凡卡讀書心得
從某件事情上得到收獲以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的凡卡讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凡卡讀書心得1
今天我讀了《凡卡》這篇文章，讀完后我為凡卡·茹科夫的遭遇深感同情�！斗部ā愤@篇文章寫了一個九歲的兒童由農(nóng)村到城市做學徒的悲慘遭遇。
當我讀到：“我沒爹沒娘，只有一個親人了�！睍r，我感到空氣仿佛凝固了，父母的愛是遮風擋雨的傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種，凡卡這么小就失去了父母，他是多么的可憐，多么的無助，他的苦該向誰述說呢？
“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝�！弊x到這句話時我驚訝了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來，但吃的東西只有一點。而我們呢，父母每天不停的變換花樣給我煮東西吃，我還挑肥揀瘦。
讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出小凡卡悲慘的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴，赤著腳的他，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡的聲聲呼喚：“親愛的爺爺，你發(fā)發(fā)慈悲，快來救我，帶我離開這兒回家�！�
和凡卡相比，我是多么幸福呀！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里得到了老師的教育和愛護，得到了同學們的關心和幫助，在家里我受到了爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在的'學習和玩耍�？墒沁@一切，凡卡根本不可能連想都不敢想，因為他生活在舊俄國黑暗的社會下。
現(xiàn)在我有個愿望，就是能夠擁有一臺時光機，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍，帶他去吃肯德基，還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學校，讓凡卡和我們一起快樂地學習，讓他從此就像我們一樣幸福地生活。
讀完凡卡，我終于明白了一個道理，我們應該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福時光，從小努力學好本領，長大以后用自己的實力把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
凡卡讀書心得2
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕，讀《凡卡》有感。
他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言"寒冷"這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，"饑餓"這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的.爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信，他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。
凡卡讀書心得3
今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種。種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。
在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
聽到聲聲呼喊："親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的`情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在
福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。
當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，做祖國的棟梁之材。
凡卡讀書心得4
《凡卡》是俄羅斯著名作家契訶夫的短篇小說，描寫了沙皇統(tǒng)治時期俄羅斯人民的悲慘生活，從而揭示了社會的黑暗�？赐赀@篇文章，主人公凡卡極其悲慘的人生經(jīng)歷久久縈繞在我的腦海，始終牽動著我的心。
我們的人民也遇到了嚴重的災難，但他們也遇到了困難。為什么他們被區(qū)別對待？中國四川汶川發(fā)生大地震災害時，許多人的房屋倒塌，財務和生命被掩埋。這些人有多不幸。但是這些人很幸運，因為他們得到了祖國各方面的支持。我印象最深的是，地震后的第五天，人民路小學全體師生在操場上舉行了隆重的募捐活動。學生們把平時存的零花錢放進捐款箱，老師們則捐出新的工資。在募捐儀式上，當李校長表示災區(qū)兒童急需學習用品時，學生們毫不猶豫地拿出了父母給自己買的書包、鉛筆、筆記本等學習用品。長桌子坐滿了，操場上有很多。這就是社會主義國家的人與人之間的關系，——。一方有難，各方都會支持。
也有困難，情況不同。幸運的'是，災區(qū)人民生活在社會主義國家。從白發(fā)老人到懂事的孩子，都盡可能伸出援手；對凡卡來說不幸的是，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，受到欺負，甚至被他的同階級同胞捉弄。災區(qū)人民的希望是建立在全國人民的無私幫助之上的，他們的愿望正在一點點實現(xiàn)；凡卡的生命希望寄托在爺爺身上，爺爺?shù)脑竿緹o法實現(xiàn)。這一切都是因為凡卡生活在資本主義制度下，人與人之間存在著赤裸裸的金錢關系；災區(qū)人民生活在社會主義國家，人與人之間的關系是團結互助。
想到這，拯救凡卡的欲望油然而生。讓更多的人關心和幫助像凡卡這樣的人，徹底消除不平等的社會制度，讓“凡卡”不再出現(xiàn)在社會上。愿世界各地的人們生活在一個和平、美麗、充滿愛的家庭里。這個世界需要愛！
凡卡讀書心得5
一篇好的文章，怎么會使你感動，給你留下深刻的印象呢？一個主要的原因就是文章寫得有血有肉，能夠突出中心的地方寫得特別細致，使你讀了仿佛身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。
這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時候窮孩子的悲慘命運。文章的細節(jié)描寫的是很成功的，主要有三個方面：
一是凡卡寫信的開頭講了：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了�！边@簡短而樸素的幾句話就交待了凡卡的身世。說明凡卡是一個孤兒，得不到父母的疼愛和溫暖，只有唯一的親人：一個年邁的'爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。
二是文章細致真切地寫了凡卡在老板家挨打、挨餓和挨凍。而且把為什么打，用什么打，怎樣打，三頓飯吃些什么，怎樣挨凍都逼真地寫出來了。這樣寫就能夠說明凡卡在老板家過的是非人的生活，也就更能突出凡卡學徒生活的痛苦。我們仿佛看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯，就被老板叫去干活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情，同時揭露了俄國反動統(tǒng)治的罪惡和黑暗。
三是文章中寫的：“親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里去吧！我再也受不住了……我的生活沒有指望了，連狗都不如�！边@是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉(xiāng)村里去的一段話。從這撕碎人心、催人淚下的話語中，我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經(jīng)很
久了。這不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲慘，凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步。他的生活沒有指望了，只有死路一條。這就更進一步揭露了社會的黑暗，剝削階級對勞動人民的殘酷剝削。按理說，一個九歲的孩子應該和我們一樣上學校讀書，而凡卡卻去做學徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。這對一個年僅九歲的孩子來說是多么痛苦��！讀到這兒，我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快樂、幸福�。�
讀完這篇文章，似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著自己的悲慘命運。
凡卡讀書心得6
童年是人生最美好最幸福的時光。我們這一代的孩子更快樂，吃著營養(yǎng)豐富的食物，穿著高檔的衣服，玩著電子玩具。
但是凡卡的童年呢？他的父母去世了，但他只靠祖父作為守夜人的報酬生活。他的衣服破破爛爛，瘦瘦的，連高檔的食物都沒想過。他只想要他在這個世界上唯一的親人，——爺爺。
九歲是接受教育的時候。這個時候我們已經(jīng)坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力也不過分。更糟糕的是，你每天晚上都要為老板的兒子搖搖籃，有時候搖一整夜！
當我讀到凡卡受他老板折磨的時候，“可憐的凡卡！”“他能支持嗎？”我不禁這樣想。對于一個九歲的孩子來說，被打，被餓，被困，已經(jīng)是一件很難熬的事情了，他還要被別人取笑，被欺負，被嘲笑。而且農(nóng)村只有一個爺爺，沒有親人就沒有溫暖。小凡卡在一種不如狗的生活中工作�？上攵卸鄳K！
當我讀到“一個小時后，他帶著甜蜜的希望睡著了。他在夢里看到一個溫暖的'炕。他的祖父坐在炕上，拉著兩條腿讀他的信。泥鰍在炕沿上走來走去，搖著尾巴……”這是凡卡的夢想。他渴望自由，渴望回到祖父身邊。
但是他的夢想能實現(xiàn)嗎？不，絕對不是。這不僅是因為他沒有貼郵票，也是因為爺爺不能接他。爺爺太窮了。他只是別墅里的守夜人。不可能養(yǎng)活凡卡。這就是爺爺送凡卡進城當徒弟的原因。
凡卡已經(jīng)失去太多了。沒有親人的關心，沒有人的關心，沒有……命運從他身上帶走的已經(jīng)夠多了。殘忍的老板娘老板也百般虐待他。人生和命運對他是多么殘酷！
爺爺不可能收到凡卡的信，也不可能遠離這種比狗還慘的生活。他多可憐啊！而我們，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，多幸福啊！
我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，回報所有關心我們的親朋好友！讓我們祖國的明天更美好，更輝煌！
凡卡讀書心得7
讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣貌，時常浮此刻我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。
小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，圣誕節(jié)前夜，他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等狀況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一齊的完美的生活：在爺爺鄉(xiāng)下守夜，家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一齊砍圣誕樹的情景，則讓他十分向往。但是，在沙皇統(tǒng)治時期，窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的`命運。凡卡寫信寄出后，想象著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結果，把我深深地感動了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。
讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時在家里，我們個個都是嬌生慣養(yǎng)，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵著鬧著說不干了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得十分保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要挨打、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更就應珍惜此刻，不要吵著要這要那。
《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們就應好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們此刻這點困難又算得了什么呢？我們必須要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。
凡卡讀書心得8
學習了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當學徒時的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當學徒時的悲慘生活，通過他給爺爺寫信，真正體會到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個側面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當時社會的罪惡。
凡卡在給爺爺寫信時，不時地回憶起自己與爺爺?shù)男腋Ｉ�。要是我做錯了事，您就結結實實打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答應我?guī)退硼B(yǎng)。這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺?shù)拇�，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因為他在當學徒時吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打，凡卡對鄉(xiāng)下的生活有著無比的眷戀，對親朋好友有著無比的思念。他堅信，鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍！
九歲，正是享受陽光雨露的時代，正是擁有歡樂童年的時代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福��！在學校，我們坐在明亮的教室里學習文化知識，下課后，有同學的陪伴，過著歡樂無比的'校園生活；在家中，我們被稱之小皇帝和小公主，衣來伸手，飯來張口，真可謂是含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著，過著無憂無慮的家庭生活。
但是，這一切的一切都是由無數(shù)革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，他們用自己的生命換來了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽光下，在老師的精心呵護下幸福成長。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上，把祖國建設得更加繁榮富強！
凡卡讀書心得9
讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。
凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”
我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識。在家里，我是“小公主”，受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想�？吹椒部恳惶熘怀砸稽c面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每一天，媽媽想方設法為我準備好營養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的.事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每一天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天，媽媽會為我蓋好踹開的被子；夏天，家里會開空調、風扇……凡卡在城里沒有一個伙伴，他是多么孤獨，多么痛苦！而我小時候，爸爸媽媽十分疼愛我，給我買許多玩具，還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起來，越比我越感到甜蜜和幸福。我真期望凡卡能像我一樣，也能感受世界的溫暖。
看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學習，長大更好地建設我們社會主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
凡卡讀書心得10
這天，我讀了一本小說，叫做《凡卡》，這本小說把我深深地吸引住了，不行你就聽一聽!
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我的`心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上
學去。但是因為家里太窮，他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么的可憐啊!
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在一個這么溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿得暖，還能夠到學校去念書。每一天，我們在知識的海洋中遨游。下課時，又能夠無憂無慮的玩耍，這是多么幸福咧!相比之下，我的童年生活是多么幸福、快樂。因此，我們就就應更加努力學習、掌握知識，長大為國家作貢獻才對呀!
假如凡卡能來到這個溫暖、幸福的新中國，他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服，和我們一樣掛上紅領巾，高高興興的上學。我想：凡卡必須會激動得都哭了起來了!
我真期望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活啊!
凡卡讀書心得11
我讀完凡卡這一課，看了凡卡的遭遇，再看看我現(xiàn)在的生活，我們的童年相差十萬八千里�。⊥瓯緛響撌侨松蠲篮玫臍q月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在美好的生活中生存，他小時候就父母雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當老板的.孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c兒面包，只有中午才有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽�。啃》部ㄟ�經(jīng)常被老板欺負，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊。
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。在家里，爸爸媽媽把我當成"掌上明珠"，對我無微不至：
凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調了；冬天，甚至連棉被都沒有，在寒風中忍饑挨凍，過著牛馬不如的生活。
而我在寬敞明亮的教室里上課，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關懷，但凡卡不能這樣。
如果他生在富貴人家，也許就能好好學習。現(xiàn)在，我要珍惜這美好的童年，好好學習，掌握好科學技術，將來為祖國獻一份力量。
凡卡讀書心得12
前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。
他只有九歲�。”驹摵臀覀円粯幼诮淌依镢逶≈R，可他卻在做苦功，多么可憐�。�
當我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”小凡卡是多么的可憐�。∧睦锵笪覀兇丝讨形缁厝�，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學徒，他哪是去做學徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學欺負了，全家人幫著一齊出氣，我們真是身在福中不知福呀！
他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的.呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。
當我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住的流。與凡卡相比，簡直是一個天堂一個地獄呀！我就應珍惜這幸福的生活，長大必須要做祖國的棟梁之材！
凡卡讀書心得13
我是一個小書迷，看過許多書和文章，當我看了《凡卡》這篇文章后，我對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇文章描寫了一個由農(nóng)村到城市做學徒的兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是一個窮孩子，因為沒錢，所以出來打工，他什么事都做過。是什么原因使凡卡這么悲慘呢?
凡卡一日三餐都吃不飽，還經(jīng)常被老板、老板娘毒打，而我們要什么有什么，還挑食，我還把一個饅頭給扔過，要是凡卡，饅頭屑都舍不得扔呢!
凡卡不能睡在床上，也不能抱布娃娃，他只能睡在柴房里，與老鼠蟑螂作伴。我們呢，睡在溫暖的床上，冷有電熱毯，熱有風扇、空調。
凡卡的人生是悲劇，而我們卻有一個充滿美好、充滿歡歡笑笑的人生，在父母的呵護下成長。而凡卡的`父母離開了人世，連的親人爺爺也沒在身邊。
如今，像凡卡一樣，有同樣遭遇的孩子，他們不僅需要救助，更需要人的愛心。
凡卡讀書心得14
朋友，當你舉起酒杯，慶祝佳節(jié)親友的聚首時；當你因擁有如今舒適的生活而激動萬分時；當你在“劈啪”的爆竹聲中度過那又一個新春佳節(jié)時；當你品嘗著美味佳肴時，你是否想到苦命的他――凡卡。
那是一個沒有星星的夜晚，我輕輕地翻開《凡卡》一節(jié)，才知世間竟有這樣一個滿含苦澀淚水和艱辛經(jīng)歷的只有九歲的弱小生靈――凡卡�！啊H愛的爺爺，’他寫道，‘我在給您寫信，祝您過一個快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您，我沒爹沒娘，只有您這么一個親人了。’”“天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，仿佛為了過節(jié)，有人把那一顆顆星星都擦亮了似的……”。我的心顫抖著，一個九歲的孩子啊，才九歲！此時的他就應伏在母親的懷里，傾聽充滿神奇色彩的故事。或是在父親的胸前撒嬌，讓稚氣的笑聲一連串地灑下。然而，在他的記憶中，從沒有過如此溫馨的往事。
在他慘白的記憶中，只有和爺爺一齊砍圣誕樹那一段極其愉快的回憶。凡卡渴望著溫暖，盼望著歡樂。但是，渴望換來的卻是無盡的苦難；盼望換來的卻是悲哀的淚水。難道這一切都是他就應擁有的嗎？為什么上天對他那么不公平？
我不忍心再看下去，但是好奇心促使我繼續(xù)翻了下去。
“……他想了想，蘸蘸墨水，寫下了：鄉(xiāng)下，爺爺收。他跑到第一個郵筒那兒，把他那封滿懷期望的信塞了進去。過了一個鐘頭，他滿懷期望地睡著了。在夢里，他看見爺爺正作在溫暖的'炕上，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在搖著尾巴走來走去……”看到那里，我又哭了――盡管我不是脆弱的女孩。
曾記得兒時我努力地寫好一封信，在母親的關照下，在父親的指導下，鄭重地貼上郵票，同凡卡一樣，將那珍貴的信塞入郵筒，但凡卡卻是寫一封“永遠沒有盡頭”的信，然而可憐的凡卡卻仍充滿期望，等待著這沒有歸宿的信飄到爺爺手中。他是多么渴望幸福啊！
淚水再一次蒙住了我的雙眼，我是多么期望凡卡能夠來到我們的國家，和我們一齊享受青春的快樂。
凡卡讀書心得15
讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當學徒，被老板、老板娘折磨著。在冬天里，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，為的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活著啊!
和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什么不知足的?我們是二十一世紀的兒童，我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節(jié)、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過上好日子。
這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。
每個人都會有童年，但每個人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年，充滿著歡樂和美好，像美夢一樣甜蜜;有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦，好像是掉進了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。
《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老板打，被伙計們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。
凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點干面包，這么點東西就是給成天睡覺的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺得手冷的話就把電暖爐打開，來暖一下我的手。凡卡就沒有。
凡卡老是被老板打，被伙計們捉弄，被旁人欺侮，他沒有人給他溫暖，而只有冷漠和無情。我卻不同，我是家中的“小太陽”，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什么有什么。
我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應該浪費錢，同時我也痛恨舊社會的黑暗。
學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時社會腐朽和黑暗
當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著我頭發(fā)，把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打晚上還睡不好覺，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續(xù)讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧……要不，我就要死了……!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比，我多么幸運啊!我長這么大，從來不知道挨凍挨餓滋味在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家里，就像個“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來說，只有夢才甜蜜
讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實現(xiàn)共產(chǎn)注意遠大目標而奮斗同學們，好好學習吧!長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧!
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的.事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
凡卡的生活令人憐憫，他的童年與我們有天壤之別，我們多么幸福，穿暖吃飽，被人寵愛，是父母的掌上明珠。
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