應急演練心得體會（通用20篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的應急演練心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應急演練心得體會 1
生命重于泰山，關于火災的災難越來越多，我們不得不防范起來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
今天早上我們學校舉行了一次“消防演練”，我們早早的準備好了一條濕毛巾，突然一聲警報聲響起，我們班迅速整好隊后，我們跑向操場，一路上我們用毛巾捂住鼻子，防止煙霧進入鼻孔。到了操場上，接下來領導講話，校領導說：“同學們，災難是無情的，在一所黑龍江的公司中研究著一種藥品，因為操作不當，引起了一場巨大的火災，84人受傷，74人死亡，84人受傷，94輛汽車受損。”我們聽到這個詞大吃一驚，我們應該多多注意防范意識，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的'較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關重要的。
同學們，火電無情，安全第一，我們應該樹立生命至上、預防在先的思想，提高安全防范意識，學習安全知識，提高自救，自護能力，把安全放在第一位。
作為一名小學生，我們現(xiàn)在沒有能力，也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想，在此呼吁大家重視消防知識，從我做起！共創(chuàng)美好的家園！
應急演練心得體會 2
根據(jù)要求，為了有效檢驗突發(fā)安全生產(chǎn)事故應急預案的科學性、實效性和可操作性，提高應對和預防火災事故的發(fā)生，切實增強企業(yè)應急管理能力和社會的消防安全意識，提高廣大群眾自防、自救、互救等消防和求生能力，控制和減少火災事故對企業(yè)和相關人員造成的危害和損失，結(jié)合實際，于xx月xx日組織xx余人開展消防應急演練工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是領導高度重視，周密部署。成立了應急演練工作領導小組，召開專題會研究部署應急演練工作，要求各參加演練單位要制定周密的演練計劃和切實可行的演練方案，做好參加演練人員的動員教育工作，確保安全，確保演練工作的實效。
二是為突出演練效果，有針對性的.做好了前期各項準備工作，配備了模擬火源、消防器材、后勤保障物資等演練設施和物品；進一步優(yōu)化了消防應急預案、應急疏散預案流程，組建成立了現(xiàn)場臨時指揮部，同時細化完善了滅火小分隊、疏散解救、后勤保障等各應急小組職責分工。
三是整個演練共分模擬火災現(xiàn)場的疏散急救、滅火器使用兩個過程。接到火災發(fā)生的情況報告后, 現(xiàn)場指揮部第一時間進行了任務部署，有效指導滅火救援工作的開展；各應
急小組分工明確、協(xié)同作戰(zhàn)，參演人員冷靜處理、沉著應對，快速及時地控制了火情，保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。演練結(jié)束后，對演練進行了總結(jié)，指出了在演練過程中存在的問題與不足，并提出了改進方法和完善措施。
三是提升了員工的安全防火意識，提高逃生與撲滅火災的實戰(zhàn)技能。由專業(yè)部門工作人員進行現(xiàn)場講解和指導。根據(jù)火災發(fā)生的突發(fā)性和不確定性特點，針對火災的起因、如何報警、及時撲救、正確疏散、自救逃生等各方面進行了細致深入的模擬和演練。根據(jù)演練情況，又通過現(xiàn)場示范和重點講解進一步加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材使用方法的正確掌握。
通過演練，提高了工作人員在突發(fā)緊急情況下的快速反應和實戰(zhàn)技能，培養(yǎng)了遇險遇急情況下人員相互協(xié)作、互幫互助的應急意識，為進一步強化社會應急管理工作、促進轄區(qū)平安穩(wěn)定發(fā)展提供了有效保障。
應急演練心得體會 3
4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的`來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關乎火災發(fā)生時，關系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關系到公司的財產(chǎn)利益，而且關系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。
預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
應急演練心得體會 4
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災等險情時能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
今天是10月14日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。10月14日上午我校開展了一次消防演練。這場演練活動的`目為了讓我們提高消防意識。8：00鐘預警準時響起第一遍，間隔10秒再次響起時我們都用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場，所有同學都站好，主席臺上的保安叔叔進行滅火器使用的展示。也由六年級的同學進行了演練。接著，由鄭主任為我們介紹了20xx年的一場重大火災。當大火發(fā)生時，導致300多人死亡，100多人遇難，同時進去救火的消防隊員也死亡了99人，女警察更是死亡了13人……
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。
應急演練心得體會 5
近期發(fā)生的重大學生擁擠踩踏事故，給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學生上下樓道安全管理，預防類似事故的發(fā)生，開展預防踩踏事故安全教育。
一、提高重視，加強師生安全防范意識
學校召開學校領導班子會、班主任會及全體教師會，各教學班及時召開“防踩踏，保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓，遵守秩序，不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學生安全意識和自護自救能力，使學生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的'良好行為習慣。
二、健全制度、加強學校內(nèi)部安全管理工作
以落實責任為核心，從學校和學生實際出發(fā)，已健全校內(nèi)各項安全管理制度，制定了放學及上、下操樓梯間安全制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。繼續(xù)安全護導制度，護導教師天天掛牌上崗，人人有指定的護導區(qū)域，加強學生上、放學及課間安全保護和疏導。少先大隊設立“紅領巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查，
將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”，負責下課和課外活動教師不在場時的紀律，及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂、擁擠。
三、排查隱患
加強對樓道樓梯設備和設施的專項隱患排查我校以檢查教學樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點，認真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題，及時維修。對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行，并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
四、規(guī)定路線，加強學校綠色通道管理
每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線，各班級必須走規(guī)定路線，嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學生做到：上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出，嚴禁蜂擁而上，嚴禁多班并行，嚴禁超越搶行，嚴禁跑跳推搡，嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時，要主動讓行，一定要堅持“高樓層讓低樓層先走，高年級讓低年級先走，后面的讓前面的先走”的原則。
五、制定預案，加強預防樓梯間擁擠踩踏事故演練
我校結(jié)合實際制定工作預案，進行預案演練，提高學生的緊急應對能力。
總之，校園安全重于泰山，預防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生，以保障廣大學生的生命安全。
應急演練心得體會 6
為了提高全站職工消防應急能力，保障收費業(yè)務的正常運行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發(fā)火災時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，最大限度的減少火災事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應急預案演練活動。
本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果，何運龍站長首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個場景，第一個是初起火災救援場景：起火地點位于一樓會議室，當班人員在回宿辦樓打水時，發(fā)現(xiàn)火情，拿起對講及時呼救，并報告值班站長，值班站長第一時間組織相關人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起火點進行滅火，控制住了初期火災。同時消防車及時趕到，火災得以順利撲救。在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握了如何正確報火警，懂得了如何撲救初起火災。
第二個是組織疏散逃生場景：宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后，疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散，火災現(xiàn)場人員被疏散到指定的'安全區(qū)域，并清點人數(shù)。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對突發(fā)火災時的逃生方法，為保證職工的生命安全打下了堅實的基礎。
第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。
大火無情人有情，就算火災再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
應急演練心得體會 7
俗話說“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。
10月14這天我們學校舉行了一次有意義的活動“消防安全應急疏散演練”早上我們來到學校，同學們都已準備好了小手絹等待著警鈴聲。過了一會兒，警鈴聲響了一聲，隔了10秒，警鈴聲又響了一遍，我們排成兩列，用潮濕的毛巾捂著鼻子，井然有序地撤離。
接著我們來到了操場，鄭主任講了一個真實事例：一個地方發(fā)生火災，485人遇難，99名消防員死亡，另100米外集裝箱、大型運貨車等全部受損，造成了66。14億人民幣的損失！掙一個億都對于一個人來說真的`太難了，而掙66億呢？就算是十輩子說不定也掙不來！
接下來，鄭主任又講了撤離過程中的一些問題：比如一些同學對這種活動不配合，竟說得熱火朝天！最后保安叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，只見他在火籠里面放了火，按下滅火器的開關，火就被煙霧滅了。我們以后不能隨便玩火，注意自身安全。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。
通過這次疏散演練活動中我學會了如何滅火，如何逃生，也深深地明白了遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
應急演練心得體會 8
危險無處不在，只要一不小心就會出事，例如：火災，觸電……你們經(jīng)歷過嗎？今天我們就進行了消防演練，讓我們一起來看看吧！
昨天，老師要求我們每人準備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來到學校，還在背古詩，突然警報想起來啦！我們被嚇了一跳，老師說：“讓你們拿毛巾，是因為我們今天要消防演練，這是第一聲警報，是讓我們做好準備，第二聲警報響起的時候，我么就要排成兩隊離開教室到操場上集合。”聽了老師的話，我激動極了，真想第二警報馬上想起，突然第二聲警報響起啦，我們先排兩隊，彎著腰，用毛巾捂著我們的`嘴，向樓下跑去，不一會兒，我們就來到了操場，鄭老師走了上來，開始給我們講消防知識，教我們怎樣用滅火器滅火，還給我們舉了一個火災例子：一個公司因為突發(fā)爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經(jīng)濟損失六十幾億。
一個個驚人的數(shù)字，我們知道了，火災是可怕的，大家要遠離火，要保護自己的生命，生命只有一次，失去了就無法挽回了。
應急演練心得體會 9
有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發(fā)生時安全快速逃脫的'措施。
現(xiàn)在，讓我告訴你一個故事：根據(jù)新聞，幾年前，一所學校沒有組織學生參加消防演習，所以一旦發(fā)生火災，學校在疏散學生時非常混亂和恐慌。最后，三分之一的學生沒有逃離火災現(xiàn)場，造成嚴重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習的必要性了嗎？
今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的方法。
聽演習開始了！首先，班長先走，然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。
這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現(xiàn)場。
應急演練心得體會 10
學會生存，學會工作，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我想和你談談我們學校的火災逃生演習。
叮叮上課，老師拿著毛巾進教室，認真地對我們說：同學們，這個課要進行火災逃脫演習。在那之前，我們必須放一段火災逃脫的小視頻。我們一邊看，老師一邊說：毛巾一定要用水濕，重疊幾次，隔絕的'煙更多，逃跑時，一定要取下貼身的金屬飾品，防止燒傷。
錄像剛結(jié)束，學校就發(fā)出刺耳的警報聲，班主任帶我們來走廊，然后彎腰，用濕毛巾捂住嘴鼻，安靜有序地走在樓梯口。這時，樓上的一個班正在下樓，然后一個班正在下一個班。我們都很擔心，不知所措。這時，老師對我們說：火災來臨的時候，很多人感到困惑，不知道自己應該去哪里，失去了逃跑的機會，埋葬在火場這時，我們冷靜下來，等樓上最后一班撤退，我們彎腰慢慢下樓。
來到操場，我們數(shù)完人數(shù)后，向上司報告后，校長對我們說：這次火災逃生演習成功了。整個操場都響起了掌聲。
這次演習成功，通過演習，我們知道任何危險來臨時，我們都要知道自助，尊重生命。因為生命比一切都高
應急演練心得體會 11
火災，是眨眼間會發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場面��！就因為這件事，學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關于演練活動的'事情，這時，老師從門外走了進來，告訴我們，當?shù)谝宦暰瘓箜懫饡r，放下手中的事情，第二聲警報響時，每個小組排成一隊走出門口，走的時候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會兒，第一聲警報就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當?shù)诙暰瘓箜懫饡r，我們都迅速地站了起來，排好隊，就向著門外跑去，所有的同學都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時間，全部到達了操場。
就在這時，我們的鄭主任講了一個真實的故事：20xx年的一場災，一家公司里面，由于火災防范意識低微，所以當大火來臨時，導致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串數(shù)子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然�。�
接著，老師讓6年級的同學上臺試用滅火器，只見他們按一個地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇�；馂臒o情人有情，只要我們齊心協(xié)力，就可以讓災難離我們而去。
應急演練心得體會 12
災難，往往發(fā)生于一瞬間，可能就在一眨眼的時間，災難就發(fā)生了。人生最重要的不是金錢，而是生命。我們要時刻保證自己的安全，保護生命。
今天，20xx年10月14日，我校舉行了消防安全疏散演練，為了讓我們明白在危險來臨的那一刻，我們應該如何逃生。
學校提前讓我們帶一塊潮濕的毛巾，第一次鈴響的時候，我們應該準備好；等十秒后第二次鈴響的時候，我們應該用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎腰跑向操場。
跑到操場后，我點了點班級的人數(shù)，50個剛剛好，看來大家還是明白，在危險面前應該怎么做。等到學校的全部同學都到了操場后，鄭主任發(fā)言了。鄭主任為我們列舉了一個真實的事例：在20xx年，天津發(fā)生了一次失火，死亡300多人，而前住救助的，消防人員死亡了九十九人，而女交警死了13人，看這一次小小的火災，它是奪走了多少人的生命�。∵@可見人們的消防意識還是遠遠不夠，如果我們有足夠的消防意識和應對能力，我們可以將死亡的幾率降低很多。而許多同學在演習撤離的時候，一直嬉皮笑臉，而且還互相講話。這些同學，你覺得你在危險真正到來的時候還可以笑的'出來嗎？
不要覺得這種事情一定不會發(fā)生在我們的身上，可能就在眨眼的一瞬間，災難就已經(jīng)將我們的生命給奪取了。我們一定要積極參加學校舉行的這種活動，鍛煉自己的危險應對能力，保護自己，不讓危險發(fā)生在我們自己身上！
應急演練心得體會 13
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、冷靜地去面對，這對我們來說是一次次的`鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的呈現(xiàn)，更加呈現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和保護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道牢固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，假如煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災難面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災難面前，我們的力量是微小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
應急演練心得體會 14
我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來撲滅火焰，通過這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，說今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰都沒有用過的`濕毛巾，我來到學校演練馬上開始了，我像一陣風一樣的跑到了教室門口，我正問同學老師到了嗎？這時說曹操曹操就到。老師的出現(xiàn)就說明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的毛巾弄濕后，演練正式開始了，聽到一聲警報響后，我們趕緊走到了走廊，做好準備聽第二聲鈴聲響起，我們排好隊用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場跑去。鄭主任在上面宣布，由六年級一班和六年級二班的班長為我們示范怎樣用滅火器滅火，六年級一班和六年級二班的班長拿著滅火器，撲滅了火，最后還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災對人們有多大傷害，以后一定注意安全，生活中有太多知識需要我們挖掘去，不知不覺演練在我們歡呼中結(jié)束了。
通過這次演習我學到了很多知識，遇事要冷靜思考，不要慌忙。
應急演練心得體會 15
XX年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分，緊急集合;第三部分，現(xiàn)場救助;第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構(gòu)對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
經(jīng)過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的'本事。
經(jīng)過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急演練心得體會 16
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自3己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的時機不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的.順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生根本了解了災難發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)立平安校園打下良好的根底。
應急演練心得體會 17
火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被輕視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識，我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防有用知識學習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)覺樓內(nèi)失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、起火時，假如樓道被封死，應該馬上關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰低姿勢逃離火區(qū)。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，有是開展社會主義市場經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都緊密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜變更開放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。
應急演練心得體會 18
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學把這看成理所當然的事，有些同學覺得即使是真的著火又有什么關系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營地發(fā)生火災，有15人確認死亡400人受傷，這場火災整整奪去了15個人的生命，15個人�。∵@可不是個很小的數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災的到來看成理所當然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災真正的來到，那我們就無法抗拒�；馂木拖褚粋�惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的'聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場跑，同學們協(xié)調(diào)有序。可讓我最生氣的是有些同學嬉皮笑臉，他們根本沒有認識到火災的危險性，當時我就非常想把火災的危害性告訴他們。到了操場我們整好隊伍，站在自己班所相應的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細的聽著，鄭主任也講到了火災的危害性，然后就是幾個保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們在沒有火災的時候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了�；馂氖菬o情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過了這樣的演習，我深有感觸。
應急演練心得體會 19
為了全面體現(xiàn)學校教育，加強學生的安全意識與逃生方法，今天早上我們學校舉行了消防演練，這次的消防演習很重要，這關系到學生平時遇到火災時應該如何做出防范。許多火災事件中，由于學生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因為廚師操作失誤而發(fā)生的一件火災事件，整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道，樓下人山人海，消防員忙著滅火。雖然沒有傷亡，但是廚房聽說損失嚴重，使我覺得此次活動很有意義。
當警中響起，每位同學都拿出準備好的'濕巾放在口鼻上，然后在老師的指導下，我們井然有序的疏散，到了操場上有的班級隊伍已經(jīng)排好。首先，老師教我們正確使用滅火器，六年級的同學還操作了滅火器，老師拿著紙點著，讓六年級組滅火，六年級同學使用滅火器把那火苗滅了，頓時，操場上人聲鼎沸，有的呼喊，有的還跳起來，感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災的危害性，有一公司因火災傷亡幾十人，傷了幾百人。聽到這個數(shù)，我們當場都被嚇到了，同學們議論，怎么可能？但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情！通過這此演練，我覺得遇火災不能大意、掉以輕心，應吸取其他火災事故教訓，在日常學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想要有消防安全意識。還操作了滅火器，老師拿著紙點著火，讓六年級組滅火，六年級同學使用滅火器把那火苗滅了，頓時，操場上人聲鼎沸，有的呼喊，有的還跳起來，感覺不可思議。而且老師還舉例說明火災的危害性，有一公司因火災傷亡幾十人，傷了幾百人。聽到這個數(shù)，我們當場都被嚇到了，同學們議論，怎么可能？但是一直聽主持人講下去覺得大火真無情！
通過這此演練，我覺得遇火災不能大意、掉以輕心，應吸取其他火災事故教訓，在日常學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上要有消防安全意識。
應急演練心得體會 20
這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，怎樣在發(fā)生火5災時做好自我愛護工作，怎樣盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的.原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助抽泣的臉。而一旁的消防人員則只能寬慰他們：“人沒事就好，人沒事就好�！碑敾馂膩砼R的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該怎樣自救，該怎樣向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清楚明了了起來。在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平常耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒ǎ谶M行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待6救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，假如火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。
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