高三數(shù)學(xué)50天針對(duì)復(fù)習(xí)法
導(dǎo)語(yǔ):有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。下面是小編為大家整理的,數(shù)學(xué)知識(shí)。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!
1回歸基礎(chǔ),把握數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。
高考考試大綱和考試說(shuō)明指出:數(shù)學(xué)科的考試,按照“考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重考查能力”的原則,確定以能力立意命題的指導(dǎo)思想,將知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體,全面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)能力是指空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),共7種。推理論證能力和抽象概括能力是考查的重點(diǎn),運(yùn)算求解能力包括數(shù)的運(yùn)算,式的運(yùn)算,包括精算,近似計(jì)算和估算,對(duì)運(yùn)算能力的考查主要以含字母的式的運(yùn)算為主。
據(jù)此,首先要求學(xué)生要回歸基礎(chǔ),把各部分基本知識(shí),包括數(shù)學(xué)概念、定義、定理、公理、推論、公式等梳理一遍。其次,要求學(xué)生要突出主干知識(shí),重視知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系與轉(zhuǎn)化,以數(shù)學(xué)思想方法為統(tǒng)帥,從本質(zhì)上抓住這些聯(lián)系,使數(shù)學(xué)知識(shí)在學(xué)生的頭腦中形成一個(gè)有主有次的有機(jī)整體。再次,要通過(guò)一些試卷和練習(xí),體會(huì)與感悟這些試題所考查的`上述7種數(shù)學(xué)能力,針對(duì)自己,找出差距,及時(shí)補(bǔ)缺。這樣就能更好地把握數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和高考要求,就能站在一定的高度更加從容地面對(duì)高考,這種狀態(tài)的同學(xué)高考都會(huì)有很好的發(fā)揮。
2做好針對(duì)性復(fù)習(xí),尋找新的突破。
前面的復(fù)習(xí)主要是學(xué)生跟著老師走,而第三輪復(fù)習(xí)是個(gè)性化很強(qiáng)的復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主,學(xué)生要根據(jù)自己的情況進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這種針對(duì)性復(fù)習(xí)分為三類。
基礎(chǔ)差的同學(xué)要堅(jiān)決放棄一些難題,把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題和中等題上,就理科數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),它是指選擇題的前8題、填空題的前4題、解答題的前3題、選做題,這些題共有109分。這時(shí)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專題突破,比如說(shuō)你立體幾何比較差,那你就專門做十幾道立體幾何。要求做題時(shí)要真正理解,解答完整。
中等的同學(xué)要注意總結(jié)與反思,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,注意少丟分和不丟分,要放棄特別難的題目,要對(duì)自己較為薄弱的題型進(jìn)行專題突破。同時(shí)注意一些創(chuàng)新題、探究題和應(yīng)用題。
優(yōu)秀生要專門安排一段時(shí)間回歸基礎(chǔ),以保證基礎(chǔ)題和中等題不丟分,但時(shí)間不用太長(zhǎng),一周就夠了。針對(duì)近兩年福建省高考數(shù)學(xué)難題偏難的情況,優(yōu)秀生只有對(duì)難題進(jìn)行專項(xiàng)突破,才有可能在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。可選擇近兩年全國(guó)各課改省份的高考試卷和質(zhì)檢試卷,特別是本省前年和去年各市的質(zhì)檢試卷,專門做它的壓軸題,特別是選擇和填空的壓軸題,會(huì)有不少的收獲。
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