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          《神秘島》讀后感

          時(shí)間:2023-01-07 12:40:42 心得體會(huì) 我要投稿

          《神秘島》讀后感

            當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的《神秘島》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          《神秘島》讀后感

          《神秘島》讀后感1

            故事,是法國(guó)著名作家-儒勒凡爾納寫(xiě)的。這個(gè)故事寫(xiě)得很棒,讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國(guó)南北大戰(zhàn)期間,被南方俘虜?shù)墓こ處熓访芩购退幕锇橥低档爻藷釟馇蛱与x美國(guó),到一個(gè)孤島上謀生。

            當(dāng)我看到氣球太重,不能飛高的時(shí)候,工程師和他的狗跳下氣球,減輕氣球的重量,我十分感動(dòng),但又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):工程師死了沒(méi)有?后來(lái),我又看到仆人納布把工程師從孤島的最遠(yuǎn)處就會(huì)到其他伙伴的小型居住地-石窟,我高興得不得了,因?yàn)楣こ處熌敲绰斆鳎隙ㄓ泻艽笞鳛榈摹?/p>

            我越看越起勁,他們憑著靈巧的雙手和機(jī)智的頭腦,創(chuàng)造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。

            突然,我愣住了,因?yàn)槲铱吹搅藘蓚(gè)奇異的事件:小狗托普被巨大的儒艮攻擊,竟然沒(méi)有受傷,而儒艮卻被刺死;海盜來(lái)襲,海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。

            最后,神秘人-尼摩船長(zhǎng),也就是達(dá)卡王子出現(xiàn)了。尼摩船長(zhǎng)對(duì)史密斯一行人說(shuō),“這個(gè)島的火山就要爆發(fā)了,你們快逃吧。”史密斯等人帶著糧食逃到暗礁,避開(kāi)了這毀滅性的災(zāi)難。

            通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難的環(huán)境,用智慧和勤勞來(lái)求得生存。

          《神秘島》讀后感2

            近日,我讀了一本書(shū),是由儒勒凡爾納寫(xiě)的《神秘島》,讓我深刻。

            書(shū)中講的是有五人因戰(zhàn)亂被困美國(guó)南軍城中,機(jī)緣巧合之下,五人乘熱氣球逃了出來(lái),不幸遭遇大風(fēng)暴,他們被吹到一個(gè)小島上,開(kāi)始了他們的島上生活。最后他們終于獲救,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)幾年的小島生活。

            我意猶未盡地合上書(shū),書(shū)中五人雖流落孤島,卻把生活過(guò)得有滋有味。從工程師有了一粒小麥,造出了槍?zhuān)纫幌盗袞|西,我就知道,他們會(huì)活下去。雖然有海盜的襲擊,有火山的爆發(fā),但在他們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之下,一切都挺過(guò)去了。

            我十分驚訝工程師的智慧,水手的勇氣和尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),我知道了團(tuán)結(jié)的之大。

            多少場(chǎng)風(fēng)打不動(dòng)五人的信念,多少次磨難磨不滅他們活下去的決心!他們征服了這個(gè)島,讓這個(gè)荒無(wú)人煙的煉獄,成了天堂。

            工程師播種下麥粒,種下;水手打獵歸來(lái),帶來(lái)信心;眾人打敗海盜,贏得!我肅然起敬,在一切困難面前,唯有團(tuán)結(jié)方可戰(zhàn)勝,一人力雖小,但眾人之力可傾海之波濤,擋夏之驕陽(yáng)。

            《神秘島》讓我受益匪淺,讓我懂得了什么叫團(tuán)結(jié),懂得什么叫逆境中找希望,狹路中找信仰!

          《神秘島》讀后感3

            《神秘島》這本書(shū)里的故事講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有5個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人,其中還有一個(gè)是孩子,他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。逃脫的中途,由于氣球沒(méi)氣并遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島什么也沒(méi)有,但是他們并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有喪失生活下去的勇氣,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤的勞動(dòng),從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……4年間,他們靠自己的努力豐衣足食,終于在4年以后,他們回到了祖國(guó)大陸,建立了幸福美滿的生活。這個(gè)故事恰好體現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。他們依靠團(tuán)結(jié),在荒島上空手起家,給了我很大的感觸,以后,我也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。

            對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)寒假讀書(shū)筆記,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

          《神秘島》讀后感4

            讀完這本書(shū)后,給我印象最深的是,在第一章中,他們騎著熱氣球逃離南方軍隊(duì),回到自己的國(guó)家。 于是他們秘密組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),然后偷偷騎上了南方軍制造的熱氣球,但不幸的是,在這個(gè)過(guò)程中,在一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴中,我不知道是什么打破了他們的熱氣球,然后他們不惜一切代價(jià)把所有的東西都扔在氣球上。

            讀完《神秘島》后,我決定和他們一樣高高在上,做出任何決定,哪怕只有一線希望,去嘗試,去迎接挑戰(zhàn),去克服它。

            以前的我,一碰到一個(gè)難題我們都是知難而退。有一次進(jìn)行跑步,我聽(tīng)說(shuō)要跑四百米,嚇的腿都發(fā)軟了,可是我想到在《神秘島》里的人們,是怎樣才能克服學(xué)習(xí)困難的,之后我就學(xué)到了他們也是一樣,堅(jiān)持跑完了中國(guó)這個(gè)四百米。還有就是一次,我在上海的游樂(lè)園管理準(zhǔn)備玩過(guò)山車(chē),我的心情和書(shū)中的主角已經(jīng)全然沒(méi)有不同,她的心情是興奮,迫不及待地想長(zhǎng)一雙想象翅膀可以飛到過(guò)山車(chē)項(xiàng)目上去。然而,我的心情是被嚇得魂飛魄散,恨不得把過(guò)山車(chē)和軌道全折了。但是,最后如果我像《神秘島》的人們生活一樣通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生自己,勇敢地乘坐了極地過(guò)山車(chē)!渡衩貚u》讓我變得更勇往直前了!

          《神秘島》讀后感5

            我跟大家分享一下部分片段:

            一轉(zhuǎn)彎,他們就看見(jiàn)赫伯特被一個(gè)看起來(lái)像巨大人猿的野人按倒在地上。潘克洛夫特和史佩萊馬上向這個(gè)怪物撲過(guò)去,經(jīng)過(guò)一番搏斗,他們救了赫伯特,綁住了怪物,發(fā)現(xiàn)這實(shí)際是一個(gè)可怕得難以形容的人,他似乎已經(jīng)殘暴到完全喪失人性了!

            他頭發(fā)亂蓬蓬的,胡須一直垂到胸前,赤身裸體,緊緊在腰間圍了一塊破布,野性未馴的眼睛,一雙指甲極長(zhǎng)的大手,顏色和紅木一樣的皮膚,硬得像牛角似得大腳,顯得這個(gè)人更像個(gè)野獸。

            “他會(huì)不會(huì)是那個(gè)遇難的人呢?”赫伯特問(wèn)道。

            “我想是的,”史佩萊說(shuō)“可是這個(gè)不幸的人已經(jīng)喪失人性了!”史佩萊和他說(shuō)了幾句話他好像不懂甚至好像根本沒(méi)有聽(tīng)……

            人如果遇難在荒島上待得太久,就會(huì)逐漸喪失人性。喪失人性會(huì)導(dǎo)致如果及時(shí)讓他(她)適應(yīng)人的生活,就可以讓他(她)逐漸恢復(fù)人性。

          《神秘島》讀后感6

            《神秘島》的作者是凡爾納,講述的是1865年,美國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn),五個(gè)被關(guān)押在南軍城市里的人,趁機(jī)坐著熱氣球逃跑了,可是當(dāng)天的一場(chǎng)大風(fēng)暴把他們做的熱氣球,在天上吹得到處亂飄,最后降落到了一個(gè)孤島,他們把他命為林肯島,從此,他們開(kāi)始了拓荒生涯,最后,他們被一個(gè)游船接回到了美國(guó)。

            文中的工程師史密斯很是令我敬佩,他每次都能在遇到困難時(shí)急中生智,并且還領(lǐng)著其他遇難的人做了許多工具,比如炸藥,船——這些遇難者們團(tuán)結(jié)互助,還救助了一個(gè)流落在另一個(gè)荒島的人,很有愛(ài)心。還有神秘人尼摩船長(zhǎng),他心地善良,樂(lè)于助人,在遇難者們遇到困難時(shí)解決不了,他總會(huì)暗中幫助他們:在夜里偷偷地送給他們藥,用火把迷失方向的乘風(fēng)破浪號(hào)引到林肯島——

            這本書(shū)告訴我們做什么事,都應(yīng)該和大家團(tuán)結(jié),還要樂(lè)于助人,遇到困難時(shí)不要灰心,勇敢地面對(duì)它。

          《神秘島》讀后感7

            書(shū)打開(kāi)了智慧之門(mén),使大腦充滿電力;書(shū)打開(kāi)了教育之箱,使我們得到啟示。

            以前,我看了本莫老師送給我的書(shū),書(shū)名叫《神秘島》。

            《神秘島》是一本荒島小說(shuō),主要說(shuō)的內(nèi)容就是因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少,把氫氣球把氫氣球里的五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的科學(xué)知識(shí),利用島上的資源,還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉(cāng)庫(kù),把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生,可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來(lái),他們遇見(jiàn)了那個(gè)神秘人——內(nèi)莫船長(zhǎng),他把五個(gè)人帶回了祖國(guó),可是他剛帶走,就去世了。

            讀完這本書(shū),我覺(jué)得他們五個(gè)人還有內(nèi)莫船長(zhǎng)都又善良又很有智慧,很想跟他們六人說(shuō)幾句話。第一個(gè)說(shuō)的是那五個(gè)人,我想對(duì)他們說(shuō):“你們真勇敢,真聰明,我真佩服你們,一定要向你們學(xué)習(xí)。”還要向內(nèi)莫船長(zhǎng)說(shuō):“,您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財(cái)寶,真善良、真寬容;把東西無(wú)私奉獻(xiàn)給別人,您真慷慨、真不求索取,我也要向您學(xué)習(xí)!

            書(shū)真是一個(gè)百寶箱,我們有的時(shí)候,還是會(huì)錯(cuò)過(guò)它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼,去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

          《神秘島》讀后感8

            在暑假里,我讀了一本書(shū),叫《神秘島》。

            這本書(shū)講述了五名美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間被困在南軍城里的北方人和一條狗,趁黑夜乘坐熱氣球出逃,結(jié)果時(shí)運(yùn)不濟(jì),中途遭遇風(fēng)暴,被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島之上的故事。

            讀了這本書(shū),我想:“這幾個(gè)人真行,既生存下來(lái)了,又帶了一個(gè)人回國(guó),他們是怎么做到的呢?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又讀了幾遍,終于明白了:他們幾個(gè)人聰明、機(jī)智,不是一味地魯莽行事,所以可以克服困難,生存下來(lái)。

            他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事,那是我和老媽出去旅游的時(shí)候發(fā)生的事情。我們?cè)谝粋(gè)景點(diǎn)玩了一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊(duì),他們準(zhǔn)備到下一個(gè)景點(diǎn)了!我非常著急,趕忙拉著老媽去排隊(duì),結(jié)果白等了十幾分鐘!就這樣連這幾個(gè)景點(diǎn)都沒(méi)有看完就去排隊(duì),浪費(fèi)了不少時(shí)間。其實(shí)后來(lái)我細(xì)想了一下,完全不用那么著急的,完全是可以看完一個(gè)景點(diǎn)在轉(zhuǎn)移的,我太不冷靜了!

            讀完這本書(shū),我深受啟發(fā):只有冷靜的對(duì)待碰到的事情,有條理逐步解決,才能成功。

          《神秘島》讀后感9

            今天,我向大家介紹《神秘島》這本書(shū)。它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

            《神秘島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有絕望,而是運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是——尼摩船長(zhǎng)。最后,在一次火山爆發(fā)中,這五個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了。最后他們終于回到了他們自己日夜思念的祖國(guó)!

            讀完了《神秘島》,讓我懂得了:遇到什么困難,一定要有堅(jiān)定的信念。要相信命運(yùn)!

          《神秘島》讀后感10

            《神秘島》這本書(shū)的作者是凡爾納,主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被囚禁的五個(gè)俘虜在一次機(jī)會(huì)中集體逃脫了;他們乘著熱氣球逃離到了一個(gè)海島上,靠著各自的智慧、膽識(shí)、樂(lè)觀的心態(tài)和相互間的團(tuán)結(jié)配合,以及好心人的幫助。在惡劣的環(huán)境里,他們用雙手克服了常人難以想像的困難,荒島也在他們的辛勞下逐漸變成了富饒之地。輾轉(zhuǎn)三年,終于回到了自己的祖國(guó)的故事。

            故事中他們的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)的毅力深深觸動(dòng)了我,我要學(xué)習(xí)他們的這種精神;在班級(jí)中相互團(tuán)結(jié)、互幫互助,爭(zhēng)取為中隊(duì)贏得更多的榮耀。在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他們的勇氣;上課主動(dòng)積極發(fā)言,碰到難題,必定攻堅(jiān)克難。遇事多跟老師、同學(xué)交流溝通。生活中要學(xué)習(xí)他們?cè)酱煸接碌木瘢慌R危不懼、冷靜思考,不斷進(jìn)取、奮發(fā)努力,做個(gè)勇敢的小伙子。

            《神秘島》故事情節(jié)跌宕起伏,驚心動(dòng)魄而又趣味無(wú)窮,希望大家也能看一看這本書(shū)。

          《神秘島》讀后感11

            在這寒假里我讀了好多書(shū),例如《窗邊的小豆豆》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《80天環(huán)游地球》《萬(wàn)爾德童話》等。

            我個(gè)人比較喜歡看《凡爾納科幻故事之神秘島》這本書(shū)是儒勒。凡爾納寫(xiě)的,在19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家,她也被稱(chēng)為是“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”!渡衩貚u》描繪了一個(gè)奇異多姿的科幻故事,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,憤怒的南方軍隊(duì)囚禁了北方軍隊(duì)做俘虜,把他們困在一小城里。五個(gè)北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個(gè)人以為從此就獲得了自由,卻沒(méi)想到中途遇到了猛烈的暴風(fēng)雨,盡管他們?nèi)拥袅怂械纳硗庵,但還是被猛烈的暴風(fēng)雨吹到了一個(gè)荒島上,他們開(kāi)始了勇敢的生活。

            在惡劣的條件下,他們一直保持樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)的同命運(yùn)做斗爭(zhēng),一直沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)幸福的向往跟追求。這些頑強(qiáng)的人用自己的雙手克服了常人無(wú)法想象的.困難,他們自己制造了陶器。玻璃。電報(bào)機(jī)它們的誕生是幾個(gè)人血汗的結(jié)晶,荒島成為了一個(gè)富饒之地。

            這本書(shū)告訴我們?cè)诶щy與絕望之前,要憑自己的智慧和勇敢學(xué)會(huì)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

          《神秘島》讀后感12

            在這個(gè)暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《神秘島》的書(shū)。一買(mǎi)回來(lái)就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,便一口氣把這本書(shū)讀完了,讓我的心久久不能平靜。

            這本書(shū)主要寫(xiě)了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 5 個(gè)被困在軍中的北方俘虜,利用一個(gè)機(jī)會(huì)憑借氣球得以逃出里士滿。他們中途被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒蕪人煙的小島上,但是他們并沒(méi)有氣餒絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從一無(wú)所有一直到制造出陶器、木船、電報(bào)機(jī)……從而建立起富裕、幸福的生活。

            這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總會(huì)有一個(gè)神秘人物在暗中援助,保護(hù)他們。他們一直都納悶并尋找這個(gè)神秘的恩人,后來(lái)終于知道,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后在一次火山爆發(fā)中,這個(gè)幾遇難者都險(xiǎn)些喪命,一直到他們獲救。

            這本書(shū)告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要灰心絕望,要快樂(lè)的對(duì)待生活,并用雙手創(chuàng)造所需要的東西。

          《神秘島》讀后感13

            《神秘島》是法國(guó)著名作家凡爾約寫(xiě)的,今年暑假,我閱讀了這本書(shū)。就讓我來(lái)給大家講講我讀完這本書(shū)后的收獲吧。

            這本書(shū)描述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)人趁機(jī)用熱氣球逃走了,他們降落在了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有,但他們沒(méi)有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動(dòng),過(guò)上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個(gè)島嶼沉沒(méi)了,一艘航船把他們帶回了自己的國(guó)家。

            書(shū)中描寫(xiě)他們每次遇到困境時(shí)都會(huì)化險(xiǎn)為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風(fēng)暴,抵御嚴(yán)寒;當(dāng)風(fēng)沙把食物吹走時(shí),他們會(huì)齊心協(xié)力保護(hù)好食物,然后找回丟失的食物;在海盜來(lái)臨時(shí),他們會(huì)與海盜展開(kāi)搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一起從小島上逃走。

            讀了這本書(shū)后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設(shè)法,勇敢面對(duì)。

            這本書(shū)讓我受益匪淺。

          《神秘島》讀后感14

            工程師史密斯,他的愛(ài)犬托普和仆人納布,記者史佩萊,水手潘科洛夫和赫伯特乘著氣球逃離了敵營(yíng),卻被風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上,在這荒島上,他們利用智慧生存了下來(lái),最后他們得到了一筆巨款,回到了法國(guó)后,用這筆巨款買(mǎi)下了大片土地,開(kāi)始了新的生活。這就是我的書(shū)——《神秘島》的主要內(nèi)容。

            我覺(jué)得這些人都各有所長(zhǎng)。記者史佩萊略懂醫(yī)術(shù),救活過(guò)赫伯特。水手潘科洛夫水性很好,抓住了一只水豚。納布和赫伯特非常勇敢。仆人納布對(duì)自己的主人史密斯很忠實(shí),當(dāng)史密斯失蹤的時(shí)候,他第一個(gè)跳到海水里游到另一個(gè)島上去找他。

            我最喜歡的人物是工程師史密斯。他富有知識(shí),并利用他的知識(shí),在島上制出了很多東西。例如用陶泥做成瓦罐,在火上烤,就可盛東西了!還用陶泥做了一個(gè)爐子;他還制造了武器,像如斧頭,刀槍等。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)史密斯的智慧。

          《神秘島》讀后感15

            今天,我讀了《神秘島》一書(shū),是一本關(guān)于海外求生的書(shū)。

            1865年3月18日爆發(fā)了一場(chǎng)駭人風(fēng)暴?窳业娘L(fēng)暴從東北邊吹來(lái),所過(guò)之處,村莊、城市盡數(shù)被毀,樹(shù)木被連根拔起;巨浪沖毀堤岸,數(shù)百只船只被拋上陸地,數(shù)千人因此喪命;風(fēng)暴潮挾裹的龍卷風(fēng)更是瘋狂肆虐,將那些被摧毀之處又夷為平地。

            在太平洋的上空,風(fēng)暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風(fēng)暴的漩渦中不停的旋轉(zhuǎn)著。氣球上的五個(gè)人早已暈頭轉(zhuǎn)向,不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),四處飄蕩,卻都毫發(fā)無(wú)損。并不覺(jué)得怎么顛簸?刹恍业氖虑檫是發(fā)生了:氣囊被刮開(kāi)一條口子,氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出,發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

            我真慶幸沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,要不然就不能這么幸福了。我希望地球上不要再發(fā)生自然災(zāi)害了,這樣就不會(huì)有那么多人失去親人了。但我知道我的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是如果不破壞環(huán)境,就有可能把自然災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低處。大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

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