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          初一(七年級(jí))下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):二元一次方程組

          時(shí)間:2021-02-26 10:56:55 初中數(shù)學(xué) 我要投稿

          初一(七年級(jí))下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):二元一次方程組

            二元一次方程是初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,在考試中這部分題一般以中低檔題的形式出現(xiàn),難度一般都不大。本篇知識(shí)點(diǎn)主要總結(jié)了有關(guān)二元一次方程組的目標(biāo)與要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、關(guān)于二元一次方程、二元一次方程組、二元一次的方程組的解、消元、代入消元等數(shù)學(xué)概念等。以下是小編帶來(lái)的初一(七年級(jí))下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):二元一次方程組,歡迎閱讀。

          初一(七年級(jí))下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):二元一次方程組

            一、目標(biāo)與要求

            1.認(rèn)識(shí)二元一次方程和二元一次方程組。

            2.了解二元一次方程和二元一次方程組的解,會(huì)求二元一次方程的正整數(shù)解。

            3.會(huì)用代入法解二元一次方程組。

            4.初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”。

            5.通過(guò)研究解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)與探究精神。

            6.使學(xué)生會(huì)借助二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生再次體會(huì)二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用。

            7.通過(guò)應(yīng)用題教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實(shí)世界中等量關(guān)系,體會(huì)代數(shù)方法的優(yōu)越性。

            二、重點(diǎn)

            用代入消元法解二元一次方程組;

            理解二元一次方程組的解的意義。

            三、難點(diǎn)

            求二元一次方程的正整數(shù)解;

            探索如何用代入法將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元過(guò)程。

            四、結(jié)構(gòu)圖

            五、知識(shí)點(diǎn)、概念總結(jié)

            1.二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的.指數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程,一般形式是ax+by=c(a≠0,b≠0)。

            如果一個(gè)方程含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知項(xiàng)都為1次方,那么這個(gè)整式方程就叫做二元一次方程,有無(wú)窮個(gè)解,若加條件限定有有限個(gè)解。二元一次方程組,則一般有一個(gè)解,有時(shí)沒(méi)有解,有時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)解。

            2.二元一次方程組:把兩個(gè)二元一次方程合在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組。

            3.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程組的解。

            4.二元一次方程組的解:一般地,二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解叫做二元一次方程組。

            5.消元:將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,逐一解決的想法,叫做消元思想。

            歸納:基本思路:“消元”——把“二元”變?yōu)?ldquo;一元”。

            6.代入消元:將一個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來(lái),再代入另一個(gè)方程,實(shí)現(xiàn)消元,進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法。

            7.加減消元法:當(dāng)兩個(gè)方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí),將兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個(gè)未知數(shù),這種方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱加減法。

            8.教科書中沒(méi)有的幾種解法

            (1)加減-代入混合使用的方法:

            特點(diǎn):兩方程相加減,單個(gè)x或單個(gè)y,這樣就適用接下來(lái)的代入消元。

            (2)換元法

            特點(diǎn):兩方程中都含有相同的代數(shù)式,換元后可簡(jiǎn)化方程也是主要原因。

            (3)設(shè)參數(shù)法

            9.列方程(組)解應(yīng)用題步驟:

            (1)審題。理解題意。弄清問(wèn)題中已知量是什么,未知量是什么,問(wèn)題給出和涉及的相等關(guān)系是什么。

            (2)設(shè)元(未知數(shù))。

           、僦苯游粗獢(shù)②間接未知數(shù)(往往二者兼用)。一般來(lái)說(shuō),未知數(shù)越多,方程越易列,但越難解。

            (3)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示相關(guān)的量。

            (4)尋找相等關(guān)系(有的由題目給出,有的由該問(wèn)題所涉及的等量關(guān)系給出),列方程。一般地,未知數(shù)個(gè)數(shù)與方程個(gè)數(shù)是相同的。

            (5)解方程及檢驗(yàn)。

            (6)答案。

            綜上所述,列方程(組)解應(yīng)用題實(shí)質(zhì)是先把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題(設(shè)元、列方程),在由數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決而導(dǎo)致實(shí)際問(wèn)題的解決(列方程、寫出答案)。在這個(gè)過(guò)程中,列方程起著承前啟后的作用。因此,列方程是解應(yīng)用題的關(guān)鍵。

            10.三元一次方程組:如果方程組中含有三個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次,這樣的方程組叫做三元一次方程組。舉例如下:

            11. 三元一次方程組解法:

            主要的解法就是加減消元法和代入消元法,通常采用加減消元法,若方程難解就用代入消元法,因題而異。

            12. 簡(jiǎn)單的三元一次方程組的解法步驟:

            (1)思路:解三元一次方程組的基本思想仍是消元,其基本方法是代入法和加減法。

            (2)步驟:①利用代入法或加減法,消去一個(gè)未知數(shù),得出一個(gè)二元一次方程組;

           、诮膺@個(gè)二元一次方程組,求得兩個(gè)未知數(shù)的值;

           、蹖⑦@兩個(gè)未知數(shù)的值代入原方程中較簡(jiǎn)單的一個(gè)方程,求出第三個(gè)未知數(shù)的值,把這三個(gè)數(shù)寫在一起的就是所求的三元一次方程組的解。

            靈活運(yùn)用加減消元法,代入消元法解簡(jiǎn)單的三元一次方程組。

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