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          圣誕節(jié)活動心得體會

          時間:2023-01-05 18:13:17 心得體會 我要投稿
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          圣誕節(jié)活動心得體會

            心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)活動心得體會,歡迎閱讀與收藏。

          圣誕節(jié)活動心得體會

          圣誕節(jié)活動心得體會1

            經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了!

            這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié),一定非常地快樂和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長,是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長,每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長,因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖,越來越充滿歡樂!

            由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動,所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的"規(guī)矩",甚至一反常態(tài);雖然,在操場上做操的時候,一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是,種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓,看到了他們幸福成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!

            這次有幸主持整場活動,我的心情非常激動,站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請家長們多多包涵!通過這次活動,我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見,相信以后的活動,我們一定會辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂!

          圣誕節(jié)活動心得體會2

            在我的記憶里,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把大地銀裝素裹,那才是冬。今晚是冬至的第三天,是圣誕節(jié),城區(qū)的大街小巷沉浸在節(jié)日的氣氛中。火紅的圣誕老人帽。隨處可見的圣誕老人頭像貼圖,悠揚(yáng)歡快的圣誕歌曲,預(yù)示著一個歡樂、祥和節(jié)日的到來。

            現(xiàn)代的生活方式是跨越時空的。當(dāng)感覺坐上飛機(jī)跟打的沒有多大區(qū)別的時候,才真正明白地球其實(shí)只是一個大村莊。以前,我是排斥洋節(jié)的,什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)呀,都是舶來品,本民族的節(jié)日尚且不能過得熱火朝天,誰還關(guān)心外國的節(jié)日?后來,我才發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)有失偏頗。且不說,任何民俗文化只有民族的才是世界的,節(jié)日沒有國界;也不說圣誕節(jié)給人們帶來形體的放松和精神的愉悅;單就圣誕節(jié)本身所具有的文化及影響力則不能不令人細(xì)細(xì)回味。在西方國家,最隆重的節(jié)日莫過于每年12月25日的圣誕節(jié),類似于我國的春節(jié)。相傳圣母瑪利亞在這天生下創(chuàng)始人耶穌,因而該節(jié)又寓含著一定的感恩成份。在孩子們的童話世界里,12月24日晚上,一位身穿紅袍頭戴紅帽的圣誕老人,會把圣誕禮物裝在襪子里,掛在聽話孩子的床頭上、圣誕樹上……嘖嘖,圣誕節(jié)無論對成年人還是孩子,都是一個寓意美好的神圣之節(jié)、快樂之節(jié)!厚重的文化積淀催生出圣誕強(qiáng)勁有力的雙翅,飛洋過海,落棲在古老的東方大國,被自信和篤定的年輕人樂滋滋的接納。

            只是,在我們這兒,人們不是真正意義上的過圣誕節(jié),而是賞,更準(zhǔn)確地說是玩。因?yàn)槌H藗儾恍枰谶@天到教堂禮拜唱圣歌,也很少相互間送圣誕賀卡和禮物,更沒有多少家庭像春節(jié)一樣地團(tuán)聚在一起共進(jìn)晚餐。因而,圣誕節(jié)在中國,從內(nèi)容到形式與其本真都大相徑庭,這也正常,移植文化終究是移植的,一陣狂熱喧囂之后,剩下的便是形單影只。不像春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,雖然古樸卻很有味,歲歲年年人們都念叨著她,離不開她。

            人們說,圣誕節(jié)下雪象征著吉祥,但今晚沒有下雪的跡象,月朗風(fēng)清也是好的。徜徉在年輕人組成的熙熙人流中,仰望著五彩紛呈的火樹銀花,在現(xiàn)實(shí)與虛幻的輝映中燦爛自己的心情,覺得很是愜意。不必到KTV,不必參加派對,不必到酒樓饕餮大餐,只消在閑逛、觀賞之后,帶著盎然興致,回到家中撳下臺燈,記下點(diǎn)滴感受,次日鮮活無虞的日子便呈現(xiàn)在眼前……

          圣誕節(jié)活動心得體會3

            在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中,《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。

            可可是個很可愛的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園,滿帶成就感地對我說:“老師,您看!’在分享了他的快樂之后,我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上,這樣每個人可以隨時看得到。

            待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰,可可突然叫了我一聲,我一看,只見他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑@些似乎

            全然不知,開始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐?蛇@個念頭很快被我打消了,因?yàn)槲矣X得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊?煽芍钢撉偕系奶O果娃娃.興奮地對我說:“老師,咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對他說:“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。

            區(qū)域活動時,很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋果娃娃系上,掛在了圣誕樹上?煽娠@得特別高興,他跳著對我說:“老師,我說掛上就掛上了!”“當(dāng)然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓。

            在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。

            從一個蘋果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡。可可只是一個三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持。《綱要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者!边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通.真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當(dāng)時打斷他或者阻止他,也許會挽救那個雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可

            的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長,也為我的成長增添了一個砝碼。

            生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會給予我們一個合理恰當(dāng)?shù)慕忉尅τ谖襾碇v,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會有新的體會,用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!

          圣誕節(jié)活動心得體會4

            經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了!

            這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第x個圣誕節(jié),一定非常地快樂和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長,是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長,每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長,因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖,越來越充滿歡樂!

            由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動,所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場上做操的時候,一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是,種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓,看到了他們幸福成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!

            這次有幸主持整場活動,我的心情非常激動,站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請家長們多多包涵!通過這次活動,我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見,相信以后的活動,我們一定會辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂!

          圣誕節(jié)活動心得體會5

            20xx年12月24日星期五,我園進(jìn)行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長的好評。

            可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強(qiáng),幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

            在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場的這個環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當(dāng)時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

            在進(jìn)行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

            總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日后的活動中能夠進(jìn)一步提高。

          圣誕節(jié)活動心得體會6

            這是中學(xué)的慣例了,每逢圣誕,全校分班開展圣誕晚會。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動,同學(xué)們心里的激動和期盼難以言喻,就連班上連續(xù)三周不做作業(yè)的“懶油條”聽說不補(bǔ)完作業(yè)就利用晚會時間去補(bǔ)作業(yè)之后,在晚會之前拼命補(bǔ)作業(yè)給我看,只是他們太多作業(yè)沒做,還差一些沒補(bǔ)完。我心一軟,便沒有真趕他們出去補(bǔ)作業(yè)了。

            晚會周三舉辦,周二下午,我便安排好了晚會的負(fù)責(zé)人,有負(fù)責(zé)主持的,有負(fù)責(zé)買零食的……這是第一次,所以我打算先帶帶他們,指導(dǎo)他們應(yīng)該怎么做,下次再遇到這樣的晚會,他們便不再需要我操心了。

            周二下午,我挑了兩個會砍價的和我一起買了很多零食,一切靜等周三的晚上。周三下午,也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個班有一棵圣誕樹,于是便也效仿他們向?qū)W校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點(diǎn)閹了,但配上我自己帶的彩燈,也著實(shí)為班上的圣誕晚會慍色不少。

            同學(xué)們,讓我們進(jìn)入“平安夜狂歡”倒計(jì)時:5、4、3、2、1……在全班同學(xué)的倒計(jì)時聲中,166班平安夜-圣誕節(jié)狂歡晚會正式開始了。

            首先有請開場舞《向前沖》。我只是之前提出過開場舞的這個想法,沒想到學(xué)生自己在這么短的時間里居然還真的排練出來了。有時候,學(xué)生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場了,這兩人都很聰明,應(yīng)變能力很強(qiáng),又能管住班上的紀(jì)律,特別是莫子軒,音色特別,雖然之前老處理他的問題,但是他的優(yōu)點(diǎn)在這次晚會中也派上用場。只要他一吼,全班便能迅速安靜下來。接下來都是游戲了,“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現(xiàn)場抽獎”“腦筋急轉(zhuǎn)彎”“k歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數(shù)抽獎環(huán)節(jié)、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰會是本次晚會的幸運(yùn)觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個幸運(yùn)觀眾,分別送上禮物,隨后我又充當(dāng)“圣誕老婆婆”為班上的每個孩子送去一個蘋果,并且一起舉杯共飲,祝愿166班越來越棒,越來越優(yōu)秀。三個多月了,第一次覺得班上的每一個孩子都那么可愛,情不自禁下,我們?nèi)嘁黄鹛鹆恕锻米游琛罚珕T參與,頓時,心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。擊鼓傳花并不是因?yàn)檫@個游戲而瘋狂,而是因?yàn)檫@個游戲的處罰——真心話大冒險,基本上都是大冒險,比如:跑到隔壁班對著同學(xué)們大喊兩聲“我是神仙,噢耶!”,再比如在走廊里拽住見到的第一個人,大聲喊:“我是豬,我是豬,我真的是豬!”……各種笑料層出不窮,歷史老師也參與其中。同學(xué)們很熱情,都將“花”往歷史老師那兒傳,逼不得已,歷史老師也接受了殘酷的大冒險。吹面粉比賽的看點(diǎn)應(yīng)該是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規(guī)則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來,這個安排在最后一個環(huán)節(jié),為的是給小組加分,評出得分最少的那組。得分最少的那兩組分別派出賽手,事關(guān)本隊(duì)的“生死”,參戰(zhàn)的人可賣命啦,吹的滿臉是面粉成了“僵尸”,不管,吹得滿頭“銀發(fā)”腮幫腫痛,不管,甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了,擦都不擦一下,還在拼命奮戰(zhàn)。我想,在這個過程中,他們不僅得到了快樂,應(yīng)該還學(xué)會了團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。雖然還是有一組輸了,但是后來搞衛(wèi)生的時候,他們都非常樂意,而且還十分認(rèn)真。由于同學(xué)們都保持得很好,所以不幾分鐘,教室里就弄得干干凈凈。

            次日,我對晚會進(jìn)行了總結(jié),表揚(yáng)了一些優(yōu)良的品質(zhì),也對晚會上出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了批評教育。其實(shí)在這個晚會后,我也發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn),比如,那個每周給我惹一個大麻煩的吳書之,他的粵語歌就唱的很好,那個“懶鬼”朱建龍,他跳舞跳得不錯,學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們,不夠有耐心。孩子們,我經(jīng)常這樣跟你們這么講,該玩的時候玩的痛快,該學(xué)的時候要學(xué)的認(rèn)真。若你們學(xué)習(xí)的時候能像玩這般投入,真正做到玩痛快、學(xué)痛快,我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!

            收到了將近二十個的蘋果,并不是166的同學(xué)送的,有一些是我教的物理初二的一部分學(xué)生送的,還有一大部分是我曾經(jīng)帶過的學(xué)生送的,他們在分散在現(xiàn)在的164、165班。雖然無緣再成為他們的班主任,但是沒想到他們會將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班,親愛的你們,圣誕節(jié)快樂,永遠(yuǎn)平安幸福!

          圣誕節(jié)活動心得體會7

            準(zhǔn)備了近一個多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了,結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分,考慮不周到,影響了孩子們的表演效果,不過孩子們在表演班級的節(jié)目時還是很精彩的,整個過程中沒有一點(diǎn)的失誤,要比平時練習(xí)時更加認(rèn)真,孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中,但還不能完全達(dá)到讓每個幼兒都站在前面,雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演,可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的,表演節(jié)目的限制,所以很難做到,但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長,在各個活動中給他們展示的機(jī)會。

            但就是班級節(jié)目結(jié)束后,我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會溫馨一些,誰知道效果不是和我想象的一樣,我自己也沒想到會出現(xiàn)這樣的狀況,后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了,所以在這次圣誕晚會中讓我領(lǐng)悟了很多東西,一場晚會成不成功,就看你準(zhǔn)備的充不充分,考慮得周不周到。如:活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚,但我沒做到,所以我們班的圣誕晚會沒有收到很好的效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會做的更好的。另外,還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。(幸虧大多數(shù)家長對這次活動還是滿意的,沒有給班級工作造成太大的影響。)真是內(nèi)疚,太失責(zé)了。

          圣誕節(jié)活動心得體會8

            20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

            一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目

            二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

            三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

            一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

          圣誕節(jié)活動心得體會9

            20xx年的最后一個節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束,圣誕節(jié)是一個西方國家的洋節(jié)日,但是這個充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛,會送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年,我們班開展了系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

            (一)家長工作方面

            1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書書單,并通過“校訊通”留言家長查看,有選擇的給幼兒購買,并給幼兒講述,家長們積極配合,并且把購買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。

            2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗,我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影,請家長利用周末時間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個親子溝通的好時機(jī)。

            3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。

            4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作,回家時做小老師教給爸爸媽媽,更加增進(jìn)親子間的感情。

            (二)班級活動方面

            1、集體活動:

            我們在集體活動中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等,和幼兒一起動手裝扮活動室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

            2、過度環(huán)節(jié):

            欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》,并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險》,了解圣誕老人和馴鹿。

            3、區(qū)域活動:

            在區(qū)域活動中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長卷畫:圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開始相當(dāng)吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會拿針、不會逢,亂亂的縫了一會兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家,果不其然,吸引來了大量的幼兒,我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū),我們投放了圣誕樹和圣誕老人,給幼兒設(shè)置了一個情景。

            4、圣誕小聯(lián)歡:

            在圣誕聯(lián)歡活動中,我們把主動權(quán)教導(dǎo)孩子手中,讓孩子跟隨音樂即興表演,師幼同樂,同臺共舞,孩子們著實(shí)嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調(diào)皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢,給孩子們鋪上了一層通話的面紗。

            5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了,孩子們非常高興,于是,又開展了繪畫活動《快樂的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。

            圣誕節(jié)圓滿結(jié)束,孩子們通過活動感受到了節(jié)日的氛圍,同時,給他們留下了一個夢幻的童年。

          圣誕節(jié)活動心得體會10

            12月24日下午,職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會于文科樓205教室召開了例會,例會主要是關(guān)于元旦晚會的總結(jié)并以特別的方式給分團(tuán)委學(xué)生會成員送去蘋果和節(jié)日祝福。分團(tuán)委學(xué)生會書記陳雪映老師出席本次例會。

            會議的開始,和以往一樣,辦公室助理對今天會議的考勤做了詳細(xì)的匯報(bào)。緊接著是各個部門代表輪流做元旦晚會的總結(jié)工作,每個部門的代表都認(rèn)真地匯報(bào)了他們在元旦晚會前期和過程中所做的工作,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足,還表示有則改之無則加勉。尤其是文藝部的部長,謙虛地點(diǎn)出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好,而且還在晚會前弄壞了一個小道具,幸好及時解決沒有影響到晚會。

            各部門的總結(jié)過后,陳老師首先表揚(yáng)了大家在晚會中所作出的努力,并稱大家實(shí)在是太謙虛了,其實(shí)我們很多部門都做得很好了。其中,陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導(dǎo),比如說學(xué)會合理分工,溝通,都是工作中非常重要的。陳老師的講話十分在理,博得了陣陣掌聲。

            今天恰逢平安夜,因此在會議結(jié)束后,由生活部的副部長巫慧晴主持本次平安夜活動,幾箱紅彤彤的蘋果突然展現(xiàn)在大家的眼前,而且每個蘋果都做了精致的包裝還配有祝福語。但是蘋果卻不是一個個分發(fā)的,巫副部長別出心裁地讓大家先來點(diǎn)小互動,首先由院分團(tuán)委學(xué)生會陳雪映老師隨機(jī)從箱子里抽出5個寫有名字的蘋果,贈與幸運(yùn)兒。陳老師還為今天生日的黎明其同學(xué)也親手送上了一個大大的蘋果,他表示我院分團(tuán)委學(xué)生會是一個溫暖的大家庭,在這里感到很幸福;舆^后,沒有被幸運(yùn)抽中的同學(xué)就上臺隨機(jī)領(lǐng)取一個蘋果,領(lǐng)到誰的蘋果,今晚就自行聯(lián)系那位同學(xué)將祝福蘋果送到他的手上,這也是給大家一個交流了解的機(jī)會。

            本次會議進(jìn)行得有條不紊,氣氛十分融洽,反思總結(jié)過后的大家都收獲滿滿。每一次總結(jié)反思,都會讓下一次工作取得更加驕人的成績。這次會議最后發(fā)蘋果、送祝福,拉近了大家的距離,同時也讓大家深深感受到了分團(tuán)委學(xué)生會這個大家庭的溫馨和感動。

          圣誕節(jié)活動心得體會11

            20xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

            活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小朋友上課認(rèn)真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

            活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不收傷害。

            活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

            活動最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

            離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!

            孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

          圣誕節(jié)活動心得體會12

            又到了一年一度的圣誕節(jié),這一天對于我們來說是極其開心的,因?yàn)槲覀儠䴗?zhǔn)備一些活動,簡單稱之為“圣誕party”,這已經(jīng)是我在學(xué)校過的第xx個圣誕節(jié)了,但是毫無疑問,每年都會格外的期待。

            為了迎接這一天的到來,我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,今年的我不想再當(dāng)觀眾了,所以就向老師主動提出要準(zhǔn)備一個節(jié)目,老師聽到后很高興的答應(yīng)了,并為我加油打氣。隨后我便開始找小伙伴和我一起來完成一首圣誕之歌,原本計(jì)劃只是演唱一首歌曲,但是經(jīng)過我們幾個人共同商量決定將其改成簡短的舞臺劇,說著便開始行動了起來,從準(zhǔn)備臺詞,到個人分工,在到最后的共同完成,在這個過程中我們逐漸改善表演效果,就連老師都夸贊了我們,這讓我們更加有信心了,就期待著活動的正式開始。

            經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備,終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺,不過在這之前,我們要共同布置我們的教室,讓它看起來充滿節(jié)日的氣氛,大家分工合作,不一會整個教室就換了一件“衣服”,看著我們共同努力的成果,大家都不由得露出了開心的笑容。下午xx點(diǎn)鐘,我們的活動正式開始了,由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹,此時此刻我的內(nèi)心既緊張又激動,好像都快不能呼吸了,終于,幾個節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時間,隨著音樂的響起,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),最后在聽到如雷鳴般的掌聲后,我們終于開心地笑了起來,隨著節(jié)目的進(jìn)行,圣誕節(jié)活動很快就接近了尾聲,最后誰都沒有想到,我們的英語老師突然出現(xiàn)在班級之中,為我們演唱了《Merry Christmas》,這對于我們來說真的是意外之喜,就這樣,在老師優(yōu)美的歌聲中,我們結(jié)束了本次的活動,最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。

            圣誕節(jié)的活動不止讓我享受這一天的愉快,同時還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容,這在一定程度上對于自己的.認(rèn)知也有了一定的拓展,在活動中學(xué)習(xí)知識,真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過程,也讓我們增進(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼,這也是非常值得高興的。夜幕降臨,圣誕節(jié)這一天也要過去了,都說在這一天會收到“圣誕老人”的禮物,而我就收到了!不過呢,我知道這是我最愛的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物,我真的很喜歡,圣誕節(jié)快樂呀!

          圣誕節(jié)活動心得體會13

            周四晚自習(xí)我們舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會,那天我們都非常高興,老師把教室布置得漂漂亮亮,等著圣誕節(jié)晚會的到來。

            令人興奮的時刻終于來了,主持人宣布圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會開始,第一個節(jié)目是由陳子聞等人表演的歌伴舞《寵愛》,她們表演的非常好,大家給她們鼓掌。正在這時圣誕老人來了,他是我們的外教老師富蘭克林扮演的,還拿了一大兜子禮物,祝大家圣誕節(jié)快樂,富蘭克林還帶著我們唱了一首英文的《圣誕快樂》歌,大家開心極了。圣誕老人走了后就是王昊東等人演唱的歌曲《逆態(tài)度》,我非常喜歡。圣誕節(jié)晚會的節(jié)目很多,有跳舞、唱歌,還有劉惠成等人表演的小品。不過我最喜歡的節(jié)目是由陳錦樂等人演唱的歌曲《愛》,因?yàn)楦柙~里有很多都是讓人們愛護(hù)我們的家園,保護(hù)環(huán)境,不要總在破壞地球了,我聽了后很感動,決定以后一定要好好愛護(hù)環(huán)境。

            晚會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,老師最后給我們發(fā)了圣誕老人送給我們的糖,這個圣誕節(jié)過得真開心呀,我期待著下一個圣誕節(jié)的到來!

          圣誕節(jié)活動心得體會14

            經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)在舉行,之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。

            一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動的情況落實(shí),中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。

            在活動過程中,我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后,大家各司其職,組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進(jìn)行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

            活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實(shí)習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

            出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認(rèn)為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機(jī)會放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。

            總之,老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間準(zhǔn)備等問題,和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實(shí)。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,不過各班進(jìn)行游戲的情況也不錯,特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),各班的圣誕節(jié)活動有序進(jìn)行著。雖然初二這次順利舉行了活動,但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

            由于初二的年級組長和實(shí)習(xí)老師開過會,強(qiáng)調(diào)以后有什么活動要及時知會她們,因此我們說了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

            圣誕節(jié)活動結(jié)束了,不過各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn),越辦越好!

          圣誕節(jié)活動心得體會15

            為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,我班于20xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學(xué)參加。

            晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。xxx的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場面。xxx模仿小沈陽、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。xxx的一首《小情歌》唱出了20xx年的最流行。

            xxx的友情客串表演使全場笑聲連成一片。xxx的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后,xxx的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。xxx一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陜西方言,把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧,"白展堂"、"郭芙蓉"、"李大嘴"、"莫小貝""李秀才"的搞笑表演引發(fā)全場大笑,同學(xué)們都沸騰了起來,精彩的表演、齊全的道具,可見她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒準(zhǔn)兒以后哪個導(dǎo)演選演員會找418宿舍的成員呢!xxx等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,青春的氣息。

            本場晚會節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然,也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結(jié)束后全班同學(xué)互贈寫滿祝福的賀卡。

            總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),以便在以后的活動中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

            好的方面:

            第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué),充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

            第二、班委相互配合、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將晚會做到。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

            第三、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為"我愛五班"字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度。

            存在的問題:

            第一、對于突發(fā)事件的處理不佳,對時間把握不好。由于突發(fā)事件,節(jié)目與游戲沒有很好的銜接,最后時間不夠有幾個準(zhǔn)備好的游戲沒有玩,整場晚會不太流暢。

            第二、沒有充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會中表現(xiàn)得不積極,沒有參與到游戲中,有些同學(xué)甚至沒有參加晚會。

            第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責(zé)任名單,并未做到專人專管。

            這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動的參考,我們一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力辦好以后五班的其它活動,為我們的"舞傳奇"之路增光添彩。

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