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          高考狀元的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)秘籍

          時(shí)間:2021-01-12 14:42:38 高中數(shù)學(xué) 我要投稿

          高考狀元的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)秘籍

          導(dǎo)語(yǔ):想知道為什么“學(xué)霸”能夠那么輕易那高分么,想知道高考狀元是怎么樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嗎!下面是小編提供的范文,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識(shí),請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!

          學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法1:

            數(shù)學(xué)是整個(gè)自然科學(xué)基礎(chǔ),應(yīng)該以審慎、科學(xué)的態(tài)度來面對(duì)。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)就是極度抽象化,概念化,對(duì)理性邏輯思維要求極高。于是,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要注重概念,某一數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵、外延都研究得很細(xì)?墒牵吘挂M(jìn)行考試,就必須對(duì)考題有簡(jiǎn)單且行之有效的解法,我就只好犧牲大量的時(shí)間去做,搞題海戰(zhàn)術(shù)。但不敢取舍地陷在題海中就會(huì)把人累得狼狽不堪,必須能進(jìn)得去,出得來,拿得起,放得下。因此,我做題的原則就是:做一道題,要會(huì)十道題或幾十道題。因?yàn)槊恳坏罃?shù)學(xué)題(母題)都會(huì)涵蓋幾方面的數(shù)學(xué)問題(子題)。做出母題,由它繁衍出來的每一道子題也就會(huì)了,那么,凡是屬于母題這一類型的題就不必一一去做而浪費(fèi)有限的寶貴時(shí)間了。
                                                      ——黑龍江理科狀元 呂志鵬
                 我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一個(gè)自己的小竅門,不一定對(duì)每個(gè)人都有用,說出來僅供參考:我能學(xué)好數(shù)學(xué)是背例題背出來的。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),我喜歡從每一種類型的題中找出一兩道典型“背”下來。剛開始的例題可能不會(huì),但“背”過一兩次,理解之后,再看到這種類型就拿著“例題”往里套了。
                                                     ——北京文科狀元 段楠
                   我有自己的一套學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我總是在聽課時(shí)領(lǐng)會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵,然后課后通過做一些有代表性的題加深理解,然后再去看書本,再次理解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,做題不是目的,而是手段:做題是為了達(dá)到更深的理解。不要為做題而做題,但同時(shí)又要適量地做一些有代表性的習(xí)題。平時(shí)每次考試之后,我總是用改錯(cuò)本把錯(cuò)題抄下來,認(rèn)真地改正,并在關(guān)鍵步驟旁注明所用方法,然后在錯(cuò)題后寫上評(píng)析,總結(jié)錯(cuò)誤的原因。每次考數(shù)學(xué)前,我總是把這個(gè)本子再仔細(xì)地看看,記住我為何犯錯(cuò),這樣就可避免我再犯類似的.錯(cuò)誤。
                                                       ——湖北省文科狀元 閆海進(jìn)
          學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法2:

              在解題過程中很多同學(xué)因?yàn)檎也坏剿悸烦3o從下筆。數(shù)學(xué)題無外乎兩類:求解題和證明題。求解題讓你求的是一個(gè)結(jié)果,證明題讓你證明的是一個(gè)結(jié)論。我個(gè)人比較推祟這樣一種方法:將已知條件列出來,看看能推出哪些結(jié)論,而這些結(jié)論又可以看作條件,再看看這些新的條件又能導(dǎo)出哪些新的結(jié)論,一層一層,就像樹干的分支一樣,越來越多。既然可以順向推導(dǎo),同樣也可以逆向推導(dǎo)。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā),看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果,而要得到這些條件,又需要哪些更多的條件,一層一層,反向思維。當(dāng)樹枝越伸越多時(shí),最終會(huì)有兩條交織在一起,此時(shí)題目也就迎刃而解了。開始使用這種方法時(shí),的確比較費(fèi)時(shí),但相當(dāng)有效,待逐漸熟練之后,往往能夠一眼就看中問題的關(guān)鍵,迅速找到突破口。

                 狀元朱師達(dá)感言:

                 細(xì)節(jié)決定成。∥矣X得這正是我復(fù)習(xí)過程的寫照。

                 不要總拿自己的成績(jī)和別人去比,不要讓別人左右你的標(biāo)準(zhǔn),每一次都要跟自己比,如果目標(biāo)是650分,達(dá)到了就是成功了,即使別人比你更高。

                人能攀多高不問雙手問意志;人能走多遠(yuǎn)不問雙腳問信念。

                 與所有已走過高考和正走向高考的同學(xué)們共勉。

          4.湖南文科狀元:陳博      高考總分:682分   

                單科成績(jī):語(yǔ)文118分、數(shù)學(xué)146分、英語(yǔ)136分、文綜282分

                 考入:北京大學(xué)光華管理學(xué)院      【選擇題去掉選項(xiàng)法】

                 解選擇題有很多種方法,面對(duì)簡(jiǎn)單的選擇題,也需要一些簡(jiǎn)單的技巧,這需要同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)中慢慢摸索。但是我覺得解選擇題最好的辦法就是去掉選項(xiàng)法。培養(yǎng)自己的解題能力,也就是培養(yǎng)自己不被錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾的能力。尤其是面對(duì)一些比較難的、特別繁瑣的選擇題,我們可以把這些選項(xiàng)給去掉,把它當(dāng)做填空題來做,把答案寫出來之后,再?gòu)倪x項(xiàng)中去找,如果找不到的話,說明你肯定犯了錯(cuò)誤。這樣的話,還可以避免很多問題——比如有些同學(xué)容易看錯(cuò)題目,他做題目的時(shí)候,常常根據(jù)自己看錯(cuò)的一些數(shù)據(jù)去做,剛好選項(xiàng)里面有這樣的答案,這樣的話,就會(huì)選擇錯(cuò)誤答案;再者就是,有一些題目是理論性的選擇題,可能它的選項(xiàng)本身就帶有很大的誤導(dǎo)性,去掉選項(xiàng)就不會(huì)受它的誤導(dǎo)。

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