【薦】社會(huì)實(shí)踐心得
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐心得1
我乘坐公共汽車到達(dá)xx市實(shí)驗(yàn)高中。首先見到的是我最敬重的老教授x老師。x老師今年已經(jīng)65歲高齡了，他原在xx大學(xué)任教，退休后被我母校聘用，在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年，和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到x老師后，和x老師熱烈地握手后，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離后的情況。我高中時(shí)不愛說話，口語交際能力很差，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練，我大膽的向他匯報(bào)了我的情況，x老師聽完我的匯報(bào)后，夸我表達(dá)能力有了很大提高，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，將來定有大出息。他告訴我，在大學(xué)，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍和老師交流，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位，在業(yè)余時(shí)間，參加勤工儉學(xué)，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會(huì)上的人打打交道，增加社會(huì)閱歷。他又說，現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題，高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問題，要規(guī)避這些問題，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急，特別是公務(wù)員考試，競爭一個(gè)崗位多的就有幾百人，甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起，把自己鍛煉成一個(gè)理論與實(shí)踐并重，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生，才能奠基未來，成就未來。
又見到了副校長兼英語課程的老師，W老師今年擔(dān)任20xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后，便談起了今年的高考。今年高考人數(shù)達(dá)到95萬，為歷年來的高峰，從XX年至20xx年，高考人數(shù)每年以10萬人的`速度遞增�？忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏蟆．�(dāng)我們談到今年教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時(shí)，王老師發(fā)表了他自己的見解，他指出，這個(gè)政策只是一個(gè)預(yù)案，盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策，實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施，發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，農(nóng)村有很大改觀，但農(nóng)村仍不富裕，再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個(gè)學(xué)費(fèi)低，教學(xué)質(zhì)量高，有知名度的大學(xué)，補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流，所以，這一政策能否實(shí)施還是一個(gè)懸念。
隨后，我又看望了另外幾位老師，也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩，“吃水不忘開井人”。
有過了幾天，我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后，我們在2月5號從各地感到寺坡，在蘇同學(xué)家聚會(huì)，闊別數(shù)年，我們都很思念對方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會(huì)上的新鮮事，社會(huì)上的見聞交流我們的心得體會(huì)。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途，英語在現(xiàn)代社會(huì)的前景。我們還討論了知識(shí)在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識(shí)固然重要，但我們更缺乏實(shí)踐能力，更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)的能力。這位同學(xué)說得有道理，在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，當(dāng)我們畢業(yè)后，只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作，就是這個(gè)原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是為指導(dǎo)實(shí)踐的，所以我們還是要學(xué)好知識(shí)的，不能虛度光陰，在學(xué)習(xí)后用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。
通過師生會(huì)，同學(xué)會(huì)，我們增進(jìn)了我們之間的感情，也進(jìn)行了感恩的教育，我們在結(jié)識(shí)新老師同學(xué)的同時(shí)，不忘過去的老師同學(xué)，這才是一個(gè)有心人。古人曾說，“你有一種思想，我有一種思想，咱們交換后，各有兩種思想”通過交流，我進(jìn)一步提高了思想覺悟，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，又增加了溝通技巧，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí)，符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，是共贏的良策。
社會(huì)實(shí)踐心得2
水上運(yùn)動(dòng)中心，地處美麗的西里湖。正面是杭州有名的名勝古跡—岳王廟，右邊是風(fēng)景如畫的蘇堤，南來北往的游客川流不息�，F(xiàn)在本中心有在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員80名，訓(xùn)練船艇40艘�？梢愿鶕�(jù)廣告要求的不同，分別在不同的船艇上做廣告，我們也可以穿著印有產(chǎn)品品牌的廣告衫，參加今年的全國城市運(yùn)動(dòng)會(huì)，浙江省曠標(biāo)賽，并可酌情出讓冠名權(quán)。同時(shí)，還可以在所訓(xùn)練的西湖區(qū)域內(nèi)，做一些固定的廣告牌，廣告橫幅，以宣傳產(chǎn)品品牌。
我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)假期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我起先不清楚真正的意義�？墒菍τ谝粋�(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問號，我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的，帶著社會(huì)的激動(dòng)心情踏進(jìn)了杭州市水上運(yùn)動(dòng)中心的大門。這是一所充滿朝氣和熱情的單位。，周邊有最優(yōu)美的環(huán)境。訓(xùn)練基地里，看著一個(gè)個(gè)教練頂著酷暑，細(xì)心指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的樣子，當(dāng)時(shí)我就覺得很偉大。我也深刻的感覺到了每一個(gè)站上世界舞臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員，他們是要經(jīng)歷怎么樣的磨練，方能成才。今年是奧運(yùn)年，是一個(gè)全世界都在注視著中國的年份�？粗谒蟿潉�(dòng)船槳的學(xué)員們，我知道有一天他們一定會(huì)成功的，他們一定會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著五星紅旗徐徐升起。
這個(gè)單位的工作流程其實(shí)很簡單，但卻充滿著許多情感。雖然我的工作只是幫單位打報(bào)告，轉(zhuǎn)接電話。但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼。早晨，運(yùn)動(dòng)員門早早起來吃過單位精心搭配的營養(yǎng)早餐，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。他們是在為他們的未來在努力。他們從單位出發(fā)去學(xué)習(xí)文化課。對于一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員來說，不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能素質(zhì)，當(dāng)然也需要優(yōu)秀的品格素質(zhì)和心理素質(zhì)，而這些。是通過他們早上的文化課學(xué)習(xí)來完成的，隨著他們離開運(yùn)動(dòng)員宿舍的那刻開始，整個(gè)單位的一天工作就開始了，生機(jī)勃勃！在后勤部，要忙著為運(yùn)動(dòng)員下午的專業(yè)訓(xùn)練做好一切最妥善的準(zhǔn)備。而對于財(cái)務(wù)部，要忙著預(yù)算單位的收支。爭取好好利用國家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為國家輸送最優(yōu)秀的人才。對于教練員辦公室，他們要一個(gè)字一個(gè)字寫好他們的訓(xùn)練章程，讓他們的弟子在最短的時(shí)間得到最大的專業(yè)素質(zhì)提高。對于領(lǐng)導(dǎo)辦公室，他們則要負(fù)責(zé)于其他體育局單位的.溝通配合并且積極貫徹體育局下達(dá)的指令和精神。讓整個(gè)單位的運(yùn)作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定。
而對于我這個(gè)實(shí)踐的大學(xué)生來說，我要多多的學(xué)習(xí)，多學(xué)學(xué)上謀生的技巧和能力。雖然我的實(shí)踐工作不算辛苦，但我把更多的時(shí)間都放到觀察和體味的層面上。我會(huì)本本份份的完成自己的工作，從來沒有一次遲到和早退，因?yàn)閷τ谝粋�(gè)大學(xué)生來說，每一個(gè)實(shí)踐都是一筆相當(dāng)寶貴的財(cái)富。我當(dāng)然要好好珍惜。在幫著打印和輸入教練員的教程安排時(shí)候，我發(fā)覺他們的每一項(xiàng)計(jì)劃都是很有針對性的，甚至有些教練會(huì)根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)員的身體和心理素質(zhì)上制定不同的計(jì)劃和安排。他們每一個(gè)報(bào)告上的字都是用心去想過，并且是深思熟慮的而我的任務(wù)就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊。我很重視自己的工作，因?yàn)檫@里面的每一個(gè)字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的，我當(dāng)然也要用我自己的心血認(rèn)真的打出來。實(shí)踐期間，我的時(shí)間很充實(shí)。朝九晚五的上班時(shí)間讓我覺得只要是很認(rèn)真的去完成一件事情，那一定能勝任。我還有一份其他的工作，那就是幫著教練們準(zhǔn)備好下午訓(xùn)練的器具。下午，太陽最大的1點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員們開始了他們的訓(xùn)練。看著他們的汗水從額頭一滴滴落下的時(shí)候。我為他們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。對于我們當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習(xí)的不正是這么一種剛毅的性格和對待磨難的不凡氣質(zhì)么！
這次的實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多。偶爾我也會(huì)覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)很枯燥很乏味。但是，更多的是，在這樣的一次寶貴的實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任，在對待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。這點(diǎn)讓我很欣慰。這讓我懂得了，如今的社會(huì)競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證的。這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對待真誠的人就應(yīng)該用自己所有的真誠去對待。社會(huì)也是一個(gè)融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開心。這次實(shí)踐不僅是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的體驗(yàn)，也是一個(gè)讓我突破學(xué)校的圍墻去更深一步了解社會(huì)的體驗(yàn)。
在這里，我了解到，有多少個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)校出來的優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生為了爭奪一個(gè)崗位而付出的努力，這讓我更一步覺得在大學(xué)里更應(yīng)該把握更多的時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，為我以后走向社會(huì)打好堅(jiān)硬的基礎(chǔ)。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)講究實(shí)力的社會(huì)。想要成功，只有比別人更加的優(yōu)秀。
在實(shí)踐期間，那里的運(yùn)動(dòng)員都是吃住在單位的。偶爾會(huì)有他們的家長來探望。我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己也同樣碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說她把孩子交給國家了，我頓時(shí)覺得每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
短暫的一個(gè)多月很快就過去了，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力�？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國家陪養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時(shí)候，我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。
社會(huì)實(shí)踐心得3
“一二一，一二一，一二三四，嚴(yán)格練習(xí)，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!”口號聲跟著風(fēng)逐漸散失，咱們?yōu)槠谖逄斓纳鐣?huì)實(shí)踐也跟著時(shí)刻的消逝而完畢。在這次社會(huì)實(shí)踐中，咱們得到了一次實(shí)在的體會(huì)，還磨煉了自己的毅力。
第2次來到社會(huì)實(shí)踐基地，相同的地址，相同的火伴，相同的空氣，心境卻是天壤之別的。第一次是害怕，而這一次卻是等候。是的，等候。等候著烈日炎炎下的軍姿，等候著昂揚(yáng)嘹亮的軍歌，等候著整齊劃一的腳步，等候著學(xué)習(xí)課本上學(xué)習(xí)不到的常識(shí)……
烈日炎炎下，咱們正在站軍姿，雙手貼緊褲縫，雙腳打開成六十度，膝蓋夾緊，重心落于前腳掌，身體輕輕前傾，大腿由于長時(shí)刻不動(dòng)早已麻痹，豆大的汗珠順著臉頰滑落，陽光照射在咱們幼嫩的臉狹上，可是咱們穩(wěn)如泰山，文風(fēng)不動(dòng)，由于咱們是咱們是青少年，是七八點(diǎn)鐘的太陽，太陽應(yīng)該盡己所能地普照大地，而并不是容易落下，咱們肩上擔(dān)著的是祖國的未來，咱們現(xiàn)在要做的便是努力學(xué)習(xí)，讓祖國的太陽永不落下。
軍姿往后，咱們膂力耗費(fèi)過度，像餓虎撲食般沖到飯桌前，安靜等候吃飯。沒想到，教官卻要帶領(lǐng)咱們齊誦感恩詞，“練習(xí)這么累，餓死了，怎樣還不讓咱們吃飯，念什么感恩詞啊�！蔽也婚_心腸嘀咕道。話雖這樣說可是卻沒那個(gè)膽子不聽話，乖乖跟著教官念道“感恩六合滋補(bǔ)萬物，感恩國家培育護(hù)佑，感恩爸爸媽媽養(yǎng)育之恩，感恩教師勤勞教訓(xùn)，感恩同學(xué)關(guān)懷協(xié)助，感恩農(nóng)民勤勞勞動(dòng)，及全部支付的人，讓咱們生活在感恩的國際!請教師老一輩先用餐!”我愣了，曾經(jīng)總覺得咱們現(xiàn)在具有的全部都是應(yīng)該的，不曾想，咱們現(xiàn)在具有的都是全部支付的人給予的，全部的全部，包含咱們的生命，都是爸爸媽媽給予的'。感動(dòng)不已，想到在家的爸爸媽媽，心底涌出濃濃懷念：回家，一定要謝謝他們把我?guī)У绞郎稀?/p>
綿長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的怒斥,剝?nèi)チ嗽蹅冘浫醯耐鈿ぁu漸變的剛強(qiáng),嚴(yán)厲的練習(xí)場使咱們每個(gè)同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),但絕沒有裝腔作勢,有的是英勇,剛強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐盡管完畢，可是咱們會(huì)把剛強(qiáng)的質(zhì)量和一絲不茍的風(fēng)格帶回去，下一年，想讓教官看見，更好的咱們。
社會(huì)實(shí)踐心得4
8月7日，太陽很熱的時(shí)候，我姑姑、我二姨、我姐姐和奶奶來到了南海的一個(gè)大村莊。今天，我們要去這個(gè)村子的地里摘花生和雜草。
我們首先來到一片長滿青草的田野。那里的草已經(jīng)長到我膝蓋那么高了，有些草已經(jīng)開始干枯了。成年人和姐妹們都拿起鋤頭除草。我拿了一把大鏟子，把他們移走的草刮成一堆一堆的.，然后攤開來曬曬。奶奶告訴我，等這些草干了，農(nóng)民們會(huì)把它們堆成一個(gè)高高的草堆，燒了之后，就變成了種田的肥料。
然后，我們一起去摘花生。花生地里的草很高，還有很多不知名的昆蟲，我不得不不停地跺腳�；ㄉ乩锏耐梁芙Y(jié)實(shí)，花生很難拔出來。我花了很長時(shí)間才拉出一小塊花生，而我姐姐和大人已經(jīng)拉出了一大片。
通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到做這些工作真的很累。我們在烈日下除草摘花生，真正體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛。沒有農(nóng)民，就沒有農(nóng)田，就沒有糧食。所以我想起了那首詩“可憐農(nóng)民”，“鋤地的日子到了中午，汗水淌進(jìn)了土里，但是每一粒都很難吃到。”農(nóng)民對祖國的奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐心得5
那一天當(dāng)我們最后一門考試結(jié)束后便意味著我們大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間過得如此之快使我感到我的大一生活是那樣的庸庸碌碌，平平淡淡，但在半個(gè)月前我報(bào)名要參加院里的暑期社會(huì)實(shí)踐又使我的大一生活增添了些許值得回憶的地方。
在做暑期社會(huì)實(shí)踐這幾天里我們每天都要早早的坐公交出發(fā)就像擠公交的早班族一樣，擺書攤守書攤撤書攤這都是我們在室外做活動(dòng)要做的事情。炎炎烈日，在高溫的夏天我們也在公園里清掃垃圾體驗(yàn)了清潔工人們的辛苦。其實(shí)有時(shí)候感覺也是蠻辛苦乏味的，但是更多的是與隊(duì)友一起做活動(dòng)的'樂趣。在這十天左右的社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)了一群與我志同道合的人，我們來自同一所學(xué)校不同的班級，在沒有進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)前我與他們基本上沒有接觸過，但在這社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中我們共同努力，一起辛苦的工作至此已結(jié)下了深厚的友誼。這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐對我來說收獲很大。
人生就是這樣，不斷去嘗試新的事物，才會(huì)有所進(jìn)步，有所成長。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。書籍是我們獲取知識(shí)的來源，但更重要的我們要多去實(shí)踐，多去運(yùn)用自己所掌握的東西，實(shí)踐出真知，不斷實(shí)踐，不斷積累，才會(huì)取得更大的進(jìn)步
社會(huì)實(shí)踐心得6
盛夏七月，毫無遮攔的炙熱驕陽，暫別象牙塔中的舒適，我們，與青春一道，感受著這最接近地氣的地方。
這次暑假，我有幸參加了我們xx大學(xué)法學(xué)院組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)委書記石老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們來到xx縣xx鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在那里，我們開展了問卷調(diào)查等各項(xiàng)活動(dòng)，與鎮(zhèn)上的居民零距離接觸，用我們特有的專業(yè)知識(shí)為他們答疑解惑，在不斷強(qiáng)化自己維權(quán)意識(shí)的同時(shí)也將法治理念傳遞給更多需要幫忙的人，真正做到了“以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)”。透過此次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們不僅僅積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了大學(xué)生活，更重要的是，以此為契機(jī)，向社會(huì)展現(xiàn)了河大法律人“青春健康，正氣向上”的特有品質(zhì)。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐，包含了模擬法庭、法律小品、法律咨詢、問卷調(diào)查等一系列豐富多彩的活動(dòng)。前期用心排練的模擬法庭，在表演的當(dāng)天，收到了超出預(yù)期的效果。以貼近生活的工傷索賠案為主題，以入木三分的演技和程序完整的演出為依托，秉持著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們?yōu)閤x鎮(zhèn)的群眾們奉上了一場精彩的開庭審判，讓鎮(zhèn)上的居民切實(shí)體會(huì)到法院如何開庭審判以及審判程序如何進(jìn)行。威嚴(yán)的審判長，義正言辭的原告代理人給群眾留下了深刻的印象，觀眾們在活動(dòng)結(jié)束后對此給予了很高的評價(jià)，并期望以后能有更多這樣的活動(dòng)來為他們進(jìn)行法制教育。
談及以消費(fèi)者維權(quán)為主題的問卷調(diào)查，我們的“藍(lán)精靈”在走訪群眾的過程中，透過對居民消費(fèi)習(xí)慣和理念、維權(quán)意識(shí)、維權(quán)現(xiàn)狀與難點(diǎn)等方面的著重了解，深入群眾生活，并就他們所遇到的侵權(quán)問題，盡我們所能，以我們所有的專業(yè)知識(shí)給予法律意見，幫忙他們認(rèn)識(shí)到“學(xué)法、知法、守法、用法”的重要好處，增強(qiáng)他們學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，為社會(huì)的法制建設(shè)以及法治進(jìn)程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
盡管此次的'暑期實(shí)踐時(shí)間不長，些許疲憊，但是我們也享受著快樂。我們在了解農(nóng)村生活，體會(huì)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，也能感受到，作為一個(gè)法律人，應(yīng)對基層社會(huì)所存在的種種法律問題，所肩負(fù)的越來越重的職責(zé)感。然，作為一名在校大學(xué)生，在這個(gè)信息化爆炸的時(shí)代，我們此刻最該做的仍是要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，吸收有益的新知識(shí)，為服務(wù)社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中的一員，我更多的是感受到溝通與交流的重要性，更欣喜的是體味到了團(tuán)隊(duì)精神所帶來的歡樂。
我想用一句話來總結(jié)我的感觸與收獲，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，或許，鄉(xiāng)村法制建設(shè)的道路曲折而又漫長，我們將要經(jīng)歷很多的挫折和風(fēng)雨，但，只要我們懷揣著完美與期望，勞累過后，得到的就是成長。推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村法制建設(shè)，讓中國夢變?yōu)楦匈|(zhì)感的夢，為美麗中國增添一份更堅(jiān)定的力量，圓夢鄉(xiāng)村，普法同行，我們，在路上！
社會(huì)實(shí)踐心得7
千萬人中有個(gè)人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應(yīng)感恩、應(yīng)滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會(huì)是平凡中最不平凡的一個(gè)。因你有我，因?yàn)橛羞@個(gè)小組，才使我們來到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動(dòng)中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個(gè)腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當(dāng)我們到達(dá)村里時(shí)，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風(fēng)刺骨。道路正在修建，如照片所示 當(dāng)村民們看到我們，都很開心，都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅(jiān)定我們的信心，我們要將這條路永遠(yuǎn)走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍(lán)天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個(gè)人，其中有三個(gè)弟兄、兩個(gè)姐妹，牧師為我們安排了兩個(gè)宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺(tái)電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時(shí)查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時(shí)為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學(xué)，而且我們的課外活動(dòng)場地都在一起，安全第一，因此學(xué)生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時(shí)打開大門，讓比較早到的孩子可以及時(shí)進(jìn)到班級，不至于在外面吹風(fēng)，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
1、學(xué)生人數(shù)：這次參加支教學(xué)習(xí)的孩子有十多個(gè)，還有一些孩子因家離的比較遠(yuǎn)，未能夠參加學(xué)習(xí)
2、交通情況：由于當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件的限制，孩子們都是走路來上課，我們在探訪時(shí)去過這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學(xué)習(xí)，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學(xué)生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時(shí)，我們到過YF等比較遠(yuǎn)的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學(xué)習(xí)是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時(shí)間，安排當(dāng)天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會(huì)起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號到達(dá)村里，接下來由村里的一個(gè)孩子帶我們?nèi)チ藥讉�(gè)孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請他們參加我們的支教活動(dòng);晚上我們還電話邀請了其他的孩子。23號主日后我們就開班、破冰，下午就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)�；蛟S我們組的進(jìn)度會(huì)比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進(jìn)入狀態(tài)。接下來的幾天里，孩子們跟我們越來越熟，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們在一起，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠(yuǎn)是我們心中寶愛的孩子。在告別會(huì)上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時(shí)間太短，為他們做的實(shí)在是太少太少了。當(dāng)孩子們問我們下次還會(huì)不會(huì)來的時(shí)候，我的心情就變得很沉重，我很想說我們下次還會(huì)來，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭取讓這個(gè)小組繼續(xù)開辦下去。在這段時(shí)間里，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動(dòng)，不能幫他們輔導(dǎo)課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課余時(shí)間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來，我們經(jīng)過與他交談，從中了解到，他也幾乎沒有什么朋友，之前的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，可是后來退步了，就有了輟學(xué)的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書，變得開朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時(shí)候，他會(huì)懂得笑，而且也漸漸融入到我們當(dāng)中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說我們這次支教的時(shí)間是非常短暫的，但是，我們在孩子心中的地位已經(jīng)很重要了，當(dāng)我通知他們說：28號早上是我們在這兒的最后的一個(gè)早上的時(shí)候，他們說：“老師，我們明天會(huì)送你們禮物，你們下午什么時(shí)候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個(gè)孩子在那邊等我們，那時(shí)我們真的希望能再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，孩子們的.跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。 這就是當(dāng)時(shí)的情景......
既然我們對他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個(gè)小組，讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應(yīng)允。
(四)、未來發(fā)展?fàn)顩r：
1出現(xiàn)的問題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息
(2)、小組成員缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學(xué)生，教案準(zhǔn)備不是很充分，有時(shí)候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動(dòng)。
(3)、教學(xué)工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動(dòng)形象，比如繪畫課、體育課等
(4)在探訪的過程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長的經(jīng)驗(yàn)缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距
2解決的辦法：
(1)、正因?yàn)榻M是新增設(shè)的小組，所以，我們要做的比其他小組更要多，要認(rèn)真落實(shí)孩子的情況，做好記錄
(2)、針對這個(gè)問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，謙虛地向其他人學(xué)習(xí);若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯(cuò))
(3)、對于硬件措施的缺乏這個(gè)問題，我們可以在去支教之前，用我們自己的零用錢為孩子買一些學(xué)習(xí)用品，這樣的意義是很大的;而且還可以改善教學(xué)工具缺乏這個(gè)問題，使課程能夠更形像、生動(dòng);另外，也可以邀請繪畫好的孩子來給這些孩子上課，這樣既可以鍛煉這些孩子又可以充分發(fā)揮孩子的特長
(4)、在探訪中，我們遇到過被一些家長不信任的情況，但我們并不會(huì)因此而退縮，我們馬上就調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)投入我們的探訪工作中去;對于孩子或者父母當(dāng)中有任何一方不在家的情況，我們可以問清楚二者都在家的具體時(shí)間，多次探訪，并做好記錄
(5)、經(jīng)驗(yàn)是不斷積累起來的，對于上述的問題，組長可以向其他組長請教、學(xué)習(xí)，并根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析，將每一項(xiàng)工作合理分配到每個(gè)組員的身上，并認(rèn)真落實(shí)，提高效率。要及時(shí)總結(jié)工作情況，以制定下一步的計(jì)劃
3發(fā)展前景：
(1)、教學(xué)上：
A、對于志愿者：我們要提高自身的修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來豐富自己，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，多向資深的志愿者請教
B、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動(dòng)性
C、教案要準(zhǔn)備充分，認(rèn)真?zhèn)湔n ，建議多備幾份教案，可供選擇
D、多與孩子交流，了解他們的想法，多關(guān)心孩子;對于比較皮的孩子可以采取獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合的原則
(2)、探訪上：
A、表明身份，說明來意
B、要注意言語，禮貌待人、尊重他人
C、在談話過程中要注意傾聽，對他人的話語要做出適當(dāng)?shù)姆从常⒁饪刂谱约旱那榫w
D、對被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會(huì)更愿意與我們講出真心話
E、做好探訪記錄，及時(shí)更新情況
F、平時(shí)可以接送孩子上下課，拉近與孩子之間的距離，在路途中孩子會(huì)跟我們分享更多的事情，我們就可以了解到更多情況
(3)、總體上：
A、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團(tuán)結(jié)一心，服從安排，認(rèn)真做好自己的本職工作
B、組長要起領(lǐng)導(dǎo)者的作用，將各項(xiàng)工作分配到每位組員的身上，提高效率
C、施比受更為有福，志愿者要真心實(shí)意的來做這項(xiàng)工作，不為自己，只為這些孩子
D、及時(shí)總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)
E、適當(dāng)?shù)�、適時(shí)地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個(gè)接力棒繼續(xù)傳遞!
社會(huì)實(shí)踐心得8
這個(gè)周三和周四我迎來了期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但過程并沒有想象中的那么輕松與完美，可是在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家都收獲了許多。最讓我印象深刻的就是一個(gè)勇闖魔王關(guān)的游戲項(xiàng)目，而教官就扮演著那個(gè)可怕的魔王角色，我們需要用勇氣去打敗它，戰(zhàn)勝它，雖然挑戰(zhàn)成功的同學(xué)很少，但也讓我們有了對抗魔王的勇氣，不再懼怕與退縮，更加勇敢的去面對心目中那個(gè)軟弱的自己。
還有一個(gè)令我感觸頗深的游戲項(xiàng)目就是動(dòng)感顛球，動(dòng)感顛球的操作步驟很簡單，就是讓球在鼓面上不停的跳動(dòng)，如果是有掉落地面的情況就要停止。看起來規(guī)則非常簡單，實(shí)際操作卻很難。需要很多人一起拉著繩子一起來控制移動(dòng)，而這也就要求所有人都需要齊心協(xié)力來共同完成這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)的目的`在于讓我們意識(shí)到齊心協(xié)力對于人生的重要性。這次的社會(huì)實(shí)踐使我懂得了非常多的道理，這些道理我會(huì)一直牢記，對我們的成長以及之后踏入社會(huì)都有著不可磨滅的作用。
社會(huì)實(shí)踐心得9
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成才的重要舉措，一直以來深受學(xué)校的高度重視。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)與回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校蔚然成風(fēng)，一批又一批的學(xué)子奔赴各個(gè)地方開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了響應(yīng)南審分團(tuán)委的號召，交流高中學(xué)習(xí)心得以及大學(xué)生活感觸，同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化等情況，在我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，我來到了我的母校------英山縣第一中學(xué)，開展了以“回母校宣傳南京審計(jì)學(xué)院”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以主題演講的形為載體，輔以我個(gè)人制作的幻燈片演示來完成。下面，我就具體介紹一下這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。
首先，我通過手機(jī)電話的方式與我高三所在班級的班主任通電話，獲知學(xué)生在校時(shí)間，然后再通過他獲知了在任校長的聯(lián)系方式，之后便電話聯(lián)系了校長。在電話中，我向校長簡單地闡明了在寒假期間希望能回到母校向?qū)W弟學(xué)妹們做一次“回母校宣傳南京審計(jì)學(xué)院”的主題宣講，希望通過這次演講將個(gè)人高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生活感觸心得以及南京審計(jì)學(xué)院的招生政策及校園文化向?qū)W弟學(xué)妹們做一個(gè)系統(tǒng)地介紹。校長在叮囑了一些注意事項(xiàng)，例如要選擇合適的時(shí)間之后便欣然答應(yīng)。
獲得了校長的允許，我便開始整理準(zhǔn)備宣傳資料。我先在南京審計(jì)學(xué)院的官方網(wǎng)站上找了一些關(guān)于學(xué)校的概況及學(xué)校圖片，然后開始制作我要使用的幻燈片。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，幻燈片制作完成。點(diǎn)擊預(yù)覽，生動(dòng)地文字，再搭配上南京審計(jì)學(xué)院優(yōu)美的圖片，自我感覺挺不錯(cuò)的，呵呵。我想，僅僅依靠幻燈片是不夠的，于是我再搜集整理了一些書面材料，特別是有關(guān)南京審計(jì)學(xué)院近幾年的招生情況。我想這些，對學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考南京審計(jì)學(xué)院應(yīng)該有一定的幫助吧。
做好了準(zhǔn)備工作，接下來便是付諸實(shí)際了。首先，我通過電話與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好了合適的時(shí)間20xx年2月5日。然后便是收拾好材料等待那一天的到來了。時(shí)間總是在飛逝著，轉(zhuǎn)眼間，我期待的`日子便到來了。
2月5日清晨，我出發(fā)去母校。這天陽光暖暖的，給我增添了不少的信心。其實(shí)老實(shí)說，第一次獨(dú)自完成社會(huì)實(shí)踐，第一次要以一個(gè)過來人的身份站在眾多學(xué)生注視著的講臺(tái)上，不緊張不害怕是不可能的�？墒�，既然已經(jīng)決定了，就該勇往直前！整理好緊張的心情，在班主任的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了事先安排好的班級。
整齊的課桌，堆得滿滿的書，好熟悉的情景。與同學(xué)們進(jìn)行了一番自我介紹及我來到這兒的目的后，宣講便正式開始了。開始的一段時(shí)間里，我還是不可避免的有些緊張，中間有幾次停頓，不過同學(xué)們都以他們熱烈的掌聲來給予我鼓勵(lì)。在經(jīng)過一些互動(dòng)之后，我之前的緊張狀態(tài)便消失得無影無蹤了。不知不覺中一個(gè)多小時(shí)便過去了，我的宣講也差不多結(jié)束了，最后在我送給在座學(xué)生的《我的未來不是夢》的勵(lì)志歌聲中，我的宣講宣告結(jié)束，在同學(xué)們的掌聲中我離開了曾經(jīng)我那么熟悉的教室，心里不免涌出一股難舍之情
之后，我?guī)е暇⿲徲?jì)學(xué)院的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的介紹信，來到了校長辦公室。我把這次宣講的相關(guān)情況向他作了詳細(xì)的報(bào)告，他給了我一些建議與看法之后便在介紹信上蓋上了英山一中的印章，并寫上了他對這次宣講的看法。向他及班主任告別之后，我就走出了英山一中的校門踏上了回家的路，至此，我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)徹底畫上了句號�；丶业耐局校蚁肓撕芏�，感覺這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益很多，下面我就簡單和大家分享一下我的心得。
第一點(diǎn)，
在社會(huì)上要善于與他人溝通。如果一個(gè)人不懂得如何與他人溝通，即使他有雄心壯志，也很有可能會(huì)一事無成。就拿這次社會(huì)實(shí)踐來說吧，首先需要和校方領(lǐng)導(dǎo)溝通，溝通好了才有進(jìn)學(xué)校去實(shí)踐的機(jī)會(huì)。然后呢，在宣講的過程中，得善于學(xué)會(huì)和你所面對的學(xué)生溝通，否則造成現(xiàn)場冷場的情況是很尷尬的。在社會(huì)上要有自信，要克服自己的膽怯心理。自信不是盲目的驕傲和自夸，而是對自己能力的一種肯定，更是對自己的一種鼓勵(lì)。當(dāng)你面對你沒做過的事情，你覺得自己沒經(jīng)驗(yàn)做不好時(shí)，只有擁有自信才能讓你戰(zhàn)勝一切。其實(shí)放假時(shí)，收到要去母校社會(huì)實(shí)踐時(shí)我就害怕了。自己覺得要獨(dú)自一人面對整個(gè)過程，而且又沒有過類似的經(jīng)驗(yàn)，感覺困難挺多的，特別是想到自己要站在講臺(tái)上面對底下那么多的陌生的學(xué)生的時(shí)候，真的感覺自己很渺小�？墒�，我終究找到了我的自信，勇敢地站在了講臺(tái)上。試想，如果我沒有找回自信，任由自己被自己的膽怯所打敗，就不會(huì)有著次實(shí)踐，也就不會(huì)有這么多的心得感悟了。做一件事情之前，一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)搜集整理資料，做好充足的準(zhǔn)備。世界上沒有所謂的一帆風(fēng)順?biāo)角�，人們的�?jì)劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的，當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候往往會(huì)發(fā)生一些意料之外的事。這正是我這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不足之處，記得中間有學(xué)生問到我們學(xué)校的師資，這個(gè)是我沒有注意到的，所以當(dāng)時(shí)語塞了，感覺挺丟臉的。不過還好，我準(zhǔn)備的還算是充分，除了這個(gè)其他的都能比較順利的回答學(xué)生的疑問，不然肯定要丟臉了。
第二點(diǎn)，
第三點(diǎn)，
以上就是我這次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況及一些簡單的心得，其實(shí)我想，它帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多吧，在我的人生中，它將起著無法取代的作用。非常感謝南京審計(jì)學(xué)院以及我的母校英山一中給與我的這次機(jī)會(huì)，我也希望社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以在各個(gè)大學(xué)校園里流傳下去。
社會(huì)實(shí)踐心得10
就在今年暑假前的炎炎夏日，我如愿以償?shù)嘏c可敬的老師走出了校門隨著125名同學(xué)，登上南下ｘｘ的列車。乘車途中我們的老師就像教導(dǎo)自己的'孩子一樣給我們千叮嚀萬囑嚀，保管好錢包、不要和陌生人說話、保持頭腦清醒等等，使我們懂得了一些出遠(yuǎn)門的基本常識(shí)。經(jīng)過16個(gè)小時(shí)的長途列車的顛簸后我們到達(dá)了實(shí)習(xí)目的地：ｘｘ電子有限公司。
一分耕耘，一分收獲。三個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，ｘｘ有限公司，如期支付了我全部勞動(dòng)報(bào)酬（7、8、9月，不計(jì)10月份工資）共計(jì)11383元。當(dāng)我拿首這分沉甸甸的薪水時(shí)首先我想到了我的母校想到了我的老師，是你們給了我知識(shí)，是你們給我智慧，是你們給了我這次展示自我的機(jī)會(huì)。在這里我要向你們深深地鞠上一躬！謝謝您——我可敬的老師！
光陰似箭，學(xué)無止境。我要在接下來所剩不多的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間里，抓緊時(shí)間，勤學(xué)苦練，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，以優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)我的父母，報(bào)答我的恩師。
社會(huì)實(shí)踐心得11
暑期社會(huì)實(shí)踐意義重大，尤其是在我們將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合，利用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的時(shí)候，尹親身體會(huì)“健康十誡”暑期社會(huì)實(shí)踐。參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，是貫穿日常生活的一種社會(huì)實(shí)踐形式。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種長效機(jī)制，特點(diǎn)是小事化了，小事化了�？偟膩碚f，暑期社會(huì)實(shí)踐對我們大學(xué)生來說具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。
今天，我和九個(gè)同學(xué)成立了“健康十誡”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。共同了解十堰地區(qū)居民高血壓知識(shí)現(xiàn)狀及教育需求。經(jīng)過一周的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得自己收獲很大�，F(xiàn)在，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐對我們的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走進(jìn)社會(huì)的大課堂，在實(shí)踐中去看世界，展示才華，增長才干，磨練意志，檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很辛苦。你高興嗎？還是依戀？回想起來，才知道原來的無聊充滿了希望，苦澀中散發(fā)著甜蜜。
烈日炎炎，卻澆不熄我們的信心。在我們走訪十堰的幾個(gè)社區(qū)時(shí)，我深深地發(fā)現(xiàn)，在社會(huì)上要善于與人溝通。只有真誠，與人溝通好，減少交談中的沉默，才能提高向別人求助的成功率，才能得到尹“健康十誡”暑期社會(huì)實(shí)踐的切身體會(huì)。
這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)，但也讓我有了更多的能力和理解。從選題到團(tuán)隊(duì)組建，到整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起跑社會(huì)實(shí)踐，再到最后完成我們的成果，我和同學(xué)們一起成長。雖然我們很努力，但我們從未放棄。因?yàn)槲覀冞�年輕，不怕挫折，不輕易放棄。就像五月天倔強(qiáng)里的歌詞說的“逆風(fēng)的方向更適合飛翔。不怕千萬人堵我，就怕自己投降。還有我最后的倔強(qiáng)，緊緊握住我的手，再也不放開。下一站是天堂，即使失望，也不能絕望�！奔词褂姓系K，我們也一定會(huì)邁出更堅(jiān)定的一步。
經(jīng)歷了暑期社會(huì)實(shí)踐，各種感受都會(huì)涌上心頭。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，就是為了讓我們提前接觸和了解社會(huì)，讓我們真正走上社會(huì)的時(shí)候不會(huì)失去生活的重心。感謝學(xué)校給了我們這個(gè)把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，感謝那些在實(shí)踐中給予我無私幫助的人。我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐心得12
對我們大學(xué)生而言，社會(huì)是一個(gè)熟悉卻又陌生的地方。我們了解它的“表面”，但卻對真正進(jìn)入社會(huì)后的感受沒有多少了解。
為此，趁此暑假的時(shí)機(jī)，為了能更深入的了解社會(huì)，鍛煉自我的獨(dú)立和工作能力。我在這次的暑假中，加入了由學(xué)長們開辦的暑假英語輔導(dǎo)班，利用假期的時(shí)間，體會(huì)了一番作為老師和社會(huì)人士的體會(huì)。
畢竟是大學(xué)生開設(shè)的暑假輔導(dǎo)班，為此，工作中很多的`事情都需要我們親力親為。在實(shí)踐中，從計(jì)劃到實(shí)施，從教室的申請、教材的準(zhǔn)備、招生等各個(gè)方面都需要我們自己動(dòng)手。期間，因?yàn)閷W(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)，我們省去了很多的麻煩和彎路，而我也從各個(gè)環(huán)節(jié)中體會(huì)到了不少收獲。其中，最讓人難忘的，還是招生的那段時(shí)間。
這次的社會(huì)實(shí)踐，說實(shí)在，確實(shí)很辛苦。整個(gè)假期我們都在忙碌著，幾乎沒有停下來的機(jī)會(huì)。但在努力過后，我的內(nèi)心卻十分的充實(shí)，并充滿了對未來的期望。希望我的學(xué)生們在今后都能一直保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，而我也會(huì)繼續(xù)努力下去，讓自己成為一名真正出色的人！
社會(huì)實(shí)踐心得13
今年寒假我報(bào)名參加了A夢公益—知恩青年支教團(tuán)的支教，十分榮幸的成為了十五名隊(duì)員中的一位。這次支教活動(dòng)，行程匆匆，但現(xiàn)在想起來卻是記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最美好的回憶，也讓我學(xué)到了更多珍貴的東西。在此期間，我們遇到各種困難，即使非常艱苦，但我認(rèn)為這是給我們的一種成長，只要有愛心，把自己的知識(shí)傳授給需要幫助的小朋友們，這也算是對社會(huì)的一種回饋。我們隊(duì)里的每一位成員就像親密無間的親人一樣團(tuán)結(jié)一致去適應(yīng)新的環(huán)境。雖然是寒冷的冬天，但我們不會(huì)受到天氣的阻礙就退縮，大家在一起共同努力讓我有一種回到溫暖的家里的感覺，對于這次活動(dòng)我的感觸真的很深切，同時(shí)也是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
我們支教的地方是遵義市桐梓縣黃蓮鄉(xiāng)一所偏僻的小學(xué)，學(xué)校的名字是“安星小學(xué)”，還沒到那里的時(shí)候我們每一個(gè)人都是懷著一顆好奇而又興奮的心想著那里的環(huán)境到底是怎樣的，會(huì)不會(huì)是我們所想的一樣。然而那天早上大家很早的就集合到一起，都情不自禁的坐上車一直到下午，我們就開始討論那所小學(xué)的環(huán)境真的很不好嗎?每個(gè)班的學(xué)生會(huì)不會(huì)只有幾個(gè)人。當(dāng)我們在討論的時(shí)候，安星小學(xué)的校長周老師就說小孩子們真的很辛苦，他們每天需要走很長時(shí)間的路才能到學(xué)校讀書。我們到達(dá)安星小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是下午4點(diǎn)多鐘了，那一天的時(shí)間都花費(fèi)在了路上，隊(duì)員們紛紛提著自己的行李走進(jìn)學(xué)校，剛開始認(rèn)為應(yīng)該也沒有我們所想的那么苦吧。晚飯過后校長就集合大家開會(huì)，說說我們自己的想法，然后安排后面的行程，周老師說：“我們應(yīng)該先家訪，應(yīng)征得家長的同意才能開展這樣的活動(dòng)�！钡诙煲辉缥覀兇蠹页赃^早飯后就開始走路去家訪，這樣的路程真的是自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到那么遙遠(yuǎn)的距離，況且路并不好走，走了一個(gè)小時(shí)才看到有一戶人家。那里除了去鎮(zhèn)上的大路好一點(diǎn)，去學(xué)生家里的路很窄又很稀,看到他們家里住的房子簡直是我們生活好一點(diǎn)的人們所不能想象得到的，但他們很愛學(xué)習(xí)，根本不會(huì)因?yàn)橛羞@樣不好的環(huán)境而放棄自己要追求的夢想。
在課堂上，看到那些小朋友們一雙雙清明純透的炯炯有神的眼睛，他們渴望學(xué)習(xí)，在他們心里應(yīng)該覺得學(xué)習(xí)就是他們最好的出路，我也相信“知識(shí)是一定能夠改變命運(yùn)的”。課間沒事的時(shí)候?qū)W生們都積極地向老師請教問題，看到他們活躍的身影，努力學(xué)習(xí)的決心和毅力，真的是值得一些“溫室里的花朵”和我們這些所謂的大學(xué)生深思：我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天還幸福的享受著生活，我們應(yīng)該努力嗎?如果看到他們身上體現(xiàn)出的生機(jī)勃勃、自信怡然的勇氣，那些都是豐盛的生活所不能代替的活力與沖勁，也許這樣的生活才是完美無瑕的吧，每天都讓人覺得很充實(shí)，而不是蹉跎光陰。這次的支教，讓我明白許多，以前呆在父母的身邊時(shí)就想要自由自在的，沒有誰在束縛我的生活，可是在那里我才真正體驗(yàn)到自己以前是多么幸福，而這些小朋友們每天不只是學(xué)習(xí)，放假回家后還要幫助家里干家務(wù)活，從小就有擔(dān)負(fù)起“家”這個(gè)重要的'責(zé)任，我真的很佩服他們!在去支教之前，隊(duì)長就放一個(gè)很感動(dòng)的短片給我們看過，后來才明白我們不僅是去教給他們知識(shí)的，更多的是要樹立榜樣，讓他們知道大學(xué)的生活在向他們招手。
然而我認(rèn)為我們帶給他們感動(dòng)遠(yuǎn)比這些小朋友們帶給我們的感動(dòng)要多得多。在他們喊我老師的那一刻我才真正明白“老師”的責(zé)任是多么大，既然我們承受著他們給我們這樣的稱呼，老師們就應(yīng)該有一種使命感，就像我校的校訓(xùn)“為人師表”那樣，要為這些活波可愛的孩子們樹立正確的價(jià)值觀和形象，釋放出滿滿的正能量。作為大學(xué)生的我們，就是要在路上不斷的學(xué)習(xí)。我教的學(xué)生有五年級和三年級的，剛開始的時(shí)候我們并不是那么熟悉，但經(jīng)過幾天的相處我們都對彼此有了一定的了解，當(dāng)時(shí)我就只有一種想法，我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察班上的每一位同學(xué)，有時(shí)候上課大家覺得疲倦的時(shí)候我就會(huì)給他們放松的時(shí)間，一起唱唱歌來緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。在我印象中記憶最深刻的是五年級的兩個(gè)學(xué)生，這兩個(gè)男孩子是雙胞胎，特別聰明，看到他們那個(gè)懵懂的眼神，每天下課后，我就會(huì)在教室里和他們聊天，他們就會(huì)給我說他們的想法，我覺得我很慶幸能夠遇到這些可愛的學(xué)生，當(dāng)你和他們用心交談的時(shí)候他們會(huì)很真心的對你。所以在支教過程中，我認(rèn)為社會(huì)就應(yīng)該有越來越多類似這樣的活動(dòng)，這也是給自己一筆寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該到孩子們需要知識(shí)的地方去，在學(xué)習(xí)條件不怎么好的情況下，盡自己最大的努力給他們創(chuàng)造好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分施展自己的才能。
現(xiàn)在想到支教的那些美好回憶，閃爍著我們這個(gè)支教團(tuán)隊(duì)的共同努力，我和小朋友們一起唱歌的情景，心里不禁有一種喜悅感，他們一張張開心的笑臉，自信的勇氣，讓我由衷的歡喜。在我的這次教學(xué)中，雖然知道自己還有很多的不足，但是能夠贏得學(xué)生們喜愛，得到他們給出最好的肯定和評價(jià)，我就有一種莫大的安慰。有辛苦的付出就有幸福的收獲，我感受到了支教帶給我生命中的精彩。在支教的時(shí)間里，我工作著、收獲著，感動(dòng)著，隨時(shí)隨地都有一快樂感，盡管有一些比較棘手的困難，但我不怕，我倒覺得這是給我的一種挑戰(zhàn)，有堅(jiān)持支教的那份執(zhí)著，用行動(dòng)去告訴自己這些都是值得的。這樣的歷程將在我的大學(xué)生涯中有著不平凡的一頁，我很感謝有十幾個(gè)隊(duì)友這么陪伴著我，克服冬天的寒冷，遇到什么事大家一起并肩解決，還有每一位對支教認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我應(yīng)該珍惜，因?yàn)槲覍W(xué)到很多，感受到很多，領(lǐng)悟到很多，深深感覺到這么做的深刻意義。做出這樣的決定，我是認(rèn)為我們應(yīng)該回饋社會(huì)教給我們的知識(shí)，讓更多的小朋友們感受到社會(huì)是在時(shí)刻關(guān)注他們的，只要有這樣一份愛心，慢慢傳遞下去，那就會(huì)有更多的人感受到溫暖。
在這個(gè)寒冷的冬天，支教的日子雖然不像在家里那樣好，但我是快樂的。畢竟和這些孩子的年齡相差不大，我就像他們的姐姐一樣，每天就和他們在一起共同學(xué)習(xí)，一起聊天，大家坐在一起說說心里話，這些都是讓我很驕傲的。和他們在一起共享知識(shí)的時(shí)間里，我都時(shí)刻告訴自己，我要努力把最好的知識(shí)教給他們，努力幫助到每一個(gè)人，針對那些基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生要耐心給他們講解，只要他們還沒明白就認(rèn)真的講到他們真正聽懂為止。這里的孩子都是勤奮、淳樸的，無論走到哪里都有他們甜甜的問候：“老師好!”這句話。每一聲都讓我有一種從未有過的成就感，而且每次走進(jìn)教室他們都是無比的興奮，渴望學(xué)習(xí)的眼神，為了讓他們有一個(gè)美好的向往，我給他們講述過大學(xué)生活是什么樣的，告訴他們要堅(jiān)持讀書，努力學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)。在后來的幾天里，時(shí)間過得很快，而我和他們的感情越來越深厚，同時(shí)也害怕和他們分離的日子即將到來。我用激勵(lì)的語言去教育他們，讓他們學(xué)會(huì)在坎坷的路途中絕不退縮，相信自己是最好的，以后無論遇到什么困難都勇敢去面對。十幾天的支教生活中，我們就像一個(gè)小家庭，對未來都有著美好的憧憬。還有我的隊(duì)員們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們盡量做到盡善盡美，大家每天的分工都很明確，做飯的時(shí)候一起開開心心的，在艱苦的寒冬里感受到溫暖。每一位支教隊(duì)員的付出都是有目共睹的，我們就是這樣做好自己，把自己的愛傳遞下去，讓更多的人也加入我們，我們就是知恩青年。
時(shí)間過得很快，十幾天一瞬間就過去，大家都很舍不得彼此，也許今后我們都不會(huì)再見面，可我們就像認(rèn)識(shí)許久的親人那樣舍不得分離，在最后一堂課上我們一起唱歌紀(jì)念我們在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，同學(xué)們還送給我他們的留言和繪畫，看著眼淚都忍不住要留下來，還問我的電話號碼讓我一定要記得他們，有時(shí)間要去看他們。我們帶給他們一些自己僅有的知識(shí)，但他們卻給了我不一樣的快樂和感動(dòng)。即使現(xiàn)在翻開同學(xué)們寫給我的祝福語和繪畫紙心里不免有一些難過，但我沒有給他們說一句離別的話，因?yàn)槲蚁嘈湃绻袡C(jī)會(huì)我們還會(huì)再見面。我很感謝所有的支教老師和小朋友們，讓我體會(huì)到了不一樣的幸福。
社會(huì)實(shí)踐心得14
人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。xx期社會(huì)實(shí)踐已過去三分之二，即將接近尾聲�；貞涍@這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多想時(shí)間的腳步能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。
這是我第二次參加社會(huì)實(shí)踐，去年是留校實(shí)習(xí)，今年則是在社區(qū)實(shí)踐�；叵肫鹑ツ甑纳鐣�(huì)實(shí)踐，至今仍然是歷歷在目，去年的xx月，曾經(jīng)有一支10個(gè)人的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在溫職院行政樓的某個(gè)辦公室，我們平等對待每支隊(duì)伍，在第一時(shí)間發(fā)布各實(shí)踐隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)，辛勤地工作著。去年xx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里，揮之不去。
今年xx月初，老師打電話問我，xx期實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)新聞宣傳，考慮好了沒有?我說了一句可以，輕松的答應(yīng)了下來，內(nèi)中的酸甜苦辣，只有我自己知道。在過去的.20天里，我感受到的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我經(jīng)常會(huì)對自己說一段話，來勉勵(lì)自己，“既然我來到了這支隊(duì)伍，就要帶好這支隊(duì)伍，不管付出多少，盡自己最大努力，讓我們實(shí)踐隊(duì)上省級優(yōu)秀隊(duì)伍，讓它成為最好的、獨(dú)一無二的實(shí)踐隊(duì)伍”。
感謝xx期社會(huì)實(shí)踐，讓在我人生當(dāng)中最美好的時(shí)光，認(rèn)識(shí)了你們。在這一個(gè)月，我
們一起開會(huì)、吃飯、睡覺、擠公交，收獲了友情與親情。銘記這一個(gè)月，這一個(gè)月將是我人生當(dāng)中最難忘的、最美好的回憶。時(shí)光不老，我們不散。
社會(huì)實(shí)踐心得15
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我進(jìn)行了此次調(diào)查。
在此次調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)中，本人克服各種困難，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；從中得到了不少鍛煉，不僅提高了個(gè)人能力，而且加深了社會(huì)認(rèn)識(shí)，同時(shí)對北海的規(guī)劃也有了更多的了解。作為大一的新生，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)不僅沒有學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，而且本人也沒有豐富的社會(huì)閱歷。
此次實(shí)習(xí)對我來說可以說是全面的挑戰(zhàn)首先感謝楊老師能夠允許我在14班做此項(xiàng)調(diào)查。此次調(diào)查是我跨入大學(xué)的第一份社會(huì)實(shí)踐，在調(diào)查過程中不免會(huì)存在許多失敗的地方。例如：
一、中學(xué)也許并不允許對高三學(xué)生做調(diào)查，因此調(diào)查對象只是選擇了一個(gè)班級，并不是從整個(gè)年級中隨機(jī)抽選學(xué)生，調(diào)查結(jié)果也許只能代表此班級，并不能代表整個(gè)學(xué)校；
二、調(diào)查并沒有一個(gè)明確的目的，由內(nèi)向外展開，提出問題，供學(xué)生回答。而是想出一個(gè)問題就列出一個(gè)問題，沒有統(tǒng)一性，內(nèi)容非常散，無法反映出實(shí)際存在的問題；
三、沒有從學(xué)生的角度考慮實(shí)際問題，調(diào)查表多是采用文字表述題，并沒有提供很多非常簡便、學(xué)生愿意回答的選擇題，學(xué)生看到這樣的題目往往喪失積極性、主動(dòng)性，很多題目都不愿意填，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果缺乏真實(shí)可靠性；
四、寒假里自己養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，致使調(diào)查報(bào)告遲遲沒有寫好。也許此次社會(huì)實(shí)踐過程中還存在一些沒有發(fā)現(xiàn)的問題，希望以后能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，在以后的社會(huì)實(shí)踐中做的更好，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力不斷提高，為自己步入社會(huì)打好基礎(chǔ)！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，不久的將來，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的'人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；
另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
【社會(huì)實(shí)踐心得】相關(guān)文章：
社會(huì)實(shí)踐心得10-28
社會(huì)實(shí)踐心得11-23
五一社會(huì)實(shí)踐心得11-09
寒假的社會(huì)實(shí)踐心得12-05
中專社會(huì)實(shí)踐心得01-11
假期的社會(huì)實(shí)踐心得12-24
社會(huì)實(shí)踐心得【熱】01-26
初中社會(huì)實(shí)踐心得03-29
社會(huì)實(shí)踐支教心得03-30