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青銅葵花讀后感精選15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
今天我看了一本書，看完之后不禁讓我沉思起來............
這本書主要講的是:一個(gè)名字叫葵花的女孩,自從爸爸被淹死以后,就住在大麥地啞巴青銅的家,與青銅的家人發(fā)生的一些愉快的,悲傷的,有趣的事情,后來葵花要被城里的人接走,青銅天天坐在草垛上,后來青銅看向葵花田時(shí),發(fā)現(xiàn)葵花就在葵花田里,跑過去,還神奇地喊出了葵花的名字。
看完了這本書，我不禁感概道：青銅和葵花生活的可真是苦呀�？墒歉懈诺耐瑫r(shí)也要明白苦難幾乎是不可避免的，坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪............這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。然而，我們卻要忘卻，我們都要沉入今朝有酒今朝醉的享樂主義，這種享樂主義是我們在面對苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻與理解的必然選擇。追求快樂是無可非議的，更是無罰的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義————樂觀主義是一種深刻認(rèn)識苦難之后的快樂，那才是一種真正的，有質(zhì)量的快樂。而在生活中，也有不少這樣的例子。
我鄰居家里的哥哥，天天泡在網(wǎng)吧里面，和一些人在里面打游戲，消磨所謂的“空閑時(shí)間”，還把阿姨給的零花錢都用來給游戲充值了，不僅如此，他還經(jīng)常和一些來歷不明的人學(xué)騎摩托車，阿姨罵他的時(shí)候還頂嘴，要不就是砰的一聲關(guān)上門，在房間里聽音樂，玩網(wǎng)游，現(xiàn)在還經(jīng)常和他的朋友去喝酒。媽媽經(jīng)常對我說：“千萬不要學(xué)隔壁家的哥哥，他以后注定是個(gè)“啃老族”了。”
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種面對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才會是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感2
手里拿著《青銅葵花》這本書，有津津有味地看著，這本書我已經(jīng)看了許多遍了，但是我還是百看不厭。 這本書寫了葵花的爸爸帶著葵花來到了大麥地，可是死神無情，葵花的爸爸一不小心跌下了水，就再也沒有上來，接著生活貧窮的青銅一家子把她收養(yǎng)了，葵花的加入使這一家子生活更拮據(jù)了，但是大麥地最貧窮的是青銅一家，最快樂的、幸福的也是青銅一家�？ê颓嚆~都非常懂事，他們知道家里貧窮，都從不亂花錢，青銅在大冬天不顧家人的阻攔去賣蘆花鞋，當(dāng)蘆花鞋賣完了，還有人想買，青銅就把自己腳上的鞋賣給別人，可自己的腳卻凍得通紅；葵花為了賺錢，去遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏樹果賣錢，要為奶奶治病，可是和藹的奶奶和那匹懂事的牛都接連去了，緊接著城里人要把12歲葵花接回城里去，青銅陪著葵花躲藏起來，原來很不友好的嘎魚也幫助了他們，為他們送飯，但不管怎樣躲藏葵花還是被接走了，青銅接受不了這一連串的極大的打擊，大喊道：“葵花！”這聲叫包含了親情，盡管他們沒有血緣關(guān)系，但是還是有著驚天地，泣鬼神的感情啊，這是真正的“心聲”啊......
關(guān)上這本書，大麥地的人們像一面鏡子照亮了我，他們那么貧窮，但還是那么堅(jiān)強(qiáng)，不停的努力，而我呢，生在福中不知福，每天都在爸爸媽媽面前吵鬧；青銅和葵花是那么懂事，為媽媽爸爸分擔(dān)家務(wù)，還可以自理，不讓爸爸媽媽操心，而我在家不是這樣不順心，就是嫌爸爸媽媽煩，弄得媽媽爸爸沒辦法做生意了，我暗暗下決心，一定要像青銅葵花一樣懂事......這本書還告訴我們?nèi)松偟糜写煺�，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人！苦難幾乎是不可能消除的，只有看我們怎么去面對，不能整天愁眉苦臉，只能樂觀的去面對。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還體現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，讓我們看到了科技不發(fā)達(dá)的貧困鄉(xiāng)村。讓我們多看看這本書，多體會體會這些吧！
青銅葵花讀后感3
植欲參天需汲萬水，人若成才必讀萬書。走進(jìn)新時(shí)代，改革開新篇。萬人萬喜書，自我自喜卷。我有一本喜愛的書，叫《青銅葵花》，章中含神韻，書香彌院樓。
它的作者是曹文軒，《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩叫葵花，因葵花的父親不幸身亡，青銅家收養(yǎng)了來自城市的葵花。他們互稱兄妹，共同成長，情同手足，難舍難分。但在青銅十幾歲那年，葵花被召回了她的城市，而青銅常常遙望，遙望葵花所在的城市。青銅葵花離山川，山川亦難平。
《青銅葵花》中痛苦是青銅成長的陪伴者，也正是我們的陪伴者。痛苦是必然的，但是，人們似乎都喜歡享受閑娛之歡，忘必要之痛。人們只顧“今朝有酒今朝醉”，陷入了“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的態(tài)度，沉醉于“享受觀念”。這種享受觀念，使得我們瘋狂允吸無謂的快樂，在面對痛苦時(shí)，變得懦弱，變得叫苦連天�？墒俏覀儏s毫無反思之意，歧途誤路心無悔，甚為此念尋借由。
喜歡快樂，是人的天性，蝶生終喜一段影，眾人望崇快樂銘。但是，快樂并不代表可以忘掉痛苦，沉娛歡醉紙金迷，豈曉痛苦臨身畔。當(dāng)苦難來臨之際，浮夸的“快樂”能與痛苦對抗嗎？這僅僅是“享受觀念”，而不是自信樂觀。自信樂觀，是認(rèn)識痛苦、失敗之后重新振作的快樂，是一種有價(jià)值的快樂，蝸敗振心重緩行，人倒信火燃于心。人要成長，必定要與痛苦結(jié)伴同行，梅歷苦寒俏艷放，蠶經(jīng)絲蛹蛻成蝶。
《青銅葵花》文妙筆生花，才高八斗；情血濃于水，深情厚誼；事扣人心弦，此起彼伏；意耐人尋味，回味無窮。意味深長蘊(yùn)哲書，念誦會悟曉天下。書中之道，在萬川瀚海，于人間世情。它是對痛苦的詮釋，更是對人生的定理。謁子一首以敬此書：青文妙括韻碧海，銅章儒爾嵩彌巒�？⒁獠卣嬷�，花裳繁念渡蒼生。
青銅葵花讀后感4
苦難是一筆寶貴的財(cái)富
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。她，是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩——葵花，他是一個(gè)不能說話但勤勞善良的男孩——青銅。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的她和鄉(xiāng)村的他成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但他們的相遇，注定了他們不同尋常的命運(yùn)……
在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至的照顧著葵花；為了能讓葵花上學(xué)，青銅不惜放棄了自己上學(xué)的夢想；為了能讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天中不惜賣掉自己腳上唯一可以保暖的蘆花鞋；為了能讓葵花表演能更加出色，青銅不惜一下午都在做冰項(xiàng)鏈，夜光下的項(xiàng)鏈閃著純潔而清澈的光；為了能讓青銅和葵花能住上大房子，奶奶不惜當(dāng)?shù)袅俗约捍髁艘惠呑拥亩h(huán)……
可不久后，奶奶去世了，老牛也死了，青銅一家的生活變得更加困難。
而不久以后，城市的人將葵花接走了，葵花走了之后，青銅天天坐在大草垛上，凝視葵花消失的地方……忽然，他仿佛看見了葵花正在從水簾往大草垛這跑，這時(shí)，不會說話他在也忍不住了，用盡平生力氣，大喊一聲：“葵——花！”淚水泉涌而出！
曹文軒先生曾說過：“每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難和痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度�！�
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”我們應(yīng)該正視苦難，面對苦難，尊重苦難，歌頌苦難。因?yàn)榭嚯y是一筆寶貴的財(cái)富，擁有了苦難，我們才可以感受到更加甜美的歡樂；因?yàn)橹挥性谡J(rèn)識苦難之后的快樂，才是一種真正的快樂�？嚯y是美麗的，因?yàn)橹灰?jīng)歷苦難，戰(zhàn)勝苦難，就一定會收獲成功的甜美！
青銅葵花讀后感5
午后的陽光，像輕柔的絲帶，照耀大河這邊一望無際的蘆葦，照耀著那一棵棵迎著烈日生長的葵。
照耀著纖弱的葵花，照耀著牽牛等待妹妹放學(xué)的青銅。照耀著大麥地，照耀著大麥地人挺直的腰桿。
曹文軒細(xì)膩筆觸下的涓涓細(xì)流，奏成這樣一道動人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調(diào)，有簡單、憂傷、詩意而明朗的歌詞，有忽急忽緩，忽明忽暗的節(jié)拍。
故事中，青銅是一個(gè)老實(shí)能干的鄉(xiāng)下孩子，他五歲時(shí)，在一場大火后，因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅"。
葵花，一個(gè)來自城市的小女孩，她的父母都是孤兒。在她五歲的時(shí)候，母親因病去世，只剩下父親唯一的一個(gè)親人，并跟隨他來到大麥地對面的蘆蕩。
葵花父親的死去，使這個(gè)本就無依無靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活的五年，從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，他們遭遇過火災(zāi)、洪水、蝗災(zāi)的摧殘和磨難，在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑渴的逆境中，經(jīng)歷了眾多坎坷，頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌的活著。
當(dāng)緊急關(guān)頭，蝗蟲將莊稼吞噬，大麥地人為之絕望之際，大麥地的村長卻叫大家站起來，把腰桿都挺直了！挺成一棵樹！然后帶頭吼起來，用已經(jīng)嘶啞的嗓門唱起雄壯激昂的歌，饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下，跟著村長扯開喉嚨吼唱著。這才是大麥地！大麥地經(jīng)歷過水淹火燒，被瘟疫侵襲過，被土匪、日本鬼子血洗過，大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來，子子孫孫，繁衍不息。
曹文軒說過："每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度，長大才可能是一個(gè)強(qiáng)者"。文章寫，將苦難寫到了深刻之處。
苦難造就強(qiáng)者，它是生。是力，是神。歡樂固能贊頌，苦難又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜！
青銅葵花讀后感6
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋。為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈。為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上。為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕。為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個(gè)人！
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加。為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花。為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏。為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差。為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完后，我說不出什么感覺，但又實(shí)實(shí)在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動人，舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花�？ㄊ且粋�(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會；當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時(shí)......我淚水漣漣！只為這善良、純美的文筆，只為這無私、動人的真情！
生活中人們總追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)，仍頑強(qiáng)地活下來，這又是一種怎樣的精神？
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個(gè)方面，卻將善良，真誠，純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開始，我認(rèn)為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達(dá)著美好和善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會讓給妹妹，將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩稀＿@個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感8
寒假里，我閱讀了著名兒童文學(xué)作家曹文軒寫的力作《青銅葵花》，故事中的主人公城市女孩葵花在一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣中，來到了因故致啞的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長著。然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市，青銅和葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來…………
其中，“蘆花鞋”這一章的內(nèi)容使我印象深刻:你想想看，青銅家被洪水淹了，他們不得不蝸居在一個(gè)簡陋棚里，大難臨頭怎么辦?生產(chǎn)自救是出路�？伤麄兪谴篼湹刈罡F的一家，就算把雞鴨和稻谷全賣了也蓋不上一座房子，更何況這些東西全都被洪水沖走了。于是一家人不畏艱難從早到晚趕做蘆花鞋，讓青銅去街上賣，他不管是刮風(fēng)還是下雨，每天都按時(shí)去賣蘆花鞋。經(jīng)過青銅一家的不懈努力，一座茅草屋終于蓋好了，竟然成為大麥地的一道“風(fēng)景線”
通過這個(gè)攝人心魄的故事，使我深切地感悟到：人生的道路真是不平坦，不管個(gè)人還是家庭；不管學(xué)習(xí)還是生活中，遇到任何困難和挫折都不應(yīng)懼怕，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，要努力努力再努力，天是塌不下來的!聯(lián)想到學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也是一樣，我們在學(xué)習(xí)過程中也有深度和難度，困難和阻礙，順境和逆境。萬丈高樓平地起，小學(xué)階段無疑是人生學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，我們有夢想、有追求、有志氣，我們要像青銅那樣，面對艱險(xiǎn)不屈不撓、勇于抗?fàn)�；我們要像葵花那樣，不畏患難樂于助人，勇對生活;我們要像他們那樣處變而不驚、身殘志堅(jiān)的人生態(tài)度和行為。
青銅葵花讀后感9
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我要向大家推薦一本書，那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事�？ǜ职謥淼搅舜篼湹�。寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)因?yàn)榛馂?zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來，因?yàn)榘职值囊馔馍硗鍪箍ǔ蔀榱藷o依無靠的孤兒，葵花變得不那么愿意說話，本來就內(nèi)向的她，似乎成了大麥地的一個(gè)謎。
而就在這時(shí)，青銅家宛如一束陽光照亮了葵花，葵花又恢復(fù)了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學(xué)事件”中，青銅在能說話的時(shí)候就非常想去上學(xué)，每每看到孩子們從家里去上學(xué)時(shí)，心中就十分羨慕，但他知道，家里窮，上不了學(xué)。終于，家里的錢攢夠了，可葵花來了，而家里頭只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓，最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學(xué)的資格，不過，青銅比自己能去上學(xué)了還開心。
就在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒有血緣關(guān)系，但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍，整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩，最后從心底喊了一個(gè)名字——葵花！在草垛旁邊的那棵榕樹下，承載了他跟葵花的太多回憶，從相識到相知，從相知到相守，從觀察對方到了解對方，從形同陌路到形影不離。
讀了這本書，我的感觸是極深的。它講述了兩個(gè)孩子純真而又真摯的感情！這使我更加相信：愛是可以創(chuàng)造奇跡的，一個(gè)因大火而成為啞巴的孩子，在多年未出聲的情況下，因?yàn)橐粋�(gè)沒有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了！讀到這里我淚流滿面，愛得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書中寫道：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡能體會這兄妹的，方懂得人生的價(jià)值！是的，青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦，但，愛給了他們面對一切的力量！
小小的一本書中其實(shí)能帶給我們很多啟示，即使是個(gè)孩子，也能被這本書震撼到！想知道愛是如何創(chuàng)造奇跡的，請你打開這本書！
青銅葵花讀后感10
“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺，如果你想問誰是這段話的原形？青銅葵花。
苦難，是永恒不滅，無法避免的，在青銅葵花那個(gè)年代，青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者，那個(gè)年代的佼佼者！在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí)，正值青黃不接之際，莊稼長勢喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰(zhàn)勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義泛濫的今天，人們將會怎樣面對深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”，其一味的樂觀并不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰(zhàn)勝它們，或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn)，是一種精神，其實(shí)是大錯特錯！這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn)，一種懦弱的表現(xiàn)，一種膽怯的表現(xiàn)！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認(rèn)識苦難，能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎？
如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花讀后感11
草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿�，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛；為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里；為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了；為了……
我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花；面對蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染；面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船；面對……
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)人風(fēng)格，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，在農(nóng)村樂觀生活和從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。
從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關(guān)心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。
青銅葵花讀后感12
暑假，我讀了許多課外書，但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的`《青銅葵花》。
這本書主要講的是：青銅小時(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后，失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，因?yàn)橐粓鍪鹿�，她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn)，我覺得我好幸福!我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。過著衣來張手，飯來張口的生活，父母舍不得讓我們做家務(wù)，可我們還是感到不滿足，常常因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活，她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。
整本書被“愛”貫穿，所有人物，都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒，純潔，充滿生機(jī)，圣神得動人心魄。
青銅為葵花付出了很多：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的夢想;為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈;為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……
令我最感動的片段就是最后：他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。
青銅會說話了!眼淚噴涌而出。心里從未有過的暖流緩緩蔓延到了心底……
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�！翱嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要�！边@句話其實(shí)就是文章的主旨，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”
作者把愛寫得充滿生機(jī)與情意。只要我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只要有愛，我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前，一切的挫折，苦難都像是一陣煙塵，隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對苦難，將我們的愛獻(xiàn)給所有的世間萬物，讓人間處處是真情。
青銅葵花讀后感13
苦至深則顯美
——題記
在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是，我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結(jié)束，每一章都讓我心潮起伏！每一章都充滿愛的力量！
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇，讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活，一起成長！但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個(gè)不會說話的男孩喊出了女孩的名字。
青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機(jī)會給了葵花；為了讓葵花不受別人的欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家；為了讓葵花有燈光寫作業(yè)，他一口氣做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個(gè)人來共同維持，共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
葵花為了讓家里省錢，沒有參加學(xué)校的拍照；為了讓家里人自豪，每次都把成績考到第一名；為了不費(fèi)家里的燈油，受著同學(xué)的嘲笑在同學(xué)家里寫作業(yè)；為了賺錢給奶奶治病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏賣錢；為了讓哥哥學(xué)到知識，她想盡辦法教青銅寫字。
青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾啵胰艘黄鹁幪J花鞋賣錢；爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子，把能賣的都賣了，然后去租地割金茅草；媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿，把自己出嫁時(shí)的衣服改了，然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖，瞞著一家人去摘棉花，結(jié)果累倒了。
這就是愛的力量，一家人用愛的力量感動著每一個(gè)人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項(xiàng)鏈”！
愛的力量是偉大的，是無私的，是任何人都抵擋不住的！所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育，還是忍著內(nèi)心的疼痛讓葵花到城里讀書了。
青銅葵花讀后感14
不知何時(shí)，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來時(shí)，太陽已爬上三竿，雖然我也不懂什么叫三竿，也不明白為什么用日上三竿，只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》，詩意而溫柔的筆觸，譜寫了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒有血緣的一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學(xué)年齡，同樣渴望讀書，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué)，從此，一頭善解人意的牛，一個(gè)不會說話的哥哥，一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因?yàn)闆]有一條項(xiàng)鏈，哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子，連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈，那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的，因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男Γ劾镒钜鄣墓�，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災(zāi)襲來，家里忍饑挨餓的時(shí)候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸，詩意的語言描繪著大麥地，呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂，濃墨重彩的涂抹著這一對情深意長的兄妹。
眼淚不知不覺就會滑落于書頁之上，或許是感動，或許是哀傷，或許是說不清道不明的情緒。
青銅葵花讀后感15
我們不得不從來說起這個(gè)故事，如果沒有，就不會有我們這個(gè)故事了�，F(xiàn)在，有了，故事來了，一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農(nóng)村，進(jìn)行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發(fā)生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花，結(jié)果溺水而亡�？ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負(fù)葵花，青銅時(shí)刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報(bào)復(fù)，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因?yàn)樗荒芷圬?fù)孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結(jié)束了。在葵花離開時(shí)，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。
這本書名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字，開門見山的表達(dá)出了本書主要內(nèi)容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨(dú)秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子，經(jīng)常因?yàn)椴粸槭裁炊蝗慌d奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時(shí)也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個(gè)善良的孩子，這么做是因?yàn)樗莻�(gè)啞巴，無法用語言來表達(dá)他的快樂，悲傷�？勺罱K，在葵花離開時(shí)，他卻喊出了葵花的名字。因?yàn)樗闹杏袗�，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇跡就會出現(xiàn)!
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