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          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)

          時(shí)間:2023-04-20 19:26:08 心得體會(huì) 我要投稿

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)

            我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì),歡迎大家分享。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)1

            財(cái)務(wù)管理學(xué),作為經(jīng)管類的專業(yè)課,在大三下學(xué)期開設(shè)很合適。其一,是因?yàn)榇笠粚W(xué)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì),大二學(xué)過(guò)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),大三上學(xué)期學(xué)過(guò)成本會(huì)計(jì)以及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),有了以前會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ),財(cái)務(wù)管理這門課學(xué)起來(lái)并沒有想象中的吃力。這學(xué)期對(duì)本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:

            1、更加深入了解到什么是財(cái)務(wù)和財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)是一種源于經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中的資金運(yùn)動(dòng)。而財(cái)務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中客觀存在的財(cái)務(wù)(財(cái)務(wù)活動(dòng)、財(cái)務(wù)關(guān)系)而產(chǎn)生的,是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。此外也理清了什么是財(cái)務(wù)關(guān)系和財(cái)務(wù)活動(dòng)。

            2、了解到財(cái)務(wù)管理體系的龐大。其一是財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的因人而異,亞當(dāng)·斯密的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)在這里得到了解釋,企業(yè)的目標(biāo)和股東的目標(biāo)并不完全一致,管理的作用之一就在于兩者間的調(diào)節(jié)。其二是財(cái)務(wù)管理的運(yùn)行是受各方面影響的,包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展。說(shuō)到底,財(cái)務(wù)管理就是理財(cái)。

            3、熟知了財(cái)務(wù)分析的重要性。通過(guò)比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財(cái)務(wù)分析是以報(bào)表為基礎(chǔ)分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運(yùn)營(yíng)能力。這也要求了財(cái)務(wù)分析必須有財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ),有意思的是,從不同角度可以得出不同的結(jié)論?偠灾科浔举|(zhì),財(cái)務(wù)分析就是銖分毫析,追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)和孵化利潤(rùn)。

            4、對(duì)時(shí)間的另一種認(rèn)識(shí)。這不是哲學(xué)命題,而恰是經(jīng)濟(jì)學(xué)命題。

            貨幣的時(shí)間價(jià)值,在貨幣金融學(xué)中已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過(guò)。對(duì)現(xiàn)值與終值,單利與復(fù)利通過(guò)更詳實(shí)的理論學(xué)習(xí),有了更深入的認(rèn)識(shí),也愈加知道風(fēng)險(xiǎn)與收益的共存原理。沒有免費(fèi)的午餐,也沒有無(wú)端的收益。所有的收獲都是和時(shí)間賽跑的結(jié)果。

            5、財(cái)務(wù)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)聯(lián)甚密。經(jīng)濟(jì)學(xué),是研究資源配置的學(xué)科,什么是資源配置,為什么要進(jìn)行資源配置,怎樣進(jìn)行資源配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心。而怎樣配置資源,這是一項(xiàng)管理活動(dòng),這也是其與財(cái)務(wù)管理的銜接點(diǎn)。資本流動(dòng)是明顯的經(jīng)濟(jì)問題,資本成本體現(xiàn)著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,財(cái)務(wù)杠桿中的邊際貢獻(xiàn)也沿襲于經(jīng)濟(jì)學(xué)中的'邊際效用理論。

            6、證券市場(chǎng)投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進(jìn)行投資,而投資途徑包括一級(jí)市場(chǎng)股票申購(gòu)和債券認(rèn)購(gòu)、二級(jí)市場(chǎng)收購(gòu)上市公司股票和委托投資理財(cái)。通過(guò)證券投資的表達(dá)式可以看出,投資收益取決于時(shí)間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中,時(shí)間是既定的,現(xiàn)金流量和收益率都是未知的,未知即是不確定。因此能否取得收益,取得怎樣的收益都是取決于財(cái)務(wù)管理如何來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。誠(chéng)可謂是差之毫厘,謬之千里。

            7、利潤(rùn)分配才是終結(jié)。從一般的認(rèn)識(shí)看利潤(rùn)分配的順序是:彌補(bǔ)被沒收的財(cái)物損失,支付各項(xiàng)稅收的滯納金和罰款→彌補(bǔ)以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之,利潤(rùn)分配的項(xiàng)目有兩個(gè):盈余公積金、股利。而股利分配是關(guān)乎每一個(gè)股東的切身利益,而投資者都有趨利

            避害的經(jīng)濟(jì)人本能,投資者的投資需求就是“雙鳥在林,不如一鳥在手”。因此如何管理和引導(dǎo)投資者傾向企業(yè)利潤(rùn)最大化不僅是管理問題,也是藝術(shù)問題。

            通過(guò)各章節(jié)的學(xué)習(xí),我更為理解了財(cái)務(wù)管理這一龐大體系的構(gòu)成和其在社會(huì)中的作用,財(cái)務(wù)管理的巨大輪廓正如以下敘述:它是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為背景,以金融市場(chǎng)為依托,以公司制企業(yè)為主體,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo),以財(cái)務(wù)分析為前提,以風(fēng)險(xiǎn)與收益為主線,以財(cái)務(wù)決策為重點(diǎn),全面介紹企業(yè)融資、投資、營(yíng)運(yùn)、分配以及資本經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)財(cái)務(wù)運(yùn)作的基本理論、基本技能和基本方法。

            財(cái)務(wù)管理的起點(diǎn)是財(cái)務(wù),終點(diǎn)是管理,財(cái)務(wù)是基礎(chǔ),而管理才是目的所在。而對(duì)于注冊(cè)稅務(wù)師專業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)論是財(cái)務(wù)還是管理,都尤為重要。通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),主要有以下三點(diǎn)收獲:

            其一,財(cái)務(wù)管理與稅收征管。兩者都是管理工作,財(cái)務(wù)管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)股東財(cái)富最大化,不可避免的還有企業(yè)利潤(rùn)的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對(duì)有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)有助于了解稅收征管的重點(diǎn)范圍和如何正確的進(jìn)行稅收征管。

            其二,財(cái)務(wù)管理與稅收籌劃。從方式上看,財(cái)務(wù)管理和稅收籌劃的目標(biāo)是一致的,即如何為企業(yè)合理避稅。通過(guò)對(duì)兩門學(xué)科的學(xué)習(xí),企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計(jì)價(jià)方式、選擇適當(dāng)?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財(cái)務(wù)與稅收的聯(lián)系,通過(guò)合理避稅,企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)稅負(fù)最小化,這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)具有積極意義,其意味著能有更多的利潤(rùn),能有更多的資金流動(dòng),企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。

            其三,財(cái)務(wù)管理與納稅檢查。納稅檢查或者說(shuō)稅務(wù)稽查,是稅務(wù)部門的特設(shè)機(jī)構(gòu),不僅對(duì)企業(yè)也對(duì)征稅部門進(jìn)行檢查。就企業(yè)而言,最重要的就是對(duì)關(guān)聯(lián)企業(yè)的檢查,關(guān)聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢(shì),這就成就了低成本和低交易費(fèi)用的優(yōu)點(diǎn),但也成為了稅務(wù)檢查的重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上有個(gè)人的有限理性假設(shè),不管是企業(yè)財(cái)務(wù)部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅,不少繳稅,稅務(wù)檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財(cái)務(wù)管理,更能理解納稅檢查的重點(diǎn)及其意義,兩者互相印證。

            10月16日-18日我參加了為期三天的全國(guó)高校教師精品課程培訓(xùn),雖然只有短短的三天時(shí)間,但我看到楊淑娥教授、張強(qiáng)博士及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)淵博的知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,以及很深的愛崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對(duì)我啟發(fā)很大,使我打開眼界,對(duì)精品課程的建設(shè)有了進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)和全面的理解。在課堂討論過(guò)程中也使我受益匪淺,了解到全國(guó)各高校關(guān)于《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)情況,學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),以下是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì):

            一、財(cái)務(wù)管理精品課程建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程

            經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我深刻體會(huì)到,《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)并不是簡(jiǎn)單的講好課,出一定的科教研成果,建好網(wǎng)站這么簡(jiǎn)單的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。受師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設(shè)、教材建設(shè)等多個(gè)方面的影響。要建設(shè)好的《財(cái)務(wù)管理》精品課程首先要設(shè)計(jì)《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)目標(biāo),確定建設(shè)團(tuán)隊(duì),這要求建設(shè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)較高的專業(yè)水平和認(rèn)真的工作態(tài)度。因?yàn)榫氛n程不是一個(gè)人完成的,它是一個(gè)龐大的工程,需要多人通力合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),充分發(fā)揮集體的智慧。同時(shí)《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,所以《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)探索、改革、實(shí)踐的過(guò)程。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)《財(cái)務(wù)管理》國(guó)家級(jí)精品課程的發(fā)展歷程就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。但我個(gè)人認(rèn)為精品課程的建設(shè)應(yīng)該分層次,因不同學(xué)校的定位目標(biāo)而異。名校可以考慮編寫教材,用更高層次的教材,如上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)根據(jù)其自身的特點(diǎn),使用最前沿的英文原版教材,進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué),但這不應(yīng)該是所有學(xué)校的一個(gè)固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校的一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)此次培訓(xùn)很多新的教學(xué)理念對(duì)我啟發(fā)很大,使我認(rèn)識(shí)到教學(xué)資源的積累和建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。在這一方面的工作量也是很大的,要求具有一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí),還需要我進(jìn)一步理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

            二、利用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量

            通過(guò)此次培訓(xùn),我了解到目前我國(guó)《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,解決了在教學(xué)過(guò)程中的一些問題。如,先引入一定的案例,引起學(xué)生的興趣,再進(jìn)入理論的介紹。其實(shí)案例教學(xué)也是我較為困惑的問題——案例和實(shí)踐如何有機(jī)的結(jié)合?此次培訓(xùn)使我明確了二者的關(guān)系,在理論和實(shí)踐的教學(xué)過(guò)渡時(shí),不能銜接得過(guò)于機(jī)械,應(yīng)該使用啟發(fā)式的教學(xué)。楊教授的財(cái)務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻,使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財(cái)務(wù)分析教學(xué)過(guò)程時(shí),關(guān)于財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的理解和記憶對(duì)我的啟發(fā)也是較大的,學(xué)生一直感覺《財(cái)務(wù)管理》課程相對(duì)較難,幫助學(xué)生掌握課程精華是我們教師的責(zé)任。

            三、以全國(guó)視野來(lái)解放思想,深化財(cái)務(wù)管理課程的改革和建設(shè)

            有一個(gè)政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“解放思想要具有國(guó)際高度”,因?yàn)檎镜酶,才能看得遠(yuǎn)。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣,我們至少應(yīng)該以全國(guó)視野來(lái)解放思想,改革教學(xué)。今天,“全國(guó)高校教師精品課程培訓(xùn)”就讓我們有機(jī)會(huì)站在全國(guó)的高度,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)名校和教育名家的先進(jìn)教育教學(xué)理念,同時(shí),我們應(yīng)該以此為契機(jī),結(jié)合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際,不斷深化本校財(cái)務(wù)管理的教學(xué)改革,建設(shè)《財(cái)務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時(shí),先建校級(jí)精品課程,再申報(bào)省級(jí)精品課程。建精品課程不是目的,而是通過(guò)建精品課程來(lái)促進(jìn)教學(xué)改革,同時(shí)也可培養(yǎng)和提高老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和科研能力,只教學(xué)研相長(zhǎng),才能搞好教學(xué)。

            在此,感謝國(guó)家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),也希望今天多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓(xùn)。

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            這幾天感覺事務(wù)所接的業(yè)務(wù)明顯多了很多可能是年初的緣故吧很多單位需要年審出具審計(jì)報(bào)告吧所里的工作人員時(shí)不時(shí)都要出去審計(jì)。今日早上跟周教師去商業(yè)銀行給一個(gè)單位的銀行詢證函辦理蓋章手續(xù)一路上周教師給我講了很多些關(guān)于事務(wù)所的情景她鼓勵(lì)我考CPA還說(shuō)期望我爭(zhēng)取能在事務(wù)所留下來(lái);氐剿飵椭處熣硪环莺芎竦尿(yàn)資報(bào)告依據(jù)范本填制自我很細(xì)心翼翼的心怕填錯(cuò)了畢竟難得教師那么信任我把那個(gè)要給客戶的驗(yàn)資報(bào)告交于我填制。午時(shí)的時(shí)候雷教師編制了一份審計(jì)報(bào)告完成后交給我看讓我看看能不能通讀并且讓我算算里面的數(shù)據(jù)是怎樣得來(lái)的以及審計(jì)報(bào)告里需要注意的`一些相關(guān)事項(xiàng)也是很厚的一疊都是雷教師親自編制的。我看了下對(duì)里面的一些流程有了必須的了解。

            會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)期間,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師王教師給我們授課,主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)講述過(guò)程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開始一向到報(bào)告的完成送行政部,讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,我們

            各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自我對(duì)其有更深刻的認(rèn)識(shí)。在開始的幾天時(shí)光里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識(shí),協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。

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            昨日稍微的看了下審計(jì)的相關(guān)概念,今日還是繼續(xù)了解哈,今日我看的是第三章注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系與法律職責(zé)。審計(jì)準(zhǔn)則是對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)中一般公認(rèn)的慣例加以歸納而構(gòu)成的,是審計(jì)人員在實(shí)施審計(jì)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范,是評(píng)價(jià)審計(jì)質(zhì)量的依據(jù)。執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則是注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,是審計(jì)理論的重要組成部分。所以會(huì)重點(diǎn)講下執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則,相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制準(zhǔn)則。注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的`主要資料是注會(huì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)事務(wù)所質(zhì)量控制準(zhǔn)則。

            注會(huì)的業(yè)務(wù)準(zhǔn)側(cè)包括2個(gè),一個(gè)是鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則:為確定審計(jì)準(zhǔn)則,審閱準(zhǔn)則,其他鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則適用的業(yè)務(wù)類型而做的規(guī)范。還有一個(gè)是相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)則是用以規(guī)范注會(huì)執(zhí)行除了鑒證業(yè)務(wù)外的其他相關(guān)服務(wù)雨霧,主要是包括代編財(cái)務(wù)信息,執(zhí)行商定程序,供給稅務(wù)咨詢,管理咨詢等業(yè)務(wù)。今日看的比較多,讓我對(duì)注會(huì)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則有了很深的了解。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)4

            為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)終于要結(jié)束了,雖然只有一周時(shí)間,但課程充實(shí),我收獲的知識(shí)也甚多。學(xué)習(xí)了資金的時(shí)間價(jià)值和復(fù)利的計(jì)算,知道其主要的工作流程,讓我對(duì)這方面有著更深一步的了解。

            在這周時(shí)間,我們主要學(xué)習(xí)了復(fù)利的計(jì)算,而復(fù)利的計(jì)算是需要一絲不茍地對(duì)待的工作,有哪處地方出錯(cuò),可能會(huì)導(dǎo)致復(fù)利計(jì)算錯(cuò)誤,在計(jì)算時(shí),很多地方都需要去注意的,例如復(fù)利的終值和現(xiàn)值等等,各項(xiàng)都必須完整、準(zhǔn)確、清晰填寫,并且不得涂改。計(jì)算復(fù)利時(shí),我們也遇到很多困難,不懂的地方,老師針對(duì)我們的問題,結(jié)合財(cái)務(wù)管理,我國(guó)對(duì)復(fù)利的計(jì)算也越來(lái)越詳細(xì)給我們分析,使得我們?nèi)菀酌靼桌斫,也加深了記憶。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求,努力完成實(shí)習(xí),不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

            簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn),我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn):做到要心細(xì),仔細(xì),了解復(fù)利的變化。

            在短短的`一周的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我同時(shí)也深深感覺到自己的薄弱之處,那就是專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí),我必須花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),以便為更好的做好今后財(cái)務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?傊@次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),今后,我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理員,為日后找工作打好基礎(chǔ)。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)5

            學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)已近一學(xué)期,在這半年的學(xué)習(xí)中,不僅對(duì)成本會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識(shí),并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)成本會(huì)計(jì)的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行初步接觸。通過(guò)對(duì)這些章節(jié)的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí),改正了過(guò)往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),改變了對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度。成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則,會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì)計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

            會(huì)計(jì)的.學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),因?yàn)槎∽中唾~戶中有筆活動(dòng)只有借方項(xiàng)目沒有相應(yīng)的貸方項(xiàng)目,結(jié)果在最后填寫報(bào)表時(shí)沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個(gè)項(xiàng)目的變動(dòng)和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯(cuò)。事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對(duì)一些問題的忽略。如果堅(jiān)持下去,那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識(shí),才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。

            盡管現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)還只是淺嘗,但是會(huì)計(jì)也對(duì)日常生活有幫助。我學(xué)會(huì)如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個(gè)月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財(cái),有利于我形成較好的花費(fèi)習(xí)慣,也是一筆不錯(cuò)的收獲。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中把會(huì)計(jì)只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會(huì)計(jì)的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來(lái)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。

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            我從畢業(yè)至今一直干出納工作已有三年多了,從一個(gè)只有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的出納員逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)工作者,現(xiàn)將這三年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)寫下來(lái),以紀(jì)念這三年的工作。

            只要是干會(huì)計(jì)的人都知道要干好會(huì)計(jì)工作就要從最基礎(chǔ)開始干,即從出納干起,只要基礎(chǔ)扎實(shí)了,在以后的會(huì)計(jì)生涯中就好干了。因此,要想在會(huì)計(jì)上有所建樹的,必須要先將出納工作干好,干扎實(shí)。那如何干呢?

            1、首先要樹立信心,要仔細(xì),要沉住氣。不要一開始干,面對(duì)著與課本不一樣的操作就急,看著滿屋子的人而不停的出汗,心里發(fā)慌希望快干完,人快走。我剛開始干就是沉不住氣,總是急,復(fù)核原始憑證時(shí),自己復(fù)核的金額老與原始憑證上的金額不一樣。那段日子一看那些原始憑證就頭疼,特別是附件特別多的憑證,如汽車過(guò)路費(fèi)的單子,發(fā)票打印的金額又不清楚,復(fù)核金額時(shí)老復(fù)核不對(duì)。

            在填寫支票時(shí)(我們是一個(gè)分公司,集團(tuán)公司有內(nèi)部銀行,支付款要通過(guò)內(nèi)部銀行支付,我們使用的是集團(tuán)公司統(tǒng)一印制的付款委托書及內(nèi)部轉(zhuǎn)賬支票),更是出了不少笑話。剛開始,習(xí)慣付款委托書的付款單位在左邊,收款單位在右邊,但在填寫內(nèi)部轉(zhuǎn)賬支票時(shí),沒仔細(xì)看就按付款委托書的方式填,內(nèi)部銀行當(dāng)然不給辦了,退回來(lái),重新填寫,弄的我自己不好意思,客戶也不高興,效率很低,我很自責(zé)。有時(shí),在填付款委托書時(shí),一著急,少些個(gè)字,雖然,每次填完我會(huì)讓客戶好好核對(duì)再簽字,但客戶根本不認(rèn)真核對(duì),只簽字,銀行發(fā)現(xiàn)又退回。有時(shí),在填寫大寫時(shí),少一個(gè)元字或少一個(gè)零字。經(jīng)常有客戶回來(lái)?yè)Q,那段日子,我只要一見客戶回來(lái)我心中便發(fā)麻,我便對(duì)自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑,不停地告誡自己要沉住氣,別人急我不急,急什么,天踏下來(lái)了,有高個(gè)頂著,一定要仔細(xì)。時(shí)間長(zhǎng)了,性子也磨沒有,也能沉住氣了,該怎么干就怎么干,工作效率也高了。工作也順手了,干工作也有勁了。

            2、多動(dòng)腦筋。遇到新業(yè)務(wù),棘手的問題時(shí),一定要先仔細(xì)想想,再作決定,自己實(shí)在處理不了再向別人請(qǐng)教,別人告訴你怎么做了,你仍要仔細(xì)思考一下,把業(yè)務(wù)做得更好。要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不要怕犯錯(cuò),一些干了好多年的老會(huì)計(jì)都有出錯(cuò)的更別說(shuō)新手了。犯了錯(cuò)才能有進(jìn)步,才能學(xué)到東西。但也不能老犯同一個(gè)錯(cuò)。有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),重要業(yè)務(wù)也要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不要等出問題時(shí)再匯報(bào),那就晚了。多向別人學(xué)習(xí),要謙虛!

            3、出納人員要按照銀行的運(yùn)作方式來(lái)管理資金。比如,支一筆款項(xiàng),就要先看一下銀行日記帳,銀行存款有多少夠不夠,夠就支,不夠就不支;支完一筆款項(xiàng),及時(shí)付賬并結(jié)出余額。也作到心中有數(shù),也就不會(huì)開空頭支票了。我剛干時(shí)就老開空頭支票,沒少挨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn),F(xiàn)在我管理資金按銀行的管理模式來(lái)管理,并借助會(huì)計(jì)電算化,每辦一筆業(yè)務(wù)我便及時(shí)作憑證錄入,并結(jié)出余額,作到心中有數(shù),也就不會(huì)開空頭支票了。

            4、在應(yīng)收票據(jù)的管理方面,對(duì)于收到的銀行承兌匯票,建立應(yīng)收票據(jù)備查簿,及時(shí)進(jìn)行登記并到銀行驗(yàn)證、查詢,避免了克隆票的發(fā)生,保證了資金的安全。定期進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),與銀行對(duì)帳,有問題盡早查找出原因,并及時(shí)調(diào)整,做到帳實(shí)相符。

            5、干工作一定要有自己的原則,依法辦理業(yè)務(wù)。在原始憑證的審查時(shí),要嚴(yán)格對(duì)照會(huì)計(jì)法規(guī)對(duì)原始憑證進(jìn)行復(fù)核,對(duì)于不合法的票據(jù),堅(jiān)持不予報(bào)銷。這樣可能會(huì)得罪一些人,但有效地維護(hù)企業(yè)的利益。我由于在工作中太堅(jiān)持原則得罪了許多人,但我把工作干好了,我也心中無(wú)愧,我相信他們也會(huì)理解我的。

            6、努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。新《會(huì)計(jì)法》實(shí)施以來(lái),許多過(guò)去我們熟悉的知識(shí)現(xiàn)在變得陳舊了,過(guò)去習(xí)慣了的工作方法現(xiàn)在變得不適用了,面對(duì)新形勢(shì)的發(fā)展,出納員要不斷加強(qiáng)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),用新的知識(shí)充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì),提高駕馭辦公自動(dòng)化工具的能力,特別是在編制現(xiàn)金流量表和貨幣資金收支表方面,要能夠熟練運(yùn)用Excel電子表格的特點(diǎn),設(shè)置勾稽關(guān)系,讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)的計(jì)算各種所需要的數(shù)字,這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間,可以從繁雜的手工計(jì)算中解脫出來(lái),也能大大提高工作效率。

            7.要清正廉潔,不斷提高自己的職業(yè)道德。出納是一項(xiàng)特殊的職業(yè),它整天接觸的是大把大把的金錢,成千上萬(wàn)的鈔票,真可謂萬(wàn)貫家財(cái)手中過(guò)。沒有良好的'職業(yè)道德,很難順利通過(guò)“金錢關(guān)”。與其他會(huì)計(jì)人員相比較,出納人員更應(yīng)嚴(yán)格地遵守。

            清正廉潔是出納員的立業(yè)之本,是出納員職業(yè)道德的首要方面。經(jīng)?吹綀(bào)刊雜志上報(bào)到某單位出納員利用職務(wù)之便貪污舞弊、監(jiān)守自、盜、挪用公款,到頭來(lái),害了集體也害了自己。我的一位老師曾說(shuō)過(guò),要是少一分錢出納員可以補(bǔ)上,但多一分錢出納員從中拿了,就是貪污。雖然說(shuō)的嚴(yán)重了些,但仔細(xì)琢磨其實(shí)就是這樣的,你今天拿了一分,能保證你明天就不那一百,一千一萬(wàn)嗎?所以,出納員一定要有好的職業(yè)道德,清正廉潔。

            我在網(wǎng)上看到:出納人員不必再接觸現(xiàn)金我國(guó)出現(xiàn)網(wǎng)上財(cái)務(wù)室。目前廈門市廈航、聯(lián)想移動(dòng)、ABB、航空港集團(tuán)等50多家企業(yè)開通了企業(yè)“網(wǎng)上銀行財(cái)務(wù)室”,這些單位已基本實(shí)現(xiàn)零備用金,并取消預(yù)借現(xiàn)金,使用“網(wǎng)上財(cái)務(wù)室”后,出納員輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能完成對(duì)員工個(gè)人的現(xiàn)金支付。此外,單位可以通過(guò)“網(wǎng)上財(cái)務(wù)室”同時(shí)向在不同地區(qū)、不同銀行開立的員工賬戶發(fā)放工資及其它費(fèi)用。出納人員不用再接觸現(xiàn)金了。

            在“網(wǎng)上財(cái)務(wù)室”之外,工行還推出財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)賬POS,出納在小小的終端機(jī)上通過(guò)刷卡就可實(shí)現(xiàn)單位和員工銀行卡之間的轉(zhuǎn)賬;員工公務(wù)活動(dòng)(購(gòu)買機(jī)票、支付酒店房費(fèi)、招待、物品采購(gòu)等)可以直接使用貸記卡信用額度支付,報(bào)銷時(shí)才由單位通過(guò)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)賬POS將款項(xiàng)轉(zhuǎn)入員工卡上,償還銀行預(yù)付的資金。

            希望能早點(diǎn)在全國(guó)推廣就好了,出納就可以少一些風(fēng)險(xiǎn)了,工作量也減少了,可以提高工作效率,擁有更多的時(shí)間進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、管理和監(jiān)督。

            我現(xiàn)仍在干出納工作,我很想換一個(gè)崗位,但領(lǐng)導(dǎo)不讓,我也只好繼續(xù)干,想把基礎(chǔ)再打牢固些,我會(huì)在以后更加努力的干,把出納工作干得更好。當(dāng)然我很有信心!

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)7

            一直以來(lái),對(duì)于英語(yǔ)我都是敬而遠(yuǎn)之的,因?yàn)楦杏X要學(xué)好英語(yǔ)很“難”。從初中開始到高考為止的這6年時(shí)間里,總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習(xí),這一直是我所深惡痛絕的。但是,上了林老師的交流技術(shù)英語(yǔ)公選課之后,林老師關(guān)于英語(yǔ)思維1的教學(xué)方法讓我豁然開朗,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

            在本學(xué)期課程伊始,林老師首先指出了我們長(zhǎng)久以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾大誤區(qū):

            1. 過(guò)分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。

            2. 過(guò)分講究速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

            3. 三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

            4. 不重視聽力訓(xùn)練。

            5. 只學(xué)而不用。

            林老師告訴我們有的人覺得自己學(xué)英語(yǔ)學(xué)了N多年也沒有長(zhǎng)進(jìn),很受打擊,可是這時(shí)候我們不應(yīng)該放棄。因?yàn)楦鶕?jù)他多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn):英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一樣,一級(jí)一級(jí)的上,而是先像掙扎在泥潭中不得脫身,然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急,因?yàn)槲覀兓ㄔ谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費(fèi)。大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了我們看到聽到的每一點(diǎn)點(diǎn),它們會(huì)在將來(lái)某一天突然爆發(fā),那時(shí)候我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺(tái)階!

            與此同時(shí),想學(xué)好英語(yǔ)的你必須做到一點(diǎn)——那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著!原聲電影和電視劇很容易找到,一開始可能會(huì)覺得太快太不清楚聽不懂,可是別著急,就讓它們響著。不需要太專注的聽,不要聽到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做些別的事情:比如看書上網(wǎng)。就讓英語(yǔ)在響著……然后在很短時(shí)間后的一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)根本沒注意,卻聽懂了,是那么自然!然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來(lái)了!老師說(shuō)他每星期都會(huì)跟外國(guó)朋友聊天,就是這個(gè)理兒。

            在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法上,林老師通過(guò)自己多年以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們:

            1. 英語(yǔ)思維方式的培養(yǎng)應(yīng)該從模仿開始

            要想學(xué)好外語(yǔ)就要在模仿上下功夫,因?yàn)橥庹Z(yǔ)語(yǔ)言能否學(xué)好,在很大程度上決定于聽準(zhǔn)外語(yǔ)老師發(fā)音的能力和學(xué)習(xí)者的模仿能力以及反復(fù)模仿的耐心。如果跟著外語(yǔ)老師念一遍,過(guò)后一勞永逸,那是學(xué)不好外語(yǔ)的。所以,一定要持之以恒地模仿、重復(fù)、練習(xí)!奥爠e人怎樣說(shuō),就照樣跟著說(shuō)。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必由之路。

            2. 英語(yǔ)思維模式的培養(yǎng)應(yīng)該培養(yǎng)自己擺脫母語(yǔ)的影響,用英語(yǔ)想英語(yǔ)。

            用英語(yǔ)想英語(yǔ)指的是在使用英語(yǔ)時(shí)用英語(yǔ)想,而不是用本族語(yǔ)想。用英語(yǔ)想,也可以說(shuō)成用1英語(yǔ)思維的.意思是英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣,可靈活的使用流利的、純正的英語(yǔ)表達(dá)所思所想,形成本能的、條件反射式的思維方式。

            英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不學(xué)用英語(yǔ)思考,一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考,就是在使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí),沒有本族語(yǔ)思考的介入,沒有“心譯”的介入,或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度,自己也感覺不到“心譯”的負(fù)擔(dān)。這才是真正流利,熟練的境界和標(biāo)志。

            此外,英語(yǔ)思維是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的一種境界,因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。中西文差異很大,英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)方式也不同。對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度,但也不是可望而不可及。要盡量了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí),養(yǎng)成用英語(yǔ)而不是漢語(yǔ)的思維來(lái)理解英語(yǔ)。

            3. 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要保持良好的心態(tài)

            如果你認(rèn)為英語(yǔ)難,它就會(huì)變的很難;果你把它想的簡(jiǎn)單,它就是簡(jiǎn)單的。要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的!既然學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必然的,逃不了的,為什么還要給自己增加難度呢?在打開書的時(shí)候,就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,看著那些字母小蝌蚪越看越親切,要把它們看得生動(dòng):BOY就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩,TREE就是高大筆挺、棕色樹干、茂盛綠葉的大樹,RED一看到就覺得它發(fā)紅,HEAVY好沉重,LIGHT很輕很亮……

            總之就是不要把英語(yǔ)作為功課、任務(wù)來(lái)學(xué),而是要培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的興趣,畢竟興趣是最 好的導(dǎo)師。

            在本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中,雖然跟林老師接觸的時(shí)間不是很多,但是這短暫的交流時(shí)間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對(duì)英語(yǔ)的原始觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變:我們知道的,無(wú)論是在初中還是在高中,英語(yǔ)在總成績(jī)中一直都占有很大的比重, 而我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的無(wú)非是提高我們的總成績(jī)。但我們卻忽略了他最重要的用處——應(yīng)用.。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了應(yīng)付考試,它更大的目的是應(yīng)用于生活中和交流中。是的,我知道了學(xué)英語(yǔ)的真正意義!

            先從我自身講,將來(lái)我可以用英語(yǔ)在外企工作,我可以考雅思考托福,然后出國(guó)留學(xué)深造自己的知識(shí),為將來(lái)工作提供強(qiáng)有力的后備。再?gòu)妮^高的層次上講,外國(guó)的科學(xué)技術(shù)我們不得不承認(rèn)比我們的國(guó)家先進(jìn):他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化,而想把他們的技術(shù)引入到我們國(guó)家來(lái)和他們有好的交流方式是必須的。英語(yǔ)作為他們的官方語(yǔ)言”二十一世紀(jì)的普通話”,學(xué)好它有非常大的意義。同時(shí),學(xué)好英語(yǔ)可以在國(guó)際上為提高我們祖國(guó)的國(guó)際地位提供了一個(gè)有力的交流保證,,也能為發(fā)展我國(guó)的國(guó)際關(guān)系做出巨大的貢獻(xiàn)。

            這已不再是初中和高中,那時(shí)我們學(xué)英語(yǔ)為了總成績(jī),為了能考上大學(xué)。老師逼迫我們學(xué)習(xí)是情有可原的,但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學(xué),應(yīng)該靠自己的主動(dòng)性而不是老師和家長(zhǎng)的安排!

            最后,我想說(shuō)的是:學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征中的一小步,戰(zhàn)勝它的同時(shí)知道如何戰(zhàn)勝自己,如何更好的進(jìn)步才是我們從學(xué)習(xí)英語(yǔ)中得到的最大收獲,這種精神和方法是我們可以受用一生的,它的影響不會(huì)隨著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)束而結(jié)束。成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的勝利者固然重要,但如何成為今后學(xué)習(xí)和工作中的勝利者才是最最重要的!

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)8

            兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺,我們會(huì)以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在這兩周里,我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會(huì)計(jì)實(shí)操技能,使我的會(huì)計(jì)操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)膩的工作態(tài)度。

            我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制,再將根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證,審核無(wú)誤后,就登記會(huì)計(jì)帳簿,再根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的會(huì)計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。在這繁重的過(guò)程中,工作一定要認(rèn)真,心細(xì)一定要細(xì)膩,各組分工合作,不明白的問老師,老師諄諄善教,在老師的指導(dǎo)下,在我們組的努力下,任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。

            作為一名本專業(yè)學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的.熱心幫助!我感覺我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了,從中學(xué)到了很多東西,細(xì)節(jié)的地方也注意到了,比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓(xùn)課程,不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論知識(shí),而且能培訓(xùn)我們的技能操作能力。

            我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!期待下一次實(shí)訓(xùn)的來(lái)臨。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)9

            一、總論:

            在飛速發(fā)展的信息化時(shí)代,將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用與財(cái)務(wù)管理有效的結(jié)合,為財(cái)務(wù)管理發(fā)揮更大的作用開辟了廣闊道路,這也是財(cái)務(wù)管理現(xiàn)代化和信息化的一個(gè)重要標(biāo)志。在西方許多先進(jìn)國(guó)家,計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理技術(shù)方法的使用已經(jīng)相當(dāng)普及,并且它為公司的經(jīng)營(yíng)也帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理是以現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理理論為依據(jù),將當(dāng)今財(cái)務(wù)人員普遍采用的EXCEL軟件工具與國(guó)際通用的財(cái)務(wù)管理模型有機(jī)的結(jié)合起來(lái),全面、系統(tǒng)地闡述了在EXCEL環(huán)境中建立籌資決策、投資決策、流動(dòng)資金管理、銷售預(yù)測(cè)及利潤(rùn)預(yù)測(cè)管理、財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)分析等計(jì)算機(jī)模型的設(shè)計(jì)方法。 通過(guò)對(duì)《計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理》的學(xué)習(xí)和對(duì)技術(shù)方法的實(shí)習(xí)運(yùn)用,我們不僅能提的創(chuàng)造性思維能力、建模能力、定量分析能力,而且能有效地培養(yǎng)我們綜合分析問題和解決問題的能力,以下就是我對(duì)計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)的總結(jié)。 我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理的整個(gè)過(guò)程中所做的實(shí)驗(yàn)可大致分為基本知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析模型、流動(dòng)資金管理模型、投資決策模型、籌資決策模型、銷售預(yù)測(cè)利潤(rùn)管理模型、財(cái)務(wù)計(jì)劃編制模型這幾大內(nèi)容,這些模型的運(yùn)用在財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中起著重要作用,而且這幾大內(nèi)容就是計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的重要組成部分。財(cái)務(wù)報(bào)表分析模型是幫助我們對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以進(jìn)行更好的經(jīng)濟(jì)決策。流動(dòng)資金管理模型運(yùn)用規(guī)劃求解來(lái)制定最優(yōu)決策,從流動(dòng)資產(chǎn)入手來(lái)降低管理成本。投資決策模型幫助我們?cè)诩s束的條件內(nèi)選擇最佳的項(xiàng)目投資決策,獲得最大收益。籌資決策模型能幫助我們?cè)诨I資資金時(shí)了解各種籌集方案的成本,并通過(guò)分析作出最優(yōu)的籌資決策。銷售預(yù)測(cè)利潤(rùn)管理模型可以幫助企業(yè)對(duì)其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行有效管理,以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益增加的時(shí)代。財(cái)務(wù)計(jì)劃編制模型是根據(jù)已確定的經(jīng)營(yíng)宗旨、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)環(huán)境等因素對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行籌劃,它是企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的一個(gè)重要手段。下面我將就其中的財(cái)務(wù)報(bào)表分析模型為例對(duì)課程作出學(xué)習(xí)總結(jié)。

            二、實(shí)驗(yàn)舉例(財(cái)務(wù)報(bào)表分析模型)

            財(cái)務(wù)分析是以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表等資料為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行研究和評(píng)價(jià),以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的利弊得失、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展趨勢(shì),為評(píng)價(jià)和改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,并為未來(lái)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策提供重要的財(cái)務(wù)信息。財(cái)務(wù)分析的方法有比率分析、趨勢(shì)分析和綜合分析,它主要的目的是評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力和發(fā)展趨勢(shì)。

            1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?/p>

            (1)導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)(導(dǎo)入一張資產(chǎn)負(fù)債表);

           。2)建立完整的財(cái)務(wù)比例分析模型

            (3)單元格命名、杜邦分析圖

            2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

           。1)導(dǎo)入ZZ數(shù)據(jù)表。該數(shù)據(jù)表要通過(guò)菜單欄中的數(shù)據(jù)選項(xiàng)下的導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)選項(xiàng)導(dǎo)入,在導(dǎo)入過(guò)程中可以根據(jù)要求作出選擇。

            (2)根據(jù)導(dǎo)入的數(shù)據(jù)表編制資產(chǎn)負(fù)債表。在(1)中已經(jīng)導(dǎo)入了數(shù)據(jù)之后,先從網(wǎng)上下載一張資產(chǎn)負(fù)債表模板,根據(jù)已有的數(shù)據(jù)表直接在模板上填制資產(chǎn)負(fù)債表。在填制資產(chǎn)負(fù)債表過(guò)程中要用到以下公式:貨幣資金=現(xiàn)金+銀行存款+其他貨幣資金;短期投資=短期投資-短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備;應(yīng)收賬款=應(yīng)收賬款(借)+預(yù)收賬款(借)-應(yīng)計(jì)提“應(yīng)收賬款”的“壞賬準(zhǔn)備”;其他應(yīng)收款=其他應(yīng)收款-應(yīng)計(jì)提“其他應(yīng)收款”的“壞賬準(zhǔn)備”;存貨=材料+低值易耗品+庫(kù)存商品+委托加工物資+委托代銷商品+生產(chǎn)成本+制造費(fèi)用-存貨跌價(jià)準(zhǔn)備;待攤費(fèi)用=待攤費(fèi)用[除攤銷期限1年以上(不含1年)的其他待攤費(fèi)用];固定資產(chǎn)原

            價(jià)=固定資產(chǎn)[融資租入的固定資產(chǎn),其原價(jià)也包括在內(nèi)];累計(jì)折舊=累計(jì)折舊[融資租入的固定資產(chǎn),其已提折舊也包括在內(nèi)];固定資產(chǎn)清理=固定資產(chǎn)清理(借)[“固定資產(chǎn)清理”科目期末為貸方余額,以“-”號(hào)填列];長(zhǎng)期待攤費(fèi)用=“長(zhǎng)期待攤費(fèi)用”期末余額-“將于1年內(nèi)(含1年)攤銷的數(shù)額”;預(yù)付賬款=應(yīng)付賬款(借)+預(yù)付賬款(借);應(yīng)付賬款=應(yīng)付賬款(貸)+預(yù)付賬款(貸);長(zhǎng)期借款=長(zhǎng)期借款-1年內(nèi)到期的負(fù)債;預(yù)收賬款=應(yīng)收賬款(貸)+預(yù)收賬款(貸);未分配利潤(rùn)=本年利潤(rùn)+利潤(rùn)分配[未彌補(bǔ)的虧損,在本項(xiàng)目?jī)?nèi)以“-”號(hào)填列]-本期發(fā)生額-本期應(yīng)交稅金;應(yīng)付職工薪酬=應(yīng)付工資+其他應(yīng)交款(應(yīng)付職工工資附加費(fèi)等支付給個(gè)人款項(xiàng))+其他應(yīng)付款(職工教育經(jīng)費(fèi))。

            (3)根據(jù)已編制好的資產(chǎn)負(fù)債表求財(cái)務(wù)比率分析,F(xiàn)將資產(chǎn)負(fù)債表中要用到的單元格分別命名為流動(dòng)資產(chǎn)、流動(dòng)負(fù)債、資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益等,然后要求出平均資產(chǎn)、平均流動(dòng)資產(chǎn)、平均應(yīng)收賬款、平均存貨,并將它們重命名。最后在新的工作表中建立財(cái)務(wù)比率分析模型,在計(jì)算比率時(shí)可直接根據(jù)下面公式求得,不必再去其他工作表找要引用的單元格。其中要用到的比率分析公式有:流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債;速動(dòng)比率=(流動(dòng)資產(chǎn)-存貨)/流動(dòng)負(fù)債表;存貨周轉(zhuǎn)率=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本/平均存貨;應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入/平均應(yīng)收賬款 ;流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入/平均流動(dòng)資產(chǎn) ;總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入/平均資產(chǎn)總額.; 資產(chǎn)負(fù)債率=負(fù)債總額/資產(chǎn)總額 ;產(chǎn)權(quán)比率=負(fù)債總額/股東權(quán)益;有形凈值債務(wù)率=負(fù)債總額/(股東權(quán)益一無(wú)形資產(chǎn)凈值); 己獲利息倍數(shù)=息稅前利潤(rùn)/利息費(fèi)用 1)銷售凈利率=凈利潤(rùn)/主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 ;銷售毛利率=(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入一主營(yíng)業(yè)務(wù)成本)/主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 ;凈資產(chǎn)收益率=凈利潤(rùn)/平均凈資產(chǎn);資產(chǎn)凈利率=凈利潤(rùn)/平均資產(chǎn)總額

           。4)建立杜邦分析圖。對(duì)于已經(jīng)求出的比率可直接填列,然后根據(jù)他們之間的關(guān)系建立分析圖。而杜邦分析中的關(guān)系為:權(quán)益凈利率=資產(chǎn)凈利率×權(quán)益乘數(shù);資產(chǎn)凈利率=銷售凈利潤(rùn)率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率;權(quán)益乘數(shù)=資產(chǎn)總額 / 所有者權(quán)益=1/(1-資產(chǎn)負(fù)債率)=1+產(chǎn)權(quán)比率;銷售凈利=凈利潤(rùn)/銷售收入;資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入/平均資產(chǎn)總額;凈利潤(rùn)=銷售收入-全部成本+其他利潤(rùn)-所得稅;全部成本=制造費(fèi)用+經(jīng)營(yíng)費(fèi)用+管理費(fèi)用+財(cái)務(wù)費(fèi)用。平均資產(chǎn)總額=平均流動(dòng)資產(chǎn)+平均長(zhǎng)期資產(chǎn);平均流動(dòng)資產(chǎn)=貨幣資金+應(yīng)收賬款+存貨+其他流動(dòng)資產(chǎn)。

            3、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):

            在建立財(cái)務(wù)比率分析模型的整過(guò)操作過(guò)程,首先要注意的是編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)要正確填制各項(xiàng)目,比如貨幣資金是現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金之和;其次,在建立財(cái)務(wù)比率分析模型時(shí)要先將需引用的單元格命名,再直接輸入公式即可;在建立杜邦分析圖時(shí)要理清各比率之間的內(nèi)部關(guān)系,再根據(jù)他們之間的關(guān)系一步一步進(jìn)行填列和計(jì)算。

            三、 整個(gè)實(shí)驗(yàn)期間遇到的問題及解決方案:

            在這門課程實(shí)驗(yàn)期間,我對(duì)老師安排的所有實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行了操作練習(xí),而在此期間我也在實(shí)驗(yàn)中遇到了一些問題,并且這些問題都在老師或同學(xué)的幫助下解決了。在最初時(shí),輸入公式時(shí)會(huì)因不熟練而導(dǎo)致錯(cuò)誤的引用不需要的的單元格,現(xiàn)在對(duì)于這種小問題差不多能夠避免了。在后來(lái)的投資籌資決策模型及其他模型中,遇到最多的是公式輸入錯(cuò)誤問題,因?yàn)橛械墓胶荛L(zhǎng),不容易理清思路,所以在輸入時(shí)難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,對(duì)于這種情況應(yīng)該參照書本提示或者其他途徑解決?偟膩(lái)說(shuō),在整個(gè)做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中都遇到了一些大大小小的問題,不過(guò)都會(huì)通過(guò)自己研究或請(qǐng)教別人的方式來(lái)解決。

            四、 學(xué)習(xí)心得:

            通過(guò)對(duì)《計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理》財(cái)務(wù)建模方法與技術(shù)的學(xué)習(xí),我學(xué)到了如何將計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合到財(cái)務(wù)管理中,并且也會(huì)運(yùn)用這種管理模型對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行最優(yōu)決策管理。我認(rèn)為就整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理的結(jié)合是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步、知識(shí)更新的產(chǎn)物,是我們必須追逐的步伐。就企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的有效管理,節(jié)約了企業(yè)的人力、財(cái)力,為企業(yè)的發(fā)展提供了很大競(jìng)爭(zhēng)力,使其在信息化的時(shí)代里不至于落后于對(duì)手。就管理工作者而言,將計(jì)算機(jī)引用到財(cái)務(wù)管理中,使得管理質(zhì)量更優(yōu),工作程序簡(jiǎn)便化,所耗時(shí)間也會(huì)減少很多。而對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)這種管理技術(shù)幫助我們提升了自身能力,也間接地提高了我們進(jìn)入社會(huì)后的競(jìng)爭(zhēng)能力。

            篇二:財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)

            財(cái)務(wù)管理是企業(yè)從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。通過(guò)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理的意義、財(cái)務(wù)管理的手段等有了更加深入的認(rèn)識(shí),也讓我從財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到新形勢(shì)下加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的重大意義。

            內(nèi)部財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié),各企業(yè)應(yīng)在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,采取措施,建立完善的內(nèi)部控制機(jī)制,形成以法人治理結(jié)構(gòu)為依托的全員、全過(guò)程、全方位管理與控制網(wǎng)絡(luò),搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理,防范和減少財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本性轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)濟(jì)效益。概括起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

            (一)理順財(cái)務(wù)組織結(jié)構(gòu)

            企業(yè)對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制得好壞,關(guān)鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)既是發(fā)展變化的,又是相對(duì)穩(wěn)定的,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營(yíng)規(guī)模、內(nèi)部條件和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,決定其適宜的組織體制,從而提高財(cái)務(wù)管理效率,充分利用企業(yè)資源,減少內(nèi)部摩擦和降低組織成本,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)價(jià)值最大化。企業(yè)要結(jié)合自身的法人治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和區(qū)域分布狀況,按管理控制成本與效率相適應(yīng)的原則確定合理的組織結(jié)構(gòu),進(jìn)行科學(xué)的職務(wù)分工、嚴(yán)格的職位設(shè)置和嚴(yán)密的授權(quán)管理,建立明確的責(zé)任制度,做到“集權(quán)有道、分權(quán)有序、授權(quán)有章、用權(quán)有度”,確保內(nèi)部財(cái)務(wù)管理與控制的有效運(yùn)行。

            (二)實(shí)施全面預(yù)算管理

            企業(yè)實(shí)施預(yù)算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段,預(yù)算管理的核心在于對(duì)企業(yè)未來(lái)的行為事先安排和計(jì)劃,對(duì)企業(yè)內(nèi)部各部門單位的各種資源進(jìn)行分配、考核、控制,以使企業(yè)按照既定目標(biāo)行事,從而有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。預(yù)算管理應(yīng)在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,以目標(biāo)利潤(rùn)為前提,編制全面的銷售預(yù)算、采購(gòu)預(yù)算、費(fèi)用預(yù)算、成本預(yù)算、現(xiàn)金收支預(yù)算和利潤(rùn)預(yù)算,使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能沿著預(yù)算管理軌道科學(xué)合理地進(jìn)行。年度預(yù)算編制后,根據(jù)實(shí)際情況,分解為月度預(yù)算,進(jìn)行月度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,找出問題和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的薄弱環(huán)節(jié),也便于采取相應(yīng)的對(duì)策。這樣就可以時(shí)時(shí)把握企業(yè)全年利潤(rùn)目標(biāo)的動(dòng)脈,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn),提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。

            鑒于全面預(yù)算編制的科學(xué)性、執(zhí)行的強(qiáng)制約束性和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,實(shí)施后可以大大提升企業(yè)的管理層次,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和效益的提高。

            (三)增強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)

            市場(chǎng)歷來(lái)是機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并存的,低風(fēng)險(xiǎn)低收益的謹(jǐn)慎和高風(fēng)險(xiǎn)高收益的誘惑,往往使企業(yè)在決策面前進(jìn)退兩難。風(fēng)險(xiǎn)管理就顯得尤為重要。充分衡量風(fēng)險(xiǎn)的'程度,結(jié)合自身的承受能力,通過(guò)比較、分析等方法權(quán)衡得失,選擇最佳方案以較小風(fēng)險(xiǎn)取得較大效益,是現(xiàn)代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是,在做出決定之前要針對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)制定一系列防范、保全和補(bǔ)償措施,使企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)不致驚慌失措,束手無(wú)策。

            (四)加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)建設(shè)

            財(cái)務(wù)管理具有很強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)性、綜合性和超越性,現(xiàn)代企業(yè)必須要提高財(cái)務(wù)人員的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,因此,財(cái)務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的優(yōu)劣,加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)建設(shè),是提高財(cái)務(wù)管理水平的關(guān)鍵。企業(yè)要定期組織財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)和學(xué)習(xí),建立財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)財(cái)務(wù)人員的積極性,有效的加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。

            (五)建立科學(xué)的財(cái)務(wù)考核指標(biāo)體系

            沒有完整科學(xué)的考核指標(biāo)體系,就很難判斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞,F(xiàn)代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤(rùn)效率,又能反映盈利能力的考核指標(biāo)體系,要把絕對(duì)數(shù)指標(biāo)與相對(duì)數(shù)指標(biāo)相結(jié)合,綜合評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,制定科學(xué)合理、操作性強(qiáng)、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)的財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)劃,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,將業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)情況及時(shí)反饋給獎(jiǎng)懲決策的執(zhí)行部門,作為企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的重要依據(jù)嚴(yán)格考核,促進(jìn)企業(yè)保持持續(xù)快速發(fā)展。

            (六)推進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化

            加強(qiáng)和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法,要針對(duì)當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)資金集中管理和監(jiān)督控制中的主要問題,從加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的信息化入手,大力推廣運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理軟件,以實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)和改善企業(yè)財(cái)務(wù)管理、促進(jìn)管理創(chuàng)新的目的。 因此,應(yīng)用統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理軟件、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息與業(yè)務(wù)流程一體化,進(jìn)而逐步引進(jìn)、消化、開發(fā)使用國(guó)際先進(jìn)的ERP系統(tǒng)軟件,是企業(yè)內(nèi)部信息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,積極引進(jìn)開發(fā)運(yùn)用統(tǒng)一的財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的管理軟件,逐步實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的信息流、物流、資金流的集成和數(shù)據(jù)共享,保障企業(yè)預(yù)算、結(jié)算、監(jiān)控等財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、高效化。

            總之,由于我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個(gè)重要組成部分的現(xiàn)代企業(yè)制度因而也在探索與實(shí)踐之中,這就決定了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理要為適應(yīng)新形勢(shì)不斷進(jìn)行調(diào)整和探索,以使財(cái)務(wù)活動(dòng)有效地、充分地反映、監(jiān)督和調(diào)控經(jīng)營(yíng)活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。只有這樣進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理與控制,才能促進(jìn)管理素質(zhì)和層次的全面提升,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,迎接加入世貿(mào)組織后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),使企業(yè)立于不敗之地。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)10

            不知不覺,為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,在這一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中,使得我全面的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡(jiǎn)單,但就是很容易出錯(cuò)的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現(xiàn)了問題,接二連三的事故就來(lái)了。當(dāng)時(shí),我可真想大聲說(shuō):“OH,MYGOD!”。做為女生不應(yīng)該是心細(xì)如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會(huì)給自己帶來(lái)怎么樣的禍害?誰(shuí)能預(yù)料得到?我到底是不適合當(dāng)一名會(huì)計(jì)?我的選擇是對(duì)的嗎?這些等等的問題都因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)而浮現(xiàn)在我的腦海里。后來(lái),我知道,雖然一開始非常不適應(yīng),但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!

            老師有限定我們?cè)撓茸鍪裁,該如何入手。首先我見識(shí)了各種各樣的`原始憑證,比如說(shuō)有進(jìn)帳單,出庫(kù)單,入庫(kù)單,增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務(wù),否則就跟不上進(jìn)度了?傊,這次安排的模擬實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓所有同學(xué)都親自動(dòng)手動(dòng)腦,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的鍛煉,使我們對(duì)會(huì)計(jì)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)得到了提高,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),而且同學(xué)門的實(shí)習(xí)積極性很高,這種師生之間互動(dòng)的成效是非常明顯的,希望以后多多推出一些類似的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這無(wú)論從學(xué)習(xí)上,還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),這次活動(dòng)使我們終生難忘。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)11

            上周我們把比較簡(jiǎn)單的驗(yàn)資底稿看了一下初步的了解了驗(yàn)資報(bào)告的流程。這周的話我的任務(wù)就是了解審計(jì)底稿的制作流程。審計(jì)的底稿要比驗(yàn)資的要復(fù)雜很多哦,所以更需要我們好好對(duì)待了。

            審計(jì)的底稿的開篇是:審計(jì)工作底稿目錄,然后是:報(bào)告審核簽發(fā)單;第三個(gè)是審計(jì)報(bào)告,包括:管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的職責(zé),注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職責(zé)和審計(jì)意見。第四個(gè)是利潤(rùn)表;三級(jí)復(fù)核表;業(yè)務(wù)約定書;企業(yè)基本情景表;管理層聲明書;審計(jì)計(jì)劃(一)(二)和審計(jì)總結(jié);資產(chǎn)負(fù)債表試算平衡表(一)(二),數(shù)據(jù)要看被審計(jì)單位的數(shù)據(jù);損益表試算平衡表這個(gè)表的數(shù)據(jù)要看利潤(rùn)表里面的'數(shù)據(jù);簡(jiǎn)簽一覽表;審計(jì)工作完成情景核對(duì)表;持續(xù)經(jīng)營(yíng)本事評(píng)估表;現(xiàn)金盤點(diǎn)表;檢查情景表;審計(jì)程序表企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記年度檢查表等等,這些都是審計(jì)都要準(zhǔn)備的材料,做好了以后裝訂在一齊就是審計(jì)的底稿了。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)12

            前幾天看的都是審計(jì)的概念,也算是有個(gè)初步的了解吧。今日李教師會(huì)來(lái)教我們做審計(jì)底稿里面最簡(jiǎn)單的'一個(gè)也是我們實(shí)習(xí)生要做的任務(wù)哦,就是檢查情景表的填寫。剛好今日有一家企業(yè)的賬本,記賬憑證還有報(bào)表都送到事務(wù)所了,這樣我們就能夠?qū)嵨锊僮髁恕?/p>

            首先是看企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表,先看資產(chǎn)負(fù)債表上頭的科目,一般資產(chǎn)負(fù)債表上的科目會(huì)有年初數(shù)和期末數(shù)兩個(gè)數(shù)額,我們看下科目中如果年初數(shù)和期末數(shù)不一樣的科目就說(shuō)明這個(gè)科目發(fā)生了變動(dòng),那就要對(duì)這個(gè)科目進(jìn)行抽查了,比如說(shuō)貨幣資金這個(gè)科目吧,貨幣資金包括現(xiàn)金和銀行存款哦,這個(gè)時(shí)候我們要看的就是現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬了,看這兩個(gè)科目今年的全部發(fā)生額,一般一張檢查情景表抽查四筆發(fā)生額就差不多了,然后去明細(xì)賬里面找4筆發(fā)生額最大的憑證號(hào),把日期,憑證號(hào),金額按著順序?qū)懴聛?lái),還有個(gè)備注和對(duì)方科目是等下看記賬憑證要寫的。先把數(shù)據(jù)有變動(dòng)的科目寫在檢查表上,然后去翻明細(xì)賬,損益表上的也要抽查哦,任務(wù)會(huì)比較重,我們實(shí)習(xí)生比較多,所以大家進(jìn)行了分工。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)13

            “要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的.。

            四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

            總而言之,這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對(duì)出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

            最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)!

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)14

            我有幸來(lái)到了xxxx公司實(shí)習(xí)。在從xx年1月24日到xx年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi),我努力將自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長(zhǎng)了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識(shí)。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

            此次實(shí)習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分:基本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理以及出口退稅的'申報(bào)等。

            由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

            使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開賬的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先,進(jìn)入主頁(yè)面,點(diǎn)擊新建,輸入賬套號(hào)、名稱、簡(jiǎn)稱,點(diǎn)擊下一步,輸入記賬本位幣、會(huì)計(jì)期間、啟用時(shí)間,點(diǎn)擊完成,一個(gè)新賬套就建成了。其次,點(diǎn)擊項(xiàng)目核算,設(shè)置需要核算的分類。再次,進(jìn)入新建的賬套,點(diǎn)擊會(huì)計(jì)科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,根據(jù)需要建立二、三或四級(jí)明細(xì)科目,并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后,點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入,將個(gè)科目的期初余額錄入,并進(jìn)行平衡審核。最后,點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會(huì)檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡,當(dāng)檢驗(yàn)平衡后,則進(jìn)入建好的賬套,而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。

          會(huì)計(jì)課程的心得體會(huì)15

            十分有幸能夠進(jìn)入廣州羊城會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。我被分配在公司審計(jì)4部。

            第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,之后,由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我被安排給部門里的一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師李瑞玲,在未來(lái)的兩個(gè)月內(nèi),我將聽從她的安排,在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。

            上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德,經(jīng)過(guò)40多分鐘的車程,到了順德的__公司,教師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對(duì)公司03—06年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個(gè)3個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)審計(jì)工作十分不了解,注師就交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,發(fā)尋證函,無(wú)非就是一些多謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的.各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由教師寫出需要抽查的資料和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問題,例如憑證號(hào)不相貼合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)教師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自我的意見提議。

            在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,并且職責(zé)重大,讓我有較深刻的體會(huì)。

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