考研的心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的考研的心得，歡迎閱讀與收藏。
考研的心得1
專業(yè)課筆試：好好利用歷年真題
初試成績(jī)出來之后，我花了200多元購(gòu)買了北京大學(xué)在校碩士的復(fù)試資料，把歷年的復(fù)試考題認(rèn)真研究了幾遍，發(fā)現(xiàn)歷年復(fù)試考題是高度重合的：往往一道題目三四年前考過的，現(xiàn)在又會(huì)拿出來再考一次。如果你所報(bào)院系沒有大的人事調(diào)整，近幾年的復(fù)試基本上也就是固定的幾位老師命題，出題風(fēng)格以及考查重點(diǎn)上不會(huì)有太大的起伏，甚至很有可能就從自己的命題庫里隨機(jī)調(diào)題，通過認(rèn)真研究近十年的命題，基本上也就能窺見命題老師命題庫的大概題型。當(dāng)然，為了更好地預(yù)測(cè)復(fù)試的筆試題目，考生應(yīng)認(rèn)真研讀出題老師最新的本科生上課講義，還可以去中國(guó)期刊網(wǎng)上搜索導(dǎo)師發(fā)表的文章，了解其學(xué)術(shù)方向和重點(diǎn)研究問題。結(jié)合歷年試題，能夠做到更有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。
面試：表現(xiàn)積極能帶動(dòng)考場(chǎng)氛圍
面試的競(jìng)爭(zhēng)雖然激烈，但站在哲學(xué)辯證法的角度來看，殘酷的面試恰恰是初試發(fā)揮不佳的考生一次個(gè)人表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面試能否取勝的關(guān)鍵在于注意面試的一些細(xì)節(jié)：
第一，著裝。很多人也許都在網(wǎng)上瀏覽過面試衣著要講究的一些觀點(diǎn)，一致認(rèn)為男生最好穿西裝，女生最好穿休閑裝。大學(xué)不是企業(yè)也不是政府機(jī)關(guān)，大學(xué)是自由開放的，只要著裝能讓自己看起來干凈利索、精氣神十足就可以了。當(dāng)然不排除理工科一些老師偏好嚴(yán)肅點(diǎn)的學(xué)生，但這應(yīng)該不是大多數(shù)。事先了解所報(bào)院系的老師偏好，根據(jù)老師的偏好著裝應(yīng)該是一個(gè)理性選擇。
第二，表現(xiàn)積極。面試雖然是一個(gè)任何考生都會(huì)感到緊張的時(shí)刻，但一定要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜。面試考官往往都已經(jīng)在當(dāng)天面試了很多考生，有時(shí)容易疲憊，這時(shí)可通過自己來調(diào)動(dòng)面試考場(chǎng)的氛圍。如果表現(xiàn)積極一點(diǎn)，回答幽默一些，帶動(dòng)場(chǎng)內(nèi)的氛圍，考官緩解了疲勞，就更容易對(duì)你青睞有加，你最終入圍的希望無疑也將大大增加。
第三，獲得主導(dǎo)權(quán)。面試場(chǎng)上的主導(dǎo)權(quán)不見得就是考官，至少考官提問的問題范圍是你自己可以選擇的。既然不能裝懂，那么就應(yīng)該主動(dòng)地把自己懂得的知識(shí)展現(xiàn)給面試考官。一個(gè)很好的技巧就是自我簡(jiǎn)介方面，談到自己的研究興趣時(shí)，要提自己本專業(yè)掌握得最好的方面，一般老師提問專業(yè)問題大多是根據(jù)你的研究興趣來提。對(duì)于你的研究興趣一定要慎重選擇，如果自己不太了解而僅僅是感興趣的方面，最好不要提及。有些院校要求在復(fù)試的時(shí)候提交個(gè)人陳述，其中的研究計(jì)劃方面是可以大做文章的，能夠很好地引導(dǎo)老師向你預(yù)想的方向提問。自我介紹的時(shí)候，除了說清楚自己的基本信息之外，最好能著重說一下自己有哪方面的特質(zhì)是比較適合報(bào)考這個(gè)學(xué)校和專業(yè)的，導(dǎo)師可能會(huì)比較在意這一方面。
第四，顯示知識(shí)面。導(dǎo)師一般都希望能夠培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)接班人，所以他們都比較傾向于招收有研究稟賦的學(xué)生。在專業(yè)知識(shí)方面，由于面對(duì)的都是國(guó)內(nèi)的專家，可能考生很難在專業(yè)方面表現(xiàn)得很突出。深度上面做不了文章，那么可以換個(gè)角度，從廣度上做文章，即向考官表現(xiàn)自己知識(shí)面的寬廣。我面試的時(shí)候在自我介紹這塊強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)哲學(xué)與歷史的喜愛，雖然報(bào)考的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，本科學(xué)的是金融學(xué)，但那場(chǎng)面試大半時(shí)間成了關(guān)于歷史人物的探討。有些考生沒有很好的將考官轉(zhuǎn)移到其他非專業(yè)問題的討論上，結(jié)果很多人都敗在關(guān)于專業(yè)知識(shí)的英語提問上。
申請(qǐng)調(diào)劑：初試前就應(yīng)該開始
申請(qǐng)調(diào)劑這個(gè)工作在初試結(jié)束后就該開始了。我報(bào)考北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，20xx年2月了解到20xx年凡是達(dá)到北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)類控制線的考生均可同時(shí)申請(qǐng)參加北京大學(xué)深圳商學(xué)院復(fù)試，當(dāng)時(shí)就做好了校內(nèi)調(diào)劑的打算。另外在網(wǎng)站上也了解到歷年中山大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等也接受報(bào)考北京大學(xué)等名校的高分考生調(diào)劑本校同類專業(yè)。當(dāng)時(shí)我初步做好了如果北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院無法入圍，同時(shí)深圳商學(xué)院調(diào)劑不成功爭(zhēng)取調(diào)劑到其他學(xué)校經(jīng)類專業(yè)的打算。
初試成績(jī)公布以后，即使初試順利通過，也得關(guān)注一下調(diào)劑的機(jī)會(huì)，尤其是初試入圍名單上排名比較靠后的考生，畢竟各個(gè)院校大多是差額復(fù)試，個(gè)別院校復(fù)試比例甚至高達(dá)2:1，申請(qǐng)調(diào)劑就多一份把握、多一個(gè)選擇。一般來說，達(dá)到報(bào)考院校校內(nèi)控制分?jǐn)?shù)線的考生，都有參加校內(nèi)調(diào)劑的資格。調(diào)劑申請(qǐng)應(yīng)該積極主動(dòng)，第一選擇是所報(bào)院校的其他院系的一些調(diào)劑機(jī)會(huì)，即使上不了原本喜歡的專業(yè)，也可以退而求其次，調(diào)劑到該校類似專業(yè)。
初試分?jǐn)?shù)線未達(dá)到報(bào)考院校校內(nèi)控制線的考生則可以積極聯(lián)系其他院校申請(qǐng)調(diào)劑，一般來說，最有可能申請(qǐng)到的調(diào)劑院校就是本科母校。外校接收調(diào)劑一般都有一定限制，除了分?jǐn)?shù)上的限制，某些學(xué)校還有對(duì)考生本科院校出身的要求。如果你考研報(bào)考的是“211”高校，只要達(dá)到國(guó)家線，幾乎都有申請(qǐng)調(diào)劑的機(jī)會(huì)；但是有些高校，如廈門大學(xué)就要求考生本科必須是國(guó)內(nèi)“211”高校出身。聯(lián)系本科母校申請(qǐng)調(diào)劑的好處就是相對(duì)于外校復(fù)試考生而言，自己擁有更多信息上的優(yōu)勢(shì)，在同等條件下，本科母校大多更樂意接受本校畢業(yè)生。事實(shí)上，調(diào)劑本質(zhì)上是一種“補(bǔ)漏”措施，“門當(dāng)戶對(duì)”或“下嫁”調(diào)劑成功的把握比較大。申請(qǐng)調(diào)劑的一個(gè)理性選擇就是有針對(duì)性地避免一些熱門學(xué)校和熱門專業(yè)。
一般各個(gè)院校的調(diào)劑信息都可在網(wǎng)站查找，網(wǎng)絡(luò)查詢的優(yōu)點(diǎn)就是信息比較廣，花費(fèi)比較少，對(duì)于沒有明確調(diào)劑院校意向的考生來說，是一個(gè)很好的選擇�，F(xiàn)在很多教育類服務(wù)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站（如新浪考研等）都在研究生招生期間開辟“研究生招生信息調(diào)劑”欄目，上面不僅有一些院校部分專業(yè)所需調(diào)劑生的需求信息，還有專門供考生發(fā)布自我推薦信息的板塊。但是網(wǎng)絡(luò)查詢存在兩個(gè)問題：第一，信息反映不夠及時(shí)，往往在等信息公布上網(wǎng)的時(shí)候，很多其他考生已經(jīng)通過各種途徑聯(lián)系上該院校該專業(yè)；第二，在招生信息調(diào)劑板塊上登出的一些院校或是院校下屬的專業(yè)一般都是比較冷門的，對(duì)于考生的吸引力不大。如果要及時(shí)獲取相對(duì)比較熱門的院校及專業(yè)的調(diào)劑信息，電話咨詢是一個(gè)很好的渠道。對(duì)于有了比較明確的調(diào)劑院校意向的考生來說，通過招生報(bào)考指南或是網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)院校研究生招生辦的電話號(hào)碼，依次進(jìn)行咨詢是最優(yōu)選擇。
“世界上沒有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。”俞敏洪在《贏在中國(guó)》如此點(diǎn)評(píng)道。競(jìng)爭(zhēng)不存在絕對(duì)意義上的公平，公平是需要自己去爭(zhēng)取和把握的，希望考生能好好把握考研的最后一段旅程，最終贏在細(xì)節(jié)。
考研的心得2
決定考研在大三的上學(xué)期，考慮到本科學(xué)校一般，而且現(xiàn)在本科生人數(shù)越來越多，將來工作時(shí)自身競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，便計(jì)劃繼續(xù)深造。因?yàn)橹奥犨^相關(guān)學(xué)校的宣傳講座，加上向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐的了解，國(guó)慶節(jié)前夕，三五好友一起，報(bào)了專業(yè)考研輔導(dǎo)班的政英全程班。二零一一年的寒假前夕，初步打算報(bào)考中國(guó)政法大學(xué)，之前也想過要報(bào)考北京大學(xué)，但最終被自己否定了，北大雖然誘人，但失敗的可能性太大，我們年輕，但并不能無所畏懼，當(dāng)意識(shí)到付出和收獲在很大程度上將會(huì)不成正比時(shí)，就要果斷舍棄。決定了方向，心里明朗了很多。寒假馬上到來，想想等待我的下一年將是無數(shù)人傳說中無比艱辛的時(shí)光，我最后決定讓自己過一個(gè)無壓力的寒假，然后徹底投入學(xué)習(xí)中去。寒假回家，行李箱中帶了一本考研英語紅寶書，一本民法書，只此兩本。然后就是整個(gè)寒假的溫馨快樂，每天堅(jiān)持背幾頁單詞，過得很是愜意。
三月初，寒假結(jié)束。來到學(xué)校，懊悔自己背的單詞太少，很是羞愧。更讓我糾結(jié)的事情還在后面——三月十二號(hào)左右，07級(jí)我們學(xué)院那些考中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成績(jī)出來了，最高分只有三百二十，其余的都更加慘不忍睹……而按照歷年法大的復(fù)試線，他們毫無例外都進(jìn)不了復(fù)試。一時(shí)之間，我的交友圈里混亂了，有鼓勵(lì)我繼續(xù)考的，更多的卻是那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提醒我換一個(gè)學(xué)校，中國(guó)政法大學(xué)初試考試科目太多，難度太大了。甚至有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的學(xué)姐，在說服不了我時(shí)，激動(dòng)地指著我說：“張星閣你換一個(gè)學(xué)校吧，我敢肯定，你考不上的!”當(dāng)時(shí)心理壓力特別大，但我還是苦苦的堅(jiān)持著。有天晚上，在自習(xí)室突然看到專業(yè)考研輔導(dǎo)班有專題講座，本來就心里有事，干脆就去聽講座了。記得特別清楚，那天晚上是時(shí)繼峰老師的講座，他講了很多內(nèi)容，但我記住了一句話，實(shí)踐出真知，沒有考過就不要說難。突然頓悟，我還沒有考，我憑什么就默認(rèn)很難呢?從那一刻起，我堅(jiān)定了信心。
回到自習(xí)室，在桌上貼上自己的考研座右銘：相信自己，努力就有希望!同時(shí)給老哥發(fā)去一條短信：即使是盲目自信，我也勇敢地選擇去挑戰(zhàn)。我愿意去努力。吾兄為證!從激情澎湃中慢慢冷靜下來，開始去買教材和復(fù)習(xí)資料。因?yàn)橹袊?guó)政法大學(xué)的所有法學(xué)專業(yè)初試題目是一樣的，所以我不急于確定考什么專業(yè)方向。把所有的書買齊之后，堆在書桌上，整整十門專業(yè)課，十一本教材，厚厚的書，壓得我心里也沉沉的。于是開始制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，初步打算把這些書復(fù)習(xí)三遍。因?yàn)檫�要參加九月的司法考試，我需要更加細(xì)心認(rèn)真的把專業(yè)課基礎(chǔ)打好。從那天開始，直到放暑假，細(xì)細(xì)地把十一本書看了一遍，英語就是每天堅(jiān)持背七面單詞，弄熟一或兩篇閱讀理解。七月時(shí)天氣已經(jīng)很熱，結(jié)束期末考試后回家休息了不到一周的時(shí)間，便又匆匆趕回學(xué)校。因?yàn)閷I(yè)的強(qiáng)化班馬上就開課了。我對(duì)自己大致做了一個(gè)估量，文科生出身，而且英語一直成績(jī)還比較靠前，所以我在公共課上不用花費(fèi)太多的時(shí)間。所以老師講課時(shí)我非常認(rèn)真的聽講和做筆記，但課后做的確實(shí)不太好，沒有好好復(fù)習(xí)，這也算是我的教訓(xùn)。暑期考研班上完之后，已經(jīng)七月底了，學(xué)校的宿舍要封樓進(jìn)行檢修，只好在校外租房。搬出去后，我開始準(zhǔn)備司法考試，每天白天做司考真題和學(xué)習(xí)法條，晚上回到悶熱的住處就在夜深人靜時(shí)，整理政治筆記（這遍整理對(duì)我的意義非常重大，這也許是我整個(gè)考研過程中在政治上花時(shí)間和精力最多的一次，因?yàn)榈胶笃陂_始背專業(yè)課時(shí)，我?guī)缀鯖]有給政治留出背誦時(shí)間，想想真是不該呀）。
考完司法考試，已經(jīng)是九月十八號(hào)。休息了一天，回頭開始繼續(xù)我的考研奮戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)急躁，甚至后悔不該參加司法考試，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)任務(wù)太重了，我在泄氣時(shí)甚至覺得無論如何我也復(fù)習(xí)不完專業(yè)課了。但焦急歸焦急，還是要認(rèn)真看書的。我調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始加速度復(fù)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)找出零碎的時(shí)間進(jìn)行英語的專項(xiàng)訓(xùn)練，像閱讀理解，完形填空，翻譯，寫作，我都是用專門的時(shí)間定點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練�？膳碌木褪钦挝页巳ヂ犅牽佳休o導(dǎo)班的課，其余時(shí)間幾乎對(duì)它不聞不問。但是沒有辦法，總是要有所舍棄，才能有所收獲吧。緊趕慢趕終于把專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)弄完，已經(jīng)進(jìn)入十一月中旬了，突然就緊張了，總是認(rèn)為自己什么都不會(huì)。但看看桌上那句“努力就有希望“，我默默告訴自己：比別人努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)!在這期間，我也為自己的專業(yè)方向而失眠了數(shù)不清的夜晚。想考民商法又怕競(jìng)爭(zhēng)太激烈，所以打算考民訴，但還是沒有信心。最后決定考知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，卻在得知我們一起考中國(guó)政法大學(xué)的六人中有三人都想要考知識(shí)產(chǎn)權(quán)法時(shí)猶豫了。當(dāng)時(shí)十分苦悶，跟我的朋友訴苦，大家都幫我分析情況。比較幸運(yùn)的是在這段時(shí)間我通過朋友聯(lián)系到一個(gè)法大研一憲法與行政法學(xué)的學(xué)姐，決定考取憲法與行政法專業(yè)也許跟這個(gè)學(xué)姐有很密切的關(guān)系吧。但確實(shí)在確定方向后心神不再難安，看書時(shí)不會(huì)再胡思亂想了。所以現(xiàn)在看來，還是盡早確定好自己的目標(biāo)院校和目標(biāo)專業(yè)，這樣才能一心一意學(xué)習(xí)，省去很多糾結(jié)。考研進(jìn)入沖刺階段，每天最大的感覺就是時(shí)間不夠用。司法考試成績(jī)出來了，順利通過司考也給了我很大的鼓舞，算是對(duì)九月之前的學(xué)習(xí)成果的肯定。所以，要堅(jiān)信自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力勤奮，就會(huì)給自己的成功爭(zhēng)取更多的保障。日子就像飛一樣的過去了，雖然每天都學(xué)了不少東西，卻總覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。抑制自己不安情緒的唯一辦法就是學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己空虛的心。這段時(shí)間仍然是專業(yè)課占用了我大部分的時(shí)間，同時(shí)開始緊張政治，卻仍是沒辦法分心去好好準(zhǔn)備它，寄希望于專業(yè)出色的老師，精準(zhǔn)的資料，奢望可以在政治上用較少的努力取得讓人滿意的成績(jī)。心里時(shí)常搖擺，考研輔導(dǎo)班的作用就是用系統(tǒng)的知識(shí)講解，安撫我狂躁不安的心，讓我覺得還有希望�？荚嚽耙惶�，我還是很沒有底氣，尤其是對(duì)待政治上覺得自己犯了一個(gè)挺大的錯(cuò)誤，可是已經(jīng)無法彌補(bǔ)。唯一的想法就是，好好發(fā)揮，把自己所學(xué)全部展現(xiàn)出來，就無怨無悔……
考研的心得3
一、專業(yè)方向
01國(guó)際公法
02國(guó)際私法
03國(guó)際經(jīng)濟(jì)法
二、參考書
1、《法理學(xué)》(第五版)，張文顯主編，高等教育出版社20xx年版。
2、《民法總論》王利明著，中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版。
3、《商法通論》(第六版)趙中孚，邢海寶，中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版。
4、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本問題研究》吳漢東等著，中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版。
5、《民事訴訟法》(第八版)江偉、肖建國(guó)，中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版。
6、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》(第三版)李昌麒主編，法律出版社20xx年版。
7、《環(huán)境法學(xué)》(第四版)汪勁著，北京大學(xué)出版社20xx年版。
8、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《憲法學(xué)》，《憲法學(xué)》編寫組，高等教育出版社、人民出版社20xx年版。
9、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《行政法與行政訴訟法學(xué)》，《行政法與行政訴訟法學(xué)》編寫組，高等教育出版社20xx年版。
10、《刑法學(xué)》(第九版)，高銘暄、馬克昌主編，趙秉志執(zhí)行主編，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社20xx年版。(備注：第八版也可以)
11、《刑事訴訟法學(xué)》(第六版)，宋英輝、甄貞主編，楊正萬、楊雄副主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版。
12、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《國(guó)際公法學(xué)》(第二版)，《國(guó)際公法學(xué)》編寫組，高等教育出版社20xx年版。
國(guó)際法相關(guān)
13、《國(guó)際法》邵沙平主編中國(guó)人民大學(xué)出版社20xx年版
14、《國(guó)際私法》(第三版)李雙元主編北京大學(xué)出版社20xx年版
15、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》張桂紅北京師范大學(xué)出版社20xx年版
16、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》余勁松主編中國(guó)法制出版社20xx年版
三、政治和英語
1、政治
政治復(fù)習(xí)是暑假留校期間開始的，全程跟的是肖秀榮，后期背過徐濤的小黃書。對(duì)于政治是否需要觀看視頻，我覺得要根據(jù)每個(gè)人的復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方法而定，在我看來，肖秀榮精講精練的配套視頻看與沒看的區(qū)別并不大。1000題是鞏固基礎(chǔ)的，可以多做兩遍，但是重點(diǎn)是不斷降低錯(cuò)誤率，后來我同學(xué)給我分享了其他老師的卷子，只做選擇題來熟悉不同的出題風(fēng)格。
主觀題毋庸置疑需要背誦，我選擇的是肖秀榮的肖四肖八，后期跟風(fēng)還背了小黃書，由于時(shí)間原因我只完完整整地背了肖四以及肖八選擇題。時(shí)間充裕的情況下，多多準(zhǔn)備是沒有壞處的，把肖四和小黃書結(jié)合起來記憶效果會(huì)更好，因?yàn)檎l也不知道今年哪位老師的題押的更準(zhǔn)。
2、英語
單詞是英語的基礎(chǔ)之一，所以背單詞要持續(xù)到英語考試當(dāng)天。我使用的是《戀念有詞》，結(jié)合視頻補(bǔ)充的詞匯每天早讀和睡前都會(huì)背，背單詞的方式可以書本和單詞軟件相結(jié)合以起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。市面上的詞匯書其實(shí)大同小異，不用過多糾結(jié)選哪本書，重要的是要及時(shí)從各種考研資料中補(bǔ)充陌生詞匯，擴(kuò)充詞匯量。歷年的閱讀真題是需要反復(fù)揣摩和練習(xí)的寶貝。閱讀中眾多的長(zhǎng)難句是我們的障礙，我是結(jié)合視頻將何凱文的《長(zhǎng)難句解密》學(xué)的差不多之后才開始的閱讀復(fù)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句之后才終于對(duì)之前一竅不通的語法難題有所掌握。隨后，我先自己做題，然后準(zhǔn)備一個(gè)筆記本將每一篇閱讀通篇翻譯，分析其中長(zhǎng)難句的句子結(jié)構(gòu)，這才算是“會(huì)讀”;通過觀看唐遲的視頻課程，弄懂解題的思路和套路，反復(fù)練習(xí)，這才算是“讀懂”。
作文是沖刺階段才開始關(guān)注的，我用的是王江濤的書。一定要自己先寫，寫完之后對(duì)照書中給出的參考作文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以摘抄好的句子并將其運(yùn)用到自己的寫作模板中。
3、專業(yè)課復(fù)習(xí)建議
1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩�，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。
2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記,進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。
3、強(qiáng)化提高階段，本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，或者報(bào)新祥旭的考研輔導(dǎo)班也可以，他們的老師都是目標(biāo)院校，目標(biāo)專業(yè)的研究生，他們輔導(dǎo)的幫助還是挺大的。注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式;總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。
四、心態(tài)建議
考研期間，學(xué)習(xí)心態(tài)非常重要。看到周圍同學(xué)有找到工作、申上大學(xué)的，考研的同學(xué)很容易感到浮躁，不能沉下心來學(xué)習(xí)，這對(duì)考研的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。所以，考研期間，最好找?guī)讉�(gè)考研的考友一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，不急不躁。
備考一定會(huì)是一段辛酸又孤獨(dú)的過程，良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念、合適的方法和堅(jiān)持不懈的努力是考研成功的四大法寶。
盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。備考過程所帶來的煎熬、勞累終會(huì)在得到結(jié)果時(shí)煙消云散，祝大家輕裝上陣、滿載而歸
考研的心得4
1、求變：教師的教學(xué)理念要變，改進(jìn)教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。將教學(xué)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授和積累向培養(yǎng)學(xué)
生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化，使學(xué)生成為主動(dòng)獲得知識(shí)的主體，形成尊重事實(shí)、探索真理
的科學(xué)態(tài)度。
2、求源：重視概念的形成和規(guī)律的建立過程。教師對(duì)中考片面的理解，使得初中物理教學(xué)只注重習(xí)題教學(xué)而忽視了對(duì)物理概
念、規(guī)律形成過程的教學(xué)。造成進(jìn)入學(xué)生大腦的知識(shí)是僵硬的，學(xué)得越多死知識(shí)越多，長(zhǎng)期如此，不僅師生消耗大量的時(shí)間和
精力，還造成學(xué)習(xí)潛力得不到挖掘，越學(xué)越吃力，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。越是原始的知識(shí)，遷移能力就越強(qiáng)，因此，對(duì)知識(shí)
本身的理解和知識(shí)意義的建構(gòu)，在知識(shí)獲得的初期十分重要。
3、求真：突出學(xué)科特點(diǎn)，重視能力培養(yǎng)。xx年物理試題中知識(shí)的應(yīng)用，除要求知識(shí)本身的理解和知識(shí)意義的建構(gòu)外，還在
能力上提出了較高的要求，如觀察能力、審題能力、理解分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、歸納和表達(dá)能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問
題的能力等，只有真正做到既能理解又能應(yīng)用的程度，才能達(dá)到知識(shí)與技能、過程與方法的教學(xué)目標(biāo)。
4、求高：教師站位要高。教師站位高不僅是知識(shí)層次，教學(xué)能力，也包含對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解程度、有明確的教學(xué)目標(biāo)等
，在教學(xué)中做到游刃有余，舉重若輕。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)的橫向聯(lián)系，從不同角度解讀所謂的舊知識(shí)，達(dá)到靈活運(yùn)用的程度。
5、求低：重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)。關(guān)注基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性、普及性，面向全體學(xué)生，使大多數(shù)學(xué)生的都有所收獲。教
師要區(qū)分講授新課還是初三總復(fù)習(xí)，不能時(shí)時(shí)刻刻瞄準(zhǔn)中考。其實(shí)即使是中考試題也有約70%左右的容易題和中等難度題，基
礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)不應(yīng)弱化。因此，教學(xué)中避免那些大題量，高難度，怪方法等做法，要求低不求高。
二、復(fù)習(xí)的總體要求：細(xì)、精、新、活、實(shí)
細(xì)：通讀課本，牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消滅盲區(qū)。
精：緊扣《課標(biāo)》和《考試說明》，突出學(xué)科主干知識(shí)、精講精練、詳略得當(dāng)，在答題規(guī)范、準(zhǔn)確、速度、書寫四個(gè)方面強(qiáng)化
訓(xùn)練，力爭(zhēng)以最少的投入獲得最大效益。
新：觀念要新，在教學(xué)中自覺滲透課程改革新理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；選材要新，學(xué)生
復(fù)習(xí)不是重復(fù)講課，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；練習(xí)選題精準(zhǔn)，要求學(xué)生練習(xí)的試題，必須是經(jīng)過老師精選的試題；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，
調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。
活：一是重視知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系，使學(xué)生在解題方面能夠做到舉一反三、觸類旁通；二是緊密聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生
活，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力，三是強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生快速解題的能力。
實(shí)：一是狠抓落實(shí)，執(zhí)行計(jì)劃要不折不扣，有始有終；二是落到紙面，確保學(xué)生會(huì)的試題能做對(duì)，避免出現(xiàn)“學(xué)而不會(huì)、懂而
不對(duì)”。
三、復(fù)習(xí)的大致安排：
第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)：應(yīng)該是以中考知識(shí)點(diǎn)的整理和查漏補(bǔ)缺為主要目的，將學(xué)生以前學(xué)到的所有零碎知識(shí)系統(tǒng)地、有條理
地重組，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。第一階段復(fù)習(xí)是中考能否取得成功的關(guān)鍵。在第一階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意避免以下幾個(gè)問題：
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)不扎實(shí)，漏洞多：
1、所選的題目難度太大，扔掉了大塊的基礎(chǔ)知識(shí)
2、復(fù)習(xí)速度過快，學(xué)生心中無底
3、對(duì)學(xué)生要求過松，或者有要求無落實(shí)，大量的復(fù)習(xí)資料，只布置不批改，不講評(píng)。
�。ǘ┙忸}不少，能力不高：
1、題目重復(fù)過多，造成時(shí)間精力浪費(fèi)。
2、過多地讓學(xué)生做綜合練習(xí)及中考模擬題，拔苗助長(zhǎng)。
第二階段復(fù)習(xí)：突出重點(diǎn)、專題復(fù)習(xí)。如果說第一階段復(fù)習(xí)是以縱向?yàn)橹�，順序�?fù)習(xí)的話，那么，在第二階段就是以橫向?yàn)橹�，突出重點(diǎn)，抓住熱點(diǎn)，深化提高。（知識(shí)的第二次覆蓋）
專題選擇的原則是：
1、第一階段中的弱點(diǎn)。（兼顧共性與個(gè)性）
2、教材及課程標(biāo)準(zhǔn)要求中的重點(diǎn)。
3、中考試題中的熱點(diǎn)。
4、中考題型的創(chuàng)新點(diǎn)。（情景題、應(yīng)用題、開放題、操作題、探究題等，體現(xiàn)出“經(jīng)歷、體驗(yàn)、探究”的過程性目標(biāo)）
在第二階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)避免以下問題：
1、防止與第一階段復(fù)習(xí)機(jī)械重復(fù)
2、以題論題，不是以題論法，滿足于解題后對(duì)一下答案，忽視解題規(guī)律的總結(jié)。
3、防止過多地搞難題。
第三階段模擬套題訓(xùn)練和回歸課本。
通過此次研討會(huì)，我有了更深刻的理解和把握，對(duì)備考有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我要和學(xué)校同科教師加大研究力度，精心設(shè)計(jì)習(xí)題，做好第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)、第二階段專題復(fù)習(xí)、第三階段模擬套題訓(xùn)練和回歸課本。改變教學(xué)模式和方法，為xx年中考取得更優(yōu)異的成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
考研的心得5
歷時(shí)兩天的初試是一場(chǎng)緊張而激烈，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中兩軍對(duì)壘需要的是勇氣和實(shí)力。隨之而來的復(fù)試則好比是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后攸關(guān)參戰(zhàn)雙方利益的談判，除了勇氣和實(shí)力外，還需要對(duì)于敵我雙方的清醒認(rèn)識(shí)，以及如何在短時(shí)間內(nèi)為自己贏得最大的利益。
因此，好的復(fù)試不僅能夠讓自己一路過關(guān)斬將，如履平地，更能夠在關(guān)鍵時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，化被動(dòng)為主動(dòng)，占得先機(jī)。
一、閱讀學(xué)科經(jīng)典著作，關(guān)注老師學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
如果說初試考的是“厚積，”那么復(fù)試所要達(dá)到的就是“薄發(fā)”的效果。如何能夠在短短十幾分鐘內(nèi)精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)鼗卮鹄蠋煹膯栴}，需要的不僅是對(duì)本專業(yè)知識(shí)的深刻理解，更是對(duì)思維的一種考驗(yàn)。既要侃侃而談，又要避免給老師留下喋喋不休、不著邊際的感覺。這一方面需要對(duì)專業(yè)的了解，另一方面還需要如何用專業(yè)的方法把自己的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。
針對(duì)這種情況，最有效、也是最快的提高方法就是閱讀所報(bào)考專業(yè)的.經(jīng)典學(xué)術(shù)專著。以基礎(chǔ)學(xué)科為例，大部分的著作基本都是經(jīng)過幾百年甚至幾千年的歷史考驗(yàn)從而確立起來的。雖然其中有些理論可能已經(jīng)過時(shí)，或是不再適用，但是通過這些著作，不僅可以強(qiáng)化對(duì)于本學(xué)科一些基本問題的認(rèn)識(shí)，還能在經(jīng)典著作中學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)方法。
除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。因?yàn)榇篌w上，每個(gè)學(xué)校都有自己的傳統(tǒng)和風(fēng)格，而且不同學(xué)校之間的差別有時(shí)候還可能會(huì)非常大。復(fù)試的時(shí)候要想做到有的放矢，就必須把自己的專業(yè)素養(yǎng)同這些學(xué)校的風(fēng)格結(jié)合起來，做到知己知彼，這樣才能百戰(zhàn)不殆。
二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手實(shí)踐能力
對(duì)于理工科專業(yè)，導(dǎo)師通常很看重學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立研究學(xué)習(xí)能力。比如理化、生物、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的復(fù)試通常是在實(shí)驗(yàn)室完成的，動(dòng)手能力在復(fù)試中占有很大比重。老師通過觀察考生的動(dòng)手情況，從側(cè)面考查學(xué)生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以，理工科的考生有必要在這方面下功夫，進(jìn)一步熟悉相關(guān)常識(shí)、操作流程等。
由于一些學(xué)校研究項(xiàng)目與國(guó)外的交流機(jī)會(huì)很多，所以英語聽力測(cè)試一會(huì)占很重要的部分。但是一般來說對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生老師也會(huì)十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實(shí)驗(yàn)知識(shí)方面的積累。甚至大學(xué)期間做過畢業(yè)設(shè)計(jì)也很重要，可以考查考生的動(dòng)手能力，所以學(xué)生在面試時(shí)可以適當(dāng)?shù)母蠋熤v講你的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)。
老師主要關(guān)心考生都做過哪些實(shí)驗(yàn)，是獨(dú)立完成還是在老師的指導(dǎo)下完成，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中使用的儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)中用到的原理和對(duì)結(jié)果的判斷。比如做一個(gè)細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，就會(huì)問考生如何選擇藥品、如何進(jìn)行分組、如何對(duì)照考慮、對(duì)結(jié)果做出怎樣的分析判斷、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果的可靠性等方面的能力。
考生對(duì)于理論與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合情況很重要，一些院�？赡芷孀⒅乜佳新剩鲆暳藢�(duì)考生實(shí)際能力的培養(yǎng)，我們要極力避免這種高分低能的情況，所以要提高技能培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)在復(fù)試考查中的角色。
在如今的導(dǎo)師眼中，實(shí)踐的能力成為了他們考察學(xué)生的一個(gè)重點(diǎn)。拿計(jì)算機(jī)專業(yè)來講計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和目前應(yīng)試教育的泛濫，決定了理論聯(lián)系實(shí)踐才是研究生發(fā)展的最終方向。所以最后很多的復(fù)試題目都是有很強(qiáng)的實(shí)踐性的，通過理論知識(shí)的合理運(yùn)用，在實(shí)踐中具體發(fā)揮。
有時(shí)，考試中會(huì)出現(xiàn)與專業(yè)知識(shí)內(nèi)容相結(jié)合但又不失靈活性的題目，有的題目可能是“二異性”的，有多個(gè)可以選擇的回答方向，沒有固定的答案，這些題目對(duì)考生來說是挑戰(zhàn)，同時(shí)又給考生留有很大自由發(fā)揮的余地�？脊僮詈笸ㄟ^考生的作答情況，再綜合其他各個(gè)方面，進(jìn)而對(duì)考生給出一個(gè)合理的考察結(jié)果。
三、刻苦努力，對(duì)專業(yè)求知欲望大
研究生不同于本科生的一點(diǎn)就是他們需要做課題和寫論文，而這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐勞的勇氣。所以，一般踏實(shí)肯干的考生最容易得到導(dǎo)師的青睞。
學(xué)生們誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是老師最看重的，回答問題的時(shí)候高談闊論、過度表現(xiàn)自己、不講禮節(jié)、誠(chéng)實(shí)度不夠和超時(shí)的考生一般不受歡迎。說話思路清晰，坦誠(chéng)不說大話，謙虛，對(duì)熱點(diǎn)問題把握很好，這類考生最容易得到導(dǎo)師的青睞。
考生的性格，只要不是太高傲、太孤僻應(yīng)該影響不大。作為合格的研究生一定要表現(xiàn)出你的求知欲和對(duì)學(xué)校、專業(yè)的向往。
在復(fù)試前的一段時(shí)間，要著重彌補(bǔ)自己的不足，加強(qiáng)對(duì)不懂知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能地了解。如果考生少有畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)方面的鍛煉，可以主動(dòng)聯(lián)系研究所去做，做到早接觸、早了解、早應(yīng)對(duì)。
來這里，突破復(fù)試最后一道防線。
考研的心得6
首先呢，得明確一下，決定考研的就一定要全身心投入，切不可一顆紅心兩手準(zhǔn)備。那樣是絕對(duì)考不上的。這個(gè)我就不論證了，我從大二就開始決定要考研了，可是一直搖擺搖擺，也沒復(fù)習(xí)進(jìn)去，半點(diǎn)作用都沒有，白白給自己添加了很大的壓力，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。
我考研呢，是從八月中旬才開始的，這個(gè)時(shí)間可以算是最后界限了，如果想考好的同學(xué)呢，盡量多準(zhǔn)備，提起一年準(zhǔn)備也是很好的，前提是戰(zhàn)線拉那么長(zhǎng)，你要保證你有足夠的毅力堅(jiān)持下去。好了這些就不多說了，說正題就按我從八月份開始來說
數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)過程要準(zhǔn)備兩個(gè)本子：
1.錯(cuò)題本：用來整理錯(cuò)題以及經(jīng)典的題目，要寫明白錯(cuò)在哪，突破口在哪，如果有相似的題目或者易混淆的題目也整理在一塊。
2.復(fù)習(xí)資料摘抄本：在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)，要做一個(gè)框圖，把這章可能會(huì)考的重點(diǎn)，經(jīng)典題目都記下來。
一輪復(fù)習(xí)：8月8日～9月27日
順序是先用《張宇高數(shù)十八講》復(fù)習(xí)高數(shù)，每天復(fù)習(xí)二十頁，然后采用李永樂復(fù)習(xí)全書復(fù)習(xí)線代和概率論。在復(fù)習(xí)線代的時(shí)候順便做李永樂660題中的高數(shù)部分，復(fù)習(xí)概率論的時(shí)候順便做660題里面的線代部分，最后概率論復(fù)習(xí)完的時(shí)候660題也要全部刷完。當(dāng)時(shí)是一天里面要看線代十五頁，然后做高數(shù)題20道，大概就這樣搭配。保證在九月中旬的時(shí)候一定要將一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，由于題目難度不同，所以每天任務(wù)量可以稍微調(diào)整，但是一定要記住最后的期限，保證每天的復(fù)習(xí)量。9月28日總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)自己的短處和哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我當(dāng)時(shí)是曲面積分，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，微分方程這塊覺得比較難。
第二輪復(fù)習(xí)：9月30日～10月31日
利用張宇高數(shù)十八講和李永樂復(fù)習(xí)全書來復(fù)習(xí)曲面積分，微分方程，利用李永樂復(fù)習(xí)全書復(fù)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計(jì)。復(fù)習(xí)方法和一輪差不多，也是復(fù)習(xí)+做題的模式，一定要搞清楚，題目要總結(jié)。這三個(gè)重點(diǎn)部分花了大概20天左右，然后利用十來天把其他感覺不難的地方再過一遍，這十天重點(diǎn)要用那兩個(gè)本子，復(fù)習(xí)要建立起系統(tǒng)的框架。
第三輪復(fù)習(xí)：10月31日～11月20日
每?jī)商焱瓿梢惶渍骖}卷，按時(shí)間要求做，第一天做，第二天整理分析。(9月底第一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)完之后可以挑一兩套真題卷做一做，一是心里對(duì)真題難度有個(gè)認(rèn)識(shí)，二是可以檢驗(yàn)自己哪塊還復(fù)習(xí)不到位，建議不要挑最近幾年的，最近幾年的要留著后面考察用)。
11月20日～12月5日完成所有的真題(大概是從05到16年吧，其中除過那兩套之前做過的卷子，大概十套左右，十五天時(shí)間是可以完成的，可以有時(shí)候一天早上做一套，晚上就完成整理分析)。然后12月5日一直到考前，主要看錯(cuò)題本和之前總結(jié)的框架，把公式什么的再熟悉熟悉。數(shù)學(xué)大概就這些，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我感覺是最輕松的，有時(shí)候可以邊聽歌邊做題。我一般是早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。下午英語，晚上數(shù)學(xué)+政治。專業(yè)課后面再說。
我記得我真題做完了還做了做張宇的卷子，湯風(fēng)和的卷子，都特別變態(tài)，好難，后來做了一兩套就不做了�？上�17年數(shù)學(xué)蠻難的，我有點(diǎn)吃虧。
英語：(英語基礎(chǔ)好的請(qǐng)自覺走開，下面是一個(gè)英語渣渣的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn))英語是最讓我頭大的，我英語基礎(chǔ)不好。英語我是從8月9日開始扇貝單詞的，每天堅(jiān)持100～150的詞匯，每天都要打卡。英語資料：真題全套，閱讀150篇，何凱文的閱讀資料，還有xxx的作文，xxx的長(zhǎng)難句，xxx的翻譯。我買了一大攤書，最后基本上都沒時(shí)間看，當(dāng)然如果你提前一年準(zhǔn)備的話，這些書還是有用處的。我本人覺得英語，還是看你自己的基礎(chǔ)，不是說你一年就能提高多少。當(dāng)然更不是說因?yàn)檫@樣就不要復(fù)習(xí)了，如果不復(fù)習(xí)我覺得我連50都上不了。還是要復(fù)習(xí)的我英語前期是一直在背單詞，大概10月份之前吧，基本上都是在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，順便下午有時(shí)候會(huì)做做閱讀150篇，每天下午做四篇，第二天下午對(duì)照答案整理。也可以每天下午做兩篇，然后把昨天做過的兩篇對(duì)照整理下。(當(dāng)然我并沒有堅(jiān)持多久)好了，重點(diǎn)來了我的英語復(fù)習(xí)就一個(gè)套路：背單詞+做真題。單詞不多說了，每天都要打卡。真題呢，好像是05年到16年的吧，考研前刷三遍就可以了。什么題都沒有真題出的好，所以同學(xué)們，多做真題，多做真題，多做真題。噢，還得說一聲，我完型都不做的，只做五篇閱讀和作文，翻譯。作文前期也一直沒寫，直到最后用模板了，感覺也還行。閱讀這玩意，挺難的，基礎(chǔ)不好的聽我說說就可以了。錯(cuò)再多也要堅(jiān)持做，我曾經(jīng)25個(gè)錯(cuò)16個(gè)，也就那樣了，一定不要慌，堅(jiān)持復(fù)習(xí)就好，反正英語一般拉不開分的。幸好我這年英語閱讀簡(jiǎn)單，完型也簡(jiǎn)單。大作文總結(jié)兩個(gè)萬能模板就行了，啥都能往里套。針對(duì)一個(gè)圖畫作文的，不是現(xiàn)象類就是漫畫類，考前一周找找模板好好背一下就行了，不要貪多，背兩個(gè)就行了。
小作文一般是寫信，那就把什么感謝信啊，道歉信啊等等各背一篇就完事了。我大概9月下旬就開始做真題了，時(shí)間你們自己把握咯，大概考前刷三套就行了。政治：政治資料我大概買了有十幾本吧，真是風(fēng)吹草動(dòng)，覺得大家買我也就買，說實(shí)話啊，我是沒有那么多時(shí)間復(fù)習(xí)。買了風(fēng)中勁草，也沒咋看，即使那書是不錯(cuò)，關(guān)鍵是并沒有突出每年的重點(diǎn)。還有什么考研大綱啊，什么的全扯淡，根本沒時(shí)間看。建議哈，報(bào)個(gè)班，老師會(huì)把今年可能會(huì)考的重點(diǎn)都羅列出來的，也會(huì)講的很詳細(xì)。當(dāng)然了，我覺得老師講的內(nèi)容主要是讓你能做好選擇題。反正我們老師是一道大題都沒押中，說多了都是淚呀。。。一定要買肖秀榮八套卷，肖秀榮四套卷。去年五道大題基本上都命中了，還好我也做了這兩本書。政治主要跟著老師來就行了，不擔(dān)心。專業(yè)課呢，我是學(xué)機(jī)械的，屬于那種可以突擊的，所以十一月份下旬才開始，大概也就復(fù)習(xí)了一個(gè)月。就直接按復(fù)習(xí)資料和歷年考卷來了專業(yè)課因人而異，你們自己看吧。另外有些后話要說，考研真的是一件很累人的事情，生理心理都承擔(dān)著巨大的壓力，一定要注意，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，每幾天就把自己的狀態(tài)總結(jié)一下，給自己打打氣。還有就是找一個(gè)研友，互相打氣，互相學(xué)習(xí)，這個(gè)也很重要的。尤其是十二月份那段時(shí)間，感覺人已經(jīng)麻木了，簡(jiǎn)直不知道該做什么，特別想玩，這個(gè)時(shí)候一定要靜下心來，再看看錯(cuò)題啊什么的，不要浪，記住，一定不要浪。我當(dāng)初基本上一天到晚都在復(fù)習(xí)，晚上干到兩點(diǎn)，直到最后吃不消了，才每天晚上一點(diǎn)左右睡覺。噢，還有就是一定要提高效率，這個(gè)不廢話了。
前期復(fù)習(xí)的時(shí)候就最好弄清楚要報(bào)的那個(gè)學(xué)校招生情況和歷年的分?jǐn)?shù)線之類的。關(guān)于復(fù)試還有面試后面再說吧，先把初試考好了再說。還是想說一下，信念一定要堅(jiān)定，一定不要?jiǎng)訐u，不要因?yàn)閯e人說什么就動(dòng)搖，重在堅(jiān)持，堅(jiān)持。學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)給我說過，很多人都是堅(jiān)持了一半就放棄了，還有很多人平時(shí)不努力復(fù)習(xí)的那也肯定不可能考好，開始復(fù)習(xí)考研以后，很多別的事情就要放棄了，我們上課都不聽講了，盡可能的抽時(shí)間復(fù)習(xí)。
考研的心得7
和大多數(shù)人一樣，7月的時(shí)候在家里復(fù)習(xí)，總覺得每天都沒什么動(dòng)力，也不知道這階段到底應(yīng)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。在家呆了一個(gè)周終于受不了了，還是回學(xué)校跟研友一起復(fù)習(xí)了。
千萬不要浪費(fèi)暑假啊!浪費(fèi)了9月后就有你后悔的時(shí)候了，什么題做不完、單詞還沒背熟必考詞、數(shù)學(xué)理論剛學(xué)完、專業(yè)課才看幾本。那個(gè)時(shí)候，不是復(fù)習(xí)任務(wù)壓垮你，有可能你自己的心態(tài)都會(huì)把你壓垮。
先說說學(xué)習(xí)狀態(tài)：考研你肯定會(huì)有疲憊的時(shí)候，所以我基本上暑假?gòu)?fù)習(xí)就是一周休息一天，給自己放放假，每天學(xué)習(xí)也熬不住啊。學(xué)習(xí)狀態(tài)這東西真的不好說，有些人能在圖書館學(xué)6個(gè)小時(shí)，但效果比坐在圖書館學(xué)一天的有些人都要好。
暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)最重要的就是：耐得住性子，完的成任務(wù)。
我的考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是，你可以每天給自己設(shè)定一個(gè)任務(wù)清單，剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候量不用太多，但是一定得是你這一天能完成，且完成質(zhì)量很好的。
手機(jī)備忘錄是個(gè)好東西，可以當(dāng)做任務(wù)清單用。
我考研暑假基本上就是：
◎考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——主要還是以單詞+真題為主
早上：8:00-10:00 背單詞
早上利用1-2小時(shí)，把單詞過一遍，因?yàn)榘肽隃?zhǔn)備時(shí)間，所以單詞在前期最好花上1個(gè)月時(shí)間完完整整的過一遍。
可以用閃過英語《考研詞匯閃過》來背單詞，很適合備考時(shí)間緊，想快速過單詞的小伙伴，里面按重要程度已經(jīng)把必考詞、基礎(chǔ)詞、偶考詞、超綱詞劃分出來了，時(shí)間不足背必考詞和基礎(chǔ)詞，按自己的情況背就好了!
下午：14:00-17:00 做真題
前1個(gè)月，可以只練習(xí)閱讀，只要還是從真題中積累詞匯、句式。
后2個(gè)月、3天一套真題的速度就可以了
可以用英語一真題書《考研真相》，里面的重點(diǎn)詞匯、句子都有詳細(xì)解釋。很適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在真題中積累�？加⒄Z二的童鞋，可以用考研圣經(jīng)。
◎數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)理論+做題
早上：10:00-12:00 學(xué)習(xí)理論
數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)很重要，不懂的地方也可以聽聽網(wǎng)課。理論是必須吃透的，不研究明白，做題也是白做!
下午：17:00-18:30 做題
主要就是做早上學(xué)得理論，配套的題。這樣每天練習(xí)也會(huì)鞏固理論的運(yùn)用。
◎?qū)I(yè)課：主要學(xué)習(xí)理論
晚上：20:00-21:30 學(xué)習(xí)理論
先過一遍專業(yè)書，把里面的理論整理成自己的一個(gè)知識(shí)框架，可以借用思維導(dǎo)圖APP來整理。
有可能每天昨天是很枯燥，無聊。但是這就是暑假的內(nèi)容，暑假為什么叫強(qiáng)化階段，就是因?yàn)槟阍谑罴俨砰_始系統(tǒng)的做題。每一次的做題都是讓你更好的把握知識(shí)點(diǎn)。
剛做題的時(shí)候，是會(huì)覺得每天都是同一內(nèi)容到底能不能進(jìn)步。我肯定的告訴你，只要你認(rèn)真去總結(jié)錯(cuò)題、思考每一道題。重復(fù)的做題，是你現(xiàn)階段最好的復(fù)習(xí)方法。
關(guān)于暑期的考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)課、其余公共課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就分享到這里啦。
考研的心得8
翻開我的考研日記，思緒萬千，有一些話想和你們嘮嘮�？佳械慕�(jīng)歷對(duì)我來說是很特別的。不經(jīng)歷的人會(huì)不知道，你必須主動(dòng)孤獨(dú)，默默忍受，心中的一個(gè)執(zhí)念在支撐著你，你不得不步履匆匆，不得不蓬頭垢面，迎著朝陽，伴著晚霞；一路上，也曾遇見最美的風(fēng)景。鄭州的秋天，沒有一個(gè)像20xx秋天一樣安靜，下午背書是我最開心的時(shí)候，我喜歡在一個(gè)巨大的窗戶前看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)落下。鄭州的冬天，沒有一個(gè)像20xx冬天一樣安靜，下雪時(shí)我不喜歡撐傘，雪落在身上，眉毛上，最開心。
這段經(jīng)歷時(shí)痛苦、回憶時(shí)美好的時(shí)光，想和大家分享的，有幾個(gè)比較特殊的日子。
8月6日，經(jīng)歷了好幾個(gè)月的自我斗爭(zhēng)，終于決定把目標(biāo)學(xué)校換為人大。這么晚換學(xué)校心里是非常沒底的，但是我不想辜負(fù)自己。因?yàn)槲冶究剖青嵵荽髮W(xué)社工專業(yè)，有一定的專業(yè)知識(shí)積累。但是畢竟人大啊，而且專業(yè)書完全不同，決定做出以后，參考書全部重新買，群啊、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、經(jīng)驗(yàn)貼一個(gè)一個(gè)自己找，有點(diǎn)辛苦，但是從心底的開心和堅(jiān)定。還有腳底，那幾天走路都帶風(fēng)。
2月15日下午出初試成績(jī)，當(dāng)時(shí)我在上海打工，上班不可以玩手機(jī)。只能趁上廁所的時(shí)間查成績(jī)，成績(jī)刷出來那一刻，我高興地叫了出來。
作為過來人，我深深地知道你們的每一個(gè)疑惑，懂你們的無助與害怕。當(dāng)時(shí)自己學(xué)校也沒有親學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，好不容易在一個(gè)群里聯(lián)系到一個(gè)剛考上的學(xué)姐。買完資料以后就再也沒理我。特別痛恨這種行為，我不會(huì)這樣對(duì)你的。有什么疑惑，可以聯(lián)系我，畢竟有人帶領(lǐng)會(huì)少走很多彎路。
關(guān)于具體的日程安排，我希望你們具體問題具體分析，不要照搬我或者任何人的計(jì)劃。每個(gè)人的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都不同，照搬別人的計(jì)劃有什么用呢？重要的是要有自己的節(jié)奏，自己的想法。這里我簡(jiǎn)單說一下我的時(shí)間表，給你們提供一些參考：
社工考研一共四科，政治、英語、社會(huì)工作原理和社會(huì)工作實(shí)務(wù)。各個(gè)科目準(zhǔn)備開始時(shí)間各異，復(fù)習(xí)特點(diǎn)也各有不同。
3—4月決定學(xué)校，買買參考書資料。（資料同種類型不建議太多，一本適合自己的足矣，比如單詞書：戀練有詞）
4—6月英語：邊看朱偉老師單詞視領(lǐng)，邊背單詞，同時(shí)緊跟何凱文老師的每日一句。專業(yè)課：參考書目廣泛閱讀，不細(xì)讀。列出每本書的框架，做到心中有數(shù)。
6月末，知道你們有期未考啦。我當(dāng)時(shí)也是把考研放了一放，專心期末考，大三專業(yè)課還是很多的。
7月初，回家小作休息，并制定暑期計(jì)劃。（我是比較愛作計(jì)劃的，長(zhǎng)期中期短期計(jì)劃都愛做。喜歡每天計(jì)劃表完成之后心滿意足的回宿舍的感覺）
7—9月，英語：真題閱讀，我是先做了英一，后做了英二。這樣時(shí)間剛好而且會(huì)感覺英二很簡(jiǎn)單，不然只做英二真題的話太少了，真題寶貴。刷幾遍全看個(gè)人基礎(chǔ)和感覺吧。我閱讀理解底子還可以，四六級(jí)550+，英一刷了兩遍，英二刷了三遍。專業(yè)課：第二遍看書，細(xì)看，并且開始背。第一遍背到吐血，但是相信我，只要背完第一遍，2345遍非常之輕松啦。
9—10月，英語：閱讀不再是重點(diǎn)，開始攻克翻譯、完型、新題型。Tip：集中10天（天數(shù)自己把握）攻克一種題型比較有手感。專業(yè)課：背背背（結(jié)合歷年真題劃出重點(diǎn)章節(jié)，不過人大的那幾本超重點(diǎn)分布還是比較均勻的，幾乎每章都是重點(diǎn)）。政治：注意啦！最晚9月份也要開始啦。政治分為選擇題和論述題。前期主攻選擇題，我是一邊看徐濤老師的視頻一邊過知識(shí)點(diǎn)。（有很多老師都是不錯(cuò)噠，可以綜合各家之長(zhǎng)，也可只寵一人）
11—12月，英語：作文提上日程（真的不用準(zhǔn)備過早，后期注重積累，考前要總結(jié)出自己的模版）。保持全套做題手感，考前留幾套真題掐表模擬。專業(yè)課：繼續(xù)背書，考前進(jìn)行模擬。（模擬的好處我真的不用講了吧，聽話，模擬不是浪費(fèi)時(shí)間！考完你會(huì)回來謝我的）。政治：選擇題繼續(xù)過，同時(shí)肖四、肖八上市就開始背。（肖大神還是肖大神）
以我親身經(jīng)驗(yàn)，暑假和11、12月狀態(tài)最好。我中間的幾個(gè)月也是幾近放棄狀態(tài)，每天就睡到10點(diǎn)才起。不過，有人陪著真好。幸虧倒計(jì)時(shí)50天的時(shí)候遇到了我男票，重新燃起動(dòng)力。我考研的時(shí)候整個(gè)人是比較焦慮的，需要安慰和陪伴。他會(huì)每天陪我起床，安慰我的小情緒，只要我需要，他會(huì)一直在。還有同班的小伙伴，也給予了很多很多幫助。這種感情就跟戰(zhàn)友情一樣一樣的。
復(fù)試的話，上午是筆試，中文是一個(gè)半小時(shí)，四道論述。
1、對(duì)醫(yī)務(wù)社工的理解，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的原則和方法。
2、談一談人在情境中視角的理解。
3、開發(fā)式扶貧與保障性扶貧的理論依據(jù)與結(jié)合路徑。
4、社區(qū)工作的方法。
英語筆試一個(gè)小時(shí)，論述二選一，一個(gè)是老年抑郁癥，一個(gè)是案例分析。
下午是面試，我是第三組的第一個(gè)，緊張到嗓子眼。進(jìn)去教室坐下，李迎生大大坐在正中間，OMG！進(jìn)去我先遞上了我的簡(jiǎn)歷，然后老師示意我坐下。先是中文介紹，然后一個(gè)英語問題，然后是中文問題。由于我有簡(jiǎn)歷，老師主要是針對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)生工作提問的。
好啦，說的差不多啦�？傊�，別害怕，既然選擇一個(gè)高的目標(biāo)，就要拿出與之相配的努力來！有些東西，該放下的就要放下。誰不是一邊想著放棄一邊繼續(xù)努力呢？你要相信自己（信念），更要繼讀努力（行動(dòng)）。不要擔(dān)心考不好怎么辦，現(xiàn)在把每一步走好了，基礎(chǔ)打牢了，結(jié)果不會(huì)虧待你。
考研，更像是一個(gè)人的battle。你需要做好的是管理，管理自己的情緒，管理時(shí)間，甚至管理自己的生理。愛你所愛，行你所行；聽從你心，無問西東。
加油啊！年輕人！
考研的心得9
今天是我實(shí)現(xiàn)自己諾言的時(shí)刻，因?yàn)樵跍?zhǔn)備蘇大考試的時(shí)候我就一直在想，如果我考上了，我一定要寫一篇文章詳細(xì)地說說我的考研路，同時(shí)也盡可能的給那些想考蘇大金融的同學(xué)一點(diǎn)幫助吧！
我是一名二戰(zhàn)考生，本科畢業(yè)于一個(gè)普通二本院校，之所以想考研，一是一直有這個(gè)愿望，二是畢業(yè)之前在證券公司干了一段時(shí)間，感覺本科畢業(yè)生干的工作都比較基層，而且當(dāng)時(shí)自己沒能進(jìn)到銀行工作，也許如果進(jìn)了銀行，我就不會(huì)再考研了！今年終于考上蘇大了，386分，自己感覺蘇大很公平，不會(huì)在初試的時(shí)候?qū)δ愕膶I(yè)課壓分，復(fù)試也很公平。唯一有一點(diǎn)就是復(fù)試名單出來太晚了。
下面我將按時(shí)間順序來記錄一下我的考研路！
第一年報(bào)考研究生，報(bào)的是山東大學(xué)國(guó)際貿(mào)易，政治受限，沒能進(jìn)入復(fù)試，由于總分剛過國(guó)家線多一點(diǎn)，所以也沒打算調(diào)劑！20xx年6月辭職，準(zhǔn)備論文答辯等等瑣事，七月中旬正式確定二戰(zhàn)，八月份進(jìn)入狀態(tài)。由于我是二戰(zhàn)，相對(duì)的來說輕松了點(diǎn)，因?yàn)槲胰ツ甑挠⒄Z和數(shù)三考的都還可以，今年的初試準(zhǔn)備說實(shí)話，看到東西都會(huì)，但是狀態(tài)不是特別好，不過我還是一步一步地復(fù)習(xí)的。
我主要說說我的專業(yè)課，在網(wǎng)上買了蘇大要求的宏微觀課本，先看了一遍，覺得很亂，又看了一遍高鴻業(yè)的宏微觀，然后在考前一個(gè)月又看了一遍蘇大的宏微觀。之所以看高鴻業(yè)的是為了好理解蘇大的宏微觀，不過由于我看的遍數(shù)太少，最后只考了112分，算是比較低的了。建議大家要多看幾遍書，同時(shí)也要多留意一些宏觀層面的時(shí)事。
蘇大書上的計(jì)算題一定要看會(huì)，初試的筆試計(jì)算題就是從這些里邊出的。
初試考完之后，我就回家干活去了。自己估計(jì)的是370來分，當(dāng)時(shí)覺得自己沒戲了。誰知道成績(jī)出來了還可以，初試成績(jī)好像是2月21號(hào)出來的，我3月1號(hào)回的濟(jì)南開始準(zhǔn)備復(fù)試，買了指定的那兩本參考書，一開始還是比較有信心能進(jìn)復(fù)試的。但后來3月20號(hào)的時(shí)候給導(dǎo)師發(fā)郵件聯(lián)系一下，導(dǎo)師說12年的復(fù)試線是392，我就徹底慌了，之后的十天左右?guī)缀鯖]有復(fù)習(xí)，一直在聯(lián)系調(diào)劑。
想調(diào)劑中國(guó)海洋大學(xué)的保險(xiǎn)專碩，最后沒成，青島大學(xué)倒是讓我去復(fù)試。不過那時(shí)候4月3號(hào)下午蘇大給我打電話說是讓去復(fù)試，然后就決定賭一把，考上蘇大就去上，考不上就找工作，也不調(diào)劑了，一心一意準(zhǔn)備復(fù)試。4月4號(hào)出來復(fù)試名單，排名比較算是靠前吧�？偣财邆�(gè)進(jìn)復(fù)試，最后錄了五個(gè)，估計(jì)最低分也得375。蘇大金融專業(yè)有按初試排名錄取的傳統(tǒng)，連續(xù)三年都這樣的。
再介紹下復(fù)試具體情況，金融專業(yè)的話分為專業(yè)課筆試，專業(yè)課面試，英語面試。
專業(yè)課筆試，學(xué)碩和專碩共用一套卷子，所以說不能只看學(xué)碩要求的那兩本書，貨幣銀行學(xué)通論和國(guó)際金融學(xué)，還得看看專碩要看的那本投資學(xué)，因?yàn)樵囶}中有的我就在那兩本書上沒看到，不過好像大部分學(xué)碩的都沒看那本投資學(xué)。最重要的還是初試排名��！筆試題型有跟初試是一樣的，有名詞解釋、簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述。這個(gè)考試看好書本就可以了，我是看了兩遍。專業(yè)課面試是，里面坐很多老師，進(jìn)去先自我介紹，中文的，然后老師會(huì)問兩個(gè)問題，都是金融時(shí)事，大家一定要上網(wǎng)查查。我當(dāng)時(shí)是一點(diǎn)都沒查，當(dāng)時(shí)就懵了，直接說的比較簡(jiǎn)單，感覺回答的很不好。
英語面試是商學(xué)院的老師給面，分為英文自我介紹和問答。英文自我介紹提前準(zhǔn)備一下就可以了，到時(shí)候說的流利點(diǎn)。問題就比較隨意了，一般是兩個(gè)問題，會(huì)涉及到專業(yè)知識(shí)，不過都是比較簡(jiǎn)單的，老師都很好，如果你沒聽懂或者不知道單詞什么意思，老師會(huì)給你解釋的，即使不回答，你只要給老師用英語比較流利的解釋下說你不會(huì)就可以了，總共兩個(gè)老師給面，所以很輕松。
目前想到的就這些，希望能對(duì)你有所幫助！
考研的心得10
自知之明
常聽人說考研有多么痛苦，誠(chéng)然考研的過程是很艱辛，不是每個(gè)人都適合繼續(xù)深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因?yàn)榭佳幸x的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業(yè)書籍，所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個(gè)境界“知道我是誰？"
去留無意，寵辱不驚
根據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了。考研的時(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒關(guān)系。另外千萬不要簡(jiǎn)單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如A、B、C，D之類的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不要一筆帶過。我做過一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢(shì)，一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。政治和外語差不多都是這個(gè)套路。
心誠(chéng)所至，金石為開
至于專業(yè)課，我考前也是門外漢，但我看書時(shí)真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對(duì)某方面的知識(shí)有什么樣的了解。接下來是翻看每章內(nèi)容，很快的用平均1—2天/本的時(shí)間翻閱完所有專業(yè)課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個(gè)時(shí)候找來試題不是做也不是測(cè)試的，還沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3—5年出題的范圍自己給自己在書上劃個(gè)大致的范圍，然后現(xiàn)在一邊看的時(shí)候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時(shí)候再結(jié)合以前的考題把重點(diǎn)地概念、原理摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個(gè)名稱或?qū)Ｓ忻~就行，不要像抄書一樣把書上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個(gè)名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環(huán)個(gè)2—3次就算是打基礎(chǔ)了。
融會(huì)貫通，運(yùn)用自如
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補(bǔ)充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識(shí)點(diǎn)自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。
“恬淡虛無”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書；進(jìn)入復(fù)習(xí)過程之中，目標(biāo)則要實(shí)存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂，結(jié)局帶來的也一定是喜悅！
考研的心得11
20xx年考研已經(jīng)結(jié)束，我的初試成績(jī)?yōu)?90分，其中英語62、政治67、數(shù)學(xué)134、專業(yè)課127。以初試第一名的成績(jī)被西南交通大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取�？佳心嵌稳兆幼屛乙庾R(shí)到我是一個(gè)平凡而普通的人,但考研那段日子也讓我意識(shí)到:只要努力,奇跡一定能夠發(fā)生!轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在即將走出校門的時(shí)候，我希望能與學(xué)弟學(xué)妹們分享一下考研的一些心得體會(huì)。
首先，我想說一下選擇報(bào)考學(xué)校的問題。大家最好能在暑假之前確定自己報(bào)考的學(xué)校，因?yàn)橹挥写_定了學(xué)校，我們才能有一個(gè)明確的目標(biāo)，早一些進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的狀態(tài)。根據(jù)自己想要考的專業(yè)收集一些學(xué)校關(guān)于本專業(yè)的情況，看一下這個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力，招生人數(shù)。這個(gè)專業(yè)比較好的學(xué)校一般都有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，比較有名的教授等。然后根據(jù)自己各方面的情況，選擇一所適合自己的學(xué)校。研究生考試最好能以專業(yè)為重點(diǎn)選擇學(xué)校，不要一味地盲目地去追求名牌。另外，我們一旦確定了學(xué)校不要輕易更改，踏踏實(shí)實(shí)地為考上這個(gè)學(xué)校而努力。
下面，我就與大家分享一下我當(dāng)時(shí)的備考情況。我是按四個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)的。
第一階段（3-7月）：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段。我先用了兩個(gè)月的時(shí)間把高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這三本書看了一遍，其中高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)的大部分課后題做了一遍，概率論的課后題沒有做。五月份開始看李永樂的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》，這本書講的很詳細(xì)復(fù)習(xí)課本，也可以直接看這本書，我用了兩個(gè)月的時(shí)間把它看完。關(guān)于英語，我先看了一遍高聯(lián)免費(fèi)發(fā)的詞匯一本通，然后買了張劍主編的《考研英語閱讀150篇》，它是分上、下冊(cè)出版的。這本書選的閱讀材料都很好，難度和真題差不多。
第二階段（7-9月）：基礎(chǔ)強(qiáng)化階段。暑假這個(gè)時(shí)期，我覺得對(duì)于考研復(fù)習(xí)至關(guān)重要。這個(gè)時(shí)期沒有課，我們可以完全按照自己的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。七月份我參加了高聯(lián)的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。強(qiáng)化班要用十天的時(shí)間講完數(shù)學(xué)所有的內(nèi)容，內(nèi)容多而且也耗費(fèi)精力，所以如果上輔導(dǎo)班最好把數(shù)學(xué)先復(fù)習(xí)一遍，否則聽這個(gè)課會(huì)很困難。上完了輔導(dǎo)班，我又花了大約三周的時(shí)間整理、消化，把講義上的題做了一遍，看了一遍李永樂的線性代數(shù)復(fù)習(xí)講義，這本線代講義很好建議大家多看一下。然后又從頭到尾把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上的大部分例題親自動(dòng)手做了一遍，大約用了一個(gè)月的時(shí)間。暑假這個(gè)時(shí)期，我花在英語的時(shí)間不是很多，每天做兩篇張錦芯主編的《英語閱讀220篇》，記一些詞匯。我英語復(fù)習(xí)花的時(shí)間比較少，現(xiàn)在有些后悔，建議英語基礎(chǔ)不是太好的同學(xué)，多做些閱讀題。
第三階段（9-12月）：能力提升階段。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書做完以后，我又做了一遍李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)660題》，然后又把復(fù)習(xí)全書上幾個(gè)自己認(rèn)為比較重點(diǎn)的章節(jié)有重點(diǎn)的看了一遍�？赐旰笠呀�(jīng)到了十一月份。十一月份，我買了李永樂的《經(jīng)典400題》，這本書的題比較難但確實(shí)比較經(jīng)典，做完以后收獲會(huì)比較大，這本書我做了兩遍，用了一個(gè)月的時(shí)間。十月份，我開始了專業(yè)課的復(fù)習(xí)，每天晚上用來復(fù)習(xí)專業(yè)課課本，大約用了一個(gè)多月的時(shí)間，然后大致地做了一遍專業(yè)課的真題。政治我上了高聯(lián)的秋季強(qiáng)化班，真正的復(fù)習(xí)是從十一月份開始的，建議十月份開始復(fù)習(xí)。政治考試大綱解析下來以后，大家可以買任汝芬序列的書進(jìn)行復(fù)習(xí)，任汝芬的書分四個(gè)序列，《序列一》主要和大綱解析差不多，《序列二》是模擬題，《序列三》是時(shí)事政治，《序列四》是沖刺題押題性質(zhì)的。政治不必太過擔(dān)心，只要我們多讀、多背，花些時(shí)間考60分以上比較容易。關(guān)于要不要報(bào)輔導(dǎo)班我想說一下，如果你是一個(gè)可以坐得住的人而且有自己的計(jì)劃，自我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)可以不報(bào)。如果你是一個(gè)希望有人可以指點(diǎn)你學(xué)習(xí)的人可以報(bào)輔導(dǎo)班，上不上輔導(dǎo)班不重要，重要的是我們有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。另外，我們可以找?guī)讉�(gè)同一個(gè)專業(yè)的同學(xué)一塊復(fù)習(xí)，在一個(gè)自習(xí)室里，可以相互幫助，相互激勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我們一塊吃飯，一塊回宿舍，那種日子雖然單調(diào)但很充實(shí)。我們一塊復(fù)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)，都考上了理想的學(xué)校。
第四階段（12-1月）：沖刺階段。這一個(gè)階段我主要是做真題，真題是最寶貴的資源，大家一定要仔細(xì)研究，特別是專業(yè)課一定要多做幾遍，英語真題我建議用張劍主編的《歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路》。另外，每套真題要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，進(jìn)行仿真訓(xùn)練。這個(gè)階段我開始練習(xí)英語作文，讀了幾份China Daily 積累些詞匯,背誦英語范文和政治。最后，可以買幾份模擬題做一下，保持狀態(tài)。以上是我一年復(fù)習(xí)的過程，希望可以對(duì)大家有所幫助。
再簡(jiǎn)單說一下復(fù)試吧，復(fù)試主要是考察我們的綜合素質(zhì)，尤其是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，所以�?qǐng)大家認(rèn)認(rèn)真真地，獨(dú)立地做好一到兩個(gè)比較大的實(shí)驗(yàn)，提高我們的實(shí)驗(yàn)技能。
最后，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，考研是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，要注意勞逸結(jié)合，保持一個(gè)健康的身體和平穩(wěn)的心態(tài)。不要想太多，我們只需抱有一種信念，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。當(dāng)你感到壓力太大時(shí)，不妨想一想“人生一世，如駒過隙。 良田萬頃，日食一升；大廈千間，夜眠八尺”。當(dāng)你感覺疲憊時(shí)，不妨想一想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。當(dāng)你意志消沉?xí)r，不妨聽一聽《我的未來不是夢(mèng)》、《在路上》，想一想此時(shí)正有數(shù)以百萬的學(xué)生和你一樣在埋頭苦讀。我們并不孤獨(dú)，我們還年輕，此時(shí)不搏，更待何時(shí)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，考研是我們對(duì)未來的一種選擇，為了更好的明天我們選擇了考研。不管成功與否，只要我們堅(jiān)持下來了，明年的今天，當(dāng)你再去回味這段歲月時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它留給了我們太多的東西，它讓我們知道了什么是堅(jiān)持，什么是友誼，什么是奮斗。它注定將是我們一生中值得珍藏的一段歲月，因?yàn)槲覀兏冻鲞^。
考研的心得12
從整體來看，今年的試題線性代數(shù)部分在數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三中的考試內(nèi)容是一致的，雖然數(shù)一沒有單獨(dú)考查向量空間，但與大綱要求也是相符的。今年的線性代數(shù)試題整體看來難度不大，計(jì)算量也不是很大。其實(shí)線性代數(shù)最注重各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系，這點(diǎn)我們考研的數(shù)學(xué)老師在授課的時(shí)候一直強(qiáng)調(diào)。事實(shí)上，今年的線性代數(shù)命題人也是按這個(gè)思路命制考題的。
我們來看看線性代數(shù)的兩個(gè)解答題，即是數(shù)一、數(shù)三的21、22題，數(shù)二的22、23題。我們先看一下第一大題，這是一道有關(guān)線性方程組解的判定與求解問題。此題形式上是一個(gè)矩陣方程的問題，并且未知矩陣出現(xiàn)了兩次，這在往年的試題中是不多見的。本題的關(guān)鍵是將的元素都設(shè)為未知數(shù)，利用矩陣乘法將其轉(zhuǎn)化為線性方程組的求解。第二大題考查二次型，其中第一小題很簡(jiǎn)單，大家可以直接將所給的二次型對(duì)三項(xiàng)和的平方展開化簡(jiǎn)，然后按定義即可將二次型的矩陣寫出，寫出矩陣也就完成了第一小題的證明；也可以按矩陣乘法將所給二次型表達(dá)成矩陣形式，直接從矩陣形式寫出二次型對(duì)應(yīng)的矩陣。第二小題主要是利用特征值、特征向量的定義求出二次型的特征值，另外還要仔細(xì)觀察題目中所給的已知條件，充分利用起來；此外，考生也可以求出與題中正交的單位向量(實(shí)際上是證明這個(gè)的存在即可)，以它們?yōu)樾邢蛄孔髡蛔儞Q(即)，從而可以直接將原二次型中的兩個(gè)三項(xiàng)和改寫成與。本題也考查了二次型的標(biāo)準(zhǔn)形，這里考生只需知道在正交變換下得到的標(biāo)準(zhǔn)形中的系數(shù)就是二次型矩陣的特征值即可。
我們?cè)賮砜纯淳�性代數(shù)的三個(gè)選擇、填空題，即是數(shù)一、數(shù)三的5、6、13題，數(shù)二的7、8、14題。第一題考查分塊矩陣的的運(yùn)算與向量組的線性表示，第二題考查矩陣的相似(這里是實(shí)對(duì)稱矩陣的特殊情況)，第三題考查伴隨矩陣與矩陣的行列式，考查內(nèi)容簡(jiǎn)單明確、覆蓋面廣，與解答題互為補(bǔ)充。
從今年的線性代數(shù)部分的出題情況我們可以看出，線性代數(shù)題的難度不大，都是一些基礎(chǔ)的知識(shí)，但是由于計(jì)算比較復(fù)雜，極易出現(xiàn)錯(cuò)誤，考生因?yàn)榇中拇笠舛沐e(cuò)的概率很大。在此，我們給20xx屆的考生提出如下建議。
一、注重基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。線性代數(shù)的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識(shí)。
線性代數(shù)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里最少的，但基本概念和性質(zhì)較多，他們之間的聯(lián)系也比較緊密�？忌貏e要根據(jù)歷年線性代數(shù)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：線性方程組的三種形式之間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換；行列式的計(jì)算與矩陣運(yùn)算之間的聯(lián)系與差別；實(shí)對(duì)稱陣的對(duì)角化與實(shí)二次型化標(biāo)準(zhǔn)型之間的聯(lián)系等。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。
二、參照大綱，提高綜合能力
大綱作為指導(dǎo)性文件，對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣�，比如同�?jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊(cè))。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時(shí)，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識(shí)能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
三、分類訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)變能力
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對(duì)考生分析問題和解決問題能力的考核。在線性代數(shù)的兩個(gè)大題中，基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)常見題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。
總之，考生在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時(shí)候要注重基礎(chǔ)，打好基本功，并結(jié)合一些綜合性的試題培養(yǎng)自己的分析解決問題能力，加深對(duì)知識(shí)的理解。一些考生在復(fù)習(xí)時(shí)過分追求難題，而對(duì)基本概念，基本方法和基本性質(zhì)重視不夠，投入不足，考研的老師警醒大家這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該及時(shí)糾正。
此外，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是看明白資料就行的，必須獨(dú)立完成足夠量的習(xí)題。此外，做完題后不要急不可耐地對(duì)答案，要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。拿到題時(shí)，應(yīng)該整理出明確的思路，問問自己：命題人用這道題考什么，以前我在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出錯(cuò)過嗎?遇到一時(shí)無法獨(dú)立解決的問題，應(yīng)該有針對(duì)性地與學(xué)友討論或者請(qǐng)教老師。
考研的心得13
今天聽了一個(gè)考研講座，博學(xué)602。
一個(gè)清華會(huì)計(jì)的師兄說：本科學(xué)歷在升遷時(shí)一定是一個(gè)短板，無論是國(guó)企外企；清華研究生們討論工資的時(shí)候20萬都是少的，說明
本科和研究生在就業(yè)起點(diǎn)上有本質(zhì)其別，起點(diǎn)決定高度，就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。
保研本校的學(xué)姐講：人生要用10年為單位去看，多兩年的深造，是決定一輩子發(fā)展的，考研無論失敗與成功，都是20幾歲時(shí)人生的一種體驗(yàn)，年輕就是資本，就像發(fā)言的師兄一樣，第一年光華沒考上，找工作了一年后，辭職重新考，結(jié)果考上了。人生就是充滿不確定性，說不定峰回路轉(zhuǎn)又是一個(gè)好風(fēng)景�？佳惺嵌唐诘耐纯啵拖裎易约涸谒究家院筮�要比別人多努力3個(gè)月一樣，不過，這三個(gè)月在一生中算個(gè)什么呢？3個(gè)月的努力，換來的是一生的高起點(diǎn)，就像當(dāng)初北大和貿(mào)大的區(qū)別一樣。如果本科生在一個(gè)單位里工作，找到的是一個(gè)國(guó)企（去外企和律所的法學(xué)院本科生基本沒有），那么在那個(gè)國(guó)企里的生活會(huì)是什么樣子的？不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計(jì)？因?yàn)樽约罕緛砭褪且粋�(gè)不擅長(zhǎng)于在集體中表現(xiàn)自己的人，因此在一個(gè)集體里肯定是中等的地位，所以要是一開始就找一個(gè)崗位把自己安放了？以后怎么會(huì)還有奮斗去升遷的機(jī)會(huì)？及時(shí)大學(xué)里和
工作崗位上是一樣的，既然在大學(xué)里自己不突出，那在工作崗位的集體里，肯定也不會(huì)太突出，所以找工作時(shí)的第一個(gè)職位很有可能就是一輩子的崗位。但是，本科生所找的工作中，很少有外企和律所，一般找到工作就把自己給束縛住了，而且不利于升遷。為了長(zhǎng)期的幸福，需要一個(gè)更高的起點(diǎn)，比如金度律所、海問律所等等，多痛苦3個(gè)月又有什么呢？為了長(zhǎng)期收益，短期的收益很小也是可以的，甚至短期
收益是負(fù)值也是完全完全可以接受的，而且只是3個(gè)月。一個(gè)人的起點(diǎn)，往往決定了一個(gè)人的一生。
自己未來到底想干什么？為了達(dá)到他，需要什么學(xué)歷？要不要考研？如咨詢、律師，為了長(zhǎng)期成就，值得3個(gè)月~
考研的心得14
首先，高中教師必須認(rèn)真研究考綱說明，了解考試說明的變化，才能夠在教學(xué)中有的放矢，輕重有度，還有研究近兩年全國(guó)新課標(biāo)卷未出現(xiàn)的考點(diǎn)，教學(xué)中可以重視這方面的復(fù)習(xí)。然后認(rèn)真研究高考試題，特別是近兩年的試題，因?yàn)闀?huì)代表考試和出題的趨向，感覺其中的變與不變，對(duì)高三復(fù)習(xí)是相當(dāng)有指導(dǎo)作用的，所謂的透過試題看方向。
其次，教學(xué)中要重視學(xué)情教情研究。高三老師必須制定一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)，通過師生交流卡，備課組教與學(xué)問題的匯總，調(diào)研考試的成績(jī)，師生交流與學(xué)生反饋，作業(yè)錯(cuò)題集，教師教學(xué)反思，失分統(tǒng)計(jì)與錯(cuò)因分析等等方式，掌握學(xué)情教情具體情況，以此不斷調(diào)整教學(xué)，完善教學(xué)，使得教學(xué)效果最大化。一輪復(fù)習(xí)后，制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，打破教材計(jì)劃，按時(shí)間順序，組建通史單元，3個(gè)題型專題，做到基礎(chǔ)知識(shí)熟練化，重點(diǎn)知識(shí)精細(xì)化，模糊知識(shí)清晰化，孤立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，缺漏知識(shí)完整化，表面知識(shí)深刻化，然后注意培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)方面的能力：自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)科思維能力，探究思辨能力，考場(chǎng)調(diào)控能力。教學(xué)中注意古今中外貫通，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，強(qiáng)化習(xí)題訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)后，再制定三輪復(fù)習(xí)的任務(wù)，主要是重新回歸考點(diǎn)，鞏固考點(diǎn)，并進(jìn)行模擬訓(xùn)練，最后自主學(xué)習(xí)。這樣備戰(zhàn)高考，學(xué)生不僅基礎(chǔ)知識(shí)越發(fā)
牢固，能力也在不斷提高中，對(duì)提升考試成績(jī)是相當(dāng)有效果的。
再次，他們學(xué)校的教學(xué)管理也是很獨(dú)到的，值得借鑒的。衡水中學(xué)對(duì)高考的備戰(zhàn)，是集體攻關(guān)，合作備考，是集體智慧的結(jié)晶。他們對(duì)學(xué)科組的管理很系統(tǒng)，扎實(shí)推進(jìn)“一會(huì)五研”�！耙粫�(huì)”，備課組長(zhǎng)會(huì)，要制定教學(xué)常規(guī)，匯總學(xué)生問題反饋，教與學(xué)問題反饋，制定本周工作要點(diǎn)。“五研”，周一教研，討論本周工作重點(diǎn)，周五教研，總結(jié)本周問題，找對(duì)策，評(píng)課，一課一研，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，說課。這樣的群策群力，對(duì)教學(xué)效果的提升肯定幫助是很大的。他們還堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來，借他山之石。在平常教學(xué)中，還利用九課相互提高，九課就是學(xué)習(xí)切磋推門課，努力提高邀請(qǐng)課，落后教師幫扶課，優(yōu)秀教師宴請(qǐng)課，自錄反思提升課，高級(jí)教師引領(lǐng)課，一級(jí)教師創(chuàng)新課，二級(jí)就是提高課，師徒互助對(duì)比課，通過九課，共同進(jìn)步，老師們的教學(xué)質(zhì)量都上去了。
總之，大家上下一心，群策群力，相信我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)也會(huì)越來越好的。他山之石，可以攻玉！
考研的心得15
考研數(shù)學(xué)考試做題中的注意事項(xiàng)
這段時(shí)間考生在做題時(shí)要注意以下方面：
一、習(xí)慣思考的能力
閱讀一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，宏觀上思考其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目，研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思考題目所在的知識(shí)點(diǎn)及可能使用的方法，能否用更多的方法來求解，能否找到最為簡(jiǎn)單的方法。看歷年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。
二、高效解決問題的能力
考試時(shí)不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達(dá)到目的�，F(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對(duì)知識(shí)的歸納再加上自己的邊看邊思考，對(duì)知識(shí)點(diǎn)達(dá)到融會(huì)貫通不成問題。
三、快速判斷所考知識(shí)點(diǎn)的能力
考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)是有限的，重要的知識(shí)點(diǎn)就更少一些，但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年，重點(diǎn)之處年年考，但這些知識(shí)點(diǎn)每年都會(huì)換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。
四、持之以恒的能力
數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落，這樣就會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)心她，它就離你愈遠(yuǎn)，故而考研復(fù)習(xí)需要保持對(duì)數(shù)學(xué)熱情，堅(jiān)持到底!
在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
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