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關(guān)于心得體會15篇
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于心得體會1
如果讓我選擇一個詞來形容20xx—20xx年，我一定會選擇“動蕩”。之所以選擇“動蕩”，是由于今年的2個項目有點無可奈何，也有點困難和那無形的壓力。年初當(dāng)我剛得到通知接任貴都國際花城項目經(jīng)理的時候，感覺到茫然和無出著手，這個項目的前期我并不熟悉，開發(fā)商方面的溝通也不太順暢，但憑這公司對我的這份信任，我接受了這個“挑戰(zhàn)”。由于開發(fā)商前期的廣告力度不夠、市內(nèi)售樓點不突出等原因，導(dǎo)致前來咨詢的客戶非常少。雖然2月份在都市報做了1/2版的廣告，登記了約有400組的咨詢電話，但時間拖得太長（x月份才開始對外銷售），許多客戶都遺忘了這個項目或是已在其它樓盤購買了住宅。
為此，公司與開發(fā)商進行討論，決定為迎合黃金周廣場房展會，推出80套特價房吸引購房者并發(fā)放金卡，結(jié)果當(dāng)天在展會現(xiàn)場就有—房源被意向定購，這也為花城的公開認(rèn)購積累了客戶，x月份成功認(rèn)購住宅83套，簽合同20套。可是非常遺憾，因為開發(fā)商的不配合以及銷售業(yè)績達(dá)不到開發(fā)商的要求等原因，花城于x月x日收盤。我永遠(yuǎn)記得這一天，當(dāng)大家收拾好東西離開工作了三個月的崗位時，我看到大家的'不舍與一點點的哀傷，而我也為自己交了一份不合格的答卷而自責(zé)與難過。
當(dāng)大家都一片沮喪以及對往后去向茫然的時候，是張總用那溫暖的笑容迎接我們這群沒打贏勝仗的戰(zhàn)士們，鼓勵我們不要氣餒。其實大家心里都明白，公司上到張總，下到設(shè)計人員都為這個項目花費了很大的精力，張總更是從策劃方案、廣告設(shè)計，細(xì)到文案用詞都是傾力傾為，姐與張總監(jiān)每周固定要與開發(fā)商開例會。而當(dāng)前線的戰(zhàn)士帶著不佳的戰(zhàn)果回來時，得到的卻是安慰與鼓勵，這一次又讓我深深感受到了百年“人性化管理”的魅力所在。
在還沒完全調(diào)整好失落的心情時，公司又安排了新的任務(wù)給我——就別墅的項目經(jīng)理。說句心理話，當(dāng)時我真不想過去，因為它的銷售業(yè)績不理想，因為公司及開發(fā)商對我的期望太高，因為我還沒有從失敗中調(diào)整回來。在這種情況下，由于我的工作狀態(tài)不佳以及對新的工作環(huán)境、工作氛圍的不適應(yīng)，我遭到了開發(fā)商的嚴(yán)重投訴及不滿，而銷售員也因為我的低靡使得工作熱情不高漲，銷售現(xiàn)場有些“死氣沉沉”。為此，開發(fā)商與我公司進行了一次開誠布公的會議。我在會上做了自我檢討與接受批評，暗下決心，一定要調(diào)整好工作狀態(tài)，不讓公司領(lǐng)導(dǎo)失望。之后我重新制定項目的規(guī)章制度，鼓舞大家的士氣，重新培訓(xùn)他們的統(tǒng)一說詞及銷售技巧，指正每個銷售員的優(yōu)缺點，幫他們找回自信，再加上戴樂的協(xié)助，公司領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)商的配合，使得工作走上正軌，與開發(fā)商之間的溝通也越來越融洽。銷售業(yè)績也在提高。
與此同時，對于別墅項目我們做了十分系統(tǒng)的客戶資料分析，從成交客戶的職業(yè)背景、認(rèn)知途徑、成交原因及未成交原因等多個角度進行了歸納總結(jié)，具體如下：
成交客戶的職業(yè)背景分析：目前的成交客戶中以政府員工及私企老板占大多數(shù)，兩者之和占總數(shù)近—比例。
成交客戶的認(rèn)知途徑分析：主要的認(rèn)知途徑還是朋友介紹及廣告媒，兩者占到—。因此，本項目今后還要加大客戶維系力度，多與客戶進行溝通。此外，上網(wǎng)了解的也占到一定比例，但比例太小，建議今后須加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，畢竟本案的目標(biāo)客戶層次較高，網(wǎng)絡(luò)對他們的影響力會比較大。
成交原因分析：“—花園”及“有綠化環(huán)境”是項目吸引客戶的兩大重要原因。同時，相對不高的價格，極高的性價比是吸引投資者的重要因素。
未成交原因分析：離xx市區(qū)較遠(yuǎn)及周邊生活配套不完善一直是本項目的劣勢，此次分析也充分反映了這一點。
關(guān)于心得體會2
律師辦理一個完整的刑事案件，一般要經(jīng)歷偵查、起訴、審判三個階段。律師在每個階段提供的法律服務(wù)不一樣，因此律師的工作方式、方法和注意事項也不一樣。在這里談一點自己的體會。
律師在偵查階段的工作是為犯罪嫌疑人提供法律幫助。包括提供法律咨詢、代理申訴、控告；犯罪嫌疑人被羈押的，可以為其申請取保候?qū)彙?/p>
會見犯罪嫌疑人是進行這些工作的前提，也是許多犯罪嫌疑人親屬在這個階段聘請律師的初衷�！皶婋y”也是這個階段眾所周知的問題。承辦律師接受委托后，應(yīng)及時與偵查機關(guān)取得聯(lián)系，向其提交《授權(quán)委托書》、律師事務(wù)所介紹信，并出示律師執(zhí)業(yè)證。承辦律師應(yīng)向偵查機關(guān)了解犯罪嫌疑人的罪名，及時提出會見犯罪嫌疑人的具體要求。關(guān)于律師會見犯罪嫌疑人享有的權(quán)利，《刑事訴訟法》、六部委《關(guān)于刑事訴訟法實施中若干問題的規(guī)定》已有明確的規(guī)定。偵查機關(guān)不太喜歡律師在這個階段介入，作為承辦律師要理解這一點。在與偵查機關(guān)打交道時既要保持應(yīng)有的耐心和大度，又要堅持有理有節(jié)、據(jù)理力爭。本人最近在承辦山東省某市特大交通肇事案時，堅持以上原則就取得了很好的辦案效果。
律師在審查起訴階段的工作主要是查閱、摘抄、復(fù)制案件有關(guān)材料，會見犯罪嫌疑人，調(diào)查收集案件材料，提出辯護意見。
案件轉(zhuǎn)到檢察院后承辦律師應(yīng)及時向檢察院遞交辦案手續(xù)，與承辦檢察官取得聯(lián)系。查閱、復(fù)制案件有關(guān)材料，然后會見犯罪嫌疑人。通過閱看案件材料，會見犯罪嫌疑人，承辦律師應(yīng)該對案情有一個基本的了解。應(yīng)根據(jù)案情確定是否需要調(diào)查收集證據(jù)材料，然后及時與承辦檢察官溝通提出辯護意見。
我將自己這幾年的經(jīng)驗教訓(xùn)做個總結(jié)：
一、 委托人的話不能不信，不能全信，律師不能被委托人的的對案情的描述左右自己的思維。
因為委托人見不到卷宗，除非已經(jīng)取保候?qū)徎虮O(jiān)視居住，委托人也見不到犯罪嫌疑人或被告，案發(fā)當(dāng)時委托人也未必在場，犯罪嫌疑人或被告在偵查機關(guān)訊問時是如何交代的，其他人是如何交代的，這些情況，委托人一概不知。而且基于親情關(guān)系，委托人的描述往往攙雜了極其濃郁的感情色彩，難以客觀公正。
二、多年的經(jīng)驗告訴我們，公安機關(guān)的'案件不如檢察院自偵的案件證據(jù)翔實細(xì)致，因此，辦理公安機關(guān)偵查的案件，不妨格外關(guān)注訊問筆錄中的矛盾之處，辦理檢察院自偵的案件，不妨格外關(guān)注定性。
三、注意詢問技巧，不要公然做出對抗法庭的舉動。特別在很容易被認(rèn)為是誘導(dǎo)性提問的情況下，在公訴人提出抗議或法官制止的情況下，不要繼續(xù)我行我素，不妨換個方式發(fā)問。比如你問被告人“案發(fā)當(dāng)晚，你沒有和王某某在一起，對么”，如果此時公訴人提出抗議或法官制止，你不妨這樣繼續(xù)進行你的發(fā)問，“案發(fā)當(dāng)晚，你和王某某在一起了么”，經(jīng)過剛才的抗議或制止，相信不需要多高的智商，被告一定會明白怎么回答了。
對于公訴人員的詢問的內(nèi)容，辯護人一般不要重復(fù)詢問，因為公訴人詢問的內(nèi)容，一般都是不利于被告的，辯護人沒有必要讓被告再重復(fù)對其不利的話，強化法官對被告的不良印象。
四、律師盡量不要接觸受害人，
也不要試圖從辦案機關(guān)的證人那里得到有利于被告的證據(jù)。因為即使他們做出了有利于被告的證據(jù)，一旦案件出現(xiàn)反復(fù)，辦案機關(guān)感覺到辦案的壓力，最終的結(jié)果很可能一口咬定是律師誘導(dǎo)、教唆、逼迫的。一個不知道如何保護自己的律師，還能指望他去保護被告的合法權(quán)益嗎？
那么，是不是明知道存在有利于被告的證據(jù)也無所作為呢？顯然不是，可以申請辦案機關(guān)去調(diào)取證據(jù)！
五、除非有切實的把握，沒有必要申請偵查機關(guān)的證人出庭做證。剛從事刑事辯護時，我也曾經(jīng)申請公訴機關(guān)提供的證人出庭做證，在有限的法院通知證人出庭做證的幾個案件庭審過程中，也幾乎沒有什么收獲。糾其原因，估計是公訴人為了穩(wěn)妥，已經(jīng)在證人出庭之前對證人進行了必要的輔導(dǎo)，證人已經(jīng)掌握了如何應(yīng)對律師的詢問。
六、律師應(yīng)該多了解些案例，特別是最高人民法院公告中發(fā)布的案例和本地的判例。中國雖然沒有判例法，但是最高法院的判例肯定會或多或少影響地方法院的法官對某些問題的認(rèn)識。事先知道以前的的類
似案子法院如何判決，可以及時幫助律師調(diào)整辯護思路。
七、考慮到目前的司法環(huán)境，考慮到檢察機關(guān)對審判機關(guān)的監(jiān)督職能，一般不要奢望法院做無罪的判決，免得打擊律師的自信。如果堅信被告人無罪，最好將案件解決在偵查階段或?qū)彶槠鹪V階段。我辦理的案件中，那些被告在律師幫助下獲得自由的案件中，沒有一件是宣判無罪的，無一例外是在偵查或?qū)彶槠鹪V階段辦理成功的。
當(dāng)然，不奢望法院做無罪的判決并不代表不可以做無罪的辯護，有時候，做為一種策略，也不妨做無罪的辯護，但是那樣做的前提，是作為辯護策略使用，而且，這種情況一般多發(fā)生在多人犯罪的案件中。
八、如何對待當(dāng)事人請客送禮疏通關(guān)系？如果當(dāng)事人問到他認(rèn)識某某領(lǐng)導(dǎo)或法官，是不是需要疏通關(guān)系，我一貫的做法是既不制止也不慫恿--------之所以不制止，是因為律師沒有義務(wù)制止，當(dāng)事人自己愿意疏通關(guān)系是他們自己的事，律師的職責(zé)只是依法為被告辯護。之所以不慫恿，是為了依法辯護并保護自己。
九、如何看待刑訊逼供？刑訊逼供的證據(jù)一般難以取得，所以一般情況下律師不要附和被告關(guān)于刑訊逼供的說法。正確的做法是從其他方面著手，從能否形成證據(jù)鏈的角度做文章。
十、法庭辯論階段需要注意的事項。法庭辯論階段，無論案情多么簡
單，律師對這樣的案子多么有經(jīng)驗，一定要寫辯護詞，而且辯護詞不能三言兩語草草了事。拉長篇幅不是為了體現(xiàn)律師對案件的重視，而是為了達(dá)到渾水摸魚的效果。宣讀辯護詞時適當(dāng)掌握速度，特別對于多人犯罪的案件，適當(dāng)快一點。辯護觀點是用來打動法官的，不是說給公訴人聽的。庭后提交給法庭，法官能接受辯護觀點就是辯護最大的成功，至于公訴人，記不清你有幾個辯點，正好省缺他們一一反駁。司法實踐中，對于公訴人不反駁的辯護觀點，法庭一般情況下都會采信。
曾有一種說法，刑事辯護是律師工作的精華，是最能體現(xiàn)律師風(fēng)采的。但現(xiàn)在隨著律師業(yè)務(wù)的發(fā)展，這種說法已有點過時，有很多律師也許一輩子不會承辦一件刑事案件。而且現(xiàn)在有很多律師不愿意承辦刑事案件，不喜歡辦這種掙錢少風(fēng)險大的案子。但我仍然醉心于刑事法庭上那種唇槍舌戰(zhàn)、酣暢淋漓的辯論，喜歡辦理刑事案。我想作為刑事辯護律師，在承辦每一起案件時都要謹(jǐn)慎，堅持依法辦案，并根據(jù)案情采取不同的策略，只有這樣才能既保護好自己，又最大限度地維護當(dāng)事人的權(quán)益。以上是自己的一點體會，希望與各位律師同仁共勉。
關(guān)于心得體會3
老子曰：“道生一，一生二，二生三，三生萬物�！薄叭f物”是由“一”所生，所以，掌握了“一”就把握了“萬”。學(xué)會做一個優(yōu)秀的管理者，能夠讓自己在激烈競爭的職場中脫穎而出，走向成功。
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我深刻的體會到，并非高智商或者高學(xué)歷的人才能成為一個成功的管理者，情商才是決定管理者才能的關(guān)鍵。管理者情商是個非常廣泛的概念，包括心態(tài)，行動，習(xí)慣以及思維。成功的管理者往往在網(wǎng)路關(guān)系與溝通方面表現(xiàn)很突出。而一個高效的管理者人力資源和溝通中更占優(yōu)勢。從另一個角度來看，各層次的管理者的'技能要求又是不同的，基層管理者對技術(shù)技能的需要更多一些，中層管理者對人際技能更看重一些，而高層管理者在技術(shù)與概念技能兩方面都要求較高的水平。
我認(rèn)為，心態(tài)是管理者情商中一個最重要的因素，正如世界心理策劃大師拿破侖?希爾所說，心態(tài)決定命運。心態(tài)其實是在長期的實踐中形成的一種對待世界的態(tài)度，它是一種思維的習(xí)慣。沒有誰是天生就有好的心態(tài)，對待世界的態(tài)度是在一點一滴的小事中鍛煉出來的，當(dāng)我們學(xué)著理智、冷靜的對待身邊的人和物時就會發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少，可以管理自己的情緒。而管理別人正是從管理自己開始的。
“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，好的心態(tài)才能成就自己。
關(guān)于心得體會4
那次我們到基地的時候，我哭了。
那次，我們要從基地回家時，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來。
離軍訓(xùn)還剩一天時，我就有些激動不安了，想象著去軍訓(xùn)時的樣子，可是一到那里，看著那里的床和洗漱臺，我都快要哭了，因為那里的洗漱池個個都生了銹，床也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒有睡意了，因為是軍訓(xùn)，所以我們每一個宿舍都貼了一張作息時間表：早上6:00起床，6:05做早操，6:45收操，7:00吃飯，7:30訓(xùn)練，等等等等，當(dāng)然每天還只有不到一個小時的休息時間，所以剛剛過了不到三天，在第二天晚上，我抱著臨走時給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來，哭著哭著就睡著了，夢里夢見了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁"，玩得很高興，就當(dāng)我正要使用"紅卡"的時候，我突然醒了，當(dāng)然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著再做我的"美夢"時，已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天，趁著聊天的這會兒時間，我們都在醒盹兒。說了十多分鐘的話，差不多5:40了，我們?nèi)家还锹蹬榔饋�，拿好洗漱的東西去洗漱池，這是我又想到媽媽對我說的一句話："洗漱完畢后，要把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺上哦!"一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了。
又過了一天，我們該回家了，當(dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事�？墒蔷驮谏宪囈院�，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當(dāng)走出"團泊洼紅太陽基地的.時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學(xué)--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風(fēng)雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!
關(guān)于心得體會5
聽完這幾位優(yōu)秀教師的說課后，使我對美術(shù)說課又有了新的認(rèn)識與理解，同時也對自己進行了教學(xué)上的反思，這幾位老師的課，每一堂都具有學(xué)習(xí)的意義，各有各的特點，每一節(jié)課都是精心設(shè)計，環(huán)環(huán)相扣，有的突出了以活動為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體的實踐活動，有的將教學(xué)思路，尤其是對五美的探索與學(xué)習(xí)，沉浸式教學(xué)理念的引導(dǎo)，還有綜合性材料的表現(xiàn)與運用，以及環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計，多元化的評價，都讓我對說課有了進一步的理解。
接下來，閆老師的點評更是有了新一層面的認(rèn)識，她講述到如何把說課做得很精彩，首先圍繞兩個問題，1。我說的是什么？2。我是怎么做到的？對說課的理解與運用，把過程說清楚，設(shè)計意識，教學(xué)理論講明確，敘述清重難點怎么解決？從教學(xué)過程中引發(fā)探究，詳細(xì)展現(xiàn)。讓觀眾熟知三維目標(biāo)的準(zhǔn)確與具體，最重要的是學(xué)有所用和情感上的升華與運用，具體到每一件事，對情感的體現(xiàn)貼近于生活的實際性，并列舉作品，加深了解學(xué)生應(yīng)用的成果。
然后，解決難點時過程要清晰，通過什么方法解決的還要有具體的'前瞻意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，接下來是對說課中的板書的見解，板書設(shè)計是展示過程中的一個重要環(huán)節(jié)，可通過線路圖，內(nèi)在的結(jié)構(gòu)關(guān)系去引導(dǎo)學(xué)生思維，做到每個環(huán)節(jié)都緊扣于學(xué)生。
最后，對于這些知識，梳理完后，都能歸結(jié)于高老師課前所講述的美術(shù)說課的巧妙之法，圍繞三個方面，提出六大素養(yǎng)，分成18個基本點，以科學(xué)、時代性、民族性為基本。培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心課程的梳理，四個原則的把握，如何備課，如何設(shè)計板書形式，多方面的準(zhǔn)備，整體的規(guī)劃教學(xué)過程的安排與運用，還有反思的提升，都講述的面面俱到，層次清晰。
經(jīng)過這次的授課活動，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)與方向，刻苦鉆研，積極向豐富經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)基本功越來越扎實，努力成為一名有深度的美術(shù)教師。
關(guān)于心得體會6
通過本科階段護理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護理的關(guān)鍵。
首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強整體護理理論的學(xué)習(xí)。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，通過學(xué)習(xí)整體護理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準(zhǔn)則，了解國內(nèi)外護理學(xué)發(fā)展的動態(tài)，明確開展整體護理的意義。同時根據(jù)病人的特點，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識、預(yù)防保健知識、疾病護理等有關(guān)�？评碚摰男逻M展，使護士在短期內(nèi)逐步進入了角色，在觀念上得到了根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想基礎(chǔ)。
其次，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，建立合理的工作程序。科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)和合理的工作程序是開展整體護理模式病房的重要保證。護士長可根據(jù)住院病人的病情及工作量，調(diào)整當(dāng)天責(zé)任班護士人數(shù)，保證整體護理的質(zhì)量。重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。
護理病歷的表格從傳統(tǒng)式的直接記錄法改為問題記錄法及表格記錄法。
病人入院評估表：病人入院后2 h內(nèi)完成入院評估及病史的收集，要求記錄完整、真實、全面。護理診斷和病人問題項目表：要求護士按照病人的首優(yōu)(威脅生命需立即解決的問題)、中優(yōu)(雖不威脅生命，但能導(dǎo)致身體上的不健康或情緒上的問題)、次優(yōu)(指人們在應(yīng)付發(fā)展和生活變化時所發(fā)生的問題)的順序排列記錄，完整陳述各種護理診斷的相關(guān)因素和危險因素，采取PES形式記錄(P即健康問題，E即病因，S即癥狀、體征)，用二段式(即PE或PS，適用于潛在性或可能性的護理診斷的敘述)或三段式(即PES，適用于現(xiàn)存護理診斷的敘述)記錄。按北美護理協(xié)會的護理診斷要求書寫，并根據(jù)護理診斷制定相應(yīng)的護理計劃。病人住院評估表：改變以往按護理級別進行評估的方法，每天對每個病人要有評估記錄，病危病人則每班都有評估記錄。護理記錄單：采取PIO形式記錄，按當(dāng)天病人出現(xiàn)的主要問題解決的過程進行記錄。P即問題，應(yīng)與護理診斷一致;I即措施，不是標(biāo)準(zhǔn)計劃中的護理措施，而是具體的實施內(nèi)容;O即結(jié)果，不代表護理診斷的最后結(jié)果，而為本班實施的護理措施的結(jié)果。出院評估表：記錄病人出院當(dāng)天的護理評估及對病人出院的健康教育與指導(dǎo)。
根據(jù)病人特點采取有針對性的整體護理。
“病人角色”雖然來自社會的不同階層，但在醫(yī)院這個特定的環(huán)境中，他們的心理需要還是有許多共同之處。(1)需要安全的住院環(huán)境。安全感是病人最普遍、最重要的`心理需要。病人對醫(yī)院的第一印象是從對環(huán)境的評價中得出的。環(huán)境的好壞不僅反映物質(zhì)條件、管理水平和文明程度，也包括反映工作人員的責(zé)任感。安全良好的住院環(huán)境、醫(yī)護人員美好的語言和行為規(guī)范，在一定程度上能夠左右病人的感情，增強病人的安全感。(2)需要被悅納和有所屬。病室內(nèi)的住院病人是不斷更新、流動的。對新病人來說，通常都有一種盡快地適應(yīng)新環(huán)境，從情感上被病友所接納，并成為群體中受歡迎的一員的愿望。因此，護士在接診時，要將新病人介紹給同病室的病友，并請大家相互關(guān)照。病室內(nèi)良好的人際關(guān)系有助于病人較快地從陌生和孤獨中解脫出來。(3)需要被了解和被尊重。任何一位意識清醒的病人都希望得到別人的尊重。病人常認(rèn)為，能夠盡早地被醫(yī)護人員了解，是受到了重視的象征，從而有可能得到較好的治療和護理待遇。尊重的需要若不能滿足會使病人產(chǎn)生自卑、無助感，或者變得不滿和憤怒。因此，護士應(yīng)注意尊重病人，任何時候都不做有損病人自尊心的事情。(4)需要了解疾病知識。人一旦生病，就會感到格外需要了解有關(guān)疾病的知識，希望醫(yī)護人員在同情和理解的基礎(chǔ)上多講解疾病診斷、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后，希望了解各項檢查、治療的意義及注意事項。他們期待著醫(yī)護人員能以最好的療法、最高明的技術(shù)、最特效的藥品、最快的速度，達(dá)到最理想的效果。(5)需要親友的探望。對住院病人來說，親友的關(guān)懷、愛護和支持是不可缺少的。病人通過與家人和親友的交談，不僅可以從中獲得對過去生活的回味，還能由此體會到自我價值的社會意義。尤其對新入院病人，這是一種穩(wěn)定治療信心的心理撫慰。對于無親友探視者，護士一方面要主動關(guān)心，另一方面要盡力協(xié)助病人獲得社會支持。(6)需要適當(dāng)?shù)幕顒优c刺激。醫(yī)院是個狹小的天地，新病人住院后往往會產(chǎn)生單調(diào)和乏味感，需要適當(dāng)?shù)幕顒优c刺激。因此，應(yīng)根據(jù)病人的具體情況和醫(yī)院的客觀條件，組織適當(dāng)?shù)幕顒雍陀行迈r感的刺激，以滿足病人的精神需求。這樣，不僅可以安定病人的情緒，也有利于病人康復(fù)后較快地適應(yīng)社會生活。
由于個體差異的存在，不同個體在患病以至住院后，會產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)，其表現(xiàn)也千差萬別，但一般病人具有如下共同特征。(1)主觀感覺異常。病人患病后，注意力很快從外界客觀事物轉(zhuǎn)向自身的體驗和感覺。往往只關(guān)心本身的機能狀態(tài)，對各種癥狀的敏感度增強，甚至對呼吸、心跳、胃腸蠕動的聲音都異常敏感。病人常感覺不適，精神緊張或驚慌、恐懼時，還可能發(fā)生錯覺。(2)情緒不穩(wěn)定，容易沖動。病人患病后，往往心境不佳，情緒不穩(wěn)定，易激動，甚至與周圍的人發(fā)生沖突。多表現(xiàn)任性、愛發(fā)脾氣，男性常為一點小事吵吵嚷嚷，女性則抑郁哭泣，特別是在病情有變化或做特殊檢查及準(zhǔn)備手術(shù)時，情緒更易激惹。(3)自尊心增強。由于患病而暫時或長期離開自己的工作崗位，使其自我價值感受挫，自尊心也會不同程度地受到傷害。因此病人常變得很敏感，周圍人對他稍有怠慢，便會感到自尊心受到傷害而感到不舒服。(4)被動和依賴。一個健康人一旦生病，往往受到家人及周圍同志的照顧。有些病人會因此而變得順從被動、缺乏主見和信心，進而要求更多的關(guān)心與同情，并且會事事都依賴他人去做。有的病人為了喚起別人的注意，會故意呻吟不止。(5)焦慮和恐懼。病人患病后，由于身體的不適及對診斷結(jié)果的猜測，常感到生死未卜，面臨巨大威脅。入院后面對陌生的環(huán)境，常感到焦慮不安，加之疾病的痛苦以及害怕手術(shù)、擔(dān)心術(shù)后留下后遺癥等，使病人整日憂心忡忡，而產(chǎn)生恐懼心理。(6)孤獨與絕望。病人生病住院后，由于人地生疏常感到與世隔絕、度日如年，很容易產(chǎn)生孤獨感。另外，生病后總希望能遇到技術(shù)高明的醫(yī)生，希望能盡早康復(fù)。這種愿望若難以實現(xiàn)，則往往陷入無可奈何、自悲、自憐的境地，而產(chǎn)生絕望感。護士在對病人的護理過程中，除了掌握上述共同特征外，還應(yīng)掌握每個病人不同的個性心理特征，以便有的放矢、卓有成效地實施心理護理。
嚴(yán)格質(zhì)控，保證整體護理質(zhì)量。開展以病人為中心的整體護理，護士長進行嚴(yán)格質(zhì)控。護士長每日堅持參加責(zé)任護士的護理查房，運用護理程序指導(dǎo)護理工作;堅持對在架病歷及出院病歷進行質(zhì)量控制，及時修正護理診斷;嚴(yán)格督促檢查各項護理管理制度的落實。由護士長及責(zé)任小組長組成的科內(nèi)質(zhì)控小組，按照質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進行日查、周查、月查，對每個住院病人進行滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)缺陷及時反饋，并提出有效的整改措施，保證整體護理工作順利開展。
實施整體護理通過有效的護患溝通可以提高病人滿意度。以滿足患者需要為宗旨，以方便患者、家屬為前提，各級護理人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)和整體護理工作程序，主動、熟練地運用護理程序解決患者所需，使患者身心護理落到實處，因此，密切了護士與患者、護士與家屬的關(guān)系，從而增強了患者及家屬對護士的信任感。
實施整體護理還提高了護士素質(zhì)，加強了護士的責(zé)任心，改善溝通技巧，促進護患關(guān)系。整體護理實施中，溝通貫穿于整個護理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護理計劃，用有效溝通去做好患者的心理護理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。由于家屬的年齡、文化、語言的不同，往往需要重復(fù)多次進行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識、社會學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)知識及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問題，并根據(jù)患者年齡及家長年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式，避免說教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。
實施整體護理提高了護理診斷的準(zhǔn)確性。整體護理實施中，溝通貫穿于整個護理程序，用有效的溝通去廣泛收集資料，制定護理計劃，用有效溝通去做好患者的心理護理及健康教育，使患者的心身處于最佳狀態(tài)。護士除了與患者溝通外，還要與患者家屬溝通。由于家屬的年齡、文化、語言的不同，往往需要重復(fù)多次進行不同層次人員的健康教育。只有全面掌握疾病基礎(chǔ)知識、社會學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)知識及合適的健康教育技巧，才能解答患者及家屬提出的問題，并根據(jù)患者年齡及家長年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式，避免說教，消除患者及家屬的陌生感和不信任感，從而達(dá)到有效及成功的溝通。護理診斷提供了選擇護理措施的基礎(chǔ)，是實施護理程序的核心。在整體護理中，我們不斷加強�？评碚撝R學(xué)習(xí)，正確掌握和運用護理程序，認(rèn)真做好入院及住院評估。護士長及小組長每天了解和掌握新病人、危重病人、疑難病人的病情，及時指導(dǎo)并修改護理診斷，并進行整體護理業(yè)務(wù)查房，以達(dá)到共識，從而提高了護理人員的護理診斷水平。
做為一名護士，由于我們的工作，使患者重新樹起戰(zhàn)勝疾病的信心時，我們無比欣慰;看到患者全愈出院時，我感到自己職業(yè)的神圣，我為此而自豪;當(dāng)把病人從死亡線上搶救過來時，我感受更深的是肩負(fù)的重任。在從事護理工作七年中，我深深地體會到了"救死扶傷"這四個字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我，才能真正地領(lǐng)悟到"救死扶傷"的精髓，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以身作則盡心盡職，要有敬業(yè)愛崗及勇于開拓、創(chuàng)新的精神,。其次要不斷提高自身的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過查房與書寫護理心得體會不斷積累臨床經(jīng)驗，從理論到實踐再升華到理論中，掌握醫(yī)學(xué)及護理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解護理理論和技術(shù)的新進展，才能在醫(yī)療護理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
關(guān)于心得體會7
養(yǎng)育環(huán)境應(yīng)安全、穩(wěn)定，孩子小時不要經(jīng)常四處走親戚。
1、照看人應(yīng)相對固定，使孩子養(yǎng)成健康依戀。注意：母親對孩子是最重要的，一定要親自帶孩子。工作不是非常重要的，可考慮辭職或請長假把孩子帶到3歲左右。不能把孩子完全交給老人帶而自己不管，那樣對孩子成長不利。
2、飲食、營養(yǎng)應(yīng)平衡，多吃新鮮蔬菜，少吃高蛋白食品。
3、曬太陽很重要，戶外活動不能缺少，但應(yīng)循序漸進，不可多日不帶孩子活動，又突然帶孩子活動很長時間。
4、適量補充微量元素。比如大孩子可吃黃金搭檔、成長快等。
5、兒童醫(yī)院有vip兒童保健，三到四百元一年，由主治醫(yī)生以上級別的專家專職提供兒童保健檢查、咨詢，工作時間9點后均可進行，且有急病無須掛號。3歲以下的.孩子可考慮加入。
5、3歲以上的孩子，每年最好去醫(yī)院檢查2～4次。同時注意心理保健。
關(guān)于心得體會8
為了增強公司員工的團隊意識，讓員工在工作之余放松身心，享受大自然的怡人風(fēng)光，公司特地組織了一次“惠州兩日游”的活動。此次活動不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強了部門之間的溝通協(xié)作，更讓數(shù)碼彩這個大家庭更加和諧，從而更好的提升了企業(yè)的凝聚力，充分展現(xiàn)了公司的團隊精神，讓大家以更高的熱情投入到以后的工作中。
20xx年10月14日，數(shù)碼彩涂料的精英們踏上了開往惠州的豪華大巴，開始為期兩日的惠州之旅。早上八點準(zhǔn)時出發(fā)，一路上我們談笑風(fēng)生，此時大家都表現(xiàn)格外的輕松，從各方面都能感受到公司給予的這次福利，給大家?guī)砹藷o比的喜悅!
下午來到巽寮灣參加出海捕魚活動，體驗海上漁民打魚之樂，享受收獲之歡。捕魚途中，船只經(jīng)過許多座小島，目睹了巽寮灣的美好風(fēng)光。下船后同事們在海灘上奔跑追逐，與大海親近，撿貝殼，有的拿起樹枝在沙灘上畫畫，有的在沙灘上狂奔，不亦樂乎。這邊玩耍正酣，那邊熊熊的燒烤爐已經(jīng)點燃，香滑的雞翅、可愛的饅頭、清香的玉米、清甜的韭菜、肥肥的茄子，紛紛上陣，哇哇哇、真是讓人忙不過來，不知先吃哪樣才好。我們吃著喝著玩著，就在這時海灘上只聽見海浪聲與我們的歡笑聲。
快樂的'時光總是過得特別的快，轉(zhuǎn)眼間已到了18:30了，這海灘上留下我們的足跡留下我們的歡聲笑語，但美好的記憶和愉快的心情被帶回來了，而且還將延緩著……
大家在興高彩烈的情緒中結(jié)束了燒烤與海灘游戲，各自回到酒店，自由活動�？吹骄频暧袦厝�，這下小伙伴們都按捺不住了。走進溫泉區(qū)可以看到池中好多的漂亮妹紙在盡情嬉戲，往上走，有一些中藥水的浴池，什么清肝明目，什么牛奶美容，什么美體瘦身，當(dāng)然，還有什么滋陰補腎。首先就沖過去，嘗試了一把最高溫度42度。泡得不久，但有幾分舒坦�？赐炅宋璧讣半s技表演，我便回到房間休息等待明天的到來。
關(guān)于心得體會9
一轉(zhuǎn)眼，來到zz已經(jīng)第三個年頭了。從入職、試用、轉(zhuǎn)正到晉升，似乎每前進一步，成長與收獲都超乎自己的想象。今天，又迎來了新一批伙伴的加入，站在投影儀前自信的講解著鳳舞公司的創(chuàng)立與發(fā)展、zz品牌的理念、組織架構(gòu)、團隊協(xié)作與產(chǎn)品基礎(chǔ)等等，看著眼前一群小雛鳥們新鮮好奇的雙眼越來越明亮，心里油然而升一種自豪與期待。親愛的新伙伴們，zz歡迎你們的到來!
培訓(xùn)剛剛開始時，陳總靜靜的從辦公室走來，她和藹的看著大家，對新伙伴們進行諄諄引導(dǎo)，告誡大家人生一定要有目標(biāo)，有目標(biāo)后一定要有行動，要珍惜時間，要善于把握機會提升自己。
每個人不是一進入社會就什么都懂的，懂得知識、懂得如何做需要時間與空間去歷練。zz一直以來都秉持著內(nèi)招為主、外招為輔的招聘政策，換言之，公司內(nèi)部有空缺崗位或因公司發(fā)展應(yīng)運而生的職位，我們都是首先考慮內(nèi)部晉升或調(diào)崗，看伙伴個人意向與條件，如無合適人選才會安排外招。所以，公司每一個人都十分重要，每一個人都有無限潛力。zz愿為每一個伙伴提供個人發(fā)展與鍛煉的平臺，愿意給予每一個伙伴成長的時間，同時要求伙伴從入職第一天起不要緊緊只盯著眼前那點事兒，要做一個有理想并為理想去努力拼搏的人。
我一畢業(yè)就來到zz工作。那時的自己如同今日的新伙伴一般，不知道自己會做什么，也不知道自己能做什么，不知道自己對社會有什么價值，面對未來要完全獨立的工作、生活有著本能的無措與膽怯。命運是這樣的，它不會因為你害怕而停止齒輪的運轉(zhuǎn)。從弱弱的去問，到嘗試著去做，然后改進，再去嘗試，到最后形成自己的工作作風(fēng)與模式為zz的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，從普通的`文員到一個部門的負(fù)責(zé)人，這個過程中凝聚了多少汗水與努力，已經(jīng)無法計算，但是，假使沒有zz的信任與包容，即使再努力也可能沒機會提升，只要犯錯就可能讓自己深受打擊而不敢再突破。感謝zz的愿意等候，這三年時光讓我成為一個我想成為的人，讓我找到了存在的價值。
每一批新員工培訓(xùn)zz都十分重視，因為人才是第一生產(chǎn)力，zz一直背負(fù)著這樣的責(zé)任感：每一個zz伙伴都能在zz發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，zz將為他加大馬力發(fā)光發(fā)熱，幫助他做一個自己想做的人。
關(guān)于心得體會10
大家都知道讀書好，但總會給自己找個借口：沒時間。又或者，三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的讀書，就跟看電視、刷短視頻差不多，娛樂自己罷了。
讀書，是一件長期積累的事情，不會馬上讀了，就有結(jié)果。
前段時間，出版好幾本暢銷書的作家李笑來，在微博上提到：
還差倆月過49歲生日了，終于完成了認(rèn)真閱讀1000本書的任務(wù)——26歲時下的決心終于完成了。
李笑來在讀書這事上，用了將近24年的積累，才完成了1000本書的閱讀，才會在他出版的書籍中，盡顯人生智慧。
讀書這事，不是一小段時間就會有效果的。書中的知識要經(jīng)過在生活和工作中長期實踐了，各種知識長期疊加累積了，才會慢慢地理解書中的智慧，最后真正變成自己的智慧。
又如笑薇老師，她從17年開始堅持讀書、寫書評，直到現(xiàn)在，依然每日堅持讀書，因為長期累積，讓很多學(xué)員在互聯(lián)網(wǎng)的世界里，讀到了她的文字，喜歡她的文字，然后跟著她學(xué)習(xí)讀書、寫作。在她的課堂里，也一直在夯實學(xué)員的基本功——讀書，寫讀書筆記。
有人說：真正的高手都在苦練基本功，只有愚蠢的人才四處找捷徑。笑薇老師的課堂上，是讓教大家如何做好長期積累的`。
讀書這事不難，難的是長期堅持。讀書是會有結(jié)果的，但是要長期積累才行。正如俗話說的：羅馬不是一日建成的。讀書，用正確的方法堅持下去了，會撥開云霧見明月。
關(guān)于心得體會11
20xx年8月21日，相信億萬中國人都會在電視機旁為中國女排加油、喝彩;相信得知了女排奪金的中國人都會一遍又一遍地欣賞著那激動人心的激戰(zhàn)時刻。人們興高采烈地評論著、分析著，不約而同地贊美女排精神又回來了!作為一名老青年志愿者，我再一次從女排奪金中獲得了啟示，再一次從女排精神中汲取了力量。
女排精神是什么?有很多。它是一種寶貴的體育精神，頑強拼搏，科學(xué)訓(xùn)練，在競技比賽中永不放棄、永不言敗。女排精神更是一種高尚的人文精神，它向我們很好地詮釋了對待生活、對待工作的態(tài)度。隨著中國女排重登世界之峰，相信女排精神也一定會給處于不同社會位置之中的中國人帶來更多的啟示與觸動。那么，女排精神會給我們這些志愿者帶來什么呢?從中國女排逆轉(zhuǎn)巴西隊、荷蘭隊之后，我就開始思考這個問題，特別是今天中午慶祝女排奪金、下午志愿實踐之后，我決定開始試著回答這個問題，我把它概括為學(xué)會經(jīng)受三個考驗：
首先是要學(xué)會經(jīng)受時間的考驗。光陰似箭，日月如梭，這種考驗更為長久，更為公正。本次中國女排奪金的靈魂人物就是主教練郎平。32年前郎平作為中國女排隊員贏得奧運冠軍;32年后，作為主教練再一次率隊奪冠。三十二年!她用人生長度的三分之一來追求自己熱愛的事業(yè)。因為她看準(zhǔn)了，因此無論順逆，她都義無反顧。其實，包括志愿服務(wù)在內(nèi)的很多事情都是這樣，時間是最公正的試金石，大浪淘沙見真金。23年前，中國青年志愿者高舉起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的旗幟，今天我們傳承著光榮的志愿精神。在困境中，讓我們堅持、再堅持一下;在勝利前，讓我們前進、再前進一步。相信時間會證明一切，奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步的美好社會也一定會在時光大道上等待著我們的到來。
其次是要學(xué)會經(jīng)受信心的考驗。信心比黃金還要寶貴，這種考驗更為嚴(yán)峻，更為現(xiàn)實。這次中國女排奧運會奪金是在時隔12年(20xx年雅典奧運會)后，再次站上奧運最高領(lǐng)獎臺。這期間中國女排經(jīng)歷了什么?有成績進步的喜悅，也有墜入低谷的苦惱，但中國女排始終沒有失去寶貴的信心，一批又一批的中國女排優(yōu)秀隊員前仆后繼、繼往開來。當(dāng)代中國的志愿者生逢其時，黨政重視，社會支持，志愿服務(wù)前途光明，這種態(tài)勢成為廣大志愿者信心滿懷的強大后盾。但我們也應(yīng)看到，中國的志愿服務(wù)仍然處于起步階段，志愿路上仍然有坎坷、有荊棘，仍然需要時時與信心相伴。對自己有信心，相信行善立德，志存高遠(yuǎn);對他人有信心，相信人心向善，以心換心;對社會有信心，相信人間正道，中華夢圓。
最后是要學(xué)會經(jīng)受身體的考驗。身體是事業(yè)的根基，這種考驗更為直接，更為重要。56歲的中國女排主教練郎平帶領(lǐng)隊員重奪奧運金牌，給國人帶來了更多的鼓舞，同時也帶來了更多的期待。國內(nèi)很多媒體賽后都期望郎平能夠帶隊參加20xx年的東京奧運會，在東京實現(xiàn)中國女排輝煌的圓滿輪回。我們都祝愿郎導(dǎo)能夠精力充沛地為中國女排再次圓夢，同時也知道下一次她所經(jīng)受的`考驗會更多，最為直接的就是身體的考驗。其實，我們每個人又何嘗不是如此呢!大家還記得我們青年志愿者與共和國的偉大約會嗎?等到2049共和國百年華誕之際，我們這些當(dāng)代的青年志愿們將在志愿服務(wù)中再次相聚，共同來見證偉大祖國的富強、民主、文明與和諧，共同見證中國夢夢想成真的偉大時刻。因此，為了我們所忠愛的志愿服務(wù)事業(yè)，為了我們的親人，為了不辜負(fù)這個偉大的時代，衷心祝福大家身體健康、精力充沛，衷心希望我們能夠為國家、為社會、為家庭多做一些有益的事情。
觀看了中國女排奪金的電視直播之后，我和我們的志愿團隊開展了例行的周日志愿服務(wù)活動，我們?nèi)ド鐓^(qū)看望了一戶困難家庭的小同學(xué)。令我感動許久的是，這位生活在艱難環(huán)境中的小姑娘竟然兩次向我提出了想要成為志愿者的要求，再一次見證了志愿服務(wù)中時間的偉大、信心的偉大。每一次的志愿服務(wù)都激勵著我們這些志愿者好好地生活，為自己，為他人!
關(guān)于心得體會12
懷著好奇參加了實習(xí)周第一次活動，拓展訓(xùn)練，這時我才發(fā)現(xiàn)原來我錯了，我一直認(rèn)為大學(xué)班級的凝聚力很弱，同學(xué)們都是各干各的，通過這次訓(xùn)練我知道我們是團結(jié)的，為什么呢，因為拓展訓(xùn)練的內(nèi)容。
信任背摔：學(xué)員從一座1.5米高的背摔臺上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺下平伸雙臂做保護。這項活動對某些人（特別是女生）來說難度很大，老師要盡量用說服及鼓勵的方法鼓勵她，使她對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬不要勉強。
訓(xùn)練中的背摔者之所以敢于做自由落體運動，首先體現(xiàn)一種自信，但更多的卻是“他信”——背摔者相信下面的團隊會為他提供一個安全屏障，從而讓他安全著陸。事實也表明，正是下面團隊的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù)，也正是他們用對一個生命負(fù)責(zé)的使命感、責(zé)任感，搭建了一個可信而安全的平臺。對背摔者來說也是一種重新認(rèn)識自我，充分挖掘自身潛力，從而大幅提升自己的能力，我們每個人自出生以來，登堂入室，循規(guī)蹈矩的生活，數(shù)十年如一日，難得有機會重新思考與認(rèn)識自己，心理訓(xùn)練課為我們開啟了這道門，讓我們?nèi)コ鞣N約定俗成的“毒性規(guī)條”，換一種方式思考問題，以空杯心態(tài)重新審視自己，在活動中，也許我們認(rèn)為這個項目遙不可及，但當(dāng)我們真正放開自己，充分相信自己，其實一切都沒有那么難，拓展訓(xùn)練讓我們鼓起別樣的信心與膽識，對自己、對人生、對事業(yè)，有了全新的感受，成功以后的心跳不斷沖擊著自己，心跳是美麗的，而良好團隊精神是我們工作、事業(yè)取得成功的'重要保障，團隊精神也是大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，它的最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，進而保證組織團隊集體的高效率運轉(zhuǎn)，我們都生活工作在社會和集體當(dāng)中，個人要想發(fā)展，要取得成功都離不開大家的力量、集體的智慧，沒有完美的個人，只有完美的團隊。一滴水怎樣才能不干涸？————把它放到大海里去。偉大的籃球之神邁克爾。喬丹曾說過一句名言：“一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好。
關(guān)于心得體會13
作為一個老師，最開心的事莫過于看到自己的學(xué)生每天都在不斷的進步，特別是那些調(diào)皮好動、粗心大意、在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生，他們的點滴進步更能讓每一位老師高興。學(xué)生是有個體差異的，我班的學(xué)生也不例外。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也不少。針對學(xué)困生的幫扶工作，我采取了一系列的措施和方法：
一、課上因材施教。
為了讓每一個學(xué)生在課上都有所學(xué)，有所得，我認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，盡量讓教學(xué)有層次因材施教，使每個學(xué)生都有發(fā)展。我把簡單的問題留給學(xué)困生，增強他們的自信心，看他們是否注意聽講了，如果回答對了，我還要特別表揚，給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關(guān)注，使得這些學(xué)困生的注意力集中，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
二、課后耐心輔導(dǎo)。
學(xué)困生的課后輔導(dǎo)特別重要，教師要了解他們的遺忘規(guī)律，他們有時上課聽會了，下課就忘了，需要及時的鞏固。為了讓學(xué)困生跟上其它同學(xué)的步伐，我都是利用休息的時間來督促他們學(xué)習(xí)。不讓每一個孩子落隊，做到每日的知識必清，使學(xué)生認(rèn)識到“明日復(fù)明日，明日何其多”的危害。
三、嚴(yán)教中有愛。
針對這些學(xué)困生的實際情況，我除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)心他們，還在生活中給予相應(yīng)的幫助。他們沒有筆用，沒有本子用，我就送給他們；生病了，我就打電話讓家長來接。我經(jīng)常和他們聊天，了解他們心中的苦悶和煩惱，引導(dǎo)他們、多鼓勵他們，教育他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和生活，怎么正確看待人生和事物。所以他們也喜歡和我說心里話。
四、爭取家長的配合
我們班學(xué)困生的家長多數(shù)都是不管的，對孩子也喪失信心，覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長溝通，告訴他我老師還沒有放棄，你是不能灰心的，孩子還小，可塑性還是有的，還要正面去引導(dǎo)孩子使他有奮斗的目標(biāo)，不斷去鼓勵孩子，配合好老師的教育工作。
對于班級的學(xué)困生，我都是盡自己的最大努力來幫助他們，雖然他們成績的提高不明顯，但我還是會努力的，我要盡量讓他們形成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感受學(xué)習(xí)的樂趣，體會成功的愉悅。
篇三：駐村幫扶心得體會
駐村幫扶心得體會
20xx年9月，按照縣委縣政府要求，我們駐胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村，開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉，又助力了成長。
一、 腳上沾的泥土多了，離農(nóng)民的心更近了
懷著一顆愛民敬民的心，我們走進了將軍坨村。駐村幫扶，我們的一言一行，不僅代表了個人行為，更是代表黨和政府對將軍坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對群眾沒有感情，不僅會損害人民群眾的利益，而且會損害人民群眾對黨的感情，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此，我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實打?qū)嵉亟o群眾排憂解難，把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場走親訪友的“親情之旅”，當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實際行動。
沒有華麗的辭藻，沒有虛偽的表情，我們臉上洋溢著最誠摯的微笑，帶著黨的關(guān)懷，走訪了村里的老黨員家庭，靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上，我們和村民們結(jié)交了深厚的感情，努力為村里辦實事，辦好事。幾個月來，街上的路好走了，土圍墻換上了鐵藝墻，村民廣場還新裝了健身器材等等，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數(shù)，是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了，對基層的了解更深了
駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾，另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的'時間多了，通過他們也更加深入的了
解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸，我們發(fā)現(xiàn)：一是基層人員編制少，工作任務(wù)量大；二是基層財政所保障水平低；三是管理體制沒有理順，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對稱；四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政缺乏自主財源，管理不規(guī)范；五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后，村民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性沒有調(diào)動起來；六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政是財政管理體系中最基層的一級，直接面對廣大人民群眾，業(yè)務(wù)量大，服務(wù)項目多，服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政及基層干部有了更深入的了解，為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎(chǔ)。
四、去田地里的次數(shù)多了，對土地更加熱愛了
駐村期間，在村支部何書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚，我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人，一片豐收的景象。在此期間，我們還參觀了杏園基地，將軍坨村有500多畝的杏園，還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘，帶動全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地，有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆，還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿，真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領(lǐng)和注意事項后，我們小心翼翼地拔起來，過了一會兒，大家就熟練掌握了拔草的技巧，做起來游刃有余�？粗覀冏銎疝r(nóng)活來如此利索，何書記稱贊道：“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生，干起農(nóng)活來，還真像那回事兒，像你們這樣能吃苦、肯吃苦，將來肯定有出息�！蔽覀兟牶�，干起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛煉，而且升華了我們的思想，并知道“一粥一飯來之不易”，體會到了農(nóng)民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作，使我們更加熱愛這片熱土，在以后的生活中，一定會更加腳踏實地，艱苦奮斗。
五、 心中的感觸多了，從實踐中收獲的也更多了
通過這次駐村幫扶鍛煉活動，我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖，青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉，就是要學(xué)習(xí)基層先進經(jīng)驗，了解基層實際情況，“接地氣”，體民情，提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)基層干部直接面對一線、面對老百姓，克服困難、排憂解難的能力，學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng)，通過鍛煉，助力成長。
駐村期間，我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農(nóng)活，親身感受了農(nóng)民的不易；對基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識，對村干部“基層工作難”的心聲有了切實的體會；對基層財政有了更深的了解，提高了做好財政工作的能力；通過和農(nóng)民近距離的接觸，實實在在地密切了干群關(guān)系。通過駐村鍛煉，小組成員互相信任、互相幫助、互相理解，大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫，但大家收獲頗豐，這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
關(guān)于心得體會14
在祖國日益強大的今天，我們享受著安全、平靜、溫暖、幸福的生活。而此刻，在尋求舒適安逸的同時，我們更加追求生活質(zhì)量，渴望著過一段靜謐云深處的生活，而這些選擇更要得意于祖國的強大、安保措施的完善和無數(shù)人的努力付出。泱泱大國，國防、科技、教育、交通、技術(shù)的領(lǐng)先，離不開祖國的強大，離不開堅守一線和無私奉獻(xiàn)的人們。
今天我們也將通過電影為大家介紹一個人，他叫守望人，他們默默付出、守家衛(wèi)國!電影《守望人》讓我們走進他們的.生活，了解他們的付出。影片講述的是，一個普通牧民丹增濃烈炙厚的家國情懷，他帶著家人堅守在邊疆環(huán)境惡劣的小土寨里，不讓外敵侵占國土，愛國愛家的情感世代相傳。片中有很多讓人感動的瞬間，滿滿的正能量。
在剛剛結(jié)束的第11屆澳門國際電影節(jié)上，電影《守望人》斬獲了最佳制片人大獎，這是繼第32屆東京國際電影節(jié)最佳新銳電影獎及最佳新銳男演員獎，第28屆金雞百花電影節(jié)優(yōu)秀少數(shù)民族影片展映后的又一佳訊。該片進行了藝術(shù)創(chuàng)新，首次全方位、多角度地展示藏族青年男女的優(yōu)美形象和風(fēng)釆。全劇在美麗的甘孜州全景拍攝，兩個多月一直堅持在海拔3800米～4900米的雪域高原上，克服的困難在國內(nèi)電影攝制組中也是極其罕見的。
影片通過無數(shù)電影人的努力，致力于還原守望人，在艱苦條件下依然為國堅守，而我們國家地大物博，守望人又何只丹增一人，他們都值得我們?yōu)橹湴�，為他們的努力點贊、敬禮，為每一位愛國、保護祖國的志士敬禮。讓我們在1月15日走進電影院，為他們的故事，點贊喝彩!
關(guān)于心得體會15
利用假期時間，根據(jù)個人的教學(xué)情況和面臨的實際問題，拜讀了《優(yōu)秀是教育出來的》以及《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》等學(xué)術(shù)作品。讀完之后頓覺收益非淺，在這些書中，作者力圖將學(xué)生如何學(xué)習(xí)以及教師如何有效地教導(dǎo)學(xué)生、管理課堂的方法和信息提供給教育工作者，使我們能更易于把握新的研究成果和教學(xué)發(fā)展趨勢，有效地形成和學(xué)生的互動，共同成長。
在研讀《創(chuàng)造教育奇跡的55個細(xì)節(jié)》一書時，作者多次強調(diào)了學(xué)生的優(yōu)秀是教育出來的，告訴我們：“每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性，只要讓他們置身于教育的氛圍中，只要讓他們感覺到是被需要、被愛的`，即使是問題學(xué)生也能培養(yǎng)好的修養(yǎng)”。
在這本書中，作者可謂是站在教師的角度，推心置腹的和我們在討論一個個教學(xué)管理中常會遇到的問題，細(xì)致地幫助每一位閱讀者從問題入手剖析平時的管理。一遍通讀，仿佛也在經(jīng)歷著一次重新認(rèn)識自己、審視自己的過程。試問自己的工作中有沒有在匆忙的工作中停下來看一看自己，看一看你為工作的付出是不是有效的教育手段…在閱讀中，發(fā)現(xiàn)原來在面對同樣問題時它為我們提供了一種更有效的解決方法，開拓了新的思路，使原來覺得無從下手解決的問題處理起來也有章可循。
不僅如此，書中所提供的55個細(xì)節(jié)從微處入手，卻是處處切中要害，就像是為我們的教師管理提供了工作指南，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交禮儀、社會公德等方面的細(xì)節(jié)，將這些教育的細(xì)微之處羅列出清單，提醒我們在與孩子的相處中注意自己怎樣以身作則，幫助我們在孩子的德育中一一落實。
實際上，我們在教育的課堂管理中，更加容易遇到各種各樣的偶發(fā)事件，教師如何處理這些事件，如何組織課堂教學(xué)直接影響到師生關(guān)系�！墩n堂教學(xué)的原理、策略與研究》一書特色鮮明，描述了如何運用教育心理學(xué)的基本原理、規(guī)律，幫助教師整合各種經(jīng)驗，在課堂上做出明智的教育決策，成為優(yōu)秀的教育者。
作者提出身處教育改革浪潮中的教師，比以往任何時候都需要“有意識的教學(xué)”，需要對教育心理學(xué)原理有更清醒，透徹的認(rèn)識，明智地運用于實踐，改善教學(xué)。
大量案例的分析深入淺出，倡導(dǎo)教師在大多數(shù)時候應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生個體本身的差異，試圖從學(xué)生自身尋找教育的切入點，尤其是弱勢群體的教育問題。特別是作者對特殊學(xué)生群體的深入研究，讓讀者在潛移默化中領(lǐng)會到，只有幫助營造適宜于特殊學(xué)生的教育環(huán)境，才能真正實現(xiàn)因材施教。一書通讀，“用愛團結(jié)集體，用策略組織課堂”的教育理念已深入人心，從中收益非淺。
教師通過廣泛的閱讀，拓寬專業(yè)知識，獲得深厚的學(xué)識和素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，有助于充分提高教育教學(xué)效果，有助于教師用更廣闊的視野來思考和實踐新課程，用更為厚實的文化底蘊來支撐教育教學(xué)，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。古語說得好：“腹有詩書氣自華”。教師只有成為真正意義上的“知識人”，才能領(lǐng)略到“教育者的尊嚴(yán)”。
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