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          急救心得體會

          時間:2024-11-11 10:52:48 曉怡 心得體會 我要投稿

          急救心得體會(通用24篇)

            我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的急救心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          急救心得體會(通用24篇)

            急救心得體會 篇1

            按照《關(guān)于舉辦煤礦應急救援專項培訓的通知》文件要求,我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現(xiàn)場實操兩大模塊,其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現(xiàn)場實操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下:

            上午學習了理論知識,我重新認識到應急救援知識學習的必要性,深刻體會到了“應急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應急救援的實例,應急救援可以加強對煤礦事故的處理能力,根據(jù)預先制定的應急處理的方法和措施,一旦重大事故發(fā)生,做到臨變不亂,高效、迅速做出應急反應,減小事故后果對生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

            下午老師講解了心肺復蘇術(shù)和壓縮氧自救器的'使用方法等綜合救援基礎技能,利用假人模擬實際,我也操作了一下,感受深刻,重點是學到了很多平時學不到的知識。當心臟停止的4分鐘內(nèi),如果正確的施予心肺復蘇術(shù),有一半的患者可以復蘇,隨著時間的增加,復蘇概率會相應降低,耽誤 0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段,如發(fā)生事故傷員搶救及時,就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。

            一天的課程培訓時間雖短,但學到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,可以運用所學的救護知識和技能,在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有參加培訓人員都感覺受益匪淺,一致認為應急救護這些知識和技能很實用,對自己、對家人都很有好處。

            我被選為應急救援宣傳員,感到責任重大。想到能在今后的工作中為全礦干部職工宣傳普及應急救援知識工作盡力,感到無比的自豪和榮幸。

            急救心得體會 篇2

            9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團中央等有關(guān)單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動。活動現(xiàn)場,由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,“人人學急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

            王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術(shù)是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術(shù),是中國紅十字會的.法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

            紅十字志愿者代表宣讀,呼吁“人人學急救,急救為人人”;顒又,與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應急救護技術(shù)。

            隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”,現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

            除了在北京郵電大學的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場;顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術(shù),同樣的紅十字標志,大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多,也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

            世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

            為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關(guān)的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

            急救心得體會 篇3

            疾病和意外是人一生中最不愿意遇到的事情,但是我們不能確定它們什么時候會到來。在生活中,我們不可避免地會遇到一些危急的情況,甚至死亡。那么在去醫(yī)院之前,我們能做些什么,如何幫助別人呢?這就需要我們學習院前急救的知識。

            今天有幸參加了鄭州市急救醫(yī)療救援中心的“全民急救技能普及活動”。這次培訓是河南省第三人民醫(yī)院急救與危重醫(yī)療中心的老師給我們上的課,讓我深刻體會到了懂得急救的重要性和學習急救知識的必要性。

            所有在場的學生都積極參與老師的講課。每個人都學習急救,急救是為了每個人,不同的'學生,相同的目的。不同情況下的急救方法讓我們受益匪淺。急救概念深深扎根于我們每個人的心中。我需要的不僅僅是思維和記憶,還需要身體的記憶,讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。

            在學習過程中,我們利用模擬人進行現(xiàn)場練習,讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。經(jīng)驗豐富的老師一步步教我們急救技能的步驟和要點,讓我們快速學會有效的急救方法。

            下午訓練指導老師教急重癥治療,現(xiàn)場講解包扎,針對不同部位的損傷教不同的包扎方法,還叫了一個同學上臺表演,讓我們進一步了解各個方面的包扎知識。我們以掌聲結(jié)束了急救知識培訓,開始了實戰(zhàn)演練。

            原本以為很容易的事情,在實際操作中就會亂成一團。我們在進行實際操作的時候,總是會忘記很多事情,很匆忙,所以一旦遇到緊急情況,一定要學會冷靜。學會在壓力下保持冷靜是很重要的。

            總之,這次培訓收獲很大。我覺得這個訓練讓我明白了面對緊急情況應該怎么做。一旦發(fā)生這種事情,我一定會知道該怎么做才能更好的治療病人。

            如果每個人都采取行動,世界會變得更好。我會一直堅持下去,影響更多身邊的人積極參與全民急救技能普及。我會和所有的醫(yī)務人員和志愿者一起努力工作。

            急救心得體會 篇4

            11月9日,我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護車教育培訓活動。我們主要在“紅十字急救知識技能培訓”中學到了很多有用的知識和技能。

            在這次活動中,紅十字急救教育培訓中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的語言詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原則和技術(shù)手段,并介紹了急救原則、目的、程序和自我保護的理論知識。我們需要勇氣和智慧來與生命賽跑。只有正確把握救援時間,才能贏得更多寶貴的生命!

            為了更好的掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師進行了一次心肺復蘇的野外模擬練習。

            關(guān)于這個急救培訓,我感覺培訓的重要性。在實踐中容易做的事情看似容易,但我們在實踐中總是忘記很多關(guān)鍵點。最后,通過努力學習,我們都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

            這次培訓對我們來說是一個很好的`機會。它讓我們對急救有了一定的了解,讓我們敬佩醫(yī)生。急救是與時間賽跑,但短短幾分鐘就決定了一個生命是否會消失。我們不能放棄這個微小的機會。

            感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會。這一天,我不僅學到了明星拯救的知識,也體會到了生命的脆弱和莊嚴。

            急救心得體會 篇5

            電影《緊急救援》取材自真實事件,因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們在出勤時,是將個人生死置之度外的救援隊員,但卸下隊服,他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個人在生活中,都是普普通通的人,承擔著不同的家庭和社會責任。

            這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情,也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆,讓影片能夠更加觸動人心,同時也更好地詮釋了“熱血”的另一面,引得觀眾們沉浸其中,淚流滿面。

            影片的三分之二都是哭著的,彭于晏這次的角色跟以往都不一樣,很勇敢,有父愛,這是一部“讓人激動又感動”的電影,“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動”。

            此外,這種強烈的情感共鳴也來自于影片所蘊藏的“真實的力量”。據(jù)說不少一線的消防人員、救援人員,看完影片之后無不感同身受。我一個在廈門東海救助局的救撈員的朋友,看完影片后久久不能釋懷,直言“在電影中看到了我們真實的工作狀態(tài),那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺!

            當然,也正是因為《緊急救援》的存在,讓大部分觀眾認識到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說,“感謝主創(chuàng)讓我知道救撈人員這個職業(yè),我用百分之百守護你萬分之一,但我希望永遠不需要他們,因為我希望他們百分之百安全!”

            在電影預告片中,飾演救援隊隊長的彭于晏問絞車手王彥霖:“為什么我們隊可以合作這么多年?”王彥霖一臉篤定地回答:“因為大家相信你”。

            彭于晏平靜糾正說:“因為我恐懼”;卮鸷笕玑屩刎,一臉坦然。

            看過太多關(guān)于救援英雄的電影,《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人,熟悉有溫度,熟悉到仿佛就是人群中的你,仿佛是你我身邊的朋友。

            就是這樣一群跟你我一樣,有血有肉,有悲有喜的人,海難發(fā)生之時,第一時間抵達,站在水火咆哮的最前面,守在危險撤離的最后邊,把生的希望送給別人,把死的危險留給自己。

            辛芷蕾飾演的救援隊女機長,方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點紅。低空盤桓、逆風而行、劈波斬浪,每一個千鈞一發(fā)中的臨危不亂,每一個驚濤駭浪中的九死一生,都自帶一股堅毅的硬核之美。

            女人一旦“剛”起來,眉宇間的英氣,舉手投足間的行云流水,都有著令人過目難忘的魔力。只是在國內(nèi)所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象,而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感,如此一來,對她飾演的女機長的期待頓時又添了一分。

            影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場面,能在視效上滿足大家的感官娛樂享受;同時,也注重和觀眾情感的共振,以人物個性和真實的力量打動人心,做到以情動人,是一部有血有肉有情有料的商業(yè)大片。

            消防部隊肩負著撲救火災和搶險救援的重任,在滅火救援中,往往會遇到許多危險情況,如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建(構(gòu))筑物倒塌等,時有造成人員傷亡,尤其是隨著消防部隊一警多能和消防社會化的發(fā)展,勤務日益增多,情況復雜多變,撲滅火災、搶險救援,險情叢生,如不能實施有力的組織指揮和管理,加強安全防事故工作,極易出現(xiàn)事故。據(jù)資料統(tǒng)計,過去幾年間,消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲,光榮負傷的就更多。因此,加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。

            “愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血”,是的,事后總結(jié),很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務,又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊亟待探討的問題。

            一、指揮員素質(zhì)提高是保障

            消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動,保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力,充分估計可能存在的危險,要掌握有關(guān)的安全防范知識,無論何時,在下達命令時都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后,要及時掌握災情變化情況,適時調(diào)整部署,增強布兵排練的.靈活性,保證一旦發(fā)生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性,指揮員在部署力量時,要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力,要根據(jù)隊員的體能、業(yè)務心理等素質(zhì)分配任務,不能超限制能力下達作戰(zhàn)任務,否則,不但完不成任務,還會出現(xiàn)險情。對于危險作業(yè),指揮員應嚴格執(zhí)行行動準則,充分做好救援的相關(guān)準備工作,以防萬一。指揮員還要學會借鑒以往滅火救援中的經(jīng)驗做法,吸取教訓,避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋,探索新形勢下的滅火救援工作,針對新情況,摸索新對策,確保滅火救援成功,防止事故發(fā)生。

            二、安全意識增強是基礎

            搞好安全教育,是增強官兵預防事故自覺性,做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點和操作規(guī)程,按章辦事。要經(jīng)常開展安全教育,工作訓練前后、節(jié)假日、重大勤務等的安全教育和經(jīng)常性的安全教育要時時抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型,進行正反兩方面的教育,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針,才能克服麻痹思想,警鐘長鳴,自覺防范各類事故的發(fā)生。

            三、安全制度落實是措施

            實踐證明,健全安全制度,并認真貫徹落實,是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。

            要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度,我們制定的制度都是實踐中總結(jié)甚至用血的代價換來的,要求每位官兵嚴格遵守,在制定各種安全制度的同時,還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發(fā)揮作用,當好參謀,不能硬拼蠻干。

            要落實安全責任制。發(fā)生了事故,要層層追究責任,不能包庇了事,大事化小、小事化無。滅火救援中,違反操作規(guī)程,不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財產(chǎn)損毀的,要嚴肅處理,只有這樣,才能增強領導人員做好安全工作的自覺性,增強官兵防范事故的自覺性。

            要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現(xiàn)的情況問題,要先知先覺,一旦事發(fā),能沉著應對,不致慌了手腳,亂了陣法。

            要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞,消除隱患。

            四、防護器材完好是前提

            防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業(yè),用于保護自身安全的必備裝備,是部隊提高滅火救援作戰(zhàn)能力,處置現(xiàn)代條件下各種復雜火災和化學災害事故,抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金,購置配備好消防員防護裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場合都要能運用自如,要達到人與裝備的完美結(jié)合,發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養(yǎng),經(jīng)常檢查測試,發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強裝備器材的訓練,不能怕?lián)p壞貴重器材而不練,把器材當成一種擺設,到了關(guān)鍵時刻卡殼。

            要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現(xiàn)象,需要消防部隊全體官兵齊心協(xié)力,共同探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達到有效預防的目的,實現(xiàn)安全的目標。

            急救心得體會 篇6

            11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

            在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則、目的.、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

            為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。

            關(guān)于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

            本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

            感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會,這一天我學到的不僅是星點的救護知識,更讓我認識到了————生命的脆弱和莊嚴。

            急救心得體會 篇7

            參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

            20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

            5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

            會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

            古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的`數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

            如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

            急救心得體會 篇8

            經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。 “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!艱辛知人生,實踐長才干

            通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的.真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層人人學急救,急救為人人“世界急救日”剛剛過去!凹本炔皇轻t(yī)院的專利,恰恰相反,真正的急救是從醫(yī)院以外開始的;急救技能或許在平時不常用到,但一旦用到就能在第一時間拯救生命。

            等急救車時不要干著急

            心臟病、中毒、溺水等,都有一個最佳搶救時間,或是10分鐘、5分鐘,或更短。然而,人們在遇到這種緊急情況時,往往在撥打“120”后就只會干著急,而當急救人員趕到時,“黃金搶救時間”已擦肩而過。許多時候人們只能眼睜睜地看著無辜生命的痛苦掙扎,悄然逝去……。

            常溫下,人體心臟驟停5分鐘后就會缺氧,大腦缺氧超過3至5分鐘腦細胞就會迅速死亡,這意味著患者即使被搶救過來也極有可能是植物人。每年中國有上百萬人死于心血管疾病,一旦發(fā)生心跳驟停,患者的生存率只有5%。但就算在許多交通發(fā)達的國家,也難以絕對做到5分鐘內(nèi)把患者送到醫(yī)院。因此,只有在原地進行急救,才有希望使患者起死回生。在我國,70%~80%的心梗發(fā)病是在醫(yī)院以外,但25%的患者都因第一目擊者不懂急救措施而死亡。據(jù)統(tǒng)計,目前,急救者中有20%是外傷病人,25%是心腦血管意外病人,他們在被送入醫(yī)院前都需要急救。

            像學駕駛一樣學會初級急救

            前聯(lián)合國秘書長安南曾說過:人類的生命從來如此脆弱!如何保護我們自己,如何挽救同胞,我們必須知道。初級急救這個技能跟計算機、駕駛同等重要。在西方發(fā)達國家,初級救護知識的普及率大都在50%以上。應該是不分年齡段、不分職業(yè),人們都應掌握的這一技能。

            眼睛里不慎進了沙子

            眼睛是最嬌嫩的器官,容不得任何異物。如不及時清除異物,眨眼時會感到疼痛,還會引起炎癥、潰爛甚至失明。異物入眼時,最忌諱使勁揉眼睛,或用干的紙巾或毛巾擦拭眼睛。正確的做法是睜開眼睛,讓同伴幫忙翻開眼皮,仔細檢查眼白(球結(jié)膜)、下眼瞼和角膜。如異物在眼皮或眼白部位,可用紙巾蘸少許純水輕輕擦去異物(在家時,最好用棉簽沾少許抗生素類眼藥水擦去異物);如異物在上眼瞼內(nèi)、角膜處,或嵌入較深,則必須及時到醫(yī)院處理。

            魚骨卡喉

            魚骨卡喉后,應立即停止進食,張大嘴發(fā)“啊”的聲音,讓家屬借助光線或手電筒,看清魚骨所在部位,再用鑷子夾出。若未發(fā)現(xiàn)魚骨,則魚骨可能卡在更深的喉咽部,應去醫(yī)院就診。魚骨取出后,在短時間內(nèi)仍然會有咽喉部異物感,這是局部黏膜擦傷的緣故,不必介意。不少人喜歡采用吞咽大的干飯團的方法來對付魚骨卡喉,該方法對小的魚骨可能有效,但對稍大一些的魚骨則無效,有時反而會因擠壓而刺得更深。還有些人認為,一旦魚骨卡喉,可少量多次吞服食用醋使魚骨溶解。其實,食醋在咽喉部停留的時間很短,根本不可能溶解魚骨。

            小飛蟲鉆進了耳道

            小飛蟲突然鉆進耳道后,千萬不要用手指或其他東西去掏它,以免小飛蟲越鉆越深,萬一鉆破鼓膜,可引起聽力下降。正確的做法是到黑暗的地方,用手電光照著耳道,利用昆蟲的趨光性,用光引出飛蟲。也可以在耳道內(nèi)滴幾滴烹調(diào)油,使飛蟲的翅膀浸濕而無法張開,再用耳勺將蟲掏出耳道。若上述方法不奏效,應立即去醫(yī)院就診。

            急救心得體會 篇9

            為了豐富學校安全教育內(nèi)容,讓廣大師生了解掌握應急救護的基本知識和技能,加強學生防災減災意識,普及基本的救護知識,提高同學們自救、互救、急救能力。

            5月17日下午,陵江鎮(zhèn)第四小學校辦公室主任周瑜彬走進回水小學,給一至六年級100多名小學生進行了應急救護知識的培訓。

            他首先介紹了紅十字會的有關(guān)知識,包括紅十字運動的起源、組織機構(gòu)、標志、基本原則及中國紅十字會發(fā)展歷程等基本知識。接著進行了救護知識培訓講座,培訓的內(nèi)容主要包括四個方面:

            一是現(xiàn)場心肺復蘇;

            二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場救護;

            三是常見急癥的處理;四是意外傷害的`處理。

            周老師還以地震、火災、溺水等意外事故為例,向同學們詳細講解了應對時應采取的救助措施。并且在現(xiàn)場給大家做了示范,指導大家現(xiàn)場學習。講座中間穿插了學生問答和模擬訓練,學生實踐操作等環(huán)節(jié),增添了現(xiàn)場活躍氣氛。

            本次培訓活動,同學們受益匪淺,初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作,提高了在面對意外事故發(fā)生時的應急能力,從而能起到在專業(yè)救護人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用,為校園安全再設了一道安全防線。同學們紛紛表示,通過這次活動,認識到急救知識的重要性,通過學習掌握了基本的急救知識,為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準備,希望以后有更多這樣的培訓機會。

            急救心得體會 篇10

            我校按照《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》,積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓,取得了良好的效果。

            一、學校高度重視,精心籌劃,及早準備

            自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

            二、精心組織,規(guī)范施教

            1、集中培訓。按照培訓方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓,每次培訓兩個班,最后全校教職工進行培訓,保證了受培訓師生的精力集中,也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓的質(zhì)量。

            2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的`排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學,使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓的預期效果。

            三、取得的成效與存在的問題

            通過系統(tǒng)的培訓,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

            雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:

            一是應急救護培訓活動開展的相對較少;

            二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。

            下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為薊縣平安作出應有的貢獻。

            急救心得體會 篇11

            1月14日,國網(wǎng)技術(shù)學院非電15班和非電16班參加了現(xiàn)場急救培訓課程。通過這次培訓,大家感到受益匪淺,學習到了很多有用的救護知識和技術(shù),非常感謝李玉美老師提供給我們的真誠服務。

            李老師詳細地講解了現(xiàn)場急救、心肺復蘇、創(chuàng)傷救護的止血、包扎等基本知識和要領。教學過程理論結(jié)合實踐,用模型進行現(xiàn)場示教。

            在講課的過程中,李老師風趣幽默、深入淺出地講解急救知識的要點,每個人聽得很認真、仔細?此坪唵蔚募本戎R,實際上需要我們耐心地去學習、領悟。此時我意識到,人的生死只在一瞬間,在不幸和意外發(fā)生后,一個微小的救護動作,就可能把一個傷者拉出死亡的邊緣。因此,我們在工作、生活之余,需要多學習和掌握一些急救知識,這是一件對自己、對他人、對社會都有意義的事。

            接著學習了創(chuàng)傷救護的'止血、包扎、固定等。上完這個課程我才知道,不同受傷部位的包扎方式是不一樣的:四肢的“8”形包扎、螺旋包扎,軀干的單肩包扎、胸部包扎、側(cè)腹部包扎等等,各種各樣的包扎方式,都能有效地減少傷殘甚至死亡,減少傷員的痛苦。老師手把手的教,使所有同學都掌握了這項必備技能。

            一天的培訓很快結(jié)束,內(nèi)心的感觸很多。當今社會由于一些人為和自然因素,災害事故無處不在。我們在保護環(huán)境、追求事業(yè)、提高個人生活品質(zhì)的同時,也應加強學習急救知識、推廣急救技術(shù)。以后在生活、工作中,這些學到的技能,無論遇到家人、朋友或者同事、他人受傷,都能通過現(xiàn)場的自救互救,及時派上用場,從而為醫(yī)生的救治贏得寶貴的時間,挽救更多的生命。為了創(chuàng)造一個健康美好的家園,學習急救應是每個現(xiàn)代人必須掌握的一項生活技能。

            急救心得體會 篇12

            俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

            培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉(zhuǎn)睛的'看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

            下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?荚嚪譃閮蓚部分進行,首先是心肺復蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核?荚囯m然嚴格,但是所有的同學都順利過關(guān),為今天的培訓畫上了完美的句號。

            通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。

            急救心得體會 篇13

            今天,我參加了由公益后勤組與瑞金街道聯(lián)合舉辦的急救培訓課。兩位老師來自上海市紅十字會。

            急救培訓可是我期盼已久的。早就聽說市紅十字會有急救培訓,為期一天,收費100元,有雙休日班,我也保存了相關(guān)報名號碼,一直想?yún)⒓,可由于找不到一同參加的伙伴等種種原因,始終未能付諸行動。所以當不久前在公益后勤組崇明凈灘群里看到有關(guān)急救培訓的通知時,我第一時間報了名。而今天終于如愿以償,接受了真真切切的急救培訓。

            培訓為期一整天,有通過PPT演示的知識講解,也有各種操作,包括老師和一位同學配合進行的動作示范,全體同學分組逐個練習,相互結(jié)對的動作演練等,理論結(jié)合實務,授課生動有趣,大家在輕松的氛圍中聽了,記了,練習了,掌握了,收獲滿滿。

            此前,一提到急救,我就會想到心肺復蘇,我很想學習的也是這項可能挽救生命的技術(shù)。確實,心肺復蘇術(shù)(CRP)也是今天上午課程內(nèi)容——現(xiàn)場救護的核心。心肺復蘇是面對驟停的心跳和呼吸,利用人工呼吸和胸外心臟按壓,使氧氣進入血液,再通過體內(nèi)的血液循環(huán)到達腦部、心臟等人體重要部位,以維持生命的"救命技術(shù)".培訓現(xiàn)場提供了兩個假人,大家分成兩組,在老師的指導下依次進行該項技術(shù)的`操練?粗唵,實際做起來并不輕松。心臟按壓時,或者因為身姿不對而使不上力氣,沒法達到5厘米的按壓深度,或者因為按壓速度過快或偏慢——正確的頻率是100次/分,一旁連接的儀器總是發(fā)出警示不達標的聲音;人工呼吸時,要么嘴巴沒包住假人的嘴而漏氣,要么抬假人的臉不到位而氣管未打開,怎么吹也不見"胸部有起伏",一時讓不少同學著急、緊張,甚至有點懊喪。

            我曾以為急救就是指心肺復蘇,其實不然。身體的某個部位突然大出血,野外遭毒蛇咬傷等等,都涉及急救。急救也不止甲對乙的施救,也包括甲的自救,如火災現(xiàn)場的逃生。所以,今天的急救培訓內(nèi)容遠超我的預想,下午的課就教大家如何止血、包扎、骨折固定、搬運傷員、逃生等,令我思維大開,也一時有應接不暇之感。

            不過,我還是青睞心肺復蘇術(shù),同時覺得,除非想成為專業(yè)救護人員,一般人沒必要學習那么多救護技術(shù),事實上也不太可能在短期內(nèi)掌握那么多。與其各種技術(shù)都蜻蜓點水一般接觸一下,還不如專門訓練心肺復蘇術(shù),把這一項關(guān)乎人命的技術(shù)練熟,練到孰能生巧,連出必能臨場發(fā)揮的信心。今后若有心肺復蘇術(shù)的專項培訓,我一定還會積極報名參加。畢竟要在家里配置一個假人以常練習是不太現(xiàn)實的,而對活人進行練習是被嚴禁的——因為會出人命。

            心肺復蘇術(shù)的推廣普及很重要——醫(yī)護人員不可能隨時出現(xiàn)在每一個急救現(xiàn)場,因此發(fā)達國家都很重視。網(wǎng)上資料顯示,1966年美國心臟協(xié)會就開始提倡在公眾中普及心肺復蘇初級救生術(shù),規(guī)定警察、司機、消防隊員、大中學校師生都必須接受心肺復蘇和現(xiàn)場搶救、自救的培訓,目前(到20xx年1月,下同)美國的急救培訓普及率達為25%;其他國家也非常重視急救培訓的開展,瑞典大規(guī)模的公眾培訓開始于1983年,目前已有45%的公眾參加過心肺復蘇培訓,澳大利亞把對志愿者進行的急救培訓作為急救中心的培訓任務,目前有50%的公眾接受過急救培訓,日本的學生中急救培訓普及率更是高達92%;而我國心肺復蘇急救知識的普及率都顯著不足,絕大部分城市的急救知識普及率不足1%.可見,加強心肺復蘇術(shù)的培訓實在是我國的當務之急。

            在此情況下,作為社會組織的公益后勤組能夠主動聯(lián)合政府部門為廣大志愿者提供免費的急救培訓,實在是令人撫掌擊節(jié)的應景善舉。

            急救心得體會 篇14

            “兄弟是危急時刻絕不退縮,我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報,曝光救援小隊并肩作戰(zhàn)的情誼。

            此次曝光的兄弟情主題海報,將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

            海報中,無論是在高空搜索救援目標、揮汗如雨的日常訓練、還是火海中的極限救援,每一次的全力以赴都是大家團結(jié)一心共同努力的結(jié)果。

            “兄弟是危急時刻絕不退縮,我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情,《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核,力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉,讓大家通過一次次驚險的救援行動逐步走入他們的內(nèi)心世界。

            彭于晏曾透露:“片中有很多水戲,拍攝前我們一起訓練了一個月。

            ”長時間的同吃同住同訓練,讓大家愈發(fā)地了解彼此。

            王彥霖坦言:“我和彭于晏就像親兄弟一樣,平時穿一樣的衣服吃一樣的飯,拍戲的時候他一個眼神我就懂了,而我想什么他也都明白。

            ”而辛芷蕾作為救撈隊唯一的女生,在氣勢上也是毫不遜色,每一次的訓練都竭盡全力。

            藍盈瑩飾演的救撈家屬則對救撈員來說有著非比尋常的意義,她們的理解和支持,對救撈員可以說是一種強有力的并肩作戰(zhàn)。

            導演林超賢坦言:“這次是從事海上救援的專業(yè)隊伍,想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人,他們有自己的生活,也背負了自己的責任,但在險情來臨后,他們依然選擇冒著生命危險去救另一個生命,這對我來說是更偉大,所以這次在情感方面會落很多筆墨。

            ”電影《緊急救援》由林超賢導演、梁鳳英監(jiān)制,由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領銜主演。

            影片將于20xx年大年初一上映。

            緊急救援電影觀看評價實際上,隨著“頭部影片+重點檔期”強強聯(lián)合的趨勢加強,整個春節(jié)檔的市場環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。

            其中,大片化營銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營銷的一種常規(guī)化操作。

            像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營銷的方式?jīng)_刺票房成績,最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片,而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。

            這樣的大盤成績說明了春節(jié)檔的市場空間有著足夠的可能性,成為了之后激發(fā)國產(chǎn)大片進入春節(jié)檔的主要原因之一。

            顯然,這樣的成績背后離不開營銷宣發(fā)對擴容市場、預熱大盤的推動作用。

            而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動作,給行業(yè)帶來不少參考意義的`當屬20xx年春節(jié)檔。

            像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實現(xiàn)“一對一”貼身對打,從全國路演到登陸衛(wèi)視春晚,再到品牌聯(lián)合營銷,營銷動作樣樣不落,充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預熱,都為影片打開下沉市場做了十足的功夫。

            即便是20xx年出現(xiàn)了“票補限令”,高票價使得市場下沉遇到了阻礙。

            但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量,還達到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億,綜合票房同比增長率達到了68.7%,也創(chuàng)下了同比增長率的最高紀錄。

            至少今年的春節(jié)檔影片,同樣營銷動作的規(guī)模遠不及20xx年,更不用提收獲同樣的效果了。

            擁有7+2競爭格局的20xx年春節(jié)檔,定檔的影片個個都有著大賣的品相,想要在“同一起跑線上”實現(xiàn)突圍,自然也離不開大片化營銷的助推作用。

            因此,在三亞啟動全國路演的同時段,《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進行的線上聯(lián)合營銷也打得火熱,這給影片下沉造勢帶來了極大的便利。

            可以看到,滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等,《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個方面來覆蓋受眾群體。

            此外,由于大片營銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營銷方式的必然趨勢,較早借助營銷手段實現(xiàn)“全覆蓋”掃描,便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢。

            因此,《緊急救援》的先行一步,在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時,領先其他影片爭奪下沉市場。

            急救心得體會 篇15

            參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。

            20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

            5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友。

            會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

            古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的.,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

            如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

            急救心得體會 篇16

            11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動,我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

            在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解,她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段,同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

            為更好地掌握所學知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。

            關(guān)于這次急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進行實際操作的`時候總會忘記很多要點。最后,通過努力學習,我們大家都學會了初級急救技能,順利通過了老師的考核。

            本次培訓對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

            急救心得體會 篇17

            幼兒園急救常識安全教育——危險就在你我的身邊安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運用一些簡單易行的急救知識去進行急救,降低對幼兒的傷害程度。

            各班很有必要通過扎實開展安全教育,引導幼兒牢固樹立安全意識,掌握基本的`、必備的安全和自護自救知識,機智地處置遇到的各種異常情況或危險,從根本上預防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。一、燒傷應為燒傷的兒童做以下工作:

            1、兒童燒傷時有衣物附著在患處,要剝?nèi)ジ街。如衣物貼在兒童的皮膚上,千萬不能強行撕下。

            2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

            3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處,只能用無菌紗布覆蓋所有的患處,避免感染。

            4、將兒童的燒傷部位抬高,使患處的血流減少。

            5、如果傷較嚴重,就要將兒童平躺在床上,并抬高兒童的下肢,讓兒童的頭部傾向一側(cè),以保證血流向往內(nèi)的重要器官,防止兒童休克二、碰傷應為碰傷的兒童做以下工作:

            1)兒童受到的碰擊不是很嚴重,患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀,可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

            2)如果傷口出血,要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。

            如果傷口不大,在止血后,用冷開水洗干凈患處,用創(chuàng)可貼蓋住患處。

            急救心得體會 篇18

            今天的急救知識培訓,讓我深刻認識到了知道如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識,他的精彩教學贏得了大家的一致好評。

            通過看那些因為急救不及時而死亡的人的照片,以及那些因為無法急救而束手無策的人的'照片,他們感到深深的嘆息。本來可以挽救的生命就這樣死去,無數(shù)悲劇一個個重演。所以可以看出,了解急救是必要的。血的教訓喚醒了大家多少次參與急救的知識?救人不僅是醫(yī)院的事情,也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關(guān)注,在場的每個人都積極投身于博士的講課。接下來就是教我們不同情況下的急救方法,現(xiàn)場用假人做實驗,讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的操作學習使用早上發(fā)給我們的工具,按照他的步驟學習如何進行急救。每個人都熱情參與。通過醫(yī)生熱情幽默的講解,我們很快學會了一些簡單的急救方法。

            下午,講座的重點是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法,緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請了幾個同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎知識。會場的氣氛很熱烈。由于時間關(guān)系,我們在掌聲中結(jié)束了急救知識培訓。我個人覺得應該感謝這次急救知識培訓,讓我明白了這么多急救知識,讓我意識到掌握一定急救知識的重要性。

            作為普通公民,我們更需要懂得急救,周圍的一切都來不及預測。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人,延長他們的生命,再給他們一次機會。這是我們可以做的事情,也是一件很幸福的事情。同時,我們可以把自己對急救的認識教給身邊的人,讓急救知識得以傳播和普及,給每個人一個重生的機會。

            急救心得體會 篇19

            “每條單薄的生命,都值得被珍護。”一場何醫(yī)生帶來的急救講座,別具一格,讓我不禁思考生命的意義。

            某年的某天,我們在某個護士的手中被接過。哇哇的哭聲,是我們來到嶄新世界的象征。伴隨著祝福,上帝點燃了我們的生命之火,并道:“好生保護,別讓惡魔將之熄滅!

            漫漫人生長路,我們或許只是他人生命中的過客。但又或許,我們能在其他生命中,留下溫暖美麗的印記。他人的生命安全遇到威脅時,相信誰都不忍?筛鄷r候我們只能無奈地唏噓。而這一場關(guān)于急救知識的.精彩講座,卻教會了我該如何正確伸出援助之手。

            當他人遇到意外,生命的光輝就開始黯淡。了解過急救知識的人會知道,要以最快的速度、最高的效率實行救助。評估現(xiàn)場環(huán)境的安全,檢查病人的意識是否清醒,并立即撥打求助電話。等待救護車需要一定時間,而這段時間,卻是病人能否存活的關(guān)鍵。

            在他人出事后的黃金四分鐘內(nèi),如果沒有人進行救助,或許我們只能眼睜睜地看著生命的光輝隨時間的流逝而流逝,直至完全熄滅。相反,如果有人對其進行正確的急救處理,保持病人的呼吸和心跳,止住病人的出血,進行簡單的包扎,那么病人的存活率就會大大提高。

            當病人被安全送上救護車,仔細些看,就會發(fā)現(xiàn),生命的光輝在閃爍,生存的希望在發(fā)亮。

            每個人都應該留些時間,學習關(guān)于急救的知識。比如,像我們所聽的這一場講座。不需要花費很多時間,只需要仔細地聆聽,認真地觀察,并用心銘記。時刻準備著,或許某一天,它就會派上用場。

            又一段生命之火復燃,明亮的生命光輝照耀下,病人緩緩睜開眼來,閃光的雙眸,仿佛說道:感謝你,美麗的過客。

            急救心得體會 篇20

            感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓,主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓相關(guān)認識、體會總結(jié)如下:

            一、掌握急救知識的必要性。

            當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務,如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

            二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

            通過培訓,我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的`開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

            三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。

            當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應放棄急救。

            作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

            急救心得體會 篇21

            10月20日,我參加了由紅十字會組織的應急救護培訓,一天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。

            多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,一次次血的教訓告訴我們,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中,老師主要教授了心肺復蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識。

            在學習心肺復蘇時,看老師做的很容易,要記得東西也不算難,但當我們自操作時,總會忘記很多步驟,手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的'講解,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們利用假人在老師的指導下,一步一步地做,老師也多我們進行了考核和評價。跟著老師的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。

            下午的講授是關(guān)于包扎的知識,老師也教了一些緊急情況下的包扎方式,讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式,并讓我們在臺下互相實踐學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

            作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

            急救心得體會 篇22

            本月27日下午2點,在綜合樓九樓多功能廳舉行了一次別開生致的紅十字急救培訓講座,在歷時兩個小時的時間里,經(jīng)過深圳市紅十字會許小帆講師的細心講解,使參會的運行人員和檢修人員學習到了現(xiàn)場急救的一些基本知識。

            在許老師的幽默講解下,我們認識到現(xiàn)場急救的概念是指現(xiàn)場人員因意外事故或急癥,在未獲得專業(yè)醫(yī)療救助之前,為防止傷病員病情惡化而對傷病員采取的一系列急救措施。

            此次的講解中,講師主要是講解心肺復術(shù)技術(shù)的目的以及基本步驟,心肺復蘇的目的是利用人工呼吸及胸部按壓維持傷病員的呼吸及循環(huán),使血液可以攜帶氧氣到達腦部及其他重要器官,以維持生命。那么心肺復蘇的基本步驟分為了11個步驟,

           。1)環(huán)境安全

            (2)判斷意識

           。3)判斷呼吸及心跳

            (4)高聲呼救

           。5)擺正體位

           。6)胸外心臟按壓

            (7)打開氣道

           。8)口對口人工呼吸

            (9)反復胸外心臟按壓和口對口人工呼吸

            (10)判斷心肺復蘇是否成功的指證

           。11)復蘇成功,恢復側(cè)臥位。在整個心肺復蘇的過程中,時間把握和施救方法尤為重要。培訓期間,講師不但組織我們一起高聲呼救,更在培訓結(jié)束后,讓所有的參會人員都在假人上進行了心肺復蘇,以此來讓大家將理論和實踐結(jié)合起來,百說不如一練,只有在親自實踐后,大家才認識到正確的心肺復蘇也不是那么容易掌握的'。這也更加堅定的大家會后學習心肺復蘇和現(xiàn)場急救的決心。

            本次由鍋爐專業(yè)組織的紅十字現(xiàn)場急救培訓的活動是成功的,生命是脆弱的,為了防范意外的發(fā)生,知道并掌握一定的現(xiàn)場急救知識和技術(shù),不僅是對自己有極大的好處,而且對我們的家庭、公司、社會都是有益的。因此,我們更應該學習和掌握現(xiàn)場急救知識和技能。

            急救心得體會 篇23

            疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個偶然和必然,我們不能確定什么時候到來,在生活中,我們難免會遇到一些危急情況,甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點什么,怎么樣才能去幫助別人,這就需要我們學習院前急救知識。

            今天,我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動。這次培訓是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義,讓我深刻地認識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。

            在場的各位學員都積極投入到老師們的講授中來。人人學急救,急救為人人,不同的學員,相同的目的。不同情況下的急救方法,讓我們受益匪淺,急救理念深入到我們每個人的心中,我不止要做到思維記憶,還需要做到形體記憶,讓急救知識成為我們與生俱來的.生存技能。

            在學習過程中,我們用模擬人進行現(xiàn)場演練,讓我們更深刻地了解到如何才能實施正確的急救方法,經(jīng)驗豐富的老師們手把手,一步步教我們急救技能操作的步驟和要點,使我們很快的就學會了有效的急救方法。

            下午的培訓導師講授急重癥處理,對現(xiàn)場包扎的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,也叫了一位同學上臺表演,讓我們進一步全方面的了解包扎的知識。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓,開始了實戰(zhàn)演練。

            原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要。

            總之,這一次的培訓有很多收獲,我覺得這次培訓讓我了解面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,更好地救治患者。

            如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,會和所有的醫(yī)護人員和志愿者一起努力。

            急救心得體會 篇24

            生命是無價的,是只有一次的。在生命受到威脅時,是沒有那么多時間等救護車的,這個時候就需要一個懂得簡易有效的.救治辦法的人員了。為進一步快速救治出現(xiàn)緊急情況的人員,紅梅公園管理處就于11月11日下午1:30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓會。

            作為一個公園文明引導員,首要職責便是引導游客文明觀景,隨后就是遇到突發(fā)情況能快速有效的處理好。以下便是突發(fā)情況和解決方案的具體說明。

            1、有異物堵住氣管:不可立即喝水,應在2—3分鐘內(nèi)進行急救,先自我咳出,如果咳不出,救助的人需詢問清楚是否需要救助,經(jīng)本人同意后便可開始救助,讓被救者雙腿分開,與肩同寬,身體前傾彎腰,救助者呈弓步站立,一手微握,用拇指按住肚臍眼,另一手張開握住空心拳,用力按壓,使異物咳出,咳出后還需送至醫(yī)院檢查是否有殘留異物。

            2、內(nèi)出血與外出血:在受到嚴重撞擊時,表面沒流血,但顏色蒼白,身體虛弱,就有可能是內(nèi)出血,需及時送至醫(yī)院檢查;而在受到傷害,表皮出血時,需看出血情況定義是否需要送至醫(yī)院,哪出血就用手按住其動脈,用力按住,并用干凈的布將其包扎好。主要有五種包扎法:環(huán)形包,螺旋包,螺旋反折包,“8”字包和“8”(人)字包,具體包法需看傷口情況。

            3、心肺復蘇:有人突然倒地時,需先拍其肩膀詢問一下情況,如果那人沒有回應你,也沒有呼吸了,那就需要心肺復蘇,先將其衣服解開,雙手交疊,一手扣在另一手上面,下面的手都手掌處按在被救者的胸口,用力按壓,15秒內(nèi)需按壓30次,然后將其下巴抬高,捏住他的鼻子,吹氣1秒一口氣,吹兩口便可;然后重復再來,知道人活了或者救護車來了。溺水和觸電者應先吹氣再按壓。

            學會以上急救知識,也為生命準備了一條“后路”。

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