三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)經(jīng)典6篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
今年暑期,我們?cè)诖_定考試完成之后,選擇了去做擔(dān)架志愿者。
每天早起早睡是必要的,所謂的辛苦也不必多說,只是對(duì)所見所聞感觸頗深。我只講兩個(gè)來大致總結(jié)下自己的心得
大概是第二天的上午,我們接到電話,去了一個(gè)很老的樓房,說這里有病人昏厥,家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子;柝实恼沁@個(gè)兒子?此忻黠@的缺氧癥狀,但血壓正常,立即搶救。過程中我們?cè)囍?lián)系他其他親人,兄弟姐妹都說不認(rèn)識(shí)他,兒子女兒也不愿理會(huì)他,只有他的老母親在哪兒著急。關(guān)于他的病史,只有吸毒一條,我們也是無語——這種眾叛親離似乎是注定的。只因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,并且一錯(cuò)再錯(cuò)。犯錯(cuò)是難免的,畢竟自古就有“人非圣賢”的說法,即使你不道歉,人家也會(huì)原諒你,但你一錯(cuò)再錯(cuò),結(jié)局注定不會(huì)太好吧。然而,母愛的偉大也是可以看出來的,即便他再不爭(zhēng)氣,終于還是自己的兒子。由此可見,吸毒害人害己,是絕對(duì)錯(cuò)不了的。
再有就是面對(duì)死亡的態(tài)度。第三天上午,接到電話時(shí),外面開始下雨了,在去的途中雨越下越大,還夾著冰雹……到了一個(gè)車站站牌,一個(gè)人躺在哪里,身體被水泡了一半,周圍有幾個(gè)人圍觀,但都不敢動(dòng)。我們到了的時(shí)候,那人幾乎是沒有呼吸了。趕緊送到最近的醫(yī)院。急診室里人很多,幾乎是只有幾個(gè)人站的地方。經(jīng)過一系列搶救,依舊無望了。在等家屬來的時(shí)候,我出去看了看。這個(gè)急診室內(nèi)外很有意思,一道門簾,里面生離死別,情緒大起大落;外面依舊是市井繁華,車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢(mèng),想來也只是所處不同,因此所感也有所不同。簡(jiǎn)單的說,我們不該懷有過多情感去對(duì)待這樣的工作,而是懷著善念,盡力去做。至于結(jié)果,只是不后悔而已吧。
第四天上午,聽說是車禍,我就去看了一下,結(jié)果是一個(gè)老太太被車轱轆著腳了……老太太特別痛苦,不時(shí)苦鬧。其實(shí)這種肇事司機(jī)沒跑,老伴兒又在身邊的`,完全可以淡定些。我大概會(huì)笑,可我后悔了自己那時(shí)候去笑。因?yàn)槲抑皇强吹搅隋X和公平這個(gè)方面,卻忽視了更重要的東西,老太太以后得日子該誰照顧,很不方便的她會(huì)不會(huì)給家人添很多麻煩……所以,我們能體諒別人的很少,疾病給人帶來的更多的是精神上的傷害,我們?cè)撊ンw諒這個(gè)活動(dòng)很有意義,但其體會(huì)要大于經(jīng)驗(yàn),在我看來,平靜下來才能對(duì)付一切,這正是一個(gè)讓自己平靜的過程吧。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
13號(hào)早上,一臉倦容的我,拖著重重的行李箱出門,因?yàn)樽蛲戆疽冠s工臨時(shí)改的備案,而早上又早早地起床準(zhǔn)備東西,懷著平淡無奇的心情向著xx華僑學(xué)校出發(fā)了,心里想著的只是希望快點(diǎn)度過這九天。半個(gè)小時(shí)的車程,踏進(jìn)校門后,里面真的是一覽無余,一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓,以及前面一排矮矮的食堂,不寬的操場(chǎng),升旗臺(tái),基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長,很熱情,帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過安排,我最后入住的是教師宿舍,進(jìn)去看到宿舍環(huán)境的第一眼,我們就驚呆了,比東區(qū)的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后,到點(diǎn)開飯,去到食堂,四張桌子安排我們?nèi)畟(gè)人,四菜一湯,還有飲料,食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯,回到宿舍午休,下午不到兩點(diǎn)就被小孩子的打鬧聲吵醒了,原來那邊的小孩子每天都會(huì)早早地到學(xué)校。那天下午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的三下鄉(xiāng)開幕式,場(chǎng)面很熱鬧,小禮堂坐滿了小學(xué)生,一個(gè)個(gè)臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們,我也時(shí)不時(shí)地偷偷看一下他們,真的好可愛。那個(gè)下午比較閑,晚上也是吃飽飯就在操場(chǎng)散散步,夜光很好,全校就只剩下操場(chǎng)的我們?cè)谀抢锪奶炻,仔?xì)想想我都不知道上次和別人在操場(chǎng)曬月光浴是什么時(shí)候了,這就是三下鄉(xiāng)的第一天,那晚我記得自己早早地入睡了,因?yàn)橄M魈煸缭绲氐絹怼?/p>
14號(hào)早上,我們宿舍不到六點(diǎn)半就早早地起了床,因?yàn)槿畟(gè)人兩個(gè)廁所所以你懂的,在我的印象里上了大學(xué)之后那應(yīng)該是我起的最早的一次,還沒吃早餐,小學(xué)生的喧鬧聲早已打破安靜的校園,急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準(zhǔn)備上課了,去教室的路上這群小孩子見著穿著青志服的哥哥姐姐都會(huì)叫一聲老師好,心里暖暖的。第一節(jié)課是501的課,班里有點(diǎn)鬧,進(jìn)去后也忘記做自我介紹了,為了讓他們安靜下來和提高上課積極性,我們開始玩游戲,他們也很配合,不過這群毛孩子真的很愛口是心非!問他們你們喜歡tfboy嗎?不喜歡。但是他們的qq個(gè)個(gè)都關(guān)注tfboy,問他們喜歡這個(gè)游戲嗎,不喜歡,但是個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著想第一個(gè)玩這個(gè)游戲,課堂上他們也是有問必答,很配合我,讀的也很標(biāo)準(zhǔn),沒上課之前我還擔(dān)心要怎樣hold住他們呢,結(jié)果他們班主任說一天下來我的英語課是他們上課氣氛最好的一節(jié),更沒想到的是501成了我到離別時(shí)最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的,他們班女生居多,我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個(gè)叫少創(chuàng)的小男孩,愛穿藍(lán)背心,他老愛抿著嘴,上課也沒認(rèn)真聽,我不喜歡直接就嚇住他,上課那會(huì)時(shí)不時(shí)的往那邊看,只要他一動(dòng),我就故意在全班同學(xué)的面前調(diào)侃一下他,也會(huì)提問他,起初他是拒絕回答問題的,但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵(lì)下,他還是配合著跟我讀了英語,這次我沒忘記介紹我自己了,之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐,毛毛老師。那一天感覺很好很充實(shí)時(shí)間都在和小朋友度過。
15號(hào)早上只有一節(jié)501的英語課,由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩,你們機(jī)智的毛毛姐又去百度了一個(gè), 效果也是非常好,教他們的單詞也基本都能掌握了,我感覺和他們?cè)谝黄鸩皇巧险n,而是像朋友一樣交談,下課的時(shí)候也是那樣,我們可以一起開玩笑吹水做鬼臉,很開心。那一天巡堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個(gè)小男孩因?yàn)槟_傷不能去上體育課在教室里畫畫,所以我去陪了他一節(jié)課,他一開口的時(shí)候我就嚇到了,奶聲奶氣的發(fā)音實(shí)在是太惹人喜愛了,而且畫功很不錯(cuò),和班主任比賽畫小蜜蜂結(jié)果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個(gè)叫金濤的.小男孩,一開始一直不開口說話,就靜靜地坐在那里做著自己的事情,周圍的小朋友都說他是有點(diǎn)智障,我們一開始也這樣認(rèn)為,但是漸漸的覺得好像不是那么回事,向離他家近一點(diǎn)的同學(xué)打聽過,他周末會(huì)帶著他弟弟出去做零工賺錢,雖然常常聽到同學(xué)們向班主任投訴金濤欺負(fù)同學(xué),行為有時(shí)也是很讓人生氣,但是仔細(xì)想想我覺得他好像是在引起別人的關(guān)注,每次他只要有想要逃課的想法,他就會(huì)故意跑讓你去追,他也什么都不說就那樣偷偷的笑著。有時(shí)候我也在想,他也許做那么多就只是為了引起別人的關(guān)注吧,哪怕用水潑別人,撕掉別人的本子,給別人留下壞的印象,他是個(gè)不會(huì)表達(dá)的男生,我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮,但是他們不會(huì)輕易表達(dá)自己的想法,而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚,在走的最后倒數(shù)第二天,我問他和我合合照可以嗎,他拒絕了我,最后一天,我再一次問他,他卻答應(yīng)了。這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事,學(xué)生沒有好壞之分,從別人那里聽來的也不一定都是對(duì)的,只有自己親身去體會(huì)了才知道事情的前因后果。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
雖然我不是一名主筆手,但我還是習(xí)慣在每一天快要結(jié)束的時(shí)候?qū)懸恍┳约盒睦锵氲降捏w會(huì)或者對(duì)當(dāng)天的一些總結(jié);并從這些寫過的東西里邊尋找問題,在細(xì)細(xì)地琢磨并找出解決事情的方法。三下鄉(xiāng),其實(shí)就是要我們到實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)社會(huì),到實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)自己,到實(shí)踐中去尋找屬于自己的方向,到實(shí)踐中去調(diào)整自己,這是下鄉(xiāng)前書記對(duì)我們的要求。去三下鄉(xiāng),要的就是我們帶著熱情去投身到實(shí)踐中去,無論做什么事情都要充滿熱情,哪怕只是一件小小的事。實(shí)踐會(huì)跟你說:懷著熱情去做事,都會(huì)事半功成,收獲屬于自己的東西。此次我們中心隊(duì)的下鄉(xiāng)實(shí)踐,我們經(jīng)歷過的有到各家各戶去做地區(qū)的調(diào)研活動(dòng)、有輔導(dǎo)小朋友的義教活動(dòng)、有幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕鲎龊?jiǎn)單的農(nóng)活以及幫助我們麻煩了這么多天的當(dāng)?shù)乩蠋煱崮绢^等。在這些活動(dòng)中,我們從不會(huì)自己摸索出技巧,并切身實(shí)際地感受著種種的鄉(xiāng)土風(fēng)情。
首先從我們的第一個(gè)任務(wù)調(diào)研說起。對(duì)于我們這一群沒有過下鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的而言,這項(xiàng)本來難度不大的任務(wù)也就相對(duì)的提高了難度。第一次分組分隊(duì)的去做調(diào)研,雖然分工合作的還好,但是奔波兩個(gè)多鐘后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不是很明顯。所以,我們每次都在總結(jié)小會(huì)議上商討要如何才能讓這些調(diào)查問卷能得到好的效果;經(jīng)過大家的商討和提出的改進(jìn)方法,在接下來的調(diào)研工作中,我們工作進(jìn)展得還不錯(cuò)。因?yàn)閺牡诙握{(diào)研開始,我們換另外的一種方法——通過交談的方式進(jìn)行;以這種方式,我們少吃了好多閉門羹也避免了那些直接跟你說不知道不識(shí)字那一類情況的出現(xiàn)。在交談的過程中,我們不但獲得了調(diào)查問卷里問題,還了解了一些其他的有關(guān)當(dāng)?shù)氐囊恍┬畔。比如,這地區(qū)存在的好多的留守兒童和孤寡老人,并且這兩類人由于年齡問題生活得都挺艱苦的;從一個(gè)伯伯的口中,我知道了這地區(qū)原本有說過修一個(gè)水利工程的,但久久不見結(jié)果;從一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦蠋熌抢锪私獾剑@里到處存在著垃圾堆,對(duì)整個(gè)地區(qū)的風(fēng)貌影響很大。最后據(jù)統(tǒng)計(jì),我們的調(diào)查問卷雖然只有166份,但我個(gè)人覺得我們從從村民口中得到的信息要是能夠向有關(guān)部門反映的話,結(jié)果會(huì)比這166份調(diào)查問卷好很多。這是我們自己摸索出來的結(jié)果,調(diào)研不再單單只是為了調(diào)研而調(diào)研了,往更深層次去挖掘,會(huì)得到我們意想之外的東西。
接著,我想談?wù)勎覀兊牧x教活動(dòng)。以前有去義教過,但是以前去的義教都是別人幫你準(zhǔn)備好東西,然后只需要你過去幫小朋友輔導(dǎo)就行了。而我們這一次的義教和之前的義教完全不同,因?yàn)槲覀円谡{(diào)研的過程中挨家挨戶地去找學(xué)生;要去找小朋友,所以我們的這次義教活動(dòng)的意義也就伴隨著難度的加大而很大程度的提高了。經(jīng)過我們的努力,總共有40多個(gè)小朋友來參加我們的義教,人數(shù)最高時(shí)達(dá)46人數(shù);看著課室做得滿滿的,那種欣慰感不由得發(fā)自內(nèi)心地流露出來,畢竟這是幾次調(diào)研過程付出額外的努力換來的結(jié)果,值得欣慰、令人開心。當(dāng)然,這是第一次跟這么多的小朋友進(jìn)行義教,由于小朋友的年齡跨越較大,義教起來難度就比單個(gè)輔導(dǎo)要大得多了。記得我們第一次走進(jìn)那個(gè)坐滿40多人的義教教室的那一刻,大腦瞬間的一片混亂,原先談?wù)摵玫牡姆桨父緹o法實(shí)施;這就嚴(yán)重考驗(yàn)著我們的應(yīng)變能力了,如果做不好,這一個(gè)下午的一覺就會(huì)白白浪費(fèi)。由于我出發(fā)前有看過一些資料,所以我隨身帶了一些折紙,我當(dāng)場(chǎng)就決定先教他們折紙,再慢慢的想出一些其他的對(duì)策。結(jié)果效果不錯(cuò),小朋友都挺喜歡折紙的,很熱情地以最快的速度投身到折紙教學(xué)當(dāng)中去,用心地跟著小老師學(xué)習(xí)?粗∨笥褜(duì)知識(shí)的那種渴望,我在想,這個(gè)年齡段的我是不是對(duì)知識(shí)也這么渴望?這些小朋友衣著很簡(jiǎn)單、手腳臉蛋都黑黝黝的,全身都散發(fā)著一股泥土的味道,這些算是他們共有的獨(dú)特的個(gè)人象征,但令你心靈震撼的絕對(duì)是小朋友的那雙對(duì)知識(shí)渴望的`雙眼,我承認(rèn)我的心早早的就被小朋友們的熱情感化了。當(dāng)然,我們注重的是勞逸結(jié)合、講究科學(xué),在教完小朋友一些知識(shí)后我們便組織他們一起玩趣味游戲。游戲的種類挺多的,令我重新體驗(yàn)一回童真的是要我當(dāng)老鷹跟他們一起玩老鷹抓小雞。聽著他們發(fā)出的嬉戲聲、嬉戲的笑聲,我感覺我仿佛回到了兒時(shí)年代。
最后一次義教,我們主要教他們畫畫,但很明顯的不會(huì)是簡(jiǎn)單的畫畫而已。我們的小老師在教完一些簡(jiǎn)單的圖畫之后,給了小朋友一個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù):就是在白紙上畫出自己的理想。就這個(gè)任務(wù),對(duì)于現(xiàn)在的我們可能會(huì)大費(fèi)功夫地去刻畫描繪才能畫出我們的理想,或許有些還不能完全表達(dá)出;但小朋友們卻讓我發(fā)出了由衷的感嘆,并且內(nèi)心在震撼。比如,要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生的,他簡(jiǎn)單的就畫個(gè)人和一棟有個(gè)紅色十字架的建筑;要當(dāng)教書育人的老師的,他就簡(jiǎn)單的畫一本書本;要當(dāng)校長的就直接畫了一所學(xué)校;要為社會(huì)打抱不平而建少林寺的便畫上少林寺的建筑;要當(dāng)發(fā)明家的便畫上一個(gè)機(jī)器人;要當(dāng)軍人的便直接畫上一些武器等等。其中,有一兩個(gè)小朋友在我看完他們的畫聽完他們的解釋后,我都想緊緊抱住他們了;簡(jiǎn)單到簡(jiǎn)單不了的理想:建一棟房子,在房子旁邊種一棵樹,房子讓爸爸媽媽、爺爺奶奶住,樹讓爺爺奶奶乘涼。在聽完他的解釋后,我有那么點(diǎn)自責(zé):我的理想是什么?我是不是已經(jīng)把我那個(gè)時(shí)候的理想給忘了?感謝小朋友給的啟迪,我會(huì)重新調(diào)整我前進(jìn)的方向,給自己樹立目標(biāo),并為之而努力奮斗。
當(dāng)然,這次下鄉(xiāng)除了上面說到的活動(dòng)外,還有準(zhǔn)備之外的。我們是為了能夠盡量的豐富這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的意思,所以我們盡可能地找一些真正需要幫忙的家庭,替他們干干農(nóng)活;一來讓大家都體驗(yàn)下農(nóng)民的辛苦,二來是對(duì)那些需要幫助的人的點(diǎn)點(diǎn)心意。經(jīng)過這些干農(nóng)活的實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都來自不易,且行且珍惜。另外一個(gè)活動(dòng)就是在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下幫助學(xué)校里的主任幫一些木頭,畢竟麻煩了人家這么長一段時(shí)間,總得做點(diǎn)什么作為回報(bào)。
最后,我想說的一點(diǎn)是:只要想學(xué),做飯會(huì)是一件很容易的事情,但是做給一大群人吃飯就是件不簡(jiǎn)單的事情。由于在家的時(shí)候我經(jīng)常幫忙做飯,所以漸漸地我都學(xué)會(huì)了煮一些東西;所以下鄉(xiāng)六天來,有一半的時(shí)間我都有參與或者幫忙做飯。換來的結(jié)果就是老師們和伙伴們的稱贊,這就是我每次煮東西是整一身汗水換來的回報(bào)。由于以前在家煮東西都是用小鍋小鼎,做起飯來真的是一件很簡(jiǎn)單的事,因此我也和樂意跟著爸爸或者哥哥一起學(xué);但是,下鄉(xiāng)期間煮東西用的是大鍋大鼎,就單單一個(gè)鏟子都有好幾斤重,做起飯來真的不是一件簡(jiǎn)單的事。像第一天煮魚的時(shí)候,由于第一次接觸大鼎大灶,對(duì)于火候的掌握真的很不熟悉,造成了一件看起來很危險(xiǎn)但又讓我很興奮的一件事。在我把魚放進(jìn)大鼎里邊的時(shí)候,整個(gè)鼎都著火了,而且火勢(shì)伴隨著我翻動(dòng)魚而加猛,最后使用蓋子蓋住了才把火熄滅了。以前在家煮的時(shí)候追求的就是我翻動(dòng)鼎的時(shí)候鼎邊緣要有火花,因?yàn)槟切┐髲N師煮菜的時(shí)候都會(huì)這樣,所以我也一直想達(dá)到這種境界。這是期間的一件小趣事,不過幾天下來的發(fā)現(xiàn)就是,煮飯煮菜是一件快樂的事,但也是一件不簡(jiǎn)單的事。那把大大的鏟子,有一天我是握著握到最后整只手完全沒力氣,并且全身是汗水像是剛淋過雨一般,只是那些都是有咸味的汗水。另外一個(gè)就是無論那一天煮飯,總會(huì)有人叫我?guī)兔η袞|西,這也是我覺得驕傲的。可能是在家就一直這樣子跟著家里人學(xué)的,潛移默化中我切東西的技能也學(xué)到了不少。我能把土豆切成很細(xì)的絲又不會(huì)切到手,或許這就是熟能生巧吧!這也更加堅(jiān)定了我心中的一個(gè)信念:熟能生巧,只要我不斷練習(xí)、學(xué)習(xí),虛心去請(qǐng)教,我就一定能夠做好我要做的每一件事。
由于是一小組的組長,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,發(fā)揮了老一輩吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神;我們一起經(jīng)歷過了,一起走過了,一起收獲了,這短短的六天又將成為我心底最美好的一部分回憶,這次活動(dòng)將會(huì)為我的人生增加不少的色彩;蛟S其中有過小小的挫折,但是我們這一整個(gè)團(tuán)隊(duì)最后還是能夠?qū)⒃鹊挠?jì)劃完成,使得這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿落幕。這是一次難忘的旅程,我將把它深深刻在記憶里終身收藏。最重要的是,作為大三的班長以及明年就夠的大師兄,我必須將這次實(shí)踐活動(dòng)中收獲到的東西應(yīng)用在我以后要帶領(lǐng)的班上以及新一年學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作中!期待自己能將此次活動(dòng)中收獲的最重要的幾個(gè)詞:‘樹立目標(biāo)’、‘責(zé)任’、‘奉獻(xiàn)’、‘體會(huì)’、‘修身,齊家,治國,平天下’應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中去,并不斷地豐富我的生活。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短短的社會(huì)實(shí)踐過程中,我采用看,問等方式對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了接,分析了人與人之間交往的特點(diǎn)、方式以及每個(gè)人的處世之道,待事的心態(tài)。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到社會(huì)才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
這次社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)サ氖嵌ò彩袔X口鎮(zhèn),活動(dòng)期間我們?nèi)チ藥X口小學(xué)和群山小學(xué)支教。在那里我學(xué)會(huì)了如何去做好一個(gè)合格的老師;在這里我學(xué)會(huì)了如何去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、分配任務(wù);在這里我學(xué)會(huì)了互幫互助以及合作雙贏。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的小組長,我必須每天要想他人之未想,做他人之未及。每天我必須考慮好每個(gè)組員的任務(wù);每天我必須思索需要帶上哪些工具、設(shè)備、課本等;每天我還需完成老師交待的任務(wù)、事項(xiàng),做到讓組員安心,老師放心。
在這次支教中,我負(fù)責(zé)給孩子們講解物理小實(shí)驗(yàn)和小發(fā)明這些有趣又吸引人的`東西。對(duì)孩子們來說,這也是一件新鮮的玩藝兒。我不是那種很嚴(yán)苛的老師,頑皮的學(xué)生們總是很活躍,班里的氣氛總是熱熱鬧鬧的。有的學(xué)生思維很敏捷,動(dòng)手能力也很強(qiáng),看一遍便會(huì)了,有的學(xué)生資質(zhì)比較差點(diǎn),我也會(huì)挨個(gè)的給他們示范,給他們以鼓勵(lì)?粗约旱膶W(xué)生手上做好的成果,我很欣慰。這既是他們自己的成果,也是我為之付出努力的結(jié)果。我深切領(lǐng)會(huì)到在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我們的孜孜不倦,以及苦口婆心的教導(dǎo)我們的不易和辛苦,心里滿懷敬仰與感激之情。
在支教的這段日子里,我大多的任務(wù)還是給隊(duì)友和學(xué)生們拍照,說句心里話,其實(shí)我也喜歡站在同學(xué)們中間,留下自己和他們的紀(jì)念,可是作為隊(duì)長,我需要做的不是一味的獲取,而是盡自己所能的為他人服務(wù),犧牲小我,成就打我。并且在相機(jī)里,我能看到伙伴和學(xué)生們的歡樂,也能在他們最美,最可愛的瞬間按下快門記錄下著美好的時(shí)光,便也足矣!
另外,我也想說說和我們一起下鄉(xiāng)的老師們,他們和我們一起吃,一起住小學(xué)宿舍,帶我們?nèi)缱约旱牡艿苊妹,吃飯時(shí)其樂融融,有說有笑,大家都毫無約束,每天都是光盤行動(dòng),我認(rèn)為生活居住,飲食條件都不算差,雖然有時(shí)也吃不飽,但是老師們又會(huì)給我們買一些水果之類的。待到晚上,我們也會(huì)和老師玩撲克,三國殺,斗地主。時(shí)間一晃而過,不知不覺,我們支教的日子一閃而逝,離別時(shí),學(xué)生們兩眼淚汪汪的,他們要我們給他們留言,留手機(jī)號(hào),qq號(hào),在我們坐上車的時(shí)候依舊戀戀不舍的歡送者我們,此時(shí),我心中不禁懷有萬種思緒,感嘆學(xué)生們對(duì)老師的敬愛之情如此深厚,也明白了只要你能對(duì)他們付以真心,他們便也會(huì)還你真情。
我覺得參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)與增強(qiáng)了我與人相處交際的能力。雖然在大學(xué)里擁有很多的同學(xué)和朋友,但是作為一個(gè)人,我們必須密切與社會(huì)相聯(lián)系,在學(xué)校接觸同學(xué)、老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好地發(fā)揮出自己的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了,這樣才利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點(diǎn)和意見,開誠布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
到達(dá)的前一天,16個(gè)人背著自己的行李,那個(gè)時(shí)候的天氣悶熱,壓得每個(gè)人臉都憋得通紅,從側(cè)臉看,每個(gè)人的汗毛張得如此膽大包天,汗珠在熱風(fēng)中沒有想走的意思。輾轉(zhuǎn)了很久,雨珠毫不客氣得拍打著車窗,我們的到達(dá)來得不是那么容易,但我們始終到達(dá)了xx小學(xué)。
我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養(yǎng)的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個(gè)人憑著手電筒發(fā)出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來之后開會(huì)準(zhǔn)備明天的工作,一天卻沒有因此結(jié)束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個(gè)夜顯得特別漫長。
今天早上六點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。洗漱完畢之后,男生們已經(jīng)起床倒好了垃圾,煮好了待會(huì)上課為伙伴備用的水。曼文已經(jīng)在廚房忙活,我喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X,有家的.感覺,盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋,但我一直堅(jiān)信吃山珍海味的國王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡(jiǎn)單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地,有孩子來了,有一個(gè)孩子竟然在校門沒有開的情況下翻門而入,孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲,自己變得很警惕,害怕自己的第一次上課出現(xiàn)什么紕漏。計(jì)劃總趕不上計(jì)劃,原本上午應(yīng)該舉辦的動(dòng)員大會(huì)因?yàn)閷W(xué)生來得太分散而沒有舉行。緊急開會(huì)之后,師兄很堅(jiān)定地說,即使下午只來一個(gè)學(xué)生,我們也要按計(jì)劃開課。可我還是怕,這天氣那么熱,孩子們會(huì)來嗎,家長會(huì)愿意讓自己的孩子曬這么大的太陽讓自己的孩子來這里嗎?
上午送走了孩子,我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因?yàn)槲覀兪莻(gè)集體,花錢要從集體出發(fā)。自己做飯,才知道這個(gè)世界上,可口飯菜來得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發(fā)現(xiàn)閉路電視有孩子的影子,來得好早,一群人又開始忙起來,為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來我的小時(shí)候也這么小,這么鬧,孩子來得比想象得多,很激動(dòng),又很擔(dān)憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級(jí)的班,發(fā)現(xiàn)孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動(dòng)萬分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計(jì)他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動(dòng)不動(dòng)就哭,她不喜歡回家,她說媽媽會(huì)打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個(gè)個(gè)排斥她,我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會(huì)穿著臟兮兮的睡衣來到學(xué)校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她?好多疑問,我好想知道。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
今年,我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
調(diào)查背景
我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè);改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn),進(jìn)行了全面體制改造,同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成,為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。
還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會(huì)我們要擁有自信。
兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí),唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對(duì)如此天氣,工作時(shí)間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。
活動(dòng)的總結(jié)
經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們于x月x號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的xx活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中xx同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的`意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認(rèn)為首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷!
其次,通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。
通過組織和參與xx活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束,組織并參與xx活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次xx活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
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