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高三數(shù)學(xué)提分最重要的方法
導(dǎo)語：高三的數(shù)學(xué)不能只是一味的做題，想要提高成績的話更重要的是反思和備注，學(xué)習(xí)方法是十分重要的!歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
反思與備注
首先備注一下以上所有分享的前提，除了最開始講的心態(tài)，還有要聽老師的安排。老師面對高考經(jīng)驗(yàn)豐富，什么時(shí)候該發(fā)散思維，什么時(shí)候該夯實(shí)基礎(chǔ)，自有一套。如果覺得自己的情況跟老師在班上講的不符合，可以單獨(dú)跟老師交流。
上面講到的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)很多是我自己下的決心、努力的方向，而不是問心無愧完成了的打卡。我一直到高三寒假才整理出完整的地理筆記，到高考都沒有一本非常系統(tǒng)的政治錯(cuò)題本和歷史筆記，如果懶得整理筆記的同學(xué)可以去買一套《瘋狂600提分筆記》，會(huì)方便很多。歷史錯(cuò)題至今還在活頁本上沒有排好規(guī)范的順序，班主任要求的每日每周每月筆記系統(tǒng)沒有堅(jiān)持落實(shí)下來，數(shù)學(xué)老師規(guī)劃的“三輪復(fù)習(xí)三次筆記“也沒有完成，整個(gè)高三問過老師的問題算不上勤學(xué)好問。就算是心態(tài)上，我在高三的前半段都把重點(diǎn)放在”調(diào)整出一個(gè)很努力很拼命的狀態(tài)“上，而不是知識(shí)點(diǎn)與學(xué)科素養(yǎng)的本身，很多零碎時(shí)間的利用方式并沒有前文講到的那么滿滿當(dāng)當(dāng)。
接下來這句話有點(diǎn)像給自己找借口：努力，并不僅僅是把計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)地打好了卡，也不是把困難一個(gè)一個(gè)都居高臨下的打敗了，而是能夠心平氣和地理解一些不了解的東西——在高三這東西是知識(shí)點(diǎn)和考試技巧，在今后這可能是生活中的不順和不快。
我的高三起點(diǎn)不算高，高考也是高三所有考試中最好的一次，這個(gè)終點(diǎn)其實(shí)有很多運(yùn)氣的成分，常常覺得這一年很符合屌絲逆襲的雞湯故事。但是我不希望賞臉聽我故事的人誤以為，高考就是一直中等也可以安逸于此，等著最后來一次人品爆發(fā)。只是希望如果你偶爾失望，可以相信一下不要放棄希望，就像我在高三寒假，大家都在說“一輪復(fù)習(xí)結(jié)束就基本上定型”、而我還沒有上過580分的時(shí)候，聽說了前一年這個(gè)時(shí)候和我同一層排名的學(xué)姐，最后考上了南大，于是理直氣壯地相信未來并不可怕一樣。高考后也有一些平時(shí)月考甩我二十名的同學(xué)最后比我分?jǐn)?shù)低，這說明最后的結(jié)果不是努力與不夠努力、優(yōu)秀與不夠優(yōu)秀的問題，英雄不論成敗，你在戰(zhàn)馬上舉劍奔跑一天，今天你就是英雄。
現(xiàn)在回想起來，高三并沒有進(jìn)去之前想象的那么痛苦那么壓抑那么拼命，相反，是仍然每個(gè)課間都踢毽子，每個(gè)周末都去超市找好吃的水果，每節(jié)體育課都打球跳繩，每個(gè)月都關(guān)注一下喜歡的那幾本雜志的新刊封面，整個(gè)高三我都在問自己，這哪里像是高三?直到高考后的暑假，時(shí)間不再以小時(shí)計(jì)算，即使是浪也效率不高，看小說也坐立不安靜不下心的時(shí)候，我才真切的感受到，高三其實(shí)是一個(gè)讓你心無雜念、簡單純粹但是很充實(shí)的過程。
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