愛他人的精神，那世界將變得更加美好。
永生的眼睛讀后感15
今天，我們學(xué)了《永生的眼睛》這篇文章。文中主人生無私奉獻，一心為他人著想的精神深深的打動了我。
通過讀這篇文章，我知道了，作者琳達的爸爸媽媽及她的`女兒溫迪捐獻眼角膜的感人故事，說明了器官捐獻的重要意義，同時也展現(xiàn)了“我”的一家人的高尚情懷。
雖然人已經(jīng)離開人世，但他們的眼睛還留在人間，來看這美好幸福的繽紛世界。文章寫的很感人，他們一家人都是非常有愛心的。如果是我去捐獻眼角膜，我一定不會同意，讀了這篇文章，我也要向琳達的一家人學(xué)習(xí)，把我身體里的所有的完好器官捐獻他人，讓愛心的接力棒一程又一程地傳下來。
我現(xiàn)在深深地認(rèn)識到幫助別人是快樂之本，我會在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人。請大家記住，多幫助別人并不是壞事，有可能在你幫助別人的剎那間你收獲了許多幸福。如同那句話：贈人玫瑰，手留余香。
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