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關(guān)于小升初36個(gè)學(xué)習(xí)方法
| 1. | 廣博的知識(shí)面，精深的知識(shí)點(diǎn) | 多問、多看、多聽 |
|---|---|---|
| 2. | 勤能補(bǔ)拙，水滴穿石 | 笨鳥先飛 |
| 3. | 取百家之長，走自己的路 | 養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣 |
| 4. | 精誠所至，金石為開 | |
| 5. | 儲(chǔ)存、比較、批判 | 有自己的想法，不可盲目跟從 |
| 6. | 圍繞自己所瞄準(zhǔn)的問題讀書 | 學(xué)習(xí)有目標(biāo) |
| 7. | 八面受敵，各個(gè)擊破 | 有先后、有主次的做難題 |
| 8. | 持之以恒，記述心得 | 堅(jiān)持就是勝利 |
| 9. | 沒有比較就沒有鑒別 | 和自己的過去比較 |
| 10. | 沿波討源，雖幽必顯 | 做題要抓住題目的主要內(nèi)容 |
| 11. | 多管窺豹，可見全斑 | 從整體看局部 |
| 12. | 思不廢學(xué)，學(xué)不廢思 | 學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)思考 |
| 13. | 他人之心，予忖度之 | |
| 14. | 抓其要點(diǎn)，探其妙義 | 掌握知識(shí)的要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí) |
| 15. | 把精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上 | 抓住眼前最重要的事去做 |
| 16. | 曲則全，枉則直 | |
| 17. | 學(xué)會(huì)逆向思維 | 遇到難題時(shí)，反過來思考，可能有答案 |
| 18. | “由薄到厚”與“由厚到薄” | |
| 19. | 合理安排，突出重點(diǎn) | 知道目前什么是重點(diǎn)、什么是次要的 |
| 20. | 陸游游蜀悟詩意 | 真正了解作者出題、寫作用意和背景 |
| 21. | 從“知識(shí)的導(dǎo)游圖”起步 | 看書先看目錄，知道這本書主要講什么 |
| 22. | 工欲善其事，必先利其器 | |
| 23. | 活化知識(shí)的酶 | |
| 24. | 忘卻是為了更好的記憶 | 學(xué)會(huì)忘記一些不重要的東西 |
| 25. | 憑個(gè)人的愛好讀書 | 不可為了小升初而放棄自己讀書的愛好 |
| 26. | 充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) | 每個(gè)人都會(huì)有自己的特長，學(xué)會(huì)展示 |
| 27. | 知識(shí)和智慧在集體中閃光 | 團(tuán)隊(duì)合作也是很重要的 |
| 28. | 為用而學(xué)未為晚 | |
| 29. | 無書仍可讀書 | 懂得自己找書看，找知識(shí)學(xué)，拓展知識(shí)面 |
| 30. | 善于利用時(shí)間的邊角余料 | 合理安排時(shí)間 |
| 31. | 東方不亮西方亮 | 學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)樂觀 |
| 32. | 兼學(xué)并蓄，收獲頗豐 | 要真正地掌握知識(shí)，變成自己的武器 |
| 33. | 條條道路通羅馬 | 一道題并不是只有一個(gè)方法，多角度思考 |
| 34. | 信息時(shí)代科技進(jìn)步的產(chǎn)物 | 學(xué)會(huì)用電腦幫助學(xué)習(xí) |
| 35. | 就是要跟自己過不去 | 學(xué)習(xí)有時(shí)要專牛角尖，才能專的精、深 |
| 36. | 以上35計(jì)，每天看一遍 |
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